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海外营销团队搭建论文模板

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海外营销团队搭建论文模板

如何组建自己的创业团队论文如下:

身为一名创业者,组建一支出色的团队对于成功而言至关重要。注意如下:

1.寻找真正的人才,雇用那些比你更聪明、更有经验的人。这或许像是你在做让步,但我发现实际上并不是。你或许很想成为团队中最聪明且最有经验的那一位,但是如果情况并非如此的话,团队的状况会好很多。

2.寻找不同的技能组合。当你组建一个小型团队时,每位成员都具有不同的技能这点非常重要。请确保团队成员了解,你所要寻找的并不仅仅是一个凑合的人选。你要尊重他们的意见,特别是当你们的意见有所不同时。

3.避免微管理的诱惑。每个人都需要指导和管理,但是没人会喜欢被从头到脚地被管理着,给你的团队设定一个目标,并放手去让他们实现它。他们的做法或许会与你的不同,但是这也没什么不好,或者会更好。

4.雇佣那些信任你产品的人。关心公司这件事是不可能教给员工的。如果与你一起工作的机会并不能令他们感到兴奋的话,那就算了。那些真正信任并支持你工作的员工才会卖力为你工作。

5.创造一个安全的空间。我们都会犯错,错误出现以后,笑比哭更能解决问题。我们都会感到不安,一个出色的团队并不会扼杀团员的不安全感,而是去对团员进行激励。投入时间和努力去打造一个开放、热情的工作环境。你需要与他人一起并肩作战。

6.从不放弃学习。使学习成为你团队优先考虑的事情,当人们感觉自己正在进行学习的时候,他们会对自己的工作更加投入。

转载以下资料供参考如何打造高绩效团队队一定是有配合有协作、有目标、有计划这样的一个动态的组织!这是团队的基础!高绩效团队,一定是有方向、使命、精神、有奉献甚能牺牲自我成全别人这种胸襟的一群人士,宗教、党组织就是这类超越自我奋发图强伟大远景经营的组织,这是高绩效的本源!经营人是经营心,得人心者得天下!经营一群人是经营伟大希望和期待,怎么把大家的心凝聚在一起,朝着一个目标、共同努力,这里面有很多东西需要分清楚;第一, 满足人的需求,一群人有各种各样的需求,完全满足是不可能的,资源再充足也满足不了物欲横流所有人,所以要抓住KPI的东西;第二, 主流和大多数原则,没有趋势要制造和整合趋势,就是共性价值观的东西,一定要提炼好符合发展、伦理道德的价值共性进行普及;第三, 围绕使命打造出一种精神品质,这个就是要有达成既定的目标,这里要经营术(技能、技巧)和器(工具)最后是物质、精神、环境、名誉和地位、权欲的有效分配!一个精明的人做点小事,一群人能做点更大的事,一个配合默契又具有愿景经营的团队就能成就大业,前提是要把许多元素组合在一起!现实中,大多数组织都是低绩效团队,原因在没有根据企业的不同时期满足和平衡人的需求,不是少数人独大,就是没有发展和共同的目标,或者没有经营好“大局为重”观点,没有高产出的氛围,没有塑造希望和尊重规则,缺少技能和技巧,分不清绩效和业绩,没把握好结果等因由!希望;人没希望就好像在沙漠中求生存,永远是绝望的!现实中大多数企业没有为员工树立希望,大多数组织人都以打工身份在做事,做一天和尚撞一天钟,原因出在高层经营规划上了!不是口号,是希望和看得见的未来!除非脑子不正常的外,任何人都可以琢磨得出来所处的现状、有没有希望!喊的是不是真的,除了老板自己盆满钵满,其他人干了很多年还是一副穷酸相,谁还会有动力!除非真正愿意跟大家分享成果,经营的公正、公平和客观必须要有,哪怕是相对的!希望是一颗苗木,需要施肥和浇水的培育,需要掌握培养一些方法和技巧,就是做人的技巧,越是好的企业,上层一定在做人的艺术上是有造诣的,能用自己的人格魅力构建文化氛围,也能用制度科学规范,让大家有礼有节,让大家感到有奔头!要懂得造梦,树立愿景!市场经济是从市场中赚取的,正因为所处的行业,企业、和发展的规划能够让大家看到希望,同时、要把这个希望实实在在画出来,让大家看得见、摸得着未来,是踏踏实实的达成设定的目标的,能画出那个圆,大家才会信,有了希望,才会有激情,才会有动力,能够持续凝聚哪些动力的,企业才持续高效的往前走,这就是经营之前先经营出团队的希望来!理通技能;做什么?为什么设定这样的目标,要让团队明白,并且让大家能够掌握一些怎么跟人打交道的能力!很多组织制定目标和计划总是缺乏跟下级和自己的团队沟通方式和风格,目标和计划不是缺乏根据就是缺乏支持,至少让不少人在哪里犯嘀咕,内耗加大,成本增加,对高效是很不利的!必要事情还是跟自己团队充分沟通好,交流和协调至少那些个骨干的工作还是要做通的,要好好运用骨干的力量、普照四方!企业在不同时期,对团队的要求是不同的,从上至下、从下至上都应从规则这个角度出发,经营上符合正向价值,符合人伦、尤其是现代的人本化梳理很重要,没有适合的高绩效环境氛围,是比较难以产出高绩效的;比如;激情、拼博、默契、牺牲、奉献,这些一定是日常工作、生活、各种小场景不断激励的产出物的;同时,掌握一定技能技巧也很重要,解决问题的最高智慧,与人打交道沟通技巧,现代人必备的情感交流,情商、逆境商、包容能力、团队成员都需要具备的。绩效与业绩;高绩效团队绩效与业绩的分别,有整体达成目标的综合优化条件和局部数据分别在其中,业绩是数据来展示的。绩效里面可以包括短中期,甚至长期目标达成效果表现其中,业绩是注重短期为准,是如何生存和发展的基础!一个高绩效的团队,必须是集合企业规划、愿景、目标、使命综合起来经营的,让团队接受和认同的经营过程,是经营团队的个人到组织从小我到大我到无我的过程,一定是超越狭隘才可能达到的目标!一个高绩效的团队、必然是以高素质为基础的,高素质来自为了共同价值观不惜抛弃自我小范围的既得利益,这是经营团队的高度、也是功夫,这需要大量的培育和心血在其中! 大多数企业除了老板本人,甚至是老板本人也没做到,所以组织状况就可想而知了!因此欲打造高绩效团队,必先解决团队的共性价值和使命问题!找到一批志同道合同仁,每个企业都在做、收效甚微有很多因素,识人、用人、育人和留人的体制十分关键,如何培养出共同价值观,这个重点还在要平衡好我们前面谈到的哪些!业绩数据相对来说比什么都重要,可问题是绩效问题点没解决好,是不可能达到好业绩的,意愿问题没解决,有技能团队成员也不会卖力,这就是人性使然!结果;高绩效团队是高效经营的过程,团队要有理想,要做出些事来,首先要营造感恩氛围,要超越狭隘的利己主义,经营有益多人、大众、社会人,才会激发出爱的氛围!余老师多年经验,总结出三点,经营团队首先有爱,有了爱人之心才能并发出爱的火花,这是人与人之间、生命与生命之间超越和升华本质,这是人格经营的魅力之魂!它是凝聚人心的本源!其次是有心,有心才能做好事,有心总能客服困难,能遇难迎刃而解,让自己心智在磨砺中成熟,并能找到解决所有问题的方法技巧!最后是快乐,提倡快乐去做事情,引导快乐去做事,这个是人本,快乐做事情自然比痛苦和心不甘、不情愿做一件事更易做成,这都也是本源,就是自身本来具备的源泉,那就是拿来主义,不用时间何经历去酝酿!打造高绩效的三源之灵,是经营本质所在,是道,可领悟的智慧!打造一支高绩效团队说也简单,也复杂,事在人为、看怎么为?凡是离不开方向、结构、流程和支撑这四个步调,主干理顺后,重在细节上,细节需要打磨的功夫!留心从自身引导结合大众的力量,集思广益,优质配合,营造大局观,发展过程中把握好多点经营的度,把握脉搏,高绩效团队经营顺理成章

营销团队论文参考文献

销售毕业论文参考文献

大学生活要接近尾声了,大家都知道毕业生要通过毕业论文,毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式,那么问题来了,毕业论文应该怎么写?下面是我帮大家整理的销售毕业论文参考文献,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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[6]杨坚红.永和大王的成功之道——开展全员营销[J].企业经济,2003(6)

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[13]胡淑奇,韦劲敏.煤炭运销企业的销售能力增长关键在于体制创新[J].中国经济导报,2004(9).

