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袖手旁观的议论文素材

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袖手旁观的议论文素材

甲乙坐公交,不小心踩到,然后互骂

1、在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。2、帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。3、大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。4、 赠人玫瑰,手有余香。5、我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。6、助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起,不因善小而不为。7、最好的满足就是给别人以满足。8、单丝不成线,独木不成林。貌合心离者孤。9、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

曾言:政府是社会的工程师,教育是人类灵魂的工程师。现实:社会与灵魂的脱节,各自为政。

我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。雷锋、丛飞等等。铭记:给予就是获得。字数受限,不能答了。

议论文乐观的素材

士多德 快乐是一种奢侈.若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安.心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散.——司汤达 风力掀天浪打头,只须一笑不须愁(宋·杨万里) 如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力(瞿秋白) 生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂(沃维纳格) 一)毛遂自荐 战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸.赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客行遂非常自信,自我推荐,要求前往,结果,他终于劝说楚王同意援救赵国.后人就用"毛遂自荐"来比喻自告奋勇,自我推荐.这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人.(二)晏子使楚 春秋时期,齐国和楚国都是大国,有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风.楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞.晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去.晏子看了看,对接待的人说:"这是个狗洞,不是城门.只有访问'狗国',才从狗洞进去.我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?"接待的人立刻把晏子的话传给了楚王.楚王只好吩咐大开城门,把晏子迎接进去.(三)精卫填海 炎帝的女儿在东海里淹死后,灵魂化为一只名为精卫的小鸟.精卫虽小,面对浩瀚的大海却充满自信,经常衔西山的木头,石头去填东海,发誓要将东海填平

关于乐观的作文素材事例有哪些,我整理了相关信息,来看一下!

1、罗斯福

一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。

罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

2、拿破仑

拿破仑在一次与敌军作战时,遭遇顽强的抵抗,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。

可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来。

但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂,奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。

1、挫折挡不住强者(张海迪立志成才)

张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

2、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

关于客观的议论文素材

没有事实论据的议论文是没有说服力的,下面请看我为大家提供的关于议论文的作文素材,希望对你有帮助。

(1)回报的方式

一对法国农民夫妇15岁的儿子得了一种恶性皮肤病,夫妇俩借了所有能借到的钱,领着儿子到处去看病。那年冬天,在马塞一家医院里,母亲陪护儿子治疗,儿子睡在病床上,母亲就和衣坐在冰凉的地板上,几十个日日夜夜,她没有安静地睡过一宿觉。母子俩吃的是从家里带来的面包,大夫们实在看不下去,午餐的时候,总会给他们打来两份牛排,而母亲依旧吃冷面包,把牛排留给儿子吃。

后来,儿子的病情不断恶化,医生告诉母亲:“孩子的病治不好了,维持生命需要很多的钱。”母亲回到病房,默默地收拾行李,然后平静地对孩子说:“咱们回家吧。”

再后来,孩子的不幸遭遇被巴黎一些媒体报道了,好心的人们纷纷捐款,希望能留住他的生命。然而,这是一种非常严重的病,孩子还是死了。

孩子在离开人世之前,把能够知道姓名的好心人一个一个地记在笔记簿上,他告诉父母:“我不想死,可我知道自己的病拖累了你们。我死之后,一定把这些钱还给人家。”

埋葬了孩子,家里已是空荡荡的,连生活都成问题,但他们还没有忘记孩子的遗愿。夫妇俩变卖了家产,踏着积雪,敲开那一扇扇门,把钱一笔一笔地退给那些曾经帮助过他们的人,并对那些好心人说:“孩子已经走了,多谢你们帮忙。”

人们拒绝接受,他们哭了:“孩子的心愿不能违呀!”大伙只好含着泪收下。那些无法退回的钱,他们建立了一个基金,谁家有病有灾的,尽可以拿去使。他们说,养了一年的牛可以卖了,种植的葡萄园也能收入点钱,他们想把那基金再充实一下……

(2)索尼:不迷信专家

近几年,日本索尼公司在招聘大学生时,对学校名称采取“不准问,不准说,不准写”的“三不”方针。公司认为,在激烈竞争和多变时代,企业需要各种人才,只有将各种不同的人聚集在一起,才能更好地发挥创造性,开发出新产品。只在少数名牌大学中招聘人才,会使企业失去活力。索尼公司的创始人之一的井深大说:“我从不迷信专家,专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情,而我们经常强调的是从无到有去实干。”因此,索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人,他们鼓励科技人才“跳槽”,可以在公司任何部门寻找新的职位,“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为,这种人思想开放,思维活跃,兴趣广泛,具有创造意识和创新精神,是实干家而不是空谈家,有培养和发展前途,应加以重用。

(3)失败是最好的指南针

一个探险家出发去北极,最后却到了南极。当别人问他为什么时,他说:“我带的是指南针,找不到北极。”对方说:“怎么可能呢?南极的对面不就是北极吗?转过身就可以了。”

成功和失败本是同一片旷野,它是会令你溺水的深潭,也是能为你解渴的甘泉。谁能一开始便明察秋毫,寻觅到那通往柳暗花明的小径?必得经历失败,把所有不可能的假货、貌似合理的幻想一一排除,剩下的才会是唯一的正确。

当我们在生活中一次次被撞得晕头转向、头破血流的时候,失败是最好的指南针,以它恒久不变的指针说着错误的方向,并提示我们:转过向去,对面便是成功。

(4)一枚金币的推销术

在法国的一个城市的偏僻小巷里,人们拥挤得水泄不通。只见一位50多岁的男人,拿出一瓶强力胶水,然后拿出一枚金币,他在金币的背后轻轻地涂上一层薄薄的胶水,再贴到墙上。不久,一个接一个的人都来碰运气,看谁能揭下墙上那枚价值5000法郎的金币。

小巷里的人来来往往,最终没有人能拿下那枚金币,金币牢牢地粘在墙上。

原来,那男人是个老板,由于他的商店位置偏僻,生意不景气,他便想出了一个奇妙的广告办法:用出售的胶水把一枚价值5000法郎的金币粘在墙上,谁揭下,那枚金币就归谁。

那天,没有谁那下那枚金币,但是,大家认识了一种强力胶水。从此,那家商店的胶水供不应求。

(5)选择

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的穗。

第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。

第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。

第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说,这穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。

(6)平凡与不平凡

海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

(7)成功之道

一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?”

