依据《企业国有资产交易监督管理办法》，政府部门、机构、事业单位出资设立的国有独资企业（公司），以及上述单位、企业直接或间接合计持股为100%的国有全资企业，从下图可以看出，中国学术期刊(光盘版)电子杂志社是有限责任公司(法人独资)，属于国有企业。
只具有总署批准证书的网络出版的单位，是不具备CN、ISSN新闻单位，是有一定的区别的。
其实只有真的在学习本专业的人会了解一点，比如楼上有人说礼仪新专业只要长的漂亮站的好看就行，其实是不对的，礼仪文化本科和播音本科的课程基本相同，有小课语音辅导等。 请问楼主是艺术类生源，还是文理非艺术类生源？ 艺术类的，最强的专业是 播音主持本科，（礼仪文化本科正在发展）。 非艺术类的，最强的专业是广电新闻本科，录取分数在重点线左右。我是08级的，比重点线低4分，进的广电新闻本科~是省重点专业~ 除此以外，广播电视编导、新闻、动画 等都是老牌专业了，一些新开的专业也很有前途，比如文化产业管理、公共关系学等等。2011年估计会开设一些更新的专业~紧跟社会需要~~（一）艺术类本科专业介绍1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年） 本专业主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。2、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年） 本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。3、播音与主持艺术专业（含英汉双播、法汉双播2个方向，本科，学制四年） 本专业主要为各级电台、电视台、相关文化事业单位从事英汉法汉新闻采编、英汉法汉双语播音、主持、采访工作的复合型应用语言学的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。英汉双播除公共基础课外，英汉双播主要课程有：英语精读、英美概况、英语视听说、英语即兴口语表达、英语语音与发声、英语新闻作品选读、英语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、英语文体播音、英语播音主持艺术、新闻采写基础、艺术语言传播、普通话语音与发声等。 法汉双播除公共基础课外，法汉双播主要课程有：法语精读、法语视听说、法语即兴口语表达、法语语音与发声、法语新闻作品选读、法语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、法语文体播音、普通话语音与发声等。4、广播电视编导专业（含广播电视编导和文艺编导2个方向，本科，学制四年） 本专业主要为广播电影电视系统和文化部门培养从事广播电视各频道栏目、节目策划、编导、撰稿等方面工作的具有较高政治思想素养和艺术鉴赏能力、掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面专业知识与技能的和系统文化与科学知识的高级专门人才。其中文艺编导方向主要为各级广播电视台培养具有较高思想政治素养和艺术鉴赏能力，从事各类文艺栏目、节目、艺术专题片、MTV的策划、编导、制作、主持等工作的专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：新闻采访写作、电视剪辑、影视美学、电视导演、电视栏目创意策划、电视专题片创作、广播电视编导、电视艺术专题片创作、广播电视文艺编导、视听语言、电视音乐等。5、戏剧影视文学专业（含戏剧影视文学和影视剧编剧与策划2个方向，本科，学制四年） 本专业主要为全国各级各类电台、电视台、文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事影视剧、广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究、编辑出版工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。其中影视剧编剧与策划方向主要培养熟悉戏剧影视文学市场规律，能从事广播影视剧剧本创作、宣传策划、理论研究及教学、编辑出版工作的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、视听语言、影视作品解读、电影叙事艺术、电视文艺节目采编、电视专题片创作、电视评论写作、古代汉语、现代汉语、影视剧创作等。6、媒体创意专业*（本科，学制四年） 本专业主要为广播电视机构、报刊杂志社、出版和宣传部门、网络公司、广告公司、影视制作公司以及企事业单位相关部门培养能适应现代社会进步与文化事业发展需要、熟悉各类媒体特性、具有创造性思维和媒体创新能力的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：媒体创意学导论、传播学概论、媒介策划与执行、媒介品牌建构、广告策划与创意、图形创意、电视栏目创意与策划、报刊设计、媒介经济学、CIS设计等。7、媒体创意专业*（电视制片管理方向，本科，学制四年） 本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养从事影视节目和项目运作的宣传策划、组织协调及经营管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有： 影视艺术概论、影视广告、摄影摄像基础、 电视栏目创意与策划、影视编导、 公共关系、会计学原理、应用统计与受众调查、消费者行为学、管理信息系统、受众统计与分析、市场营销学、媒体经营与管理、电视节目制作管理、电视资本运营与投资等。8、广播电视编导专业（电视节目制作方向，本科，学制四年） 本专业要求学生掌握电视节目的策划、创意和制作的基本理论知识，熟悉电视节目制作的过程，具备使用电脑二、三维动画，非线性编辑等数字化影视节目制作的能力。能在电视台、各种制作公司、网络多媒体等单位工作的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视精品读解、摄影基础、电视节目制作技术、电视音乐音响、影视剪辑技巧、影视导演基础、非线性编辑，二、三维动画制作、影视特技合成、视音频电学基础、影视美术、现场节目制作与传递等。9、摄影专业（含图片摄影、电视摄像和灯光与照明3个方向，本科，学制四年） 本专业面向广播电视、影视制作、新闻出版、商业广告、网络动漫等行业或部门，培养具备摄影专业理论知识和技术技能，能够从事摄影专业创作、研究和教学工作的具有较高专业素质的创新型、复合型、应用型专门人才。 电视摄像方向主要培养掌握影视摄影知识和技术技能，在电影、电视系统及有关行业从事影视摄影工作，能从事各类电视文艺、广告、电视新闻和记录片的摄影工作，具有系统的文化和专业知识的高级专门人才。 灯光与照明方向主要培养在电影、电视系统及有关行业从事灯光与照明创作、教学、管理和艺术研究工作，能以灯光与照明为基本技能自主创业的具有系统的文化和专业知识的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：美术基础、摄影技术与技巧、数码摄影、电视导演基础、电视剪辑、电视摄像艺术、摄影造型、布光艺术、电视色彩学、照明技术、电脑照明设计、电视专题片创作、摄影史、纪实摄影、广告摄影、摄像机原理与使用、电视综合实践等。