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论文范文我与双语同成长

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论文范文我与双语同成长

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋,如今将要离开母校的我,迎来了她的10周年大寿庆典。在此,我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛,啊!亲爱的母校——靖远三中,我忠心地祝福您:happybirthday!在这十年里,美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童,又送走了多少追梦的少年。运动会上,总能看到同学们健壮的身影;贸易节中,同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔;英语节时,大家聚集到紫藤架下,一声声“how aer you”的问候,开心、流利地用english交流……这些难忘的一幕幕,叫我留恋,叫我神往。回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸妈妈身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,美丽的七彩广场、高大的教学楼、空中飘扬的五星红旗、还有宽阔的操场,以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉,他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施:悠闲的秋千,忙碌的足球场,沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊!这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了双语学校的一名小学生了,我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。如今,校园里的小树长高了。我们也长高了,我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间,我多次被评为“三好学生”优秀学干”,还获得了各项荣誉证书,《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章,这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊!校园里的老师,个个热情洋溢,学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体;微机房里功能齐全,空调开放;田径场后,还有专门为学生们提供的实验田,科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。干净美丽的校园,处处都让我心驰神往!在这里,我要大声对我的母校说:“亲爱的母校,我爱您!是您用知识养育了我们,我要感谢您!今天是您的十周年庆典,祝您生日快乐!明天更加辉煌!”

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。相信许多人会觉得征文很难写吧,以下是我整理的我与学校共成长主题征文,希望对大家有所帮助。

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋,如今将要离开母校的我,迎来了她的10周年大寿庆典。在此,我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛,啊!亲爱的母校——泗阳实验双语学校,我忠心地祝福您:Happy birthday!

在这十年里,美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童,又送走了多少追梦的少年。运动会上,总能看到同学们健壮的身影;贸易节中,同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔;英语节时,大家聚集到紫藤架下,一声声“How aer you”的问候,开心、流利地用English交流……这些难忘的一幕幕,叫我留恋,叫我神往。

回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸妈妈身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,美丽的七彩广尝高大的教学楼、空中飘扬的五星红旗、还有宽阔的操场,以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉,他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施:悠闲的秋千,忙碌的足球场,沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊!这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了双语学校的一名小学生了,我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。

如今,校园里的小树长高了。我们也长高了,我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间,我多次被评为“三好学生”优秀学干”,还获得了各项荣誉证书,《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章,这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊!校园里的老师,个个热情洋溢,学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体;微机房里功能齐全,空调开放;田径场后,还有专门为学生们提供的实验田,科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。

干净美丽的校园,处处都让我心驰神往!

在这里,我要大声对我的母校说:“亲爱的母校,我爱您!是您用知识养育了我们,我要感谢您!今天是您的十周年庆典,祝您生日快乐!明天更加辉煌!”

我在成母校是你陪伴我成长,今天是你的生日,快乐!我要与你一起分享!母校也在成长,也在进步,时间过的真快,眨眼之间,我已在母校度过了三年。回想这悄悄逝去的三年光阴,从一个什么都不懂的刚进大学的懵懂少女到为今日一名懂知识有能力的大学生,我深深地感谢母校。 黄河科技学院是一所民办普通高校,创立于1984年10月。1994年2月,经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院,学院位于中原名城郑州。黄河科技学院位于中原历史文化名城——河南省郑州市。这里,北依滔滔黄河,南望巍巍嵩山,西接泱泱洛水,东临广袤的黄淮平原。这里,传八千年裴李岗圣火,承六千年大河村文化,诵五千年黄帝史诗,临三千六百年商城遗风。雄浑中原,弦歌不绝。黄河科技学院是一所民办普通高校,创立于1984年10月。1994年2月,经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院,实施高等专科学历教育,学校成为我国自颁布《民办高等学校设置暂行规定》以后,全国第一所独立设置的民办普通高等学校。2000年3月,经国家教育部批准,在民办黄河科技学院的基础上建立黄河科技学院,实施本科学历教育。黄河科技学院成为我国第一所民办普通本科高校。 新振作,鼓起勇气,在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖,我生病以后,老师同学对我无微不至的关怀,使我感到了

光阴似箭,三年后的我,早已不是三年前那个刚高中刚毕业的学生了,而成长为一名个方面都积极表现的大学生了,在这五年间,我获得过优秀团干,参加了各类的比赛,也获得了很多的荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校的校园越来越大,还有了附属医院、创业园区、创业一条街等有利于大学生发展的地盘,2013年第一次作为了考研点。

母校教给了我很多东西,值得我在此后的日子里用许久许久的时间去体悟和思考。她,教给了我知识!她,教会了我做人!她,教给了我学会坚强,学会了永不言败的生活态度!母校的老师告诉我:“世界很大,你要不断努力,去看看外面的世界!”母校的同学告诉我:“将来,不论走到哪里,都要记得,我们是最好的'朋友!”母校,是我寻梦的地方;母校,也是我实现梦想的地方!

作为母校的一员,我有幸见证了她跨越式发展的过程,我是幸运的;作为母校的学子,我的成长与母校的成长密不可分,我也同时感到欣慰和自豪。我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

我是中山区中心小学四年级的一名小学生,我非常喜欢我的学校。我和学校一起渡过了四年的美好时光。

四年来,学校一直伴我成长,我非常爱它。四年前我还是一个稚气未脱的儿童带着胆怯、带着好奇走进了学校。美丽如画的校园迎接了我,和蔼可亲的老师迎接了我,丰富多彩的文化课迎接了我。经过四年的时间,学校有了很大的变化,我也有了很大的变化。

经过四年的改善,学校的操场由塑胶场地变成了人工草坪,还增设了篮球架。我们每天在操场上锻炼身体,有时还踢足球,打篮球。通过锻炼,我的身体壮壮的,个子也长得高高的。学校增设了科技长廊、鱼世界、舞蹈室和阅览室;还增加了丰富多彩的活动:远足赏秋、科技节、读书节、体育节、艺术节等;还成立了各种队:鼓号队、花束队、彩旗队、大提琴队、九连环队、舞蹈队和礼仪队。我参加了鼓号队,学会了吹号,还在今年的运动会上表演了。在学校刚结束的运动会上,我在投实心球的比赛中取得了第二名的成绩呢!四年级的秋游也是我最快乐、最难忘的,我们一起去游乐园玩,我们玩了旋转木马、摩天轮、双人飞天和碰碰车,我觉得非常开心、非常高兴。通过参加学校的各种活动,我的内心世界也变得越来越丰富了,逐渐增强了自信、开阔了视野,增加了知识。四年来,有过太多的快乐,也有过点滴忧伤;有过无数的激动,也有过些许的沉思。四年来,我们老师同学一起渡过了许许多多难忘的日子。

现在,我可以自豪地说:“学校伴我成长,我和学校共成长。”

法伴我成长论文范文

小学生宪法伴我成长的优秀征文范文500字(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?以下是我整理的小学生宪法伴我成长的优秀征文范文500字(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

法治是一个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标志,是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的保护神。“法令行则国治,法令弛则国乱”,“无规矩不成方圆”。作为学生的我,不仅要学宪法等法律知识,还要大力宣传法律知识,更要遵法守法用法,用法律约束我们的言行,用法律指导我们前行。我们是祖国的花朵,祖国的未来,让法律之花在我们的心田绽放,愿我们在法治的蓝天下健康成长,希我们的校园更加和谐,我们的社会更加美好。

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!

我们行动起来做宪法宣传教育的有心人,做个知法,懂法,守法,用法的好少年。

我是五年级的张成,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗带着这个疑问,我求教我最信任的人。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

今天我们是青少年,明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好的道德修养,懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。

每一个星期一早上,我们都要带着红领巾,站立在操场上,唱着国歌,望着五星红旗徐徐升起,心里总有一点小激动,又会有一点仪式感。爸爸说:“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣,也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。大家都要来遵守它,都要用它来保护自己,这就是法。”

“无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说,这不行,那也不行,那都是为了让我们守法。

我经常看见身边有一些不守法的行为。比如说:乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯,还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还……

幸好这个世界有法律,否则这会是怎么样的一个世界啊?我可以想象:那个世界,开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的垃圾。所以,我们每个人都要守法,还要学会用法律来保护自己。

我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强,走向一个法治社会,还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。

爸爸告诉我,有一个伟人说过,世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的.震撼,一个是我们头顶上美丽灿烂的星空,另一个就是我们内心崇高的道德法则。

我们不仅要自己学法守法,还要督促同学们、家人们一起守法,提高大家辨别是非的能力。把宪法成为依靠,更当成自己的朋友,陪伴我们一起长大。

宪法就在我身边,守法就从我做起。

我觉得宪法就在我们身边,他就像一位圣诞老人一样帮助我们实现各种愿望,又像一个蜘蛛侠一样保护着我们,帮我们抓坏蛋!

