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毕业论文能不能整篇抄然后慢慢改

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毕业论文能不能整篇抄然后慢慢改

应该会被查出来!你就是不只抄一篇,也能在知网上查出来,有查重率的!我是这方面的专业人士,具体可以单独问我

知网是有一个叫模糊识别的功能,能通过前后文去识别是否是抄袭的。如果是你的论文大纲抄袭别人的是没有问题的,要是能检测出来你找我,毕竟我去年就是这样过的。。。

完全可以抄我就是抄的,现在抄袭把前面的几个字改动下,他就查不出来了,我都抄到研究生论文了,加油,万恶的社会。

抄是可以炒,中国先的学术环境就是这样的,但是抄的不要太过分了,你可以选取部分抄,开题报告和一定结尾不要一样,另外还可以在网上找一些资料放上去,最后要看看,不要在答辩的时候老师提问你一点都不清楚。另外,我毕业的时候每个人的毕业设计的题目都是不一样的,不知道你那什么情况。

慢性肾功能不全患者研究内容论文

肾功能不全可以用脐带血治疗么?回答者:liangbo39目前没有这种治疗方法,脐带血主要是用于治疗部分血液病。 慢性肾功能不全第2期能治愈吗回答者:连运福中医专家 你好,可以及早配合对症的,对症的中药成药或草药治疗慢慢恢复健康就可以了 慢性肾功能不全医院回答者:pouisdh慢性肾功能不全医院,慢性肾炎大多数是由急性肾炎转变而来,少数患者起病缓慢而无明确的急性肾炎病史,一发现即为慢性.主要表现为腰酸腿肿,神疲乏力,小便清长或少尿.胸脘胀满,食欲不振,苔白脉缓,尿中蛋白增多或出现管型. 慢性肾功能不全治疗:低蛋白饮食联合开同回答者:kangaiduo360 慢性肾功能不全是指各种原因造成的慢性进行性肾实质损害,致使肾脏明显萎缩,不能维持其基本功能,临床出现以代谢产物潴留,水、电解质、酸碱平衡失调,全身各系统受累为主要表现的临床综合征。饮食对慢性肾功能不全治疗至关重要,研究结果显示低蛋白饮食加开同治疗慢性肾功能不全有良好的临床效果。 大量研究表明,对慢性肾功能不全患者采用限制蛋白饮食的治疗方案可改善代谢紊乱综合征。合理制定低蛋白饮食食谱可降低患者体内废物的过多积聚,同时能维持相对良好的营养状态,不至于出现营养缺乏。若与必需氨基酸配合应用则效果更佳。开同(复方α-酮酸片)含有多种必需氨基酸,如L-苏氨酸,L-色氨酸,L-组氨酸,L-赖氨酸等,能改善体内氨基酸和蛋白代谢紊乱,促进蛋白合成;减轻肾小球的高滤过,保护肾单位,减缓慢性肾功能不全恶化;降低血磷和甲状旁腺素水平,改善继发性甲状旁腺亢进引起的一系列症状。 有临床研究观察了低蛋白饮食加开同用于慢性肾功能不全治疗的临床效果。结果显示,治疗6个月后,患者血清ALB、BUN、血钙、血磷等均较治疗前有明显改善。说明低蛋白饮食加开同能减轻慢性肾功能不全患者的肾脏负担,改善其蛋白质代谢障碍,延长患者的生存期,是一个治疗慢性肾功能不全不错的方法。 患慢性肾功能不全’最近感冒引起气管炎, 慢性肾功能不全失代偿期只会恶化不能控制回答者:肾病专家李丽 可以控制:(1)严格控制高血压:24小时持续、有效地控制高血压,对保护靶器官具有重要作用,也是延缓、停止或逆转CRF进展的主要因素之一。透析前CRF(GFR≥10ml/min)患者的血压,一般应当控制在120-130/75-80mmHg以下。血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)和血管紧张素受体1拮抗剂(ARB)具有良好降压作用,还有其独特的减低高滤过、减轻蛋白尿的作用。(2)严格控制血糖:研究表明,严格控制血糖,使糖尿病患者空腹血糖控制在90-130mg/dl(5-7.2mmol/l),糖化血红蛋白(HbA1C)(3)控制蛋白尿:将患者蛋白尿控制在<0.5g/天,或明显减轻微量白蛋白尿,均可改善其长期预后,包括延缓CRF病程进展和提高生存率。 慢性肾功能不全第二期能治愈吗回答者:jjkjjkkkkk一般可能是肾炎或肾病,糖尿病肾病等引起的肾功能不全,可以用肾炎康复片,金水宝等治疗肾病,有糖尿病可以严格控制血糖,一般若治疗得当肾功能会有一定恢复的。 我老婆慢性肾功能不全感冒还有点咳嗽吃什回答者:刘保福你好,肾功能不全的人是不能乱用药物的,建议你还是带你爱人到医院去咨询,在医生的指导下安全用药比较好。

