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亚伟速录论文文献

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亚伟速录论文文献

亚伟速记一至两周时间能学会。亚伟式速记,是我国著名速记学家、中国文献信息速记学会会长、中国人民大学语言文字研究所顾问、北京市速记协会理事长唐亚伟教授于1938年创案的。亚伟式速记,是我国目前流传最广,拥有学员最多的一种方式。它的符形流利、美观,书写迅速,符合手写生理运动规律。因此,历届全国速记大赛中亚伟式速记选手大都名列前茅。

亚伟中文速录机使用指南

亚伟速录是一种专业速录师使用的基于音码的输入方法,为唐亚伟于1993年发明。它使用专用的键盘,共24键,并左右对称,它的按键相对普通电脑用键盘较长,便于一指按多键。下面是我收集的亚伟中文速录机使用指南,希望对你有帮助!

问题: 指法不是太标准和击键大力对提速影响会很大吗?

回答 :肯定有影响。

问题: 我现在打字时很用力,想轻点可又老出错,怎么办?

回答: 问题不是用力“轻重”,而是手指没有在一个平面上。如果您的手指不在一个平面上,就很容易出错。在按键时,必须将所有需要按键的手指都接触到键盘时再保持手形轻轻向下按压!试一下这个方法!

问题: 我在自学时是把速录机放在桌子上练习,而不像大多数人放在大腿上,这样会影响到以后的工作吗,比如上会?

回答: 理论上说不影响。但是,这样会使你的胳膊、手指更容易疲劳,受到潜在的伤害。所以建议您把习惯改过来。至少应该把速录机放到比较低的平面上去练习。

问题: 我的基本键位码已经掌握了,但是我觉得练习很枯燥,请问有没有一种游戏练习软件可以帮助我们练习?

回答: 有游戏软件,你可以到下面这个网址下载:/slj/gongsi/download.htm

问题:我从贵站下载了软件,可是安装完成后双击它时,却出现此对话框“无法打开ziku.add文件”和初使化亚伟库产生错误!请使用《选项》《设置亚伟词库》进行设置”请问这是怎么回事呢?

主持人:方法一:

1、找到“c:windowsseperate.ini”。

2、删除该文件。

3、把亚伟速录机光盘放入光驱中。

4、重新安装“速录系统”就正常了!

方法二:

1、进入“亚伟速录系统”,

2、打开“选项”中“设置亚伟词库”,

3、将“设置亚伟根目录路径”中内容设置为“安装路径/CSTENO”。如果是默认安装,则应该是“C:PROGRAM FILESYWWINCSTENO”。

问题: 我安装了软件以后,没有任何提示,可打字就是上不了屏,怎么回事?

回答: 如果接的是串口,在“亚伟系统”中《选项》《设置亚伟词库》中的“设置串口号”下面的数字,使用正确的串口号即可。如果用的是USB口,又提示发现新设备,则需要重新安装一下WINDOWS系统盘。

问题: 请问趣味练习怎么用?我在打声码韵码练习时是打:X上屏,可是打词语练习时上面没提示,请问输入完毕以后再击什么键确认?

回答: 就一下一下地录入,最后用一个“XNA:X”或一个空格就可以了。推荐你用新版的练习系统2.0中的“键位练习”。

问题: 请问在WIN98及2000下为什么不能直接导入到WORD中?

回答: 没有必要进行导入了,在亚伟系统中,打完文章以后存盘,然后直接从WORD中打开就可以了!

问题: 我想自己在家录听打录音,怎么录?怎么控制速度?

回答: 用“文本OK”很好用。这是一个让文本按照一定的速度变颜色的软件,按照这个速度提示,对着麦克朗读就可以录音了!

问题: 文本OK不能跟打吗?如何使用文本OK进行看打和听打呢?

回答: 看打的训练是自由速度,听打的训练是跟着速度,两种训练都需要。如果看打也跟着速度走,效果既不好,又毁眼睛。所以,看打文章最好看着静止的文字(书、报等),文本OK是制作录音用的,录好以后练习听打。

亚伟中文速录机

众所周知,“汉字高速录入”和“速记电脑化” 是两个世界公认的难题,用计算机处理汉字信息必将遇到汉字录入速度慢这一“瓶颈”问题。尽管国内已发明了上千种基于西文标准键盘的汉字编码方案(一般工作速度均在70字/分钟左右),虽然这些方案解决了部分汉字的录入问题,但从最终效果看,对于“实时听打录入”和“高速看打录入”无法胜任。

我国著名的速记专家、中国文献信息速记学会会长唐亚伟教授采用精心设计优化的拼音编码方案,发明了“亚伟中文速录机”,它的最快速度可达500字/分钟以上,一般工作速度为240字/分钟,从而彻底解决了“汉字高速录入”和“速记电脑化”这两个世界公认的难题。

相对法院而言,也存在手写记录已不能适应审判制度改革的问题,急需实现庭审记 录的办公自动化。针对这一问题,最高法院经过长达一年的考察之后认为:亚伟中文速录机是完全可以胜任法院庭审记录工作的。先将“速录机”列入法院“九五”计划纲要和2010年远景规划,又于1997年正式发文“关于在全国法院系统大力推广亚伟中文速录机实现庭审记录计算机化的`通知”,并于同年10月在青岛举办了“全国法院第一届计算机录入技能比赛”,在1998年11月22日,最高人民法院院长肖扬给“全国部分法院庭审记录计算机化座谈会”的批示,全文如下:“此事甚好,应积极推进。各级法院领导应大力支持,开创法院现代化(包括庭审记录、办案、办公现代化)新局面。”原最高法院常务副院长高昌礼同志特别为此次比赛题词“运用先进科技,服务审判工作”,从而从实际工作中对亚伟中文速录机适用于法院庭审记录进行了全面的检验和肯定。

“亚伟中文速录机”填补了我国“实时听打录入”领域的空白,同时大大提高了汉字看打录入速度,减轻了工作强度。因此,可适用于各种办公领域、会议现场录入、法庭开庭记录、新闻文字处理、高效整理录音带等各个方面。采用优化的标准汉语编码方案,不受简繁体限制,不受地方语音的约束,易学易懂,实用,轻松,工作速度奇快,所以最适合用于实时听打录入和大批量文字高速的录入。

“亚伟中文速录机”一经面世,立刻引起社会各界的极大重视,相信不久的将来,“亚伟中文速录机”必将以其独特的优势迅速渗透到我国信息领域的各个角落。

速录机是什么原理

速录机原理:即为手写速记原理。

手写速记是我国古老的民族文化遗产,已有118年(1896年)的历史,但鲜为人知,通俗地说,亚伟中文速录机就是汉语拼音的原理,例如:手写速记中的“上附离”和“下附离”,就是速录机中的“X”键和“W”键。

速录机通过双手的多指并击键盘来完成,最多同时可以打出7个字,和人的说话是同步进行的,做到话音落,文稿出。

一般情况下,现在最高纪录是每分钟674字,所以称之为速录。

扩展资料: 速录机分类: 速录机从生产之日开始到今天共有四种型号:

1、YW-I型(已停产)。

2、YW-II型(已停产)。

3、YW-RF型(已停产)。

4、新YW-II型。

5、YW-III型。

6、YW-V型(商务无声机)。

速录师是运用速录机设备,从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。

按照《速录师国家职业标准》,速录师分为三个等级,即速录员、速录师、高级速录师。

速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字;速录师每分钟不低于180字;高级速录师则要求每分钟不低于220字,三个等级的准确率都必须达到95%以上。

电脑跟速录机有什么不同

速录机的键盘和普通键盘完全不一样,它只有24个键,非常贵。

最大的区别就是它是几个指头同时按,注意,是同时,和弹琴有点像。

用速录机打字打好了非常快,比五笔都快很多,高手可以达到中央一套晚上7点钟那个新闻的说话速度。

学速录不需要任何文化基础,小学毕业就可以。

但是需要很大的毅力才能学好。

没有多少人坚持到最后的。

追问: 一般所说的速记员 不是用电脑工作吗 回答: 是用电脑工作,但是会外接一个特殊键盘,就是速录机。

它打出来的字会进入到Windows中,跟摄像头,电脑手写笔等很相似。

不是一般要都去学速录的,这是一门手艺,是用来吃饭,而不是帮助平常工作的,不是用来聊天、写文章和录入文稿的(这些用五笔足够)。

学速录的人只能去做速录相关工作,比如会议发言实时记录,法庭发言实时记录。

速录当然也可以用来聊天,但是没人愿意花两年的时间专门去学速录,却只是为了聊天。

200多分能上的警校是江西司法警官职业学院。

位于江西省南昌市,是2002年4月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办专科层次的普通高校,同时保留江西省政法干校的职能,隶属江西省司法厅。

与江西省政法干部学校,同一建制。与江西省政法干部学同时承担普通学历教育和在职政法干警的继续教育、岗位培训任务。是江西省监狱、戒毒系统公务员“定向招考”院校。

学校坐落于南昌市昌北经济技术开发区,占地12.3万平方米,2009年被中央政法委确定为全国政法干警招录培养体制改革试点院校,截止到2015年在校学生6500余人,在校生人数位列全国司法警院前三位。

师资与教学设施:

学院在编教职工229人;更有一支优良的教师队伍:有副高以上职称资格的教师114人,有律师、会计师、心理咨询师等“双师型”教师86人。

有江西省高等学校教学名师4名,江西省高校中青年学科带头人1名,江西省高校中青年骨干教师8名,2个省级教学团队(行政原理与实务和行政管理)。

学院教学科研设备完善,拥有现代化教学监控系统,建有国内一流的室内射击馆、汽车驾驶训练场、警务技能训练中心、法律职业技能实训中心、多媒体教室、刑侦实验室、语音室、计算机中心、塑胶田径场、篮球场等教学、生活配套设施,馆藏图书60余万册。