夕阳的余辉给坐在轮椅奶奶披上了一层金色的衣服。"真的!儿子女儿长期不来看我,他们就违法呢?;奶奶半信半疑的问着,“是的,长期不来看你就违法,你可以去法院告他。”“对,咱就告他们让他们做牢”小区里几位老奶奶、老爷爷都异口同声的说着。

我看见行动不便的奶奶很伤心,泪水在一条条的皱纹当中隐约可见。“铛—铛—铛”姑姑的微信过来了,我急忙拿给了奶奶!“妈,我和弟弟来杭州陪你过国庆!我和单位说了,在不看我妈,我们都犯法了!……”“啊!姑姑也知道的呀!”奶奶一下子愣住了!急忙连连摆手说说“我不会告你,不告你,该加班还是要加的!"不过脸上的笑容早已荡漾开来。

宪法真是太有魔力!竟然实现奶奶的心愿!妈妈说宪法其实就是每个人的护身符呢!你看出行有交通法,“进口的"有食品法,读书有义务教育法,打人骂人有治安管理法,就连东西丢了还有物权法……

所以宪法就在我们身边保护着我们每一个人,我们小学生都必须好好学习,做到学法、懂法,遵法,守法。这样我们的生活才会更和谐更美好!

以前,我不知道宪法是什么,也不知道宪法跟我们有什么关系。这次选择参加关于宪法的征文,认真地上百度搜索,也在“爱写作的狮子”公众号中看了宪法的有关知识。于是,我知道宪法与我们每个人都息息相关,宪法可以保护我们每一个人,同样宪法也限定着我们每一个人的行为。

作为一个生活在杭州的小公民,我对"五水共治"印象深刻,这是环境保护法在起作用,也就是说宪法就在我们身边。

我们杭州很早就开始保护水资源了,具体的措施就是“五水共治”,这跟“绿水青山就是金山银山”的理念不谋而合。在治理水的大行动中,每条河都有河长,如果有人或者单位污染了河流,就会受到法律的惩罚。对于我们小学生来说,最方便做的就是节约用水了。节约用水其实十分简单,例如用洗衣水来拖地,用淘米水浇花,用拖地水冲马桶?这些小方法使水得到充分的利用,减少了浪费,达到了节水的效果。

同时,杭州政府也为治理污水作岀了种。种努力,使我们身边的环境发生了翻天覆地地的变化。我家小区外的一条河是一个最好的例子。以前夏天到了,我们常常闻到河水发出的恶臭,河里有不少人们随手乱扔的垃圾,而现在却大变样了。每当我经过小河边,就会闻到泥土发出的芳香,连小鸟都来安家了,让人赏心悦目。

在这里呼吁大家节约用水!保护资源!不要让我们悔恨的眼泪成为地球的最后一滴水。让环境保护法时刻提醒我们,保护好环境成为一名遵纪守法的好公民。

宪法伴我成长的征文范文(通用6篇)

在我们平凡的日常里,大家对征文都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。写起征文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的宪法伴我成长的征文范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

星期三下午,我们怀着好奇的心情登上了去武警中队的车。到了目的地,映入眼帘的是红漆的墙壁,黑色的瓦。窗户上的玻璃在阳光的照耀下显得特别的明亮。

听武警叔叔介绍,在这里工作的武警叔叔,回家的时间是很短的,作息时间是很严格的:晚上八点半睡觉,早上五点半就要起床。他们的工作真是辛苦啊!在随后参观的看守所、监狱室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也摆放非常整齐。犯人们在监狱室里有的在看书学习;有的在看电视;还有的在做羽毛球……监狱室的东面有一个面积很小的放风笼,听介绍,犯人们每天只有五分钟的放风时间,他们就像笼中的小鸟一样,失去了人身自由。

法律是公正的、平等的,无论是谁,只要触犯了法律、法规,必将受到法律的严惩。只有我们人人都遵守法律法规,我们的社会才能更加的稳定,我们的.生活才会更加的幸福!

今天,我在班级上看了警察叔叔的讲座,给我最大的体会是现在是法律社会,我们必须要懂法,知法,不能犯法。

法是国家制定的,国家认可的,国家保证的,法师严肃的,必须得到中国人民的支持以及肯定。法维护了社会的公平与正义。学校有一个特别保护区是神圣不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各种不良的行为正在影响我们的生命。就像老师和家长年年讲,年年说不要去河边玩耍。法律正在保护你,你不听也没办法

不要在马路乱跑。经过统计我们建欧市每年死亡人数高达3000人左右。

珍爱生命,尊重法律。

快乐的寒假总是过得那么快,高兴的、恼火的……好些事儿我都忘了,但有一件事却使我始终无法忘怀。

那天,太阳当空照,铁树对我笑,兴高采烈的我也坐着老妈的电动车,到体育馆玩儿去,一路上,我东瞧瞧西望望,和妈妈说说笑笑,眼看就到体育馆了,可突然听到“砰”地一声巨响,吓得俺俩差点儿连人带车一蹦三尺高,循声望去,只见在一中大转盘的快车道内,一辆逆行的电动车和一辆正常行驶的面包车撞了个满怀,骑电动车的大哥哥和他的电动车应声来了个人仰车翻,车篓里的东西也吓得四处“逃散”。

事后,虽然大哥哥没啥事,可看到这样惊险的.一刻,我心里不禁暗暗想到:交通法则可一定一定要牢记呀!

“没有规矩,不成方圆。”我们生活在社会大家庭中,就应该遵受法律。可是,没有法律的生活会是怎么样的呢?

假如生活中没有了法律,车俩堵塞,乱闯红绿灯等事件就会随处可见。但即使这样,也仍然没有人去管理,整个社会就会乱成一团糟。那该多么可怕呀!

假如生活中没有了法律,就会出现许多小偷,随便偷东西,而没人禁止。人们随便做错事,也不会有人管理!这样,就会使坏人泛滥成群。使人们的安全没有了保障,造成人们的恐惧。

假如生活中没有了法律,人们要是碰上什么冤屈,就只能是:哑巴吃黄连--有苦说不出,只能独自承受。这样,好人就没法得到保护了!

啊!假如生活中没有了法律,那将会变得多么可怕呀!

为了进一步弘扬宪法精神,培育同学们的宪法信仰,提高大家学习宪法的积极性,同时丰富同学的课余生活,给大家提供一个展现自我、提升自我的的平台,11月9日乐安中学举办学宪法,讲宪法主题演讲比赛。

此次演讲比赛紧紧围绕学宪法,讲宪法展开,参赛选手自行撰写演讲稿件。参赛选手首先按抽签顺序进行演讲,慷慨激昂的演讲令评委们大加赞赏。演讲完毕,评委老师对每个选手的表现进行了现场点评,在演讲技巧和内容方面提出的建议。比赛结束后,评委老师与参赛选手分享了关于演讲方面的专业知识及注意事项,为同学们解答疑惑,帮助同学们提高演讲水平。

此次比赛对学生深入了解宪法、增强法治观念起到了积极地促进作用,加强了师生对宪法的认识,使宪法真正走进校园,让每一个同学都能积极主动去学法、守法、用法。

老师带我们学习了宪法,通过学习宪法,我了解到宪法是国家根本法,它的作用是维护国家权力;促进经济的发展等。宪法让公民平等;能管理和规范社会的秩序。

我们日常生活,都与宪法有着千丝万缕的联系。比如,网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频,网友就对其进行人肉搜索,导致公民的姓名、家庭住址等信息公之于众,生活受到严重影响。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利,但宪法第三十八条保护公民的人格尊严不受侵犯,这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑,在不经意间,伸得太远了,其本身演变成了一起更为严重的违法行为。

所以,我在这里倡导同学们:让我们了解宪法,学习宪法。在遇到麻烦时会用宪法来保护自己,做一个知法,懂法、守法的阳光少年!

书香伴我成长的论文范文

无论在什么时候,要想摆脱令人烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。下面是我为大家整理的书香伴我成长 初一 作文 600字 散文 ,希望能帮助到大家!

书香伴我成长初一作文600字散文1

在我成长的路上,书香弥漫,幽幽书香,伴我成长

小时候,爸爸给我买了很多漫画书和 童话 故事 书。每天睡前,他总会讲故事哄我睡。有一天,爸爸出差了,听不到爸爸讲故事的声音,我睡不着。我随手拿起《格林童话》翻开一看。我被白雪公主美丽、七位小矮人可爱吸引住了。我欣赏白雪公主的善良,憎恨可恶的皇后。从那时起,我认识了书。

书,就像可口的巧克力牵动着我的心,一有空,我就看书,拿着爱不释手。一天,我做完作业,就看起了《鲁滨逊漂流记》,当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”,我便有了疑问:他的愿望实现了吗?……好奇心驱使我往下看。正当我看得津津有味的时候,奶奶大喊:“彤彤,帮我煮饭。”“哦!”我一动不动。“还不快去煮饭!要等到什么时候!”我只好放下书。飞快地跑进厨房,匆匆忙忙地把米洗干净倒进锅,又急匆匆地跑回房间如饥似渴地看起书来。我看得如醉如痴。鲁滨逊遇到野人,勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子,用爱心去感化那孩子……我正看得入迷,突然,奶奶冲我大声斥责:“你就会看书,就不会煮饭了吗?”我抬起头,迷惑不解地跑进厨房里,打开锅一看,哦!我忘了按电钮。虽然这顿饭没煮好,但是《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切。

随着年岁的增长,我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了,书,给予了我快乐。我读完了《 十万个为什么 》,解开了我心中许多不明之处。读完《爱的 教育 》,让我感受到爱的温暖与幸福;读完《鲁滨逊漂流记》,我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》,我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在,我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,欣赏林黛玉的清新脱俗……书,丰富了我的知识,而且教会我许多做人的道理。

成长路上,有书香相伴,我感到充实;有书香相伴,我变得自信;有书香相伴,我快乐成长!

