重新写。毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
有。叶哲，大连理工大学运载工程与力学学部2019级硕士研究生，他的本科毕业论文以满分的成绩获评“大连理工大学优秀毕业论文”，并被保送本校继续攻读研究生。
这个根据学校的不同，规定也不同。
例如河北工业大学优秀博士、硕士论文的奖励为：
1、获得“全国百篇优秀博士论文”者奖励现金40万元，奖励导师及指导小组现金40万元，奖励所在学院博士点建设经费20万元；获得“全国百篇优秀博士论文提名”者奖励现金20万元，奖励导师及指导小组现金20万元，奖励所在学院博士点建设经费10万元。
2、获得“省级优秀博士论文”者奖励现金2万元，奖励导师及指导小组现金2万元，奖励所在学院博士点建设经费1万元。
3、获得校级优秀博士论文者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
4、获得“省级优秀硕士论文”者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
5、 获得“校级优秀硕士论文”者奖励现金2000元，奖励导师及指导小组现金2000元。
扩展资料：
评选方法及程序
1、培养单位推荐。各培养单位召开学位评定分委员会会议根据优秀硕士论文分配名额（附件2），投票产生校级优秀论文推荐名单，并且按照优秀程度进行排序。
2、培养单位公示。各培养单位将初选结果予以公示，接受广大师生的监督，3天公示期满无异议后，确定各培养单位的校级优秀论文候选名单并报研究生院。
3、学校审议。校学位评定委员会对候选校级优秀论文进行审议，如果没有异议则同意学位评定分委员会结果，如果委员对部分论文存在异议，则投票表决，获同意票三分之二以上者具备校级优秀论文资格。
4、学校公布。研究生院将拟获得校级优秀论文名单进行公示，3天公示期满无异议，由学校发文公布。
5、确定省优参评名单。根据各培养单位上报的排序名单和分配名额，在已经获得校级优秀的论文中，产生各培养单位省级优秀硕士学位论文参评名单。
6、报送材料。研究生院将根据校学位评定委员会审议结果，向湖北省教育厅报送省级优秀学位论文参评材料。
2011年“中国百篇最具影响国际学术论文”；2011年辽宁省自然科学学术成果二等奖；2011年大连市自然科学学术成果一等奖；2009年辽宁省自然科学学术成果二等奖；2007年大连市科学技术三等奖 “从废弃的菇类培养基中提取β-葡萄糖苷及其产业化”;2011年大连理工大学优秀硕士论文 指导；2013年大连理工大学优秀本科毕业论文 指导
该院完成和承担了国家资助和企业委托项目共100余项，科研经费近亿元，实施产业化应用、拥有自主知识产权的重大研究成果20余项，一些核心技术已出口到美国、英国及越南等国家，累计新增产值超过20亿元，获国家技术发明二等奖1项，全国优秀博士学位论文1篇，云南省科技突出贡献奖1项，国家级教学成果二等奖1项，省部级科技奖励20余项；共发表学术论文近1000篇，其中被SCI、EI、ISTP等三大索引收录150余篇次；出版专著和教材20余部；获国家授权或申请专利100余项。特别是2006年9月以来，新增国家级研究项目18项（国家发改委高技术项目1项，973计划课题2项，973计划预研课题1项，国家自然科学基金重大研究计划课题1项、重点项目1项、面上项目4项；863计划1项，国家科技支撑计划项目3项，财政部专项项目1项，教育部博士点基金2项，教育部新世纪优秀人才支持计划1项）以及与企业合作的重大项目（单项合作经费超过100万元）8项。
建议去昆明理工大学官网上进行查看，硕士毕业论文正文格式官网都会进行通知的。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
