职场答辩，如果答不上来的话，那么就应该根据答辩流程进行到下一个环节，答辩是一个比较竞争的项目，不需要圆场
答辩时如果答不上来，千万不要紧张，说话支支吾吾。第一，面带微笑，给人好的印象，爱笑的人一般不招人嫌第二，回答的时候可以对提问的问题，从边缘的自己知道的方面说一些，但是切忌不懂的瞎说。第三，一般情商高的答辩评委，见你表现的还可以，又没有说过分的话，自然大家都让一步，自然也就过了，何必让一个自己感觉还不错的如此尴尬呢？第四，答辩毕竟是比较正规的场合，所以还是要好好准备，答辩不会的题目也分很多种。一种是很简单的，如果不会那么再怎么圆场给人的印象也很差，第二种是确实比较难，那么这种你的机智的表现，可能会赢得评委的赞赏，虽然没有回答上来以下是大学答辩可以变通一下1答辩答不上来圆场的方法1、切忌乱说不知道就说不知道，千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解，研究问题不够深入，以后会注意会在学习研究，还请老师多多指导。2、进行充分准备毕竟答辩是你毕业的必经之路，所以尽量把自己论文做的内容熟悉透，这样就可以尽量避免出错。3、态度良好态度一定要端正，给老师留下一个好的印象。答辩前问好，答辩后鞠躬感谢。4、提前演练保持微笑，对着镜子提前演练几遍，相信可以熟能生巧，到时候正式答辩就不会显得紧张，大大降低出错率。2演讲时需注意的细节仪表整洁，行动自然。开场时注意问候，结束时注意道谢，体现出应有的礼貌和素养。掌握时间：详略得当，重点突出，次要带过。上场之前，确保PPT能够在多媒体上成功放映，避免出现因版本问题打不开。不要照着PPT上的文字念。若PPT上内容是精炼的语言，那么在演讲的时可用自己的话具体阐述；若PPT上是解释性文字，那么可以多停留一下，好让老师或面试官有时间看，同时用用精炼的语言概括。3论文答辩开场白范文一：各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。范文二：各位老师，下午好！我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对二年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
稍微准备下，看点相关资料，必然没问题，毕竟学校不会为难学生，大家都没好处的事没人愿意做，除非变态。
老实点说，这并没有注意或自己的思想，但没有想清楚或学生沉闷老师提醒
根据你写的论文来回答。
答辩过程中论文的基本观点是你论文中所写的论点，是你对于这篇论文所写的事物的观点和看法。
答辩过程中论文的论据是你所写论点的理论支撑和数据支持，数据包括实验数据和问卷调查之类的，都可以作为论据回答。
所以答辩过程中论文的基本观点和论据的回答还是要根据你写的论文来的。
答辩要点
（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
论文答辩万能回答
论文答辩万能回答，论文答辩是大学毕业的最后一个重要环节，在论文答辩的时候，有一些学生会因为老师提的问题太难了，或者是太紧张了回答不出，我和大家一起来看看论文答辩万能回答的相关资料。
1、回答的时候可以对提问的问题，从边缘的自己知道的方面说一些，但是切忌不懂瞎说。
2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的，这个没有固定，都是看你的论文想到了什么就会问一下，但是放心问题不会太难，毕竟是本科生，也正因为是本科生，及时认怂，别和老师抬杠，虽然显得自己比较酷，但是说句实话，大部分本科生都算不上入门的，对专业的了解几乎和普通人一样，论文怎么完成的自己心里应该也清楚，在这种情况下，千万别和老师顶嘴，顶嘴大概率要出事。
3、表现积极点。这个是给你的指导老师看的，也是答辩中重要的一环，别以为他只是指导你论文，不参与你论文答辩就影响不大了，他的影响是最大的，即便是答辩组老师觉得你不行，但是他愿意给你过，那你还是可以过的。所以，给指导老师一个积极努力的好印象，非常重要。多找他交流，时不时刷个存在感，让他知道你在努力，别让他觉得你天天没用功，那答辩难了。
4、顾左右而言他，当没有听见绕开问题，或是当没有听清楚问题，答别的问题。
5、表现谦虚，如“这个问题我没有太考虑，真的还不清楚，今天遇到老师您正好给我补补”或者‘当时我也困惑这个问题，正好您问了，我很希望老师能给我解惑一下这个问题”。。