10、数字媒体艺术专业（本科，学制四年） 本专业主要为各级电视台、报纸杂志出版社、网络媒体公司、影视公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，熟悉各种数字媒体设备，掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、流媒体和手机视频方向制作、设计能力的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：本专业设置的主要课程有：艺术概论、视听语言、影视美术、画面剪辑、电视节目制作技术、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画、三维动画与虚拟场景、数字影视合成、影视作品分析、数字音频制作、专业创作、影视导演等。11、录音艺术专业（含录音艺术和音乐编辑2个方向，本科，学制四年） 本专业学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论知识，具备声音（音响）设计、影视音频节目制作、艺术处理的基本能力。能在广播、电视系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录像的高级专门人才。其中音乐编辑方向的学生要具备一定的音乐技能和广播、报刊、杂志、影视剧的编、播、导能力，为电视、电影、从事音乐创作与制作、音乐文化传播策划、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、视听语言、乐理、录音作品分析、声音主课观评价、电视节目制作技术、音视频电学基础、声学基础、录音艺术导论、录音技术、音频调控技术、立体声节目制作、电脑音乐制作、影视音乐音响、曲式、作曲、电视艺术导论、电视节目制作、经典音乐作品评析、音乐编辑、广播电视音乐与音响等。12、动画专业（本科，学制四年） 本专业主要为影视机构、网络媒体、动画公司及游戏制作机构、新闻出版机构、动漫延伸产品制造商、手机增值服务运营商等媒体制作岗位培养从事动漫原创、原画、动画、策划编导以及二维、三维电脑动画创作理论研究及动画制作方面的，具有动画策划、创作、制作等方面的专业知识与技能的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有： 影视动画编导、动画基础、动画视听语言、动画运动规律、动画分镜头台本设计、原画设计、角色造型设计、动画场景设计、动漫延伸产品设计、动画剧作、 FLASH动画、动画后期合成、录音艺术、动画表演基础、动画创作实践等。13、戏剧影视美术设计专业（本科，学制四年） 本专业主要为全国各级电视台，电影、电视制作公司，各级戏剧专业院团培养德智体全面发展，具有本科文化水平及专业技能的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：布景技术与道具、影视剧美术设计、电视演播场景设计、影视美术创作与体现、舞台设计创作与体现、电脑二维三维设计、文艺晚会场景设计、影视美术制图等。14、戏剧影视美术设计专业（人物形象设计方向，本科，学制四年） 本专业主要为全国各类影视机构、各级戏剧、戏曲专业院团等培养能够从事戏剧、影视、舞台人物形象设计工作的化妆造型师及服装设计师，服务于现代生活、时尚领域的化妆师及首饰设计师等。着重培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的戏剧影视人物形象设计理论素养及较强的实践能力，良好的艺术鉴赏能力及宽广的文化基础知识，同时具备较好的创造思维能力及敏锐创新意识的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：舞台化妆、影视化妆、戏曲化妆、塑性特效化妆、现代发型设计、古代发型设计、毛发制作、中外服装史、服装设计、化妆造型设计、美学基础、人像摄影与照明、电脑制图等。15、音乐表演专业（本科，学制四年） 本专业主要为文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事音乐表演和相关管理工作的具有创新精神和创造能力及较高文化素养的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：演唱、演奏、视唱练耳、乐理、中国音乐史、西方音乐史、和声、合唱、形体、艺术概论、舞台表演基础、曲式与作品分析、歌曲作法、音乐制作与传播、演唱/演奏录像技巧、影视音乐基础。16、舞蹈编导专业*（本科，学制四年） 本专业主要为专业文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事舞蹈表演、舞蹈编导和相关管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：舞蹈艺术概论、舞蹈史概述、舞蹈作品赏析、基本功训练（古典舞基训、芭蕾基训、身韵、技巧）、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导（儿童舞编导、群众舞编导、中国舞编导、现代舞编导)、综合舞台艺术、排练。17、舞蹈编导专业* (音乐剧方向，本科，学制四年） 本专业主要为专业文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事音乐剧表演、音乐剧编导和相关管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：音乐剧史及赏析、中国音乐史、西方音乐史、音乐技术理论基础、视唱练耳、表演、综合舞台艺术、舞蹈（芭蕾基础、民族民间舞、中国古典舞、现代舞、流行舞、爵士舞、拉丁舞）、声乐演唱、剧目排演、音乐剧编导。（二）文史、理工类本科专业介绍1、公共关系学专业（本科，学制四年） 本专业主要为各级政府、企事业单位公共关系部门和传播媒体从事新闻发言人、信息调研、形象策划、宣传推广、企业文化等工作的具有良好的思想、文化和心理素养, 全面掌握现代公共关系的基本理论和专业技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、分析和解决问题的德、智、体、美全面发展的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：传播学、管理学、市场营销学、政治学、社会学、社会心理学、公共关系学原理、公共关系实务、公关语言学、语言传播艺术、中外礼仪基础、公共关系写作、广告学原理、广告策划与策略、广告设计、CI战略、企业文化、领导科学与艺术、组织行为学、谈判技巧、社会调查方法、计算机应用、大众媒体研究、影视制作、摄影、传播法规教程、传播伦理、美学、国际关系等。