在“互联网+”大环境下以及教育部创新发展行动计划指导下为培养符合社会和企业需求的高端复合型互联网行业技术人才,江西司法警官职业学院与互联网企业强强联合,共建校企互联网专业。

2006年,叶群声同志任课程负责人的《行政法原理与实务》、唐星同志任课程负责人的《民法原理与实务》分别经全国高等法律职业教育指导委员会、江西省教育厅推荐为全国精品课程候选课程。发表论文247篇,其中3篇被人大复印资料全文转载。

主编或参编专著、教材83部,完成司法部课题3项,完成省教育厅课题3项,获得省教育厅立项课题5项。学院注重培养学科带头人和骨干教师,对骨干教师,学院资助攻读在职研究生。有1门国家级精品课程(《行政法原理与实务》)。

有7门江西省高校省级精品课程(《行政法原理与实务》、《民法原理与实务》、《法律原理与技术》、《计算机应用基础》、《管理学》、《中文亚伟速录》、《大学语文》),有2门司法部部级精品课程(《法律原理与技术》、《中文亚伟速录》)。

另有1项省级优秀教材(《行政法原理与实务》)一等奖,有2项省级教学成果二等奖。有1个国家职业技能鉴定所。

以上内容参考百度百科——江西司法警官职业学院

1938年2月(23岁),在母亲及友人的赞助下正式出版《规格化亚伟中文速记学》,设班传授。1939年4月在四川重庆南岸龙门浩正式成立了“亚伟中文速记学社”,开始了他的速记创业生涯。据亚伟自述:“我的接触速记,也是非常偶然的,只是在1930年的夏天,在南昌一家旧书店里发现一本早期速记书(注:指蔡锡勇著的《传音快字》),因而引起我的兴趣,便开始钻研起来。以后,感到速记是一种对人类文化极为有益的学术,而当时意未见有人推广,深觉可惜;乃留意搜集中外有关资料。”以后,他在图书馆里找到了英文“皮特曼速记”和“葛锐格速记”,进行比较研究,冀图创造一种适合我国的速记方案,以便利国人广泛使用。从此,他便沉浸于速记符号之中,夜以继日,废寝忘食,耗费掉不少精力,走了许多弯路,终于在1934年制成一种流线体系的速记方案。(参见唐亚伟:《从辛苦支持到胜利发展的道路》,载《速记月报》1955年第49、50期合刊号)。 坚持创新唐亚伟自1938年投身于速记教育事业以来,其后60年间,他一直为中国速记事业的发展努力奋斗,做出了巨大贡献,建立了丰功伟绩。他不仅把椭圆式速记体系引进到中国,并使之得到发展,成为中国速记的主流。他为了使亚伟速记的完善,不断修改方案,在省略方面首创声符提高省略韵符略法及上中下三种“附离略法”,并发展了“交叠略法”使之系统化等。它对以后各式速记产生了深远影响。他虽然首倡椭圆速记学派,并使之得到发展,他的学生又有所创新,使椭圆式速记百花齐放,人才辈出;但他并不抱门户之见,不采取“保护主义”,而能高瞻远瞩,放眼世界。他在速记月报社成立了斜体速记创研组。1953年8月召开创研工作会议,讨论并通过了中国斜体速记方案草案。其后40年间,形成了“3Y斜体式速记体系”并应用于大专院校课堂教学。引领主流随着世界速记形势的发展,电脑速记在外国出现,唐亚伟本人早在50年代就已开始研究专用键盘的并击式速记机,至80年代,便与计算机结合,进一步研究“专用键盘”并击式的电脑速记机,于1994年开发成功。定名为“亚伟中文速录机”,填补了中国电脑速记机的空白。普及推广当80年代初中国速记进入复兴革新时期,唐亚伟身体力行在西城区三里河和新街口工人俱乐部举办亚伟速记培训班,有近4000党政干部、年青人参加了培训。唐亚伟首先团结北京速记界人士发起创立北京市速记协会,在北京速协的带动下,全国各地纷纷成立速记研究会、协会和学会。1985年他又组织中国速记友好访日代表团,被推为团长赴日参观访问,进行速记文化交流。1994年他又以中国文献信息速记学会会长身份,率领中国速记代表团前往土耳其出席第40届国际速记打字联合会。在这次大会上,国际速联正式接纳中国为成员国。 1934年,创造出“流线体中文速记音符总表”和“字符略法表”。1938年,出版《规格化亚伟中文速记学》。1939年,成立“亚伟中文速录学社”。2007年,以“亚伟中文速录机技术与装置”获得2006年度 国家技术发明二等奖。 他在速记学术研究、速记教育、速记推广、速记活动各方面都起着带头和促进的作用,成为中国速记发展的先锋与动力。“惊天时速”的业绩成为中国速记近代史的重要组织部分。他已成为中国当代名人,被录入《中国当代名人录》和《当代英才》《中国专家人名辞典》等典籍。 提起中文速记,人们已不陌生,而上世纪30年代发明中文速记的,正是唐亚伟。此次获奖的“亚伟速录”,简单地说就是进行实时语言信息采集的关键技术,它采用专用键盘和专用软件对语言信息同步记录并转化为文字,是中文信息处理必不可少的重要环节,是实现信息化的基础。中国速记发展史上的两大步,都是由他跨越的。 成就设想旧书店里一本《传音快字》,启发了“亚伟速记”的诞生我国老一代速记工作者还清楚地记得,在第一次全国文代会上,毛泽东主席接见文艺工作者时,摄影记者拍摄的灯光十分耀眼,使紧张的速记人员更加着急。毛主席见此情景,停下讲话对记者们说:“请你们靠后一些,不要影响速记人员的工作。”有一次,周恩来总理接见外宾,服务员把速记人员的座位安排在门口。距离远,速记员听不清讲话,被总理察觉后,立即把速记者请过来,坐在他的身后。从那以后,速记和翻译坐在宾主后边,成了外事活动的固定格式。周恩来多次指示:“新闻工作者和翻译人员要学会速记。”曾任联合国副秘书长的冀朝铸,在50年代遵照周总理的指示,发奋学习速记,成了当时我国速记速度最快的速记员。谈起往事,唐老说,那时他们使用的技术方法,都不知道是怎么来的,其实,是旧书店里一本不起眼的小书《传音快字》启发了我,才有了“亚伟速记”的诞生。唐亚伟原名唐恭汉,生于1915年,湖南衡山人。工人家庭出身的他,自幼家境贫寒,但他天资聪慧、勤奋好学,不仅学业优良,而且还写得一手好字,曾被推荐给当时的江西省“安息日会”会长当书记。由于职业的关系,使他对文字的书写方法萌生了兴趣。就在这时,他在南昌旧书摊上看到一本我国最早的关于速记的书《传音快字》(蔡锡勇著)。就是这本不起眼的小书,决定了他一生孜孜以求矢志不渝的目标——为中国速记学献身。唐亚伟在研读这本书时发现,蔡锡勇的中国速记符号以英国速记体系为基础,根据毛笔的粗细笔道来记录。但当时科技的发展,中国已经出现水笔,书写方式发生了很大改变。唐亚伟又找到了英文的“皮特曼速记”和“葛瑞格速记”进行比较和研究,希望总结一种适合中国人的速记方法。由于每天都要记录校长口述的大批公文、信件,唐亚伟试着用一些简单的符号来代表文字,书写速度果然快了很多。于是,他结合汉语的结构、读音、语法学、词汇学原理,同时吸收国际速记学原理,终于在1934年,创造出“流线体中文速记音符总表”和“字符略法表”。这项发明在当时具有划时代的意义,开中文速记之先河。提起这段往事,唐老依然兴致勃勃。他说:“实践出真知。我们祖先在有文字之前不是就懂得了用绳子打结记事了吗?那应该说是最古老的文字符号。后来又有了仓颉造字。其实那么多汉字绝不可能是仓颉一个人坐在屋里闭门造车想出来的,肯定是古代人在劳动实践中创作产生出来的,仓颉做了一些加工整理工作。速记的产生,也来源于工作实践。”他坚持把学科的创立定位在对劳动实践的加工整理上,其中的艰辛、甘苦融入了他曲折的经历中。1938年,他正式出版了《规格化亚伟中文速记学》。唐亚伟开始办学,推广速记。1939年,“亚伟中文速录学社”正式成立,1942年春,更名为“亚伟速记学校”,冯玉祥将军出任学校董事会董事长,陶行知、李公朴、顾执中等担任董事。1945年,在重庆亚伟速记学校筹集速记教育基金大会上,唐亚伟先生还清楚地记得,冯玉祥将军发表了题为“速记的功用和发展途径”的演讲,结合军事制胜中“迅速、准确、秘密”的三个特点,分析和强调速记的重要功效。他说:“我主张每个小学生,从三年级起就应该学习速记,这样对于学生求学的帮助真是无法估计。”创造汉字快速记录法新中国成立后,特别是上世纪50年代是中国速记的发展高潮时期。当时中国学习苏联,而苏联特别重视速记学,苏联的每一个部门都有速记员编制,因而中国每一个部门也配了速记员编制。如全国总工会有14个速记员,中央党校也有十几个速记员,各部委都有速记员。亚伟速记学校,北京有总校,上海、南京、杭州、兰州、重庆、新疆、香港都有分校。北京亚伟速记学校有一个专修班,由各机关保送人员来学习,一共办了13届,半年一届,为国家培养了一大批速记专业人员。外交部特别重视速记,部内还办了速记班,由唐亚伟的学生执教。