是的，正规院校都要参加，这和学位证挂钩的 。答辩不合格可能会让你再次答辩。。如果一直不合格。。那么没有学位证。。
论文如何答辩时是一个个进去.肯
不是每个大学毕业生都要参加毕业答辩，这主要根据学校毕业的要求来确定的。学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并在学生离校前发给毕业证书。
符合学位授予条件的，学位授予单位应当颁发学位证书。学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件，由学校规定。
关于高校的其他规定。
学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得批准。无故缺席的，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的，给予相应的纪律处分。
学校应当开展学生诚信教育，以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制；对有严重失信行为的，可以规定给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。
以上内容参考 中华人民共和国教育部——普通高等学校学生管理规定
毕业答辩是必要的环节，至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了，我们这里的毕业生，大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦，老师会根据你的论文，提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题，如果你的论文是你自己做的，思路清晰的话，你完全不用担心，答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总，作为一个大学生，这是在工作之前必须要掌握的知识！所以，不论读与否，你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文，他将牵涉到你以后的工作，你绝对不只是去应付！！！
高老师整理了四川小自考的16所学校，专业，学费，学位证书的申请条件，总是有你喜欢的专业和学校。01电子科技大学学费： 8200专业：信息管理与信息系统、工商管理、计算机科学与技术、行政管理、电子信息工程电子科技大学自考学位证书申请条件：一、本科毕业证书。自考本科毕业生应当在取得本科毕业证书后两年内提出授权申请。(二)考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从取得报考资格到申请学位，外语水平达到以下之一)一、经四川省高等教育招生考试委员会学位外语考试合格； 2、通过全国公共英语等级考试三级( PETS-3 )以上等级笔试成绩； 3、参加统一考试课程“00015英语(2)”成绩60分以上； 四、考试本科论文，字数8000字，网站查全率<25%。编辑图像注释(可选)，最多140个字符02西南财经大学学费： 8600专业：会计学、金融学、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理西南财经大学自考学位证申请条件：一、取得本科毕业生证书二年内提出申请； 二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从报考到申请学位，外语水平达到以下之一)一、取得学籍后参加大学英语四、六级425分以上； 2、通过全国英语等级考试三级( PETS-3 )以上等级笔试； 3、通过教育局相关文件认可的其他同等水平外语考试成绩； 4、00015英语二成绩65分以上； 5、参加高校联盟组织的高校成人学士学位外语水平考试成绩合格编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)03西南交通大学专业：工商管理、交通运输、物流管理、工程造价、工程管理、公用事业管理学费： 7200西南交通大学自考学位申请条件：一、本科毕业证书。(必须在取得本科毕业证书的当年申请，最晚不得超过2年，且只能申请1次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节课程)三、取得西南交通高考后申请学位前，外语水平达到以下之一： 1、通过学士学位外语水平考试，成绩合格； 2、全国大学英语四、六级考试成绩达到425分以上3、全国高校网络教育考试委员会举办的公共基础课统考《大学英语B》成绩90分以上4、高等教育自学考试全国统考《英语（二）》成绩60分以上。四、自考本科论文在校知网端口内查全率控制在30%以内； 五、论文成绩要求75分以上；编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)04成都理工大学学费： 6200专业：工商管理、会计学、营销、旅游管理、公用事业管理、人力资源管理、工程管理、电子商务、计算机科学与技术、法学、成都理工大学自考学位申请条件：一、学生获得本科毕业证书二年内不申请二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从报考到申请学位，外语水平达到以下之一： 一、全国英语等级考试( PETS )三级笔试成绩达到60分以上。 2、自考科目00015英语二成绩60分以上； 3、在校生大学英语四、六级考试成绩在380分以上。四、自考本科论文在网站查全率必须低于30%。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)05四川师范大学专业：法学、学前教育、小学教育、工商管理、汉语言文学学费： 5800四川师范大学自考学位证申请条件：一、本科毕业证书。