高校钢琴教学中加强学习中国钢琴作品的几点思

摘　要：高校钢琴教学是高校教学内容的重要组成部分，本文重点探讨的是在钢琴教学中应加强对中国钢琴作品学习的必要性。

关键词：钢琴 教学作品 学习

德国学派之所以以严谨深刻而著称，不仅在于有巴赫、贝多芬、勃拉姆斯，更在于有众多的钢琴家对他们伟大作品的诠释和演绎。同样的道理，法国学派的洒脱与细腻也在于有钢琴家们弹奏了德彪西、拉威尔。以此类推，一个优秀的钢琴学派的存在是多方的努力所形成的，不仅需要有伟大的作曲家，更需要有优秀的钢琴家们对这些伟大的作曲家们所创作的作品进行演奏和传承。因此我觉得，在中国建立一个体现具有中国文化特色的钢琴学派是每一个中国钢琴家的职责与使命所在，在日常的钢琴教学中，对我国经典的钢琴作品进行研究与学习已经迫在眉睫。
1、中国钢琴作品的学习与演奏，有利于增强学生的爱国情怀及提升学生的综合素养。
　　近年来，随着社会的进步，人们对自身素质以及道德水平的要求逐步提高，加强对中国经典钢琴作品的学习与演奏不仅是弹奏者自我领悟中国音乐文化的需要，更是全体大众学习了解中国音乐文化的需要。
　　（1）在中国经典钢琴作品中，有很大一部分作品是以革命战争为背景的。
　　例如，《绣金匾》、《山丹丹开花红艳艳》、《军民大生产》等作品，钢琴家用独特的手法和语言诠释出了在陕北革命根据地人们抗战胜利的喜悦以及对中华民族的新的希望的憧憬与向往。
　　（2）在中国经典钢琴作品中，有很多作品是充满了对祖国壮丽山河的赞美。
　　例如，以四川本土文化为素材创作的钢琴组曲《巴蜀之画》不仅把当地浓厚的风俗气息与中国的五声调式体系融合在了一起，更是让整个小曲显得更为灵秀活波，带人进入了一种全新自然风光的境界。
　（3）在中国经典钢琴作品中，有不少是反映人民幸福美满的生活及传统文化内容的。
　　20世纪三十年代，一首家喻户晓的钢琴曲——《牧童短笛》正是因为描写了放牛的孩童怡然自得、欢快可爱的神态，优美的笛声在树林间飘荡，悦耳动听，沁人心脾。而另一首著名的曲子《欢乐的牧童》则是由哈萨克的名歌改变来的，也同样描写了牧童欢快的情景。唯一不同的是地域的区别，《牧童短笛》是对南方的表达，《欢乐的牧童》是对北方的描写。
　　（4）在中国经典钢琴作品中。有部分作品是通过改编而来的，使其更完美的的表现出我国音乐文化的品味。
2、中国钢琴作品的学习与演奏，有利于提升广大人民群众的欣赏水平。
　　中国经典的钢琴作品大多是运用的了民间音调的创作手法，通过对民间音乐和传统音乐的改编，随后进行深度的二次创作才形成了我们目前所看到的这些作品，而这种创作手法也是也是当代中国钢琴音乐常用的手法。中国钢琴作品的学习与演奏无疑是有利于中国民众欣赏水平的提高，因为这些钢琴曲的他们熟识并喜闻乐见的旋律。
　　《山丹丹开花红艳艳》和《翻身的日子》等这些经典作品已经深入人心，不论是耄耋老人还是年轻人都会哼上几句，流传范围之广可想而知，这充分说明了人们对这些歌曲的熟悉度及衷情度，同时也说明了百姓对中国钢琴曲及中国文华的热爱和理解。
3、中国钢琴作品的学习与演奏，有利于学习者弹奏技术和弹奏积极性的提高。
　　第一、现代教育不仅要培养学生的技能更要培养学生优良的人格。中国钢琴作品的学习与演奏在对人格的培养上体现出积极的态势，尤其是我国优秀音乐文化。所以，我们有责任去传承去学习我们的音乐文化传统。中国的钢琴作品不仅是中华优秀文化的体现，更是中国审美情趣的体现，因此具有无与伦比的价值和魅力。不过，也应清醒的认识到中国的钢琴作品具有本土民族文化和外来文化相结合的特性，其演奏手法也是民族乐器和西洋乐器相碰撞的结果。
第二、中国的钢琴作品由于有部分是演奏者编创的，这些作品中融入了创作者丰富的经验和宝贵的实践，通过对这些作品的研究可以使学生不断的提升自己，发展自己。另外，加强对中国钢琴作品的学习对学习外国的钢琴作品也是大有裨益，因为他们之间所表达的情感和思想的共通的，纵然他们在弹奏技法、节奏等方面有所不同。由此看见，我们的弹奏者用我们的方式去演奏外国的作品，在融入自身的理解的基础上尊重外国作品的风格特征，或许对弹奏者来说是一种开拓与创新。
　　第三、中国钢琴作品的学习，对学习者本人的成长来说具有深远的影响，不管钢琴学习者未来从事的是什么职业，这段学习钢琴的经历对其来说都是终身难忘的，因为音乐没有界限。不过，根据钢琴发展的历程来看，要能弹奏出动人的曲子流传百世并具有较强的生命力，必定是对中华文化及本土文化有深刻的理解以及对其他民族文化精髓的汲取。事实证明，要想完全的了解、渗透其他各族的优秀文化传统，前提是自己要了解自己民族的优秀文化所蕴含的精神，真正拥有自己的灵魂。
　　总的来说，要使新一代的学生爱上钢琴学习，亲近钢琴学习就必须首先让他们热爱和熟悉中国经典的钢琴音乐作品，在弹奏外国曲子的同时安排一些中国的经典作品，对他们来说会是一个很好的起点和发展的平台。
　　结语
　　中国经典的钢琴作品与西洋的音乐作品相比，注重的是音乐所表现出的思想与意境，而不仅仅是创作手法与技巧的不同。只有加强对中国经典的钢琴作品的研究与学习，吸取精华，融合中西优秀音乐文化，才能真正的了解世界先进的音乐文化。作为中国人，弘扬中国的优秀音乐文化是我们的职责所在，因而，在日常的钢琴教学中加强对中国钢琴作品的学习与演奏是非常重要的。

参考文献：
　　音乐欣赏手册.[G]人民音乐出版社
　　魏廷格.中国钢琴名曲30首.[G]人民音乐出版社.1996年.
　　栾桂娟.音乐学研究文集---绿叶与根的对话[C].山东文艺出版社.2003年