“当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。

很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。

青年马上明白了富翁的'意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。

如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。

吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。”

(8)和为贵思想协调人类发展

在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会一系列危机的存在,民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧。

一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一,多样性是“和”的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。人类社会的发展表明,少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。

(9)愚顿的力量

大科学家爱因斯坦曾做过一个实验:他从村子里找了两个人,一个愚顿且软弱,一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地,给他俩同样的工具,让他们在其间比赛挖井,看谁最先挖到水。

愚顿的人接到工具后,二话没说,便脱掉上衣干起来。聪明的人稍作选择也大干起来。两个小时过去了,两人均挖了两米深,但均未见到水。聪明的人断定选择错了,觉得在原处继续挖下去是愚蠢的,便另选了块地方重挖。愚顿的人仍在原地吃力地挖着,又两个小时过去了,愚顿的人只挖了一米,而聪明的人又挖了两米深。愚顿的人仍在原地吃力地挖着,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,就又选了一块地方重挖。又两个小时过去了,愚顿的人挖了半米,而聪明人又挖了两米,但两人均未见到水。这时聪明人泄气了,断定此地无水,他放弃了挖掘,离去了。而愚顿的人此时体力不支了,但他还是在原地挖,在他刚把一锨土掘出时,奇迹出现了,只见一股清水汩汩而出。

比赛结果,这个愚顿的人获胜。爱因斯坦后来对学生说,看来智商稍高条件优越、聪明强壮者不一定会得到成功,成功有时需要一种近乎愚顿的力量啊!

与人格完善的人相处,会有如沐浴春风的感觉.那是一种无以言传的亲和力.这种亲和力来自一个勤勉于修身的人发自内心的对他人的体恤、谅解及鼓励.

能意识到每个人都有某脆弱的一面,从而待人温和宽容,是很多优秀人的相同品质.这也是以待人之心待人.

做到待人如待己并不容易,生活中人们双重标准随处可见.这种双重标准往往体现在:对他人严苛、对自己宽容.无法体谅他人的冒犯而轻易遗忘自己对他人的伤害;无视对方的心情处境而把自己的观念情绪强加于他人;把别人对自己的关心与体谅视作理所当然 . 是的,我们常常希望他人纯粹,而忽略了自我反省与修正.

双重标准来源于与自我为中心.人的内心并非总是摇曳着 琼花瑶草,那些不经意散在心灵间隙的杂草的种子,一经怂恿纵容,便滋长的无所忌惮,我们 所看到的人与人之间的分歧及以恶相向,追本溯源,多来自双重标准,那种不擅反省不懂 得自制的人格.极端双重标准则是怯懦者与偏执者的阵营,他们的自私贪婪及狂妄给我们 生活的世界带来无从愈合的痛楚伤痕.

以人为镜,我们要承认我们都有过依赖放大自我求得 认可的体验,然而在享受了自我的膨胀后,虚假的光环套在了颈项,我们的心中却却深深 的寂寞了,原来那些华而不实的东西并非我们真想要的以往自私的言行伤害了原本想要真诚 地亲近我们的人,而最终使我们孤独、失落.我们开始反省.我们就这样慢慢学会了设身处地、扪心自问 .学会了放低自我,善待他人.

对自我不完善的攻克及美善语言的学习,是一生必修的功课.而以待己之心待人,是攻克双重标准的秘诀.我们借此铲除那些不善良的杂草,平复脑海中贪婪的念头.这些努力在日后会见成效.我们的内心被注入了一股真正的力量,那种无需他人认可也能平静充盈地生活的力量.

1. 我猜想,有人肯定会说,人生原本已经很累很枯燥乏味,再弄个原则给自己遵守,是不是有些教条? 每一个年龄段都有着至关重要的关键词:20岁时 *** 飞扬,30岁时沉稳自然,40岁时大气从容,50岁时高瞻远瞩,60岁时豁达淡定,70岁时悠然自得。

在人生每一个年龄段里,做着与年龄相称的事情不难,难的是一辈子坚守自己的生活守则和人生信条。 都市生活,远远没有看上去那么精彩,摩天高楼,香车宝马,美女靓男,职场精英,流光溢彩的街灯,五光十色的霓虹,香味袅袅的咖啡,此起彼伏的人流,构成了城市生活的表象,是机会与梦想并存的世界。

只是这繁花似锦的背后,欲望涌动,纷争不休,尔虞我诈的欺,对权力的角逐,对金钱的膜拜,人际关系的复杂,人情冷暖的温凉,更像一个没有硝烟的战场,这中间,有成功者的喜悦,当然也有失败者的泪水。 繁华喧嚣的都市生活中,你有没有把握不住自己?你有没有迷失自己?你有没有随波逐流?你有没有自己的生活守则和做人的原则? 很多人可能会不屑一顾,你当我是小学生呢?天天背诵学生守则过日子?要生活守则干什么?我是成年人。

莫泊桑是1 9世纪法国著名的批判现实主义作家。

许多达官贵人邀请他参加上流社会的各种聚会,他从不拒绝。由于出稿率明显下降,莫泊桑在相当长的一段时间里被骂作“势利小人”“给文学丢脸的人”。

几年后,莫泊桑开始深居简出,一连创作了《一生》《俊友》等6部长篇小说。因为长期涉足上流社会,相比于其他作家,莫泊桑的作品能从更广阔的背景上反映社会现实。

一时间,几乎所有批评过他的人都上门道歉,莫泊桑却轻描淡写地说:“有些误会不用解释,总有一天大家会明白。我如果听从批评,又怎能了解上流社会的生活呢?如果不了解,又谈什么批判呢?”。

没有。

公平这个东西就在你心里,你心理积极了,就觉得公平,你心理消极了就觉得不公平。 实际上,从客观的大局的角度来看,是公平的。

公平和不公平是相辅相成滴,是一种辨证关系。公平中也有不公平,所有的不公平加在一起筏怠摧干诋妨搓施掸渐也就基本公平了。

等你手里有权或有钱了再跟别人要公平 不完全不公平啊,唉,要全是公平的,就是不现实世界了.这个世界永远都没有绝对的公平,只有相对的公平~要求绝对的公平只会让自己越活越累…… 其实许多不公平的事情从另一个侧面看都是公平的,世界虽然总是矛盾而复杂,但是许多事物都有相互联系,或许一时没有办法看清楚,但是或许过了一段时间你就会看到整件事情的本质。 如果说你认为一件事情很不公平,但是你没有能力去扭转它或者改变它,那么你必须接受现实,让自己变得更加强大更加有能力,等到你有足够的能力改变它的时候,不是又为世界消除了一点不公平吗? 许多不公平激发了许多人的奋发之心,许多人奋发之后努力改变了许多不公平。