(自考本科毕业生在取得本科毕业证书后2年内提出授权申请，只能申请一次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含毕业论文、毕业设计和实践课程分数)三、取得考试籍后，外语水平达到以下之一)一、取得考试籍后，直到申请学位前，通过学位外语考试，取得《学位外语合格证》 2，取得考试籍后，取得大学毕业证书成绩参加345分以上3分的全国英语等级考试( PETS )三级以上，笔试成绩60分以上四、毕业论文内容质量合格，通过学院组织的论文答辩，论文重复率不超过30%。编辑图像注释(可选)，最多140个字符06西南石油大学专业：会计学、工程管理、电子商务、法学、工程造价、工商管理、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、社会工作、计算机科学与技术、酒店管理、公用事业管理、营销学费：(自考本科毕业生在取得本科毕业证书后2年内提出授权申请，只能申请一次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计)三、取得报考资格后申请学位前，外语水平达到以下之一) 1、西南石油大学组织学位英语水平考试合格( 60分)以上； 2、参加全国大学英语四级( CET4)考试成绩达到375分以上3、高等教育自学考试统考《英语（二）》课程考试成绩达到60分以上； 4、全国英语等级考试( PETS )三级笔试成绩达到60分以上四、自考本科毕业生学位论文通过审核(论文内容、质量合格，学校开设知网账户内查全率控制在30%以内。）编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)07西华大学专业：法学、学前教育、体育教育、汉语言文学、工程管理、工程造价、工商管理、会计学、电子商务、产品设计、汽车服务工程、电气工程及其自动化学费： 5400西华大学自考学位申请条件：一、本科毕业证书。(应在取得本科毕业证书之年提出申请，最迟不得超过2年)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、外语水平达到以下之一)一、取得专业毕业证书后(三年内)按毕业证书记载时间推算)取得自学考试本科毕业证书者受限于外语水平补充：前置学历仅限专科，本科及以上专业学历不限毕业类型，可在学信网上查询2、获得专业毕业证书，满3年申请学位，必须符合(必须符合)西华大学或托福成绩达到70以上或雅思IELTS成绩达到5以上或通过西华大学组织学位外语水平考试(推荐)； 四、毕业论文，按规定格式提交，字数不少于8000字，核查数<25%。 本科学士学位在取得本科毕业证书后，同时具备申请学位的其他条件，由本人按要求申请，经学校学位委员会审核通过后授予。 并不是本科毕业就“拿”学位。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)08成都大学专业：学前教育、护理学、药学学费： 5600成都大学自考学位证申请条件：一、学生须在取得本科毕业生证书2年内申请； 二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从报考到申请学位，外语水平达到以下之一： 1、成都大学组织的“学士学位外语水平测试考试”成绩在60分以上； 2、00015英语二成绩60分以上； 3、全日制在校生参加大学英语四、六级考试425分以上； 4、参加全国公共英语等级考试( PETS )三级以上笔试成绩60分以上；编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)09西华师范大学专业：汉语言文学、法学、行政管理、工商管理、市场营销、会计学、旅游管理、人力资源管理、公用事业管理、计算机科学与技术、学前教育、小学教育、环境设计、广播与主持艺术、英语、思想政治教育学费： 4800西华师范大学自考(自考本科毕业生在取得本科毕业证书后2年内提出授权申请，只能申请一次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、统考课平均成绩不低于65分。四、外语水平： 1、非英语专业：通过学校组织的学位英语考试，通过或小自考后，以全日制在校生身份通过全国大学英语四、六级考试，成绩不低于425分； 2、英语专业：通过《00600高级英语》统考课程或小自考后，以全日制在校生身份通过全国英语专业四级考试，成绩不低于60分； 注：原办法： ( 00015英语(二)合格)有效期至2022年12月31日)此时间为学位申请时间，非报考英语(二)二)时间。五、毕业论文成绩等级中等以上(分数70分以上)六、全日制专业调整，不能自考授予相应学位的，采用“老生老办法”原则，实行就近专业授权。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)10四川轻化大学专业：会计学、工商管理、法学、学前教育、汉语言文学、建筑经济管理(工程管理专业授予学位)、人力资源管理、行政管理学费) 4200四川轻化大学自考学位申请条件(一、取得本科毕业证书当年申请，应同时符合以下条件： 一、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)二、从取得报考资格到申请学位，外语水平达到以下之一： 1 .四川轻化学大学组织的高等学历继续教育毕业生申请学士学位外语水平测试成绩不低于60分。2 .参加自学考试《英语二》课程考试成绩42分以上。3 .报考全国大学英语(日语)四、六级考试成绩300分以上。4 .参加全国公共英语等级考试( PETS )三级以上笔试，成绩在60分以上。编辑图像注释(可选)，最多140个字符11四川电影电视学院专业：播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术、艺术教育(美术教育音乐教育)、视觉传达设计学费) 6000四川电影电视学院学位证书申请条件)一、本科毕业证书。(大学毕业生获得大学毕业证书后，两年内提交学位申请，只能申请一次)二、考试课程总分成绩达到以下之一： 一)在省、市、学校、二级院的学科竞赛、文体竞赛、创新创业活动竞赛中获得三等以上奖励的，或者以第一作者身份在公开官方刊物上发表本专业学术论文1篇的，所有课程总分不得低于65分)不含论文成绩2 .