1955年,经陈毅副总理批准,我国成立了第一所政府开办的速记学校——北京速记学校,仍以“亚伟速记法”为教材。尽管社会上流行的速记方式多样化,但亚伟速记法始终是流行最广的方式。从国际上看,只有苏联、德国的方式是国家统一的速记方式,其中如美国、日本都是多种速记方式并行,但美国推行最广的是葛瑞格方式。唐亚伟教授承认,他受葛瑞格方式影响较大,在体系、系统上与这种方式有相通之处。20世纪60年代,由于中苏关系的破裂,速记工作也慢慢松懈了。各部门速记员的编制改成了秘书编制,或由秘书兼任速记员,速记工作已不被重视。特别是“文革”中北京速记学校被迫停办,速记符号被视为密码、异端而废止。只有陈毅副总理仍坚持在外交部开办速记班,在遍布世界的大使馆里,还有一些速记员为我国外交事业立下了汗马功劳。陈毅说:“速记和打字是外交上的斗争武器。”过去我们同国外的谈判,由于没有速记员容易吃亏,所以外交部一直坚持速记工作。基辛格秘密来中国的时候,就带了两个速记员。周恩来总理也带了两个速记员,一位叫廉正保,一位叫胡凤仙。现任外交部档案馆馆长的廉正保同志回忆道:“1973年,周总理看到基辛格带来的速记人员使用速录机,用手敲击键盘就可以完成记录工作,总理非常感兴趣。会谈休息的时候,他走到我身边,当着基辛格的面问我,咱们能不能制造中文速录机啊?我那时候胆子挺大,我说:‘能,一定能造出来。’但是我心里一点也没底。总理笑笑说:‘那好,好好努力,想办法把它造出来,人家能够做到的,我们也一定能够做到。’事实也证明了这一点。八九十年代,我大部分时间在驻外使、领馆工作……1998年我回国以后,知道唐亚伟教授带领一批专家创造出了‘亚伟中文速录机’,只要敲击键盘,电脑显示器上就可以直接显示出中文,速度和效果都比当年的英文速录机还好。我没有做到的,唐老做到了,实现了周总理的遗愿!”当时,我们的速记人员用的都是“亚伟速记”。说到往昔的情况,唐老十分缅怀周恩来总理、陈毅副总理对亚伟速记的关注和支持。尽管教学停止了,但速记事业并未废止。就是在“五七”干校的日子里,唐亚伟教授的脑子里也全都是“速记”。他认为手写速记太累了,总想用打字的方法代替手写,以提高准确率,降低劳动强度。他白天劳动,晚上回到小屋就开始琢磨、研究,终于构思形成了一套方案。那个年月,怎么可能把他的研究方案投入试验啊!唐亚伟不甘心,他在当时简陋的条件下,用脑子和钢笔硬是创造出了“汉字快速记录法”,没有终止他的不倦的追求。这种手写式的速记新方法,也曾风靡一时。钢琴演奏生灵感,催生中文速录机改革开放的时代,正是中国速记事业的第二个春天。人们在观念上发生了变化,对速记越来越重视。唐亚伟教授也焕发了青春,抓紧对速记的研究并不断有所创新。他先后完成了《打字速记法》、《ABC记录法》、《速记机研究》等设计方案,为速记机械化、电子化开拓道路。1981年,他被推选为北京市速记协会理事长兼学术委员会主任。他一边从事速记方面的领导工作,一边从事学术技术研究开发,还与日本、加拿大、美国等国的速记学者进行学术交流,不断了解、研究国际速记学发展的新动态,以推动中国速记事业的新发展。进入九十年代以后,计算机开始进入国内。自从了解了电脑以后,唐亚伟一直在想办法,如何把速记和电脑结合,把最复杂、最繁杂的工作交给电脑。正因为速记后期“翻译”最累,导致了速记很少有人在用。那么,普及速记的最好方式非电脑莫属。然而,对于一位对电脑一窍不通的老人而言,这个难度是可想而知了。唐亚伟首先需要解决的,就是速记能不能按照拼音完全打出来。当时,他创造性地设计了一个输入方案,利用标准键盘一键一击,一只手打声母、另一只手打韵母。由于汉字基本都是声韵结合的,两只手正好声、韵分工。按照这个设想,每分钟应该能够输入200字。但是,这样一来两只手太忙了。不过,唐亚伟发现,汉语里面双音词最多,怎样利用这种双音词的特色,开发便捷快速的电脑速记方法?终于,他从钢琴演奏上受到启发,既然弹钢琴可以一只手弹主旋律,另一只手弹和弦,甚至可以交叉弹奏,那么电脑速记完全也可以采用双手同时敲击键盘输入的方法。因为两只手同时敲击键盘,记录的速度自然能够明显提高。但是,这个想法引发的下一个问题是,必须抛弃现有的计算机键盘,重新研制一种新型的速录键盘。凭借深厚的速记功底、丰富的编码能力和扎实的拼音功夫,唐亚伟重新对键盘进行设计。面对26个字母,声码需要用几个键、韵码需要用几个键、按键相互之间的关联等等,成为他每天琢磨的重点。1993年,他拿出了一套完整的电脑速记编码方案和速录键盘设计。但是,计算机速记在当时计算机还很不发达的情况下,让别人听起来是那样的陌生,与人合作开发的事宜一再搁浅,后来才找到志同道合的合作公司。直到1994年,经过了几百个日夜,速录机终于在北京展览馆最显著的展台上亮相。30分钟的演讲后,与会者在出门的时候,每人可以得到一份热腾腾的快报,这就是用速录机来进行实时记录、瞬间完稿,再用速印机把一张张的快报印刷出来的。它,无疑成为了那次展览会的一个亮点。1995年,在荷兰举行的第41届国际速记联合大会的展厅里,各国代表惊奇地发现中国已拥有自己的中文电脑速录机了。因为中国文字是方块字,用电脑速记毕竟是一个难题。是谁攻克难点,使中文电脑速录梦想成真?唐亚伟,一个国际速记界熟悉的名字又闯进了他们的视野——“亚伟中文速录机”。健康秘诀:速记留驻了青春我和唐老一问一答,畅谈着。坐在一旁的王小姐用亚伟中文速录机记录着。不慌不忙,笔记本电脑屏幕上清晰地显示出谈话的中文记录。我有意加快语速,连珠炮似的发问,并说了几个成语。话音刚落,电脑屏幕上已工整成文,只字不差!我为这种神奇的工作方式所惊异,唐老却平静地继续着侃侃而谈:“速录机是多键并击,一下按几个键,双手并击,一击出现两个汉字。这种多指并击的方法在生理上是完全可能的,弹钢琴就是一例。我们用拼音的方法,左右对称的键盘,一手可打出一个声韵结合的汉字,两手并击,一下打出两个汉字,即一个双音词。速度很快,完全可以跟上语言的速度,甚至可以在看打录入的时候,每分钟超过200字以上。一个人讲话每分钟大约是180字左右,速录机完全可以胜任了。”唐老告诉我,人的讲话口语和书面语言是有差距的,口语啰嗦一些。我国语言学家、教育出版社社长张志公先生,对他自己讲话的记录稿,他一看就说这是“速记稿”。如果按照录音带一字一句整理的口语进行,没法看,太啰嗦。一个好的速记员,要有一定的写作素养,才能打出高水平、高质量的稿子来。唐老的儿子唐可亮补充说:在编码攻关的日子里,老人或是在斗室里钻研试验,或是骑着自行车到图书馆查找资料,到中关村电脑界“弄潮”,仿如年轻人一般奔波。今天,在唐老的名片上还有众多的头衔:中国人民大学语言所教授、顾问,中国老教授协会理事会理事,中国语文现代化学会顾问,复旦大学北京校委会顾问,北京国际书画艺术交流中心顾问、中国文献信息速记学会会长、北京速记协会理事长兼培训中心校长、中国中文信息学会常务理事兼速记专业委员会主任、北京晓军办公设备有限公司名誉董事长、九三学社北京市委会顾问等等。我试着打探他的身心健康的秘诀,他笑了笑,认真地说:那和速记有关,每天速记大量的信息,也留驻了青春。他的家人开玩笑地举例佐证:老人70多岁的时候,还总是喜欢骑自行车走来走去。一次被汽车剐倒,摔了一跤,脑部出血。治疗期间,即使是面对着亲人,他也叫不出任何人的名字,但他却能清晰地说出“速记”两个字。病愈后,家人都对他说,您是六亲不认,只认识“速记”啊!虽然唐亚伟教授和他的亚伟速录机已经得到了社会各界的普遍重视和认可,速记这一古老的技术也正在以崭新的面貌重现在世人面前,并且越来越发挥着不可替代的作用,但是,这位耄耋老人至今依然惦记着速记,牵挂着信息时代亚伟速录技术的历史使命和神圣责任,那就是一定要让速记为中华文明的传承,为人类文明的传承作出新的更大的贡献……如今,令老人十分欣慰的是,亚伟中文速录机已逐渐被更多的人所认识,并被广泛应用于各个领域。成就广泛应用最高人民法院曾正式发文,“在全国法院系统大力推广、使用亚伟中文速录机,实现庭审记录计算机化。”全国已有2000多家法院使用了这项设备,并在进一步推广。中央电视台多次使用该设备,整理会议记录。甚至有一些长篇电视连续剧的剧组请七八个剧作家侃剧情,侃结构设计,请速录员记录下来进行编排。有一位军旅作家,自己录了一个30万字的长篇小说,拿着录音带请他们帮助整理出来,结果只用了5天,一部书稿就完成了。现在,由唐老出任名誉董事长的晓军公司专门成立了一个速录服务部,帮助各部门从事会议记录并整理成文,忙得不亦乐乎。“速记”泰斗唐亚伟先生漫长的征程,令人敬重!(2007年3月2日《北京日报》)