护理医学论文2000字

论文题目: 探讨留置导管的护理措施以降低其感染的发生

慢性肾衰竭发展到晚期形成尿毒症,为了维持生命,血液透析[1]成为最主要的诊疗手段。稳定可靠的血管通路是进行有效血液透析的重要前提条件。最理想的血液透析通路为动、静脉内 瘘 ,但很多患者由于周围血管条件的限制,无法行自体血管造 瘘 手术,而股静脉留置插管技术的应用可为肾衰患者在自身未建立动静脉内 瘘 前或动静脉内 瘘 建立失败后提供良好的血管通路,进行有效血液透析;如果股静脉留置导管在血液透析期间护理不当,会出现以导管感染为主的一系列并发症[1]。

1 资料与方法

1.1一般资料

采用随机数字表法将我院2007年3月至2010年3月期间收治的90例接受股静脉置管的患者分为两组,实验组45例,男性30例(66.67%),女性15例(33.33%);年龄41~77岁,平均(59.1±18.7)岁,其中慢性肾炎18例,糖尿病肾病15例,痛风性肾病7例,高血压肾病5例;对照组45例,男性28例(62.22%),女性17例(37.78%);年龄42~76岁,平均(58.8±17.5)岁,慢性肾炎20例,糖尿病肾病14例,痛风性肾病5例,高血压肾病6例。两组患者的性别、年龄、病因等临床资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法

1.2.1实验组护理方法

1.2.1.1置管前护理:由于患者及其家属对于置管操作了解较少,存在恐惧、紧张、担忧等心理,护理人员要平和耐心,每天和患者进行3-5次沟通交流,向患者说明病情,消除患者的紧张戒备心理,以乐观积极的心态对待治疗。

1.2.1.2 置管中护理:(1)安置患者于仰卧的体位,膝关节略微弯曲,垫高臀部,髋关节伸直并稍向外旋转;(2)保护患者的隐私部位;(3)插管时严格按照无菌要求操作,动作轻柔,尽量减少插管时间;(4)进行皮肤消毒时,应保证足够的消毒剂剂量及充足的消毒时间,对穿刺部位毛发较多患者应予以剪除而非剃除,备皮范围应>8cm,减少感染诱因。

1.2.1.3置管后护理:(1)工作人员戴无菌手套,消毒导管口,用20ml生理盐水冲洗导管,再注入导管容量等量的肝素封管液,然后拧紧消毒的肝素帽,导管口用无菌敷料包扎并妥善固定;(2)密切观察穿刺处皮肤有无红肿、出血等症状,一旦发现置管脱出有大出血状况时,要及时采取抢救措施;(3)嘱患者尽量注意休息,生活中避免抓挠穿刺处,大小便及翻身等的注意事项;(4)每天取下导管处敷料,用安儿碘消毒两次,每次消毒范围直径>5cm,注意保持敷料干燥、卫生;(5)换药时认真细心,严格遵守无菌操作规程,动作轻柔。

1.2.2对照组护理方法

对照组患者进行常规股静脉留置插管护理。

1.3疗效评价标准

导管感染判定标准:穿刺处红肿、疼痛;导管局部血培养与外周血培养出现相同细菌且数目远多于外周血培养的细菌数;每导管节段定量培养菌落记数>100cfu;患者出现发热、嗜睡、畏寒等症状。疗效判定标准:显效:血液透析顺畅,呼吸平稳、血压正常,患者无不良反应。有效:血液透析较为顺畅,呼吸不畅得到缓解、血压接近正常值。无效:患者股静脉留置导管脱落,呼吸急促,患者明显感到不适。

1.4 统计学方法

应用 SPSS l5.0软件分析,计量资料采用率表示,两组比较采用 t检验;P<0.05表示差异有统计学意义。

2、结果

2.1 患者的导管感染情况比较

两组患者经护理后对导管感染情况进行比较,实验组感染5例,感染率11.11%;对照组感染19例,感染率42.22%。经 t 检验,P<0.05表示差异具有统计学意义,具体结果见表1。