如无获奖者或论文发表人，所有课程总平均分不得低于70分(不含论文成绩)； 三、毕业论文成绩合格，论文答辩四、在校期间未受到处分或处罚。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)12乐山师范学院专业：中文文学、法学、行政管理、社会工作、学前教育、小学教育、旅游管理、会计学、工程造价、人力资源管理、计算机科学与技术、广播与主持艺术、营销、环境设计、英语学费： 4400乐山师范学院自考学位申请条件二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、外语水平达到以下之一) 1、非英语专业)符合以下条件之一) a .高等教育自学考试课程“英语(二)”课程代码000152、英语专业(符合以下条件之一) a .高等教育自学考试课程“高级英语”(课程代码00600 )考试60分以上； b .参加高等教育自学考试课程第二外语考试60分以上c .参加全国大学英语四、六级考试，成绩在425分以上d .参加全国英语专业四级以上考试，成绩在60分以上。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)13绵阳师范学院专业：学前教育、小学教育、环境设计、社会工作、体育教育、旅游管理、汉语言文学、计算机科学与技术、物流管理学费： 4200绵阳师范学院自考学位证申请条件：一、本科毕业证书。(自考本科毕业生在取得本科毕业证书后2年内提出授权申请，只能申请一次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从取得报考到申请学位，外语水平达到以下之一)一、非英语专业通过英语双考，英语专业通过第二外语(日语)通过统考。2、全国大学英语四、六级425分以上。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)14成都信息工程大学专业：人力资源管理1 x【证书替代统一考试科目】学费： 7350 2000成都信息工程大学自考学位证申请条件：一、本科毕业证书。(自考本科毕业生在取得本科毕业证书后一年半内提出授权申请，只能申请一次)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计和其他毕业实践环节的课程)三、毕业论文成绩合格，字数在7000字以上，且网检率在30%以内。(需要提供论文验证证书的电子版和打印稿)四、取得试籍后申请学位前，外语水平达到以下之一) 1、参加成都信息工程大学组织学士学位英语水平考试，成绩合格以上。2、参加统一考试课程“00015英语(2)”，成绩达到60分以上3、参加成都信息工程大学组织的全国大学英语四级考试，成绩达到370分以上。(报考条件校内考试参加统一考试课程1门以上) 4、全国英语等级考试(简称PETS—3 )、成绩3级以上合格者5、参加托福考试，英语达到70分以上编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)15成都工业学院专业：工程造价、视觉传达设计、物流管理、汽车服务工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、学费： 4800成都工业学院自考学位申请条件：一、本科毕业证书。(应在取得本科毕业证书之年提出申请，最迟不得超过2年)二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、参加考试后申请学位前，外语水平达到以下之一： 一、全国大学英语四、六级考试成绩达到330分以上者)授予成绩由学校学位评定委员会确定)二、参加雅思、托福等其他国际性英语语言测试，成绩总分达到5分以上者，托福72分以上者，托福3编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)16成都师范学院专业：小学教育、学前教育、工程造价、电子科学与技术、汽车服务工程、英语、汉语言文学、体育教育、艺术教育、计算机科学与技术、思想政治教育、食品质量与安全； 学费： 4800成都师范学院自考学位申请条件：一、自考本科毕业生须在取得本科毕业证书后两年内提出学位申请。二、考试课程总平均成绩不低于65分。(不含体育课、毕业论文或毕业设计及其他毕业实践环节的课程)三、从取得报考到申请学位，外语水平达到下列之一)一、申请的学位证书必须参加申请人举办的学位外语考试，且成绩合格者； 申请川师学位证书(工商管理、会计学)必须参加川师举办的学位外语考试并合格2、省内全日制普通高等校本、专科学生在高等教育自学考试本科阶段学习，取得本科报考籍或学籍后，作为全日制普通高等学校学生参加全国大学英语四、六级考试成绩达到425分以上者3、参加全国英语等级考试( PETS )，并取得三级以上笔试合格证者； 4、统考英语2成绩合格者(不含大学英语四、六级豁免的英语2成绩)。编辑切换到中央添加图像注释，长度不能超过140个字符(可选)四川小自考报名流程报名—-报名—-考试1、报名：找辅助网站报名，在辅助网站注册，辅助网站在学校官网查询。每年有2月、5月、8月、11月4次注册机会。2、报考：选择临近考试的科目，支付考试费35元/门。3、考试：统考科目每年4月和10月，学校考试7月和12月参加。统考认真准备备考，学校考试不复习，考试发材料，不说多，都明白。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
硕士学位论文答辩委员会由3 人～5 人组成。
拓展：（一）学位论文答辩委员会由3～5人组成。答辩委员从具有高级专业技术职务又熟悉论文研究内容的专家中选聘，其中校外专家不少于2人，专业学位研究生的答辩委员中来自相关行业实践领域具有高级专业技术职务的外单位专家不少于2人。
（二）答辩委员由学院分管领导会同有关导师协商提名，报学院学位评定分委员会批准，并报研究生部备案。
