首页 > 期刊投稿知识库 > 全国前列腺素学术讨论会论文题录

全国前列腺素学术讨论会论文题录

发布时间:

全国前列腺素学术讨论会论文题录

阿司匹林的药理作用:

阿司匹林的不良作用:

在现实生活当中,很多女性有痛经的问题。痛经虽然很常见,但是有人并不能理解痛经的根本原因。有的女性前列腺素过高,她们不清楚前列腺数值高与痛经之间的关系,想知道痛经为什么前列腺素过高。一起来了解一下。

可以说前列素腺素与女性有密切的关系,很多女性在经期会有明显的痛经现象,大部分是由前列腺素引起的。

女性在来月经的时候,在雌激素的作用下,子宫内膜变厚,而在子宫内膜增厚的过程中会产生前列腺素,进而会刺激平滑肌收缩,当前列腺素被脱落的子宫内膜细胞释放出来时就会引起子宫收缩,从而导致痛经。

你可以这样理解,月经是子宫内膜脱落而造成的出血情况,在生理期,为了使经血顺利排出,身体就会自动分泌前列腺素,当前列腺素分泌过多,就会使子宫过度收缩,进而出现痛经现象,此外,还可能以出现腰部酸痛、胸部发堵、恶心想吐、拉肚子、头疼肩酸等症状,前列腺素对女性生殖系统的影响。

对下丘脑一垂体功能的影响:前列腺素作用于下丘脑或更高级中枢,具有诱导释放促性腺激素的功能,而促性腺激素的分泌对排卵有影响。对卵巢功能的影响:可促进卵泡发育、卵巢激素分泌、诱发排卵、黄体维持及溶解过程。对子宫肌的影响:前列腺素对子宫肌的作用因其类型和子宫生理状态而有所不同。前列腺素E能使非妊娠子宫肌松弛,妊娠子宫肌缩;前列腺素F则对非妊娠子宫肌及妊娠子宫肌均引起收缩。

对输卵管的影响:输卵管粘膜内含高浓度的前列腺素F促进输卵管收缩。而前列腺素E则抑制其收缩。前列腺素通过影响输卵管的活动能来调节卵子运输。避孕和抗早孕的作用:前列腺素促进黄体溶解;增强宫缩,不利于受孕和着床;可促使胚胎早期死亡,并促使胚胎从子宫内排出。

吃止痛药,对于前列腺素引起的痛经,医生一般建议患者服用止痛药来缓解,因为止痛药能抑制前列腺素的分泌,从而缓解痛经的症状。不过,这种治疗方法只是暂时缓解痛经的症状,并不能根治痛经。

控制饮食前列腺素分泌越多,痛经的情况也就会越严重,而前列腺素分泌的量和个人的日常饮食也是有一定关系的,建议在经期要控制自己的饮食,不要吃脂肪含量高的食物和含糖高的食物,因为这两类物质会促进前列腺素的分泌。所以,在平时少吃或者不吃甜食、蛋糕等食物。

多吃素食素食类食物,像豆类、蔬菜等都属于脂肪含量低的食物,这些食物能调节内分泌,从而减少前列腺素的分泌,以达到缓解痛经的目的。尤其是豆类植物,含有天然的雌激素,可有效抑制痛经。

全国科学学专题学术讨论会论文集

1.量子力学与整体性实在观,《晋阳学刊》,1990年1期2.科学认识实在的三个层次,《晋阳学刊》,1992年1期3.从光子概念看量子实在的新特征,《哲学研究》,1993年5期4.论量子实在的客观性,《自然辩证法研究》,1993年8期5.发展高新技术与吸引留学人员回国,《中国人才》,1993年2期6.欠发达或相对落后地区稳住人才的战略思考,《科学学与科学技术管理》,1993年12期7.大中型企业技术创新动力不足的成因和对策,《山西经济信息与预测》,1993年2-3期8.科学史的功能域概念的界定与特征,《中国科学技术史学术讨论会论文集》科学技术文献出版社,1993年9.山西省1990-2000年科技人才发展预测,《实用预测方法与案例分析》科学技术文献出版社1993年10.关于实在的层次分析法,《科学技术与辩证法》,1994年2期11.量子力学的统计解释及其哲学思考,《自然辩证法研究》,1994年9期12.统计决定性分析,《哲学研究》,1995年12期13.因果性与关联,《自然辩证法通讯》,1995年5期14.量子实在论分析,《自然辩证法研究》,1995年9期15.引进国外智力与风险投资,《改革先声》,1995年4期16.布罗意的成就及启示,《科学技术与辩证法》,1995年4期17.科学主义与人文主义的整合,《科学技术与辩证法》,1995年5期18.技术创新的动力机制,《武纲大学学报》,1995年4期19.量子力学的诠释与教学,《高等教育与现代化》,1995年3期20.统一实在论,《科学技术与辩证法》,1996年2期21.微观领域内的因果性与关联,《自然辩证法通讯》,1996年5期22.在阐述中评判在评判中发展,《科学技术与辩证法》,1996年3期23.解构科学发展模式:重建哲学研究思路:EPR关联的哲学意蕴 《科学技术与辩证法》,1997年2期24.物理学中的解释、规律与因果性,《自然辩证法研究》,1997年6期25.引进国外智力的动力机制,《科学学研究》,1997年2期26.引进国外智力促进企业发展,《科技日报》,1997年12月20日27.量子力学的解释是一种哲学拓展吗?,《科学技术与辩证法》,1997年6期28.可贵的怀疑精神,《科学技术与辩证法》,1998年3期29.回蛑与展望,《自然辩证法研究》,1998年6期30.决定性、规律性与因果性,《自然辩证法通讯》,1998年4期31.智力资源:企业创新之本,《自然辩证法研究》,1998年10期32.高教改革:一个跨世纪的主题,《山西高教研究》,1998年4期33.关于自由时间的理性思考,《自然辩证法研究》,1999年1期34.展望实在论的发展趋向,《自然辩证法研究》,1999年4期35.玻尔兹曼:深受哲学困扰的物理学家,《自然辩证法通讯》,1999年3期

