试说当前职工教育工作中的三个结合
发布时间：2015-10-04 15:11
摘要：职工教育是对职工进行继续教育和终生教育的一个重要的途径，职工教育工作是十分重要的，从发展的观点看，它还将变得越来越重要。科学技术在迅速发展，世界格局正经历着急剧的变化，单位的职工都面临着提高个人素质，以适应这种变化的问题。在职教工作中做到三个结合能达到事半功倍的作用。
关健诩：职工教育三个结合
看一个单位的效能，究竟是强是弱，应该说史要了解一下这个单位的职工教育情况，就可以得出较为准确的结论。因为职工政治素质的提高、业务能力的增强、过硬工作作风的培养都离不开单位。进而建设一支富有开放观念、竞争意识、效率意识和创新精神的高素质的队伍，没有单位优化的职工教育，根本无法实现。笔者认为当前职教工作在一些单位，之所以出现“剃头挑子----一头热”的现象，这就必须查一查，有没有把握住先进文化的发展趋势和要求，并同国际国内形势结合起来；有没有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，着眼于世界科学发展的前沿，不断开展健康向上、丰富多彩的教育实践活动，以满足职工日益增长的精神文化需要相结合；有没有结合职工学习中的新问题、新矛盾，及时引导他们去提高职工发现能力和解决问题的能力结膈起来。
职教工作是件利于国家、单位、职工个人的大好事，如何能充分挖掘潜能、喻教于乐，本人提出三个结合的观点，以供探讨。
一、结合瞬息万变的国际、国内形势
随着时代的变化，世界格局不断出现重大的调整，国际局势发生重大改变，基地头目被消灭了、南海太平不了、达赖仍旧不安分、利比亚战火不停等等。就在这跌宕起伏、复杂多变的形势下，而我国仍保持着社会政治稳定。外储的增加、人民生活质量的提高、世博会的成功举办等等一系列全国人民欢欣鼓舞的重大事件。一些人并不想中国的顺利发展，钓鱼岛的不安份、南海的不太平，还有人在国外闹独立，加入基志组织，时不时偷入国境搞破坏，如此种种，这就要求职教工作必须跟上时代步伐，不断更新教育内容，以提高职在分辨是非的能力，激发起职工的爱国热情。
在职教工作中，首先要把形势教育内容列入到职教计划中去，可请一些党校的专家、教授谈国际、国内形势，组织职工观看一些重大事件的录相资料，了解事件的真相，举办一些坐谈会，请老职工讲讲过去艰苦奋斗的光荣传统。单位领导要做到每次会上结合讲一讲，同个别职工谈话说一说，每次深入到班组查一查。这样既加强职工精神文明，也丰富了大家的精神修养，也能提高广大干部职工拒腐防变和抵御风险的能力。
二、结合先进文化的发展趋势和要求
在社会主义国家，掌握先进文化的发展趋势和要求，就是面向现代化、面向世界、面向未来，是丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，是以不断满足人们的精神需求为目的的。胡锦涛总书记曾说：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
三、结合职教工作者自身素质共同提高
每个职教工作者，首先要有比较扎实的专业知识和丰富的实践经验，要成为学习的典型，起到模范带头作用，让受教育者去感受到一种昂扬的向上精神。其次，要认识到时代在前进、社会在进步，不学习，不进取，仍停留在原有的知识和经验上吃老本，这就是落后。那就要学会观察、学习和研究教育过程中的新问题、新矛盾，不断从实践中改进和完善自己的工作。面对知识爆炸时代，职教工作没有足够而又全面的知识是不行的，否则只会被淘汰。
就我们单位领导而言，之所以能受到广大职工的欢迎，能做到一呼百应，就是离不开他们的文化水平、工作能力、处理事情的技巧艺术。他们有的毕业大专院校，也有通过自学，取得大学毕业证书。职工们常常这样说：“领导水平高了，看得远了，想得周到，无形中产生一种，跟他们走，走得放心、安心的感觉！”
前年，我们单位职教领导小组，就主动为学历低的职工联系学习单位，鼓励职工去学习，通过自身努力取得毕业的职工，单位不但报销学费，还给予一定的奖励，对符合职称要求的，积极主动地为其上报材料，以提高他们的工资待遇。短短几年，单位职工大专毕业比例就上升到95%以上。早已将“要我学”转换成了“我要学”。
每个职工都应当了解，当前世界经济危机给各行各业带来的冲击和深远影响，只有不断学习和提高，才能适应社会发展的需要，职教工作者要互相学习，共同受益，才能真正把职教工作抓得更扎实、有效。职工教育工作是件大事，在三个结合中，要不断地充实新的内容和新的知识，确保让每个职工随时都能适应新形势下改革发展的新需要。