2、广播电视新闻学专业（本科，学制四年） 本专业主要为全国各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位培养从事广播电视新闻选题策划、采访写作、编辑制作及宣传、管理等工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：传播学概论（双语）、传媒心理学、广告学概论、中外新闻史、新闻学概论、新闻摄影、新闻采访与写作、电视摄像、广播新闻报道、电视新闻编辑、新闻编辑与评论、栏目设置与编排、网页设计与制作、媒介批评、英美报刊选读、纪录片创作、电视新闻报道、现场报道等。3、新闻学专业（本科，学制四年） 本专业主要为全国各级各类媒体、政府部门、企事业单位培养从事新闻采编、宣传管理、创意策划、文化传播等工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：中外新闻史、新闻学概论、新闻采访与写作、广播电视新闻报道、新闻评论、报纸编辑学、、书报排版与电脑照排、英美报刊选读、媒介批评、新闻网页设计、新闻摄影、新闻报道策划等。4、汉语言文学专业（含涉外文秘方向，本科，学制四年） 本专业主要为文化事业单位、新闻出版机构、教学科研机构培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能从事宣传管理、教学与研究、编辑出版以及文学创作、文学评论和影视评论工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：古代汉语、现代汉语、文献检索、基础写作、应用文写作、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、世界电影史、逻辑学、文学概论、美学概论、古代文论、中国文化史、现当代西方文论、中国编辑出版史、广播电视文艺写作、影视作品解读等。 其中涉外文秘方向主要为各级党政机关、文化事业单位、进出口公司、涉外企业培养具备一定经济学、管理学理论素养，具有较强的沟通、管理能力及较高的英语应用水平，能从事宣传、管理及对外交流等工作的高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：中外文学、英语精读、英语语音、英语听说、翻译、英语写作、市场营销学、秘书文化学等。5、对外汉语专业 （本科，学制四年） 本专业主要为国内外有关政府部门、各类学校、新闻出版、文化管理机构和企事业单位培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。 公共基础课外，主要课程有：对外汉语教学概论、第二语言教学、西方文化与礼仪、跨文化交际、英汉语言比较、国外汉学研究、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学、外国文学、基础英语、英汉互译、中国文化概论等。6、编辑出版学专业 （本科，四年制） 本专业主要为编辑出版部门、大众传播机构及相关行业从事编辑加工、选题策划、出版营销、媒介经营管理、音像与电子出版等工作的，具有宽广的文化和科学知识，系统掌握现代编辑出版理论与技术，熟悉我国编辑出版的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：传播学概论（双语）、编辑出版学概论、出版营销学、中国编辑出版史、新闻采访与写作、摄影实务、摄像实务、书刊编辑实务、报纸编辑实务、校对实务、出版评论与写作、版权与图书贸易、出版社经营管理、海外出版产业通论、网络出版实务、图形图像处理、报刊排版与印前处理、装帧设计、编辑出版创作实践、编辑出版法规与职业道德、统计学原理与市场调查、信息检索与利用等。7、英语专业（本科，学制四年） 本专业主要为外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门培养具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质，具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在从事翻译、研究、教学、管理工作的德、智、体、美全面发展的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：基础英语、英语语法、英语语音语调、英语视听、英语口语、英语写作、英语报刊品选读、英语国家概况、高级英语、翻译理论与实践、英美文学作品选读、英语语言学概论、英语口译、跨文化交际、外贸函电，第二外语等。8、文化产业管理专业（本科，学制四年） 本专业主要为文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位培养从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的具有扎实的文化基础知识，具有广阔的国际视野，掌握文化产业的经营特点和运作规律，同时具备现代管理、现代经济和法律知识的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：文化传播学、管理学原理、知识产权法、市场营销学艺术、文化经济学、公共关系、媒介评介与调查、文化行政与政策学、文化管理学、中外文化导论、文化产业概论、影视文化概论、媒介经营管理、创意产业案例分析、文化市场调查、文化产业创意与策划、文化市场营销案例分析等。 9、会展经济与管理专业*（本科，学制四年） 本专业主要为适应我国会展产业发展需要，具有扎实的马克思主义文化理论基础，具有基本的艺术和文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理和协作能力、掌握会展设计的基本方法和技能，具有现代管理知识，能对会展活动进行设计、策划和管理，能在各类会展场馆、组织会展活动的企事业单位，会展搭建设计企业、各大博物馆、美术馆会展服务行业等相关领域从事会展产业经营管理的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：会展营销、消费者行为学、社会统计学、人力资源管理、经济法、财务管理、会展旅游、会展创意与策划、展示设计、会展政策与法规、会展经济与管理概论、商务谈判、文化产业概论、会展项目概预算、大型活动组织和策划、会展管理与服务、商务会议组织。10、广告学专业*（本科，学制四年） 本专业主要为各级专业广告公司、影视制作机构的广告策划创意与制作、媒介策划及执行、客户服务、媒介策划、品牌推广能力、营销管理、文案写作等培养专业的策划、管理、服务人员，以及为媒介机构、政府部门、文化教育卫生等事业单位进行活动策划、品牌包装、形象推广的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：市场营销学、图形创意、广告心理学、消费者行为学、广告摄影与摄像、广告文案写作、平面广告设计、广告策划与创意、品牌营销、广告实务研究、广告媒介策划与执行、广播电视广告制作、广告战略研究、CI策划、市场需求与商品开发、广告效果预测与评估、媒介策划与包装、广告媒介应用与经营研究。11、广播电视工程专业（本科，学制四年） 本专业主要为广播电视行业、通信电子部门等领域培养从事广播电视工程、有线电视网络、通信电子设备的研究、开发、设计、运行、维护和管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级工程技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、微机原理与应用、通信电子线路、电磁场微波技术、通信原理、数字电视原理、电磁场微波与天线、通信原理、数字信号处理、电视接收设备、有线电视、发送技术、数字卫星广播、计算机网络、光纤通信、电视中心技术等。