浅谈提高大学生文化安全教育

　　当前，维护文化主权首先要形成本民族在文化全球化中的发展战略。文化战略就是人类的生存战略。应该说，随着交流和开放，世界各国、各民族的文化交流达到前所未有的规模和深度,这是符合历史发展和社会进步潮流的，墨守陈规、固步自封没有前途。事实上,面对文化方面的隐患，不少国家纷纷采取有效措施，以积极态度维护自己的文化主权。

　　一、文化安全的内涵

　　1、中国社会主义文化

　　有中国特色的社会主义先进文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，也是维护文化安全的根基。实现自主性和开放性的有效结合。维护文化安全,提高大学生的文化博弈能力并不是对外来文化的简单排斥,相反,一种文化只有跟上时代前进的步伐,既不断地更新和发展,又不丧失自身传统的特色,才能生生不息、根深叶茂。要正确处理好文化产品、文化服务的社会效益与经济效益的关系,实现两个效益的有机统一。社会主义的文化事业是一种公益性事业，任何时候都必须把社会效益放在第一位。

　　2、国家文化安全

　　生存和发展是国家文化安全的主体构架。一个民族、一个国家要自立于民族之林,必须满足两个基本的需求：一是国家生存、安全的需要二是经济社会发展的需求。国家、民族生存安全是第一位的,是首要的利益。只有生存安全有保障,发展才有坚实的基础。一个民族在发展过程中，文化是其和世界其他民族相区别的重要标志，同时也是根本确定其人类学身份的根本依据。因此,文化对于一个民族和一个国家来说，是一种能够凝聚和整合民族和国家一切资源的根本力量,这种力量的任何形式的丧失,都将危及一个民族和国家的生存安全。

　　二、如何提高大学生的文化安全教育效

　　1.大学生自身素质的提高

　　(1）思想道德素质,较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养专业素质和身体素质几个方面。在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻,也难免有这样那样的曲折和坎坷,这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

　　(2）科学文化素质，要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多,对知识技能共性的要求愈来愈多,不仅要具备宽厚扎实的基础知识,还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、怡当调配、形成知识系统。

　　2.构建提高大学生素质的完整体系

　　(1）学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法。学校应该更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要,学校应不断的完善学分制和教育制度改革，从应试教育转向素质教育,把握住教育的大方向。同时学校应该加大资金投入,美化校园，增加各类图书尤其是人文社科类的图书，丰富校园文化生活,多搞一些有意义的活动,给学生们提供更加广阔的生活空间和!舌动舞台。

　　(2）加强校园文化的建设。校园文化是以社会主义为主导，以校园精神文明为底蕴，由师生员工共同创造和享有的群体文化,是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格,校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择,具有极强的导向作用。

　　3.完善大学生素质的机制

　　在大学生教育中如何完善大学生素质的地位和机制，是当前高校思想政治工作中的首要问题。思想道德是大学生综合素质的核心，渗透于一个人素质的各个方面,是学生学会做人,成为社会主义事业建设者和接班人的根本所在。形成完善的机制,激励学生增强思想道德修养的主动性和自觉性，正确的教育观念需要良好的工作机制去实现。要通过建立有效运行机制,使学生把素质教育的客观要求内化为自身成长的主观追求，从根本上推动大学素质教育的进程。