欢迎来到学术参考网

浅析我国管理会计发展途径

发布时间:2016-12-14 16:50


一、我国管理会计发展现状


“管理会计”一词,从20世纪50年代开始在西方发达国家提出,经历了60多年的发展,已经形成了较为完善的会计体系。而我国从20世纪70年代起,才开始引进和借鉴西方发达国家管理会计的成功经验,但对管理会计的研究仅仅停留在理论层面。1999年我国“管理会计与应用专业委员会”成立,2005年11月中国第一届管理会计应用研讨会的召开,标志着我国开始进入管理会计的应用时期,将管理会计理论研究与实务操作联系在一起,创建一套具有我国特色的管理会计理论与方法体系。


二、我国管理会计存在的问题


(一)管理会计理论体系建设与我国实际国情不相符。我国管理会计理论研究起步于20世纪70年代,主要研究方向是介绍和引进西方最新理论体系和研究成果层面,因此几乎没有考虑到国内的经济环境,只是简单的“拿来主义”,而西方国家建立的管理会计理论的基础以市场为主导的经济环境,这与我国以国家宏观调控为主导的经济环境根本就是两个不同的背景。因此,可以认为目前我国借鉴国外的管理会计理论体系与我国企业内部管理实际是脱节的,实际应用效果并不理想。


(二)管理会计实践体系尚未进入有序的状态。据统计,目前我国会计从业人员大约1,400万人,其中至少1,200万人80%的时间从事记账和核算的工作,与发达的西方国家从事管理会计工作的人员比例和投入的时间长短相比刚好相反。可见,我国企业运用管理会计还没有进入管理会计的正常轨道,企业的管理还停留在经验管理和生搬硬套的“照猫画虎”阶段,对管理会计的本质没有完全理解,就更谈不上对管理会计进行规范化、管理科学的评价体系了,这些都足以说明目前我国管理会计实践体系还处于萌芽状态。


(三)管理会计人才短缺。受传统会计工作的影响,许多单位管理层对管理会计出现短视行为,不但不了解管理会计的重要性,更不重视其在企业管理中的作用,认为只要财务人员记账、报账不出现失误就行,能否为决策者提供各种有效经营和最优化决策的信息似乎与财务人员关系不大,企业也没有单独设置管理会计部门和相关的岗位,所以财务人员与决策者的信息是不对称的;同时,我国高等教育学校传授的会计专业知识更侧重于财务会计领域,没有设置针对管理会计的学科体系和人才培养方案,培养的会计专业人才的技能更倾向于核算,因此管理会计专门的人才短缺就是显而易见的了。


(四)管理会计网络信息、电算化程度低,无法充分发挥管理会计的功能。由于我国企业管理会计存在以上问题,必然会导致管理会计信息化程度低,国内企业采用的会计软件更多的是实现财务会计和成本会计的核算功能,管理会计工作在实际应用中,很多预测和决策方案的计算并不是单纯的数学方法就能解决的,数据的处理手工操作无法完成,而需要借助电算化软件的辅助得以实现,否则会浪费人力、物力资源,企业对建立和完善管理信息系统的主动性不强,必然会导致无法正常发挥管理会计的作用。


三、我国管理会计发展的有效途径


(一)创建中国特色的管理会计新理念。由于我国与国外发达国家的经济环境截然不同,就要求我国从事管理会计的人员必须树立以下观念:企业整体观念,从整个企业而不是某一部门的层面分析和评价管理活动,更有利于企业内部的协调运行;树立企业动态管理理念,将企业内外部条件和各项管理活动之间变化进行分析、比较和选择,在动态中寻找最佳的平衡点;树立企业市场观念,注重市场导向和动态,根据市场变化和需求调整企业的生产经营活动,以获取最佳市场竞争优势。


(二)完善我国管理会计理论体系的构建。管理会计理论体系的构建不是将西方国家的成功经验简单地“复制”,而应该根据企业的实际情况,考虑到各种环境因素,包括内、外部经济环境、社会环境等方面,将不适合我国实情的理论和方法剔除,整合企业和科研单位的各种优势资源,结合我国会计发展实际和企业管理的实践,加强管理会计基本理论、能力框架和工具方法的研究,重点是理论框架是否实用于会计实践中,是否符合我国企业的发展,达到提高企业的整体管理水平,增加经济效益的目的,这才是我国特色管理会计理论体系的构建初衷。


(三)建立管理会计公告制度。长期以来,我国的管理会计体系还没有形成一套类似西方发达国家的理论体系,如美国已经形成的管理会计的基本理包括目标、术语、概念、惯例、方法与会计活动管理等六大主要要素。借鉴国外的经验,我国也可以按照自身的情况,设计管理会计的公告制度,尝试包含三个层次的理论框架。发布一套管理会计的定义、目标、基本概念、要素、基本内容、主要方法及案例说明等,建立起一套系统的、切实可行的理论与方法体系,做到理论上有支持,实践上有案例,指导和协调实务工作,并推动管理会计理论和实践随着经济发展的需要不断向前发展。


(四)构建我国管理会计人才能力框架。21世纪,人才的竞争将会成为企业核心竞争力的关键要素之一,管理会计从业人员的整体素质决定了执行会计准则和制度的力度。因此,当务之急是要转变观念,总结符合我国国情的管理会计人才能力框架、资格认证制度和评价体系,提高管理会计人才队伍建设的质量,学习西方国家针对管理会计人才的继续教育、考核制度、享受待遇等措施来激励管理会计人才的迅速成长。


(五)积极推进管理会计实践。无论理论体系搭建的如何完整,最终都要在实践中得到检验,因此当前很多专家建议使用成本作业法等意见,也是一个探索、经验形成的过程。因此,为了避免重理论轻实践的发生,就需要不断地总结管理会计应用中的实践经验,不断改进、提升,这样才能不断完善我国管理会计理论、实践体系。


(六)加强管理会计网络信息系化建设。目前,全球企业都在尝试“互联网+XX”或“XX+互联网”的运行模式,可见大数据时代网络信息化的重要性,同样企业可以通过建立管理会计网络信息化系统,实现财务会计、管理会计、成本会计等多项业务活动的有机融合和相互渗透,设计的软件数据可以共建共享,便于操作,从源头上防止“信息孤岛”的现象。因此,搭建网络信息化平台建设,将会缩短数据、信息的传递和提高准确率,达到事半功倍的效果。


作者:徐丽

上一篇:通信企业管理会计研究

下一篇:管理会计双语教学实践研究