48、2006,《构建社会网络的政策选择》,《中国软科学》第4期。47、2005,《农村合作经济组织发展的现状、问题和对策》,《江海学刊》第6期;46、2001,《“入世”与知识经济产权保护对策——从组织理论视角作出的分析》(第一作者),《南京大学社会科学》第5期;45、2000,《美国公共行政理论政策取向》,人大复印资料《公共行政》第1期。44、2000,《新世纪的领导要有机遇与挑战的意识》,《南京市委组织部党校建纵横谈》年第1期。43、1999,《关于知识经济与知识管理的若干问题》,世界管理大会提交论文。42、1999,《科层制与中国社会组织管理模式》,《管理世界》第5期。人大复印资料《社会学》2000年第1期目录索引。41、1999,《美国公共行政理论超越理性取向》,《国外社会科学》第6期。40、1999,《美国公共行政理论的古典传统》,《南大学报》第4期。39、1998,《试论知识经济时代的人力资源开发》,江苏省科学学年学术学会论文集。38、1998,《浅论信息化时代的组织结构演变》,江苏省科学学年学术学会论文集。37、1998,《奠定美国公共行政理论的知识基础》《科学学研究》第4期。人大复印资料《公共行政》1999年第1期目录索引。36、1998,《知识经济时代的公共管理》,《人民日报》12月9日。35、1998,《全球化的战略管理已成为世界各国管理学关注的重点——第四届世界管理大会综述》,华中工学院《国际学术动态》第11期。34、1998,《美国培训领域的发展趋势值得思考》,《高教研究与探索》第4期。33、1998,《美国公共行政理论的人本主义取向》,《南京大学学报》第4期。32、1998,《建立作为公共管理的知识管理体系》,《社会科学管理》第2期。31、1998,《美国公共行政理论的理性取向》,《江海学刊》第3期。人大复印资料《公共行政》1999年第1期转载。30、1997,《沙因对组织文化的研究》,《江海学刊》第2期。《管理科学》1997年第3期转载。29、1997,《斯默西奇对组织文化的研究》,《国外社会科学》第1期。28、1996,《中国苏、锡、常地区农村工业化进程的途径特征和趋势与东亚工业化模式的比较研究》,美国田纳西州召开的“第34届东南亚研究联合会”会议论文集。27、1996,《路易斯的组织文化理论》,《学坛》第15期。26、1996,《日本政府对经济发展宏观调控》,《南京大学学报》第2期。25、1995,《韦伯官僚制组织理论的演变》,《国外社会科学》第10、11期。人民大学复印资料《政治学》1996年第1期转载。《学坛》1995年第17期专刊。24、1995,《试论行政组织结构的重塑》,《江海学刊》第6期。1998年第四届世界管理大会论文集收录。国内24家国家一级刊物来函征求转载。23、1995,《关于江苏省咨询业国际化战略思考》,江苏省科学学与科技管理年会论文集。22、1994,《发展我国科技咨询的对策研究》,江苏省科学学与科技管理年会论文集。21、1994,《瞄准国际学术前沿,抓好“学术榜”工作》,《社会科学管理》第2期。20、1994,《试论行政组织的诊断》,《南京大学学报》社科版第2期。19、1994,《行政病的表现及诊治》,《学术新论》第1期。18、1993,《积极参加国际学术会议》,《科学学与科学技术管理》第1期。17、1992,《发扬特色、立足前沿、注重交叉、注重应用充分发挥基础研究的先导和后盾作用》,《1992年全国高教工作会议经验交流论文集》(参与)。16、1992,《美国行政学简介》,《国外社会科学》第11期。15、1992,《合理配置力量 完善运行机制 加速科技进步》(参与),《高教研究与探索》社科版特辑。14、1992,《深化改革,调整结构,优化队伍,提高科技水平》(参与),《研究与发展管理》第4期。13、1992,《科技成果转化为生产力的政策支持与导向》(参与),“全国《科研院所深化改革的理论与实践》学术讨论会论文集”,同时被“全国第六次科学学与科技政策学术讨论会论文集”选用。12、1992,《转变观念 完善机制 调整政策 促进科技与经济结合》(参与),《高教研究与管理》社科版特辑,《全国第六次科学学与科技政策学术讨论会论文集》。11、1992,《深化改革,主动适应,增强活力,提高科技水平和转化效益》(参与),“国家教委科研工作研讨会论文集”。10、1991,《合理部署三个层次科研工作,努力促进科技与经济紧密结合》(参与),第五届全国高校科研管理学术研讨会论文集。并被评为优秀论文,获优秀论文奖。1992年2月15日为《中国教育报》选登。09、1992,《高校科技工作要主动适应经济建设和社会发展需要》(参与),《1992年江苏省科学学与科技管理研究会论文集》。08、1992,《科学研究:跃上一个新台阶》(参与),《高教研究与探索》第2期。07、1991,《发挥高教优势 促进科技与经济的结合》(参与),江苏省科学学与科技管理研讨会交流论文。《高教研究与探索》1991年第4期刊用。06、1990,《加强管理,狠抓措施,努力办出一流水平的国家重点实验室》(参与),《全省高校科研管理研讨会论文集》。05、1989,《加强国际合作,发展天文学科》《高教研究与探索》第4期。04、1989,《第四届国际环太平洋地体构造会议》,《江苏科技年鉴 1989》。科技文献出版社。03、1989,《亚太区第五届海岸带环境与生态系学术会议》,《江苏科技年鉴1989》。02、1989,《开展国际学术交流,促进科学研究走向世界前沿》,《江苏省高校科协学会工作研讨会论文集》。01、1986,《王颖教授积极开展国际科技合作与学术交流》,国家教委外事局《教育外事简报》6月12日。 08、2003,《现代社会学理论新编》(参编),南京大学出版社。07、2003,《公共组织理论》,南京大学出版社。06、1998,《政治社会学概论》,清华大学出版社。05、1997,《公共关系学》(参编),河海大学出版社。04、1997,《组织理论:历史与流派》,南京大学出版社。03、1991,《南京大学行政工作规范与程序》,南京大学出版社。02、1991,《实用科技成果荟萃》(参编),南京大学出版社。01、1990,《江苏省高新技术及其产业化的模式与途径》(参编),东南大学出版社。

前列腺切除术后护理研究论文

前列腺炎其实是由多种复杂原因导致的,主要临床表现为尿道刺激症状,慢性盆腔疼痛症状。前列腺炎属于泌尿外科,也是比较常见的病。发病率很高。那么,前列腺手术后膀胱冲洗的护理有哪些?还有前列腺炎的病因有哪些呢?

前列腺术后持续膀胱冲洗的目的是为了能冲出膀胱内的积血以及血块。避免血块堵塞导尿管之后,引起尿潴留,引发更严重的前列腺创面出血,所以前列腺术后持续膀胱冲洗,最重要的是要观察冲洗液是否引流通畅,以及观察导尿管内是否充足大量的血块。如果发现有血块堵塞导尿管,就需要立刻叫医生或者护士进行手工的膀胱冲洗,来清理出膀胱内的血块。对于患者本身、患者家属来说,最重要的是观察,避免移动导尿管,以免对前列腺创面造成二次伤害导致出血。术后需要固定导尿管,让导尿管处在一个稳定的位置,避免导尿管活动。

前列腺切除以后可以对膀胱进行清洗,同时注意多喝水,也可以起到冲洗膀胱的功效,多休息别进行剧烈活动,别到处走动,注意阴部的清洁卫生,经常清洗,经常换内裤,穿宽松的内裤。刀口要按时换药,经常消毒。可以再配合抗生素类药物进行治疗,可以预防感染,经常复查。老年男性进行这一种前列腺切除术,术后需要进行膀胱冲洗预防感染。伤口需要按时去医院进行换药,一般情况7~10天拆除缝合线,伤口恢复之后一般就不会感染了,调整好心态正确认识,主要是注意卫生,多吃新鲜的蔬菜水果,保持室内空气的清洁度。

只有少数患者有急性病史,多表现为慢性、复发性经过。I型及Ⅱ型前列腺炎主要致病因素为病原体感染,致病菌以大肠埃希菌、克雷白杆菌、变形杆菌及铜绿假单胞菌为主,病原体随尿液侵入前列腺,导致感染。病理解剖证实前列腺炎病变一般局限于外周带,此处腺管与尿流垂直线逆向开口于后尿道,易致尿液反流,而中央带及移行带腺管走向与尿流方向一致,不易发生感染。

前列腺有多达15~30条导管开口于精阜两侧,前列腺上皮又有很强的分泌功能。腺体较小而分泌功能较强,以及管道狭窄,使前列腺在多种因素影响下产生导管受压和闭塞,很容易引起充血和分泌物淤积,从而为感染的发生创造了条件,这也是导致前列腺炎容易复发的组织学基础。性生活过频、过多手淫,久坐,骑车、骑马、酗酒、过食辛辣、感冒受凉等都可以成为其诱发因素。

Ⅲ型前列腺炎发病机制未明,病因学十分复杂,存在广泛争议。多数学者认为其主要病因可能是病原体感染,排尿功能障碍,精神心理因素,神经内分泌因素,免疫反应异常,氧化应激学说,下尿路上皮功能障碍等。IV型前列腺炎缺少相关发病机制的研究,可能与Ⅲ型的部分病因与发病机制相同。