研究生考试各个阶段匹配系统查询历年复试分数线查询考研国家线对比查询历年各科试题及答案下载研究生招生简章查询研究生专业目录查询研究生参考书目查询统考大纲/自命题大纲查询推免招生公告查询更多>>院校招生信息查询[新生入学指南]山东理工大学2022级硕士研究生开学报到及师生互选事宜的通知已公布，新生入学报到时间：8月27日，具体的报到通知请研究生8月15日以后登录研究生工作部网站查看山东理工大学关于2022级硕士研究生开学报到及师生互选事宜的通知2022级硕士研究生(不包括2022级MBA硕士研究生)、各研究生培养单位：根据我校研究生培养工作的日程安排，为保证2022级研究生师生互选工作平稳有序，现将相关事宜通知如下：一、互选对象参加互选的导师应具有我校2022年硕士研究生招生资格;参加互选的硕士生是2022年取得入学资格并注册学籍的研究生。二、师生互选前期准备工作(一)各研究生培养单位设置导师招生名额、完善导师信息1.8月12日前，研究生秘书在研究生管理信息系统中录入每名导师在本单位的招生具体名额或者上限，同时核对研究生和导师名单。聚焦协同中心请同时认真核对跨学科导师名单。2.8月15日前，各研究生培养单位组织2022年有招生资格的导师在研究生管理信息系统上完善个人信息(具体操作办法及要求见附件1)。(二)2022级研究生完善个人信息2022级硕士研究生在8月1日-8月21日，登录研究生管理信息系统完善个人信息，信息未能及时更新会影响导师选择研究生的意愿。(具体操作办法及要求见附件2，名单见附件3)。三、网上师生互选工作流程及日程安排1.研究生进入研究生管理信息系统的个人页面后，点击“师生互选申请”选项，进入新生报到页面，点击拟报到选项，下载新生报到单。2.学生学期注册：新生报到成功后，点击“学期注册”选项，注册成功后再次点击“师生互选申请”即可开始选择导师。3.研究生系统内选择导师时间：8月15日-8月21日。研究生在充分了解导师的基础上进行导师选择，在系统中点击“个人管理—师生互选申请”，根据意向选择心仪导师，并确定一、二、三志愿，研究生选择导师要填满3个志愿。2022年硕士研究生导师指导硕士研究生数量原则上一般不超过4人(2学硕、2专硕)，所以师生互选前最好跟第一志愿的导师联系，确认导师是否已超过指导人数限制。4.咨询时间：8月20、21日，咨询地点：各培养单位研究生秘书办公室，各研究生秘书须进行值班答疑(咨询电话见附件4)。5.导师选择研究生时间：8月22日-8月24日。8月22日导师选择第一志愿的研究生，8月23日导师选择第二志愿的研究生，8月24日导师选择第三志愿的研究生。如第一志愿的研究生数量已达到导师的指导数量，导师则无需选择第二、三志愿的研究生，以此类推。8月25日，各培养单位线下安排落选研究生的导师。6.师生互选结果查询时间：8月26日。7.硕士研究生报到时间：8月27日，具体的报到通知请研究生8月15日以后登录研究生工作部网站查看硕士研究生报到后，硕士研究生在导师指导下进行选课，也可以根据培养方案提前跟导师沟通进行选课。研究生培养计划表根据8月下旬公布的《新生报到工作时间安排》及时报送到学院研究生秘书处。四、其他要求(一)根据我校的实际情况，为保证研究生指导质量，2022年研究生导师指导硕士研究生数量原则上最多为4人(2学硕、2专硕)。各学院可在不高于研究生工作部限定最多数量的基础上，依据学院实际情况设定本学院研究生导师指导硕士研究生的数量。与山东省产业技术研究院等相关单位联合培养的研究生，第一导师如选择校外导师，则须配备1名校内导师为副导师。各研究生培养单位务必于8月12日前登入系统，做好研究生导师招生资格及招生数量设置。(二)学校的2个聚焦协同中心要做好跨学科导师的招生工作。具备招生资格的跨学科导师，原则上在聚焦协同中心指导1名专硕(包含在导师指导总数量之内)，指导硕士研究生数量原则上最多为4人：包含2学硕、1专硕(本领域)、1专硕(相关领域)。(三)符合下列条件之一的导师，可以申请增加指导研究生的数量1-2人。程序为个人申请，各研究生培养单位审核同意，报研究生工作部审核。请各研究生培养单位8月15日10:00前将本单位审核同意的申请材料送交研究生工作部培养办公室。1.主持过国家级重大项目且经费总额为500万元以上(含500万)。2.所指导的研究生获得山东省优秀博士、硕士学位论文。3.获得过山东省优秀研究生指导教师。4.获得过国家级的教学科研奖励(一等奖前三位人员，二等奖前两位人员)。附件：附件 1.导师信息完善具体操作办法及要求.docx附件 2.研究生个人信息完善具体操作办法及要求.docx3.2022级研究生名单.xls(群内发)4.各培养单位研究生秘书通讯录.xlsx(群内发)研究生工作部2022年7月27日考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