罗友这么认为的 帮你回答 给点分吧。

我,很重要

德国哲学家莱布尼茨曾经当过“宫廷顾问”。有一次,皇帝让他解释一下哲学问题,莱布尼茨对皇帝说,任何事物都有共性。皇帝不信,叫宫女们去御花园找来一堆树叶,莱布尼茨果然从这些树叶里面找到了它们的共同点,皇帝很佩服。这时,莱布尼茨又说:“凡物莫不相异”,“天地间没有两个彼此完全相同的东西”。宫女们听了这番话后,再次纷纷走入御花园去寻找两片完全没有区别的树叶,想以此推翻这位哲学家的论断。结果大失所望,因为粗粗看来,树上的叶子好像都一样,但仔细一比较,却是形态各异,都有其特殊性。

这个故事揭示了哲学关于世界统一性和多样性关系的原理。这一原理告诉我们,统一的物质世界以多种多样的形式存在和发展。组成物质世界的丰富多彩的不同个体各有其特殊性,但事物与事物之间又有着普遍的联系,存在着许多共性。世界的统一性和多样性是有机的统一,不可割裂。

当我说出“我很重要”的时候,不禁打了一个颤,因为很少有人这样说自己,在我们的思想里,总是告诉自己“我不重要”,而且大海中少了一滴水还是大海,森林中少了一棵树还是森林,地球少了我也不会不转,这些足以说明我不重要,但是今天我却可以肯定的说我很重要!

对于我的父母,我是他们的唯一。当我因为顽皮而打坏了暖水瓶,妈妈会指责我,之后又告诉我以后要小心些;当我因为一时的失误而考试失利,爸爸妈妈也会批评我的粗心。但是这之后他们又会为我细心的讲解;当我看到电视上报道有的孩子出事之后父母的伤心时,我的心也不由的振了一下,我知道每个孩子都是父母的全部,是他们生命中最重要的,所以为了爸爸妈妈,我也要争气!也要珍惜自己!

对于我的班级,我是其中的一位成员。也许少了我,班里也不会也什么改变,但是班级遇到困难是,我可以为班级出一份力量,不是俗话说:人多力量大嘛!如果每个人都认为自己在班级很重要的话,那我们就会更团结,我们的班级就会更优秀!

对于国家,我也有一席之地。也许我不会为国家做出多么大的贡献,但是,我不会停止不前,我会为我的梦想奋斗,不管我以后从事什么样的工作,我都会努力,这也算是我为祖国出力。世界上只有一个我,我拥有我自己的特点,也许我的工作别人不一定会做好,世界上没有完全相同的两片叶子,就像我们每个人都很重要,因为我们是世界上独一无二的!

没有我们,世界怎么会这么美好,地球怎么会这么有生机呢?现在就请让我们大声地说:“我很重要!”

下面只有一片其余的在这里

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换个角度看自我 换个角度看问题,这是我人生观的新思路,是观察问题新方法的初探。努力使自己反观问题,旨在发现问题的关键所在,发现问题背后暗含的人生哲理,以便更好的处理问题,并从中受到教义。 昨天有几个好友纷纷建议我说:下一个题目是不是应该写“换个角度看CLQY67”。我躺在床上,静下心来想了想,应该尊重朋友们提的建议,尽量满足朋友们的要求,为他们服好务。做到行善事、做好事、与人为善,这是我的处世原则、为人之道,同时也算作与时俱进的具体体现吧。 这里的换个角度看自我,是指自己对自己的观察、了解。做为人本应该对自己的方方面面了都如指掌,但事实并非如此。诗人说得好:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”人应该跳出庐山,反观其内,更应该跳出自己的庐山,反观自己,明察秋毫。军事家又说道:“知己知彼,百战不殆。”如果连自己都认不清其面目,那么在生活中将如何与人相处?又将如何做好自己的事?总不能向欧阳锋那样大喊:“我是谁?欧阳锋是谁?”他疯癫了,难道我们也疯颠了不成?! 如果有一天真的有人要问:“你是什么样的人?”你能做出自己满意的回答吗?一般说来,自己是个什么样的人,往往要看他人对自己的评价,他人的评价往往是公正的、切合实际的。但“他人的评价”这种信息我们往往得到的又是少之又少,生活中能有几人乐于向你道出“直面惨淡的人生”?所以,我们要想真正洞察自己,就要站在他人的立场上看自己,把自己放在每一客观环境之中,审视自己的为人,观察自己的处事。主要看之间的关系、地位、影响。如在家庭中,你是不是个好丈夫(妻子),是不是一个好爸爸(妈妈),妻子、孩子对你的评价如何?在她们心目中你的地位怎样?在单位中,人际关系搞得如何?领导和同事对你是怎么看的?自己有没有一定的影响力?在单位里自己处在什么位置?等等。以上如果自我感觉良好,自己都能有一个很令自己满意的回答,那就说明你对自己有一个很清醒的认识,做起事来不会马马虎虎,为人也知道如何去应对。如果给你打分的话,应在70分以上,反之对自己还不太了解,想必你的为人,你的做事,往往会一塌糊涂。 至于我本人,我深知自己在领导、同志之间及家庭和社会中的位置。更知道在生活上、在工作中去如何发挥自己的作用。我自认为自己在工作上是一颗不可或缺的棋子,必须认真、慎重的走好每一步,这不只是关系到自己的声望、地位问题,更主要的是怕对工作造成不利的影响。可能这话说得有点过重了,我只是在陈诉一件实事,没有必要在此吹毛求疵。所以越是这样,就越应该不断的看清自我、不断的反思自我,真正的挑出自我的小圈子,站在他人的角度上,与他人一样时刻审视着自己,要勇于进行批评和自我批评,有了缺点、错误不怕,怕的就是别人不说而自己又看不到,这是致命的弱点。 换个角度看自我,关键是要把自己当成局外人,自己去审视自己,而不是让别人看自己。

