浅谈新时期示范性幼儿园发展的问题和策略
新时期,幼儿园正面临着日趋激烈的竞争。要使幼儿园立于不败之地,就必须大力加强幼儿园自身建设,提高幼儿园服务质量,促进幼儿身心全面发展。
在工作中,我园以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为依据,秉承学校“生态化绿色教育”的理念,以促进幼儿发展为核心,全面实施素质教育。规范管理、不断创新,提高保教质量,切实提高办园水平。园内有专职幼儿教师17人,均为师范类专业毕业;其中大学本科学历14人,专科学历3人;省骨干教师1名,省学科带头人1名、市骨干教师3名。教师团队年龄结构合理、业务素质过硬、业务精湛、爱岗敬业,深受广大家长的好评。
近几年来,我园在学校经费困难的情况下,投入大量资金改善校带园办园硬件设施,园内建成了1200余平方米的户外塑胶活动场地,配有彩色的大型户外玩具群,孩子们可以独立在塑胶场地上游戏玩耍。室内铺设彩色塑胶地板,为幼儿创造温馨的学习环境。幼儿园设施配套齐全,班班配有电脑、实物展台、电子琴等电化教学设备,有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放式的玩具橱、图书架及各具特色区域活动角。温馨舒适的寝室里配有空调,幼儿每人一床,配有统一儿童床上用品。卫生保健室配有有专职保健医生,配有应急与预防的必备药品和消毒用品等。园内配有舞蹈房、隔离室、寝室、盥洗室等各种学习生活用房。同时,为搞好安全防范教育,幼儿园安装了监控系统,实现了校园安全监控。
二、提升教育品质策略
2. 卫生保健,健康第一。幼儿园把卫生保健作为工作头等大事来抓。几年来,幼儿园严格按照卫生保健相关制度规范管理。执行晨检及全日观察制度,晨检工作采取保健医、保教人员两者相结合的方式进行,保证常规工作的顺利进行。积极配合防疫部门做好传染病报告、隔离、消毒工作。每年定期为教师、幼儿进行体检,人人都有健康检查合格证。在日常生活学习中,幼儿园注重培养儿童良好的卫生习惯,保证流水洗手,做到一人一巾一杯。每天及时清理室内外环境卫生。室内保持空气流通,定期对玩具、图书、毛巾等进行消毒。坚持户外体育锻炼,保证每天户外活动时间不少于1小时,提高幼儿身体素质。
(1)开展教师岗位练兵活动。幼儿教育工作要求教师掌握多种教育教学技能,我园从实际出发,采取了先培后赛的培训措施,分阶段对教师教育教学技能进行专题性辅导,再通过竞赛的形式进行检验和提高。例如,幼儿教师语言基本功竞赛、教师粉笔字基本功竞赛、导语设计竞赛、手指操比赛、朗读比赛等多种活动的开展,激发了教师的学习热情,促进了教师业务水平的提高。陈立文老师的剪纸作品曾得到了国家教育部杨贵仁司长的高度肯定,杨海鸥老师的手工作品参加了区“三功一绝”汇报表演。
(2)夯实集体备课活动。我园将集体备课作为提高课堂教学效率的法宝。在统一教学计划、统一教材的前提下,我园始终坚持每周备课制度。备课活动中,教学领导把握教学重难点,教师们参与研讨,形成教学思路,使教学活动得到有效落实。上学期,我园教师参加市集体备课竞赛,取得了一等奖的好成绩。
三、创办特色教育策略
1. 兴趣小组培养多种爱好。为激发幼儿兴趣和培养幼儿特长,我们结合教师的特长,班级开设兴趣小组,提高幼儿特长发展。现如今幼儿园班班有特色,人人有特长。舞蹈、声乐、美术、书法、手工等特色课培养了幼儿的兴趣,发展了幼儿的特长。在每学期的家长开放日活动中,孩子们精美的手
工绘画作品、各种精彩的特长和文艺表演,赢得了家长的称赞。
3. 特色园本活动拓宽视野。为激发孩子的求知望欲及探索精神,培养孩子团结协作的集体意识,我园还开展了多种适合幼儿发展的特色园本活动。幼儿园通过不同的活动为幼儿提供舞台,让每个孩子得到充分展现的机会。此外,我们还带幼儿到公园找春天、看菊展,使孩子们与大自然亲密接触,感受到她的美好与奥妙,激发孩子们热爱大自然的情感。
近年来,我园在省、市组织的各项比赛中,均取得了骄人的成绩。我园制作的《绿色教育》专题片在市专题片大赛中荣获一等奖、幼儿舞蹈《数星星》获区“六一”文艺汇演一等奖、幼儿团体操表演获区特等奖、幼儿课间操比赛获区一等奖。园内多位教师的教育科研成果、教育创新方案等在省市获奖,并在各级研讨会上交流,园内先后有十几人次在各级教学竞赛中获奖,全体教师参加市级集体备课竞赛和幼儿手指操创编大赛中均荣获集体一等奖。在我园毕业的孩子,不仅养成了良好的学习习惯和生活习惯,还具备了一定的能力和素质,为幼小衔接做好了充分的准备。
1. 狠抓教师业务水平,建设高质量教师队伍。鼓励教师确立终身学习的思想,积极参加业务培训,提高教育理论修养和文化底蕴。创新性地开展多种业务活动,更近一步提高教师业务水平及课堂教学能力。
3. 优化教育教学环境,完善办园条件。幼儿园将逐年增加投入,优化环境,完善幼儿图书阅览室、专用游戏室等各类专用教室,为幼儿提供更好的学习环境。
我园发展的进程中,在各级领导的支持下,在全体员工的努力下,办园条件明显改善,保教质量不断提高,教科研工作渐趋成熟,办园特色日益形成。展望未来任重而道远,我们全园教师将以高昂的热情、实足的干劲开始新的耕耘。