前列腺内尿液反流可能对各类前列腺炎的发生均具有重要意义。最近研究发现尿液的尿酸盐不仅对前列腺有刺激作用,还可沉淀成结石,堵塞腺管,作为细菌的庇护场所。这些发现可以阐明前列腺炎综合征其实是多种疾病的共同表现,而且临床表现复杂多变,可产生各种并发症,也可自行缓解。

运用移情对脑外科病人实施人文护理摘要】 新世纪的医疗服务有新的要求,在护理工作中如何做到真正"以病人为中心",对病人实施整体护理?这是一个值得探讨的问题。就移情在脑外科临床护理工作中的运用展开论述,旨在促进护理工作人员正确认识移情,在护理工作中正确运用移情,达到满足病人的需求,提高护理服务质量的目的。

这下面的题目我可以帮你写1、循证护理在预防化疗期白血病患者口腔溃疡中的应用2、宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理3、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策4、神经外科危重病人人工气道的护理研究5、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析6、护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究7、医院专职陪护人员压力因素的分析8、腹腔镜异位妊娠手术患者的护理查房9、急诊护理质量管理应用ISO9001标准的实践探讨10、医院供应室护士职业危害与自我防护措施11、新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策12、护士在护患纠纷中的心理应激与对策13、对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察14、化疗药物对肿瘤科护士的危害与职业防护15、老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策16、老年糖尿病夜间低血糖的预防及护理17、手术室护理人员的职业危害及防护18、外科术后病人镇痛满意度调查及护理对策19、急诊护士工作压力源及相关因素分析20、护士长非权力影响力在护理管理中的应用21、影响剖宫产产妇母乳喂养的因素分析及护理对策22、影响产妇泌乳不足原因分析及护理对策23、产妇产生焦虑抑郁情绪的原因分析及护理干预24、陪护人员的负性心理对癌症患者的影响25、维持性血液透析中低血压的发生原因及护理对策26、妇科肿瘤术后并发下肢深静脉栓塞的原因分析及护理27、预见性护理程序在院前急性心肌梗死救治中的应用28、肿瘤患者化疗期间失眠原因分析及护理对策29、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用30、肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策31、运用人性排班法提高儿科护理工作满意度32、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策33、血液病患者静脉渗漏性损伤的护理34、PBL教学法在护理查房中的应用及效果评价35、手术室护理记录常见问题的分析及对策36、术中应用气压止血带的不良反应及护理对策37、内科住院病人睡眠质量及影响因素的调查及护理38、血液透析患者的生活质量调查及护理对策39、脑卒中患者抑郁状况调查分析与护理对策40、手术室护理工作中锐器致伤的原因及防范措施41、外伤性截瘫患者抑郁状况调查及护理对策42、重症监护病房护士的压力源分析及应对方式43、产科护士工作压力源与应对方式调查44、大面积烧伤患者输液渗漏的原因分析及护理45、风险管理在急诊护理管理中实施体会46、手术室护理带教工作存在的问题及对策47、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用48、严重烧伤患者营养支持的临床护理体会49、直肠癌肠造口患者生活质量的调查分析及护理干预50、护理干预对改善慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响51、家庭护理干预对精神分裂症患者预后的影响52、全子宫切除术患者术前的不良心理及护理干预53、沐舒坦雾化吸入防治术后肺部并发症的护理观察54、剖宫产率上升的原因调查及干预55、高血压病患者生活方式的健康教育及护理干预56、护理人员发生意外针刺伤原因分析及预防措施57、GCS评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用58、护理干预对糖尿病患者饮食依从性的影响59、中医护理干预对溃疡性结肠炎疗效的影响60、重症监护室院内感染的原因分析及控制措施61、手术患者发生文化休克的原因及护理对策62、护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者康复依从性的影响63、护理干预对经皮冠状动脉支架植入术患者术前焦虑的影响64、CCU患者睡眠障碍原因分析与护理对策65、不同护理干预对新生儿脐部皮肤感染效果观察66、胃癌术后发生顽固性呃逆的原因分析及护理对策67、产妇产后心理障碍的原因分析和心理护理68、护理干预对脑卒中偏瘫患者的影响分析69、护理干预对前列腺切除术后病人舒适的影响70、护理干预对初诊肺癌患者的睡眠质量的影响71、护理干预对上消化道出血病人治疗效果的影响分析72、下肢深静脉血栓形成患者遵医行为的护理干预73、肺癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预74、护理干预对肝癌介入治疗患者的心理影响75、舒适护理在自然分娩待产过程中的应用76、脑卒中病人急性期抑郁发生的原因分析及护理对策77、对老年高血压患者进行护理干预的效果观察78、术前清洁肠道方法的观察和探讨79、护理干预对下肢深静脉血栓形成患者抗凝治疗依从性的影响80、GCS评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用81、临床护士对基础护理认识和实施现状的调查82、住院老年患者失眠原因分析及护理干预83、我国社区护理发展的必然性和存在的问题84、肝性脑病患者的预见性观察与护理85、急性一氧化碳中毒患者高压氧治疗的舱内外护理86、精神分裂症患者住院依赖原因分析与护理干预87、护理干预对初诊肝癌患者的睡眠质量的影响88、早期康复治疗和护理对周围性面瘫患者的疗效评估89、分级护理质量对护患纠纷的影响与护理干预90、脑卒中并发肺部感染的相关因素分析及治疗护理91、新生儿医院感染与护理行为危险因素分析92、急性脑卒中吞咽障碍患者早期康复护理的效果观察93、中年脑卒中患者抑郁心理状态分析及护理对策94、胃癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预95、护理干预在急性胰腺炎患者中的临床应用96、行为干预在腹部手术后疼痛护理中的应用97、护理干预对初诊乳腺癌患者的睡眠质量的影响98、康复护理干预对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响99、康复体位护理及肠内营养干预对急性脑卒中患者并发症的影响100、腹部手术停留置导尿后尿潴留的原因分析与护理101、腹式深呼吸和人性化护理对减轻分娩疼痛的效果观察102、临床护士对基础生活护理认知情况的调查103、门诊护理投诉原因的思考及对策104、护理干预对初诊胃癌患者的睡眠质量的影响105、预见性护理干预对初产妇产后抑郁症的影响106、尿激酶溶栓治疗高龄急性心肌梗死患者的疗效观察及护理107、急性有机磷农药中毒并发中间综合征患者的护理体会108、护理干预对肾病综合征患者服用激素治疗依从性的影响109、影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨110、早期人工通便在低出生体重儿护理中的应用111、卒中性昏迷患者呼吸道并发症原因分析及护理对策112、人工流产疼痛干预的效果观察及护理113、急诊科护生实习带教方法的探讨114、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析115、经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察116、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健117、心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用118、在手术室护理中运用舒适护理的体会119、高龄患者前列腺电切术后出血原因分析及康复护理120、大剂量丙种球蛋白治疗川崎病的效果观察及护理121、手术室护士压力源分析与对策122、性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理123、临产妇的心理状态分析与护理干预124、产妇产后实施健康教育程序的效果与体会125、精神分裂症再复发相关因素分析及护理干预126、经股动脉穿刺冠状动脉造影术后卧床时间探讨127、护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响128、腹部手术后早期炎性肠梗阻的观察与护理129、妇科腹部手术术后镇痛泵的应用及护理130、胸腹部手术后病人早期活动的心理护理131、影响中上腹部手术后病人舒适度的因素及护理132、妇科腹部手术后患者便秘原因分析及护理133、脑瘫患儿生活自理能力的训练及护理体会134、护理干预对腹部手术患者术后镇痛效果的影响135、护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响136、乙肝患儿父母焦虑及应对方式的调查与护理对策137、神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策138、慢性阻塞性肺部疾病康复期患者呼吸肌功能锻炼的护理139、胰岛素泵对2型糖尿病患者生命质量影响的研究140、舒适护理干预对脑卒中患者神经功能早期康复的效果观察141、新生儿重症监护室院内感染原因分析与护理142、剖宫产术后静脉自控镇痛效果观察及护理143、气管切开患者气道内湿化不同护理方法效果观察144、病例查房教学模式在临床护理教学中的应用145、护理干预对社区糖尿病病人遵医行为效果的观察146、康复护理对急性脑梗塞病人肢体功能恢复的效果观察147、住院精神病人攻击行为的临床特征及护理148、ICU危重患者抗生素相关性腹泻的预防及护理149、心理护理干预减轻肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察150、产后抑郁患者心理状态分析及心理护理