12、电子信息工程专业（本科，学制四年） 本专业主要为广播电视、信息传输与处理、现代通信系统等系统培养从事软、硬件的设计、开发、维护和集成等方面的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级工程技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、通信原理、数字信号处理、微机原理与应用、网络规划与设计、有线电视、光纤通信、计算机网络、交换技术、网络程序设计JAVA、数据库原理与应用等。13、信息管理与信息系统专业（本科，学制四年） 本专业主要为国家各级传媒管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门培养从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理和评价等方面的，具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：高等数学、管理学、经济学、运筹学、信息管理、高级语言程序设计、数据库技术、操作系统、数据结构、计算机原理与系统结构、计算机网络、管理信息系统分析与设计、管理系统模拟、媒体资产管理、多媒体技术、网页设计与网站建设、多媒体艺术等。14、电子科学与技术专业（本科，学制四年） 本专业主要为广播电视系统、电子信息系统、通信系统、可再生能源（太阳能）利用系统、电子产品的开发、研制部门等培养从事数字电子系统设计、光电系统设计、智能网络系统设计以及设备制造和相应新技术、新产品的研究开发的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识高级工程技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、通信电子线路、单片机原理与应用、通信原理、数字系统设计、智能网络系统、光电系统及应用、数字系统设计、有线电视、计算机网络、现代交换技术、光纤通信、光电子技术、信息显示技术、现代照明技术等。15、网络工程专业（本科、学制四年） 本专业主要为信息产业以及其他国民经济部门培养从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，掌握计算机科学与技术、有线电视网、通信网、计算机网的基础理论与技术知识，媒体网络安全理论与技术知识的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、电路与电子学、网络设计与工程、高级语言设计、Java程序设计、通信原理、数据库原理及应用、网络安全技术、TCP/IP内核分析及应用、IPv6技术、网络编程、Linux网络环境、微机系统与接口技术等。16、数字媒体技术专业（本科，学制四年） 本专业主要为影视动画制作、游戏软件制作、手机游戏开发、电子音像产品开发、电子商务、交互式多媒体产品的设计开发、网络媒体设计制作部门培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪数字媒体技术发展的需要，依托计算机技术，掌握了数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事等新兴行业的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：游戏程序设计基础、游戏数据结构、手机游戏语言、多媒体数据库原理及应用、绘画基础、数字图像处理、二维动画设计与编程、三维动画建模、三维动画设计与编程、数字视音频制作、游戏策划、计算计图形学、DirectX 程序设计 、J2ME手机游戏开发技术、多媒体网页设计、多媒体网站开发、数字合成技术、数字合成技术等。
就是播音主持，编导，新闻三类强，其他都一般吧。礼仪也是个新专业，不怎么样。你说现在漂亮的人都能当礼仪，就是站着姿势好点了。
PhysicsReviewLetters，这个期刊分的很细，每个volume涵盖某个特定方向，望采纳，谢谢！
大连职业技术学院的数控技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、物流管理、老年服务与管理专业、涉外旅游、商务日语专业，是该校拥有的7个国家级示范专业。不过，从就业角度选择的话，除了物流、软件等有技术含量的专业，加之大连在打造软件外包城市，就业前景看好外，学校很多专业都有“订单班”，如市场营销、酒店管理、商务类专业有“大商班”，年服务与管理专业有“远洋椿萱茂”订单班，还有通世泰班”“上海通用ASEP班”“天道班”“埃森哲班”“爱儿坊班”“亿达班”等都可以考虑。
参考文献是指作者在写作过程中借鉴过的、对本文有启发的文献，一般标注在文章末尾。有的会在文章具体位置中标明具体的参考页码，有的不会。受文献启发的地方不一定要和原文完全一致，有时可同义转述或同义概述。
需要注意的是，各种杂志社的参考文献格式会各不相同，因此没有绝对统一的标准，一切以杂志社的要求为准。
参考文献格式注意事项：参考文献虽然没有绝对统一的标准，但是有基本标准。
参考文献基本格式：
主要责任者. 题名：其他题名信息[文献类型标识/文献载体标识]. 其他责任者. 版本项. 出版地：出版者，出版年：引用页码.
一、参考文献怎么引用才合理
（1）参考文献的类型
参考文献类型较多，主要有专著[M], 论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J],学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集析出文献[A]等等，其中最常见的是期刊文章。
（2）引用参考文献的数量
一般学术文章的参考文献数量以20-40篇为宜，综述类文章的参考文献一般会比研究类参考文献数量多。除综述外，其他文章的参考文献超过40则说明相对于你的研究结果而言，讨论和前言部分所涉及的内容有可能过多，需要删减。
（3）参考文献正文中的引用格式
正文中参考文献的引用格式以不同的学校要求为准，但不外乎数字编号和人名。
数字编号比较简单，仅仅按照从前到后的顺序给所出现的文献一一编号即可。万一中间需要添加或删除参考文献，后面的所有数字就会改变。如果我们手动录入参考文献，那是十分麻烦的。这时候就需要用到endnote软件或者其他相关参考文献引用的软件帮助。
还有一种正文引用是人名的引用。一般而言，文献是一位作者的，直接写这位作者的名字即可；如果是两位作者，则这两位作者中间用and连接；若是三位或三位以上作者，则输入第一作者的名字后面加et al.表示。由于et al.是拉丁文的“等”的意思，需要斜体，又是缩写，所以后面要加点号。
有时候正文中我们会提及作者的名字，此时参考文献的引用位置往往紧跟名字的后面。如It is reported by Li et al.[Li et al., 2010] that …….