拓展阅读: 汽车销售毕业论文范文

4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。4S店是一种以"四位一体"为核心的汽车特许经营模式,包括整车销售(Sale)、零配件(Spare Part)、售后服务(Service)、信息反馈(Survey)四部分。它拥有统一的外观形象,统一的标识,统一的管理标准,只经营单一的品牌的特点。汽车4S店汽车专卖店是由汽车经销商投资建设,用以销售由生产商特别授权的品牌汽车,其渠道模式可以表述为:厂商--专卖店--最终用户。汽车4S销售模式目前成为我国轿车市场上主流的渠道模式。

一、汽车4S店现状分析

信誉度方面 4S店有一系列的客户投诉、意见、索赔的管理,给车主留下良好的印象,而普通改装店由于人员素质、管理等问题,经常是出了问题找不到负责的,相互推委,互相埋怨,给车主留下非常恶劣的形象。以前4S店没有经营汽车用品,车主是没有选择的,只有去零售改装店,现在4S店有经营这方面业务,肯定不会舍近求远的,4S店将是他们的第一选择。

2.专业方面

由于4S店只针对一个厂家的系列车型,有厂家的系列培训和技术支持,对车的性能、技术参数、使用和维修方面都是非常的专业,做到了"专而精"。而汽车用品经销商接触的车型多,对每一种车型都不是非常的精通,只能做到"杂而博",在一些技术方面多是只知其一,不知其二。所以在改装一些需要技术支持和售后服务的产品时,4S店是有很大的优势。

3.售后服务保障方面

随着竞争的加大,4S店商家越发注重服务品牌的建立,加之4S店的后盾是汽车生产厂家,所以在售后服务方面可以得到保障。特别是汽车电子产品和汽车影音产品在改装时要改变汽车原来的电路,为以后的售后服务带来麻烦。曾经看到一家改装店改装一台奥迪轿车的汽车影音,影音改装好了,结果车不能点火了,因为没有专业的技术人才和服务保证,改装时把奥迪车的电脑程序破坏了。有的汽车制造商甚至严厉规定:不允许汽车电子方面的改装,如果改装了,厂家不进行保修。如果在4S店改装的车能对车主承诺保修,消除车主的后顾之忧,那将是吸引车主改装的重要手段之一,在4S店改装一些技术含量高的产品是车主的首选,同时还可以避免与零售改装店直接的价格竞争。

4.人性化方面

在4S店让车主真正的享受到"上帝"的感觉,累了有休息室,渴了有水喝,无聊可以看杂志、书刊、报纸、上网,如果急着用车还有备用车供你使用,整个流程有专门的服务人员为你打理,不用自己操心就完成整个业务。而汽车用品改装店这些方面根本做不到。

二、汽车销售服务

(一)销售服务的概念

销售是创造、沟通与传送价值给顾客,及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。销售就是介绍商品提供的利益,以满足客户特定需求的过程。商品当然包括着有形的商品及其附带的无形的服务,满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足,或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种特定需求的,唯有靠商品提供的特别利益。因此,销售的定义就是您能够找出商品所能提供的特殊利益,满足客户的特殊需求。销售,它是一种时间的积累,专业知识的积累,实战经验的积累,行业人脉的积累。它打破了传统的生存手段,打破了固有的工作模式,以一种完全崭新的面貌计入经济发展的史册中。在它的身上,体现着自尊与自卑,骄傲与低微。它绝对因人而异,不同的销售人员代表着产品的不同价值。在人们心目当中,即佩服顶级销售人员侃侃而谈的演说、潇洒不凡的性格魅力,又无时无刻不在鄙视低微的销售人员。它既是鸿毛,又是泰山;既是企业的命脉,又是所谓"流浪汉"的家。每个人都在感叹:它具有如此悬殊的差别,它具有如此不可攀登的顶峰。 营销是一种帮助所需要的人们得到他们所需要的东西的过程,而从事销售工作的人,则从这个交换过程中得到适度的报酬。因此,如何让双方各取所需,彼此感到满意,形成一种双赢的局面,就是一种艺术了。所以,"销售"可以说是一种"变赢的艺术"。

(二)销售服务的要素

销售要素是企业为了满足顾客的需求,促进市场交易而运用的市场营销手段。这些要素多种多样,而且随着社会营销形势变化的发展而发展。

1.以满足市场需求为目标的4P要素理论:短缺经济时代的"4P理论"。

美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代将各种营销要素归结为四大类:即产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)和促销(Promotion)。着几个词的英文开头都是P,故称为"4P"。

2.以追求顾客满意为目标的"4C"理论:饱和经济时代的"4C"理论。

随着市场竞争日趋激烈,媒介传播速度越来越快,4Ps理论越来越受到挑战。

药品销售毕业论文范文

题目:我国药品销售渠道未来发展探索

(一)借助第三终端市场打开销售局面

第三终端市场主要包括包括了广大农村医药市场以及城市社区卫生服务站。国家和各地方政府无论从宏观政策上还是具体的实施办法上,在今年都有了进一步的落实,尤其是对城市社区卫生服务站的具体指导措施也在不断完善,明年将使之拥有一个更大的市场机会。而今年针对广大农村医药市场主要包括县以下乡镇卫生院、农村卫生所、诊所和部分城乡结合部的卫生所、私人诊所、厂矿企业门诊部等。他们不受今年各地药品招投标的限制,使许多药企尤其是处方药企业纷纷开始重视第三终端市场的开发。今年面对第一终端的药品销售,面临许多地区的药品挂网招标导致的价格降低和国家发改委针对药品尤其是抗生素类药品的降价措施,使许多处方药品在第一终端的销售陷入困境。第三终端尤其是乡镇卫生院、农村卫生所、诊所等小型医疗机构的发展潜力成为各药企的青睐的对象。

目前全国市场第三终端市场的发展非常不均衡,市场差异化也比较大,区域经济发展和农村医疗体系进展也不一样,各地医药商业渠道拓展第三终端的步伐也不一致。这些因素都直接或间接地影响着我们拓展第三终端市场的步伐。同时我们也应该注意到开拓第三终端的销售模式也比较单一,一是依托面对第三终端市场的医药商业公司平台,通过商业渠道资源间接开展第三终端的销售活动;二是企业自己组建专门从事第三终端市场开发的销售队伍,深入一线市场通过某种销售模式如推广订货小会等,深入挖掘市场,发挥当地卫生院等较大终端的能力开拓第三终端市场。无论哪种形式,哪种销售模式,我们的根本目的必须明确,那就是将我们的产品有效地向这些空白市场拓展。第三终端市场是一个高速发展的市场,同样存在市场竞争不断加剧的发展过程,明确销售目的,实时洞察市场环境的变化,尤其是当地区域医药商业渠道格局变化、农村医疗服务体系和城市社区医疗卫生服务的发展阶段,顺应市场变化,结合企业自身状况,走出一条符合企业发展方向的第三终端开拓模式。

企业的品牌和实力是开拓市场的先天优势,同样体现在第三终端市场地开发。品牌企业或具有开拓实力的企业在目前市场竞争口趋白热化的今天拓展第三资终端市场势必是一项很好的选择。但在开发过程中需要注意和重视的问题有以下两个方面:

1、利用品牌企业的知名度推动非品牌产品的销售

品牌产品的良好声誉可以作为打开第三终端的敲门砖,己经进入第三终端市场的品牌产品可以吸引客户,借助产品品牌和企业品牌,推广和带动其他非品牌产品的销售;没有进入第三终端市场的品牌产品,依托起己经营造起来的销售氛围,依靠己经形成的品牌产品的市场效应可以轻松地进入市场,抢占市场份额,提高市场占有率。

2、结合企业其他深度分销工作低成本针对第三终端进行人员配置

开拓第三终端市场实际上是我们深度分销工组的一部分,对于许多企业来说,首先让大家头疼的事就是人,人力成本、投入产出、人员编制增加带来的管理问题等等都是困扰大家的大事。而对于品牌企业来讲尤其是强势品牌产品的企业,打假工作是销售团队长期的一项任务,而假货最容易出现的地区就是在第三终端市场,我们完全可以结合企业的打假工作,配置第三终端市场的深入分销人员,将开拓第三终端市场和企业假货查处结合起来,既节省了资源又深入拓展了市场,一举两得,何乐而不为。

第三终端市场的特点是终端数量多、分散,单个终端消化量小而整体市场容量大,点多面广、需求量大、配送困难、利润低、风险小。这就决定了我们开发第三终端的模式主要是以通过医药商业渠道平台和企业自身组织的销售会议进行销售,会议销售成为第三终端开发最主要的销售方式。这种针对第三终端客户举行的面对面式的会议销售,非常关节的一环是我们销售人员的拉单能力。我们以前组织过很多这样的第三终端会议,会议订货的效果往往决定于业务人员的工作能力。相同的产品,相同的促销政策,相似的区域环境,不同业务人员参与的会议活动,订货量相差很远。因此,重视业务人员会议销售工作的能力是放在销售工作的第一位,也是唯一的无法让竞争对手仿制的东西。在目前市场竞争同质化产品、同质化销售严重的今天,加强销售队伍的软件建设,提高团队的工作能力是赢得这场战斗的法宝。业务人员的拉单能力需要通过集中培训和实战操练来完成。

第三终端客户业务达成后最主要的也是最难的.问题是配送问题,开发第三终端对于生产企业来讲需要寻找具有区域市场配送能力的医药商业公司作为我们的合作伙伴,对于医药商业渠道来讲就必须建立自身建立和完善配送能力或寻找专业物流公司完成此项功能,这是开发第三终端的临门最关键的一脚。开发第三终端市场最主要需要解决的是配送和售后服务的问题。配送问题的解决原则是充分开拓和挖掘第三终端资源,以量取胜,摊薄配送成本。同时加强管理,在配送模式、销售管理、提高服务质量、扩大配送规模等方面争取低成本、高效率。

目前主要的配送模式有以下几种形式:

1、自建配送体系

2、成为两网定点单位或利用两网定点“中转模式”实现配送,充分利用政府支持

3、利用县级医院和乡镇卫生院作为物流中心

4、利用目前中国最健全的物流体系邮政物流网络

5、利用第三方物流

6、利用目前快速消费品的物流网络

(二)有效利用招标中介资源

医药卫生体制改革以来,为了解决药价高的问题,医疗机构实行了药品集中招标采购制度,药品集中招标采购工作一般按照下列程序进行。

(一)医疗机构组织有关部门或人员编制本期拟集中采购的药品品种(规格)和数量计划,经单位药事管理机构集体审核后提交药品招标采购经办机构(指医疗机构联合组织的招标采购机构或招标代理机构即招标中介)。

(二)药品招标采购

1.汇总各医疗机构药品采购计划,组织专家委员会审核各医疗机构提出的采购品种、规格,确认集中采购的药品品种、规格、数量,并反馈给医疗机构。

2.确定采购方式,编制和发送招标采购工作文件。

3.审核药品供应企业(投标人)的合法性及其信誉和能力,确认供应企业(投标人)资格。

4.审核投标药品的批准文件和近期质检合格证明文件;

5.组织开标、评标或谈判,确定中标企业和药品品种品牌、规格、数量、价格、供应(配送)方式以及其他约定。

6.决标或洽谈商定后,组织医疗机构直接与中标企业按招标(洽谈)结果签订购销合同。购销合同应符合国家有关法规规定,明确购销双方的权利和义务。

7.监督中标企业(或经购销双方同意由中标企业依法委托的代理机构)和有关医疗机构依据招标文件规定和双方购销合同做好药品配送工作。

(三)同品种药品集中招标一年最多不超过2次。

在药品集中招标采购工作程序中可以发现招标中介起着关键作用,它们链接着医院和药品集中招标采购的管理部门。在招标采购流程中医药企业主要和招标中介联系,而招标中介链接着医院这个最终的买主,也就是说招标中介拥有大部分医院资源。无怪乎有人说招标中介是药品招投标背后的推手。

目前,全国被批准的药品集中招标代理中介机构大大小小估计己有百余家。这些机构的来历复杂多样,大概可以分为以下几类。

一类是由医药电子商务网络公司发展而来,借助互联网作为工具进行招标。比如海虹、金药、环宇等等公司。

一类是由地方药品集中采购中心发展而来,部分借助计算机进行采购,招标是其采购的一种方式。这些采购中心原来都是一些医疗改革试点工程项目,一般都是原地方卫生管理部门的下属企业。比如佳木斯市、陕西省等地。

一类是传统的机电设备、工程招标代理公司,药品招标代理只是其招标代理业务的一部分。比如黑龙江省招标公司。

当然这些招标中介也分三六九等,级别高的招标中介招标经验丰富、实力强、有很好的客户源、较强的招标代理能力。借助他们的力量可以很容易的进入医院和地方医疗机构。药品集中招标采购虽然有很多的非议,但在中国仍然要走很长的路,作为中国目前很重要的药品销售渠道,医药企业应给以足够的重视。利用招标中介完成医药企业不能完成的工作,利用招标中介来完善自己的销售渠道。

(三)混合型医药销售模式

当前企业的销售从渠道的角度来划分,大致可以分为直效销售、直控销售、非直控销售以及混合型销售。混合型销售模式就是既自建渠道,又保留各级代理商空间,两者互相策应,并插入市场的每一处空白。目前,国内医药企业采用这种销售模式不是太多,但在药改新政的局面下这种销售模式会很快被推广使用。因为这种模式能有力地推动了企业的快速发展。这种混合型的销售模式,生存的根基在于中国地域文化、发展程度的差异性,来源于不同模式各自具备的适宜条件,来自于消费群体需求的差异化。

采取这种混合型销售模式要注意一些基本问题:

1,两者不能形成竞争格局;

2,要绝对处理好厂商关系;

3,厂家需要足够强的资金实力与品牌影响力;

4,在同一地区先自建渠道,运行平稳后,再招合作伙伴;

5,厂家当地自建渠道要对当地合作伙伴提供全面服务.

混合型经营管理模式的实质是一企多制,按照扁平化、信息化、小机构大职能的原则,精减机构,精干主体,减少管理层次,建立和形成了精干、效能、快速反应、纵横协调、权责明确、管理到位的组织结构体系。按照企业集团化、经营集约化、内部市场化、控制预算化、责任目标化、奖惩制度化的原则,实行生产与经营分开,生产与生活后勤剥离,管理职能与经营职能分开,建立了集权与适度分权相结合,责权利相结合的经营管理模式。实行“一企多制”,其目的是精干医药企业的主体,其核心是根据各单位、各部门不同性质和情况,采取不同的经营管理模式,“分而治之”,实行灵活多样的模式策略,充分调动各单位和各级各类人员的生产工作积极性、创造性,提高劳动生产率和机构的运行效率,巩固和加强核心主业,提高企业核心竞争力;其方式是划小核算单位,建立内部银行,实行内部买卖结算制,模拟市场运行,同时加大分流剥离力度,原则上与主业关联性小的部门、产业,从主业中分离出去,进行企业化经营。

营销策划论文参考文献

导语:营销策划论文的参考文献有哪些呢?营销策划有助于企业的可持续的发展。下面是我分享的营销策划论文的参考文献,欢迎阅读!

