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林业学毕业论文

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北林林学专业毕业论文

生态园林与城市环境保护 论文摘要: 本文阐述了生态园林的概念、科学内涵、生态园林主要功能及生态学原理在生态园林中的应用。 关键词: 生态园林 环境保护 生态平衡 物种多样性 城市是一个规模庞大、关系复杂的动态生态系统,由社会、经济,自然子系统复合而成,具有开放性、依赖性、脆弱性等特点,极易受到环境条件变动的干扰。在城市生态系统中,既有自然的组成要素,又有高度人工化的组成要素,而园林绿地系统则是其中唯一具有自净功能的组成成分,在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观等方面起着十分重要的作用。近一、二十年来,随着世界范围内城市化进程不断加快、环境问题的加剧,人们已越来越认识到走生态园林道路、以绿地系统改善城市环境质量的重要性,许多国家已将其作为城市现代化水平和文明程度的一个衡量标准。一生态园林的概念与科学内涵生态园林主要是指以生态学原理为指导(如互惠共生、生态位、物种多样性、竞争,化学互感作用等)所建设的园林绿地系统,在这个系统中,乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中,种群间相互协调,有复合的层次和相宜的季相色彩,具有不同生态特性的植物能各得其所,能够充分利用阳光、空气,土地空间、养分、水分等,构成一个和谐有序、稳定的群落,它是城市园林绿化工作最高层次的体现,是人类物质和精神文明发展的必然结果。随着工业化的高度发展和城市化进程加剧,给人类带来了生存环境的危机,这一严峻的现实,迫使人们保护自然生态环境、仿造自然环境,以谋求优良的生存环境,把园林绿化作为主要手段,因势利导地利用对城市生态环境有重大影响的有利因素和改造不利的因素,从整治国土,促进生态平衡的高度全面绿化人类的生存环境,将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。〔1〕生态园林的科学内涵在于:①依靠科学的配置,建立具备合理的时间结构、空间结构和营养结构的人工植物群落,为人们提供一个赖以生存的生态良性循环的生活环境;②充分利用绿色植物,将太阳能转化为化学能,提高太阳能的利用率和生物能的转化率,调节小气候,吸收环境中的有毒有害气体,衰减噪声,调节生态平衡;③美化景观、在绿色环境中提高艺术水平,提高游览观赏价值,提高社会公益效益,提高保健休养功能,为人们提供更高层次的文化、游憩、娱乐需要和人们生存发展的绿色生态环境。二生态园林的主要功能生态园林的功能是多方面的,概括起来讲,主要体现在调节小气候,改善环境质量和美化景观方面。(一)调节小气候认为:小气候主要是指从地面到10余m至10Om高度空间内的气候,这一层正是人类生活和植物生长的区域和空间。人类的生产和生活活动、植物的生长和发育都深刻影响着小气候。植物叶面的蒸腾作用能调节气温、调节湿度、吸收太阳辐射热,对改善城市小气候具有积极的作用。研究资料表明,当夏季城市气温为℃时,草坪表面温度为20℃~℃,比裸露地面低6℃~7℃,比柏油路面低8℃~℃,而在冬季,铺有草坪的足球场表面温度则比裸露的球场表面温度提高4℃左右。由于绿色植物具有强大的蒸腾作用,不断向空气中输送水蒸气,故可提高空气湿度。据观测,绿地的相对湿度比非绿化区高10%~20%,行道树也能提高相对湿度10%~20%。城市的带状绿地,如道路绿化与滨江滨湖绿地是城市的绿色通风走廊,可以将城市郊区的自然气流引入城市内部,为炎夏城市的通风创造良好条件;而在冬季,则可减低风速,发挥防风作用。(二)改善环境质量1吸收二氧化碳,放出氧气,维持碳氧平衡有关资料表明,每ha绿地每天能吸收900kgCO2,生产600kgO2,每ha阔叶林在生长季节每天可吸收1000kgCO2,生产750kgO2,供1000人呼吸所需要;生长良好的草坪,每ha每小时可吸收CO215kg,而每人每小时呼出的CO2约为38g,所以在白天如有25m2的草坪或lOm2的树林就基本可以把一个人呼出的CO2吸收。可见,一般城市中每人至少应有25m2的草坪或10m2的树林,才能调节空气中CO2和O2的比例平衡,使空气保持清新。如考虑到城市中工业生产对CO2和O2比例平衡的影响,则绿地的指标应大于以上要求。2吸收有毒有害气体污染空气和危害人体健康的有毒有害气体种类很多,主要有SO2、N0x、Cl2、HF、NH3、Hg、Pb等,在一定浓度下,有许多种类的植物对它们具有吸收和净化能力。有研究表明:当SO2通过树林时,浓度有明显降低,每公顷柳杉林每年吸收720kgSO2。臭椿、夹竹桃、罗汉松、银杏、女贞、广玉兰、龙柏等都有较强的吸收能力。3吸滞粉尘植物,特别是树木,对粉尘有明显的阻挡、过滤和吸附作用。由于树木有强大的树冠,叶片被毛和分泌粘性的油脂使得树木具有滞尘作用。4杀菌作用由于绿地上空粉尘少,从而减少了粘附其上的细菌;另外,还由于许多植物本身能分泌一种杀菌素,而具有杀菌能力。据法国测定,在百货商店每m3空气中含菌量高达400万个,林荫道为58万个,公园内为1000个,而林区只有55个,林区与百货商店的空气含菌量差7万倍。5衰减噪声植物,特别是林带对防治噪声有一定的作用。据测定,40m宽的林带可以减低噪声10~15分贝,30m宽的林带可以减低噪声6~8分贝,宽的绿篱可减低噪声6分贝。树木能减低噪声,是因为声能投射到枝叶上被反射到各个方向,造成树叶微振而使声能消耗而减弱。(三)美化景观、丰富建筑群体轮廓线生态园林是美化市容,增加城市建筑艺术效果,丰富城市景观的有效猎施,使建筑“锦上添花”,把城市和大自然紧密联系。三生态学原理在生态园林中的应用(一)坚持以“生态平衡”为主导,合理布局园林绿地系统生态平衡是生态学的一个重要原则,其含意是指处于顶极稳定状态的生态系统,此时系统内的结构与功能相互适应与协调,能量的输入和输出之间达到相对平衡,系统的整体效益最佳。在生态园林的建设中,强调绿地系统的结构与布局形式与自然地形地貌和河湖水系的协调以及与城市功能分区的关系,着眼于整个城市生态环境,合理布局,使城市绿地不仅围绕在城市四周,而且把自然引入城市之中,以维护城市的生态平衡。近年来,我国不少城市开始了城郊结合、森林园林结合、扩大城市绿地面积、走生态大园林道路的探索,如北京、天津、合肥、南京、深圳等。〔2〕(二)遵从“生态位”原则,搞好植物配置城市园林绿化植物的选配,实际上取决于生态位的配置,直接关系到园林绿地系统景观审美价值的高低和综合功能的发挥。生态位概念是指一个物种在生态系统中的功能作用以及它在时间和空间中的地位,反映了物种与物种之间、物种与环境之间的关系。在城市园林绿地建设中,应充分考虑物种的生态位特征、合理选配植物种类、避免种间直接竞争,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构,以利种间互相补充,既充分利用环境资源,又能形成优美的景观。在特定的城市生态环境条件下,应将抗污吸污、抗旱耐寒,耐贫瘠、抗病虫害、耐粗放管理等作为植物选择的标准。如在上海地区的园林绿化植物中,槭树、马尾松等生长状况不良,不宜大面积种植;而水杉、池杉、落羽杉、女贞、广玉兰、棕榈等适应性好、长势优良,可以作为绿化的主要种类。在绿化建设中,可以利用不同物种在空间、时间和营养生态位上的分异来配置植物。如杭州植物园的槭树、杜鹃园就是这样配置的。槭树树干直立高大、根深叶茂,可吸收群落上层[

