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聋哑儿童的人格特点与特殊教育研究论文（共2篇）
第一篇：浅谈聋哑儿童的人格行为特点与特殊教育研究 聋哑学生作为一个特殊的群体，在社会生活中即作为自然人，又作为社会人，而学生的身份又使他们有着与其他儿童相同与不同的地方。聋哑儿童应...
发表时间：2023/12/10
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特殊教育学的学科建设
【摘要】特殊教育学以各类特殊儿童的特殊教育活动、现象为研究对象，目的是探寻现象背后的本质联系和规律，并力图寻求更有效的教育方法。特殊教育学作为一门学科，学科建设非常重要，主要从重点...
发表时间：2023/12/10
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分析促进高等特殊教育的积极意义
高等特殊教育的产生和发展是社会前进和教育事业发展的必然规律，是社会文明和教育发展程度的另一个标志。我国高等特殊教育起步于上个世纪80年代中期。20年来，随着国家社会经济的发展，高等...
发表时间：2023/12/10
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特殊教育学校与普通学校教学管理的实践论文（共2篇）
第一篇：特殊教育学校教学管理的实践分析 一、确立“以生为本”的教育管理观念 特殊教育学校是集智障儿童、聋哑儿童、脑瘫儿童、孤独症儿童、听障儿童等多种残疾儿童进行专业训练和九年义务教...
发表时间：2023/12/10
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关爱留守儿童教育 撑起孩子成长蓝天
随着社会与经济的迅速发展，农村外出务工人员呈现出逐年增长的态势。大量的剩余劳动力进城务工，其子女大多数滞留在农村，于是教育就面临一个新的问题——留守儿童教育。留守儿童的教育管理和健...
发表时间：2023/12/10
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微课在特殊教育学校体育教学中的应用
举办的全国第四届特殊教育信息技术与学科整合大赛中把微课作为单项评比的内容，有效推动了微课的设计、开发和应用，微课已经成为发展特殊教育、提高康复质量、发挥育人功能的手段之一。將“微课...
发表时间：2023/12/10
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试论特教学校德育与小学音乐的巧妙融合
摘要：所谓特殊教育，指的就是针对一些特殊的受教育人群（存在生理和心理上的缺陷）而开展的教育教学方式，他们是社会的弱势群体，因此，在实施教育的过程中，其教育教学的方式和方法较之普通学...
发表时间：2023/12/10
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特殊教育学校职业教育研究
摘要：随着我国教育事业的不断发展进步对各个领域的教育也不断地重视，不但对正常的教育领域投资越来越大，对于特殊领域的教育工作也越来越重视，因此特殊教育学校职业教育研究也不断地得到重视...
发表时间：2023/12/10
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特殊教育教师教学能力提升研究
摘要：教育公平化发展是我国教育改革的一个重点，同时也是体现国家教育发展理念的重要举措。在教育公平化发展过程中，保证残疾儿童的受教育权是其中重要的环节，受到了政府部门的高度关注。但是...
发表时间：2023/12/09
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尽快制定幼儿园和特殊教育学校教职工编制标准
近年来，随着我国连续实施多轮次的学前教育和特殊教育三年提升计划，长期发展滞后的学前教育和特殊教育事业进入了快速发展期。全国各地掀起建设幼儿园和特殊教育学校的热潮，“入园难”、残疾儿...
发表时间：2023/12/09
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