生活中不是缺少美,而是缺少发现."罗丹的话总是那么经典而耐人寻味. 换一种眼光 2. 由鸟及人、以鸟喻人,用"鸟的怪圈"类比人生社会中存在的怪圈. 所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观.这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活. 爬上屋顶看风景 2. 结合自己思想认识的转变这一事实阐发话题. 过去我始终认为现代人的爱国热情在迅速减弱,这样想,并非毫无根据--我国培养的许多高层次人才出国后便"黄鹤一去不复返";许多人还在削尖了脑袋想出国.但在北约悍然轰炸我驻南使馆时,海内外华人义愤填膺,通过各种形式表达对祖国的热爱.这时我才发觉,其实现在的人们也很爱国.艾敬在她的一首名为《我是中国制造》的歌中这样唱道:"在你身边时,有时觉得无奈,甚至是埋怨;在离开你之后,再回头看你,发现自己很爱国."她发现自己爱国,正是暂时离开祖国后,换了一个角度看待自己对祖国的感情,那份热情没变,只是由于环境、心态等的改变,产生了不同的感受. 其实,现实生活中的许多事在换个角度审视后都是别有一番风味的.看待问题时,一旦跳出了那个"框框",或许会有一种"拨云见日"的感觉.有一个没鞋穿的姑娘,她再也不哀叹自己了,因为她重新审视了自己的生活,她发现,自己其实挺幸福的. 请换个角度思考 2. 将换个角度思考"归结为创新"这一深层论题的关键. "换一个角度思考"关系着个人的前途,家庭的幸福,也关系着国家与民族的强盛.一千多年前,我们曾经有过令人骄傲的四统天下的正统思想,习惯于别人怎么说我们就怎么干,缺乏多元思维,不善于换个角度想问题."换个角度"思考说到底体现了创新精神,而社会只有不断地去创新,才会有进步. 那么,该如何换一个角度来思考呢?我想应大胆地把眼光投向新领域,投向未知的领域,更要投向用常规的眼光来看是不可能存在的领域,只有大胆是运用已有知识与经验在上述的领域中开拓进取,常常会换一个角度思考才能成功.这样答案就会是丰富多彩的,生活也就会变得有意义有价值. 总之,换一个角度思考,是时代创新精神的体现.成功地换一个角度思考,就能得到丰富多彩的答案,这对于我们个人和我们民族都有不可估量的价值.让我们换个角度去认识生活,在新世纪广阔的空间开创美好未来 提问者评价 谢谢! 评论 | 3 0艺吧顶贴组小猎 | 四级 采纳率61% 擅长: 暂未定制 其他类似问题2009-08-31 以“懂得思考”为话题的作文 180 2009-02-12 求以思考为话题的作文 183 2009-02-09 帮我找篇作文啊,话题是“沉思”,急~~~ 22 2009-12-12 以思考为话题的作文 148 2008-08-25 谁能帮我找下以《反思》为话题的作文啊 145 更多关于以换个角度为话题的作文可不可以写职高生活的问题>> 网友都在找: 第三人称作文材料 第三人称作文 以他人角度写作文 作文 角度 作文的相关知识 2008-07-06 请问作文提纲怎么写? 2494 2009-07-16 英语作文自我介绍 带翻译 谢谢 38694 2009-09-25 以“回忆童年往事”为话题的作文 600字 5155 2009-02-06 作文观后感 436 2009-01-11 作文提纲怎么写 1237 更多关于作文的问题>> 等待您来回答 1回答 5 这届亚洲杯中国足球可以走多远? 1回答 400字作文. 0回答 作文我最喜欢的一堂怎样的课作文我最喜欢一堂怎样的课五年级作文 0回答 5 求大神,求帮我这个简单的小作文 0回答 20 求一篇以老师请你也记住我为题的初三毕业作文,不少于600字 0回答 三个迷这篇作文的感想体会 0回答 求写一个精彩的写人的作文不要复制的 要现写的 5回答 网上yy *** 淘宝刷单可以用手机接任务吗?怎么样操作 0回答 鲁教版语文八年级上册导与学期中自主过关测试作文怎么写 0回答 作文 微笑像一缕温暖的阳光800初记叙文 0回答 寒假来了天天坐运动,读书,帮爸妈坐家务的英语作文 0回答 心赃为什么会跳作文 450字 2回答 想去做做 *** 1回答 体育彩票10月6开的是什么号码 3回答 这游戏是安卓的吗如果是请问在哪里下载 没有感兴趣的问题?试试 更多等待您来回答的问题>> unclemyk 七级 去签到 活跃天数:0天 知道日报 2015.01.15 往期回顾 【年度盘点】2014年十大生活谣言生活中不是缺少美,而是缺少发现."罗丹的话总是那么经典而耐人寻味. 换一种眼光 2. 由鸟及人、以鸟喻人,用"鸟的怪圈"类比人生社会中存在的怪圈. 所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观.这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活. 爬上屋顶看风景 2. 结合自己思想认识的转变这一事实阐发话题. 过去我始终认为现代人的爱国热情在迅速减弱,这样想,并非毫无根据--我国培养的许多高层次人才出国后便"黄鹤一去不复返";许多人还在削尖了脑袋想出国.但在北约悍然轰炸我驻南使馆时,海内外华人义愤填膺,通过各种形式表达对祖国的热爱.这时我才发觉,其实现在的人们也很爱国.艾敬在她的一首名为《我是中国制造》的歌中这样唱道:"在你身边时,有时觉得无奈,甚至是埋怨;在。

关于悲观的议论文素材

1、李白

李白一生充满自信。他坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他对未来充满信心:“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”,这种乐观的情怀,让诗仙在坎坷的人生路上始终豪迈。他从来不怀疑自己的旷世才华,入永王幕府之后,他曾以谢安自比。

“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。”这与隐居隆中却高吟《梁父咏》的诸葛孔明何其相似。他始终以豪迈而超脱的情怀去拥抱阴晴不定的生活。”人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。即使是寂寞失落之时,也要“花间一壶酒”,用以“举杯邀明月,对影成三人”。这是何等的洒脱,何等的乐观。

2、刘禹锡

刘禹锡在回京的途中,巧遇老友白居易。刘禹锡当场赋诗一首回赠白居易。这首诗既写了自己凄凉的遭遇,更是表达了一种奋发的精神。诗中有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,体现着乐观豪放的精神,历来为人们所传颂。

即使到了垂暮之年,刘禹锡依然乐观不改。他在《酬乐天咏老见示》中写道:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”用一个令人神往的比喻,表达出乐观豁达、积极进取的人生态度。

3、斯蒂文—乔布斯

1955年,在美国加州硅谷诞生了一个小男孩,他没有俊朗的外貌,显赫的身世,也没有显出傲人的才华,并且被父母抛弃,一个普通的甚至有点悲哀的小男孩。他的生活也很普通,小学,中学,,高中,考上了当时一所不错的大学。

或许,到此为止,我们还会认为他的一生会平淡无奇,但是也是从这开始,他开始了不平凡的一生。首先上了一年大学就辍学,并且开始进入当时的新兴产业——私人电脑。数年后和好友创造了世界上最早的电脑,并且开办了一家公司。效益一般,有时还有亏损。