论文参考文献快速录入

第一步:打开word文档,打开需要添加参考文献的论文。

第二步:在论文末尾先添加参考文献。然后将光标放在文献前。

第三步:点击【开始】界面。

第四步:找到【编号库】并点击。

第五步:在弹出的窗口点击【定义新编号格式】。

第六步:在弹出的窗口中修改编号格式,此处按照一般的参考文献编号格式进行修改,改为"[1]"。修改完成后点击确定。

可以看见文献出现了“[1]”。

第七步:点击【插入】界面。

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东南亚南亚论文参考文献

运用SWTO分析,迎接加入WTO冲击━━ 试论变动与转型中的中国企业战略管理加入WTO,意味者中国企业不得不在国际范围内参与竞争,因而必须经历激烈的变动与转型。为了应对国际竞争的剧烈冲击,中国企业必须进行战略调整,加强战略管理,以在国际化竞争中掌握自己的命运,在变动与转型中发展壮大。本文根据我国企业现状,运用企业战略管理中SWOT分析方法,分析我国企业的优势、劣势,面临的机遇和挑战,并据此提出构建战略体系,加强战略控制的基本思路。 一、运用SWOT分析,认清发展条件 SWOT分析法,是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。这里,S是指企业内部的优势(Strengths),W是指企业内部的劣势(Weaknesses),O是指企业外部环境的机会(Opportunities),T是指企业外部环境的威胁(Threats)。(一)企业的优势和劣势(Strengths and Weaknesses)企业内部的优势和劣势是相对于竞争对手而言的,一般表现在企业的资金、技术设备、职工素质、产品、市场、管理技能等方面。判断企业内部的优势和劣势一般有两项标准:一是单项的优势和劣势。例如,企业资金雄厚,则在资金上占优势;市场占有率低,则在市场上占劣势。二是综合的优势和劣势。为了评估企业的综合优势和劣势,应选定一些重要因素,加以评价打分,然后根据其重要程度按加权确定。企业外部的机会是指环境中对企业有利的因素,如政府支持、高新技术的应用、良好的购买者和供应者关系等。企业外部的威胁是指环境中对企业不利的因素,如新竞争对手的出现、市场增长率当前竞争地位或影响企业未来竞争地位的主要障碍。就我国企业来讲,做SWOT分析的第一步是同国外竞争者相比较,企业具有哪些强处和弱点。强处是指能使企业进行有效竞争和良好经营的因素,它通常表现为企业的一种相对优势。例如企业是具有充足的资金来源、成本优势、完善的服务系统、先进的生产能力等。企业拥有的强处如果是竞争者难以模仿,而且对顾客重视的价值有超水准贡献,就构成了企业的核心能力。21世纪的国际化将越来越体现为企业核心能力的竞争。“入世”后,国内企业将不得不置身于激烈的国际化竞争,如果仅有一些强处,而没有自己的核心能力,将很难在竞争中取得优势。因此。国内企业在对自身能力进行分析时,应认真考虑自己是否具有核心能力,怎样建立自己的核心能力;国内企业还必须改变过去那种只注重有形资源而忽略无形资源的倾向,因为核心能力不是由企业所拥有的有形资源所决定的,而是取决于企业的无形资源,如技术、知识、企业文化等。企业对自身弱点的分析应尽可能做到深入、具体。弱点就是给企业经营带来不利的因素,这些因素的存在会使企业在市场竞争中处于劣势。目前国内企业与西方企业相比,具有很多弱点,如技术水平低、生产成本高、管理落后、研究与开发工作滞后,对市场的快速反应能力差等。例如我国机械企业产品的平均生命周期是10.5 年,而美国同类产品的平均周期仅仅是3年,产品开发周期仅仅是3个月。又如,国际上一般认为研究与开发资金占销售收入1%的企业难以生存,占2%可以维持,占5%以上的才有竞争力。日本的日立公司占6.3%,佳能公司占14.6%,而我国企业平均仅占0.7%。(二)企业面临的机遇和(Opportunities and Threats)SWOT法的第二步是认清企业面临的机遇和威胁。是影响企业战略的一个重要因素,其形式分为两种:一是行业机遇,即某一行业环境向所有企业提供的发展机遇;二是企业机遇,即每个企业由于自身的强处和点而能够把握到的机遇。我国加入WTO后,对某些行业例如以劳动密集型为主、出口导向的轻工行业将十分有利,这是由于企业可以享受其它国家和地区关税减让的好处,取消进口配额限制等。但是,企业最终能否将行业转化为自己的,则取决于企业能否利用自己的优势,并做好充分的准备。 加入WTO后,我国出口型的企业、以进口产品为原材料或投入品的企业、劳动密集型企业和资源型企业等都将面临难得的机遇。 1、WTO综合贸易争端解决机制可以防止大国采取单边限制措施,为解决贸易中的争端提供了一个良好的机制,我国的出口企业有了一个保护自己合法权益的场所。WTO的有关反倾销协议,可以成为我国工业遭受实质性损害时正当防卫的法律武器。 2、加入WTO是我国融入世界经济主流的最有效途径。我国将享受这一世界多边贸易体制和贸易自由化所带来的利益,并有利于企业扩大产品的出口。我国企业被推上国际舞台,置身于激烈的竞争环境中,有利于促进科技的进步和生产效率的提高。 3、WTO促进了贸易和投资的自由化,可使我国根据比较利益原则参与国际分工,这将能有效提高资源的优化配置和资源利用效率,企业能从国际范围选择其所需的原材料或投入品,降低其生产成本。 4、加入WTO,我国的国企、私企、外企都将获得同等的国民待遇,有利于公平竞争。 5、加入WTO,有利于引进外资和扩大跨国经营,有效利用外国直接投资中最大的一块——跨国兼并和收购。 6、加入WTO,无论对于国内的投资者还是国外的投资者,中国的幼稚工业都存在着巨大的投资机会。对于国内投资者来说,由于存在后发优势,我国的一些产业一开始就可以建立在较高的技术基础之上,在边干边学中,可以缩短赶超世界先进水平的时间。企业面临的威胁是指外部环境中对企业不利的因素。“入世”后我国企业必定遭遇大量涌入国内市场的外国竞争者的强有力的挑战,这些外国竞争者将凭其雄厚实力同我国企业争夺国内市场。我国企业在同外国竞争者较量时,应认真分析外国竞争者的具体情况,避其锋芒,抓住其弱点,发挥自己的优势同他们进行竞争,从而最大程度地降低或消除威胁。例如,我国联想集团在与世界级大公司进行竞争时,就充分利用自己在国内市场具有的地利、人和优势,确立了自己的市场地位。在电脑的主要技术性能被英特尔和微软所左右的情况下,联想在次要的技术性能上凭借其对中国用户特殊要求的掌握与他们相比各有所长。在严格执行ISO9000的质量操作规程之后,联想微机在质量上与他们相差无几,而在低成本和国内服务网络上联想集团具有优势。 目前,我国主要采取高关税和非关税壁垒等措施来保护民族产业,我国的关税虽然从1992年43.2%的简单算术平均税率降至目前的17%,但与发达国家和发展中国家“乌拉圭回合”后的关税水平相比,仍然高出许多;就特定行业来看,关税更高,例如,普通汽车产品税率80%。除关税外,我国主要采用许可证制度、进口配额制度、补贴制度、出口退税制度等,鼓励出口,限制进口,限制国外服务贸易对我国的渗透。 由于我国大多企业技术落后,设备落后,管理落后,创新能力低,企业规模太小,市场意识不强,重复建设严重,服务质量不高等原因,在中国加入TWO后,关税的降低,非关税壁垒的逐步取消,将对尚处幼稚期的中国技术密集型、资本密集型企业产生冲击,如汽车、计算机、通信设备、机床、医药化工等行业。这些行业的产品虽然在国内仍有潜在需求,但在质量、价格、技术等方面与进口商品存在一定的差距,因而,进口商品一旦大量涌入,势必使这些行业处于不利的境地。允许资金实力雄厚的外国企业在中国介入金融、商业、服务业,也将加剧服务业的竞争,加大金融市场的风险。概括地说,这些行业的冲击主要来自以下几个方面: 1、价格冲击:由于关税将逐步降低至低于发展中国家的水平,资本密集型的民族产品将失去价格优势,例如汽车等。 2、质量、技术的冲击:这是比价格更为严重的冲击。我国目前的市场竞争主要集中于价格竞争,产品差异很小,科技含量低,在国外科技含量高、质地优良的产品的冲击下,许多产品将面临被逐出市场的危险。 3、优质服务的冲击:国外的企业携带先进的管理理念和优质的服务涌入中国市场,将对我国零售业、金融业、保险服务业等产生很大的冲击。4、由于进行知识产权保护,失去了免费模仿国外先进技术的机会,要使用国外的先进技术,必须支付高额的转让费。医区、计算机等行业创新能力低,其处境将非常艰难。二、调整企业战略,增强竞争能力通过上述分析可以看出,中国企业在入世后必须根据自身的状况调整发展战略,抓紧构建自己的战略体系,以养活经营行为上的盲目性,彻底改变急功近利、忽视企业长远发展的弊端。 1、构建企业总体战略 企业应当通过对外部环境的分析和企业能力的佰,从全局的高度对企业在一个较长时期内战略取向进行总体谋划。近年来西方企业非常注重将企业总体战略构建于对产业未来发展预见的基础之上,以建立未来的竞争优势。按照西方学者哈梅尔、普拉哈拉德的观点,为了获取未来竞争优势,企业高层领导在制定企业总体战略规划时,应认真考虑企业在未来士年左右将为顾客提供哪种新的好处,或需要什么样的核心能力来实现这些好处,以及如何改善同客户的关系等。企业总体战略就应指明,为了拥有未来,企业现在该做什么,即现在该建立什么样的核心能力,现在应该了解何种新客户群体,现在应探索何种新销售渠道,现在该开发何种产品才能在未来市场竞争成为产业先导。我国企业必须从未来产业发展方向的角度来设计自己的总体战略,从而把握机遇,获取竞争优势。 2、构建职能战略 企业总体战略为企业未来发展指明了方向。但是要实现总体战略目标,还必须在总体战略内制定战略经营单位(SBU)战略以及不同的职能战略。SBU(一般大型企业应划分SBU)战略是在公司下面各个SBU根据公司总体战略目标的要求而在其特定的经营领域中所采用的一般竞争战略,如成本领先战略、差异化战略和目标集中战略。职能战略是从企业功能的角度对总体战略和竞争战略的具体化,如市场与产品战略、技术创新战略、投资战略以及人力资源管理战略等。企业各种职能战略都是相互制约、相辅相成的,在制定各项职能战略时,应注意它们之间的协同作用。例如,我国企业同外国企业相比,缺少世界级的品牌,一些吕牌在国内比较知名,但在国际市场几乎无人知晓;还有一些企业的产品工艺落后,质量很差,无法在国外市场销售,十分不利于我国企业参与国际化竞争。要创造世界级品牌,就要制定有效的产品战略,加大在技术开发和创新上的资金投入;同时,还必须积极进行人力资源开发,对员工进行必要的培训,使他们掌握新的知识和技能。值得一提的是,在21世纪的国际化竞争中,人力资源管理战略在各职能战略中将占据十分突出的地位。这是由于给企业带来竞争优势的核心能力将主要来源于企业所拥的独特的知识和技能,而只有企业员工才能创造和运用这些知识和技能。因此,开发人力资源就成为21世纪企业的一项重要的战略任务。 三、加强战略控制,确保竞争优势 “入世”之后,我国企业面临着一个不断变化、充满许多不确定因素的环境,需要企业时刻监测环境,加强战略控制。 企业战略一经确定并付诸实施,可能会遇到既定战略与变化的环境之间的不一致,这种不一致会导致战略实行的过程与结果偏离原来的战略目标。因此,对战略实行控制,就是要提醒我国企业高层领导注意分析战略实施过程出现的问题或潜在问题,及时采取相应措施,以纠正偏差。在这方面通常的措施包括将反馈控制和前馈控制合为一体的复合控制手段就是比率分析,企业通过比率分析可以清楚地了解和评价战略实施过程。比率分析包括财务比率分析和经营比率分析,前者主要用于迅速而全面了解企业的资金来源的资金运用的情况;了解企业资金利用的效果及企业的支付能力和清偿债务的能力。经营比率则直接用来说明企业经营情况,主要市场占有率、相对市场占有率以及投入一产出比率等。如果环境发生了巨大的变化,原有战略本身出现了问题,企业就有必要对原有的战略进行修正或变革,以达到战略与环境的重新适应。 对战略实施控制主要有三个步骤: 1、监测关键的外浊因素,如新技术的出现,市场需要的变动,主要的竞争者和供应商等。 2、战略评价。即在对外部环境进行监测的基础上,对现有战略予以评价,判断企业是否适应环境的变化。 3、战略修正。如果战略制定时所依据的外部因素已发生重大变化,企业就要考虑对现有的战略进行修正或重大修正。 20世纪后半期,西方许多企业由于竞争环境的剧烈变化,都对原有的战略进行了重大修正或变革,如美国通过电气公司可在加强核心业务的同时,又向服务业发展;英特尔公司由存储器市场转向微处理器的研制和生产;惠普公司公司放弃不成功的业务而回归主业等,都是为了适应全球化竞争局势。我国企业应当研究西方企业的这种战略修正的成功经验,使企业与环境之间保持一种动态适应。 因此,对我国企业管理者来讲,必须认真审视自己的战略,及时根据环境的变化进行战略修正,以确保企业在未来的国际化竞争中取得成功。总之,运用企业战略管理中SWOT分析方法,正确分析企业的内外状况,构建战略体系,加强战略控制,是国际化竞争中企业的必胜之道