术后护理1密切观察病情变化:术后注意生命体征等变化,由于术中及术后用大量冲洗液冲洗膀胱,在临床上出现血压波动及肺、脑、肾水肿等一系列病理或生理变化,如发现患者烦躁不安、恶心、呕吐、血压升高、脉搏慢、呼吸困难等情况时应警惕是否发生TUR综合症,应及时准备好抢救物品,并立即报告医生,给予相应处理;另因患者均为高龄,还伴有其他慢性病,麻醉对心肺等会有不同程度的影响。2各种管道护理:妥善固定各引流管,保持导尿管通畅,翻身时注意引流管无移位和脱落,并定时挤捏引流管,防止血块堵塞。此外需根据引流液颜色调节冲洗液速度,一般80~100滴/min,液柱高60cm为宜。3预防并发症 3.1预防出血:出血常在术后24h内出现,因此必须密切观察血压变化,引流液的颜色、性质,估计出血量,认真做好记录。如发现引流液颜色为深红色,伴有小血块,经挤捏仍引流不畅时,可用注射器抽吸生理盐水冲洗膀胱,以促通畅,并可适当加快冲洗速度,直到引流液颜色变浅为止。若患者出血量多,膀胱胀,血压下降,脉搏增快,严重者则出现休克时,应立即停止膀胱冲洗,加快输液、输血速度,按医嘱给予止血药,并协助做好电切镜检查止血及清理血块的准备工作。3.2预防尿路感染:由于患者留置尿管持续膀胱冲洗,易引起尿路感染,因此,术后除了应用抗生素预防感染外,在更换尿袋及倾倒尿液时要严格执行无菌操作,每日更换尿袋1次,并及时倾倒尿液,每日用0.5%碘伏消毒尿道口2次,并保持床铺整洁,保持腹部、臀部、会阴部皮肤清洁干燥。3.3预防肺病感染:患者术后卧床,活动量小,有的伴有吸烟史及患心肺疾病,易发生肺部感染,要协助翻身拍背,鼓励有效咳嗽,如痰多不易咳出可给予超声雾化吸入。要注意保暖,尤其是冬天,冲洗液可加温后使用(25℃为宜)。3.4预防褥疮:为防止术后出血,要求患者避免用力翻身,因此,护士要每4h给病人翻身一次,翻身时动作要轻柔,避免拖、拉、推动作,以减少对皮肤的摩擦,背部及骨突部可垫软枕,及时更换脏、湿的床单、衣裤,保持皮肤清洁,预防褥疮的发生。3.5预防便秘:为预防便秘,防止术后用力大便而导致出血,常于术后给予流质及半流质饮食,并指导病人多饮水,适当床上活动,多吃粗纤维丰富的食物,吃一些香蕉及甘薯等润滑肠道,以保持大便通畅,必要时按医嘱给予软化大便及轻泻的药物,如麻仁软胶囊及大黄苏打等。3.6预防静脉血栓形成:因患者均为高龄,加上手术创伤、术后卧床,术中术后应用止血药等,可使血液粘稠,血流滞缓及高凝状态,易致静脉血栓形成。为防止静脉血栓形成,术后需加强下肢功能锻炼,未下床前在床上每天定时按摩双下肢,作踝关节的伸屈活动,多作深呼吸及咳嗽动作。避免在下肢建立静脉通道,尤其是左下肢,注意维护血管内壁的完整性。4拔管后的护理:待尿液颜色转澄清后停止膀胱冲洗(约术后3~5d),于术后7d左右拔除尿管。拔管后要加强巡视,拔管当天避免下床,观察有否排尿困难、尿失禁、出血等并发症,如有尿失禁,一般是暂时性的,要指导患者进行缩肛训练。 5出院指导:①嘱病人勿吸烟、饮酒,忌食辛辣刺激的食物,注意营养调配,保持正常的生活规律,注意休息,适当运动,增强机体抵抗力,防止感冒;②预防便秘可多吃新鲜的水果、蔬菜及粗纤维食物,多做下蹲仰卧屈髋动作,并定期按摩腹部,以保持大便通畅,必要时使用开塞露或低压灌肠;③预防泌尿系感染,不憋尿,多饮水(白天多饮,夜间少饮,以免夜尿增多影响睡眠),24h饮水量超过两热水瓶(2500ml),才能起到尿液稀释和冲洗作用。注意会阴部卫生,防止逆行感染,术后1~3个月每10d复查小便1次,以检查有否出血,感染等情况,以便及时用药;④常做缩肛运动,以锻炼膀胱括约肌的功能;⑤术后3个月内禁房事,不提重物,不骑自行车,避免久坐,防止盆腔充血引起前列腺窝创面大面积脱痂的再出血;⑥观察记录排尿的次数、尿色、尿线的粗细,定时复查,出现尿线变细,排尿费力时及时就诊。