北京林业大学森林学考研经验分享

一、考研下定决心

大三课程基本结束后,舍友和同学们都已经开始陆续决定是否是找工作还是考研。通过和师兄师姐们交流,发现这个专业本科就业很难找到合适的工作,大部分的同学还是倾向于考研这个选择,找到工作的同学也几乎是和这个专业不太相关的,反复自己思考了一下,觉得自己已经上大学了,还是希望以后从事的专业和自己所学的是一致的,并且找到考研的师兄师姐,询问之后发现研究生的生活还是比较有意思的。尤其是我们从事生物类的专业,并没有像计算机类的专业一样,那么枯燥无味,而且考研之后找的工作明显要比本科之后就业工资以及待遇都要好很多,同时还与自己的家人、朋友商量了一下,才下定决心要去考研。

二、关于北京林业大学森林保护专业

对于森林保护这个专业,北京林业大学在全国还是数一数二的。而且在北京这个地理位置也是占据很大的优势,一些资源上,包括课题和老师的经费都是非常有优势的,并且有一个学姐也考上了北京林业大学,跟她聊了之后才发现,北京林业大学学习氛围还是比较浓厚的,老师的课题也很多。可以选择自己喜欢的方向进一步的去研究。

并且和自己的导员了解之后,关于林业方向,考北林的同学还是很多的,而且北京林业大学的招生名额也是比较多的,最重要的是,上了研究生之后,重要的是能否能够顺利的毕业,并且发一些论文而得到一些成果,这才是比较重要的。同时最主要的就是北京林业大学考试,它是不考数学的只考专业课和英语,这样它的难度就大大的降低了很多。

二、初试各科复习经验

政治

政治肯定就是肖秀荣的,我买的全套,其实只买了知识点精讲精练、1000题、肖八、肖四就够了。当然,虽然买的肖秀荣的书,但跟的是徐涛的视频。

马原很重要,需要跟着徐涛好好理解,思修考试就一个多选题,看与不看,无所谓了,看了也不一定做对,没看有时候也晓得选哪个。政治暑假复习就已经足够了,1000题做了两遍,第二遍的时候重点好好做了马原,其他的都是只看了看错题。

肖四很重要,原题是不大可能的,猜中也只不过是考的是那个知识点。

考试了。肖八在肖四前一个星期出,当初竟然还在想要不要背肖八,不过只是熟读了前两套,但考试有一道题是上面的原题,考试的时候还是有一点点印象的。

另外,考试的时候,字一定要写得漂亮,平时选择题对的比我多,肖四背完的小伙伴儿们,分出来之后都没我高,我觉得是我的字好看整洁的原因。

英语

英语推荐用书:单词书实际上都可(恋恋有词或红宝书)+田静的语法书+黄皮书或考研圣经都可+王江涛的作文书。英语的复习最好是早一些,可以在三月或者四月开始。

首先要做的一定是单词,单词我觉得看单词课的作用不大,但用艾宾浩斯记忆曲线去背还是有一定作用的,最起码把5500单词背过一遍或者核心词汇背过一遍之后再开始做真题,在背单词期间可以同时开展长难句的学习,选择田静或者刘晓艳都可,都是很好的老师。