记得以前有个学生写过的中国固网电信业应对开放市场的SWOT分析及对策研究摘要 SWOT分析方法,是用来确定企业本身的竞争优势(strength),竞争劣势(weakness),机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。随着我国市场开放的脚步不断地加快,市场的开发程度亦不断加深,中国的固定线路通讯的市场格局也将会由目前几家寡头垄断向更为多元化的境况转变。鉴于此,本文引入SWOT模型作为分析工具,分析了当前国内几家垄断企业的资源优势和缺陷,了解他们所面临的机会和挑战。同时借鉴其他国家同类市场开放的经验,从中探索出在如此繁杂的市场环境下,我国固网电信企业如何更快更好发展的应对之道。关键词 固网通讯 SWOT 不过是近4W多字的论文,不知道适合你不。其他的参考文献有:1 运用SWTO分析 迎接加入WTO冲击━━试论变动与转型中的中国企业战略管理 林建 科技经济市场 2006-09-30 期刊 0 52 2 运用SWTO分析法 实施盐化工企业战略调整 夏家秋 江汉石油职工大学学报 2003-12-20 期刊 0 72 3 地市高校中外合作办学SWTO分析及发展策略 樊彩萍 安徽工业大学学报(社会科学版) 2004-12-30 期刊 2 127 4 深圳会展业发展态势SWTO分析及对策探讨 罗光杰 内蒙古科技与经济 2005-04-30 期刊 2 110 5 电信企业重组后SWTO分析及创新战略 林宝禄 亚太经济 1999-10-10 期刊 1 39 6 上海吸引跨国公司地区总部的SWTO分析和对策研究 陶婷芳 财经研究 1998-11-03 期刊 9 86 文献检索是一门很有用的学科,指依据一定的方法,从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。。一般的论文资料检索集合包括了期刊,书籍,会议,报纸,硕博论文等等。

外商企业薪酬管理研究论文

【摘要】在经济新常态的背景下,随着产业结构不断升级优化和政府优惠政策的降低,外商投资企业的发展普遍面临困境,吸引、保留人才更加成为竞争的焦点,而科学合理的薪酬管理是企业形成人才优势的重要环节,对企业发展具有重要的意义。以AK公司作为外商投资企业的代表,分析其薪酬管理中存在的薪酬结构单一、绩效考核与薪酬激励分离、晋升制度不完善等问题,并有针对性地提出相应的薪酬管理改进措施,以期对外商投资企业的发展起到一定的启发和借鉴作用。

【关键词】外商投资企业;薪酬结构;浮动薪酬;晋升制度

外商投资企业,是指依照中华人民共和国法律的规定,在中国境内设立的,由中国投资者和外国投资者共同投资或仅由外国投资者投资的企业。随着经济发展的日渐成熟和供给侧改革的不断深入,我国经济正在向新常态趋势迈进。但近年来,我国外商投资企业的业绩不佳,发展面临困境,其原因主要包括以下几个方面:一是劳动力成本不断增加,压缩外企的利润空间;二是外企原本享受的优惠政策的调整及我国税收制度的改革,给外企带来一定经营压力;三是本土企业的实力提升,市场竞争愈发激烈;四是我国法律制度的不断完善,严厉打击商业贿赂及垄断等行为。在此境况下,我国部分劳动密集型外商投资企业向南亚、东南亚等地区转移。一些外商投资企业积极调整应对,促进自身转型升级,更多的技术密集型及资产密集型外商投资企业迁入中国。与此同时,我国外商投资企业在薪酬管理方面存在的一些问题,制约着其在中国的发展。随着知识经济的发展,优秀人才成为企业永葆生命力、创造力,实现可持续发展的关键因素。薪酬管理作为人力资源管理的重要组成部分,对吸引、保留人才发挥着有效的激励作用。因此,本文以AK公司为例,就外商投资企业薪酬管理方面展开研究。

一、AK公司及其薪酬管理现状

AK公司是一家外商独资的生物技术有限公司,成立于1995年,位于浙江省杭州市。它是XX集团全球战略化的生产基地,总员工人数达600余人。公司以总部的技术支持和中国的生产基地作为发展保障,目前公司产品涉及生物诊断、医疗器械等多个领域,销售遍布全球140多个国家,并且已成功开发血糖仪、血红蛋白分析仪等医疗器械及相应检测试剂等快速诊断产品。AK公司作为一家正在从劳动密集型向技术密集型企业转型的公司,与当前我国大多数外商投资企业所处境况一致,因此以AK公司作为外商投资企业的典型代表,其研究结果对外商投资企业的发展具有一定的现实意义。在中国投资建厂初期,AK公司主要以生产加工产品为主,组织结构较为简单。但随着客观环境及自身实力的不断变化,AK公司将部分技术研发等工作向我国转移,技术研发人才的流入使其组织规模不断壮大。因此,AK公司根据自身的发展情况,形成了目前的薪酬体系,具体内容如下:从员工工资水平来看,AK公司个人月平均收入在5000元左右。据中商产业研究院2017年公布的数据显示,杭州市的月平均工资为7608元,相比之下个人月平均收入在区域范围内处于较低位置。从薪酬结构来看,包括固定薪酬、浮动薪酬和福利三大部分。其中,固定薪酬包括基本工资、津贴等;浮动薪酬包括绩效工资及奖金提成;福利包括五险一金、年假等。AK公司根据组织结构及员工类型的不同,决定采取混合型薪酬策略。其中对技术及研发人员采取市场领先型薪酬策略,企业希望以此吸引大量优秀人才,提高企业核心竞争力,促进自身转型;对营销业务人员采取绩效激励制薪酬水平,以提高其工作积极性,创造更大的经济效益;而对从事财务、人力资源管理、行政管理等基础日常性工作的人员采取跟随型薪酬战略。根据以上对AK公司薪酬现状的分析研究可以看出,AK公司在薪酬管理方面仍存在许多问题,并且这些问题也正是当前外商投资企业在薪酬管理中普遍存在的问题。