治疗慢性前列腺炎的学术研究论文

吃药缓解去医院

分类: 医疗健康 问题描述: 请问得了前列腺炎平时生活中该注意什么 解析: 中医药治疗慢性前列腺炎 (2002年6月12日) 贾金铭 主任医师 中国中医研究院广安门医院泌尿外科学科带头人,擅长于中西医结合泌尿男科疾病治疗,特别对前列腺疾病诊断与治疗多次发表论著和学术论文。(左图) 张亚强 中国中医研究院广安门医院主任医师,从事泌尿外科男科的中西医结合治疗和研究工作,尤其在慢性前列腺炎中医治疗方面有丰富经验并多次发表论文。(右图) 观众朋友们,您们好!这里是中央电视台《健康之路》直播节目,今天我们来聊的是前列腺方面的问题。 主持人:前列腺是一个什么样的器官? 贾金铭:前列腺是男性特有的一个器官,它的功能主要是分泌前列腺液、输送 *** 把 *** 排出体外、控制尿流等。 主持人:前列腺是如何实现这些功能的? 张亚强:前列腺最主要的功能就是分泌前列腺液,前列腺液是 *** 的一部分,大约占 *** 的1/3,前列腺液含有很多的酶类,可以促进 *** 的液化,前列腺的锌元素含量远高于其它组织,锌是前列腺的抗菌防御因子,可以避免外界微生物的感染,这也是男性尿路感染率远低于女性的主要原因。我们来看一个泌尿生殖系统的示意图,膀胱下面的组织就是前列腺,像一个倒置的板栗,尿道和 *** 管均穿过前列腺。 主持人:前列腺发生炎症后是一种什么情况? 贾金铭:前列腺在膀胱的下面,后面有直肠,尿道和 *** 管在中间垂直穿过,因此一旦发炎就会产生水肿、充血,压力增高是必然的,也就会出现尿急、尿频、尿疼、尿不干净等症状。还可能引起 *** 疼痛、 *** 带血。由于前列腺周围有很多交感神经,当这些神经受到 *** 以后,就会出现一系列的疼痛如反射性疼痛等。肚脐以下部位的疼痛都可能与前列腺炎有关系。另外如果长期治疗效果不好,有紧张、焦虑等情况出现还会引起全身神经官能症的症状。 主持人:年轻人患这种疾病是正常的吗? 张亚强:慢性前列腺炎多发于中青年男性,很多人容易把前列腺炎与前列腺增生相混淆,前列腺增生多发于50岁以后。前列腺炎与前列腺增生从发病的原因、出现的症状、治疗的方法等方面都是不一样的,前列腺增生的主要症状是排尿困难、没有什么疼痛感,治疗方法主要是手术去除前列腺增生的组织、吃药使前列腺缩小、放松后尿道的压力等。前列腺炎的患者多为30-35岁的青年人,由于处在性生活旺盛期,容易引起充血,会有尿急、尿频、尿疼的症状,治疗也通常采用消炎、止疼的方法。 主持人:前列腺炎有慢性和急性之分吗? 张亚强: 前列腺炎的分类 一、 急性细菌性前列腺炎 二、 慢性细菌性前列腺炎 三类a 、炎性慢性盆腔疼痛综合征 三类b 、非炎性慢性盆腔疼痛综合征 四类、无症状性前列腺炎 主持人:是不是种类不同表现的症状也不一样呢? 贾金铭:是的,急性前列腺炎是一种急性的发作,是由细菌感染引起的,所以除了有局部的症状如尿急、尿频、血尿以外,由于尿道受压迫,还有可能尿不出来。还会有一些如发烧、怕冷等全身症状。慢性前列腺炎的临床症状主要以局部疼痛为主,除此以外还会有一些神经反射性疼痛或炎症直接造成的疼痛。这些症状具体表现为1、尿路症状2、疼痛症状3、性功能障碍4、精神神经障碍5、全身免疫反应。临床上经常会有人出现这些症状后误以为是患上了性病。 主持人:这些症状都是由什么原因产生的? 张亚强: 诱发因素 一、 前列腺充血:性生活不正常、酗酒、会阴受压 二、 微生物感染:细菌、霉菌、病毒、衣原体、滴虫 三、 尿液反流:尿液反流入前列腺体内 四、 心理因素:紧张、焦虑、抑郁 五、 自体免疫因素 主持人:如何预防前列腺炎? 张亚强: 慢性前列腺炎的预防 1、 积极、彻底治疗尿路感染 2、 调节性生活 3、 注意生活起居、防止过劳、预防感冒 4、 戒酒、忌辛辣饮食 5、 多饮水、勤排尿、不长时间憋尿 6、 避免久坐、长时间骑自行车 7、 已经治愈的慢性前列腺炎患者,坚持每晚热水坐浴,防止复发。 主持人:从中医的角度前列腺炎应该如何治疗? 贾金铭:不论哪种治疗方法,治疗原则是一样的即促使前列腺的引流通畅、消除水肿和炎症。中医把前列腺炎归纳到淋、白浊这类病症中,中医认为尿急尿频的症状是下焦湿热,治疗上就是清理下焦湿热。局部的疼痛如睾丸疼、小肚子疼、会阴疼等中医认为是气滞血淤,治疗主要采取理气、活血、止疼等方法。腰酸腿软、没有精神、影响性功能等症状中医认为是肾虚,采用补肾的方法进行治疗。 主持人:请您介绍一下综合治疗前列腺炎都有哪些方法? 贾金铭: 综合治疗方法 1、 中医辨证治疗 2、 中西药结合治疗 3、 其它疗法:中药保留灌汤、 *** 给药、前列腺注射、前列腺 *** 、热水坐浴、针灸治疗、物理疗法、食疗 主持人:治疗前列腺炎除了常规的药物以外医院有没有针对性的研制相关药物? 张亚强:我院根据慢性前列腺炎的特点研制了前列腺汤,主要的处方是以活血化淤为主辅以解毒、利湿、补肾的药物。 主持人:杭州李先生 36岁 我患前列腺炎5年了,经多种方法治疗效果不好。听说前列腺 *** 也有效,我也想试一下,但不能经常去医院治疗,请问自己能否做前列腺 *** ,如何做? 贾金铭:我们来看一张图:把食指从 *** 伸进去,先摸一下前列腺的大致情况如形状、大小、光滑程度等然后在两个侧部进行 *** ,每侧 *** 3-5次,不要对前列腺进行局部的挤压因为这样做不但很疼痛而且不利于前列腺的引流。自己在家进行 *** 如果手法不对就起不到 *** 的效果,建议到医院请医生进行指导。 主持人:云南吴先生 30岁 我最近感觉 *** 周围胀,请问是不是得了前列腺炎? 张亚强:前列腺炎主要表现为会 *** 不舒服,如果是 *** 周围不舒服应该首先到肛肠科排除肛肠类疾病如痔疮、肛周炎症等。排除这些疾病的可能后就可以做一个前列腺液的检查,如果发现有炎症就能诊断为前列腺炎。 主持人:四川杨先生 33岁 我得前列腺炎多年,会不会发展成前列腺癌? 贾金铭:前列腺炎与前列腺癌完全是两回事,病因是不一样的,它们之间也没有必然的因果关系。 主持人:前列腺炎已经治愈的患者有可能复发吗? 张亚强:前列腺炎是一种慢性病,已经治愈的患者应该积极地预防,最好是进行定期的复诊。 主持人:北京李先生 34岁 男性一般出现什么症状就应该考虑得了前列腺炎呢? 贾金铭:30-35岁的青壮年是发病的高峰期,具体的症状有尿路症状、疼痛症状、性功能障碍、精神神经障碍、全身免疫反应等。 主持人:重庆张先生 39岁 我是一名外地患者,患前列腺炎3年,曾用中成药治疗两个月,现在症状基本消失,化验也正常了,请问是否还需要继续治疗? 张亚强:前列腺炎治愈的标准应该是3个月以上无症状,而且有复发的可能性,建议这位病人继续接受治疗,以便巩固疗效。 主持人:甘肃韩先生 24岁 我患前列腺炎两年,今年初结婚,我妻子现未怀孕,请问前列腺炎能否导致不育? 贾金铭:一般的前列腺炎不会影响到生育,但是严重的前列腺炎可以影响到 *** 的液化,不利于 *** 的运动,建议患者到医院进行检查一下前列腺炎的严重程度。 主持人:大连贺先生 21岁 我经常 *** ,还没结婚,请问是否会引起前列腺炎? 张亚强: *** 可以引起前列腺充血,前列腺反复的充血可以导致前列腺炎。应该避免这种不良行为。 主持人:北京王先生 40岁 我患前列腺炎多年,至今未愈,会引起前列腺肥大吗? 贾金铭:它们的病因不同,前列腺增生是一个老化现象,前列腺炎则是由于细菌的感染或尿液的倒流等原因引起的。因此前列腺炎本身并不会导致前列腺肥大。 主持人:江西陈先生 26岁 我患有慢性前列腺炎,请问中药灌肠效果如何? 张亚强:中药灌肠是临床经常采用的方法之一,效果是不错的。这种治疗方法可以直接作用于前列腺,另外还有温热的作用,可以改善局部的微循环,减轻症状。 主持人:河南王先生 48岁 我患有前列腺炎,前列腺肥大,每晚小便频繁,请问这种情况该怎样治疗? 贾金铭:对于这一类的病人在治疗前列腺炎的同时也要治疗前列腺增生。使前列腺增生组织缩小、减轻局部的压力,有利于尿液的排出同时也就有利于前列腺液的引流,这样对于前列腺增生和前列腺炎都是有好处的。 主持人:河南李先生 23岁 我前几年有尿道炎,现在转成前列腺炎,一直药物治疗但效果不好,请问手术治疗可以吗? 张亚强:由于前列腺是男性最大的附属性腺和生殖、生育有着密切的关系,如果手术切除前列腺会给病人带来更大的痛苦。目前治疗前列腺炎还是应该采用药物治疗,这是最基本的治疗原则。 主持人:山东刘先生 37岁 我得过淋病,后来检查前列腺有炎症,医生说是由淋病引起的,请问是这样吗?该如何治疗? 贾金铭:这种情况也是有可能的,由于当初没有彻底的治疗,也会引起前列腺炎,淋菌性的前列腺炎在用药上与淋菌性的尿道炎是一样的。 主持人:最后还想提醒一下男性朋友们,当发现前列腺炎的症状时,千万不要误以为是性病而羞于看病或相信小广告的内容到一些非正规的医院就诊,这样可能造成更加严重的后果。

