我国管理会计人才缺失原因分析

　　“管理会计”又称为“内部会计报告”，是旨在提高企业经济利益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料或者其他会计资料进行加工、整理和报告，并帮助决策者做出专门决策的一个会计分支，其在财务管理活动中起着显著重要的作用。要改善管理会计的现状，保证企业得到良好管理与发展，管理会计人才是重中之重。

　　一、管理会计人才体系的建设没有得到相应的重视，缺乏具有协调性、规范性的组织领导

    大多企业并不重视管理会计人才的培养方案与计划。很多企业就算用着管理会计的方法计算着成本，编制着预算，但是依旧没有“管理会计”的概念和理解，其对管理会计深度理解的缺乏使管理会计人才建设成为了一句空话而无法实现其真正强大的管理力量。中广传播集团公司吴寿元曾明确指出“很多企业完全没感觉自己做的工作是管理会计”，他们大多将管理会计与财务会计混为一谈，或者很多企业重财务会计而非管理会计，因此并不重视管理会计人才体系建设，更不会将精英人才作为管理会计培养的组织领导，没有组织领导的群体是散漫且没有效率的，从而该领域知识和能力体系的建设都较为迷茫，培养管理会计人员需要什么，采用什么样的方式或者方法才能培养出高端人员，我国都没有明确的标准或者批注，相关方面的决策和待遇受到冷落，从而限制了此方面的发展。

　　二、全球经济的高速发展导致企业管理会计人才市场的极速扩大，出现人才供求关系的严重失衡现象

    随着全球经济化趋势愈演愈烈，大批企业的诞生和飞速发展使市场上迫切需要更多复合型管理会计人才的出现。由于经济发展的较好机会，很多企业的效益和规模发展很快，面对市场上的遍地黄金，管理会计在中国呈现了巨大的发展空间，越来越多的企业需要管理会计人才来为之筹划发展，然而由于我国“重财务会计而非管理会计”导致现在市场上出现“普通财务会计人员供大于求，战略管理会计入员供不应求”的情况，真正意义上的管理会计精英少之又少，无法满足众多企业的市场需求，出现人才供求严重失衡的现状。而高端管理会计的缺失导致企业的不满，从而形成了恶性循环，进一步造成了管理会计人员不足的现状。

　　三、管理会计人才教育不够重视，与西方发达国家相比存在不小差距

    尽管在1978年改革幵放后，会计学届基于追赶世界思想科技潮流的影响，一些学者对西方管理会计进行了引进、吸收、消化，整合成了具有我国特色的管理会计学，使管理会计的方法及使用在我国得到了一定普及，但是在我国整体环境下，企业大多还是依靠财务会计支撑企业管理，管理会计的相关成果很难在实践中得到应用，相关论文也很难得到重视和认可，这导致我国研究管理会计的专家学者寥寥无几，从而致使我国培养管理会计人才的讲师偏少，同时缺乏完整的管理会计理论知识讲授体系。随着经济的高速发展，在大多数高校教育中都设置了会计专业，而在这些专业人才的授课过程中，大多又倾向于财务会计的培养而非管理会计，导致管理会计人才的巨大缺口。

　　在我国经济飞速发展的新形势下，企业对管理会计人才的需求不仅仅是为了对企业现在的盈利状况进行分析评价整改，而且还为企业末来正确的发展方向，合理的发展走势提供至关重要的决策信息，因此如何培养出更多高端管理会计人才是企业现行的当务之急。另外，鉴于目前我国的管理会计教育体系并不完善，各高校应加强企业管理会计专业建设和管理会计高端人才培荞，进行教育模式的改革，加大科研力度，争取尽快建立一套完整严谨的既切合我国实际又与世界相关联的理论体系，根据理论体系加强管理会计教育力度和师资队伍建设，迅速建立一批真正意义上的管理会计精英，起带头领导作用。最后，管理会计人才需要及时了解市场动态、企业的战略目标和发展方向，因此，在培养管理会计人才方面可以借鉴曰本企业的管理方法，实行“轮岗”制度塑造员工各方面、各部门的综合素质。这需要管理会计人员在各部门分别工作熟悉一段时间，以便了解各部门的工作运程和工作状态，综合把握企並运作规律，尽快适应企业工作。

　　管理会计人才的缺失对我国经济发展是一大阻碍，因此及时解决这一难题将会为我国未来经济发展注入无限活力。

　　作者：段晨燕  江西财经大学