毕业论文答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？
我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。
毕业答辩常见问题二：论文的.研究背景是什么？
这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。
毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么？
或者这么问：论文的主题是什么？这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。
毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？
首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。
毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？
这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。
毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？
这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。
最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。
学校的评委老师更关注以下内容：
1、会什么技能，能否承担的了这个项目
2、在项目中承担了那些工作？
3、项目进行到哪一步了？
4、如果你在项目中遇到了某某问题，怎么解决？
5、你是怎么想到做...东西的，灵感来自于？
6、设计方面的问题
7、相比于现阶段市场上已有的装置综合各方面因素你认为自己的产品有优势的点在哪里。
8、简单讲述做了啥，创新点是啥？
9、有没有论文或者专利成果？
10、经费使用情况，报销完了吗？
扩展资料：
答辩要注意的问题
（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
没什么意思，可能就是代表着你过了。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
不好，说明老师对你的东西不感兴趣。举个例子，你想想如果你是面试官，遇到欣赏的面试者，难道不会和他多聊几句？
一般有几种情况：1）下面的老师不懂你讲的报告，因为研究方向差异较大，老师不是万能的；2）你根本就没讲明白，别人听不懂；3）你讲的太差了，没法问了，N多问题，就干脆不问了，叫你过了。
因为表现很好，没有要问的。表现很好的时候老师都不会不提问了，答辩环节就可能被考官给省略了。或者不知道你论文的目的和方向，无从提问，不过一般都是没什么问题的时候就不用提问了，毕竟时间紧张嘛。表现不佳，处在过与不过之间，答辩时考官问的问题就多，如果回答得不好，就会挂掉。
答辩遇到不会回答的问题可以谦虚一些，告知老师自己在这个问题上暂时还没有太多的研究。如果知道一些，则把相关的知识讲出，但不要太偏。之后再讲对于问题中的主要内容，将继续深入探索。如果是稍有了解，可以说老师这方面我了解的不多，然后简单说说你自己的想法。有一点切记，不要猜，不懂的不要说。不建议背定义背知识点，不了解的东西老师分分钟就看出来你不懂，硬说反而给人一种不诚实的感觉。
可以直接向导师说明即可，只要全体委员的三分之二以上（含三分之二）同意，方可通过。
以西安财经学院为例，评议时学生退场，答辩委员会委员根据学位申请人论文的内容和答辩情况，以及各位委员的评分、导师的评分和论文评阅专家的评分情况，给出答辩硕士研究生的综合得分，并填写《西安财经学院学科答辩组综合评分排序表》。
答辩委员会进行无记名投票，对学位申请人是否通过学位论文答辩和毕业论文答辩做出表决，形成决议。全体委员的三分之二以上（含三分之二）同意，方可通过。答辩委员会主席确认并签字。
扩展资料：
学位论文答辩的相关要求规定：
1、双向匿名评审论文从寄送之日算起，评审时间一般为一个月。评审结果由研究生处通知相关学院。各学院应将专家评审意见书及时反馈给论文作者。
2、未通过学位论文答辩，但答辩委员会通过其毕业论文答辩的学位申请人，在学习年限内，可继续修改论文，半年后重新申请学位论文答辩。
