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SAS软件教学中内容与形式的结合探讨
在数据处理和统计分析领域，SAS统计软件被誉于国际标准软件之一，并被广泛应用于医药卫生、金融、管理、生产、科研等领域。熟练应用SAS软件成为统计师等专业技术人员的基本要求
发表时间：2015/12/08
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浅析福斯特职业教育思想对我国的启示
福斯特是当代职业教育领域的著名学者之一，多年来始终致力于职业教育理论的研究。他的著作《发展规划中的职业学校谬误》至今仍在职业教育界存有重要影响。本文致力于从福斯特
发表时间：2015/12/08
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浅析高等职业教育投入与产出指标体系构建
随着我国高等教育的深入发展，全国高职院校的办学规模逐年递增、办学质量不断提高，在加快高等教育大众化进程、推动国家经济发展、促进就业、改善民生等问题进程中起着越来越
发表时间：2015/12/08
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关于生存型职业教育及发展型职业教育理论研究
从职业教育的人才培养模式与机制来看，职业教育类型分为生存型和发展型。生存型即贯彻生存是第一要务的原则，其目的就是为了职业教育自身的生存;而发展型则着眼长远，各方面都
发表时间：2015/12/08
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德国职业教育理实结合的考评模式研究
【摘要】德国的双元制职业教育中理实结合的考试制度，以其突出特点在德国职教考评中占据重要地位。本文详尽介绍了德国双元制职业教育中有关教育考评的组织管理、考评种类、形
发表时间：2015/12/08
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广东特色现代职教体系的建设
7月21日，全省职业技术教育工作会议在广州举行。会前，中共中央政治局委员、省委书记汪洋，广东省委副书记、省长黄华华等领导接见了全省职业技术教育工作先进集体代表和先进个
发表时间：2015/12/08
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对于高职教师礼仪素质的提升的方法研究
[摘要]文章从当代高职教师的职业特点及需求，分析当前高职教师礼仪素质欠缺的现状，强调教师具备礼仪素质的重要性，并从思想、素质和形象等三个方面就如何加强高职教师礼仪素
发表时间：2015/12/08
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美国职业教育形式与项目论述
摘要:美国职业教育及职业培训的办学目标立足于学生素质的培养,先教会学生做人,后教会学生做事。其职业教育形式涵盖了基础教育与高等教育的各个阶段,建立了相互衔接通畅的体系
发表时间：2015/12/08
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职业教育的特色与长远发展研究
[摘要]职业教育的主要目的是培养实用型专业技术人才，推动国家行业或区域经济持续发展,因此一直得到各级政府的重视。在竞争激烈的市场经济条件下，职业教育还必须通过自身不断
发表时间：2015/12/08
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瑞士职业教育与我国职业教育的对比
瑞士职业教育经费的来源广泛。首先是公共资金的投入，包括联邦、州及市镇的投入。其中，各州是公共职业教育经费的主要承担者，其投入比例为整个职业教育经费的四分之三;其次是
发表时间：2015/12/08
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