（三）答辩委员会设主席1人，由学院学位评定分委员会从学术地位较高的答辩委员中选定，主持答辩工作，导师不能担任其指导的研究生答辩委员会委员。答辩委员会设秘书1人，由答辩委员会主席指定，秘书协助主席组织和处理答辩工作事宜。
（四）任何学位申请人都不得参与同论文答辩有关的组织工作。
成都工业学院在职研究生招生类型为非全日制研究生，设置的招生专业主要有工商管理等文理科商科类专业，上课方式有周末班、集中班和网络班三种。成都工业学院线下的上课地点为：成都市。一、成都工业学院周末班上课时间介绍周末班是利用周六日进行线下授课，一般不会耽误学员的正常工作进度。通过这种方式进行课程学习，学员可以近距离的接受优质教师的课程传授，对于有疑惑的问题，教师也可以及时的作出解答、进行指导，有利于学员更快速的吸收并掌握知识。另外，在进行线下学习的过程中，各位学员还可以结识很多有上进心的行业优秀人才，大家可以相互学习、共同进步，有利于学员积累人脉。二、成都工业学院集中班上课时间介绍集中班一般是在学员的工作业余时间进行线下授课，就读者通常只需每个月抽出3至4天时间参与线下的集中学习。选择这种方式参与课程学习的学员，不仅可以在线下近距离的接受教师的知识传授，结识诸多优质人脉，还可以减少诸多路程往返的麻烦，能够为自身节省不少时间及经济成本。三、成都工业学院网络上课介绍除了周末上课和集中上课的面授学习外，还可以通过网络远程进行成都工业学院在职研究生课程的学习。这种方式使得报考人员可以通过网络随时随地的进行课程的学习，打破了时间和地域的限制，使人们时间利用效率有着很大的增加。部分院校专业可能不支持网络版课程。想要了解更多关于成都工业学院在职研究生的问题，您可以关注我们，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士研究生开放网申报名中。成都工业学院在职研究生预报名地址：
好累的周末，毕业论文答辩终于完成了，开始挺紧张，可能是老师为了让我们高度重视这件事吧，提前嘱咐了很多，越听就越紧张。 开始要做自我介绍，将自己是哪届的学生，姓名，工作单位简要介绍清楚。然后对自己的论文有一个大概的概述，主要就是选题依据，为什么选择这个论文研究 然后论文的内容和结构。三位评审老师，会根据你自我介绍和论文中的内容提相关的问题，每人提两个问题，一共六个问题，然后去旁边的准备室准备。 我个人通过旁听其他同学答辩，有了以下的总结： 1.能脱稿最好，老师喜欢对视学生眼睛倾听学生阐述观点。如果不能脱稿，也千万不要用论文中的原话来回答问题。有的同学越念越没有信心，听起来就会觉得乏味。 2.一定自己写，老师已经练就了一副火眼金睛，对于自己写的还是花钱雇枪手是一目了然的。别人写的弊端就是论文答辩时太难答了，因为对论文不熟悉。 3.和自己工作结合的实事求是的论文最好，好像最后得优秀论文的都是写的自己工作，这样业务熟悉也创新。 4.提前和导师沟通查重软件是什么版本，有的人用了不同的版本导致没过，这个很重要切记。因为我都是自己打的，所以很放心，压根没查。 5.到最后的感想就是，我们工作和学习都那么忙，论文确实没有太多精力，只有认真一点点，多认真一点点就可以。大多数人的努力程度，只需要去拼认真就行了，不用拼天赋。 6.少说，切记啰嗦，如果又想把自己的好多实例和观点表达出来，就一定一定要学会精炼语音，这点很难，要么就是精彩的滔滔不绝，要么就是紧张的答不出话，简练的精彩真的很少。 这点在工作中一样适用，不要多说。 7.穿正装，虽然老师不太在乎，也有没穿正装的同学得分很高，但是我个人是一个比较有仪式感的人，我觉得这样的态度是对老师辛苦工作的尊重，也是一种对这个学历的认可。这点是个人意见，请选择性参考。 认认真真把每一件平凡的小事做好，你就是不平凡的人。祝福所有同学，论文答辩通过。人生里，一起来坚持认真二字。
你说的这种情况可能出现，但也不完全是。做毕业设计最主要的是学到东西，不求名师指导，只求严师教导！心中有墨，还怕答辩吗？心中无墨，只能祈祷一下。。。。
1，谦虚，不要和老师争论。老师说什么就是什么，只管微笑着点头。2，让没事的朋友在电脑旁边等着，等老师问你问题后，会让你出来准备，你有搞不定的问题可以短信你朋友，立刻百度一下。当然，提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。3，回答问题要简练，说到点子上，不要废话，语态要好，手上不要有多余动作，坐姿要正。实在搞不定的问题可以说，这个问题我目前还缺乏研究，等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。4，如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节，不要太动情说太多话，说三四句即可。祝你成功。跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目.老师会根据你的叙述跟论文问相关问题1.直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑，指导老师有职责和相应的面子风险；2.把“自己”的论文赶紧熟悉起来，自己都不知道写点啥肯定一问三不知；3.也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫，提问只是进一步了解而已。本科以下的答辩尺度把握不会太严。4.吸取教训，别临时抱佛脚了。今后的工作必须要认真、踏实，不然做不好事情成不了大事的！(一)携带必要的资料和用品 携带论文底稿和主要参考资料(二)要有自信心，不要紧张只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。作为将要参加毕业论文答辩的同学，必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。(三)听清问题后经过思考再作回答 (四)回答问题要简明扼要，层次分明 (五)对回答不出的问题，不可强辩(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌 最后，祝毕业顺昨，每天都在进步！