3、未通过学位论文答辩，也未通过毕业论文答辩的学位申请人，在学习年限内，可继续修改论文，一年后重新申请毕业论文答辩和学位论文答辩。
参考资料来源：西安财经学院-西安财经学院硕士学位论文答辩管理办法
论文答辩问题答不上来？不用担心，学术堂整理了三种应对方法：一、很重要的一点：不要撒谎，不懂装懂！有些人遇到不懂的问题，明明不会，但就是要硬答，哪怕是撒谎胡扯。这简直是作死！底下坐着的教授博导们不是傻子，你真懂假懂看得出来。顺着你的回答一路问下去，把你问“死”不是分分钟的事情么。哪些问题学生能够答上来，哪些问题学生多半答不上来，面试老师们心中有个数。所以，不要觉得一个问题自己不会，就慌了神：完了，完了……然后全程麻木。也不要因为一些问题回答不上来，就觉得复试砸了。面试和你考研初试类似，你初试某个科目不可能满分（满分大神请无视~），复试也必然会有各种瑕疵和不足。因此，首先摆正心态，接受这一点：没有人能够所有问题都回答上来，没有人能够一点错都不犯。面试中犯错，是常态；问题回答不上来，也很正常。这样想通之后，答辩的时候就不会那么慌乱，遇到任何问题，也都能够从容应对。二、抱歉，我不太了解如果答辩时被老师戳中了自己的软肋，被问到不熟悉，或者压根没有任何头绪的问题，不要慌了阵脚，秉持正确的态度，诚实地告诉导师对这个问题不太了解。这里要注意，虽然不知道问题答案，也的确要坦诚、实事求是，但千万不要立刻就说：我不知道。这样老师会觉得你这人咋这么随意呢，如果什么问题，都直接回答不知道，说多了老师心里肯定会暗暗嘀咕：无论老师问的问题自己是否知道，首先停顿思考几秒，以表“尊重”。如果知道问题答案，在这几秒钟时候可以组织一下答案/语言，避免说错或者表达混乱。如果不知道答案，想几秒之后再说：抱歉，这个知识我不太了解，面试结束我会好好查一下这个问题……虽然也没回答上来，但至少尝试过。而且适时向老师表达了“虽然我现在不会，但我会学”这个积极的态度。三、尝试从不同角度回答对于实在是压根没听说过的东西，那就直接缴械投降像上面那样表达。但不少问题其实并不是纯知识点，有些是相对宽泛能够说一些的。此时虽然不知道正确答案，但可以按照自己对问题的理解，多找一些角度去发表自己的看法。根据已掌握的知识，去尝试解答未知的知识。此时的话术为：虽然这个问题我不太了解，但就我目前所掌握的知识来说，这个问题应该……
可以先深呼吸调整一下节奏，尝试反问答辩委员，试图反问中了解他问这个问题的详细目的和他想要了解的内容。或许将他的问题慢慢引导到你能够回答的角度，并予以回答。
如果遇见比较苛刻的答辩委员，非要较真问答不上来的问题，也不要惊慌失措。人非圣贤、孰能无过。况且专家的水平可是比学生要高不少了，可以大大方方承认我做的研究并不深入，可能确实由于研究时间有限，存在一些尚未研究到的方面，希望专家予以指点。
答辩技巧：
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。
这是用目光与听众进行心灵的交流，使听众对论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
万能回答如下：
1、回答的时候可以对提问的问题，从边缘的自己知道的方面说一些，但是切忌不懂瞎说。
2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的，这个没有固定，都是看你的论文想到了什么就会问一下，但是放心问题不会太难，毕竟是本科生，也正因为是本科生，及时认怂，别和老师抬杠。
虽然显得自己比较酷，但是说句实话，大部分本科生都算不上入门的，对专业的了解几乎和普通人一样，论文怎么完成的自己心里应该也清楚，在这种情况下，千万别和老师顶嘴，顶嘴大概率要出事。
3、表现积极点。这个是给你的指导老师看的，也是答辩中重要的一环，别以为他只是指导你论文，不参与你论文答辩就影响不大了，他的影响是最大的，即便是答辩组老师觉得你不行，但是他愿意给你过，那你还是可以过的。
所以，给指导老师一个积极努力的好印象，非常重要。多找他交流，时不时刷个存在感，让他知道你在努力，别让他觉得你天天没用功，那答辩难了。
4、顾左右而言他，当没有听见绕开问题，或是当没有听清楚问题，答别的问题。
5、表现谦虚，如“这个问题我没有太考虑，真的还不清楚，今天遇到老师您正好给我补补”或者‘当时我也困惑这个问题，正好您问了，我很希望老师能给我解惑一下这个问题”。