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开展艺术教育创办特色学校

发布时间:2016-05-19 14:39

  一、澄清认识,端正思想,大力推进

 

  艺术与教育一词的含义往往是联系在一起的,没有艺术的教育是不完整的教育。对于人的情感世界来说,艺术无异于空气和水一般重要。艺术是社会变革的一种真正动力,它往往以一种新的视角对旧的观念发起挑战,有效地记载和传承着人类的灿烂文明。艺术教育作为对学生进行情感教育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想象等感性方面的发展。

 

  我校充分认识到艺术在育人过程中的重要作用,以多种形式澄清认识,以确定艺术教育在教育中的地位,报告会、观摩研讨、培训等方式与手段被广泛使用,形成了人人重视艺术教育的局面。由校长牵头,成立了学校艺术教育领导小组,对艺术教育进行有效的指导与扶持。并由美术组、音乐组牵头成立了涵盖各学科教师、艺术骨干、全体学生的艺术教育实施小组。有效地贯彻落实了学校艺术教育的整体规划,我校的艺术教育正呈蓬勃发展之势,为素质教育的扎实推进提供了支持。

 

  二、创新思路,扎实工作,开创艺术教育新局面

 

  思想的统一,为曾经畏畏缩缩的手脚去掉了束缚。我校一贯坚持艺术教育必须走普及之路的原则,并在普及的基础上提高。

 

我校始终坚定不移地执行国家课程计划,开足开齐音美等艺术类课程。艺术教育开展好坏有两个重要因素,一是学校的重视程度及其营造的氛围,一是教师的水平与能力,尤其是后者。教师的能力与水平在艺术教育中起着举足轻重的作用。我们认为,教师的教学思想,直接决定着教师的能力与水平。因此,学校投入了极大精力抓艺术教师的学习与提高。

 

在我校艺术教师的学历均为本科,目前他们正积极进修研究生学历。学历的上层次,必会促使其思想认识质的飞跃。艺术教师技能大赛,每年都要进行,学校为他们提供了展示的舞台,也促成他们自身技能的提高。学校还鼓励他们积极创作、积极撰写文章,并发表。多年来,已取得了一定的成绩。艺术教师的作品与文章经常见诸报端、杂志、艺术作品集,提高了我校艺术教育的影响力。对教师的培训,我校舍得投入,常派他们到沈阳、大连等地学习,努力把先进地区的先进经验融入实验中学的艺术教育中。

 

课堂教学是实施艺术教育的主阵地。我校强调艺术教师要充满创造艺术的激情,要以最幸福、最愉悦的心态去面对每一节课,去面对课堂中的每一个孩子,课的设计要漂亮,要能激起学生艺术求知的愿望,要能影响学生产生追求艺术的显著效果。如今的艺术课堂已彻底摆脱了画一幅画、唱一首歌的尴尬的局面。乐器进了课堂,不是一种,而是两种、三种,百花齐放、生趣盎然、自主学习、合作学习、探究学习在艺术课堂上得以充分体现,多媒体、网络等传媒也进入了艺术课堂。

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天真、活泼、快乐、幸福,已成了艺术课堂的重要体验。在艺术课堂上,一些新的举措正在形式。音乐课,体验、感悟、创编;美术课,开展向大师学习活动,进行二次创作,分层次培养,各取所得。自编教程,开发校本课程,将中华古老艺术融入课堂,学生受益匪浅。

 

课堂教学的延伸也很重要,艺术类活动课,全面启动。音乐有铜管乐队、合唱队、民乐队、舞蹈队、千人乐队。美术有国画班、书法班、雕塑班、剪纸班、摄影小组、结艺小组等活动课,吸纳了大多学生参与、学生的艺术特长得以培养,审美情趣得以提高。同时,校园生活也丰富多彩,每年的艺术节为学生的才艺培植提供了舞台,英文歌曲大赛、班歌评比、双语演讲、手工制作、午间音乐桥、校园歌曲创作、新星赛、艺术周刊等多种活动方式在艺术节上全面推出。

 

每年的新春联欢会,是我校艺术教育成果的展示会。由学生自编、自导、自演的联欢会火爆、热烈、并且具有极高的品位。京剧、相声、小品、现代舞、歌曲、民族舞、朗颂、时装设计等各种艺术样式得以集中的展示。尽管学生演出水准不尽相同,但却使人感到清新爽眼。校园风景、师生情谊被演绎成一部部富于青春气息的作品。那些自制的服装道具,那些巧妙组合无不让我们惊叹于孩子的艺术创造力。

 

  环境是艺术教育的重要媒介。我们学校强调优美的环境熏陶人,枝枝叶叶总关情,角角落落都育人,进入实验园,你会发现每一寸土地都是可爱的。花苑,群芳斗艳;假山,堆翠飞瀑,草坪,绿茵如毯;角落,精雅别致;即使运动器材,也能引起你艺术的遐思。每一处都蕴含着育人的思想。生活在如画之中的学生对校园景物也细心呵护,护绿小园丁”——承包绿地,清除杂草;“卫生小天使”——清理环境,捡拾垃圾,艺术教育布满整个校园,艺术气息扑面而至。优美环境的营建就是艺术教育的良好契机,艺术环境渗透着较为深远的育人思想。

 

  三、收获喜悦、深刻思索、艺术教育任重道远

 

多年耕耘,我们有着可喜的收获,花园式学校、绿化先进单位等殊荣的取得与艺术教育是密不可分的。更令我们高兴的是学生的精神面貌在艺术教育中得以提高,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,看着一双双充满热切渴望的眼神,我们忍不住想大声说:艺术教育是促进学生健康成长的重要渠道。

 

学校美术教研组被评为辽宁省优秀教研组和营口市优秀教研组。我校的一校三队获省市一等奖、舞蹈队获市一等奖、铜管队获市区一等奖。美术班和书法班,在全国中小学生书画大赛中获集体一等奖。学生一、二、三等奖项不计其数。艺术教师也在国家、省、市学科竟赛中获奖多人次。成绩面前,我们永远不会骄傲,我们会继续前行。

 

  四、多年来的实践,我们有以下三点体会

 

  1.实践是根本。在艺术教育实践中,我们努力培养学生对事物的好奇心,使学生产生强烈的创作欲望。让学生关注生活、关注自然、走进社会,使情感体验融入生活实践,并在其中发现美、创造美。

 

  2.评价要改革。艺术教育评价是促进学生全面发展的重要环节,应以学生在艺术展示中客观事实为评价的基础,既关注知识与技能,更重视能力、态度、情感与价值观方面的评价。

 

  3.教师是关键。教师思想的转变要放在首位,无论是学校制约,还是激励。教师技能的提高要重视,深厚的理论要形成,扎实的基本功要具备。

 

  我们知道,在艺术教育的内涵的理解、实践的探索方面还有很大差距,但我们有决心、有信心。艺术教育是我们工作的重要组成部分,创设浓厚的艺术氛围,培养学生艺术创作的才华,我们任重道远。有勤劳的耕作,必有果满枝头的收获。我们期盼艺术教育更加美好的明天。

 

  作者:蔡恒学 刘畅 来源:作文成功之路(高中) 20161

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