二、AK公司薪酬管理存在的问题及原因

(一)薪酬结构单一,经济性报酬较低

AK公司的薪酬由固定薪酬、浮动薪酬、福利三部分构成,其中固定薪酬以基本工资为主,每年保持5%的涨幅;浮动薪酬以奖金为主,年终奖依据职位的不同给予1-2个月的工资奖励;福利包括法定社保和年假,缺乏具有高激励效果的措施,因此员工满意度普遍较低。究其原因,一方面,AK公司于上世纪末进入中国市场,经过十几年的快速发展,企业所处的发展阶段及环境已经发生巨大变化,然而企业的薪酬制度并未进行改革创新;另一方面,近年来部分外企在中国的发展面临困境,成本增加导致净利润减少,工资无法保证原有10%-20%的涨幅,经济性报酬难以提高。因此,目前的薪酬制度陈旧,缺乏外部竞争力,难以吸引和留住人才。

(二)薪酬激励与绩效考核结果相分离

依据企业自身情况,将薪酬管理与绩效考核有机结合,有利于挖掘员工潜能,发挥薪酬激励的最佳效果[1]。然而,AK公司在经营管理过程中,存在着薪酬管理与绩效考核联系不密切,浮动薪酬在总体薪酬中占比较低的问题。究其原因,主要是公司以同工同酬作为薪酬设计的原则,因此无法拉开同等职务员工的薪资差距,难以反映不同能力水平的员工对公司做出的不同贡献。虽然AK公司形成了自身的绩效考核制度及评价标准,但是由于考评工具不完善、考评人员能力欠缺以及考核结果不对薪资及晋升产生巨大影响,使在绩效考核过程中存在“走形式”的现象,这违背了设置浮动薪酬项目的初衷,导致公司资源的极大浪费,增加内耗,降低了整体运作效率。

(三)薪酬晋升制度设置不合理,出现职业天花板

玻璃天花板比喻企业中女性工作者想要达到高层所面临的无形的障碍[2]。虽然在以往的研究中,“玻璃天花板”现象发生在女性身上,但是随着外商投资企业在我国的实践发展,其内部本土优秀员工的职业发展,也出现了“玻璃天花板”现象。例如:AK公司是垂直管理型组织结构,管理职位较为集中,在此条件下中高层管理人员大多是从总部派遣而来,只有基层及中层极少数职位是通过招聘甄选,由本土员工担任,由此必然导致部分优秀人才在进入公司1-2年后申请离职的现象发生。因此造成人才流失的原因,除了经济性报酬较低外,还包括企业未能为员工制定科学合理的职业生涯规划,员工晋升途径及路线单一等。AK公司存在的上述问题及原因,对我国外商投资企业的薪酬管理具有一定的参考作用,针对AK公司薪酬管理的改进措施和建议,也对我国外商投资企业的薪酬管理具有一定的启发和借鉴意义。

三、AK公司薪酬管理对外商投资企业薪酬管理的启示

(一)树立全面薪酬理念,注重内外薪酬结合

所谓全面薪酬,是指公司为达到组织战略目标对做出贡献的个人或团队的系统奖励。在设置薪酬体系时,既要关注内部薪酬设计也要关注外部薪酬设计,将传统的薪资项目与新型的奖赏项目相结合,依据企业的发展战略,制定全面薪酬体系。如AK公司一样,很多外商投资企业正处于转型时期,急需技术研发人才和管理储备人才来维持组织的长远发展。因此在市场竞争激烈的背景下,针对外部薪酬,应进行系统的薪酬调查,对收集的数据进行科学专业的分析,依此设置各职位的基本工资,以提高薪酬的外部竞争性;针对内部薪酬,首先应改善工作环境及办公设施,尤其是高新技术设备的引入;其次,依据员工的能力水平,制定个性化的培训项目,提升员工的各项能力;接着,定期对表现突出的`员工进行表彰和嘉奖,增强其对组织的归属感,发挥模范作用;最后,组织开展文体活动及外出旅游等项目,加强企业的人文关怀及员工的交流沟通,形成和谐融洽的人际关系,满足员工的心理报酬需要。

(二)增加浮动薪酬比例,促进内部公平

在浮动薪酬的设置中,首先应增设月度或季度奖金,将员工的个人绩效与薪资相结合[3],实现薪酬短期激励的目的。其次,应制定收益利润分享计划,加强员工的“主人翁”意识,企业须在年初设定各部门的绩效目标,并保留一定弹性,在年终依据企业盈利状况及各部门的绩效完成情况,确定部门利润分配比例,实现薪酬长期激励的目的。在此之前,企业需对原有的绩效考核制度进行精简优化,利用科学化、专业化的考评工具,制定适合企业特性的全新绩效考核制度。除此之外,企业需将绩效考评结果及部门业绩成果进行公示,以保证公开透明,并由人力资源部对整个绩效考核过程进行监督核查。由此,既能使企业在外部环境处于劣势的情况下继续保持发展增加收入,又能极大提高员工的工作热情和主动性,增强企业凝聚力,确保薪酬的内部公平性。

(三)重视员工长远发展,培养留住人才

依据马斯洛需求理论,企业制定科学可行的晋升管理制度,为员工量身设计职业生涯发展规划,都是在满足员工基本需求的基础上,满足其自我实现的需求。类似AK公司的外商投资企业可以设置多通道的晋升模式,比如针对技术人员,既可以选择向技术路线发展,也可以选择向管理路线发展,企业为员工提供多种晋升选择,有利于最大限度的发挥员工的能力,匹配最为合适的职位,为企业创造更多的价值。除此之外,企业应调整自身组织结构,适当增加组织层级,减少“空降兵”的使用频率,当出现空缺职位时,优先考虑提拔内部员工,这样既能缩短员工适应新职位的磨合期,又能使本土员工看到职业发展前景,降低离职率,进而有利于组织战略目标的实现。

[ 参考文献 ]

[1]苏弋.基于激励机制绩效薪酬制度的构建浅议[J].现代商业,2015,(15):117-118.

[2]白东红,赵新元,范欣平.外资企业“玻璃天花板”与本土员工离职倾向:易变性职业生涯的调节效应[J].中国人力资源开发,2017,(04):22-31.

[3]陈丹.企业人才流失的原因及应对策略研究[D].苏州:苏州大学,2016.

作者:张鹏 郑雪 单位:辽宁师范大学管理学院

建筑设计毕业论文参考文献汇总

紧张而又充实的大学生活即将结束,大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种的检验大学学习成果的形式,优秀的毕业论文都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的建筑设计毕业论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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ISBN7-112-03209-1 诺曼·福斯特 SBN7-112-01374-7 西萨·佩里 ISBN7-112-01889-7 雅马萨奇

ISBN7-112-01821-8 詹姆士·斯特林 中国建工

5,有关各种建筑类型、风格

ISBN7-112-04560-6 中国少数民族建筑艺术画集 中国建工

20世纪世界建筑精品集锦

ISBN7-112-03708-5 第10卷 东南亚与大洋洲 ISBN7-112-03699-2 第1卷 北美

1ISBN7-112-03700-X 第2卷 拉丁美洲 ISBN7-112-03701-8 第3卷 北、中、东欧洲 ISBN7-112-03702-6 第4卷 环地中海地区 ISBN7-112-03703-4 第5卷 中、近东 ISBN7-112-03704-2 第6卷 中、南非洲

ISBN7-112-03705-0 第7卷 俄罗斯、前苏联和独联体国家 ISBN7-112-03706-9 第8卷 南亚 ISBN7-112-03707-7 第9卷 东亚

building系列

ISBN7-5611-2131-8 大学建筑 大连理工ISBN7-5611-2191-1 航空港建筑 大连理工

ISBN7-5611-2130-X 纪念性建筑 大连理工ISBN7-5611-2073-7 教堂建筑 大连理工

ISBN7-5611-2133-4 剧院建筑 大连理工ISBN7-5611-2136-9 桥梁建筑 大连理工

ISBN7-5611-2208-X 市政建筑 大连理工ISBN7-5611-2132-6 图书馆建筑 大连理工

ISBN7-5611-2135-0 银行建筑 大连理工ISBN7-5611-2209-8 影院建筑 大连理工

6,有关住宅设计

世界小住宅设计经典丛书

ISBN7-112-04254-2 世界小住宅(1) 中国建工ISBN7-112-04255-0 世界小住宅(2) ISBN7-112-04256-9 世界小住宅(3) ISBN7-112-04257-7 世界小住宅(4) ISBN7-112-04258-5 世界小住宅(5) ISBN7-112-04259-3 世界小住宅(6) ISBN7-112-04260-7 世界小住宅(7) ISBN7-112-04261-5 世界小住宅(8) ISBN7-112-04262-3 世界小住宅(9) ISBN7-112-04263-1 世界小住宅(10)中国建工

