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微课学前教育专业学习的范式
将“微课题研学”更好地融入学前教育专业教学中以充分发挥其教育功能，将进一步优化学前教育专业教学课堂结构，提高课堂效率，提升学前教育专业学生的思维能力和专业素养，同时还有力地推动学前...
发表时间：2016/05/27
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“三课堂”联动的学前本科专业
《“三课堂”联动的学前本科专业实践育人体系建构》。 一个完整的育人体系由两大部分构成：理论教学体系和实践教学体系，二者相互补充、缺一不可。
发表时间：2016/05/27
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学前教育中幼儿心理健康教育浅析
近几年来，在现代教育新形势的发展下，产生了一种新事物—心理健康教育。作为学前教育的教学工作者，必须明确幼儿心理健康教育的重要性，综合考虑幼儿心理健康教育的实际需求以及存在
发表时间：2016/05/26
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