但是他没放弃,继续走自己的路,同时,他发现了鼠标的魅力,开始研究这种当时在美国被称为“电老鼠”的东西。八十年代末,因为公司高管的权利纷争,他迫不得已离开了自己一手创办的企业。但是他没有消沉,积极乐观成了他唯一的动力,因为同时他被发现可能患有癌症。

他又开启新一轮的创业,动画制作公司,90年代九十年代,动画还是很陌生的词语,但是他凭借他敏锐的商机,再次告诉世人他的选择是正确的。90年代末,因为公司合并,他又重新回到了他的公司,当时公司的效益很差。

但是,他再次化腐朽为神奇,一年扭亏为盈。21世纪到来,他的一个小小的创意,惊动了全世界,世界惊呼“宛若神人”。他就是iphone,ipad,itouch,imac的父亲,以及迪斯尼公司最大的个人股东,拥有上帝第三个苹果的人,斯蒂文—乔布斯。

4、莫言

莫言,在看到他辉煌的一刻,有没有想过他自己也曾被批为得奖赔率最高者,虽然在无尽的否认下,他也没有放弃自己,“闭关淡然写作”,现在我们才得以通晓他,我想如果用橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。

这也就是告诉我们的人生常八九不如意,没有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我们可以用一颗完美无瑕的心态也就是乐观的生活态度完成它,当拿到甜的会庆幸它是甜的。

5、布里

在巴黎举办的一场大型音乐会上,人们正如痴如醉地倾听著名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。突然,正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒,他便像什么事情都没有发生似的,继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。

观众们和布里一起沉浸在那些优美的旋律当中,整场音乐会非常成功。终场时,欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕,那根断掉的琴弦在半空中很醒目地飘荡着。全场观众惊讶而钦佩地报以更为热烈的掌声,向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。

面对记者的“何以能够保持如此镇定”的提问,欧尔·布里一脸轻松道:“其实那也没什么,只不过是断了一根琴弦,我还可以用剩下的琴弦继续演奏啊。这就是我们熟悉的许多遭受不幸的人生,依然可以是美丽无憾的。”

布里睿智的回答与他卓然的表演一样精彩——“只不过是断了一根琴弦”,向世人传递的是从容,是乐观,是洒脱,是心头不肯失落的信念,是命运在握的强者充满自信的宣言,是坦然前行的智者面对岁月中那些风雷电雨自豪的回应。

关于名人观察的事例:

1、牛顿观察树上掉下来的苹果,发现了万有引力定律 。

1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样.

2、瓦特观察烧沸的水会把壶盖顶开,发明了蒸汽机。在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。有淮?他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢"祖母回答说:"水开了,就这样。瓦特没有满足,又追问:"为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?"可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:"不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了识源泉吗?一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。

3、达尔文观察小鸟。达尔文是一位世界有名的科学家,他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集来做标本。达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。有一次,达尔文看见树上几只小鸟,就站住了,仰著头仔细观察。为了不惊动他们,他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺著他的腿,爬上了他的肩膀。达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。

牛顿的介绍:

艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。

詹姆斯·瓦特的介绍:

“瓦特(历史)”一般是指“詹姆斯·瓦特”

詹姆斯·瓦特(JamesWatt,1736年1月19日—1819年8月19日)是英国著名的发明家,是第一次工业革命时的重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代,标志着工业革命的开始。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”。

查尔斯·罗伯特·达尔文的介绍:

“达尔文”一般是指“查尔斯·罗伯特·达尔文(英国生物学家、进化论的奠基人)”

查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin,1809年2月12日-1882年4月19日),英国生物学家,进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。

一个乐观者在每种忧累和困难中总能看到一丝的希望,而那些悲观者却会在每种的忧累和困难看到了一种可怕的“影子”。以下是我为大家整理的关于悲观与乐观的议论文事例,给大家作为参考,欢迎阅读!

乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

有一个父亲欲给一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的!”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

乐观是一种心态,不取决于他所处的环境。

鲁宾逊在荒岛上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的乐观精神帮助他最终逃出荒岛,他在在岛上这么说道:“只是呆呆的坐着,空想是没有用的。”若是没有这种乐观精神,谁能在荒岛上生活二十八年?他把自己的幸运与不幸列出来用来聊以自慰,这方便他更好的产生乐观的精神。

即使他所处的环境恶劣,但他的乐观精神依然永驻。

乐观者与悲观者的根本区别是:乐观者看透了一切,而悲观者未看透事物发展的本质;乐观者能理解并能平衡妥善处理事物发展变化的结果,而悲观者不理解也不能正确看待事物发展的结果,因此,乐观者实终保持乐观待世态度而悲观者总在迷蒙矛盾中悲观低沉。乐观者的聪明智慧易于成功,悲观者因低沉委缩不前,不易成功。

钱钟书曾在〈围城〉中有这样一句话:“天下有两种人,譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种把最坏的留在最后,照例第一种人应该乐观,因为他每吃的一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃的一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。”

说到这里,我突然想问大家,如果让你来选择做其中的一种人,你会选哪一种?我想,大多数人都会选择前者,因为前者是乐观的。那么,请你让我把话说完。

“事实上却是相反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只剩下回忆。”“还有谁选择前者?”所有人都目瞪口呆。难道钱钟书是在教育人要悲观一些?不禁有人这样问。所以,钱钟书的那段话让有些人就有些丈二的和尚——摸不着头脑。

其实,第一次看到那段话我也有些不认同,虽然我总是先吃最坏的葡萄。但是,我一直在问自己,钱钟书是根据什么标准来说第一种人就是乐观的,而第二种人就是悲观的呢?如果仅仅是因为第一种人每吃一颗都是手中最好的,第二种人每吃一颗都是手中最坏的,那么,他得的结论我就要大肆的提点意见。

我们再来审视一下前面的两种人,结果可以看出:第一种人每吃的一口都比前一口要差,第二种人吃的每一口却要比前一口要好,所以,这样看来我想应该是第一种人比较悲观,第二种人比较乐观才是。因为第一种人的生活越来越差,而第二种人却越来越好,难道不是吗?