世界住宅设计丛书(共4册)ISBN7-112-04117-1 世界住宅设计(1) ISBN7-112-04118-X 世界住宅设计(2) ISBN7-112-04119-8 世界住宅设计(3) ISBN7-112-04120-1 世界住宅设计(4) SBN7-112-02296-7 北京四合院 ISBN7-112-03229-6 世界20世纪经典住宅设计 ISBN7-80058-773-8 小宅设计 中国计划ISBN7-5618-1199-3 中国传统民居 ISBN7-112-05509-1 世界聚落的教示100

7,有关设计构成

ISBN7-80058-884-X 艺术·设计的光构成 中国计划ISBN7-80058-882-3 艺术·设计的.立体构成 中国计划

ISBN7-80058-881-5 艺术·设计的平面构成 中国计划ISBN7-80058-883-1 艺术·设计的色彩构成 中国计划ISBN7-112-03215-6 通俗色彩理论 中国建工

8,有关其他院校设计类专业作品

ISBN7-112-02685-7 北京建筑工程学院专辑 ISBN7-112-03207-5 清华大学专辑 ISBN7-112-02684-9 深圳大学专辑 ISBN7-112-02872-8 天津大学专辑 中国建工ISBN7-112-03128-1 同济大学专辑 SBN7-112-04706-4 北大建筑 1(无)上下住宅 中国建工ISBN7-112-05198-3 北大建筑 2 79号甲+ ISBN7-112-03337-3 东南大学建筑系七十周华纪念专集 学生作业集

9,专业杂志

ISBN7-112-04745-5 建筑艺术与室内设计(杂志) ISBN7-112-01960-5 建筑画(杂志)建筑师(杂志)

10,有关建筑理论

ISBN7-112-05863-5 建成环境的意义——非言语表达方法 ISBN7-112-06063-X 建筑美学 SBN7-112-05219-X 建筑与个性—对文化和技术变化的回应 ISBN7-112-06064-8 空间的语言 ISBN7-112-05855-4 现代建筑设计思想的演变 ISBN7-112-03819-7 总体设计ISBN7-112-04939-3 匠学七说 ISBN7-112-03568-6 建筑空间组合论 ISBN7-5618-1252-3 建筑设计与城市空间 天津大学ISBN7-112-03721-2 建筑师与设计师视觉笔记 中国建工ISBN7-112-05646-2 建筑形式的逻辑概念 中国建

ISBN7-112-04722-6 建筑形式语言 ISBN7-112-05243-2 结构形态与建筑设计ISBN7-112-05861-9 聚落探访 ISBN7-112-02942-2 建筑图解辞典

拓展:

书写格式

1.参考文献标注的位置

2. 参考文献标标注方法和规则

3. 参考文献标标注的格式

2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定,2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在中国影响较大,后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。

⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》,适用于“著者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

⑶参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;

学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;

图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;

乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

快速发表sci目录

需要了解期刊和投稿的都可以访问壹品优刊。把你文章情况简介一下,杂志发行周期等也告知编辑。

环境科学英文版中研究快讯 或者其他杂志研究快讯可能会快一点!文章质量越好,改动越少,一般也越快。applied and environmental microbiology 超快,两周。environmental science technology 也超快,2-4周吧。science of the total environment 4-6周,也算很快的了,而且这个刊物每年的文章量也很大,属于中档刊物,涉及的研究领域也比较广泛,建议你投这个。environmental pollution 4-6周,和EST一样是美国化学学会的刊物,我个人认为虽然影响因子不是特别高,但这个看绝对属于牛刊。environmental monitoring and assessment 这个刊物影响因子比较低,不够要看运气了,6-12周,主要还是监测方面的。environmental toxicology and chemistry 有关毒理学的,8周左右吧。environmental modelling software 做模拟的话我首推这个刊物,现在的影响因子好像也超过3了,8周作用,也不算慢。你还可以考虑投WR,一般好刊物都是审稿快的,相反相对差的刊物审稿也就慢了。我建议你首先确定自己研究领域的刊物,然后根据自己研究的水平选择一个比较合适的档次的刊物,然后看看这些刊物一年多少期,半月刊总要比半年刊快的多的吧。

想投稿SCI期刊,有两个途径,一个是根据期刊给定的网上投稿系统,自己去按照提示注册、提交;另外一个是委托专业人为自己安排投稿。

后者由于专业、熟练,对期刊编辑熟悉,能够比较快且用符合期刊要求的规范格式把学术论文上传,避免投稿存在各种问题,影响到学术论文被SCI期刊录用。

投稿给SCI期刊的学术论文,会先过编辑初审,分配给适合的审稿人审核,审核后会给予一个明确答复,或退稿,或修改,或直接录用。需要作者根据答复情况,做出相应的应对。若遇到实际问题的解决,可以由专业人来提供解决方案来快速专业解决。

第一条 令人信服:讲好你的故事一篇好的稿件就是围绕一个简单的要点讲一个故事。你写的一切都必须支持这个要点。我解释一下:就是你文章的亮点,你解决了什么问题,突破了什么最高值,发展了什么新材料,为什么你做的这个东西这么重要,你的数据是怎么证明你的结果的等等,围绕你的亮点有理有据的展开,别试图说你的工作有六七八个亮点,小心贪多你一个都讲不好。第二条 令人信服:学着写好绝大多数科学家都不是作家。因此,你不仅得花时间自学,还得学习他人。学着写好的一个有效的方法就是找出那些你喜欢阅读的文献,弄明白它写得究竟好在哪里,然后试着用自己的表达方式模仿出来就够了。我解释一下:别跟写考研英语作文似的,东一句西一句最后也能拿个基本分,SCI投稿写不好可能就失去了发到一个期刊的机会。打开相关领域的文章好好读一下,甚至写的过程中都要时不时看看人家的句子表述。不过大佬的话就可能下笔如有神,洋洋洒洒一晚上就写完一篇文章,不需要任何参考。第三条 令人信服:爱图稿件中的插图是传递你想表达的意思的关键,因此插图必须让那些对你论文数据不怎么熟悉的读者容易理解、读得懂。尽可能利用色彩搭配、图形组合和附图文字让插图越清晰越明了。我解释一下:不得不说现在发文章标准越来越高了,看人家的文章图示一个比一个抢眼。自己会几个绘图软件更好,不会的话就花钱找公司吧。第四条 不要藏掖: 投稿前要请人把关尽管将初稿给别人看并不太好,但是作为读者的别人往往会看出稿件中那些你往往忽视的地方。把初稿早点给周围的同事看,他们会挑出那些后来审稿人会指出的毛病,你就可以及早改正,这往往会让后来的审稿更容易通过。我解释一下:这点挺重要的,自己一遍又一遍的读,已经脑袋僵硬,视觉疲劳,很难看出来什么显而易见的问题。这时候找同行看看,受益良多,可以提升很多自己忽视的点。第五条 有备无患:做好原始数据及备份的打算越来越多的期刊要求作者提供稿件中的原始数据和结果的源代码。因此,你得养成数据备份、存储和保管好原始记录的习惯,万一需要你提供或分享数据时,你可以在别人面前嘚瑟。我解释一下:很多文章数据被质疑,期刊要求提供原始数据,结果作者说丢了的例子你们听过不少吧?第六条 有的放矢: 投给该投的期刊,多从读者角度思考你的论文是写给谁看的?换位思考总能提前帮助你找到最适合的某些期刊。

文秘速录毕业论文

【专升本快速报名和免费咨询: 】银川能源学院统招专升本秘书学专业介绍已经公布,从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下:银川能源学院专升本秘书学专业介绍点击查看:宁夏统招专升本题库试题专业名称:秘书学培养目标(包括能力与素质要求):培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者,具备良好的科学文化素养和敬业精神,掌握秘书学基本理论,具有写作表达、组织管理、辅助决策等相关工作的专业知识和职业能力,能够在各级党政机关、企事业单位从事秘书工作,具备一定的创新精神和创业意识的高素质应用型人才。根据文学人才市场需求,设置了语言文学方向。1、语言文学方向:学生能够从事文秘写作、办公室管理和公关策划、报社、杂志社、出版社、广播电台、新媒体编辑工作、汉语言文学教学与研究等工作。主要课程:秘书学概论、中国秘书史、秘书公关和礼仪、秘书写作、秘书文档管理、秘书实务、现代汉语、企业管理、中国文学、外国文学、管理学原理、中国传统文化概述、实用硬笔书法、口语表达、人力资源管理、市场营销、文秘英语等。主干课程(核心课程):秘书学概论,秘书写作,秘书心理学,秘书实务,秘书公关礼仪,秘书公共关系学,文书档案学,办公自动化。就业方向:培养的学生能在机关、企业、商务、文化、教育、旅游等部门从事科员、文员、秘书等工作。考取的资格证书:在校期间,可获得以下资格证书:1.普通话二级以上证书。2.计算机二级证书。3.英语四、六级证书。4.秘书速录证书。5.驾照(C1:可在本校驾校获得)其他补充说明:秘书学专业学生在校期间可参加多种实践和实训活动,能够锻炼多方面能力。主要的活动有:秘书写作课程、常用文书、计算机操作实训、计算机辅助办公、秘书实务操作实训、英语口语、秘书写作课程实习、毕业论文等。银川能源学院统招专升本专业介绍:秘书学专业已经公布,更多宁夏统招专升本资讯,请关注宁夏统招专升本栏目页面。相关阅读:银川能源学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