书香伴我成长初一作文600字散文2

书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!

书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用 成语 来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

记得有一次,妈妈带我去“新华书店”我从中挑了一本最爱的书让我妈妈给我买下来,在回家的路上我的眼睛一直盯着妈妈手里的袋子,因为那本书就在那个袋子里,就因为我太喜欢那本书迫不及待的想看里面的内容而一直盯着那个袋子所以走着走着自己就撞到了车上。这时妈妈看看我,说道:“有什么可看的,回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴,不甘心的点了点头。我们坐上车后,我偏要妈妈给我那个袋子要看那本书,可是妈妈说:“坐车时看书对眼睛不好。”唉,又一次被拒绝了,那时我只渴望马上到家!“

同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

书香伴我成长初一作文600字散文3

人生好比一场旅途,而书香是旅途中必不可少的东西。从小到大,不知多少本书伴我走过多少春秋。书本的纸张渐渐泛黄,我慢慢成长,懂得了更多的人生哲理。

幼儿的时候,喜欢读寓言、童话、神话等故事书。当读到小红帽与大灰狼的故事时,我明白做事要小心,世上有好心人,也有坏心人。一步错,步步错,跌入深渊,万劫不复,永世不能翻身。因为错误有时是需要以生命作为代价的。所以我渐渐目光长远,不让自己犯下大错。

小学的时候,喜欢读历史类的书籍,当读到诸葛亮妙用空城计时,我佩服孔明的冷静和机智。十万大军兵临城下却毫不慌张,抓住敌军的心里成功击退十万大军。在常人看来,这的确是个奇迹。于是,我又明白了,当遇到挫折时,第一件事是保持镇定,俗话说:“心急吃不了热豆腐,心静总有好点子。”想着想着,点子就来了,困难就解开了,回首过去,我渐渐心平气和,戒骄戒躁。

回首过去,自然要展望未来。为了不让自己犯下大错,就需要预判将来发生的事,于是,到了初中,我喜欢读时事实评类 文章 ,每看到中国不断进步,不断胜利时,我的心情十分激动。一个人的爱国之心是天生的。中国悠久的历史源远流长,这种 文化 的自信是不请自来的。书香,让我的爱国情怀愈加浓烈。

有人说,书这个朋友反复见面会有不一样的'体会。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书香,伴我成长,让我进步,我愿意这个朋友伴我终身。

书香伴我成长初一作文600字散文4

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩,书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天,妈妈说送我一个礼物。我心想:是什么呢?于是,妈妈带我去新华书店看书。刚进书店,书香的味道就沁人心脾,让我陶醉其中。这时,我到了 儿童 区,刚进去,就看到好多孩子在津津有味的读书,有的还在用本子摘抄 好词好句 。于是,我转了一圈,终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈,您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中,妈妈站在我背后足足有10分钟,我竟浑然不知。这时,妈妈拍了一下我的肩膀,对我说“孩子,这本书已经伴随你3个小时了,我们该回家了。”“妈妈,我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情,妈妈同意后,我带着满心的欢喜,把这本书捧回了家。

到了家后,我一口气读完了这本书。书中说,百善孝为先,那什么是孝呢?每当吃饭时,我先给姥姥剩饭,并把好吃的夹在姥姥碗里,而姥姥,就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝,在我10岁生日的那天,妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又开始如饥似渴的读,我被作者思念母亲之情深深打动,我又懂得了母女情深。转眼间,我已12岁,升入初中的第一天,妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》,我如获珍宝,这是我一直渴望得到的'一本书,初中的生活是紧张,而且还有压力的,可读了泰戈尔的后,我的心情会突然豁然开朗,而且还会让我开阔视野。冰心曾说:“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情,救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理,慰藉我心灵的寂寞。”13岁时,妈妈又送给了我一本《红岩》,妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑……现在的我,知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说,读书真好啊!

书香伴我成长初一作文600字散文5

书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。

我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋 日记 》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然,任何事物都具有其两面性。在书的社会里,居住着贵族,也居住着流氓,有善良的智者,也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读有益的书,读健康的书。一本好书总是把真善美放在的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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书香伴我成长,它给了我智慧,教会我许多做人的道理,它是我的良师益友,我要永远与书为伴!下面是我为大家带来的书香伴我成长 话题 作文 600字10篇,希望大家能够喜欢!

书香伴我成长话题作文1

一本好书,就像婉转动听的歌曲,在不经意间悄悄打动我的心灵,愉悦我的精神;像一条活泼而饱满的溪流滋润着我的心性,伴着我健康、快乐的成长。

在我很小的时候,妈妈盘腿坐在床上,抱住我轻轻地摇晃,嘴里轻声教我读、背儿歌、唐诗。当我翻开小画书时,立刻被书上美丽的图画和有趣的汉字吸引住了,情不自禁地跟妈妈念出书上的儿歌来。那本小画书我已经读了几遍了,可我还是天天拿起那本书看,久久不肯放下。

慢慢地,我该上幼儿园了,小画书一类的小书已经不能使我满足了。于是我请妈妈给我读《格林童话》等童话书。白天,我聚精会神、倾耳注目地听 故事 ,晚上在梦里,我和白雪公主捉迷藏、和小红帽一起给外婆送 蛋糕 ,还和小姑娘们一起摘草莓………快活极了!

时间过得可真快啊!转眼间我就该上小学了,我又不满足只看一般的小童话书了,于是又读起了小说,从中我明白了一个个道理,学会了一个个的知识。《没头脑和不高兴》告诉我无论做什么事情都不要粗心大意;《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵;《绿山墙的安妮》让我学会了坚持与勤奋……..

读了一部分书籍后,应该动手写一写了吧?于是我大显身手,把平时积累的 好词好句 都用到了 文章 里,虽然写得不太好,但是老师经常鼓励我,还把我的作文当做作文在班上朗读呢!

知识像海洋,书籍像大山。人的一辈子不知疲倦地读书,虽然只能读到书山的一角,但也收获了许多知识。我愿意变成一只小蜜蜂一样飞到书的花丛中,采集花粉,酿成花蜜……正如一篇课文中的一位国文老师说的那样:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

愿书香伴我成长。

书香伴我成长话题作文2

在我们的成长过程中,需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以,沉醉其中。拿一本优美的小说,在午后阳光的沐浴下,静静地读着,那是多么的美好啊!

是的,我爱看书,爱在书的海洋里畅游,让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔,那圆润的词句,美好的情节,就像磁石一般的吸引我。

有一次,我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》,我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里,似乎在这个诺大的空间里,只有我与书了。我忘了一切,小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候,耳边响起了妈妈的声音:“灵灵,剪头发去了!”我听了这话,但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿,等得不耐烦了,便径自走进我的房间,一把抓起我的手,拉着我出了门,走向理发店。到了目的地,我仍沉醉在无限的想象中。这时,理发店的叔叔问我想要什么发型,我不假思索地脱口而出:“小豆 豆 发型。”那位叔叔先是一愣,继而便哈哈大笑了,妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来,也情不自禁地笑了。

这是一个星期天,中午,我独自一人在家,百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头,发现桌子上斜斜的放着一本书,我翻过来一看,哦,是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视,坐在沙发上津津有味地看了起来,我咀嚼着书中的每一个字。这一刻,我仿佛是木偶匹曹诺,仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了,我却丝毫没有察觉,仍旧沉浸在美好的故事中,为了人物的高兴而开心,为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥,看到了时间,不由得吃了一惊。这时,我听见钥匙转动的声音,是妈妈回来了,看见我便问了一句:“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句:“啊?”妈妈看看我茫然的样子,又看看我手中的书,顿时明白了,又好气又好笑地说:“唉!你这个小书虫!”

书,一本又一本有趣的书,一个又一个富有哲理的故事,这一切的一切,都让我如痴如醉地阅读。我相信,我的小舟,一定能在波涛汹涌的大海中,扬帆起航,直达终点。

书,伴我一路走,萦绕在书中的淡淡香味,与我同路……

书香伴我成长话题作文3

“书籍是人类进步的阶梯。”当我听到这句 名言 ,就会想起老师对我们说的话:“你们要多读书,只有这样,自己的精神世界才会更加丰富!”从此,我爱上了读书!