（4）参考文献的内容与引文一致
引用之处的内容必须是出自所引参考文献的内容。我们可以通过参考文献的题目来大致判断是否正确引用。那种驴唇不对马嘴的引用肯定是错误的，遇到这样的引用必须做出修改。
（5）尽量引用原始文献
好多学生为了省事，拿来一篇文献引用里面的句子的同时，再次引用这篇文章所引用的其他参考文献，这就是二次引用。二次引用的危害在于在引用过程中，肯定会有人曲解了原文的意思，一错再错，这跟以讹传讹的道理是相似的。
那么如何避免这种情况的发生？我们可以查阅二次引用的原始文献，看原始文献是如何描述的，看引用的这句话是否符合原始文献的内容。确保无误的情况下再引用，才能避免错误引用。
（6）尽量选择较新的文献
这一点不是绝对的，倘若我们写的这篇论文确实是早些年有研究，中断了一段时间之后，重新研究。这时难免会引用早些年的文献。再者，有的文献确实是经典的，提出的理念至今都是说得通的，此时引用这些文献也是无可厚非的。但毕竟这两种情况是少数，大部分的研究还是基于最新研究的基础上进行的。因此引用参考文献也必须有几篇较新的参考文献，才能显示我们的研究的意义及重要性，特别是引言部分的描述。
（7）参考文献的档次
参考文献的档次在某种程度上决定了咱们所写文章的档次。我们的引文大部分都是2-5分左右的文章，那么我们的文章差不多也可以发2-5分左右，当然审稿老师并不会注意这个问题，因为没人会一一核实你所引用的文献的影响因子。
二、如何正确选用参考文献
（1）避免选用脱离论文主题的参考文献
选择参考文献必须紧紧围绕主题，为表现和论证主题服务。凡是能有力地说明、突出、烘托主题的就选用，否则就舍弃，这是选择参考文献的一个基本原则。有些论文在运用参考文献时常常犯不忍割爱的毛病，将一些与主题无关的参考文献，写进文章里，参考文献与主题脱节，影响了主题的表达。
甚至于有些论文只是为了体现论文的参考文献的新颖，直接使用了与论文主题无关的最新参考文献，这不但没能体现论文的参考文献新颖，反而是内容累赘、多余。
（2）选择参考文献不够典型
所谓典型参考文献，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本质，能集中地表现论文主题的参考文献。围绕主题选材，但没有必要，事实上也不可能把与主题有关的参考文献都写进去，必须精选典型参考文献。
对于十分经典的参考文献，要考虑是否过旧，过旧的参考文献或者广为人知的参考文献，我们应该简要概述。即便是十分典型的参考文献，太旧或者已广为人知的参考文献虽然能论证我们的主题但是却让文章的内容显得不够新颖。
（3）选择的参考文献不够真实
论文中用的参考文献只有真实，才有力量。所谓真实，是指参考文献确是客观存在的，能反映客观事物的本来面貌。论文中所运用的参考文献真实，论点才站得住，才有说服力。而有些论文选材不准，没有鉴别真伪，引用的历史人物、事件、时间、地点、数字、引文等等没有认真地核对，出现误差。
在引用参考文献的时候，对于参考文献的详细内容，我们要细心做到每个细节都不能出错，对于数字的摘写要绝对的准确，不能因为自己的疏忽导致原本准确无误的真实参考文献变成了错误参考文献或者非真实参考文献。
1、中国知网：
知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
凭借优质的内容资源、领先的技术和专业的服务，中国知网在业界享有极高的声誉，在2007年，中国知网旗下的《中国学术期刊网络出版总库》获首届“中国出版政府奖”，《中国博士学位论文全文数据库》、《中国年鉴网络出版总库》获提名奖。
2、万方：
万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库；也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。
其开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。
3、中国年鉴网络出版总库
中国年鉴网络出版总库是目前国内最大的连续更新的动态年鉴资源全文数据库。内容覆盖基本国情、地理历史、政治军事外交、法律、经济、科学技术、教育、文化体育事业、医疗卫生、社会生活、人物、统计资料、文件标准与法律法规等各个领域。
4、中国引文数据库
该库收录了中国学术期刊(光盘版)电子杂志社出版的所有源数据库产品的参考文献，涉及期刊类型、学位论文类型、会议论文类型、图书类型、专利类型、标准类型、报纸类型等超千万次被引文献。
该库通过揭示各种类型文献之间的相互引证关系，不仅可以为科学研究提供新的交流模式，同时也可以作为一种有效的科学管理及评价工具。
5、维普数据库系统
维普资讯网建成于2000年，现已成为全球著名的中文信息服务网站，是Google Scholar最大的中文内容合作网站，中国最大的数字期刊数据库，目前拥有2000余家集团用户，网站注册用户数超过200余万。
网站内容服务包括9000余种/2000万篇中文期刊全文；30余个国家/11300余种/800余万条外文期刊文献；400多种重要中文报纸信息，学科覆盖理、工、农、医、文、史、哲、法各个领域，并提供网上每日更新。
我们写论文中的“参考文献”又叫参考书目，根据我自己写论文的经历来看它的意思是指我们在撰写毕业论文过程中所查阅参考借鉴过的著作和报刊杂志等等一些资料，然后把它标注在在毕业论文的末尾。
一、那论文的参考文献具体是指什么呢？
二、我们在引用参考文献时需要注意什么呢？
三、我给大家讲一下参考文献格式：
1、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
2、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
[M]——专著,著作
[C]——论文集(一般指会议发表的论文续集，及一些专题论文集，如《xxx大学研究生学术论文集》
[N]—— 报纸文章
[J]——期刊文章：发表在期刊上的论文，尽管有时我们看到的是从网上下载的(如知网)，但它也是发表在期刊上的，你看到的电子期刊仅是其电子版
[D]——学位论文 ：不区分硕士还是博士论文
[R]——报告：一般在标题中会有"关于xxxx的报告"字样
[S]—— 标准
[P]——专利
[A]——文章：很少用，主要是不属于以上类型的文章