全国社会语言学学术研讨会论文集

1.李宇明主编. 《现代汉语导引》. 武汉文科自修大学铅印出版,1988.2.李宇明. 《心灵的骚动——心理平衡论》. 武汉:华中师范大学出版社,1988.3.李宇明主编. 《聋儿语言康复教程》. 武汉:华中师范大学出版社,1990.4.李宇明、白丰兰. 《父母语言艺术》. 北京:北京语言学院出版社,1991.5.李宇明、唐志东、周小兵.《儿童语言的教育与训练》. 长沙:湖南师范大学出版社,1991.6.李宇明. 《独生子女语言问题研究》. 1991.[未公开发表]7.李宇明、唐志东. 《汉族儿童问句系统习得探微》. 武汉:华中师范大学出版社,1991.8.李宇明、汪国胜、吴振国. 《汉语辞格大全》. 南宁:广西教育出版社,1993.9.李宇明主编《学生成语词典》. 武汉:湖北辞书出版社,1993.10.李宇明. 《儿童语言的发展》. 武汉:华中师范大学出版社,1995.11.李宇明主编. 《理论语言学教程》. 武汉:华中师范大学出版社,1997.12.李宇明、陈前瑞. 《语言的理解与发生——汉族儿童问句系统理解与发生的比较研究》. 武汉:华中师范大学出版社,1998.13.李宇明. 《汉语量范畴研究》. 武汉:华中师范大学出版社,2000.14.李宇明.《 语言学概论》. 北京:高等教育出版社,2000.15.李宇明. 《语法研究录》. 北京:商务印书馆,2002.16.李宇明. 《语言学习与教育》. 北京:北京广播学院出版社,2003.17.李宇明. 《汉字规范》. 武汉:华中师范大学出版社,2004.18.李宇明、费锦昌. 《汉字规范百家谈》. 北京:商务印书馆,2004.19.李宇明. 《中国语言规划论》. 长春:东北师范大学出版社,2005.20.李宇明、萧国政、赵世举、冯学峰编. 《言语与言语学研究》. 北京:崇文书局,2005.21.李宇明主编. 《中国语言生活状况报告》2005,商务印书馆,2006-09 1. 李宇明. 《足球故乡是中华》. 郑州大学(校刊),1980⒃2. 李宇明. 《趣文》. 郑州晚报,1981-3-17.3. 李宇明. 《歇后语中的“笑”》. 研究生学报,1982⑶.4. 李宇明. 《所谓名词词头“有”新议》. 中州学刊,1982⑶:105-106..5. 李宇明. 《钟祥方言的亲属称谓》. 研究生学报,1983⑵.6. 李宇明. 《试论“们”在现代汉语人称代词中的类化作用》. 华中师范学院学报(哲学社会科学版),1984⑴.7. 李宇明. 《河南泌阳话中的“家”尾》. 研究生学报,1984⑴.8. 李宇明. 《喻判断和喻推理》. 研究生学报,1984⑵.9. 李宇明. 《鄂豫方言中的颤音》.华中师范大学学报(哲学社会科学版),1984⑸.10. 李宇明. 《山海经“非一人所作”新证》. 研究生学报(华中师范学院),1985⑴.11. 李宇明. 《谈借用量词》. 语文知识,1985⑴.12. 李宇明. 《可A了》. 语言学通讯(华中师范大学),1985⑷.13. 李宇明. 《如何区分左和右》. 语文教学与研究,1985⑹.14. 李宇明. 《说“VP看”》. 汉语学习,1985⑹:15-17.15. 邢福义主编.《 现代汉语》(李宇明参编). 北京:高等教育出版社,1986.16. 邢福义主编. 《现代汉语问题解答》(李宇明参编). 武汉:湖北教育出版社,1986.17. 李宇明. 《所谓的“名物化”现象新解》. 华中师范大学学报(哲学社会科学版),1986⑶.18. 李宇明. 《语言教学与数学语言教学》. 语文教学与研究,1986(3-10)/1987⑵.19. 李宇明. 《数学语言概说[数学语言初见(一)》. 语文教学与研究,1986⑶.20. 李宇明. 《数量词语的语法特点[数学语言初见(二)》. 语文教学与研究,1986(4-5). .21. 李宇明. 《代数词的语法特点[数学语言初见(三)》. 语文教学与研究,1986⑹.22. 李宇明. 《比较句的主要类型[数学语言初见(四)》. 语文教学与研究,1986⑺.23. 李宇明. 《祈使句和疑问句[数学语言初见(五)》. 语文教学与研究,1986⑻.24. 李宇明. 《复句与句群[数学语言初见(六)》. 语文教学与研究,1986⑼.25. 李宇明. 《数学语言的总体特点[数学语言初见(七)》. 语文教学与研究,1986⑽.26. 李宇明. 《借助逻辑研究现代汉语》. 语文导报,1986⑺.1990~1999年1. 邢福义主编. 《文化语言》学(李宇明参编).武汉:湖北教育出版社,1990.2. 李宇明. 《论语言与文化世界. 云梦学刊,1990⑴.3. 李宇明. 《怎样看待与语言有关系的交叉学科》. 高师函授学刊(华中师范大学),1990⑴.4. 李宇明、白丰兰. 《父母怎样给孩子讲故事》. 演讲与口才,1990⑽.5. 李宇明、白丰兰. 《父母怎样向孩子提出要求》. 演讲与口才,1990⑾.6. 李宇明、唐志东. 《四岁前儿童“谁”字句的发展》. 语言研究,1990⑵:46-51.7. 李宇明、唐志东. 《三岁前儿童反复问句的发展》. 中国语文,1990⑵:91-96.8. 李宇明. 《反问句的构成及其理解》. 殷都学刊,1990⑶:91-99.9. 李宇明. 《前后贯通 内外勾连 学用结合--谈谈“语言学概论”课的学习》. 高师函授学刊(华中师范大学),1990⑸.10. 李宇明、白丰兰. 《父母的答话艺术》. 演讲与口才,1990⑺.11. 李宇明、白丰兰. 《父母的问话艺术》. 演讲与口才,1990⑻.12. 