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会计信息化人才工程是以会计信息化人才服务于社会的整个生命周期为研究对象,规划人才的教育和发展,其主要目标是:较低的人才开发成本;较长的可劳动周期;较好的能力;满足社会需求并有一定的前瞻性。会计信息化人才的充足是解决一系列会计信息化问题的关键。本文从会计信息化人才的素质要求出发,从四层人才开发主体角度进行探讨,强调终身教育和人才的有效配置,最终实现会计信息化人才价值的最大化。 【关键词】 人才工程;终身教育;人才配置 我国会计信息化建设历经30年的发展,取得了丰硕的成果,也存在很多亟待解决的问题,主要表现在理论研究的滞后、理论研究与实务脱节、信息资源的建设严重滞后于信息基础设施的建设、会计信息化应用水平停滞不前难以深入、信息化人才培养体系不完备,特别是高水平会计信息化人材的匮乏等。本文将重点研究会计信息化人才工程体系。 人才在会计信息化系统中的决定性作用是不言而喻的,能否和如何构建科学合理的人才工程体系,是进行会计信息化体系探索的重要任务,充足的高素质人才是解决会计信息化现有和潜在问题、推动会计信息化发展的重要保证。 一、会计信息化人才的素质要求及现状 会计信息化人才作为一种专业人才,既有人才的一般性特征,也有其特殊的要求,这两方面是不可分割的。一般性特征的提高有赖于全社会的共同努力,是人才成长的宏观环境;特殊性要求的强化有赖于行业内各参与者的共同努力,是专业人才发展和提高的相对微观的环境,是会计信息化业内力所能及的努力目标。认识的过程是从普遍到特殊,又从特殊到普遍的循环往复、无限发展的,在认识会计信息化人才的素质要求的过程中,应从人才的一般性出发,进一步研究其特殊性,并以此丰富对于人才的一般性认识。本文的目的是对会计信息化人才的工程体系探索,因此重点关注会计信息化人才的特殊性研究,其一般性特征及特殊性对一般性的作用不做过多探讨。 (一)会计信息化人才的一般性特征 人才是一个系统结构,它是心理素质和生理素质相统一的整体。心理素质包括知识、能力、品行等,生理素质包括精力、体力、体质等。在这个系统中,生理素质是基础,能力是核心,品性是关键。会计信息化人才作为会计信息化行业的专业人才,也必然从属于上述结构和范畴。会计信息化工作具有辅助设备复杂、知识更新快等特点,在进行有针对性的防护和锻炼,保持良好的身体素质的基础上,需重点关注基本的心理素质的培养和发展。 在会计信息化系统中,能力是人对系统作用的上限,它是以知识为基础,结合个人的经验、智力等因素使个人的潜能得到有效的发挥;能力体现在人才的工作能力和适应能力上,是人才尽量发挥系统的效能、尽快适应系统的决定性因素,受经济、社会、科技迅速发展的影响,会计信息化人才的能力应包括科研能力、开发、应用与操作能力、专业能力、沟通与团队协作能力、外语能力、终身学习能力等。 品性是需要重点关注的因素,它是人的能力对系统贡献的乘数因子,决定系统效能发挥的大小和方向。在信息化系统中,自动化程度提高,人对系统的影响能力扩大,一旦人的品性出现偏差,对系统的破坏能力和作用将被有效放大,因此尤应关注品性的培养。培养人才的工作积极性和道德修养,不仅是会计信息化人才开发者的任务,也是全社会共同的目标,贯穿人的整个生命周期。德、智、体三者的结合才是人才的最基本的要求,也是会计信息化人才的一般性特征。 (二)会计信息化人才的特殊性要求 会计信息化人才的特殊性根源在于其人才知识结构的特殊性,知识决定了人才的特点及其发展途径和方式,因此首先确定会计信息化人才的知识结构是挖掘会计信息化人才特殊性要求的最有效的途径。在确定人才特殊性要求的基础上,可有针对性地进行会计信息化人才的培养,各参与者从自身角度贡献自己的力量,为会计信息化人才的发展提供动力和环境。 信息环境下会计人员的知识结构应该包含四个层次:常规知识、会计专业知识、信息技术知识与商务知识。 1.常规知识。深厚、广博的常规知识是一个人受教育水平高低的重要标志,同时也体现了人的素质。作为会计专业的从业人员应该掌握以下的常规知识:外语、数学、经济学基础等。 2.会计专业知识。包括:会计学基础、财务会计、管理会计、财务管理、税务、审计、会计理论、职业道德等。要强调的是,会计人员所掌握的专业知识不能停留在书本、准则与制度上,要融会贯通,应用职业判断分析、解决非常规问题,灵活应变。 3.信息技术知识。在信息化社会中 ,掌握信息技术知识不仅是职业需要也是生活需要,因此把它从常规知识中单列出来加以强调。会计人员必须掌握以下信息技术知识:信息检索与获取、办公自动化、商务相关信息技术知识(包括:电子数据交换、电子汇兑、信息安全、电子商务系统等)、管理信息系统、计算机文化基础、常用软件工具使用、网络技术、数据库技术、软件开发与维护、系统分析与设计。 4.商务知识。包括金融、税收、法律、营销、管理、宏观经济和商务礼仪等。 上述知识结构是由会计信息化产业对人才的客观要求决定的,是对会计信息化人才的群体性要求,个体应根据具体岗位的不同,有选择的进行知识积累,接受教育培训,并根据能力和职位的高低,按照初级具备系统操作能力、中级具备系统管理和分析能力、高级具备研究和创造能力以及深层次的系统应用能力的标准,在广度和深度上进行有针对性的计划和实施,尤应注意沟通能力的培养。 (三)会计信息化人才现状及原因 目前我国满足上述素质要求的会计信息化人才从数量上看非常短缺,从质量上看,无论是能力还是知识结构都难以达到会计信息化人才的相关标准。 造成上述问题最根本的原因在于会计信息化的飞速变化。不仅信息技术本身在飞速发展,同时这种发展也促使一些以往难以实现的理想管理方法和理念得以实现,促使会计信息化系统必须不断进行更新和完善,对相关人才的要求也在不断变化,研究、开发、应用、评估、监理、审计、咨询都对会计信息化人才提出新的需求,这就要求必须不断更新会计信息化人才的知识。但是人才教育培训机构却无法及时满足这种激烈变化的需求,人才开发主体本身也无法及时赶上需求,不仅其知识难以满足培训客体的客观需要,而且教学内容也很难跟上信息化的发展,同时由于会计信息化产业缺乏标准体系,会计软件也因此多种多样,这更提高了人才的开发要求。 会计信息化产业越来越精细的分工使人才开发者陷入两难:如果实行专才教育,会导致被开发者批次增多、批量减少,开发者总量增加,培训的规模成本提高,与我国目前厚基础、宽口径、高素质的人才培养原则不符;如果执行通才教育政策,又会面临会计信息化人才知识结构跨度大、要求高的问题,解决具体问题的能力经验不足,最终导致具体用人单位对人才的满意度下降。因此,如何处理特定工作能力的培养和综合能力培养之间的关系以及他们之间的度的问题,值得人才开发者重点关注,也是解决我国目前合格会计信息化人才短缺问题、增强其能力、延长其可劳动周期的根本途径。 二、建立科学的会计信息化人才工程体系,为会计信息化的发展提供动力 建立会计信息化人才工程体系是一个系统工程,必须以系统论的基本观点来贯穿于会计信息化人才的培养和使用过程,将人的整个劳动周期作为研究对象,使各个环节、要素紧密联系,针对一个共同的目标发挥各自的作用,组成一个有机的统一体。 会计信息化人才工程以会计信息化人才服务于社会的整个生命周期为研究对象,规划人才的教育和发展,其主要目标是:较低的人才开发成本;较长的可劳动周期;较好的能力(含适应能力);满足社会需求并有一定的前瞻性。为达到上述目标,应注意以下几方面。 (一)会计信息化人才开发过程中的参与者及其相互关系 人才对本身的自身开发,教育培训机构对学生的培养式开发,单位对职工的使用式开发,行业部门对成员的政策式开发是人才开发过程中四个最重要的组成因素。在会计信息化人才的开发使用中,各层次的开发主体应以会计信息化人才工程系统的目标为总目标,个体、教育培训机构、用人单位、行业管理四方面应做到协同努力,相互联系,相互促进,层层负责,环环相扣, 针对高中低三层次的需求,挖掘人才潜力,为会计信息化的发展提供充足的高质量人才。 1.自我开发。人才自身根据客观环境的需要,在对自我的兴趣能力有客观评估的基础上,以一定的知识为基础,通过自学或在其它开发主体的辅助下,更好的掌握或掌握更高层次的科学技术,“唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因起作用”①,内因是决定因素,觉悟性和主动性在此过程中发挥重要作用。会计信息化环境的迅速变化,要求会计信息化人才必须不断学习,随时随地根据需求进行自学积累,特别是新软件应用或软件升级过程中,自学是迅速了解产品性能的重要方式。培养人才的自学能力和兴趣是各层人才开发主体在开发过程中需着重关注的目标,因为会计信息化时刻进行更新,对人才个体来说,其接触的软件也时常变化,因此自我开发不仅是必需的,而且是经常的。自我开发是特定能力培养和经验积累的重要途径。唯有如此,才能满足会计信息化行业的需要,是其在工作岗位发挥作用或更快的适应新岗位的重要保证,特别对于审计和监理,其接触的软件复杂多样,如何尽快掌握软件性能,尽快熟悉会计信息化系统是提高效率、降低成本的关键,在此过程中,自学能力起决定性作用。 2.培养性开发。包括正规教育和职业教育,即教育和培训。教育的功能是缩短人类知识的继承期,培训的功能是缩短与前沿知识的距离。培养性开发的具体目标是为人才的成长提供必要的条件和指导,培养人才的能力(包括自学能力)、品性和知识基础。会计信息化中教育和培训机构应根据会计信息化人才需求的多样性、多变性制定教育目标和方案。正规教育以培养会计信息化人才的学历知识、社会文化知识、基本技能、品性为目标,发挥教育资源丰富的优势,为会计信息化人才提供重要的指导;职业教育以培养会计信息化人才的职务经验知识、专业技能为目标,提高会计信息化人才的特定工作能力,特别要关注岗位需求少、知识更新快的具体会计信息化人才的培养需求,如IT审计师,具体会计信息系统的操作员等等。在培养过程中,应借鉴软件工程学中的结构化方法进行,即将人才的培训需求分成若干具体需求,如果具体需求还不能由具体培训主体解决,可以继续分解,直到每个需求都能得到转业化指导为止。这种“自顶向下,逐层分解”的方法,可以使培训主体本身易于进行知识更新,对培训客体提供更专业的指导、更即时的知识。 3.使用性开发。按现代教育学的观点,人从学校学来的知识不过占其一生所用知识的10%,90%的知识都是走上工作岗位后学来的,因此,使用性开发对于人才的发展有着巨大的意义。会计信息化的高速发展,使会计信息化人才更难以停止学习。信息化的高速发展,一方面扩大了会计信息化系统的管理范围;另一方面又不断改进管理理念,对会计信息化人才的要求不断提高,不仅岗位发生变化,即使对于同一岗位,要求也不是稳定不变的。因此,会计信息化人才应根据岗位需求,不断完善自己的知识结构,同时,用人单位也应注意人才的潜力,整合挖掘单位的人力资源,提供培训环境和机会,提高人才的使用效果,发挥系统的效能,促进单位和个人的共同发展。 4.政策性开发。以国家地区和行业部门为开发主体,制定符合本行业现实状况,有利于长远发展的支持性和指导性政策,使人才的培养、使用和引进有计划有步骤的进行。会计信息化行业应在相关部门的领导下,尽快制定和执行适合本行业的人才培养、使用、引进政策,促进会计信息化产业的发展。制定会计信息化制度和规范体系以及标准体系是行业部门推动会计信息化人才发展的重要手段和任务。制度、规范和标准化体系可以使人才的行为和素质标准化,不仅直接影响人才的管理标准、培养标准、质量标准,甚至通过制定软件产品的标准化如会计信息系统的性能和质量控制标准、安全控制标准、评估标准等对人才也有积极的影响作用,可以减少具体会计信息化系统间的差异,提高人才知识和经验的可重用性,使通用能力的培养更具有通用性。 上述四层次中人才自身是内因,是发展的决定性因素,决定着发展的速度和方向;教育培训机构、用人单位、行业管理是外因,应充分发挥本层次的作用和影响,促进人才的发展,同时形成反馈机制,互相联系、互相影响。教育培训机构应考虑用人单位的现时和未来需求,用人单位也不能仅仅用“需工作经验”表达对教育产品的不满,而是将需求反馈给教育培训机构;行业管理部门提供良好的人才成长环境,促进用人单位和教育培训机构的沟通,唯有如此,才能使会计信息化人才层出不穷,繁荣会计信息化行业。 (二)重视和贯彻终身教育计划 终身教育是当代较有影响的教育思潮,是一种完全、完整意义上的教育。在终身教育体系中,体现了相对完整的教育理念,认为教育是贯穿人的一生的过程,社会各行业、各部门都有教育的责任和义务,个人随时依据需要接受教育,社会也应随时根据需要提供教育。在会计信息化行业中,由于信息技术及管理理念的迅速发展,会计信息化人才必须不断更新知识,提高自身的工作能力,延长自身的工作周期,否则不仅难以提高系统效能,甚至原来的系统也难以维持,如技术进步引起系统被攻击成本的降低进而提高系统被攻击的风险等。在终身教育计划中,个人教育是决定性因素,因此应在正规教育和职业教育中着重培养个人的学习能力和爱好,使个人有自我培养的能力和意识,认识到终身教育的必要性和可行性,有参加后续教育的积极性和紧迫性。 (三)会计信息化人才的有效配置 人才的有效配置是对人才发展的重要环节,一方面可以防止人才浪费,合理发挥其效益,另一方面,合适的工作岗位也是人才进一步发展的有利条件。人才与岗位的关系正如生产力与生产关系的关系,当人才适应岗位时,二者会相互促进;当人才不适应岗位时,二者会相互制约,最终将打破契约关系,造成资源的浪费。在会计信息化行业中,岗位分工更为专业,知识结构更加复杂,必须构建专业化的信息平台,促进人才的交流,避免布朗运动型的人才配置方式,大力发展以中介沟通型为主导的人才配置方式,提高人才配置的规模效益。同时鉴于会计信息化人才的多样性,为提高人才的使用率,避免人才闲置,防止企业在开发过程中大量聘请的会计信息化人才无法在系统运行中高效使用等情况,应成立人才经营中心,将人才作为资产进行有偿租赁、管用分离,解决用人单位对会计信息化人才需求的多样性、多变性、应急性需求,避免“养兵千日,用兵一时”的人才浪费情况,同时人才本身也得到了更多的锻炼机会,能力和水平将极大提高,可以提供更为专业的服务。会计信息化人才的多样性、在系统建设和使用中角色的多变性,更是急需这种通过信息平台,以经营租赁、人才资本运营、智力服务为方式的人才配置模式的建立和完善。 三、结语 “山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨”,自古我国就对人在系统中的决定性作用有着深刻的认识,人才是决定系统执行效率和效果的决定性因素。随着会计信息化向深度和广度的发展,会计信息化人才的职业构成也随之发生变化,同一岗位会计信息化人才的知识结构也需要不断发生变化。如何制定和执行会计信息化人才的发展计划,以及尽量延长他们的劳动周期,是会计信息化人才工程所要面对的问题,在解决这个问题的过程中,所涉及的具体问题,需人才自身、教育培训机构、用人单位和管理单位协同解决,如教育机构需制定教学内容体系、教学方法体系,管理单位亟需制定人才标准体系、能力测评体系等,所有这些体系的制定都要在会计信息化人才工程目标的指导下进行,是一个系统工程,只有在首先制定会计信息化人才工程体系的基础上,各级人才开发主体才能进一步对人才发展制定培养、使用、引进的计划进行细化,最终在宏观和微观上实现会计信息化人才价值最大化。 【主要参考文献】 [1] 杨周南.《会计信息化体系探索》.中国会计学会第四届全国会计信息化年会主题报告.