在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登八年了,八年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。八年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。

我爱读书,小时候,妈妈就给我讲《格林童话》、《安徒生童话》等书,我总是沉浸在美好的故事情节中,久久不能自拔,然后安静地睡着了。再大点的时候,妈妈就给我讲《 十万个为什么 》的内容,我总是不停地问问题,去探索各种各样的有趣的问题。现在,我还买了一套国际大奖小说,正在津津有味地看呢!里面的《苦涩巧克力》、《屋顶上的小孩》等书真的很有趣呢!为了看书,家人们给的零花钱我总是攒着,省下来买书。现在,我房间里的大书柜,里面放着故事书, 百科 全书……应有尽有! 。《雷锋 日记 》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处。

我曾经是个遇到麻烦就选择退缩的人,但是我读了《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书里的一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根祖国大地,为我们的祖国,为我们的未来,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

书香伴我成长话题作文4

我们每个人都有自己的家庭。有的家饭菜飘香,有的家花草芬芳,而我们家则充满着淡淡的书香。这是属

于我们这个“书香家庭”特有的气息。

我们一家人都喜爱看书。爸爸喜欢看军事、历史类书籍;妈妈喜欢看小说、杂志;我几乎涉猎各类书籍,漫画、百科全书、中外名著……我都爱看。

我家书房南边摆着一个大书橱,书橱里摆满了各类书籍。有爸爸的书,有妈妈的书,更多的还是我的书。每隔一段时间,书橱内都会有新的成员加入,不断充实我们的“知识宝库”。

书一直陪伴我快乐成长。特别是三年前,妈妈去合肥工作了,我突然就变成了别人眼中的“留守 儿童 ”,心里很失落。那段时间,是书陪伴我度过了一个又一个孤独而又寂寞的夜晚,慰藉我那颗思念母亲的幼小心灵。每个夜晚,当我思念妈妈时,我都会翻看妈妈送给我的书,就像妈妈仍然在我身边陪着我。当我想流泪的时候,《培养男子汉的故事》鼓励我成为一个勇敢、自信、坚强的小小男子汉。

妈妈不在家的四个多月,每天晚上,我们都会接通QQ视频连接。我和爸爸在电脑的这端看书,妈妈在电脑的另一端捧着一本书。每当我们看到书中的精彩情节时,都会相互交流分享。我给妈妈读上一篇小故事,妈妈给我推荐一本好书,爸爸会向我们解读中国的历史 文化 。我们一起在书的世界里遨游,收获了许多。记得那次我竞选班长失败了,非常沮丧。妈妈知道后,给我读了一篇小短文《坚强的花生》,对我说,希望我能像花生那样拥有一颗坚强的心。我明白了妈妈的苦心,重新扬起了斗志,继续做阳光男孩。

那时每逢周末,妈妈都会从合肥回来陪我,那是我最开心的时候。妈妈准会送给我她在书店精心挑选的书:《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《小学生轻松写日记》……周末的晚上是最温馨的。我们一家人围坐在书桌前,在柔和的灯光下,品读自己喜爱的书籍。低下头,能看见我最心爱的书本;抬起头,能看见爸爸妈妈慈爱的笑脸。这时候的我就是世界上最幸福的人了。

读书让我和爸爸妈妈的心越拉越近,感情越来越深,我们家多次被学校评为“书香家庭”,今年还被评为了全县“五好家庭”呢!读书让我们全家人越来越优秀,爸爸妈妈经常会捧回红彤彤的荣誉证书,我的作文也时常见报,奖状贴满了一面墙。最激动的是,我还荣获了全县书信比赛小学组一等奖。

书开阔了我的眼界,教会我很多知识,告诉我做人的道理。它是我的好朋友,也是我们全家的好朋友!让淡淡书香永远伴我们全家前行。

书香伴我成长话题作文5

书能带给我们快乐,书能带给我们知识,书还能陪伴我们成长!书是甜的,让我们一起静静品味;书是能量,让我们积蓄力量;书是宝藏,等待我们挖掘和探索!

在很小的时候,我就和书有了亲密接触。那时候我们还小不识字,总是在爸爸妈妈的故事声中,进入甜甜的梦乡。等我们上幼儿园了,认识了一些字,便跟着爸爸妈妈一起点读。等我们进入小学,便可以自己坐在书房中静静看书。

我十分喜爱看书,我只要一入迷就会没有时间观念,会一直看下去。任爸爸妈妈千呼万唤,都不为所动。有一次,因为看书我收到了惩罚。

记得那一天,我拿着妈妈给我的《猫武士》去学校。一下课,我便拿出了《猫武士》津津有味地看了起来,沉浸在猫的王国里。就连好朋友邀我去我最爱玩的撕名牌,我都不去。

到了中午,要睡午觉了,可我还沉浸在书中的故事情节中。我想:等杨老师走后,我偷偷地再看会。主意就这么定下了,我乖乖地拿出小黄枕,开始睡觉。我看到杨老师站在讲台上威严地扫视着我们。我被吓得一动也不敢动。杨老师终于走了,我便立马拿出我心爱的《猫武士》开始看。看得津津有味,一页,二页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种偷读的滋味!书中紧张的情节让我毛发直竖,肌肉紧绷,脊背骨发凉,好像身临其境。书里搞笑的情节,我就会情不自禁地笑起来,我还会隔一段时间,看一看小老师有没有发现我在看书,侦察完之后,有开始专心致志地读了起来。

下课了,我收获了很多,却要留下补午睡,我顿时僵掉了,脑子里一片空白!

我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游。书能伴我成长,它是我成长道路上的良师益友!

书香伴我成长话题作文6

彩虹搭起缤纷的 五线谱 ;白云奏出欢快的乐章;年少的我伴着书香,茁壮成长。

也许是爸爸妈妈教导有方吧!我还在咿呀学语的时候,就对书萌生了一种由衷的喜爱。十二个春秋,我一直享受着阅读时那种奇妙的感觉。一个人坐在林阴小道边,安静地捧着书,体味阅读的乐趣。我为卖火柴小女孩的糟遇而忧伤;也为白雪公主的新生而惊喜。有时,我仿佛登上了雄伟的长城;又好像亲眼目睹了神奇的兵马俑……

书,是一位益友,它不但 教育 我怎么做人,而且还告诉我做人的一些道理。一本本好书,像一朵朵五彩缤纷的花,散发着缕缕清香,伴我度过童年快乐的每一天。

记得上学期,期中考试时,许多同学得知小班的刚刚考完试。便都争着问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈的回来,我也有些心动了。虽然我已经对所学知识认真的复习过了,对这次考试也信心百倍,可是谁不希望考出更好的成绩呢?去问还是不去问?成了我心中一时的难题。

此时,我脑海中突然闪现出曾经读过的一个故事:晏殊十四岁时,参加科举会试。发现考题自己做过,便在复试时对皇上说出真相,要皇上另出考题考他……想到这儿,我毅然选择了后者——不去。凭自己的实力考试。

是书,涤荡了我心中的污浊,使我懂得了做人,做事应该养成诚实的态度。看的书多,知识自然积累的就多。有一次,我们举行“比比智力”班会。

“范仲淹是谁?”

“是北宋时期的政治家、文学家。”

“不倒翁为什么不倒?”

“因为不倒翁底部面积大,重量集中在底部。”

我对答如流,赢得个满堂彩。老师对我也刮目相看,同学们更是对我连连称赞。这使得我更加爱书,爱这个益友。

书能医愚,书能明智,读书伴我成长。

书香伴我成长话题作文7

一谈起读书,我就像谈家常事一般话多。

六岁的梦,童稚而快乐,刚上一年级的时候,我跟着书本走进了一个十分奇幻的世界,那里有豪华的城堡,里面睡着一个美人,山脚下的小木屋里住着白雪公主和小矮人,森林深处的城堡里,恶毒的王后正密谋陷害白雪公主……我的书架上放满了童话书,虽然那个时候我不识字,但是能看懂插图,而且妈妈会给我讲故事,还是十分快乐的。也许是因为对知识的渴望,当妈妈出门后,我会偷偷地翻出那本妈妈经常看的书,摸索着进入未知的知识世界,一边努力回忆老师教的拼音,一边慢慢地试着拼出来。就这样,我一知半解的读完了整本书。就这样,我的拼音水平也越来越高,远远超过了其他同学,成为了老师的宠儿。不得不说,这一切都是书的功劳。

八岁的梦,魔幻而刺激。那时的我,迷上了那个戴着眼镜、身着巫师袍、骑着飞天扫帚的小男孩。为此,我特地买了一套《哈利波特》丛书,每天晚上都翻开书本阅读,因为我怕用力后会撕坏书本,所以每次阅读的时候都是轻轻地翻页。我看到邓布利多死的时候,我显得特别激动,双眼呆呆地盯着那几行字,眼泪在不知不觉中滑落,后来母亲安慰了很多,我才停止了哭泣,继续看书。受到书的影响,我拥有了十分开阔的 想象力 ,经常一个人躲在房里,披着一块毯子,拿着刚刚在地下拾起的树枝,幻想着自己是一位伟大的巫女,帮着哈利波特打败伏地魔,这样的游戏通常会持续到妈妈下班回家。为了看完心爱的书,我牺牲了和朋友玩了的时间,每天一写完作业就跑进书房,争分夺秒地看书,就连上厕所也带着书,渐渐地,我成了同学口中的书呆子,但我并没有什么不开心的,因为这个代称表达了我对书的爱恋,我觉得这是一个很适合我的名称。朋友们爱请教我,因为我学识渊博,什么都知道。这一切,都是书的功劳。