因此,准确地应该说:“选一个乐观的视角去生活。”

说这么多,总之,人还是要乐观一点。依我拙见,人应该乐观做事,悲观处世,这才是最恰当的。只要悲观处世,心存一份希望就行,高高兴兴快快乐乐地去生活,才不枉来世上走一回。

猛然间我想起一句话,这是从英语书中了解到的:Hopeforthebestandpreparefortheworst.这句话一直是我为人处世的格言。我英语不是很好,所以直至今天才知道他用英语是这样说的。意思就是:存最好的希望做最坏的准备。

想想,怎样才能活得有意义。大概就是这样的:简单的外表包装着一颗厚重而有分量的心。用悲观的眼光处世,世界将会还你一片光明。

有句话说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”是啊,人的一生处处都会遇到黑暗,这就需要自己去用独到的眼光去开凿出一条通向光明的隧道。

乐观地生活,我们要时刻记着,我们不是一个人生活在世界上,我们有亲人,有伙伴,有朋友,有弟兄,他们时刻在牵挂着我们。所以我们就要给这些关心我们的人一台指路明灯,告诉他们:请您放心,我一切都好。

自己乐观,同时教会别人乐观;别人乐观,自己也会随着乐观。乐观地生活,其实生活就会使你变的乐观。因为你在给予别人的同时,别人也在不知不觉中方便了你。有句话说,给永远比拿快乐,也许就与此苟同吧。

给心一片蓝天,乐观地生活,生活中就会处处洋溢着笑脸。

曾经有个故事是这样说的:有一个乐观的人从12楼掉下来,当他经过每一层的窗口,他就会对楼下心惊胆颤的的朋友高喊:“瞧,我现在还没有事呢!”为什么这个人如此愚蠢,但仔细一想,并不是他愚蠢,而是他有乐观向上的精神。

人要活得积极乐观,是这段话给我最大的启示。面对堕楼身亡的危险,那个人表现出毫不畏惧,乐观向上的态度深深地感染了我,他没有忘记安慰替他担心的人。面对困难,我们不应该放弃;面对困难,我们不能垂头丧气,我们不能伤心落泪;面对困难,我们不能应伤痛而失去勇气;面对所有的事。我们都要乐观向上。

乐观向上,是一种心胸豁达的体现;乐观向上,可以打败斤斤计较,和那种讨人厌的小气;乐观向上,可以打败意志的消沉、情绪的自我封锁。一个人的成功,是有乐观相伴的,因为乐观向上,使人冲破一切东西,使我们冲上一座又一座的高峰。

一个乐观者在每种忧累和困难中总能看到一丝的希望;而那些悲观者却会在每种的忧累和困难看到了一种可怕的“影子”。

暂时就想到一个:【项羽】被称为霸王,武功盖世,最后在核下兵败时,本该返回江东,图谋再起,却自刎乌江,留下千古憾事。

生死观议论文素材

可以的。

下面是作文素材:写书,总要经历立意(确定全书体例)选材、布局谋篇、命笔行文、选词炼句这样几个阶段。司马迁写《史记》,也不例外。

从立意上看,可以明显地看出《史记》亲民、求实、通变、不以名位、成败论英雄。亲民。

司马迁在感情上接近人民,重视民心的向背,并在一定程度上表达了对劳苦大众的同情,对封建统治者的憎恶。他满腔热情地为出身下层的侯生、荆轲、朱家、郭解、司马季主等剌客、游侠、日者乃至倡优滑稽之徒立传;在翔实记述秦汉之际农民大起义的同时,他实事求是地肯定了陈涉、吴广诸人在历史上的地位和作用;明明白白地为百战不得封侯的李广鸣不平;淋漓尽致地揭露酷吏的专残和佞臣们的丑恶嘴脸;实事求是地从政治上和社会经济上揭露了汉武帝“承平盛世”下所掩盖着的阶级矛盾,嘲笑这位不可一世的汉家天子一再于方士妖人。

一部《史记》,是以司马迁自己的是非观念来善善恶恶的。班固说他“是非颇谬于圣人。

论大道则先黄老而后六经,序游侠则退处士而进奸雄,述货殖则崇势利而羞贫贱,此其所蔽也。”其实,先黄老而后六经,是肯定文景之治,否定汉武帝多欲所造成的衰败;述货殖为商人立传,是肯定商人促进生产发展,对社会经济的繁荣所作的贡献;颂扬游侠,是肯定他们牺牲自己,救人之急。

通过颂扬他们来表达司马迁自己对于开明政治的向往,对于人民追求物质财富和反抗 *** 的同情。正是这种“是非颇谬于圣人”的精神,才使得他这部《史记》闪灼出夺目的光辉。

求实。是说这位太史公继承古代史官“秉笔直书”的优良传统,真实地反映了历史的客观实际,诚如班固所言:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”

通变。司马迁清楚地认识到:历史是一个不断发展变化、永无止息的过程。

他重视历史的发展和变化,力求通过对于这种发展与变化的探讨,揭示历史事件的规律,并且用历史变化的观点记述历史。关于这个问题,我们后面再详细地讲。

[梳理《史记》素材,为作文添彩]篇目出处选用语句或主要事件可取的角度或观点《太史公自序》且夫孝始于侍亲,中于侍君,终于立身,扬名于后世,以显后世,此孝之大也,梳理《史记》素材,为作文添彩。

孝敬父母《报任安书》究天人之际,通古今之变,成一家之言事业志向文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。①勇于面对人生挫折,敢于和现实做抗争。

②正视苦难,笑对人生③落差④逆境造就成功⑤意志人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

①荣辱观和生死观②选择《夏本纪》夏禹临危受命头脑清醒、谦虚礼让大禹治水居外十三年,过家门而不敢入以身作则、公而忘私《鲁周公世家》周公形象胸怀博大、忍辱负重、忠心耿耿、为国家利益辛劳终生然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人①鞠躬尽瘁、勤勤恳恳②礼贤下士《高祖本纪》观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”①志向②心有多大,舞台就有多大③说“偶像”郦食其求见说沛公。沛公方踞床,使两女子洗足。

郦生不拜,长揖,曰:“足下必欲诛无道秦,不宜踞见长者。”於是沛公起,摄衣谢之,延上坐。

①虚心纳谏、从善如流②有容乃大、宽容欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上①抵制诱惑②远大志向与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。

得民心者得天下夫运筹策帷帐之中,决胜於千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饟,不绝粮道,吾不如萧何。

连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”①认清自己、人贵自知、正确认识自己②长处与短处③知人善任《李将军列传》“桃李不言,下自成蹊”榜样或表率的作用其身正,不令而行;其身不正,虽令不从榜样或表率的作用《孔子世家》尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息,作文素材《梳理《史记》素材,为作文添彩》。

由是为司空。不以事小而不为踏实认真工作闻《韶》音,学之,三月不知肉味好学乐学,全神贯注孔子学琴师襄子①敏而好学,学而不厌②按部就班、循序渐进③精益求精④乐学会学孔子穷于陈蔡之间,绝粮。