信息技术知识。在信息化社会中 ,掌握信息技术知识不仅是职业需要也是生活需要,因此把它从常规知识中单列出来加以强调。会计人员必须掌握以下信息技术知识:信息检索与获取、办公自动化、商务相关信息技术知识(包括:电子数据交换、电子汇兑、信息安全、电子商务系统等)、管理信息系统、计算机文化基础、常用软件工具使用、网络技术、数据库技术、软件开发与维护、系统分析与设计。 解决用人单位对会计信息化人才需求的多样性、多变性、应急性需求,避免“养兵千日,用兵一时”的人才浪费情况,同时人才本身也得到了更多的锻炼机会,能力和水平将极大提高,可以提供更为专业的服务。会计信息化人才的多样性、在系统建设和使用中角色的多变性,更是急需这种通过信息平台,以经营租赁、人才资本运营、智力服务为方式的人才配置模式的建立和完善。

一、营造氛围一支好的团队一定是有一个好的氛围,也可叫这支团队的团队文化,具体从几个方面着手:1、队名、队呼、统一的服装或邮件签名、团队的文化,如"把话说透、把爱给够"。2、办公环境,相关的荣誉墙、生活墙、制度墙、充满激情的标语、横幅等;二、统一目标1、 和团队的人一起制定一个目标,并帮助大家找到完成目标的方法,并进行目标分解;2、让团队知道完成这个目标能获得什么?这里不一定全部是钱,可以是荣誉,或者是大家一起去登山等。三、建立制度1、对于日常的行为规范要有明确的奖罚制度,并且违反制度的一定要处罚;2、制定制度时要简单明了、不留漏洞。四、明确晋升标准和要求1、要有明确的晋升或者加薪的标准,这样团队才知道做好了、做到什么样子对自己的成长有什么帮助,大家才更有动力。2、定期盘点符合标准的人员,进行培养,通过管理理论的分享和实际工作中的授权,让大家更好认识管理。五、全力以赴完成目标1、做为管理者要多辅导和帮助员工,而不是简单发出一个指令2、工作中不能一言堂,多听团队意见3、遇到困难,带头上

团队营销论文题目有哪些

不知道阁下写的是本科论文,还是研究生论文。本科论文的话,有一下几个需要注意的地方。1、题目的定位要准确,不要太模糊了,也不要太大了,阁下的论文题目似乎过于宽泛,建议缩小一个范围,缩小的方式可以从企业的类型着手,建议选一个自己较为熟悉的领域,比如制造业,IT,高科技。。。2、营销策略的范畴也太过于广泛。营销策略也很多。可以将题目缩小到一定范围。3、最好不要纯理论的说明,有个典型案例最好,最好能提供一些数据,有能力的话,可以设计一个问卷,建议采用AHP层次分析法,确定影响企业知名度的因素。定量比定性更具有说服力。以上就是我当时写毕业论文的一些小小心得。PS:在校园网可以多多利用校园网上的网络资源,比如万方数据库,中国期刊网,VIP等等。