语法和单词都掌握之后,我们就可以开始英语真题了,建议一开始先做英语一早些年的真题,2005—2010年左右的。在此期间可以搭配唐迟的阅读方法论的课。

然后可以做一下英语一的2011—2021年的真题,如果时间不足可以少做点。做完英语一的阅读之后,我们可以听一下作文课,对作文的写法做一定的了解。保持每天背一篇作文的习惯,一直坚持到初试。等到11月就要整套整套的做英语二的真题了。所有题型都做一下,完形填空可以战略性放弃,性价比不高。快接近初试的时候可以看一下各个老师预测的英语作文,还是有一定好处的。

专业课 7-12月

专业课的学习是重点,占300分,专业课为345和846,345是土壤学和基础生态学,846是森林培育学和森林经理学。345的题型为单项选择题、填空题、名词解释、简答和论述,846的题型为名词解释、简答题、论述题,没有计算题,不需要数学思维,只需要背诵。

学的参考书是孙向阳《土壤学》,中国林业出版社;

基础生态学的参考书为牛翠娟《基础生态学》,高等教育出版社;森林培育学的参考书是沈国舫《森林培育学》,中国林业出版;

森林经理学的参考书是亢新刚《森林经理学》,中国林业出版。

时间安排方面:我从七月份开始学习专业课,在刚开始的时候对着大纲和资料把重点都划在了书上,对知识点有一个大概的梳理,书这算过了一遍,在看书的过程中,通过查看真题,将书中重点内容自己总结了一下,并将每个知识点的考频写在了知识点旁边,一轮复习学习到了十月份,专业课的东西细碎,知识点很多,去年大纲上新加了很多内容,这里提醒一下,要多留意北京林业大学研究生网上面的通知,它会发布大纲、各科招生人数和报录比等内容,在一轮复习过程中,我根据最新发布的大纲几乎是将它会考到的知识点都复习到了。

接下来是二轮复习,这期间我主要是开始背诵工作了,每天根据自己的学科安排,专业课大概背四个小时,背诵过程中对各科进行理解背诵,了解其中的含义,这四门专业课森林经理学需要死记硬背,其余科目都可理解背诵,我大概背诵了一个半月,到了十一月中旬才将四门科目背了一遍,这期间虽然比较痛苦,但收获很大,对各内容有深刻的了解,也知道了林业这个专业所要具备的基本素质。在十一月到考试前,我又背诵了两遍,这时一天可能背6-8个小时,同时结合真题对重点内容着重背诵,提醒一下,林业的真题反复出现,22年真题的重复率大概占到了百分之70,真题是非常重要的,一定要利用好手头的真题,接下来是在考场上,首先注意的就是如果有题没有背诵到,就凭着你的理解答,多多少少还是能写出来的,千万不用空着,北林老师不压分,只有答在点子上都能给几分的。每门专业课考试时间是3小时,要根据题量合理安排时间。关于是否要报班,这是个仁者见仁智者见智的问题,建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学,可以考虑报个考研一对一辅导课程,会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划,全程跟进学习进度,学起来会比较省时省力,效率会很明显的提高。

复习经验

复试其实是一个对于自己以往的学习进行一个输出的过程,参考书是《林学概论》。

北林的复试分为笔试、英文自我介绍和面试三个场次,笔试是开卷考试一个小时左右,主要考察林学概论和初试上的内容。英文自我介绍先是自我介绍2到3分钟,然后开始了问答,整个英文的场次是全英文的,包括问答也是英文的。问答主要问一些日常问题,总的来说不是很难,提前做好准备就没有太大的问题。

考研是一场持久战,在北京林业大学862森林生态学考研复习的过程中,难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后,高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫!如何少走弯路,及时解决这些问题和挑战呢?考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。

一、相信自己

自信是原动力。很多考生,北京林业大学森林生态学考研复习还没开始就对考研有畏惧心理,觉得自己这也不行,那也不行,严重缺乏自信。其实,每年都有很多考生后悔自己当初为什么不报考更好的学校。因为,经历过以后就会发现考研并没有那么可怕,只要有信心,一切皆有可能。

二、端正态度

态度决定一切。请务必要有破釜沉舟,背水一战,一定要考上研究生的决心,最忌讳抱着着试试看的想法。考研是一场持久战,如果抱着试试看的态度,一遇到困难和问题就很容易打退堂鼓。既然打算北京林业大学森林生态学考研复习,就要全力以赴,不达目的誓不罢休。

三、恪守计划

北京林业大学森林生态学考研复习必须根据自己的实际情况,制定出符合自身学习需要的切实可行的学习计划。有了计划,最重要的是要付诸于实际行动,严格按照计划行事,切不可用来作个样子。

四、劳逸结合

文武之道,一张一弛。要做到学要学个痛快,玩要玩个尽兴。学习不在时间长短,关键是要注重效率。中午吃完饭人会感到困乏,建议休息半个小时,这样下午学习才有效率。平时看书累了,可以到教室外面转一转,换换脑子,放松一下。

五、精挑细选

北京林业大学森林生态学考研参考书和复习资料铺天盖地,种类繁杂,但是良莠不齐。参考书贵精不贵多,考生要精挑细选选择出适合自己的,不要盲目跟风,看见别人用什么就跟着买什么。个人的时间和精力有限,不可能看完那么多书。