[Z]——对于不属于上述的文献类型，可用字 母"Z"标识，但这种情况非常少见
[DB/OL] ——联机网上数据(database online)
[DB/MT] ——磁带数据库(database on magnetic tape)
[M/CD] ——光盘图书(monograph on CDROM)
[CP/DK] ——磁盘软件(computer program on disk)
[J/OL] ——网上期刊(serial online)
[EB/OL] ——网上电子公告(electronic bulletin board online)
很显然，标识的就是该资源的英文缩写，/前面表示类型，/后面表示资源的载体，如OL表示在线资源。
四、经验总结
我们在写论文的时候，尤其是我们的毕业论文，说多了都是泪呀，这都是根据我自己当年写毕业论文的血泪史，总结出来的结论参考文献有三个好处：
”参考文献“是指在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。
根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。
扩展资料：
书写格式：
（1）顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码在文后参考文献中列出。
格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。
作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
（2）参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；
学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；
乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
参考资料来源：百度百科-参考文献
现在的中国知网，以前的名字叫中国期刊网，因为期刊是其中主要的部分。现在的中国知网内容丰富，除了期刊还有学位论文、会议文献、标准、专利、年鉴等文献，再叫中国期刊网显然不合适了。中国学术期刊全文数据库是中国知网中的一个期刊全文数据库。
1994~2010中国学术期刊电子出版社
不是的，他只是传统杂志的电子版收录数据库。另外出版社没有核心不核心之说。baidu.com/=
1.中文核心期刊就是我们平常说的核心期刊,是北大出版的《中文核心期刊要目总览》所收录的期刊，每4年公布一次,现在用的是2008年版. 2.《中国科学引文数据库》(Chinese Science Citation Database,简称CSCD)创建于1989年,1999年起作为中国科学文献计量评价系列数据库之A辑,由中国科学院文献情报中心与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社联合主办,并由清华同方光盘电子出版社正式出版，CSCD中分为核心库（C）和扩展库（E）。
药学专业常用网址1.1 医药法规 有关医药管理、卫生方面的法规。 1.2 医药经济信息 列有中国医药政策法规、医疗保健及上海联合名医中心。 2 药事新闻 2.1 国外药 国外医药界新闻和新药信息等。 2.2 国内药 国内药学界最新动态。 3 医药机构 3.1 卫生 研究和制订卫生事业发展的总体规划和战略目标，制订重大疾病防治规划。 3.2 中国药学 全国各地的药学会介绍。 3.3 国家中药品种保护审评委员 提供中药保护政策法规及相关数据库查询。 3.4 中国医学科学院药物研究 有该所以及所里的主要人员的图文资料。 3.5 中国医学科学院医药生物技术研究 该所简介及主要工作人员的图文介绍。 3.6 中国药品生物制品检定 负责药品生物制品的检验监督以及药品的注册信息和新药动态等。 3.7 国家医药管理局-南方医药经济研究 研究中国医药市场、发布各种医药经济信息。 3.8 中国医院信 列有全国医院、医学院校、科研机构及学术团体名录。3.9 传统中医药网 ～hai001 介绍中医药组织、学校、诊所及相关软件。 4 药学期刊杂志 下面列出的在线药学期刊收录了近2a期刊中的所有文章。 4.1 中国药学杂志 4.2 中国药师 4.3 中国医院药学杂志 4.4 中国新药杂志 4.5 中国药理学报 4.6 中国药理学与毒理杂志 4.7 药物分析杂志 4.8 医药导报 4.9 中国药物依赖性通报 4.10 药学学报 5 文献资料5.1 中国医药卫生学术文库 收有药物基础科学、药典、药方集、药物鉴定、生药学、药剂学等文献资料。 5.2 中国中医药信息系统 含有中医药科技文献检索等内容。5.3 中国生物医学文献数据库 收有1982年以来近千种医药生物医学期刊、会议论文题录约120万篇，内容涉及基础医学、临床医学、预防医学、药不、中医学及中药学，以及医院管理等生物医学的各个领域。 5.4 中医药文献数据库检索系统 收录了大量有关中医药学方面的文献资料。 5.5 北京中关村地区书目文献信息服务系统 由中科院图书馆，清华大学图书馆，北大图书馆联合开发。5.6 中国医药古籍文献全文检索系统 录有景岳全书、中医药名词、经典名方等。 5.7 中药有效成分数据库 中科院科学数据库制作，可以药物有效成分、成分分类、用途、关键词和自由词查询。5.8 万方数据资源系统 收录了包括药学在内的10多个科技门类的500多种核心期刊的全文内容。 5.9 中国中草药大典 根据中草药的药用部位提供分类检索。 5.10 中国中成药数据库 根据中成药的剂型和药理作用提供查询。 5.11 中药基本信息数据库 根据药名、药品类别等进行精确或模糊查询。 5.12 本草纲目数据库系统 cninfo.net/medicine ... cninfo.net/medicine" target="_blank"> http://hwww.cninfo.net/medicine\ ... fo.net/medicine 图文介绍药物、药方。