当代消费价值观下的消费形态

市场营销组合因素与市场营销管理资讯的收集 【摘要】文章对资讯在市场营销管理中的作用进行了分析, 概述了资讯收集工作的要求, 介绍了收集资讯的3 种主要方法: 检验法、调查法和观察法。 【关键词】市场营销组合因素;市场营销;管理;信息收集 一、市场组合营销因素 市场营销组合因素主要是指企业在进行营销活动过程中的因素。然而,在企业的营销活动中,可控因素很多,细 分起来也十分复杂,为了便于分析运用,曾提出过多种分类方法,其中美国营销学家麦克塞教授提出的“4P”分类最为流行。即产品(Product)、价格(Pricing)、分销渠道(Place)和促销(Prowotion)4大类型。因为这些英文词的头均为P,所以简称为 “4P”。 下面将“4P”组合要素简述如下: 1、产品(Product)代表企业提供给其目标市场的产品和劳务。其中包括:产品质量、外观、式样、品牌名称,商标、包装、买卖权、服务、保证等,产品的设计与开发,必须建立在满足消费者需求的前提下。 2、价格(pricing)代表顾客购买商品的价格。其中包括:价目表所列的价格、折扣折让、支付期限、信用条件等,它是营销组合中一个十分敏感的因素。首先,价格的制订必须能够产生利润,其次,当竞争对手推出类似产品时,这个价格必须能够调整而且有竞争力。 3、分销(Place)或营销渠道指将 产品实体从生产者手中转移到消费者(或用户)手中的整个过程。它是由所有的生产制造商和中间商组成的商品流通网络。如果是生活消费品,一般要经过批发商、经销商和零售商这样几个环节,是又长又宽的渠道;工业生产资料所经过的渠道一般是经过经销商到用户,或是由制造商直接到用户,是较短的渠道。 4、促销(promotion)指企业宣传产品的优点和说服顾客购买其产品所进行的种种活动,如人员推销,广告促销,营业推广等。这里,重要的是将各种方法有机结合起来运用,以求产生整体的良好效果。 总之,市场组合营销,是用系统分析方法把企业看作是一个系统,企业内部的各种营销因素和手段都是这个系统的子系统,根据目标市场和外部环境各因素的情况,企业应使这个系统的各个子系统在动态的、复杂的运行过程中相互作用、协调组合起来,以求得总体策略的最优化。 二、资讯在市场营销管理中的作用 资讯处理加工程度低, 在全面性和深入性方面不及加工信息, 而且收集成本高。其具有如下优势: 1、及时性。加工信息在分类、组织的过程中使信息产生了时滞, 从而影响了信息的价值, 尤其是常规文献信息这方面的问题比较突出。而信息没有经过加工的过程, 所以在时效性方面有优势。由于市场机会稍纵即逝, 资讯的这一优点有助于企业在竞争中掌握主动权。 2、独占性。处理信息往往是通过正规渠道获取的,不仅时间滞后, 而且作为公共信息, 企业的竞争对手往往也能得到。资讯通过非正式渠道获得, 在相当长时间内可以由企业独享。比如市场调查的结果只有搞这项调查的企业自己掌握, 因而就可以比其他对手更了解消费者需求, 从而使产品具有竞争力。 3、客观性。资讯直接来自经济活动的参与者,信息没有经过加工, 避免了信息加工整理过程中可能发生的信息扭曲, 与二手信息相比更具有客观性。资讯的这些优点使企业在重视加工信息的同时,也越来越注意对资讯的收集工作。 三、资讯收集工作的要求 1、全面性。市场营销活动的效果受多种因素的影响, 作为营销对象的消费者其个体差异也非常大, 收集的信息如果不能全面反映这些因素和差异, 就可能形成错误的决策。所以, 在调查活动中非常强调样本的代表性。在实验法中, 则要求信息人员必须分辨出影响实验结果的各种可能因素, 并采取措施排除非研究变量, 以确保实验结果与所选变量的因果关联性。 2、真实性。这是对经济信息最基本的要求。在调查法中, 要求信息应该反映被调查者的真实想法, 所以必须打消他们的各种顾虑, 在问题的设计上应减少诱导性。在观察法中, 要求被观察者能表现自然, 其行为反映他们的真实心理活动, 所以观察者应避免引起观察对象的注意。 3、针对性。在选择收集对象和收集内容时应注意针对性, 这样不仅可以减少收集工作的费用, 还有助于提高信息整理工作的效率, 对于排除无关信息干扰, 提高信息分析的质量也有帮助。 4、经济性。市场营销信息收集是为提高企业经济效益服务的, 所以必须考虑成本与收益的关系。信息收集的成本除了实际的货币支出外还包括机会成本, 如时间、精力等用于其他用途所能得到的收益。此外, 信息处理的难易程度也会影响到成本。除了考虑自身的成本外, 还应考虑信息提供者所付出的成本。比如在调查中, 如果问题复杂则被调查者需要花更多的时间和精力, 使他们提供信息的成本增加, 这必然影响问卷的回收率和调查质量。 5、及时性。市场营销信息对时效性的要求比较高, 尽管根本资讯与加工信息相比有及时性的优点, 但各种具体的收集方法在及时性方面仍然有差异。比如, 调查法中的问卷调查的及时性就不如访谈调查, 因此, 在具体运用时,企业可以根据信息需求的迫切程度来加以选择。 四、主要的资讯收集方法 1、市场调查法 通过与信息收集对象进行直接交流来获取信息的方法被称为调查法。在市场研究中, 调查法是使用较为普遍的一种信息收集方法。该方法主要用于了解观念性或概念性的信息。根据交流方式的不同, 调查法可以分为访谈调查和问卷调查两大类。前者属于口头交流, 而后者是文字交流。两种方法各有优缺点, 适合了解不同的信息。 1) 访谈调查是通过信息人员与调查对象进行口头交流来获取信息。这种方法的主要优点是: ①可以确定被调查者的身份。这一优点有助于提高信息分析的准确性, 问卷调查由于填写者的身份无法确定, 信息分析结果的真实性会受到影响。比如男性将性别填为女性而被误当女性填写的问卷来分析, 必然使分析结果出现偏差。②有利于得到更多信息。在访谈过程中, 调查人员可以根据对方的反应随时调整提问的内容和方式, 有助于问题的深入。被调查者对问题产生误解时可以及时纠正。通过对方表情、语气还可以判断回答的真实性, 这些都有助于提高回答的有效性。由于交流的互动性, 双方可以相互启发, 拓展思路。③所得信息便于处理。由于问题是事先设计好的, 被调查者按设计人员的思路来回答问题, 无关信息少, 所得结果便于进行分析和处理。对样本的选择和控制可以提高回答的代表性, 也有助于进行分类统计和比较研究。④被拒绝的可能性小。出于礼貌或碍于情面, 被调查者都不太会拒绝访谈调查。尤其是入户访谈, 由于进行了事先预约, 被调查者能更好配合调查人员, 可以提高调查的质量。⑤反馈及时。即问即答的调查方式, 可以缩短调查周期。 但是, 访谈调查也存在一些缺点: 首先, 调查费用高、范围窄。其次, 调查敏感问题比较困难。第三, 调查人员的主观因素影响大。不同调查人员的提问技巧和理解能力存在差异, 在提问时, 调查人员的提问方式、语气、表情都可能产生诱导, 从而影响回答的客观性。 2) 问卷调查是通过让被调查者填写问卷的方式来收集信息。这种方法程序简单, 对调查人员的要求不高。其主要的优点包括: ①成本低。问卷调查是一种文字交流的方式, 不需要调查人员与被调查者进行一对一的交谈, 人员投入少。设计一份问卷可供无数调查对象填写, 所以单位调查成本很低。②调查范围广。由于单位调查成本较低,所以这种方法可以调查更多的人。尤其是邮寄问卷调查更可以不受时间和空间的限制, 无论是调查的人数还是调查的地理范围都可以大大提高。③可以方便处理。问卷调查一般是标准化的, 设计人员对被调查者的回答范围进行了控制, 信息收集的针对性强, 调查结果容易处理, 适合于定量化研究, 特别是封闭式问卷还可以借助计算机进行处理。 问卷调查的主要缺点有两个: 一是回答的真实性相对较差。被调查者的理解能力和表达能力存在差异, 对某些复杂的问题进行调查难以取得理想的效果。二是拒答率较高。所以问卷调查适合于了解对问题的看法、态度, 对已知答案的选择, 对问题的简单建议或要求, 尤其适合用大量数据进行比较分析的定量研究。 2、市场观察法 观察法是资讯收集人员亲自到经济活动现场或借助一定的仪器对信息收集对象的言行进行观察和如实记录的收集方法。这种方法既可以用来收集消费者信息, 也可以了解竞争对手和下属企业。 1) 观察法的应用包括: ①了解管理中存在的问题和作为奖惩员工的依据。在连锁经营中这种方法使用比较普遍。为了了解加盟连锁企业的服务是否标准化, 总店经常派人假扮顾客去下属企业观察, 观察对象包括店内环境、服务水平、顾客反映等。这种方法目的性强, 可以了解日常的服务水平, 但由于身在其中, 可能带有个人的主观情绪, 有时会影响观察的客观性。②了解消费者需求和购买习惯。在西方国家, 顾客观察已成为调查机构提供的一种特殊服务。调查人员装扮成顾客或工作人员, 跟踪和记录顾客的购买过程, 在货架前的停留时间, 顾客的性别、年龄、服饰, 观察商品的顺序, 顾客行进的路线等。通过观察和分析有助于企业改进服务, 比如确定商品最佳的摆放位置, 了解某种商品的购买者的特征、商店存在的死角、消费者的关注重点等。③商品的使用情况。使用情况不仅反映消费者对商品的态度、消费习惯(用量、次数) , 而且有助于发现产品的新用途, 对于企业改进产品、宣传产品都有帮助。消费环境的观察。在开发新产品前, 了解消费环境可以提高产品的适应性。在日本汽车进入美国市场前,汽车商派了很多调查人员去了解美国人的生活, 如车库大小、出行距离、携带物品量、座椅高度等, 这些数据为日本汽车商设计适合美国人需求的汽车起了关键作用。 2) 观察法的优缺点。观察法在商业和制造业中都有广泛应用, 通过观察法所得到的信息主要有以下一些优点: ①客观性。观察法一般是在观察对象未觉察的情况下进行的, 他们的言行是其心理活动的真实反映。相对于调查法和实验法而言, 观察对象的言行较少掩饰, 不会出于礼貌做不真实的回答或由于紧张而反应不自然。②直观性。观察法所得到的信息往往能够直接利用, 而借助语言文字来传达的信息, 信息提供者的表达能力和使用者的理解能力都可能使信息被扭曲或损耗。③广泛性。通过观察法可以得到其他渠道难以获取的一些信息:消费环境信息, 消费者使用情况的信息, 竞争对手的价格、促销手段、服务水平等信息。这些信息可以作为其他渠道的一种重要补充。 观察法也有很多缺点需要加以改进或用其他方法进行补充: ①难以揭示深层次的原因。在观察的过程中, 为了不引起被观察者注意, 信息人员不能去影响和控制环境及观察对象, 所以对影响变量的辨析就很困难。比如, 通过观察可以发现消费者对某种商品感兴趣, 但究竟是由于收入、职业、广告还是其他原因引起的, 观察本身无法揭示。②信息难以量化。消费者购买过程、消费环境、交谈内容等都是定性信息, 在没有控制环境的情况下, 观察对象的言行往往不是按调查者的思路来表达的,所得信息比较零乱而且存在大量无关信息,给信息处理和分析增加了难度, 也不适合进行定量研究。③收集信息的范围有限。由于信息收集人员的视野和注意的范围有限,需要在同一地点进行长时间的观察, 观察对象受到限制,能了解的信息内容也有限。由于所借助的仪器的不可移动性, 所以收集的信息有限。④费用高。因为需要较多的人员和仪器投入, 所以观察法的成本通常比较高。 3、市场检验法 无论是市场调查法还是市场观察法都是将研究对象放在自然状态下, 不加干预或较少干预, 这一特点尽管可以让信息人员得到比较客观的信息, 但也有一些共同的缺点:①难以确定事物的真正因果关系。由于引起某一现象的原因多种多样, 在自然状态下的观察与调查有时很难确定其主要原因。前面分析过市场观察法难以揭示深层次原因, 而市场调查法尽管可以了解一些因果关系,但对某些隐蔽因素的揭示就比较困难, 例如消费行为很多是受心理因素特别是潜意识的观念影响, 调查法就不容易了解。②难以复查和检验。由于市场调查和市场观察是处于自然的进程中, 所以环境的改变使重新调查或观察变得困难。 市场检验法的最大特点是能够发挥信息人员的主观能动性, 根据研究的需要, 通过特别的安排使环境简化, 使现象得以延缓或加速, 从而对其进行更仔细的观察, 同时排除了无关因素的干扰, 因而可以更好揭示因果关系。市场检验法的最大缺点是设计的难度大, 需要将所有的可能影响因素考虑进去, 并将非研究因素加以排除, 否则所得结果很可能是非研究因素影响的结果。 上述三种方法各有优缺点, 企业的信息人员应该根据研究的目的、自身的水平、研究经费等因素综合考虑加以选择。 【参考文献】 [1]菲利蒲·科特勒. 营销管理[M]. 上海: 上海人民出版社, 2007. [2]王兴邦.国际营销学[M].甘肃人民出版社,2002.