六、抵制诱惑

既然决定北京林业大学森林生态学考研复习,就必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,外面“花花世界”基本与你绝缘。不要看见同学或朋友们没有打算考研,整天可以玩得不亦乐乎,自己就心向往之。请记住,当前自己的真正第一要务就是考研,除此之外,一切都要让路。

七、虚心请教

在北京林业大学森林生态学考研复习的学习中难免会遇到自己不懂或者难以解决的问题,这时就要放下架子,虚心向周围同学或研友请教。记住请教别人从来就不是什么丢人和难为情的事情,它恰恰是我们进步的最好机会。

八、保持健康

身体永远是革命的本钱。北京林业大学森林生态学考研复习本身就是一种折磨人身体和心理的苦差事,没有好的身体和心理素质很难坚持到底。建议每天在固定的时间,都到操场坚持锻炼,但不要做剧烈运动。复习累了,到教室外面与研友聊聊天,也是一个缓解心理压力的好方法。

九、关注信息

及时掌握准确的北京林业大学森林生态学考研信息,是打赢考研这场持久战的必背素质,特别是对于跨地区、跨专业的考生更为重要。所以,考生在复习的过程中,要关注考研最新动态,特别是自己报考的院校专业的一举一动。知己知彼,才能百战百胜。

建议

凡事预则立不预则废!在决定考研的那一刻起,首先要对自己从此刻到考试之间这段时间,有一个清晰的规划,不需要太细致,但是大体上要想清楚每个阶段的任务!要做一个弹性计划!其次,要坚定信念,抛去杂念,投入身心!考研是一场持久战,也是一场心理战,在考研的长跑中,难免会产生一些低落的情绪或者自卑的心理,“为什么我总是学不会”、“为什么我背了就忘”、“我是不是真的不适合考研”等等,这些都是难免的,但是一定要坚持走下去,你一定是比你想象中更优秀的。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!坚定的信心+科学的方法+不懈的努力≡最后的成功!加油!

林业学毕业论文

这个不难,我擅长.

需要代写吗,还是自己写?