李宇明、白丰兰. 《父母的许诺艺术》. 演讲与口才,1990⑼.13. 邢福义主编. 《现代汉语》 (李宇明参编). 北京:高等教育出版社,1991.14. 易洪川主编. 《社会科学千万个为什么》·语言文字卷(李宇明参编). 北京:世界知识出版社,1991.15. 李宇明、唐志东. 《儿童问句系统的发生与发展》. 语言学通讯,1991(1-2).16. 李宇明. 《聋儿语言康复与言语行为模式》. 聋儿康复,1991⑵.17. 李宇明. 《国内儿童语言研究鸟瞰》. 中文自学指导,1991⑷.18. 李宇明. 《儿童习得语言的偏向性策略》. 华中师范大学学报(哲学社会科学版),1991⑷:94-99.19. 李宇明. 《1~120天婴儿发音研究》. 心理科学,1991⑸.20. 李宇明、唐志东. 《儿童反复问句和“吗”“吧”问句发展的相互影响》. 中国语文,1991⑹:417-424.21. 易洪川主编. 《应用汉语教程》(李宇明参编). 北京:北京语言学院出版社,1992.22. 邢福义、吴永德主编. 《规范汉语教程》(李宇明参编). 武汉:华中师范大学出版社,1992.23. 李宇明、唐志东. 《汉族儿童“W呢”简略问句的发展》. 语言学通讯,1992⑴-⑵.24. 李宇明、徐昌洪. 《聋童声母获得状况研究》. 语言文字应用1992⑴:29-37.25. 李宇明. 《说“出身”和“毕业”》. 普通话(香港),1992⑵.2000~2005年1. 李宇明. 《动词重叠与动词带数量补语. 语法研究和探索(九)》. 北京:商务印书馆,2000.2. 李宇明. 《借鉴儿童语言研究成果,促进对外汉语教学》. 张德鑫主编. 回眸与思考,北京:外语教学与研究出版社,2000.3. 李宇明. 《儿童语言·导读》,J. S. Peccei. 儿童语言,北京:外语教学与研究出版社,2000.4. 李宇明. 《教学手段现代化与高等教育》. 中南财经大学成人教育学院学报,2000⑴.5. 于 月. 《现代病症面面观》. 语文建设,2000⑴.6. 李宇明. 《拷贝型量词及其在汉藏语系量词发展中的地位》. 中国语文,2000⑴:27-34.7. 李宇明. 《办好<<;语言文字应用>>;,推进中国语文建设》. 语言文字应用,2000⑵.8. 于 月. 《语言“吃喝风”》. 语文建设,2000⑵.9. 李宇明、胡明扬、费锦昌. <<;语言文字应用>>;编委发言摘录. 语言文字应用,2000⑵:23.10. 李宇明. 《现代汉语量范畴研究》后语. 语文教学与研究,2000(23).11. 李宇明. 《量词与数词、名词的扭结》. 语言教学与研究,2000⑶:50-58.12. 李宇明. 《论语言运用与语言获得》. 语言文字应用,2000⑶:70-76.13. 李宇明. 《语法研究的方法、理论和治学风格》——<<;邢福义选集>>;读后. 华中师范大学学报(人文社会科学版),2000⑸:46-48.14. 李宇明. 《论约数词语》. 现代中国语研究(日本),2000(创刊号).15. 李宇明. 《语言生活》. 华中师大报,2000-9-14⑴.16. 李宇明.《 汉语复叠类型综论》. 汉语学报,2000(创刊号).17. 邢福义主编. 《文化语言学》(修订本)(李宇明参编). 武汉:湖北教育出版社,2000.18. 李宇明. 《临床医学语言学·序》. 李永生. 临床医学语言学,北京:人民军医出版社,2001.19. 李宇明. 邢福义选集·跋. 邢福义. 邢福义选集,长春:东北师范大学出版社,2001.20. 于 月. 王炳耀构拟新式标点符号. 术语标准化与信息技术,2001⑴.21. 李宇明. 《通用语言文字规范和标准的建设》—学习<<中华人民共和国国家通用语言文字法>>;的体会. 语言文字应用,2001⑵:17-24.22. 李宇明. 《信息时代需要更高水平的语言文字规范》. 术语标准化与信息技术,23. 李宇明. 《中国现代的语言规划—附论汉字的未来》. 汉语学习,2001⑸.24. 李宇明. 《语言文字工作应当与时俱进》. 中国教育报,2001-11-6⑺.25. 李宇明. 《规范语言文字,推进信息化进程》. 中国教育报,2001-5-7⑴.2006年1. 李宇明. 《关注语言生活—— “语言生活热点问题”开栏寄语》. 长江学术,2. 李宇明. 《语言学习需求与对外汉语教学》. 北京大学主编. 对外汉语教学(创刊号),2006.3. 李宇明. 《切音字运动普及教育的主张》. 中国人民大学对外语言文化学院编. 汉语研究与应用(第四辑),中国社会科学出版社,2006.4. 李宇明. 《关于辞书现代化的思考》. 语文研究,2006⑶(百期纪念专刊).5. 李宇明. 《构建健康和谐的语言生活.》 李宇明主编.6. 李宇明. 《当前语言生活的问题及其对策》――在第四届全国社会语言学学术研讨会闭幕式上的讲话. 教育部语用所社会语言学与媒体语言研究室编. 语言规划的理论与实践,北京: 语文出版社,2006-09.7. 李宇明. 《中国的话语权问题》——在第四届全国语言文字应用学术研讨会开幕式上的发言. 第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集.8. 李宇明. 《为学三态》. 李晋霞. 现代汉语动词直接做定语研究 序,北京: 商务印书馆,2007.9. 李宇明. 《知识领土》. 高晓芳. 晚清洋务学堂的外语教育研究 序,北京: 商务印书馆,2006.10. 李宇明.《 珍视地名文化》. 覃凤余. 壮语地名的语言与文化 序.

