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学前教育幼儿角色游戏开展环境的营造
摘要：环境对于个体的影响是巨大的。在开展日常教育教学活动的时候，每一名学前教育教师也应当意识到，如果想要帮助幼儿更好地沉浸到角色当中去，以开展有效的角色游戏，那么，首先需要为幼儿创...
发表时间：2023/12/07
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幼儿学前教育信息化的研究论文（共2篇）
第1篇：关于幼儿家庭教育信息化发展的建议 现代信息技术的发展，改变了我们的生活，也改变了我们的教育，它使我们的教育和教学发生了深刻的变化。信息技术与学科教学域课程）的整合成为了教育...
发表时间：2023/12/07
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关于幼儿教育活动的开展论文（共2篇）
第1篇： 利用社区资源开展幼儿教育活动的途径 一、社区教育 社区是基本的社会结构组织，是人们频繁交往、紧密联系、相互学习、共同生存的区域性环境。在这个场所中，社区成员可以通过展现自...
发表时间：2023/12/07
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职业技能大赛背景下学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养探讨
【摘要】本文分析学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养中儿歌视奏能力差、弹与唱不能很好地结合、钢琴即兴伴奏能力弱等问题，认为成因是学生音乐基础薄弱和缺少实践的机会、课程教学内容存在局限性...
发表时间：2023/12/07
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幼儿教育活动中如何有效的运用乡土资源
摘要：随着幼儿教育的不断发展，我们更加强调个性化、特色化，每个幼儿园都要有效地利用身边的资源优势，对幼儿进行教育，以形成自己的教育特色。乡土资源就是今年来幼儿教育中的一大特色。本文...
发表时间：2023/12/06
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学前教育立法必须明确虐童行为法律责任
摘要：虐童行为不仅损伤学前儿童心理机能，而且危害学前儿童大脑生理机能，容易引发生理疾病、心理失衡、学业不良、人格障碍等诸多问题，对其未来成长造成极大危害。鉴于虐童行为的危害后果，以...
发表时间：2023/12/06
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从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践研究
幼儿因为年纪较小，对各类游戏具有浓烈的兴趣，可以通过游戏打开了解世界的大门，开拓自身的思维能力，还可以提高与同伴相互间的沟通，建立自身良好的品质。所以，学前教育者应当本着正确的游戏...
发表时间：2023/12/06
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探究学前教育教学中的德育渗透
摘要：学前教育是幼儿时期的启蒙教育，是一个人性格形成和习惯养成的关键时期。随着学前教育越来越受到大家的重视，幼儿的德育教育也逐渐受到关注，培养幼儿良好的品德要从小抓起，因此德育教育...
发表时间：2023/12/06
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幼儿养成教育应从培养劳动习惯开始
幼儿的养成教育是幼儿教育过程中至关重要的一环，它不仅影响到幼儿成人后对劳动的认识，还关系到他们日后能否承担为社会服务的责任感问题。作为幼儿教师，必须从日常生活中的点点滴滴做起，抓好...
发表时间：2023/12/06
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学前教育专业学生心理健康教育的现状分析
【摘要】 随着社会的飞速发展和步伐的加快，学生学习和工作的压力也越来越大。 这需要更多地注意学生的心理健康。此外，接受学前教育的学生有自己独特的心理特征，他们在社会中的作用也非常重...
发表时间：2023/12/06
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