体育学院创建于1988年，经过二十余年的艰苦创业，现已发展为教学科研仪器设备齐全、体育场馆设施完备、融体育教学、体育科研与高水平运动训练为一体的办学实体。2005年经教育部批准成为招收高水平运动员单位 。学院现有体育教育和运动训练两个本科专业，全日制普通本科生及高水平运动员在校生1091人。设有体育系，七个专业教研室和社会体育学研究所，共有教职工88人，其中教授5人，副教授31人；博士2人，在读博士1人，硕士38人。拥有国际级裁判1人，国家级裁判6人，山东省优秀教师1人。学院坚持以本科教学为中心，深化教育教学改革，人才培养质量不断提高。2009年获得全国体育教育专业大学生基本功大赛二等奖，2011年、2013年连续两届蝉联山东省体育教育专业大学生基本功大赛一等奖。2010年、2012年两次荣获“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛一等奖。2篇学士学位论文入选省级优秀学士论文。毕业生以基础知识厚、专业技能高、适应能力强受到用人单位好评，就业率一直处于山东省同类高校前列。学院积极推动公共体育教学改革，拓展公体教学功能，体育常规工作与特色活动交相辉映，群众性体育活动蓬勃发展。融“个性、休闲、健康”于一体的教学改革成果获山东省教学改革优秀成果三等奖。2012年，以优秀成绩通过山东省高校体育课程建设检查评估。学院是山东省体育局“社会体育指导员培训基地”和“体育行业特有职业培训试点单位”，被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”学院坚持以科研促进教学，教学科研一起抓，教科研成果丰硕。“十一五”以来，学院共承担省级以上科研立项19项，其中国际合作项目1项，国家级4项，获得校级以上科研奖励近50项，其中省级二等奖2项，三等奖4项；教研立项10项，获得省高等学校优秀教材一等奖1项，校级教学成果一等奖1项、二等奖2项。共发表学术论文400余篇，其中核心期刊200余篇；出版独立撰写和主编的著作、教材8部，参编省级以上教材18部。学院坚持走独具特色的“教体”结合之路，竞技体育水平居山东省高校领先地位。参加山东省第22届运动会，获大学生组团体总分第三名，捧得“校长杯”；田径队在近年山东省大学生运动会中稳居三甲；男子篮球队获2010年第十三届CUBA山东赛区第五名；女子足球队获2012年山东省大学生足球联赛亚军；健美操队获得山东省学生健康活力大赛大学男子单人操金牌；武术、乒乓球等项目多次在省级比赛中取得佳绩。今后几年，是学院加快发展，提升内涵，打造特色的关键时期。学院将进一步解放思想，深化改革，着力提升学院发展内涵，着力打造人才培养特色，努力建成人才培养特色初步显现、竞技体育保持较高水平、促进学校文化建设贡献突出的教学型学院！
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2022年大连理工大学硕士毕业标准（一）全日制全日制硕士研究生指在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。达到毕业要求的，按照有关规定发给相应的、注明学习方式为全日制的书；其学业水平达到规定的学位标准，可以申请授予相应的书。（三）报考相同专业的全日制、非全日制硕士研究生考试科目、试卷内容、评分标准、录取分数等执行相同标准。硕士研究生按就业方式分定向就业和非定向就业两种类型。