给你两篇仅供参考:浅谈城市园林绿化中的植物造景摘要:园林植物是重要的造园要素,在造园中具有任何要素不可取代的“造景”与“生态”双重功能。本文从我国园林植物造景历史探源入手,研究了城市园林绿化中的植物造景的原则及基本方法。关键词:园林植物;植物造景;原则;方法1园林植物造景的概念莲,太液池岸有竹数十丛。宋、元、清初时期为我国园林园林植物造景是在园林造景艺术指导下,在满足园林的成熟前期,造园时对植物的选择栽植,利用园林植物造植物生长发育要求的基础上,充分利用各种园林植物(包景已形成其独特的风格。造园时十分注意利用绚丽多彩、括乔木、灌木、花卉及草坪、地被植物等)作为主要构千姿百态的植物,且注意一年四季的不同观赏效果,临水料,以建筑、山石、水体为点缀配合,充分发挥植物本身植柳,水面植荷渠,竹林密丛等植物配置,不仅起绿化作形体、线条、色彩等自然美,通过设计、选材、配置,建用,更多的是注意观赏和造园的艺术效果。《洛阳名园造出符合总体规划的景观,以达到发挥其不同功能,形成记》中记载归仁园:“……北有牡丹、芍药数千株,中有多样化景观,供人们观赏。园林植物造景是园林规划设计竹千亩,南有桃李弥望……”,说明此园为一个花簇锦的重要环节,是园林建设的根本精髓。绣,植物配置种类繁多,以花木取胜的园子。清朝中叶和植物在园林中有构成优美环境,渲染气氛,衬托主景清末随着园林的日趋成熟,造园时对植物的配置及造景作的作用,能创造出充满生机的绿色自然景观。植物的自然用,积累了许多丰富的经验。纵观中华民族数千年的文明生长规律形成了“春天繁花盛开,夏季绿树成荫,秋季硕史,中国长期发展遗留下来的特有的园林文化,为现代园果累累,冬季枝干苍劲”的特定景观。园林植物不仅给人林植物造景艺术留下了宝贵的艺术素材。以环境舒适,赏心悦目的物境感受,还可使不同审美要求3现代园林植物造景的发展趋势的人产生不同的审美心理的思想内涵。更加注重生态效益和生态景观2我国园林植物造景的历史在自然界中,植物群落所创造的生态效益最高。因此我国最早的园林形式是囿,出现在殷商时期,它是将植物造景中应尽量多用群落栽培,并遵循自然群落的发展一定地域加以范围,让花草果木、鸟兽鱼虫滋生繁育,并规律。设计者从丰富多彩的自然群落的组成、结构中借挖池筑台,以供帝王贵族狩猎、游乐,后来统称园囿,以鉴,才能在科学性、艺术性上获得成功。不再单纯追求艺后则发展为以种植观赏花木为主的园苑。据载:吴王夫差术效果和刻板的人为要求,而是按照植物的习性要求去营曾造梧桐园(今江苏吴县),会景园(今浙江嘉兴),“穿沿造一个符合植物自然生长发育规律的群落,以便更好地发凿池,构亭营桥,所植花木,类多茶与海棠,”这说明当挥植物的生态效益和景观效益。时造园及植物配置己具相当高的水平。植物造景功能多样化屈原《离骚》记载有:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋由于植物材料的丰富多彩,其应用范围也日益扩大,菊之落英”,这里已明确提到木兰与菊花已成为观赏植从传统的建筑物周围种植、假山上种植,发展到行道树、物。《汉书》记载:“秦为驰道于天下,东穷燕齐,南极绿篱、广场遮荫、空间分割等;从传统的花台发展到花吴楚,江湖之上,滨海之观毕至,道广五十步,三丈而坛、花境、室内花园、屋顶花园、温室等造景方式,极人树,原筑其外,隐以金锥,树以青松”。魏晋南北朝时,地丰富了植物景观。现代园林的使用者为广大人民群众,随着自然山水园林的出现,人们对植物在园林中的造景也是一种公共空间。传统的一石一木、诗情画意己不适合人愈加讲究。西晋大官僚石祟的金谷园,园内树木繁茂,植们的欣赏口味,而开阔的疏林草地、城市广场、森林公园物配置以柏树为主调,其他的种属则分别与不同的地貌相则更加受到现代人的喜爱。结合而突出其成景作用,如前庭配有沙棠,后园植有乌草坪、花卉大量应用柏,柏木林中梨花点缀等。隋唐时期是我国封建社会的兴西方古典园林中草坪、花卉、雕塑的大量应用,成为盛时期,同时也是园林的全盛时期。在唐明皇的宫苑中,其区别于东方古典园林的标志。而随着东西方文化的相互植物配置合理,如沉香亭前植木芍药,庭院中植千叶桃交流与渗透,这种差别变得愈来愈小,也更符合人们的欣花,后苑有花树,兴庆池畔有醒醉草,太液池中栽千叶白赏水平。现代园林中草坪、花卉的大量应用已成为一个发48展趋势,而且新品种不断推陈出新。格相协调,对植物的形态、色彩都要认真考虑。如古建筑4园林植物造景的基本原则屋角起翘,外观庄严,宜用高大乔木;北方古建筑红墙黄根据生态学原理,适地适树瓦,色彩浓重,多用松柏树种为基调,叶色浓绿,树姿雄任何造景植物都不能脱离生存环境而单独存在。温伟,与古建筑风格相协调;岭南建筑以体量轻巧、空间通度、水分、光照、土壤以及空气等环境因素制约着植物的透、色彩淡雅为人们所喜爱,建筑旁用翠竹、芭蕉、棕榈正常生长发育。不同的环境因子对植物个体的发育及生态科植物配置,与水、石组合形成一派南国风光。习性有明显的影响。环境中各生态因子又是相互联系、相主次分明,疏密有度互促进、相互制约的,在景观环境中常常是多个生态因子园林植物造景时要主次分明,讲求疏密有度,师法自共同作用于植物,单个生态因子的作用只有在其他因子的然,避免人工之态。“先面后点,先主后宾,远近结配合下才能显现出来。只有在深入了解植物的特性和种植合”。从整体考虑,大局入手,然后再考虑局部穿插细地的环境后,才能合理地进行配置。因此,植物的生态学节,做到“大处添景,小处添趣”;同时植物配置时,还特性是植物造景的理论基础之一。要考虑一个景区内树木搭配协调,要与原有树木有机组合根据植物配置的美学原理优化组合,创造不同环境气氛好,与相邻空间或远处的树木、背景及其它景物彼此相互植物造景是自然景物在某一空间经过人工组合的配呼应,取得艺术构图上的完整性。置,寓情于景,以引起人们生理上的愉快、舒适的反应,利用植物的季相变化,丰富园林景观从而达到情感和精神上的超脱。植物单体和群体的组合景依据植物季相演替的时序景观,是园林植物配置的一物,可以使人们欣赏到植物姿态美、色彩美和风韵美。园种手法。在植物配置时,可根据不同叶色、花色、花期互林植物配置的美学原理是指植物景观设计必须具备科学性相衬托,显示出季相变化的艺术效果。园林植物总的配置与艺术性两个方面的高度统一,即既满足植物与环境在生效果是二季有花,四季常绿,突出一季景观的同时要兼顾态适应性上的统一,又要通过艺术构图原理,体现出植物其它三季,避免单调、造作和雷同,形成“春季繁花似个体以及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美。锦,夏季绿意盎然,秋季叶色多变,冬季银装素裹”,景植物造景运用统一与变化、对比与协调等美学原则,采用观各异,近似自然景观,使人们感悟大自然的生命及其变有障有敞、有透有漏、有疏有密、有张有弛等造景手法,化,有一种身临其境的感觉。园林树种的季相变化,在增创造富有季相色彩变化并具有丰富园林空间的人工生态植强景观效应的审美情趣中具有突出视觉功能的作用[11]。物群落,给人以美的享受。模拟植物的自然生态群落,注意层次根据植物生态群落要求合理搭配群植的植物群落可以在园林中作为背景、衬景,在自植物的群落现象与动物的“社会性”是相当类似的。然景区中亦可作为主景。群落不但能形成景观艺术的效植物离开了群落,生态适应性也就会下降,也不利于病虫果,也可改善生态环境。在配置时必须考虑到保持群落的害的防治。植物是造景设计的主要材料,因此必须从丰富长期稳定性。由乔、灌、花、草共同组成的自然式植物群多彩的自然植物群落及其表现的形象中汲取创作源泉,必落,植物的高低大小,颜色的浓淡,枝叶的疏密,经过精须遵循自然植物群落发展的规律。自然植物群落的组成成心搭配,使之达到疏密有致的层次变化,形成优美的自然分、外貌、季相、群落结构、垂直结构与分层现象,群落植物景观。中各植物种间的关系等,都是植物造景中栽培植物群落设注意空间的节奏韵律感计的科学性理论基础。掌握自然植物群落的形成和发育,植物造景时应充分考虑园林植物在空间上的立体感和及其生态群落的特性和生长规律,做到合理搭配,才能达树形轮廓,通过错落有致的种植,合理利用起伏的地形,到植物造景预期的艺术效果。在空间上使曲折迂回的林缘线、林冠线产生高低错落的节统筹安排,全面兼顾奏韵律,形成景观的韵律美。植物配置,个体与群体,局部与整体的协调统一尤为6结语重要,否则杂乱无章,破坏景观的整体效果。还要兼顾近园林植物造景是城市园林绿化的重要组成部分,它不期与远期相结合,生态效益、经济效益、社会效益相结合仅关系着城市绿化的景观效果及综合效益的发挥,而且与等原则。真正做到以人为本,创造出宜人的景观环境。城市的植物多样性保护和景观多样性息息相关。汲取中外5园林植物配置的基本方法造园艺术的精华和生态学、美学等相关学科的知识,科学因地制宜,合理布局地进行园林植物造景,建设地方特色鲜明、生物多样性丰《园冶》云:“插柳沿堤,栽梅绕屋”,“风生寒富的城市园林绿化景观,是促进城市园林绿地系统健康、峭,溪湾柳间栽桃,月隐清征,屋绕梅余种竹”,这儿均持续发展的重要途径。涉及到在什么场合适合配置什么样植物的问题。植物与园参考文献:林建筑配置,能起到丰富构图,烘托气氛、形成对比、相[1]牛晓成.中国园林植物造刍议[J].安徽农业大学学报,1998,(4):60~61.互渗透的作用,并用来分隔构成空间。“花间隐榭,水际[2]梁敦睦.中国园林的植物造景[J].广东园林,1999,(1):20~22.安亭”,“围墙隐约萝间,架屋婉蜒于木末”。园林建筑[3]王磊.植物造景的基本原理及应用[J].林业科技开掩映于高低错落的树丛中,使人产生“览而愈新”欲观全发,2003,17,(5):71~73.貌而后快的心情。在配置时植物种类的选择,应与建筑风[4]安怀起.中国园林史[M].同济大学出版礼,1991.