十一岁的梦,优美而惆怅。这时的我,充满了青春的色彩,对书的追求也越来越高了。我读过了《四大名著》后,《红楼梦》留给了我很深刻的印象,黛玉是我比较喜欢的角色,她的文采很好,《葬花词》中的忧与哀深深的打动了我,同时她与宝玉的悲剧也让我无比痛心。正如冰心所说“多读书、读好书、好读书”。于是,我开始向父母的书柜了进军,《刘邦》、《茶花女》、《福尔摩斯》……

我爱上了看书,爱上了那种心静如水的感觉,走进一个书店,选择一本好书,找一个偏一点的角落,避开忙碌的人们,一个人静静的看书,翻开书的扉页,走进作者的精神世界,再时不时地嗅一下新书散发的阵阵墨香,果真是一种享受。在一个细雨迷迷的夜晚,心情不愉快的我泪眼朦胧,这时翻开一本书,细细品味,即使眼泪滴在上面,也不要管它,将自己融入进书里,让心中的惆怅随风逝去……

阅读既陶冶了我的情操,又丰富了我的知识,最关键的是书香伴我成长。

书香伴我成长话题作文8

书是我最好的朋友。

每当我打开一本厚厚的好书,闻着那沁人心脾的书香,看着那小精灵似的黑字,欣赏着一幅幅生动精彩的插图,我总会感到亲切又温暖,立刻和书这个好朋友畅聊起来,开心快乐!

书的世界像家的港湾,温馨舒适;书是知识的海洋,浩瀚多彩。

书香伴我成长!

在我小的时候,妈妈给我读《经典中国童话》、《格林童话》等 童话故事 ,我在一旁津津有味地听着,领略童话的神奇。翻开童话书,看见漂亮的插图,我情不自禁地赞叹:真美呀!我也好想成为这样美丽善良的公主,我就想象如果我走进了童话世界会是怎样的精彩。妙趣横生的童话故事,让我拥有了天马行空的想象力,让我拥有了天真美好的童年回忆,阅读经典童话,让我明白了道理,收获了快乐。

随着年龄的增长,我的阅读能力增强了,妈妈给我买中外名著。我非常喜欢儿童文学金奖原创经典阅读,里面汇聚了中国优秀作家的经典之作,里面的作品给我许多感动和启发。如《暖暖的希望》之《笨狼的故事》,笨狼有时做一些好事,还有时做一些错事,但无论怎样,它都有一颗爱心,它用实际行动来感染着大家,使森林镇充满幸福和欢笑。我们也应该像笨狼一样,真诚对待他人。阅读了瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽的代表作《海蒂》。我非常喜欢主人公海蒂,真想和她成为好朋友。海蒂就像一位天使,挥着坚强勇敢的翅膀,经历风雨,沐浴阳光,把善良和快乐带给身边的人。她告诉我们,用善良和真诚的心,勇敢面对生活,生活才会阳光和美好!

感谢书香,是你伴着我健康快乐成长!

是阅读教会我如何成为一个大写的人,这也是读书的最大意义。通过读书,我知识量增加了,在写作时,语言丰富,思想开阔,我的作文在校刊《银杏苑》发表,我被评为书香少年;阅读让我养成了独立自主、严瑾认真的学习习惯,养成了团结友爱、关心集体的行为习惯;阅读让我沉稳自信,积极参加各种活动。

学无止境,阅读是我的一种生活方式,就让书香伴着我成长!在书中寻找高尚,学习美德,潜移默化地养成优秀的品质,不断成长!

书香伴我成长话题作文9

著名的诗人杜甫说过这样一句话“读书破万卷,下笔如有神”。可见书有多么的重要啊!

从小,妈妈就教导我要好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,虽然当时还不识字,但我却能把它背得滚瓜烂熟,这三个字一组的小短句也让我受用一生。

再大一些,妈妈给我订了《幼儿画报》,让我看这些小人书、漫画书。看着这些精彩的画面,渐渐地,我越来越喜欢书了。每当幼儿园发下一本故事书,我都会坐在座位上津津有味地看着书。

三年级的时候,我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的书。读了这一系列的书,让我深深体会到人们的残忍,他们为了钱财可以乱砍乱伐,杀害小动物,让森林里的许多动物都无家可归。后来读完《爱的教育》,又让我看到了平凡人的善良与宽容。《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题。随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说——首先是我们中国的四大名著之一《西游记》,令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈;然后是罗贯中的《三国演义》,里面的将军和士兵是多么的机智勇敢,这本书使我懂得了团结就是力量;《亲情故事》也让我明白亲情的重要……

我每次看书的时候都入了迷。有一天吃完晚饭,妈妈带我出去逛街,走到新华书店门口时候,我的心已经被里面的书牢牢地吸引进去了,我就要求进去看一会书,让妈妈自个儿逛。我进去的时候里面的坐位都坐满了,我就拿着一本书坐到地上的一个角落里津津有味地看了起来。时间过的飞快,转眼间新华书店马上要关门了,一段音乐过后,看书的人都开始走了,我还坐在那个角落了里投入地看着书,直到有一个打扫卫生的工作人员发现了我,并把我从书的海洋“拉”回到了现实中,我只好依依不舍地跟书说“再见”。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说,没有比读书更好的了,如果没有了书,我的生活就像没有了阳光;如果没有书,就像我的理想没有了翅膀。以书为友,以书为鉴,让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行,直到永远!“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的名言。有了书,人类才会不断的进步;有了书,我们才会快乐、健康的成长。所以书对我们来说是多么的重要啊!我们要多读书、多看书,让明天的我们更上一层楼。

书香伴随着我们成长,也带着我们在蓝天上飞翔。

书香伴我成长话题作文10

时间像一盘沙子,在指尖悄然滑过,阳光洒满了一地的暖意,碎了一地的记忆,任由错过。回首往事如烟,唯有那淡淡的书香,一直萦绕于心,伴我成长。

我喜爱书,更喜爱书中散发出独特诱人的香气,它时常使我沉迷,陶醉……

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!无论是空灵芳馨的 散文 集,精辟真挚的小故事,还是精巧感人的小说,它们都使我了解到人生的至真至纯,它们都使我懂得了世界的广大,知识的无限,更让我们的生活变得无限美好。尤其是《钢铁是怎样炼成的》,我 读后感 受颇深,回味无穷。

回首往事,我清楚地记得,那时的我,如同失翼蝴蝶般无助,泪水在眼眶中打转。失了一场比赛仿佛就像失去了整个世界,那泪水只要一落下来,所有的勇气都会蒸发,化为空气中的一丝气体,随风飘散。月光如水,静静流泻在我身边,我感到心沉水底的无限冰凉。

垂头丧气地回到家,巧见一本书正放在桌前,便不由自主地翻开,只闻见那优雅的“书香”萦绕鼻尖,耳边是它的轻轻絮语。一页,两页……我如一匹饥饿的瘦狼,贪婪地读着,一幅幅连动性的画面将我带进一环紧扣一环的情节。文章的主人公保尔,在那个动乱的时代,以顽强的毅力,与命运进行斗争。在克服种.种困难后,最终拿起用钢铁般的意志开始了新的旅程。

放下书,书中的人物却使我久久不能忘怀。书中的保尔,无论遇到怎样的艰难困苦,他都没有放弃。此时的我,突然醒悟过来。我怎能气馁?一个有生理缺陷的人都能有这般坚强意志,我又怎能脆弱?面对一块石头,他不是绕过,而是勇敢地从它顶端越过。是的!我要向他学习!当我读到“人最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次。人的一生应当这样度过;回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧”这一段时,我恍然大悟,心中的烦恼一扫而光。

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那书香伴随着我们成长,使我们的生活更加美好,让我们的世界成为永恒的美丽!