曹志耘 100083 北京市学院路15号北京语言文化大学 《语言教学与研究》编辑部 编辑部地址:北京市海淀区学院路15号北京语言大学综合楼1118室 通信:100083北京市海淀区学院路15号《语言教学与研究》编辑部 电话: E-mail:

(1)汉语教材的“国别化”问题探讨,《世界汉语教学》2015年第4期。 (2)国际汉语教学的语言文字标准问题,《语言教学与研究》2015年5期。(3)汉语国际教育硕士的教学信念和专业发展信念,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)2015年3期。 (4)通用型、区域型、语别型、国别型——谈国际汉语教材的多元化(执笔),《汉语学习》2015年第1期。 (5)体系内语法与体系外语法——兼谈大语法教学观,《国际汉语教学研究》2015年第1期。(6)字母词有利于对外汉语教学,《中国社会语言学》2012年第2期(总第19期),商务印书馆,2014。 (7)主观限量强调标记“简直”,《国际汉语教学研究》2014年第4期。 (8)国际汉语教学隐性资源及其开发(执笔),《语言教学与研究》2014年第2期。(9)汉语国际化的内涵、趋势与对策(执笔),《语言文字应用》2014年2第期。(10)非学历汉语教学的学科属性与学科地位,《国际汉语教学研究》2014年第1 期(创刊号)。 (11)关于“汉字难学”问题的思考,《汉语国际传播研究》第1辑,商务印书馆,2013。(12)汉语教材编写的根本问题探讨,《国际汉语教育研究》第2辑,高等教育出版社,2013。(13)国际汉语教师的角色认知(执笔),《第十一届国际汉语教学讨论会论文选》,高等教育出版社,2013。 (14)单音节词在汉语语法研究中的价值,《世纪对话:汉语字本位与词本位的多角度研究》,北京大学出版社,2013。 (15)国际汉语教学:事业与学科,《语言教育》2013年第1期(创刊号)。(16)单音形容词构成的疑问句,《中文研究与国际传播》第2辑,华东师范大学出版社,2013。(17)国际汉语教师培养规格问题探讨,《华文教学与研究》2012年第1期。(18)论专门用途汉语教材编写(执笔),《国际汉语教材的理念与教学实践研究——第十届国际汉语教学学术研讨会论文集》,浙江大学出版社,2012。 (19)“汉字难学”之教学对策(执笔),《汉语学习》2012年第4期。(20)教学大纲与教材编写,《世界华文教育》2012年第3期。(21)国际汉语教学辞书编撰新创获——《汉语教与学词典》评介,《对外汉语研究》第八期,商务印书馆,2012。 (22)第二语言教材的积极功能和消极作用,《世界华文教育》2011年第1期。 (23)文化教学定位与教学内容取向,《国际汉语》第一辑,中山大学出版社,2011。(24)文化内容呈现方式与呈现心态,《世界汉语教学》2011年第3期。 (25)论专门用途汉语教学,《语言文字应用》2011年第3期。 (26)关于“汉语难学”问题的思考,《语言教学与研究》2010年第2期。(27)国际汉语教学学科建设若干问题,《语言文字应用》2010年第2期。(28)国际汉语教学理念与策略探讨,《国际汉语教育》2010年第一辑、第二辑(连载),外语教学与研究出版社。 (29)来华留学生汉语言本科专业建设问题探讨(合作),《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2010年第3期。 (30)汉语综合课的性质和特点探讨,《海外华文教育》2010年第3期。(31)汉语综合课教学原则和教学意识(合作),《海外华文教育》2010年第4期。(32)汉语国际教育硕士培养原则与实施重点探讨,《华文教学与研究》2010年3期。(33)论对外汉语教材的科学性(执笔),《语言文字应用》2008年第4期。(34)对外汉语教学语法体系研究纵览(执笔),《海外华文教育》2008年第4期。(35)汉语国际推广(合作),《中国语言生活状况报告(2007)》,商务印书馆,2008。(36)普通话在国际汉语教学中的核心地位(执笔),《汉语学习》2009年第2期。(37)关于建立国际汉语教育学科的构想,《世界汉语教学》2009年第3期。 (38)汉语国际教育硕士培养目标与教学理念探讨,《语言文字应用》2009年第3期。(39)教学模式与分技能设课教学模式思考,《多维视野下的对外汉语教学研究——第七届国际汉语教学学术研讨会论文集》,广西师范大学出版社,2009。 (40)论对外汉语教材的实用性,《语言教学与研究》2007年第3期。 (41)单音形容词构成的主观评价句,《汉语研究与应用》第五辑,中国社会科学出版社,2007。(42)汉语国际化进程中学科建设问题思考,《世界汉语教学》2007年第3期。(43)对外汉语语法教学研究综观,《语言文字应用》2007年第4期。 (44)对外汉语教材中文化偏误分析,袁博平主编《Theoretical and Empirical Approach to Applied Chinese Language Studies 》,Cypress Book Co. UK Ltd.2007。(45)文化教学的刚性原则和柔性策略,《海外华文教育》2007年第4期。(46)试论现代汉语完句范畴,《语言文字应用》2006年第1期。(47)对外汉语教学语法研究述评,《世界汉语教学》2006年第2期。 (48)汉字研究与汉字教学研究综观,《汉语研究与应用》第四辑,中国社会科学出版社,2006。(49)单音形容词重叠的形式和语法意义,《对外汉语研究》第二期,商务印书馆,2006。(50)单音形容词祈使句及相关的语法化问题,《汉语研究与应用》第三辑,中国社会科学出版社,2005。(51)汉语重叠的连续统现象——兼谈单音形容词重叠的性质,《汉语教学学刊》第1辑,北京大学出版社,2005。 (52)面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容,《汉语学习》第2004年1期。(53)第二语言教材的属性、功能和基本分类,《汉语研究与应用》第二辑,中国社会科学出版社,2004。(54)论对外汉语教材的针对性,《世界汉语教学》2004年第2期。(55)第二语言教材编写的基本程序,《海外华文教育》2004年第2期。(56)第二语言教材编写的通用原则,《第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集》,香港科技联合出版社,2004。 (57)语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题,《对外汉语教学语法探索——首届国际对外汉语教学语法研讨会论文集》,中国社会科学出版社,2003。(58)基于语体的对外汉语教学语法体系构建,《汉语学习》2003年第3期。(59)论第二语言教材评估,《汉语研究与应用》第一辑,中国社会科学出版社,2003。(60)对外汉语教学理论和实践的若干问题,《对外汉语研究的跨学科探索——汉语学习与认知国际学术研讨会论文集》,北京语言大学出版社,2003。 (61)从分布上看副词的再分类,《语言研究》2002年第2期。(62)对外汉语教学的学科理论基础,《海外华文教育》2002年第1期。(63)对外汉语教学的学科理论体系,《海外华文教育》2002年第2期。 (64)对外汉语教学的学科基本理论(上)(下),《海外华文教育》2002年第3期、第4期(连载)。(65)近20年对外汉语教材编写和研究的基本情况述评,《语言文字应用》2002年第3期。(66)论对外汉语教材的趣味性,《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》,人民教育出版社,2002。 (67)同义单双音节形容词对比研究,《世界汉语教学》2001年第4期。(68)加强基于对外汉语教学的语体研究的必要性,《国际汉语教学学术研讨会论文集》,《语言研究》2001年增刊。(69)试论对外汉语教学的教学原则,《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》,北京语言文化大学出版社,2001。(70)有关语言教育研究的几个问题——兼谈对外汉语教学的学科归属,《汉语学报》2001年第3期。(71)“全速、大力”一类词的语义语法特征及词类归属,《第六届国际汉语教学讨论会论文选》,北京大学出版社,2000。 (72)《汉语文化双向教程》的设计与实施(执笔),《中国对外汉语教学学会第六次学术讨论会论文选》,华语教学出版社,1999。(73)《骆驼祥子》中所见的语言文化现象,《中国语言学报》第九期,商务印书馆,1999。(74)分析缜密,总揽全局——读赵金铭《汉语研究与对外汉语教学》,《世界汉语教学》1998年第4期。(75)第二语言教学中的功能及相关问题,《中国人民大学学报》1997年第6期。(76)现代汉语“形+动态动词”考察,《语言教学与研究》1997年第1期。(77)《新编汉语教程》的设计、实施及特点(执笔),《语言教学与研究》1996年第2期。(78)对外汉语课堂教学的理论思考,《中国人民大学学报》1996年第5期。(79)日汉语气助词系统对比,《汉语言文化研究》,广西师范大学出版社,1996。(80)副词和副词的再分类,《词类问题考察》,北京语言学院出版社,1996。(81)“这”和“那”——中古新的指代词体系(译文),[日]志村良治著,《汉语言文化研究》,广西师范大学出版社,1996。 (82)论语感的性质、特征及类型,《中国人民大学学报》1995年第4期。(83)现代汉语“形+宾”现象考察,《中国人民大学学报》1994年第4期。(84)广播新闻听力课教学论略(执笔),《汉语学习》1994年第3期。(85)“要是S就V了”句式语义语用分析,《中国人民大学学报》1993年第4期。(86)敦煌变文中的助词系统,《语言研究》1992年第1期。(87)现代汉语研究的成功途径——读《北京话初探》,(合作)《语言教学与研究》1992年第3 期。(88)对外汉语教学释词的几个问题,《汉语学习》1991年第3期。 (89)试谈中高级阶段对外汉语教学的性质和任务,《中高级对外汉语教学论文选》,北京语言学院出版社,1991。(90)汉语常用词汇与日语相应汉字词汇对比,《第三届国际汉语教学讨论会论文选》,北京语言学院出版1991。 (91)使成复合动词的形成过程(译文),[日]志村良治著,《语言论集》第三集,文化艺术出版社,1989。

  • 索引序列
  • 全国前列腺素学术讨论会论文题录
  • 全国科学学专题学术讨论会论文集
  • 前列腺切除术后护理研究论文
  • 治疗慢性前列腺炎的学术研究论文
  • 全国社会语言学学术研讨会论文集
  • 返回顶部