如果你是大三的话就就有很多准备时间啦,等这学期开学回来以后,你可以通过辅导员老师介绍,也可以自己去四楼的森保学科自己了解一下各个方向的老师,看看你喜欢哪个方面。 另外如果你毕业了想找工作的话,建议你不要选有太多实验的论文,如果以后还想继续学习,从事相关研究的话就可以趁着做本科论文,好好打下基础,为以后得学习创造条件。最好是能和以后上研究生要做的题目相关相近。 我觉得最方便的方法就是通过你们上几届的学姐学长们,让他们帮你介绍一下,他们可以帮你推荐,这样你差不多直接过去找相关的老师,就可以做论文了。一般情况下,老师是不会拒绝的。 当然可以和林学的一起做啦,大家可以选同一个老师,做一个方向的不同题目。 祝你顺利完成毕业论文!

园林与林学毕业论文

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090502

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法,掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。

主干学科:风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。

核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学(包括景观生态、城市生态)、园林史、绘画、园林设计初步(包括形态构成设计与表现 技法)、园林植物造景、生态景观规划。

主要实践性教学环节:课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排 25 ~30周。

主要专业实验:园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《构成设计》、《园林生态学》、《园林植物配置与造景》、《地理信息系统原理》、《园林规划设计》、《园林工程》、《园林美术》、《园林建筑设计》、《农业气象学》、《园林植物栽培与养护》 部分高校按以下专业方向培养:城市绿化、风景园林、观赏园艺、园林规划、植物景观、景观规划设计。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

园林类企业:园林规划、园林建设、景观设计、园林植物栽培、园林养护; 政府、事业类单位:城市绿化、道路景观设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

园林专业毕业后,一般可以从事园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等工作, 适合在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。 如果你对植物比较感兴趣,建议你从事园林花木场、花卉栽培、组织培养、房地产公司项目开发、森林旅游风景区植物保护和种植、物业公司管理方面的工作;如果你艺术方面比较有特长,建议你从事建筑和园林设计院。

宋希强是博士后吧

专科相对好写。。。不知你是做设计还是要只写论文可以写你们地区某个公园的植物景观设计分析、某小区的植物景观设计、老城区或商业区的植物设计 也可以写一些特殊区域的,比如 工厂、矿区或者医院,这些地方在做植物设计的时候都有额外的要求。

哈哈 ,还有人要强哥的论文。。考试卷子都出来了

林学森林防火毕业论文

我们要保护秀美山川,成为一名优秀的森林保卫者。

森林草原防火火是一种不可控制的东西,你想用他的,你也会让火愤怒,让他夺人命,让他夺你友谊,所以用火要安全 不要因一点小事情而立成个大事情,保护森林草原防火,从我做起,从身边的小事做起