书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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家庭教育与自我成长的论文

浅谈家庭教育的作用与策略家庭教育是指在家庭里,由父母或其他年长者按照一定社会的要求,自觉或不自觉地运用各自家庭所具有的条件和自己的言传身教,对年轻一代施加的教育影响。任何人的成长发展,都是学校、社会和家庭共同作用的结果,家庭教育作为一种独立的教育形态,对年轻一代身心的发展,起着特殊重要的作用,是学校教育和社会教育所不能代替的。一、家庭教育是整个教育事业的重要组成部分家庭教育是一切教育的基础。一个人从出生的第一天起,接触的人类社会便是家庭生活,受到的最早教育就是家庭教育,父母是孩子的第一任老师。孩子的生理素质是在父母精心照料下发育的,智慧的幼芽是在父母正确诱导下培育的,最初的语言是由父母教给的,最初的行为表现主要是从父母身上模仿来的,最初的生活本领是父母传授的,最初的习惯是在家里养成的。良好的家庭教育是孩子健康成长的重要条件和前提。如果孩子从小没有接受到良好的家庭教育,学校教育就达不到预期的效果,这些孩子往往是学校最难教的学生。这就好比栽树一样,如果发现一颗树苗长歪了,从小不及时扶正的话,那么长大后就很难扶正了。所以,家庭教育是奠定人生之路的最基础的教育,它对一个人一生的发展有着至关重要的奠基作用。二、家庭教育是学校教育的重要补充学校是专门的教育机构,学校教育是按照社会发展要求对学生进行的群体教育。所以,在学校教育的全部活动中,无论是教育内容的确定,教育进度的快慢,还是教育方法和手段的选择,其立足点总是面向大多数学生,这种集体化的教育,虽然能保证大多数学生获得相同程度的知识技能,但不能很好地兼顾每个学生身心上的差异和智力的不同发展水平。如果家长对孩子不管不问,认为教育是学校的事,那就大错特错了,只有学校教育与家庭教育包括社会教育有机结合,才能收到事半功倍的效果。根据学校调查统计: 90%在校表现较差的学生,父母都忽视对孩子的家庭教育。因此,有效的家庭教育,是学校教育的重要补充。三、家庭教育是精神文明建设的重要途径据有关部门调查,全国各地刑事案件中,青少年犯罪占有相当大的比例,而且犯罪年龄日趋低龄化,犯罪手段多样化。从一些调查材料反映,青少年违法犯罪,多数与家庭忽视对他们的教育有关。正确的家庭教育对孩子的健康成长十分重要。在当今世界,社会信息与日俱增,学生可以从各种途径接受到社会上的一些好的或坏的信息。由于孩子的年龄和社会阅历有限,对社会上的东西常常是不加选择地吸收。如果不加以正确的引导,往往坏的信息比好的信息更容易被孩子所接受。正确的家庭教育可以帮助孩子及时“过滤”掉社会上的一些坏信息,从而增强孩子拒腐蚀的能力。四、家庭教育如何贯彻素质教育的思想和要求首先,家庭教育要把教育子女“学会做人”摆在首位,并作为主线一以贯之。教子做人,是家庭教育的主要的和根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教子做人,就是要十分重视子女思想品德的教育。但是,一些家长总是重智育轻德育,以为社会的发展将愈来愈看重人的智力。但发达国家的事实却并非如此。据报载,一家日本大公司招聘大学生的标准明确规定了四条: 1.名牌大学毕业, 2.比知识重要的是能力, 3.比能力重要的是道德,4.比道德重要的是信仰。家庭教育重在教子做人,主要是要提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。其次,家庭教育在子女的智力开发和文化知识学习上,要教育子女“学会求知”,而不是强迫子女“死记硬背”知识。学会求知,方法途径很多,但重要的一条是培养子女良好的学习习惯。这是很多人才认同的基本素质之一。1988年, 75名诺贝尔奖获得者聚会,记者问一位获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者沉思了一会儿,说:“在幼儿园。”并说在幼儿园学到的是“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者深刻地指出了:从小养成良好的学习、生活习惯对人的一生和事业的影响是多么巨大。第三,家庭教育一定要十分重视教育子女“学会劳动”,引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。子女从小“学会劳动”,将终生受益。但调查表明,“劳动”是家庭教育中被忽视的角落,据统计,基本不做家务劳动的初中生占45. 4%,高中生占52. 9%。专家研究指出,当代中国少年儿童突出的道德缺陷是懒惰、懦弱和自私,原因是多方面的,其中懒惰的主要原因是家庭教育问题。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加家务劳动,是家庭教育的必修课和基础课。有一个能够自食其力的后代,是一个家庭的幸福;有一个勤劳的民族,是一个国家的希望。

含金量是多少 家庭教育的论文

家庭 教育 在对孩子的思想道德的形成过程中起着关键作用,优秀的家庭教育有助于孩子的健康成长。下面是我为大家整理的有关家庭教育优秀论文,供大家参考。

【摘 要】当前,很多学生存在着不同程度的心理健康问题,学生的健康状况直接影响着家庭的幸福和民族的未来。学生的健康成长不仅仅是学校教育,还与家庭教育、社会教育有着非常密切的联系,特别是家庭的教育。学生是客观存在的人,是家庭中的一员,他们有着一定的情感和思维,父母与孩子有着血缘关系,是孩子的亲人,也是孩子的启蒙老师和生活老师,同时还是孩子赖以生存的经济和生活来源,这就突出显示了家庭教育的重要性,如何进行家庭教育,主要是看能否构建一个温暖、和谐、民主型的家庭关系。

【关键词】家庭教育 孩子成长 民主家庭

当今教育工作者普遍有种感受——现在的学生与以前的学生大不相同了。他们常常迷茫、缺乏自信、厌学、学习困难、考试焦虑、难以应付挫折、青春期性心理扭曲、情绪不稳定、自我控制能力差、心理承受能力低、意志力薄弱、 记忆力 衰退、注意力不集中、思维贫乏、学习成绩不稳定、人际关系差等,并在行为上出现打架、骂人、说谎、考试作弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人的事件。他们出现这些心理问题绝非偶然,社会的发展竞争残酷激烈和我国选拔人才的途径比较单一和太过刚性,使得众多家长 对子 女的教育进入“重智轻德”的误区,严重影响了孩子的健康成长,孩子的健康状况小而言之影响他自己和他的家庭的健康状况,大而言之直接影响到我们中华民族的健康发展。目前中学生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母,败也父母”已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。 一旦孩子出现了心理问题,更多的家长就寄希望于学校,这时候家长认为学校的力量无限大。学校教育确实是孩子成长的主阵地,但家长忽略了家庭教育在孩子成长过程中所起的作用是学校教育无法替代的。以此本人谈谈有关家庭如何对孩子的成长进行教育的几点看法。

一 家长必须接纳孩子的错误

首先是对孩子的接纳,对孩子百分百的接纳、无条件的接纳。很多家长天真地认为,不接纳孩子的不足是为了孩子更完美,结果却强化了孩子的不足、放大了孩子的不足和巩固了孩子的不足。有的家长一旦听说自己的孩子与同学发生争端、口角或其他什么错误,尤其是考试,如果自己的孩子成绩没达到自己规定的目标,就会给予严惩,那样做不会得到预期的结果,遇到自己的孩子考试失利,家长不应一味地责备,应安慰孩子,给孩子战胜困难的勇气和信心。

二 营造健康和谐的生活氛围

家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭是人生旅途的第一站,对人一生的成长具有十分重要的作用。首先要建构好夫妻关系,恩爱有加的夫妻关系才是好的亲子关系的前提,夫妻关系是家庭的定海神针。夫妻关系决定性地影响着家庭教育,家长的一言一行、一举一动都在建构着孩子的心理世界,所以要有所为有所不为地影响孩子的健康成长。家庭成员不和睦、家庭管理的混乱、家庭成员的不健康的 爱好 、经济或社会地位的实际丧失或有丧失的危险等因素,都会使家庭长期弥漫一种紧张的气氛。父母关系不和谐的家庭里,父母都处于极大程度的情绪紧张状态,孩子常常也是烦恼不安、性情暴躁、言语粗鲁,对长辈缺少孝敬甚至虐待。

三 构建与孩子平等的关系

民主的家庭应该是谁都有发言权,家庭成员要相互尊重,有关孩子的事情要让孩子参加或了解,父母不能一味地包办到底。虽然孩子所说的所想的不一定完全正确,但要给孩子一定的发言权、积极参与权。不过决定权还要在父母手中,只不过父母要耐心做好解释工作,让孩子感到家庭的平等,这样孩子长大后无论接物还是待人都很客观和友善,并且能以平常心对待一些竞争。孩子拥有阳光的心态,在愉悦、轻松的心境下,其学习效率、生活质量才能提高。

四 要真正关爱孩子

1.把你的时间留一点给孩子

第一,每天花一定的时间与孩子进行交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花些时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

第二,每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,家长在做家务时也可以和孩子玩游戏,这样既不影响家长做家务,又让孩子在快乐中积累了 经验 ,岂不一举两得? 第三,和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步、上街购物、去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游、参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

第四,和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于孩子身心健康的书和电视节目,并交流 观后感 ,培养孩子的鉴赏能力。

2.要学会爱抚孩子

根据孩子的年龄和性格,当孩子取得成功时,家长要学会适时对孩子进行鼓励。当孩子遇到挫折时,也要适时地进行安慰,不一定要太多的言语,让孩子觉得父母永远是爱他、关心他的,那会是孩子生活和学习的动力。

3.学会和孩子沟通

通常沟通的方式主要是谈话。谈话的时候做父母的不能过于啰嗦,要学会迁移和引导,当然也不能像提审犯人似的和孩子谈话。对孩子的过错要指正,不能一味地包容,但也不能永远挂在嘴上,那样做会挫伤孩子希求保密、谅解和宽恕的心情,从而伤害孩子的自尊心,很容易产生破罐子破摔的思想,进而我行我素,无所顾忌。

现代家长希望与自己的孩子交朋友,但事实却非如人愿。为何父母和自己的孩子往往成不了朋友?笔者提出家长和孩子相处的时候要注意以下几点:

第一,用心灵去接近。现在的孩子已有点独立精神,对父母不像小时候那么依赖了,有时对父母的言语表现出逆反心理。

这时,父母只要和孩子友好、平等相处,用心灵接近孩子,还是能和孩子交朋友的。和孩子交朋友,要多站在孩子的立场想问题,体会在孩子的年龄状况下的一种心态,才能做到以心交流。

第二,语言沟通困难可以用书信的形式。有时候,语言沟通确实困难,容易形成对抗性情绪,使得矛盾激化,这时候用书信的形式沟通最好。因为书信沟通可以避免正面交锋和产生敌对情绪和尴尬,使得交流难以顺利进行,而书信可以有充分的时间组织语言,使语气柔和,孩子容易接受。

当今社会,大部分家长对自己的孩子疼爱有加。目的是让孩子能在这个复杂多变,又富有挑战的人生大舞台赢得一席之地。这些都要求家长学会规范自己的一言一行,构建和谐的家庭氛围、了解自己的孩子,做孩子的良师益友,并且尊重孩子、爱护孩子;然后才可以合情合理地予以引导、教育。唯有如此,孩子才能健健康康成长,快快乐乐成才。

参考文献

[1]维吉尼亚·萨提亚.新家庭如何塑造人(易春丽等译)[M].北京:世界图书出版公司,2006

[2]谢弗著.发展心理学—— 儿童 与青少年(第六版)(邹泓译)[M].北京:中国轻工业出版社,2005.5

【摘 要】敢问“素质教育”路在何方?“路漫漫其修远兮”。有识之士,上下求索,其实,路就在“家庭教育”。

【关键词】素质教育;家庭教育

近年来,国家积极推行素质教育,学校积极转变素质教育观念,教师纷纷开展素质教育,学生热情欢迎素质教育。素质教育的推行取得了一定成效。但在农村这一广阔的天地,素质教育的推行进程缓慢,甚至遇到了较大的阻力。其主要原因之一是农村学生家长观念陈旧, 文化 知识水平不高所致。它严重阻碍了农村素质教育的发展。因此,充分发挥设置在校内的“家长学校”的潜能,促进素质教育的发展,势在必行。

素质教育的推行不仅要靠国家的大政方针,老师的大力执行,还应得到学生家长的大力配合。近年来,随着改革开放的发展,许多学生家长外出谋发展,造成许多学生缺少家庭教育,或隔代教育。农村学校在校内设置的“家长学校”形同虚设,大有挂羊头卖狗肉——有名无实之嫌。据我县不完全调查统计,95%以上的学校内设置的“家长学校”徒有其名,多是为了应付上级部门的检查而设。致使许多学生家长或监护人对素质教育默默无闻,有的甚至对素质教育产生抵触,严重阻碍了素质教育的发展。因些,通过“家长学校”改变家庭教育的现状,促进素质教育发展,十分必要。

当前,农村家庭教育的现状令人担忧。主要有以下六大误区:

一是眼睛盯住考试分数的多,子女全面发展的意识少。

许多家长只看重子女语、数、外等主要科目的成绩,不重视子女的全面发展,不看重子女在艺术、体育、科技等方面发展自己的 兴趣爱好 与特长,不支持子女参加学校的活动,给孩子指定发展方向。许多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上,一直逼着孩子往自己设定的路上走,即使孩子并不适合,也不喜欢。殊不知,兴趣爱好与特长是一个人成为专业型人才的重要因素,不注意、不支持孩子的兴趣爱好与特长,就可以扼杀了将来极具前途的有特长的专业人才。严重影响了学生的素质与能力。

二是满足子女物质要求的多,思想教育和行为习惯培养少。

许多家庭应该说还称不上“富门”,却有相当多的家庭,望子成龙,望女成凤,抱着“苦了什么也别苦了孩子”的心态,衣服要穿名牌的,零食要吃进口的,学习用具要买高档的,处处养尊处优,时时惟我独尊,完全忽视了孩子的思想教育和良好行为习惯的培养。不少子女在家中养成了不懂礼貌、骄横撒野、衣来伸手、饭来张口等不良习惯,并影响到学校中的行为习惯,给素质教育带来了负面作用。

三是关心子女身体健康的多,关注子女心理健康的少。

对子女身体健康的关心无可厚非,而忽视子女心理健康更为可怕。不少孩子性格孤僻,撒妖撒野,与同伴不合群,只喜欢表扬,不接爱批评,害怕困难,经受不起挫折。在家受批评就哭闹,在校受批评就与老师作对。这些行为都是心理不健康的表现,家长应与教师配合纠正这些坏习惯。如果家长不够重视,长此以往,会造成孩子的心理扭曲,甚至人格不健全,从而影响学生整体素质。

四是创设顺境的多,逆境锻炼少。

许多家庭条件不是优越,孩子却一直生活在优越顺利的环境之中,感受不到逆境的锻炼,也经受不了挫折,甚至不接受家长和老师的批评,有的还造成逆反心理,对老师、家长怀恨在心,故意作对。因此,家长应通过逆境锻炼子女,时刻告诫子女:“家衰离不开一个‘奢’字,人败离不开一个‘逸’字”;让他们深知“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”这一朴素的道理,从而让孩子明白,从小在蜜糖罐里泡大的人,是没有多大成就的。常言道:“自古英雄出少年,从来纨绔少伟男”。因此,从小就要让孩子受到逆境的考验,长大才有所作为。

五是重视学习结果的多,平时关注学习过程的少。

许多家长因为忙于工作,平时很少过问孩子的学习和表现情况,只是到了考试后关注孩子试卷上的分数,考得好就高兴,重重奖赏;考得差就大发雷霆,甚至女子“单打”或者男子“单打”。低年级孩子挨打挨骂后不敢吭声,可有的高年级孩子挨打骂后,一边哭一边说:“你们平时不关心我的学习,等到我考差了就打我,你们也有责任”。

六是家长知识欠缺,训斥唠叨多,尊重指导少。

许多家长爱面子,又想鼓励孩子上进,于是常常说:“你看人家孩子多用功!成绩多好!多乖!”常常训斥子女:“你真笨!你不好!你很傻!”等等,把自己孩子与别人孩子比,伤害了孩子的自尊心。很多父母抱着传统观念,认为孩子是属于父母的。于是,不尊重孩子的隐私和权利。对孩子缺少信赖、沟通、讨论,缺少循循善诱,有的甚至把工作情绪转嫁到孩子身上。有的家长知识欠缺,知识面狭窄,对孩子的学习、生活、思想缺少必要的指导 方法 。有的家长不注重自身形象,平时出口成“脏”、吸烟、酗酒、赌博等,严重影响了自身形象和孩子的形象。致使两代人之间产生代沟、鸿沟,严重影响了素质教育的发展。

以上种种弊端,严重阻碍了素质教育的推行。因此,应通过学校设置的“家长学校”对家长进行引导、教育,培养家长的素质教育意识,从而最终促进素质教育全面健康发展。

如何发挥家长学校“潜能”呢?

一是教育行政主管部门制定切实可行的法规,并且发挥监督检查职能,让“家长学校”名副其实。

二是学校家长密切配合,通过“家长学校”参与素质教育。

三是编辑出版“家长学校”的相关教材读物,促进家长创新意识的转变和整体素质的提高。

四是通过“家长学校”的运作、考试、评估,全面提高家长素质能力。

五是改革现行升学考试制度,以“素质教育”为中心。

总之,素质教育的推行与国家教育方针、学校教育、家庭教育密不可分,挖掘“家长学校”的潜能,培养提高家长的素质,对整个素质教育的推行,意义十分重大。

摘 要 高中教育是学生终生发展的关键时期,而高中生的家庭教育又是高中教育中的难点,抓好高中生的家教事关国家的未来,也是关于学生的一生。

关键词 家庭教育;过度保护;和谐;知心朋友

现在的高中学生进入学校,就进入了学习的最紧张的时期,甚至紧张程度远甚于大学,当前,我国高中生的学习成绩可能决定了孩子的一生。

一、高中生家庭教育存在的问题

1.对孩子溺爱

父母事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情都不必动手,于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己。即使表面看来柔顺温和,但当孩子长大,需要面对难题时,就可能出现性格突变。

父母的包办代替是孩子形成性格软弱无能的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,扼杀了孩子的能力发展。

2.家长过度保护

有时候,由于父母太注重孩子表面的需求,忽略了孩子看不见的心理需求,纵使孩子具有优秀的先天条件,却得不到应有的发展。当孩子想跑、想玩时,有的父母会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话,孩子便会养成不好动的习惯,身体变得迟熟、孱弱多病,心智的发展也必然受到阻碍,性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。父母必须明白,关怀是心灵上的沟通,并不是行为上的干预。过分的干预会妨碍孩子潜能的发展。

3.家长太望子成龙

有的父母不顾孩子的发育情况,强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡,导致孩子出现脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题,还可能会出现拒绝学习的问题,也不懂与人和谐相处。