题目就不标准,起码也是《论如何通过营销策略创新提高企业知名度》

论文团队简介模板

团队简介:

我们的制作团队不光在技术上处于行业前端,我们更注重将客户的产品表达得清楚与准确,我们大多是理科出身。

在机械、游戏、电子、物理等各学科我们都有研究,能轻松理解客户的构思,所以我们能更好地将客户的意图表现出来。我们拥有自己的专业三维动画、建筑动画、虚拟现实和影视拍摄制作团队。

我们不断创新与提高三维动画、建筑动画、虚拟现实的制作水准,运用尖端的三维动画技术、虚拟现实技术,不断满足客户对数字体验服务的需求.。我们的目标是将奇妙动画打造成国内演示动画行业第一品牌。

团队人数:11人。

团队理念:公司秉承诚信、规范、高效的工作原则,用技术赢得市场,以创意服务取得信誉,竭诚为广大客户提供优质、高效、快捷的服务。面向未来,坚持自主创新。

服务项目:原来机械动画、游戏宣传片、企业宣传片、角色动画、特效制作、广告动画、电视节目制作、建筑漫游动画、动画演示、产品介绍动画、产品演示动画等。

扩展资料

团队简介注意事项:

1、内容展示有选择和取舍:不展示与团队专业无关的成员内容,这是很多公司存在的问题。团队介绍的重点在于团队优势,体现公司组织框架,凸显公司团队的专业性。任职经历上,一定不要流水记账,挑选对项目有利的重点经历,如果想突出团队的大公司背景,可以只展示之前的logo。

2、文字表述要简略,避免陈述性完整句子,重点关键词展示。

3、关于展示照片:一定不要用生活照!一定不要用生活照!一定不要用生活照!不用生活照是一种态度,能凸显出团队专业、负责的态度。

团队基本情况简介

团队基本情况简介,汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,它的好坏直接反映出汇报主体的领导能力和部分的工作水平。所以当你需要写团队基本情况简介,你会写吗?

体育学院团队基本情况简介

体育教育教学团队依托体育教育专业主干课程。教学团队成员12人,分别承担篮球、排球、田径、武术、体操、足球、运动解剖学、体育教学论等课程的教学任务。授课对象为体育教育专业学生。

体育教育教学团队依托于体育教育专业,其历史积淀深厚。体育教育专业是周口师范学院体育系19XX年建系以来的老牌专业,从19XX年招生以来,共为本地区及社会培养体育教育专业毕业生20XX多人。20XX年,体育学院被国家选定为“国培计划”中小学体育师资培训基地。20XX年、20XX年承担了教育部“国培计划”置换研修、紧缺专业初中体育培训任务。

20XX年体育教育训练学被评为校级重点学科,体育教育专业被评为学校2011年特色专业建设点。20XX年和20XX年,体育学院两次获周口师范学院教学管理先进单位荣誉称号。20XX年5月,通过了河南省体育专业评估。20XX年,体育教育专业获周口师范学院20XXX届本科毕业生实习工作评估教师教育专业组一等奖。

体育教育教学团队成员中,博士2人,硕士8人,学士2人;教授3人,副教授7人,讲师2人;45岁以上4人,35-45岁7人、35岁以下的1人,平均年龄42.48岁,年龄结构合理;12名成员分别毕业于北京体育大学、上海体育学院、西安体育学院、华南师范大学、河南大学、云南师范大学等6所不同的高校,学缘结构合理。

体育教育教学团队成员具有高尚的师德风范和优良的专业素质,勇于开拓,爱岗敬业,教风端正,为人师表,教研、科研成果丰硕。团队成员中,河南省优秀教师1名,河南省中小学幼儿园教师教育专家2人,省教育厅学术带头人1人,校教学名师1人。

20XX年以来,团队成员主编、参编教材4部,主持完成省级成果3项;主持完成或获批省厅级课题18项,其中省级课题6项;主持校级精品课程建设4门,在公开学术期刊上发表教改论文20篇,其中核心期刊11篇。

企业管理团队基本情况

1、 什么是团队管理?

举个简略的比如:若是有一车沙从大厦顶上倒下来,对地面的冲击是不太大的,若是把一整车已凝结成整块的混凝土从大厦上倒下来,其成果就大不相同。团队管理即是把一车散沙变成已凝结成整块的混凝土,将一个个独立团队成员变成一个坚强有力的集体,然后可以顺利完结项目的既定方针。

沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等才干构成混凝土,在团队建设中相同如此。每个成员的知识结构、技术技术、作业经验和年纪性别按份额的装备,到达合理的互补,决议了这个团队的基本要素。

有了沙土等基本要素,能否就必定是混凝土呢?没有水,没有拌和,就还不可。混凝土中的水即是一种出色的团队空气,联合信赖积极向上的作业气氛。具有了这种气氛,意味着项目成功了一半。

项目主管在团队管理中相当于拌和机的效果,安排会议、评论、学习、攻关和休闲等活动,与成员之间构成出色的交流,最终能构成正确的决议方案。

2 、拟定出色的规章准则

小喽罗管事,大主管管人。在项目规划小的时分,项目主管既要是技术教授,长于处理各式各样的技术疑问,还要经过传帮带的方法完结人管人;在项目规划较大的时分,项目主管有必要经过立规则、建规范来完结准则管人。

所谓强将手下无弱兵,没有不合格的兵,只需不合格的元帅。一个微弱的管理者首先是一个规章准则的拟定者。规章准则也包括许多层面:纪律法令、安排法令、财政法令、保密法令和奖惩准则等。好的规章准则可以体现在,履行者能感遭到规章准则的存在,但并不觉得规章准则会是一种束缚。

履行规章准则还有一些讲究,记住网上盛行一个破窗理论:若是有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的修补,他人就可以遭到某些暗示性的怂恿去打烂更多的窗户玻璃。一朝一夕,这些破窗户就会给人构成一种无序的感受。

这个理论阐明,关于违反规章准则的行动,大概及时阻止,不然长时间下来,在这种大众麻木不仁的空气中,一些不良风气、违规行动就会繁殖、延伸且昌盛。

项目主管虽然是规章准则的拟定者或许监督者,可是更大概成为恪守规章准则的榜样。若是项目主管本身都难以恪守,怎么需要团队成员做到?

3、 建立清晰一起的方针

先讲个故事:一条猎狗将兔子赶出了窝,一向追逐他,追了好久仍没有抓到。一牧羊人看到此种情形停下来,嘲笑猎狗说:"你们两个之间小的反而跑的快许多。"猎狗回答说:"你们不晓得咱们两个跑是彻底不相同的!我只是为了一餐饮而跑,而他却为了性命而跑呀。"

这个寓言提醒了:兔子与猎狗做相同的作业,都拼命的跑步,可是,他们的方针是不共同的,其方针不共同,致使其动力也会不相同。在团队管理中,不相同人物的成员的方针是不共同的。项目主管直接面向客户,需要依照许诺,报质保量地准时完结项目方针。项目成员可以是打工者心态,我干一天你要付出我一天的薪酬,加班要给奖金,当然干项目能学到新知识新技术就十分好。

团队中不相同人物因为位置和看疑问的视点不相同,对项目的方针和期望值,会有很大的差异,这是一点也不新鲜的作业。好的项目主管长于捕捉成员间不相同的心态,了解他们的需要,协助他们建立一起的奋斗方针。劲往一处使,使得团队的尽力构成合力。

当然,在详细施行上可以会遇到一些疑问。比如说职工持股疑问,本来是把职工的利益与公司的利益绑缚在一起的疑问,可是操作起来就可以会走样。A为一高科技公司的研制司理,他地点的公司实施职工持股准则,他说:中国搞职工持股根本就没有吸引力,上不了市,咱们手中的证券和废物没有差异,老板搞职工持股,仍是网不住这些主干职工的。

4、营建积极进取联合向上的作业空气

假设项目短少积极进取联合向上的作业空气,项目成员的力气就很难合在一起,我们彼此扯皮推诿责备,项目也就不可以成功。

钓过螃蟹的人或许都晓得,篓子中放了一群螃蟹,不用盖上盖子,螃蟹是爬不出去的,因为只需有一只想往上爬,其它螃蟹便会纷繁攀附在它的身上,成果是把它拉下来,最终没有一只可以出去。公司里常有一些人,妒忌他人的成就与出色体现,每天想尽办法损坏与镇-压,若是不予去掉,一朝一夕,安排里只剩下一群相互控制、毫无生产力的螃蟹。