《中国药学杂志》创刊于1953年，经新闻出版广电总局批准的正规期刊，由中国科协主管、中国药学会主办、国内外公开发行的综合性药学学术刊物，是一本反映我国药学各学科进展和动态的专业性学术期刊，以高、中级药学工作者及其他医药卫生人员为读者对象。多年来被评为核心期刊：中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
文稿应尽量减少层次，最多不宜超过3层。文题、层次标题、表题、图题及参考文献、致谢等，一律顶格书写。 3.1 文题 题名须简明确切，并能反映本文的特定内容，不宜过长，一般不超过20字，不要副题。避免使用化学式、公式及不太为读者所熟悉的缩写等。3.2 作者 文稿的作者应是参与来稿专题研究工作的主要科技人员，应对全文的内容负责，并能回答文中的问题，是论文的法定权人和责任者。作者署名的次序按参加者对论文工作的贡献大小排序，第一作者须事先征得本文其他作者的意见，包括排列顺序。附第一作者简介并写明主要研究方向（限20字内）；如标有通讯作者也需同时提供简介和主要研究方向，2人以上合写的文稿，应注明联系人，并附联系方式。作者的中英文单位名称要写全名，并附邮政编码。作者如多单位，则应在其名字的右上角注出阿拉伯字序号，并将单位名列在最后作者之后，用“；”号隔开。 3.3 摘要 为适应读者了解论文全面内容的需要，并便于参与国际学术交流，中、英文摘要均要求采用结构式摘要，即摘要内容要明确列出摘要的四个要素，即目的：研究、研制、调查等前提、目的和任务，所涉及的主题范围；方法：所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等；结果：实验的、研究的结果，数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果，性能等；结论：结果分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。 英文摘要(English abstract)写在中文摘要之下，其间空一行。论著要有英文摘要。摘要的英文题名、作者、工作单位和关键词均应与中文一致，ABSTRACT内容可比中文摘要详细些，尤其方法要详细，具体，可独立存在。英文摘要应明确列出四个要素，即OBJECTIVE(目的)、METHODS(方法)、RESULTS(结果)、CONCLUSION(结论)等。力求用词、语法、拼写、含意和逻辑正确。成文后最好请有关专家修改润色。 3.4 关键词 为适应计算机自动检索的需要和便于读者寻找文献，应标注能反映论文特征内容、通用性较强的、符合主题词表的术语为关键词，一般3～8个。中英文关键词数排列应一致。 3.5 标出中图分类号、文献标识码、文章编号(具体由编辑部填写)。 3.6 前言(引言或序言) 概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的，尤其指出其创新性。 3.7 药物、试剂、动物、植物、主要仪器 应说明来源及规格。药学有关名词以《中国药典》(2005年版)、全国自然科学名词审定委员会审定公布的《药学名词》、《化学名词》(科学出版社)为准。药名采用“国际非专利名(international nonproprietary names， INN)”，以《中国药品通用名称》(国家药典委员会编)为准。国家食品药品监督管理局批准的新药，则用批准的药名。药名较长时，可用缩写，但需在首次出现时注明，例如雷尼替丁(ranitidine，Ran)。药名写在剂量前面。不常见的药名，特别是新近上市的新药名，首次出现时，注上英文名。药物不良反应的个案报道要写明药品生产厂名和批号，住院号、尸检号、门诊号可省略。 3.8 方法 凡文献已有记述的方法，一般可引文献。对新的或有实质性改进的方法要写明改进处。如是自己创新的方法，则宜详述，以便他人重复。 3.9 计量单位及符号 计量单位一律采用以国际单位制单位为基础的“中华人民共和国法定计量单位”(简称“法定单位”)。请参阅《量和单位》(北京：中国标准出版社)。量名称、量符号应规范使用、书写。量名称有全称与简称之分(如“物质的量浓度”多简称“浓度”或“物质浓度”等)，二者可等效使用，且多使用简称。量符号均应使用斜体，如m(质量)，t(时间)，V(体积)，n(物质的量)。某些常用量及其符号，如比重(sp gr，sg)、原子量(AW，aw)、分子量(MW，mw)等，因其不符合有关规定或易与有关符号产生混淆或误解宜停用，应改用“相对密度”(d)、相对原子质量(Ar)、相对分子质量(Mr)等。单位名称也有简称与全称之分，两者可等效使用，数字后带单位者，均用单位符号表示。单位符号前的数字避免使用分数。数字与单位符号间应留一个字符空隙。当数值过大或过小时，应改用适当词头符号如M，p或以10n，10-n的形式表示，但应遵守有效数字及数字修约规则。单位、词头符号及阿拉伯数字一律采用正体。组合单位中的斜线不能多于一条，更不宜将斜线、负指数幂或汉字混用表示相除。如常用法定单位为“mg·kg-1·d-1”，不能再表示为“mg/kg/d”，“mg·kg-1/d”，“每日mg/kg”或“每千克mg/d”等。药物、试剂浓度及各类生化指标使用法定单位的基本原则是：①当其Mr或Ar已准确测得时(如各类电解质、维生素、糖类及其代谢产物、脂类及其代谢产物、非蛋白类含氮物质等)，均应采用“物质的量浓度”，分别以mol·L-1，mmol·L-1，μmol·L-1，nmol·L-1，pmol·L-1等为法定单位表示。②当为混合物(如总蛋白、总脂、各类免疫球蛋白等)或其Mr或Ar尚未准确测得时，可采用“质量浓度”，分别以g·L-1，mg·L-1，μg·L-1，ng·L-1等为法定单位表示。③习以%，‰，比例数(如1∶1 000)等相对数表示结果者可继续使用；但当表示变动范围时，范围号(～)前后两数值中的%，‰或10n，10-n均应同时写出不能省略前者只写后者，如3.0%～5.0%(不能写成3～5%)，“(4.0～5.5)×1012·L-1”(不能写成4.5～5.5×1012·L-1)等。④习用的各类百分浓度(v/v，w/v，w/w)及其单位g/dl(g%)，mg/dl(mg%)，ml%(vol%)；当量浓度(N)及其单位N(Eq/L)，mEq/L，μEq/L；克分子浓度及其单位M，mM，μM；以及表示微量物质含量的ppm，pphm，ppb等均应停用。年龄和体重均须用实际测得的平均数±标准差(±s)表示，按体重计算的药物剂量应以“g(mg)·kg-1·d-1”。 