4.家长对子女太苛刻

经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法,会使孩子长期处于恐慌之中,无法表达自己,只懂唯唯诺诺,并使孩子失去自信,失去尝试新事物的勇气。另外,为了发泄不满,孩子会欺负比自己小的孩子。当孩子长大,他更可能会对父母存有怀恨的心理,把以往积压的不满,发泄回父母身上。

二、高中生家庭教育问题的解决办法

1.做好后勤保障工作

比如,高中阶段的孩子学习任务重,要保证充分的营养,尤其是早饭一定要吃好,因为孩子睡了一夜起来,头一天的食物已经完全消化掉了,胃处于一个完全的排空状态,非常饥饿的,上午学习时间又长,又基本都是主课,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,因此,只为了充饥吃点馒头之类的,孩子到十来点钟就会觉得很饿,使大脑处于缺血状态,直接影响到第三第四节课的学习效果。研究证明,蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右,淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以,早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

孩子的衣服要整洁大方,切不可追时髦讲排场比名牌,那样会让孩子分散过多精力,还会刺激孩子的攀比欲望,讲究打扮的结果,也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

睡眠:高中阶段孩子学习任务重,要有一个很好的休息环境,保证孩子有充足的睡眠,睡好觉是学习好的一个重要保证。

关于偏食的问题,我觉得一个时期有一个时期的重点,高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。家长可以在满足孩子营养全面化的情况下,尽量照顾孩子的口味,让孩子吃饱吃好。

2.做合格的家长

家长要不断学习,学习家教的有关知识,研究青少年心理生理发育,研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题,全面提高家长自身素质。比如,家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志,看一些有关家庭教育的电视讲座等,都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。

3.要创造积极向上的和谐的家庭氛围

家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭,最好不要经常在家里打牌玩 麻将 ,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的,要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹,可以找孩子不在家的时候,坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧,更不能当着孩子争论,俗话说“人前教子,人后劝夫”,这样,才会有一个和谐的家庭氛围。

4.做孩子的知心朋友

要注意保护孩子的自尊心,帮助孩子树立自信心,教育孩子学会理解人、关心人,这样孩子会有良好的人际关系,给自己一个和谐的学习环境,要注意孩子的心理发展,帮助孩子顺利渡过青春期。

关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化的传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题,家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时,表明自己对这个问题的态度。有老师教育学生时这样说:爱情的果实是美好的,但不成熟的果实是苦涩的。学生时期正是长知识的黄金时期,这个时期的孩子虽然个子长高了,看上去像个大人,但是心里还没有完全成熟,每个人的未来发展还都是未知数,这时候谈恋爱很容易处理不好,那样既影响了学习,又会给未来的爱情生活埋下阴影。

不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人,都希望得到别人的理解赞扬和尊重。对于孩子的考试成绩,应该认识到有波动是正常的,不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题,而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里,是马虎大意了还是这一部分没有学好,还是考试时没有合理分配时间,导致最后会做的题目也来不及做,另外,父母家人之间的互相关心互相理解,邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系,有一个和谐愉快的学习环境。

还有很多需要注意的,比如,家长要经常和老师交流,这样,可以及时发现孩子存在的问题,把问题消灭在萌芽状态。

不要溺爱孩子,现在多数是独生子女,家长心疼孩子,孩子更会自己娇惯自己,在生活上多关心孩子,而不能在学习上心慈手软,学习的时候就是要专注于学习,不要一会儿送点吃的,一会儿送点喝的,影响孩子专心学习。

总之,孩子的家庭教育和孩子的未来发展密切相关,关系到每个家庭,因此每个家庭都要重视起来,勿以恶小而纵容其为之,勿以善小而不教之!

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16岁的花季 那天,那人,那事,那成长 心中有个梦叫飞翔 成长的滋味 成长的季节

站在历史的堤岸,看那海浪漫溯上那一道道历史的沟渠:楚大夫纵然被谄媚污染视听,也不随波逐流;魏武帝纵然魂归狼烟,也要名留青史;陶渊明纵然一身清名,也愿躬耕陇亩。那正是认清自己、明确目标的态度,令帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。可见成长过程中的我们也需明确目标、认清自我,不应该在花花世界中失去了本心。古人云:知人者智,自知者明。能一眼看穿别人固然可贵,然有自知之明的人却更容易走向成功。曾听说过这样一件事:有一次,记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学,陈省身回答:别的都不会,只好做数学。无独有偶,另一位记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画。他的回答也是,别的什么都不会,只好作画。这仅仅是说明了两位大师的谦虚吗?当然不,这表明他们都能在成长过程中认清自己,明确目标,然后专注地朝着自己的目标努力,从而成为了一代名家。《孙子兵法》的作者孙子也曾说过:知己知彼,百战不殆。只有认清自我,才能在漫漫人生路中实现自己的价值。著名的跨栏运动员刘翔曾经是跳高运动员,试想他当初没有认清自己,没有完成从短跑到跨栏的华丽转身,怎会有今天的成就,成为“110米栏”项目的世界级明星。所以说,人生路上要正确认识自己,明确目标,从而实现自身价值。认清自我,也能使自己在成长过程中拥有更良好的心态。刚刚进入初中时,害怕不适应新生活,学习跟不上,于是我盲目地报了许多培优班,每天活得昏天暗地,不知道自己该干什么,成绩也不尽人意。后来我尝试冷静下来,去倾听自己的心声,终于认清了自己的弱项与强项,正确的“补短”,成绩也逐渐升了上去。李白认识自己的才能,成为中国史上最著名的“诗仙”;范仲淹认识自己的职责,坚持为官一方,就造福一方;陶渊明认识自己的所好,隐居田园,写下许多不朽的诗篇。无数事实证明,认清自己在成长过程中起着极其重要的作用。鱼朔浅底,鹰击长空。我们都应该正确认识自我的价值,向成功迈近。

我出生于1964年4月17日(这个日子由于后来哈尔滨市区的一场特大火灾而闻名,所以我的生日为我的家人和许多好友牢牢记住),我虽然出生在哈尔滨,但父母都是四川人,父亲从部队转业,主动奔赴北大荒,后与母亲调转到哈尔滨工作,这之后一直在工厂当普通的干部和工人。1969年,中国与前苏联关系紧张,政府动员战备疏散,我和姐姐随同当时已来哈定居的爷爷、奶奶一起回到四川成都居住,直到1972年爷爷去世,重新被父母接回一起生活。童年时和爷爷、奶奶及在成都的一段生活,对我的心理成长和性格的形成现在看来是至关重要的:比如,虽然记忆很多都已模糊,但潜意识中,我始终有“成都是我的故乡”的情绪和情结,这种情绪经常以“寻找”、“回乡”、“在途中”等原型反复出现在我的梦中;在后来不同年龄阶段多次重回成都时,我分明清晰的嗅到了我童年时不可替代的气息。又比如,爷爷身世的不凡(辛亥老人、中山先生的秘书)、清高的气质、传奇的经历(奶奶爱讲的)等与当时家境的普通(谈不上贫寒)、父母的平凡老实、生活的朴素等交织环境对我的影响,也是我日后性格中,清高与自卑、爱幻想而不自信、有目标而意志薄弱等性格矛盾的合成因素。从成都回来后,由于学前家庭的教育和影响,经过简单的测试,我带着满嘴的四川话直接上了小学二年级,这也是我在同届同学中年龄一直比较小的原因。我学生生涯的中小学时代,现在看来是蛮顺利的,当然,少年时应有的烦恼和“愁滋味”也多有经历和品尝,性格中的懦弱、易于满足和意志的不坚定等特征也在进一步形成和显现。比如,由于一直都在普通的学校念书,同学大都为工人、农民出生,我家庭的文化氛围和资源足以让我没用太多的努力就是学习的佼佼者,直到重点高中差3分没考上,也没觉得特别的沮丧,高考时还为自己是学校应届考上大学的第一位学生而略有得意。如果说中学时代对我日后心理、行为、工作有深远影响意义的过程是我养成了爱读书、喜欢音乐的习惯。父亲爱书和买书的“习惯”在周围人眼里是“不可思议”的,无论是他喜欢的历史、哲学,还是我喜欢的文学、医学书籍,只要能想到和买到的,在当时的经济条件下,几乎竭尽所能、应有尽有,现在回忆起来让我感动不已,虽然客观上,也可能是我兴趣广泛而无一精通、知其然而不求甚解的一种导因?

成长报告的题目创意有成长的滋味,成长的足迹,成长是美丽的痛,成长的道路等等。

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识。

从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

关天人生成长感悟的句子:

一、成功没有快车道,幸福没有高速路,一分耕耘一分收获,所有的成功都来自不倦的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。

二、腾出空,去生活!做一个坚强的女子,飞更高的天空!坦然面对,勇敢体会,忘记消逝的人和事。不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,学会雪藏。与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,也不必盲目迷茫。努力活成自己想要成为的样子!告诉自己,我可以。

三、你内在是什么,就会被什么样的人吸引。你对外排斥什么,对内就排斥什么。一般来说,那些我们相处愉快的人,正是反映了我们喜欢且接受的内在自我面向;而那些我们不喜欢的人,也反映我们不愉快且不接受内在的自我。

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