还有作文?论文还是作文?要是小学生作文就写:做一名森林的坚强守护者,做一名森林防火的宣传者,保护秀美山川,建设绿色家园等等啊。

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的森林防火优秀作文,希望能够帮助到大家。

一个十月的早晨,森林xxx的消防警钟急促地响了起来。狮子国王火速召集了森林xxx中的所有动物们,商讨灭火的计策……

狮子国王干咳一声,清了清嗓子说:“现在有个很严重的问题摆在我们面前,就是森林北面因天气干燥,再加上几个不懂事的小家伙在那儿玩火,已经引起了一场大火。现在火势已经蔓延到了森林的西面,我希望大家能快点商议出好的对策!如果谁能扑灭这场大火,我将赏他100万个动物币!”重赏之下,必有勇夫。人称“机灵鬼”的小猴乖乖发言了:“大王,依我之见,当务之急是先阻止火势的蔓延。然后我们再组织一支救火队,去扑灭森林北面大火!”“好是好,但是……”狮子国王欲言又止。“但是什么呀?”“去哪找灭火队员?采用什么灭火器材?”狮子国王把自己心中的疑虑淋漓尽致地表达了出来。羊博士抢上来回答:“大王可以用金币聘请灭火队员们。并且我们先用泥沙先控制火势。大王,您觉得怎么样?”于是,狮子国王便带领自行组织的救火队奔赴火场。经过几天几夜的努力,火势终于得到了控制。森林xxx举国欢腾,狮子国王长吁一口气,终于放下了心里的大石头。

一个十一月的早晨,森林xxx的消防警钟又响了起来。狮子国王全副武装,带领着他的救火队员们又去抢救南面的森林。同前一次一样,狮子国王又取得了意想不到的胜利。可狮子国王却忧心忡忡,心细的参谋大臣狐狸看出了狮子国王的心思,便试探性地问:“大王,为何伤感呐?”“因为森林火灾在不断地发生,你说这该怎么办?”狐狸大臣自信十足地说:“大王,何不举办一次‘森林防火知识讲座’,让动物们都懂得一些森林防火的知识。然后在森林xxx贴一些森林防火的标语。我想,这一定行得通的!”“好!就这么办吧!”狮子国王对这个主意大加赞赏。并马上着手处理起这件事来。果不其然,森林xxx的起火事件越来越少,狮子国王他对那紧皱的眉头也渐渐舒展开来。

从此,森林xxx一直在强调着森林防火,植树造林。终于,森林xxx在狮子国王明智地带领下,成为了一个怏怏大国。

森林,人类正在保护的家园,那里绿树成荫,生活着很多的小动物。是它养育了人类,是我们人类的好朋友,可是,不管人类怎么保护它,它还是走向了毁灭。是因为人类吧!是啊!有些人就是忘恩负义,亲手毁灭了自己的家啊!

森林,那美丽的地方,它的树冠对雨水有截流作用,能减少雨水对地面的冲击力,保持水土。据计算,树冠能阻载10%——20%的降水,其中大部分蒸发到大气中,余下的降落到地面或沿树干渗透到土壤中成为地下水,所以一片森林就是一座水库。给人类带来了多少好处!同时森林地表枯枝落叶腐烂层不断增多,形成较厚的腐质层,就像一块巨大的吸收雨水的海绵,具有很强的吸水、延缓径流、削弱洪峰的功能。森林植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,制止水土流失,防止土地荒漠化。荒漠化是当今世界上的一大灾难,防风固沙的有效措施之一就是植树造林。出于森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗,进入林区风速会明显减弱。目前,中国各地营造的防护林正在起着防风固沙和改善生态环境的巨大作用。我们人类生活得多好,都是因为这森林,森林对一定范围内的区域性气候具有调节作用,特别是农田林网和防风林带对改善农田小气候效果显着。可我们人类却亲手伤害了她,这是多么荒唐啊!

我觉得人类应该保护它,保护我们的家园。

保护的方法有很多种1、人人树立“森林防火”意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须按照《森林防火条例》的有关规定,经过审批后方可进行。2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应承担相应的法律责任。3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

我们多么美丽的家园啊!是你哺育了我们,是您给了我们生存的机会!我们人类也在此感谢你!保护森林,人人有责!从我做起!!

一个十月的早晨,森林xx的消防警钟急促地响了起来。狮子国王火速召集了森林xx中的所有动物们,商讨灭火的计策……

狮子国王干咳一声,清了清嗓子说:“现在有个很严重的问题摆在我们面前,就是森林北面因天气干燥,再加上几个不懂事的小家伙在那儿玩火,已经引起了一场大火。现在火势已经蔓延到了森林的西面,我希望大家能快点商议出好的对策!如果谁能扑灭这场大火,我将赏他100万个动物币!”重赏之下,必有勇夫。人称“机灵鬼”的小猴乖乖发言了:“大王,依我之见,当务之急是先阻止火势的蔓延。然后我们再组织一支救火队,去扑灭森林北面大火!”“好是好,但是……”狮子国王欲言又止。“但是什么呀?”“去哪找灭火队员?采用什么灭火器材?”狮子国王把自己心中的疑虑淋漓尽致地表达了出来。羊博士抢上来回答:“大王可以用金币聘请灭火队员们。并且我们先用泥沙先控制火势。大王,您觉得怎么样?”于是,狮子国王便带领自行组织的救火队奔赴火场。经过几天几夜的努力,火势终于得到了控制。森林xx举国欢腾,狮子国王长吁一口气,终于放下了心里的大石头。

一个十一月的早晨,森林xx的消防警钟又响了起来。狮子国王全副武装,带领着他的救火队员们又去抢救南面的森林。同前一次一样,狮子国王又取得了意想不到的胜利。可狮子国王却忧心忡忡,心细的参谋大臣狐狸看出了狮子国王的心思,便试探性地问:“大王,为何伤感呐?”“因为森林火灾在不断地发生,你说这该怎么办?”狐狸大臣自信十足地说:“大王,何不举办一次‘森林防火知识讲座’,让动物们都懂得一些森林防火的知识。然后在森林xx贴一些森林防火的标语。我想,这一定行得通的!”“好!就这么办吧!”狮子国王对这个主意大加赞赏。并马上着手处理起这件事来。果不其然,森林xx的起火事件越来越少,狮子国王他对那紧皱的眉头也渐渐舒展开来。

