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我国学校实施“强制体育”的理论与实践研究
从1985年开始,由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部等多部委共同组织全国多民族大规模的学生体质与健康调研。
发表时间:2016/03/15
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中、小学体育理论课程体系构建初探
体育理论课程与体育文化的传播和运动技能的学习同等重要,是学校体育教学的重要环节,是指导学生在课中和课外进行体育锻炼时的理论依据和准则。
发表时间:2016/03/15
从1985年开始,由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部等多部委共同组织全国多民族大规模的学生体质与健康调研。
发表时间:2016/03/15
体育理论课程与体育文化的传播和运动技能的学习同等重要,是学校体育教学的重要环节,是指导学生在课中和课外进行体育锻炼时的理论依据和准则。
发表时间:2016/03/15