观察两组患者护理后的治疗效果,实验组39例患者精神气色明显好转,血液透析顺畅,血压等指标恢复在正常范围内,总有效率达到86.67%;对照组21例患者身体指标恢复正常范围,总有效率达到46.67%。经t检验,P<0.05表示差异具有统计学意义,股静脉留置导管在血液透析中护理效果显著。两组患者具体治疗效果见表2。

3.讨论

血液透析是重度肾功能不全患者维持生命的重要手段,而血液透析的'前提是具有良好的血管通路[2],股静脉置管具有简便快捷的特点,且操作简单、迅速、安全,成功率高,并发症少、保留时间长,价格比人造血管便宜,透析效果也更好,因此股静脉置管被广泛应用于急性肾衰、慢性肾衰、内 瘘 成熟前、食物和药物中毒等血液透析的治疗。但留置导管也有一定的缺点,由于留置导管使用时间较长,导管感染几率于其使用时间呈正相关,降低导管感染成为留置导管护理的重要目标[3]。常规护理应用于周期相对较长的留置导管护理很难保证护理质量,致使导管感染几率较高,因此股静脉留置导管应进行针对感染诱因的重点护理,全面提高护理水平,力求降低导管感染率[3]。

综上所述,股静脉留置导管感染诱因较多,对股静脉置管患者进行针对感染诱因的重点护理可以有效降低导管感染几率,延长导管使用时间,减轻病人的痛苦,提高生存质量。

参考文献:

[1] 梅长林,叶朝阳,戎殳.实用透析手册[M].北京,人民卫生出版社.2009.53-59.

[2] 王磊.持续质量改进在预防维持性血液透析患者中心静脉导管相关感染中的应用[J].中国血液净化,2008,4 (4):188

[3] 欧阳凌霞.血液透析导管相关感染[J].国外医学移植与血液净化分册,2005,5(3):4-7.

[4] 程晓媚,周美珍.带涤纶环双腔导管在血液透析中使用的护理[J].浙江中西医结合杂志,2006,16(5):329.

[5] 高同凤.股静脉留置插管的护理[J].现代护理,2003,9(11):862.

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肾功能不全是指由多种原因引起的肾脏损伤,使身体在排泄代谢废物和调解水、电解质等方面出现紊乱的临床症状群。分为急性肾功能不全和慢性肾功能不全。慢性肾功能不全.分为4期,肾功能代偿期(肌酐133~177umolL)、肾功能失代偿期(182~442umolL)、肾功能衰竭期(451~707umol/L)、尿毒症期(血肌酐大于等于107umol/L),根据不用的病因和分期给予治疗。

主持人:一般都有哪些肾病容易引起慢性肾功能衰竭呢?嘉宾:任何泌尿系统病变能破坏肾的正常结构和功能者,均可引起慢性肾功能衰竭。在我国,最常见的病因依顺序是:慢性肾病、高血压肾病、糖尿病肾病、狼疮肾炎、多囊肾等,而有些患者由于起病隐匿,到慢性肾衰晚期才来就诊,此时双侧肾已固缩,往往不能确定其病因。主持人:那么这些肾病是如何发展成为慢性肾功能不全的?嘉宾:发病机制目前尚未完全弄清楚,较普遍一种看法是健存肾单位学说。肾疾病导致大量肾单位的破坏,余下的健存的肾单位为了代偿,必须增加工作量,以维持机体正常的需要。因此这些好的肾单位就要发生肥大,以增强肾小球滤过功能,但如果肾疾病继续进行,健存的肾单位越来越少,终于到了即使倾尽全力也不能达到人体代谢的最低要求时,这时就发生了肾衰竭。主持人:当肾单位越来越少时就引起了临床上的各种症状?嘉宾:是的.尿毒症各种症状的发生机制有些与水、电解质和酸碱平衡失调有关,但有不少症状的产生可能与尿毒症毒素有关。尿毒症毒素是由于绝大部分肾实质破坏,因而不能排泄多种代谢废物和不能降解某些内分泌激素,致使其积蓄在体内而起毒性作用,引起某些尿毒症症状。主持人:尿毒症症状主要有哪些?嘉宾:全身系统症状中最常见为消化道症状,食欲不振是慢性肾功能不全常见的最早期症状。多有恶心、呕吐、腹泻,甚至消化道出血;呼吸系统多由肺淤血而见呼吸困难、咳泡沫血等;心血管系统可出现高血压、心律失常、心包炎、心功能不全等;神经系统症状表现为疲乏、失眠、注意力不集中,周围神经病变等;皮肤痛痒是常见症状;其它还可以表现为骨痛、性功能减退、月经失调、闭经、贫血、血小板减少或功能缺陷引起出血,由于免疫功能低下,抵抗力差,易并发感染。主持人:慢性肾功能不全已不单是肾脏疾病,它已影响到全身八大系统了。嘉宾:是的,此外还有水电解质紊乱和酸碱平衡紊乱的症状:低钠表现为疲乏无力、神情淡漠、恶心,水钠潴留者又可出现水肿、高血压,此时尿量大多减少。脱水。以酸中毒为主,表现为深长呼吸,食欲不振、腹痛、恶心、呕吐、虚弱无力、头痛、烦躁,甚则昏迷,或血压下降,心力衰竭,但多见于重度酸中毒,轻者多无明显症状。