关健诩：职工教育三个结合
看一个单位的效能，究竟是强是弱，应该说史要了解一下这个单位的职工教育情况，就可以得出较为准确的结论。因为职工政治素质的提高、业务能力的增强、过硬工作作风的培养都离不开单位。进而建设一支富有开放观念、竞争意识、效率意识和创新精神的高素质的队伍，没有单位优化的职工教育，根本无法实现。笔者认为当前职教工作在一些单位，之所以出现“剃头挑子----一头热”的现象，这就必须查一查，有没有把握住先进文化的发展趋势和要求，并同国际国内形势结合起来；有没有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，着眼于世界科学发展的前沿，不断开展健康向上、丰富多彩的教育实践活动，以满足职工日益增长的精神文化需要相结合；有没有结合职工学习中的新问题、新矛盾，及时引导他们去提高职工发现能力和解决问题的能力结膈起来。
职教工作是件利于国家、单位、职工个人的大好事，如何能充分挖掘潜能、喻教于乐，本人提出三个结合的观点，以供探讨。
一、结合瞬息万变的国际、国内形势
随着时代的变化，世界格局不断出现重大的调整，国际局势发生重大改变，基地头目被消灭了、南海太平不了、达赖仍旧不安分、利比亚战火不停等等。就在这跌宕起伏、复杂多变的形势下，而我国仍保持着社会政治稳定。外储的增加、人民生活质量的提高、世博会的成功举办等等一系列全国人民欢欣鼓舞的重大事件。一些人并不想中国的顺利发展，钓鱼岛的不安份、南海的不太平，还有人在国外闹独立，加入基志组织，时不时偷入国境搞破坏，如此种种，这就要求职教工作必须跟上时代步伐，不断更新教育内容，以提高职在分辨是非的能力，激发起职工的爱国热情。
在职教工作中，首先要把形势教育内容列入到职教计划中去，可请一些党校的专家、教授谈国际、国内形势，组织职工观看一些重大事件的录相资料，了解事件的真相，举办一些坐谈会，请老职工讲讲过去艰苦奋斗的光荣传统。单位领导要做到每次会上结合讲一讲，同个别职工谈话说一说，每次深入到班组查一查。这样既加强职工精神文明，也丰富了大家的精神修养，也能提高广大干部职工拒腐防变和抵御风险的能力。
二、结合先进文化的发展趋势和要求
在社会主义国家，掌握先进文化的发展趋势和要求，就是面向现代化、面向世界、面向未来，是丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，是以不断满足人们的精神需求为目的的。胡锦涛总书记曾说：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
这就要求职教工作者，在工作中有目的、有计划地加强对职工科学知识、科学思想的宣传教育，时时鼓励和组织职工参加各种学习，大力推进科技进步和创新，将先进文化发展，全方位渗透到各项工作、活动中，使每个岗位上的职工对先进文化的发展，都能从感性认识上升到理性认识。例如，我单位职教领导小组，在建党90华诞时，就利用唱红歌的大好时机，给职工上党课、讲党史，让大家对党的先进性有了更深刻的理解。
三、结合职教工作者自身素质共同提高
每个职教工作者，首先要有比较扎实的专业知识和丰富的实践经验，要成为学习的典型，起到模范带头作用，让受教育者去感受到一种昂扬的向上精神。其次，要认识到时代在前进、社会在进步，不学习，不进取，仍停留在原有的知识和经验上吃老本，这就是落后。那就要学会观察、学习和研究教育过程中的新问题、新矛盾，不断从实践中改进和完善自己的工作。面对知识爆炸时代，职教工作没有足够而又全面的知识是不行的，否则只会被淘汰。
就我们单位领导而言，之所以能受到广大职工的欢迎，能做到一呼百应，就是离不开他们的文化水平、工作能力、处理事情的技巧艺术。他们有的毕业大专院校，也有通过自学，取得大学毕业证书。职工们常常这样说：“领导水平高了，看得远了，想得周到，无形中产生一种，跟他们走，走得放心、安心的感觉！”
前年，我们单位职教领导小组，就主动为学历低的职工联系学习单位，鼓励职工去学习，通过自身努力取得毕业的职工，单位不但报销学费，还给予一定的奖励，对符合职称要求的，积极主动地为其上报材料，以提高他们的工资待遇。短短几年，单位职工大专毕业比例就上升到95%以上。早已将“要我学”转换成了“我要学”。
每个职工都应当了解，当前世界经济危机给各行各业带来的冲击和深远影响，只有不断学习和提高，才能适应社会发展的需要，职教工作者要互相学习，共同受益，才能真正把职教工作抓得更扎实、有效。职工教育工作是件大事，在三个结合中，要不断地充实新的内容和新的知识，确保让每个职工随时都能适应新形势下改革发展的新需要。