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高职体育教育ISO质量管理的实施原则
摘 要：企业对员工身体素质的高要求，与现阶段学生体质的直线下降构成了一对突出矛盾。 ISO9000标准中以质量策划、质量改进、质量控制的“质量三部曲”要求确认建立ISO9000质量...
发表时间：2015/08/01
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对中小学《体育与健康》课相关问题的几点探索
摘 要：摘要：中小学开设《体育与健康》课程几年来，一些学校在认真贯彻落实“健康第一”指导思想的同时，还在教学模式和方法上大胆改革与创新，教学效果明显提高，但由于受旧
发表时间：2015/08/01
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我院体育舞蹈课程实施微格教学的实验研究
摘 要：本文以北京化工大学北方学院2010级体育舞蹈选项课2个教学班的共60名学生为研究对象进行实验对比研究，验证微格教学在培养学生教学技能方面的有效程度。 关键词：微格教学
发表时间：2015/08/01
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高校体育与心理健康教育协同关系分析
摘 要：摘要：高校学生心理问题一直是社会关注的焦点，大力推进大学生心理健康教育工作，是高等学校的一项重要任务。本文通过分析高校体育教育与心理健康教育协同关系，为从高
发表时间：2015/08/01
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体育课程与大学生体育锻炼需求的适性研究
摘 要：高校体育课程是大学生进行体育锻炼，增强体质、增进健康和提高体育素养的公共必修课程，对大学生体育锻炼起着重要的引导作用，体育课程的开设必须符合大学生体育锻炼需
发表时间：2015/08/01
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富民强国背景下民生体育建设的路径
摘 要：要全面开展民生体育，民富国强的大环境背景是必要条件，没有这个条件，开展民生体育就只能是空谈。从这个背景出发去探究民生体育建设必须以科学发展观作为基本的思想指
发表时间：2015/08/01
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浅谈游泳模仿练习对初学者的辅助意义
摘 要：初学者在进行游泳技术学习时，需要通过各种练习方法来更快的掌握游泳技术，模仿练习作为游泳初学者主要的练习方法之一，在模仿的内容和方法上需要科学的安排，本文就游
发表时间：2015/08/01
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现代体育建筑可持续发展的策略研究
摘 要：随着国民经济的发展，我国体育建筑的建设已经进入了高峰期，建筑设计师必须准确把握现代体育建筑设计的发展趋势，不断深入研究、更新观念，拓展建筑功能，满足现代城市
发表时间：2015/08/01
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职业学校体育课程教学中职业体能教学措施研究
摘 要：对于大部分职业院校的学生而言，职业院校体育课程是接受学校体育教育的最后阶段，是体育观念、体育习惯和体育能力形成的最后时刻。作为为社会输送大批优秀劳动者的重要
发表时间：2015/08/01
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浅谈体育教学竞争
摘 要： 体育教师要以游戏的竞争对学生运动兴趣的培养，并使之贯穿在整个教学活动中。同时注意加强体育基本知识指导，开阔学生视野，通过比赛, 通过竞争, 教会学生运用知识技能
发表时间：2015/08/01
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