孔子讲诵弦歌不衰(岁寒,然后知松柏之后凋也)①困境之中见精神②贫贱不能移《管仲列传》①管仲与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以为贪,知其贫也。②管仲尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以为愚,知时有利不利也。

③管仲尝三仕三见逐于君,鲍叔不以为不肖,知其不遭时也。④管仲尝三战三走,鲍叔不以为怯,知其有老母也。

⑤公子纠败,召忽死之,管仲幽囚受辱,鲍叔不以为 *** ,知其不羞小节而耻功名不显于天下也。①真正的理解②真正的朋友(知音)③无私举荐人才管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

①出身贫贱,有所作为②(桓公)任人唯贤、不计前嫌《屈原列传》屈原形象(敢于直谏、忧愁幽思而作离骚、两次被放逐、自沉汨罗江)①高洁、忠心、正直、爱国②与邪恶作斗争③为国家个人荣辱置之度外④追求理想《滑稽列传》淳于髡、优孟、优旃身份卑微心忧天下《魏公子列传》魏公子执辔迎侯生谦恭真诚、礼贤下士窃符救赵不顾个人安危,侠义侧行东阶从善如流、谦恭自抑 〔梳理《史记》素材,为作文添彩〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】。

一本书写出来,一定是让读者看的、想的,有句话说一千个读者一千个哈姆雷特.《史记》也是一样的,作为一本纪传体的史书,记录历史时融入了司马迁的个人情感,同时读者在读的时候也融入了自己的情感. 说《史记》不能不说司马迁在史学上下的功夫.为了这本书,司马迁参照了多少史书是无从考证的.知名的像《左传》、《国语》、《战国策》,通读的基础上还要丰富内容. 其实不得不佩服司马迁的视角,看了那么多记录皇史的书,还能保留自己的一翻思想.在自己的书中加入了对朝内官员和部分人民的记录.比如学过的《游侠列传》记的郭解、《陈涉世家》中遇“会天大雨,道不通,度已失期”而高呼“王侯将相宁有种乎!”的陈胜、吴广. 看看《孟尝君列传》,再看看《战国策》里分别对冯谖的记载! 《战国策》:君云‘视吾家所寡有者’.臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈.君家所寡有者以义耳!窃以为君市义.” 《孟尝君列传》:“然.不多具牛酒即不能毕会,无以知其有馀不足.有馀者,为要期.不足者,虽守而责之十年,息愈多,急,即以逃亡自捐之.若急,终无以偿,上则为君好利不爱士民,下则有离上抵负之名,非所以厉士民彰君声也.焚无用虚债之券,捐不可得之虚计,令薛民亲君而彰君之善声也,君有何疑焉!” 《战国策》对他的描写来看,只表现了他的机智,而司马迁更注重了对冯谖语言的刻画. 被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”是不无道理的.鲁迅先生虽然人比较偏激,什么“跳到半空,骂的体无完肤”.但是对《史记》的评价是公正的.因为《史记》的著成.奠定了中国史学的地位. 在公正方面其实司马迁也融入了一些个人恩怨在里面:“大行不顾细谨,大礼不辞小让.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为.”我个人断章取义的认为“大行不顾细谨,大礼不辞小让.”,高祖就不应该做皇帝.无论语言、肖像、心理、细节弄得刘邦像个下等小人.可说回来人家也是开国之君.所以他虽然抱着一己之见,但是还是认真的履行了自己撰写史料的任务.。

关于人生的 议论文 篇一

画家,用五彩笔描绘自己的人生;

音乐家,用 五线谱 奏出自己的人生;

作家,用华丽词藻抒发自己的人生;

你的人生……

我的人生……

他们的人生……——题记

人生如一张白纸,并没有那么多条条框框,在一生中遇到的人和事,都是彩笔,如何使自己人生多彩,如何去画这张白纸,还需要自己去把握。

小时候坐在门槛上,望着蓝天白云,思绪随风轻飘,长大以后,我要做医生——救死扶伤。后来啊!坐在学堂里,畅想未来,以后我要做教师——教书育人。现在呀!我的梦想是做 职场 人员,自己拼搏奋斗。这就是不同阶段我对人生的规划,定一个人生目标,让自己的人生过得充实。不要因为自己卑微而就不敢去想像自己的人生,因为自己的人生是需要自己去把握,伟大的人也是通过自己的努力去把握自己人生的。

爱因斯坦是世界上多么伟大的人物呀,可是在他小时候,他十分的笨,他的老师曾经一度的劝说他放弃学业,可是后来他的人生为什么这么辉煌?这都缘于他自己后天的奋斗。不要因为自己现状的惨状,而就放弃自己的追求,即使你现在的人生路布满荆棘,也不要灰心,但是也不要因为你的现状良好,就安于现状,未来的世界是多变的。长满刺的玫瑰是香的,要想长成参天大树,也是需要千锤百炼的。

人生路漫漫修远兮,在人生路上有很多选择。有人喜欢翻山越岭,站在山顶去享受征服的人生,有人喜欢沿水沿山漫步,享受旅途中的风景,有人喜欢……这是一道多选题。张开双手,放眼世界,把双手放在肩上,那里并不是空荡荡的,那里背负的是你自己的人生。

我要更加努力,因为我也要自己有一个多彩的人生。多彩的人生,不是别人给的,而是自己拼搏得来的,我的目标是突破高考,在人生路上也需要阶段性努力!

人生——需要多彩才可以;

多彩——需要自己去奋斗;

奋斗——使你人生充实;

人生路——自己的路自己走。

关于人生的议论文篇二

毕业 的钟声以经敲醒,这是中考结束的声音,也是我在初中时代交要结束的声音,我真不想那么快就结束这美丽的中学时代。但时间是不会因为你而停留每一分,每一秒的。也不会因为时间而改变事实。

我依依不舍的离开在这里生活整整三年的初中生活,我不得不走呀,因为时间以不在停留,做上汽车往回家的方向走,可是心理依然想着学校,真的好想多留一会,当一想起在学校为什么不用心去学习的时候,心理真的不是滋味,我真的好后悔。更后悔的事还在后面。回到家后整天期望着中考成绩的到来,可是又很害怕中考成绩到来,我心理矛盾极了,怎天心神不定,一听到中考成绩可能通过电话查询,哪一刻真的觉得很开心,但一拿起电话,总觉得电话很重很重,号码是那么的难打。电话最终还是接通了,一个普通话标准的声音,听完中考成绩,我伤心了,我失望了,这一次我真的一点希望都没有了,往往都是这样,知道的不如不知道的好。