从此,森林xx一直在强调着森林防火,植树造林。终于,森林xx在狮子国王明智地带领下,成为了一个怏怏大国。

当我们一说起美丽的大自然,便会想到当下这绿意盎然的季节,我们可以踏着春的脚步去看看一望无际的田野风光,可以走进那郁郁葱葱,充满着各种生机的森林。但是我们要知道,森林是人类宝贵的物质财富,是我们赖以生存的美丽家园,所以,我们在接受大自然馈赠给我们的珍贵资源的同时,更要认识大自然,保护大自然。

现在,森林正处于防火期,气温偏高,天干物燥,火灾便是森林的大敌。一根火柴,一个烟头,甚至一个鞭炮头,在我们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾,就可能使我们经过辛勤努力建立起来的绿色美丽家园毁于一旦,造成我们生命财产的巨大损失。

记得在大年初一,我们一家人去山里祭拜阿太,在临走时我们放了几个鞭炮,本以为顺利结束了这次祭拜,当我们走下了山,我回头一看,忽然看见我们祭拜的地方升起了白烟。我连忙喊:“你们快看,那边的树木着火啦!”我的爸爸二话不说,赶紧跑上去,想要用脚把火苗踩灭,但由于天气干燥,火苗却蔓延开了。我的.爸爸又试图用手去拔起带着火苗的杂草,确也无能为力,反倒伤了自己的手。我的爸爸见形势不妙,立刻叫我们去找人,我们跑下山,可管理的那个师傅不在屋子里,我们就大声喊:“山上着火啦,快来帮帮忙——”管理师傅终于来了,他急忙跑到另外一间屋子,背起灭火器,就往山上跑。我们都被吓得脸色发白,万一火势得不到控制,整座山就会被毁灭。幸好师傅及时赶到,用灭火器控制了火苗。

通过这次经历,我们一定要牢记,千万要注意野外用火,要确保安全的情况下才离开。我们也要劝告我们的家长不要随意在山上点火,以免造成火灾。如果真的因玩火而引发森林火灾,或者发现有森林火灾发生,那该怎么办呢?请大家记住:千万不要自行救火,应该迅速撤离到安全的地方,并立即打电话报警。

森林防火,我们人人有责,我们从小就要树立起保护森林,保护大自然的意识,从小养成学法、守法、懂法的好习惯。

我们人人争当森林防火宣传员。用我们的实际行动为森林防火这一公益事业传递正能量。

“森林防火,人人有则。”是啊,朋友们,如果你们少上一次山,少抽一根烟,大地妈妈将会多一片绿洲,多一些新空气。然而,许多人却没这么做,请看:

镜头一:

山清水秀的野外那蓝盈盈的天,蔚蓝得像一泓秋水。那清粼粼的小溪,明净得像一面镜子,那绿油油的草地,绿得像一块翡翠,这样的景色,谁能不心动呢?瞧,这儿一帮,那儿一伙的人们,有的聊天,有的闭目养神,有的嬉戏玩耍,玩得开心极了。咦,那儿还有一帮小朋友在野炊呢!

他们有的搭灶,有的刷锅,有的洗菜,有的抓鱼,有的找柴禾,忙得不亦乐乎。开始点火了,可是,风太大了,怎么也点不着。一个小孩马上去搬救兵,把他爸爸给“搬”来了。毕竟是有经验的“老将”出马,一点就着。孩子欢呼起来。可是一阵强风吹来,,吹翻了锅盖,吹着了草地。“天哪!着火了!”

一声尖叫,平静的山野立马乱成一团,大家胡乱拿出手边的东西,试图去灭火。可是,借着风力的火毫不示弱,它放肆地吞噬着草地。于是,哭声,喊声,拍打声,夹杂着风声,在安静的午后,刺耳地响着。终于,火被扑灭了,可是,美丽的山野却被划出一道黑色的疤痕。

镜头二:

山间平地正午,火辣辣的太阳炙烤着大地,一位老汉正在田间挥汗如雨,那锄头砸下的的每一下,都预示着丰收的希望。他那么不遗余力地锄,终于累得不行。于是,他走到了旁边的一棵大树下歇息。只见他拿出一袋旱烟,娴熟地点起,“吧嗒,吧嗒”地抽着,他满足地闭上了眼睛,享受这片刻的惬意。很快,一管烟在他的吞云吐雾中完成了自己的使命,并被好汉随手扔在一旁。一点火星在风中若隐若现,顷刻间,火星变成了火苗,随即又变成了熊熊大火。老汉却还浑然不知,还在锄地,憧憬着丰收的希望。大火燃烧着一草一木,。等老汉听见大火燃烧的声音,但为时已晚。老汉控制不了火势,只好跑下山去找人救援。火,终于被扑灭了,但是庄稼没了,丰收没了,老汉脸上流下了一串悔恨的泪珠。“星星之火可以燎原。”难道这些事件还换醒不了大家沉睡的森林放火意识吗?

南京林业大学林业硕士毕业论文

比对系统 不超过30%的抄袭率就算过

交给研究生各自导师送审。南京林业大学简称为南林,南林非全日制研究生论文需要每个南林非全日制研究生各自的导师收集后,在2022年4月20日之前交于南京林业大学老图书馆311室进行审核。

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