毕业论文能不能抄文献

能。。天下文章一大抄,本科的都是抄的。。别说专科了。。不过你要拿几篇综合一下。。不能全对着抄撒 你拿几篇综合就不雷同了撒。。

完全可以抄我就是抄的,现在抄袭把前面的几个字改动下,他就查不出来了,我都抄到研究生论文了,加油,万恶的社会。

毕业论文可以适当摘抄,否则论文查重会不合格,而且摘抄后需要标明文献出处。毕业论文(graduationstudy)是指高等学校(或某些专业)为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。\x0d\x0a更多关于毕业论文可以摘抄吗,进入:查看更多内容

大专的毕业论文可以抄,但不能全抄。一般来说,学生和指导老师是双向选择的,学生论文通不过,指导老师不仅丢面子,还影响下届学生的选择。于是,当答辩组认定一篇论文抄袭时,为了照顾同事情绪,常以修改论文或延缓答辩论处。

也有指导老师觉得某学生论文不像话,提前打招呼,大家在一个单位,犯不着为一篇论文撕破脸皮,答辩老师一般也就“和谐”处理了。

论文的规定

对论文的一些规定也在“逼良为娼”。许多学校都对选题大小、篇幅、格式有明确规定,形式要求比较严,内容上反而放松要求。大而无当的论文很多,解决专业问题的文章不足。

有时,作者要解决一个实际问题,可能3000字就足够了,但为了符合规定,就要扩张到5000字,不东拼西凑怎么达到要求呢!为了凑够字数与方便引用,学生只好选择大的论题,有的选题几乎可以做成硕士甚至博士论文。

论文评比也在比拼字数,以文科为例,校级优秀论文不达到1.5万字,省级优秀论文没有2万字以上,根本就没有资格参与评比。学生只好稀释论文,四处借鉴观点材料,结果加剧了抄袭之风。

以上内容参考:人民网——为什么本科论文抄袭难以避免

毕业论文能不能抄课本

可以论文可以抄一部分课本的内容。论文需要有自己的创新性,需要自己写,但也不是完全自己凭空捏造,还是需要引用别人的成果。因此写论文时可以引用课本上的内容,因为课本上的内容本身就是权威的。但是由于大家都会引用课本上的内容,所以如果引用的过多,就会造成重复率过高。因此,写作文时可以借鉴课本上的内容,但不能借鉴的过多。