接下来的这几天,我总在想我失败我该怎么办,就花钱去读高中还是去读计算机,因为在还没有中考前爸爸就一直想让我去学习计算机,可是当时我想的是上高中,可都是我自己不争气呀!最终爸爸还是陪我来去都匀看计算机学校,我们看了很多很多学校,并不是那么理想。最后爸爸问了我一句要不我拿钱你去读高费,我听了眼泪差一点掉下来了,我怎么可以这样,哪是爸爸的工资,而且要是交高费要爸爸的多少个月的工资呀?最后我还是拒绝了爸爸,我说要不我们到龙潭口哪个计算机看一下,我就决定在哪在次实现我的人生。

到现在我才明白,不是所有人都可能上高中,也不是所有人都能考上大学,也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一个,在我一生中最不后悔的事,就是选择了计算机专业。我要谢谢我的爸爸,如果不是他我可能没有今天。也不可能现在做在办公室里有时间写 作文 。现在我以经顺利的毕业,而且应聘到一家行政单位当打字员。虽然工资不算很高,但我相信经过努力会好的,只有靠自己努力。不断的学习,不断的提高自身的学历。所以说现在的文凭是很重要的,我劝在校的弟弟、妹妹们,有机会好好的学习,不要等到毕业才觉得后悔。

所以说,人生的十字路口看你自己怎么的去选择。怎么去面对,时刻记住你这次失败了,并不代表你永远是失败者!相信自己,才能有幸福快乐的人生。人生之路是靠自己走出来,只有努力奋斗,明天才会更美好,才会创造出更好的人生之路!

关于人生的议论文篇三

优美的旋律,无论中间怎样跌宕起伏,总是要回到定下的基调;翱翔蓝天的雄鹰,无论飞的再怎么高,总是保持着矫健的身姿;航行大海的帆船,无论撞上多么汹涌的浪头,总是坚定地冲向远方。人生也是这样,在不断前进中,不断寻找自己的平衡点。

人生的平衡点是一个人的理想。有了理想,人们才会在重重困难面前不改自己的前进方向;有了理想,人们才会做到“泰山崩于眼前而不惊”,保持自己的本色。司马迁虽遭奇耻大辱,仍奋笔写下“史家之绝唱”的《史记》;霍金虽只能活动在轮椅上,但他的思维早已飞到宇宙尽头;刘翔在伤痛缠绕之下,仍咬紧牙关,冲向冠军的光环。如果他们没有一个坚定的理想,又如何能够做到在困境面前坚守自己的心灵?如果他们没有一个远大的理想,又如何能够在重重打击之下挺直自己的脊梁?如果他们没有一个崇高的理想,又如何能够在残酷的现实中找到属于自己的天地?没有理想,他们的人生可能无法平衡,更别谈取得成功了。

人生的平衡点也在于一个人的奋斗,有了理想,而不去奋斗,那理想只能是一种空想,从另一方面说,他也就失去了平衡。许多学子高呼各种名牌高校,却整天懒于拼搏;林书豪胸怀NBA巨星之梦,不断地努力练习,终于他成功了;马云渴望成为世界巨头,不断地开拓市场,终于他也成功了。假如,林书豪与马云只是将梦想放于口中,恐怕他们也会像那些庸庸学子碌碌一生。假如他们只是成天做着美梦,恐怕他们早已被残酷的社会所淘汰。假如他们只是人们口中的“狂人”,恐怕他们永远也不会成为行动上的“巨人”。不断的奋斗,让他们的平衡点不断提高。站得越高,离理想也就越近。此时,你也不需担心会丧失平衡,因为,在你的脚下,是用奋斗不断夯实的平衡点。

人生的平衡点同样在于一个人的坚持。如果只是三分钟热度,理想同样无从谈起,贝加尔湖边,十几年的牧羊生活,苏武找到了人格的平衡点;迢迢丝绸之路,阵阵驼铃,张骞找到了民族的平衡点;哥本哈根会议,声声讨论,各国总统找到了自然界的平衡点。正因为苏武的坚持,中华民族脊梁上烙下了他的名字;正因为张骞的坚持,大唐与西域从此远离战火;正因为各国总统的坚持,世界看到了和谐稳定的曙光。他们在不断坚持中,找到了自己的平衡点,并作为自己奋斗的起点,同时,他们又将这平衡点扩展到很大很大……

树立高远的理想,保持不懈的拼搏,支持自己的位置,才会将人生的平衡点不断拔高,才能在人生的平衡点上创造出巨大的价值

关于人生的议论文篇四

人生是什么?是一朵花,一颗种子,一条河?还是一段看似漫长却短暂的时间。我认为,这些都不是,人生,其实是不同工作。就比如,在妈妈肚子里的婴儿,他也会有工作。你可能会哈哈大笑,婴儿怎么会有工作呢?哦,那你就想错了。在人的每一个阶段,都有一个不同的工作,就从妈妈的肚子里刚刚诞生,你也会有工作。只不过,这个工作有点特殊。但是,它也是工作。

在妈妈的肚子里,我们的工作是让自己吸收营养,在肚子里成长。在妈妈要生的时候,我们的工作是赶快窜出。在出生之后,我们的工作是呼吸空气。在一两个月的时候,我们的工作是好好睡觉。在五六月的时候,我们的工作是学会走路。在两三岁的时候,我们的工作是上幼儿园,好好听话。在六七岁的时候,我们的工作是上好学,完成作业。在八九岁的时候,我们的工作是玩得开心。在十七八岁的时候,我们的工作是谈恋爱。在二十几岁的时候,我们的工作是结婚,旅游。在三十几的时候,我们的工作是过好生活。在六十退休后,我们的工作是关心子女,领退休金。在八九十的时候,我们的工作是给别人留下美好的记忆,做完没做的事......

总之,每一个人,一出生下来,就有了工作,人生,不就是一场工作吗?( 书村网

关于人生的议论文篇五

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光,大道,花香,但也有险关,急流,冰霜。应该怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人做出了正确的答案。人只有献身社会,才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

每个的人生其实都是耀眼夺目,春光灿烂。主要的是你怎么看待人生,对你自己人生的观念,人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生一直怀着一种执着的追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

人生观,是人们对人生的总体看法和观点,它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物,是一定社会或阶级的意识形态,是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映,不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括,幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。人生就是这样,面对种种选择,有的人选择了勇敢,有的人选择了懦弱;有的人选择了伟大,有的人选择了渺小;有的人选择了高尚,有的人选择了卑劣。从个人角度来说,在人与社会的关系中,人既是客体,又是主体。作为客体,人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体,在改造社会自然的过程中,又要实现自身价值。为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现,实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现,个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足。

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