关于项目组中的不知悔改的螃蟹,大概尽早整理出去。关于公司而言,或许前史尚短,还没有构成老练的公司文化和公司精力,然后构成大环境的不良风气,可是在项目组内部,经过我们的共同尽力,彻底可以营建出一个积极进取联合向上的作业空气。

项目主管为了酿制这种空气,需要做这些尽力:奖罚分明公平,关于作业成绩突出者必定要让其精力物质双丰收,关于出工不出力者遭到相应的赏罚;

让每个成员承当必定的压力,项目主管不大概成为"一切的苦,一切的累,我都单独承当"的典型,项目主管越轻松,阐明管理得越到位;在学术疑问评论上,要民首要对等,不做学霸不搞一言堂,充分调动每个成员的积极性。在生活中,项目主管需要多关怀多照看项目组成员,让我们都能感遭到团队的温暖。

5、出色的交流才能是处理复杂疑问的金钥匙

因为每个人的知识结构和才能的差异,致使关于同一疑问的知道很呈现相应的误差。

举个简略的比如,在软件设计中,B和C之间有接口。项目主管在给B和C分配任务时,就可以讲到了这个接口,可是B和C因为了解上呈现不共同,致使在调试过程中呈现疑问。在这种时分,项目主管就需要具有出色的交流才能,并能敏捷判别究竟谁的了解出了疑问,把B和C的了解提升到同一层次。

在实践研制中,会经常呈现接口疑问,在实践工程项目中,还会经常呈现客户对项目需要的更改需要,估量这也是每个项目主管都十分头疼的疑问。

项目现已进行到了收尾期间,客户发实际践需要现已发生变化,需要项目组做大起伏的调整。项目主管要是不管不顾,这个项目可以就毫无意义;项目主管要是依照客户需要来调整项目方针,这个项目就可以拖期,超过预算。在这种时分,项目主管与公司高层,与客户之间的交流才能就极其重要,出色的交流才能将有助于处理这类复杂疑问。

6、 团队管理的几个误区

团队管理的误区是指在团队管理中对团队的开展发生负面影响的行动,这些行动严峻的时分可以会推翻一个团队。

常见的团队管理误区有以下一些:团队短少要害技术和知识及处理办法;团队的方案不连贯;团队成员的高傲心情;团队分工不清,人员职责不明;团队总是寻求短期方针;团队中经常有制作紊乱的成员;团队成员之间短少协同作业的习气等。

一、团队基本情况

我们团队阵容包含中心校的全体专科任教教师。经验丰富的张淑云老师,执着、坚韧的马艳茹老师,能舞擅画的徐慧颖老师,认真、踏实的刘秀芬老师,一身多职的尚文波、于涌老师,踏实肯干的李俊成老师。

我们的队员都是我校特色的专业的人物,我们团队的特色不言而喻,我们的实力显而易见,我们团队在具体的工作实践之中同样也是表现出色,让人满意!

二、团队主要工作:

(一)明确团队组织,制定团队工作计划

思想是团队工作的引路灯。在我校启动大会会后,我带领我团队队员认真的研读了大会活动的实施方案,具体细则,使每一位队员进一步明确了活动了目的,实施办法等。确立了团队的基本指导思想:“团结一致,踏实工作,做好每件小事,服务每一位学生,争当最优秀的团队!”

作为队长,我为每一位队员印发了相关的材料,在进行了充分的研讨后,由我执笔制定了专科团队的工作计划。根据学校意见,我们的计划十分具体、明确,可操作性强。

为了使工作尽善尽美,每项工作除了体现在工作计划中,在具体开展前我们都会定期召开团队会议,明确工作的方向等等。

(二)教育教学工作

1、常规授课与听课:从学期初开始,我们团队教师能够按照学校的要求认真的上好每节课,积极地完成各项教育教学工作,认真完成听课任务。教案、听课记录等常规任务完成令人满意。

2、备课活动:由于学科的差异,我们团队的备课一直在摸索中前进,尽管如此,团队教师对待非常认真,使得我们的备课每次都能真正的让教师有所收益。每位教师准时参加市、区组织的备课,及时上交学习材料。学期末,我们还进行了镇级备课两次。

(由春光的张东老师主备的科学学科备课,参加的教师有 :蒋喜才、刘秀芬、陈连祥,缺席的有晓光的孙汉文老师(孩子高考)。张老师准备充分,包括光碟,教师备课反馈表,备课材料。由晓光的张梅老师主备的英语学科备课,参加备课的教师有:马艳茹、姜斌、张艳茹、张静。)

3、教研竞赛活动:本学段围绕我们团队的教科研小主题“课堂教学有效师生互动探究”“课堂教学有效教学评价探究”分别开展了“优质课竞赛”“主题式说课”活动。两次活动教师们准备充分,课件、图片、展示材料使活动开展的圆满而精彩!活动邀请学校领导和各个团队的队长,骨干名优教师代表作为评委,为我们的活动更是增添了亮丽的色彩。

4、特色作业活动:目前,特色作业的制作与设计已经比较成熟。张淑云老师组织设计的综合学科的特色作业;刘秀芬老师组织的科学学科的特色色作业;徐慧颖老师的品社学科的特色作业;马艳茹老师的英语学科作业。一本本五颜六色的作业,布满了孩子们搜集的资料,绘制的图案,同时容纳的是各位老师的辛劳与汗水!

可以想象一下:张淑云老师戴着老花镜坐在电脑旁一点点的设计作业模板,搜集整理每次所需资料;马艳茹老师口干舌燥的.讲完整节课后,指导所有的孩子们书写作业,评判;刘秀芬、徐慧颖老师亲手为学生设计作业花边的情景,在这里,我要说一声,你们,辛苦了!

5、校园艺术节活动:6月初,学校举行了校园艺术节活动。可以说,团队的每个成员都付出了心血、做出了贡献!我和张淑云老师在短短的几天里带领学生创作了30余幅作品。在时间紧,没有学生(班级训练),没有材料的情况下,我们真是想尽办法:发动学生带材料、煤灰堆里找材料、办公室里寻材料。

一天没喝一口水的挤时间创作、辅导、布置展示、评选,学校有其他工作,我们当然也不能耽误,那几天,真的把我们累坏了!徐慧颖虽然不教音乐,但是办公室已经看不见她,一直在班级里,学生堆里排练,记得当时她嗓子又哑了!马艳茹领着学生们一会在电脑旁,一会在办公室练习英语剧;王倩就更不用说了,楼上、楼下、幼儿园,处处有她的身影

6、练功活动:本学段我们团队的练功活动得到了领导和我们的书法指导老师刘杰的称赞。刘秀芬是我们团队的书法督促员,每周五她提示大家交书法作业;每周

二、周五展示小黑板,在办公室,哪怕说着话,手里也在练着功。徐慧颖老师简笔画练了一本又一本;于涌钢笔字写得最用心,练得最多;毛笔字要数马艳茹进步最大,下的功夫最多大家都说“一学段以来,我们团队做的最好!功夫了得!”

(三)值日值周工作

根据学校德育工作计划,我们开会制定了团队值周计划,其中包含了值周的具体要求,优秀值周教师的评比条件,值日教师的具体安排等。我们团队所有成员,除了有特殊校务工作的,都参加了值周工作。

纵观值周工作情况,各位教师都很积极,能够按照要求做好值周工作。早上7点,值周教师已经到校站岗值周。学校一天的教学工作已经让老师们口干舌燥,值周工作更是挤走了老师们仅有的休息时间,间操、活动、午间协助班主任为孩子们分餐又是我们团队教师副班主任身份必做的工作了!

“一身多职、多角色身份”是我们团队成员的别称!我们辛苦着,奉献着,同时也收获着!我们收获的是楼梯内的肃静,是孩子们有秩序的出行;收获的是领导放心的笑容;收获的是校园的洁净与安宁

(四)其他工作

我们的队员是可爱的,我们的队员更是可敬的!学校哪里需要我们,哪里就有我们,领导指哪,我们打哪!

学校就像一个大家庭,除了常规的工作,随机还会出现许多事务。有老师病了,放下自己的工作,去代课,一天的、三天的,一周的,两周的;上级部门要来督导,全力筹备各项材料,协助各口作具体工作,就说刘秀芬吧,实验室的各项制度、对仗,仪器管理,实验报表等等,白天没干完,拿到家里去做;

需要张老师、李俊成老师到一小送画,两位老师捧着一大摞刀花咧咧切切就去;需要徐慧颖领着学生到天津街去租选服装,一趟,两趟,自己搭车费这样的事情还有很多很多。

我们团队的马艳茹老师在工作总结中有这样一句话:“你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最富有的,但你可以最充实……平凡的细节,也是辉煌的人生!”我想这正是对这些可爱,可敬的老师的最生动的诠释。

一个学段来,在校领导的关心下,在我们团队全体教师的齐心协作下,团队的各项工作开展扎实、有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队特色项目。不断为学生的、教师的,健康和谐成长、为学校的发展贡献力量!我们的团队有梦想,有理想,我们希望,也坚信在我们坚实的步伐下,梦想会一步步向我们靠近!

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