可以的。答:可以引用,但是不可以抄答:毕业论文会和已经出版的书籍查重吗(一)毕业论文摘抄已出版书籍的内容是会被查重的已出版的书籍基本上都是被查重软件数据库收录了的,所以是肯定会被查重的。(二)哪些书籍不在毕业论文查重范围内没有被查重软件数据库收录的书籍是不会在查重范围之内的。在查重时也不会被查到。毕业论文摘抄书籍原文怎么避免毕业论文查重论文中的引用文献分为完全应用和部分引用,完全引用的句子需要标记的是完全引用的符号,部分应用的句子则标注中心思想应用的符号即可。查重可以用PaperPP,不用花什么钱。答:你引用的标注来,就可以了。问:我在写毕业论文,论文中有一部分抄书上的,算不算抄袭答:论文中引用摘录的文字部分不能连续着超过200个字,如果超过的话则就算抄袭!不过你要是引用书本上的话会没事,但别引用太多了,避免指导老师生疑!其实可以不用引用那么多啊,经过自己的语言组织下,再放到论文中去。现在有种设备可以检查是否是抄袭的,只要你的论文没有入库(一般只有研究生论文入库),就应该没事!祝你研究的论文顺利过关!!答:这要看你是否在参考文献中标注,如果有标注,且引用数量在一定范围内,是允许的,不算抄袭,为引证。答:用的维普查重,抄书的被查了80%,一片红色答:不算,因为我也抄过。没问题的。答:在书上找的,那应该也要加些自己的见解。。。这样就不算抄袭问:毕业论文可以从书上摘抄么?答:可以适当的摘抄,但你不能原样的拷贝下来啊,适当地运用课本上的知识有助于论文的完美性!答:可以少量引用,但不能全篇大抄,不让就不是你自己的论文。答:综合性的用自己的话说出来。再加以阐述。就可以。答:可以引用书上的话最后参考文献标一下就行了问:论文抄书上的内容会查重吗答:肯定会。查重系统是收录了图书资源的,但并不是所以的图书资源都会被检测系统所收录,年代久远的图书资料,估计是没有被收录进去的。如果查重系统收录了你所借鉴的内容,那么,是可以检测到重复的,查重系统也会标记出来。初稿查重可以选择paper系列的产品,例如paperfree、paperday等查重系统。论文:论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。答:如果你用的是知网查重系统,有很大概率会被查出重复,因为知网有一个专业的书籍资源库。不过,主要还是看你抄的这本书有没有被知网收录到书籍资源中去,系统在查重论文时会将你的论文和收录的书籍资源进行对比,如果你抄的内容不幸被收录了,查出来的重复率可能会很高。还有一种情况,是书没有被收录,但是书上的内容被很多同学借鉴过了,这样你再抄,很可能会和前面同学写的论文有重复。答:查重是以句子为单位,即将文章以句子为单位进行分割,然后与数据库中的论文逐步对比,如果书上的句子已在知网数据库中,而以原封不动的形式抄过来的话,那么标红的机率很高。全文引用抄袭越多,其查重的重复率就越高;以降低论文查重率经验:建议再引用抄写书上的理论时,把论文中相关段落改变成自己的语言话术重新写出来,或者调换下句子的顺序,改变主谓宾的结构,从而也就能降低论文重复率。答:论文抄袭书上的内容同样会被检测出来标红。答:现在,基本上国内所有的高校都明确规定,大学生的毕业论文必须要经过论文查重检测,一定要达到重复率要求才能算合格。本科通常是采用抽查的方式,硕博士论文则每个都需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。本科生论文一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业,重者取消学位。有客户问,毕业论文抄书里的会查重出来吗?小编可以告诉大家,这样做的风险很高,因为如果书里的内容被知网系统收录过,那么你这段内容肯定是100%重复的,肯定是重复率较高的。即使这些书里的内容没有被知网收录,但是你很难保证别人有没有用过这段内容,如果用过的话,那么也是算抄袭的。答:论文如果是抄书上的内容,没有注明引用的话,那肯定会被查重的,所以要慎重的进行问:毕业论文可以从书本上借鉴吗答:可以啊,你要注明出处

可以适当的摘抄,但你不能原样的拷贝下来啊,适当地运用课本上的知识有助于论文的完美性!

综合性的用自己的话说出来。再加以阐述。就可以。

毕业论文系统在最后能不能改论文

不可以。论文在上传到管理系统中系统就会自动检测,检测过的论文无法修改的,即使是显示等待教师审核期间也是不能进行任何修改的,只有在论文审核完并返回修改时才能进行修改。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

定了就不能改了,没定是可以改的。

如果是论文刚开始,想换已经提交系统的论题,可以和导师沟通,看看能不能换,如果能换,具体怎么操作、怎么走流程,以学校要求为准。

如果是论文定稿上传系统,甚至答辩后要换题目,并且是仅仅换一两个字,可以导师沟通,看看评委老师的意见是否值得采纳。

毕业论文定稿注意:

所引用的材料和论文保证准确性,如果引用了论文原话,确保句子准确完整,并且加上引号避免查重。论文重复率要达到学校要求,引用的专业名词释义准确,对于特殊的研究方法,要注明参考文献。

以上内容参考百度百科——论文定稿

给老师打印你改了的论文,上交查重率过线的

1.如果是论文刚开始,想换已经提交系统的论题,可以和导师沟通,看看能不能换,如果能换,具体怎么操作、怎么走流程,以学校要求为准;

2.如果是论文定稿上传系统,甚至答辩后要换题目,并且是仅仅换一两个字,可以导师沟通,看看评委老师的意见是否值得采纳。

本科毕业论文(即学士学位论文)是学生综合运用所学专业知识、培养创新能力和科学精神的重要环节,也是衡量学生毕业与学位资格认证的重要依据。毕业论文撰写的目的是培养训练本科生学习掌握基本的科研方法和研究规范。

本科毕业论文的基本要求:

本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果,这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力。

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  • 毕业论文能不能整篇抄然后慢慢改
  • 慢性肾功能不全患者研究内容论文
  • 毕业论文能不能抄文献
  • 毕业论文能不能抄课本
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