3.10 放射性核素或元素符号均应用正体且首字母大写。核子数应标在元素符号的左上角(不能再标于右上角)，如14CO2，131I-albumin等，当有必要标明受激态时，可将受激态符号标在其右上角，如NO*表示电子受激态，而110Ag*或110Agm则表示核受激态等。元素、离子或基团的化合价应标在右上角，且应数字在前，表示正负化合价或阴阳离子的“+”或“-”在后，如Mg2+(不用Mg++，Mg+2)，PO43- (不用PO4-3，PO4---)等。上下角标、幂指数等均应使用较主符号小一号的字母，手写时与主符号位于同一格内。 3.11 国际代号与缩写 文中尽可能采用国际代号与缩写，例如1秒写为1 s，2分钟2 min，3小时3 h，4天4 d，雌性♀，雄性，国际单位IU(用于表示酶活力的国际单位用U，不用IU；表示药物含量的单位用u，不用IU)，概率P(不是P)，紫外UV。静脉注射可用iv，肌内注射im，腹腔注射ip，皮下注射sc，脑室内注射icv，动脉注射ia，口服po，灌胃ig。GPT改用ALT，GOT改用AST等。国际代号不用于无数字的文句中，例如每天不写每d，但每天8 mg可写8 mg·d-1。 3.12 数字 作为量词(包括比率、时间等数字)均用阿拉伯数字；序词一律用阿拉伯数字。星期几一律用汉字，如星期六；夏历和中国清代前历史纪年用汉字，如正月初五、丙寅年十月十五日等；不定量词一律用汉字，如任何一个病人、3d为一个疗程等。数字的增加可用倍数表示；数字的减少只能用分数或%表示，如增加1倍，减少四分之一或减少25%。年份应写出全数不得省略，例如：“1998年”不写成“98”年。1990～1997年不能写作1990年～97年。避免使用因时间推移而易被误解的词，例如：“今年”、“上月”等，而应采用具体日期(月、日宜采用两位数)。 3.13 有效数字 测量数据不能超过其测量仪器的精密度。例如：6 437意指6 000分之1的精密度。任何一个数字，只允许最后一位有误差，前面的位数不应有误差。在一组中的±s应考虑到个体的变差，一般以s的三分之一来定位数，例如：(3614.5±s 420.8) g，s的1/3超过100 g，平均数波动在百位数，故应写(3.6±s 0.4) kg，过多的位数并无意义。又如(8.61±s 0.27) mm，它的s/3=0.09 mm，达小数点后第二位，故平均数也应写到小数点后第二位，写成(8.61±s 0.27) mm。有效位数以后的数字修约数小于5则舍，大于5则进，如恰等于5，则前一位数逢奇则进，逢偶(包括“0”)则舍。修约时只可1次完成。例如：23.48，若不要小数点，则应成23，而不应该23.48→23.5→24。百分数的有效位数根据分母数来定：1～10，一般不用百分数表示；11～100，百分数到个位；101～1 000，百分数到小数点后1位；余类推……。 3.14 表和图 凡用文字已能说明的问题，尽量不用表和图。如用表和图，则文中不需重复其数据，只需强调或摘述其主要发现，不要同时用表和图重复同一数据。包含英文摘要的文章，图题、图注、表题、表注采用中英文对照，图表中内容只用英文；不包含英文摘要的文章，图题、图注、表题、表注及图表中内容只用中文。图表中量和单位应是量的符号在前，单位符号在后，其间加一斜线方式表示，如λ/nm即表示以nm为法定单位的波长。图表要有序号，只有1个时，仍用“表1”或“图1”表示。图表中如采用缩写时，第一次出现时请用全称，以后再用缩写。图表需另用稿纸附在稿后，但在文稿内用框线注明表图的位置，如：表1 △△……和图1△△……Tab. 1△△……Fig. 1△△……表格用三线表，两端开口，不用纵线；栏头左上角不用斜线；除栏头外，表身中不用或少用横线；表内尽可能不用或少用标点符号；上、下行的数字最好对齐；表内计量单位的名称要使用单位符号。表格最好设计成单栏表，表宽的字数(包括空格和直列与直列间空格在内)不超过33字。表注依序用1)，2)，3)……表示，写在右上角。 曲线一般应经曲线拟合(curve fitting)，并尽可能“直线化”，例如通过对数(lg)、倒数(reciprocal)、概率单位(probit)、算出单位(logit)等转换。直线应根据回归方程绘图。如有图注者应在稿内图位的框线下写明：1-……；2-……；3-……，或者A-……；B-……；C-……。照片用黑白片，必须反差鲜明，清晰易辨，常用大小为127 mm×178 mm。显微镜照片内应画长度标尺，如|—|，示1 μm，必要时，以↑标明上方位。 3.15 讨论 应讨论本实验(试验)的新发现及得出的结论和观点。应该交代本实验(试验)的不足之处，尤其是某些实验(试验)条件难以或未能控制之处。对不作为本实验(试验)的内容不必写出。不要重复在结果一项中已叙述过的内容。讨论中应联系实验(试验)的目的与结论，应联系实验(试验)结果与其他结果。避免推想太远，避免不成熟的论断，避免因资料不足得出的结论，避免将本应纳入引言(前言)的内容放在讨论中。 3.16 致谢 对论文仅作过某种帮助，或协助作了某项工作，则不一定按作者身份署名，可在文末以致谢的方式对他们的工作表示谢意。致谢只写协助工作或提供资料、材料者，对文稿帮助审阅修改者不列。 3.17 参考文献 参考文献必须以作者亲自阅读过的近年主要公开文献为限。尽量勿引内部资料和教科书。“未发表的观察资料”和“个人通讯”不能列为参考文献。书面通讯和内部资料可用圆括号插入正文。已被采用而尚未刊出的稿件，可列入参考文献，但在刊名后加圆括号注明“在印刷中”。尚未被采用的稿件，可在文中用圆括号注明“待发表资料”，但不能列为参考文献。“在印刷中”和“待发表资料”等，作者在投稿时应附复印件以供审稿时核查。正文中引用中文作者姓名时，应写全名，勿写×氏。参考文献序号加[]，其格式与标点符号要严格按本刊规定。 为利于计算机处理和保证数据库准确检索与统计的原则，须有参考文献的类型和载体类型标识，根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：载体类型标识：磁带-MT，磁盘-DK，光盘-CD，联机网络-OL。如[DB/OL]-联机网上数据库，[DB/MT]-磁带数据库，[M/CD]-光盘图书，[CP/DK]-磁盘软件，[J/OL]-网上期刊，[EB/OL]-网上电子公告。
杂志，能是报纸吗？这个问题有点