速录是一种对语音信息进行不间断采集,并实时转换为电子文本信息的工作,它是传统的手写速记技术与计算机技术的整合。随着经济、政治等领域的传播交流活动日益频繁,速录的重要性逐步凸现,专业速录师也应运而生。2003年,国家劳动与社会保障部正式颁布实施《速录师国家职业标准》,标志着速录从业人员的培养走上规范化、标准化道路,对于促进我国速录行业的健康发展,尽快建立起一支高素精干的速录师队伍发挥了重要作用。从对就业市场的调研结果来看,由于速录广泛应于政治、经济各个领域,目前社会对具备速录技能的人员需求量还很大,速录也成为许多政府机关、企事业单位对秘书的一项特殊技能要求。为此,我院于2007年在文秘专业开设了速录实训课程,并建成了一间可以同时容纳54人上机的速录机实训室。传统的速录课程教学枯燥、乏味,不利于学生真正掌握技能。为使速录课程真正发挥实效性,在近三年的教学实践中,我院教师开展了成效显著的课改工作。一、以学生集中性实践为主,教师个别指点为辅速录是一门操作性很强的课程,它的特点是多练习指法,多熟练键盘,速度就能够得到较大的提高。以我校目前使用的亚伟速录为例,它是一种通过专门的速录机来进行高速文字录入的技术,以拼音为基础,主要通过双手并击的指法来实现。亚伟速录可以实现双手同时打不同的字,因此在录入文字的速度上较快。由于它是专门的速录机器,所以需要记住其中特别的指法,一个音节码有时侯需要同时击打2—7个键才能完成,所以记住指法并不断熟练是非常重要的。同时,在亚伟速录中设置了略码、后置成分、高频字及高频词等特殊输入法,都需要同学们及时记住并熟练运用,因此,在速录实践教学中,给学生大量的练习时间并督促他们熟练地运用略码词语、后置成分词语及高频字词的看打和听打文章是非常必要的。另外,速录需要长期不间断的练习,不断巩固打字的手法和速度,因此速录的实践教学应该安排学生集中性的自主练习。速录的实践教学必须在教师指导下,对学生进行不间断的指法和速度提升练习,这样才能达到较好的效果。如果三天打鱼,两天晒网,那么前一天所熟悉的指法,隔两天可能又忘记了,就不能达到实际需要的教学效果。要想迅速提高速录技巧,提高打字速度,就必须以学生自主练习为主,同时还应该辅以教师的个别指点。因为速录的操作主要是在速录机上,指法的位置需要通过教师的不断演示,学生才能深刻领会。因此,如果仅在班级课堂上用速录机集体演示,其教学效果是较差的。因为这种演示的清晰度不高,学生能够一下子就掌握的很少,而教师在学生练习时,从旁指点,可以亲手在学生的速录机上示范,学生能够看得清楚,也能够迅速掌握其中的要领,对学生的速录技能的提高是大有裨益的。另外,学生在自主练习过程中自觉性也可能会有所下降,需要教师从旁督促,使学生能够在速录技巧的掌握上能够更加熟练。二、建立长期有效的激励机制学习速录是需要长期不断的毅力和坚持才能够学得很好的,因此,在速录实践教学过程中,应该建立长期有效的激励机制,促使学生在速录实践教学过程中不断提高自己的水平。首先,应该为学生建立平时成绩考查制度。在平时练习时,将学生平时表现记录在案,对于特别刻苦的学生,应该予以一定程度的奖励性加分。其次,将亚伟速录专用的听打测评软件安装到每个学生的电脑中,使他们在每次的自主听打练习之后都能够自主测评,知道自己的准确率,促使他们不断提高自己听打文章的准确性。第三,将学生分成小组,每个小组内不定期举行竞赛,每次竞赛的小组第一名予以一定的奖励。第四,利用网络资源,时时更新速录的最新成果,展示速录在社会上的广泛应用,用视频软件示范高速录入的技巧,激励学生在速录这条路上能够走得更远。实践证明,通过上述手段,我校的速录实践教学取得了较好的效果,学生们通过一个学期的训练,能够熟练地运用速录机进行一般速度的生文章听打,在准确率上也大有提高。学生的自主学习性较强,学习积极性较高。三、多样化的实践教学方法“兴趣是最好的老师”,有了兴趣就有了动力。作为速录教师,在速录实践教学中一定要不断地观察思考,运用多样化的实践方法使学生产生兴趣、培养兴趣、发展兴趣。(一)情景牵引法针对速录实践课程的特点,教师可以巧妙利用网络资源,构建活色生香的课堂。借助网络优势,辅助教学,激发学生潜在的求知欲望,营造轻松欢愉的课堂氛围,实现教学工具性和人文性的统一,让学生把上课当成一种享受。在上第一堂基础课时,教师可以打开视频演示文件,向同学们展示速录第一人王芳以380字/每分钟的速度在进行大屏幕演示,此时随着“啪、啪、啪”的键盘声和一排排飞快闪现的字,给学生的视觉效应的冲击力是巨大的,这时候教师趁机介绍速录机及速录师行业是很有说服力的。精彩的速录影片可以帮助我们延伸教授内容,呈现给学生们的不仅是有声有色、有静有动的世界,而且它还能以灵活多变的形式引起学生的速录学习兴趣,可以突然给学生放映意外的惊喜,让学生乐此不疲地投身到有效的学习实践活动之中,培养学生搜集信息、自主探究等能力。当学生的水平接近实践实战阶段后,可以从网上找一些视频,让学生感受一下速录师现场会议记录的气氛。例如,胡锦涛在某某座谈会上讲话视频直播回放、一些大型庆典活动直播回放、新华嘉宾作客网谈、网站明星访谈,这些对于学生来说都是具有较强吸引力的,这种现场的氛围会让学生对速录行业、速录师职业有进一步的真切感受。 (二)学、玩结合法这种方法是利用亚伟速录系统自带的练习软件,例如趣味练习系统,它包括声码练习、韵码练习、音节码练习,学生可以自己设定练习速度;单音叠字练习、双音叠字练习等。文本OK练习系统,主要是针对练习文章的,它可以自设定速度看打,还可以自设定速度录音、放音。例如打苹果游戏系统,它主要是针对双音词练习的,这个系统非常生动形象,一颗粗壮的绿树上挂有若干个红苹果,每个苹果上都有一个词语,刚开始时,这个苹果掉下来的速度较慢,如果在苹果落地前打对了这个词语,那么这个苹果就被吃掉了并赢得了分数;如果在苹果落地之前,没有打对这个词语,苹果掉在地上就分裂了,也就得不到分数、晋不了级。晋级之后,苹果掉落的速度也会相应增快。这些各式变换的小方法让学生在玩的气氛中学习,给枯燥的训练增加了趣味。在指法上我们主要采用了“联想迁移法”,先让学生认清五个指头的名称,拇指、食指、中指、无名指、小拇指,然后手离开速录机键盘,在桌面上或者空中摆出指法姿势,比如“个人”这个词,它的指法是:左边食指按下去,其余指头抬起;右边是大拇指横过来、食指放下来,无名指按在上面键位。在脑海中把这个姿势固定了,然后把这个指法姿势反复多练习几遍。由于学生课余时间没有速录机,可以将速录机的键位模拟在同样大小的纸板上,然后在纸板上反复练习这个指法姿势,之后再把这个固定的姿势运用到速录机上,这样这个指法就会记得比较牢固。在指法上我们还采用“仿钢琴法”,这是因为亚伟速录机本身的设计原则也与钢琴相似。所谓“仿钢琴法”就是,当按下一个词后,手不要动,在脑海中迅速想好第二个词的键位,然后把手抬起来,直接转到下一个词。在这个临界状态采用这种方法,就避免了手指在找不到键位时会做一些多余的动作,也避免了指头因忙乱按键而造成的落键、错键,并且可以提高一次上屏率,进一步保证了正确的手形。(三)项目任务教学法在提速时期,还可以采用项目任务教学法。在规定的课时内,规定学生必须完成多少任务,如下表所示:项目任务教学时数30字/分听打,完成文章2篇240字/分听打,完成文章2篇250字/分听打,完成文章4篇460字/分听打,完成文章6篇670字/分听打,完成文章8篇880字/分听打,完成文章10篇10通过项目任务教学,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习积极性,对学习有一种主人公的态度。对学生今后走上社会后的实际操作也有很大的帮助,其实际操作能力将得到大大的增强,能够更适应将来的职业生涯。四、以点带面,全面推动学生速录实践的迅速发展速录实践教学具有长期性、重复性的特点,因此在教学过程中要注意及时消解学生的负面情绪,鼓励学生向优秀的学生学习。每个班级可分成4-6个小组,每个小组选出一名最优秀的学生作为组长,不仅是作为他们的榜样,更是督促他们学习速录的动力。身边的榜样往往比网络上或者电视中看得到摸不着的人物更有鼓动性,可以使他们更加积极地学习速录,努力提高自己的速录技能。同样,速录技能掌握得较好的班级也可以作为示范,带动其他班级的速录学习。这样,通过以先进带动后进,以少数带动多数,最终使全体学生都能够达到较好的学习状态,熟练掌握速录的各种技巧,全面推动学生速录实践的迅速发展。综上所述,作为一名文秘专业的学生,掌握必要的速录技能是不可缺少的。在文秘专业速录实践教学中,我们应该坚持以学生长期不间断的练习为主、教师辅导为辅的实践教学体系思想,在实践教学中建立长期有效的激励机制,运用多样化的实践教学方法,鼓励学生学习先进,以点带面,最终促进学生速录技能的全面掌握,推动学生速录实践的迅速发展。

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