正式答辩开始，下面是我的部分发言： 尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊） 下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：………… 以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。 在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。 值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。快要硕士论文答辩了，PPT还没有做，在网上搜索了一通，大概知道了做论文答辩PPT的要点。也给需要答辩的同学一个参考。哇卡卡！一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。三、1 文字版面的基本要求幻灯片的数目：学士答辩10min10～20张硕士答辩20min 20～35张博士答辩30min30～50张2 字号字数行数：标题44号（40）正文32号（不小于24号字）每行字数在20～25个每张PPT 6～7行（忌满字）中文用宋体(可以加粗)，英文用 TimeNew Romans对于PPT中的副标题要加粗 3PPT中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大）建议新手配色：（1）白底，黑、红、篮字（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可） 4 添加图片格式：好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。四、(注意)幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^ 。
毕业生论文答辩一、答辩流程（一）简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。（二）即兴答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力二、答辩准备（一）学生自述需要准备的问题1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义）3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、文章的基本观点和立论依据？9、本文的优缺点？10.论文有何创新之处?11.重要引文的具体出处？12.本文提出见解的可行性？13. 定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？14.写作毕业论文时的体会？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。（二）答辩过程中老师常提出的问题：1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？11、研究的应然、实然、使然分别是什么？12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！三、答辩技巧（一）自述与问题回答学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。（二）论文答辩——图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。（三）论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。（四）论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。（五）论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。（六）论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。（七）论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。（八）论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！四、答辩自述模版（一）模板尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。第三部分，运用……法对……的深入挖掘。第四部分，……经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！（二）实例尊敬的各位老师、同学：大家早上好！我来自外语系2003级（2）班，我叫杨函祥，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。1.选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。2.资料收集准备工作自2006年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2007年3月正式定稿。3.论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来，从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面：1、办班灵活，注重课堂互动；2、学习过程由简单到复杂，由短句到长句，由句子到篇章，朗读速度由慢到快，同时训练方式也叫为独特；3、各种场合讲话善于借助身体语言，使语言与动作相结合，更形象化；4、训练句型非正规性（Damn it! Watch your month）、幽默性、中成英表、鼓励性（No pain, no gain）等。而优势则包含六个方面：1、大声读，在读中克服羞怯；2、大声拼，在拼中学会记忆；3、大声唱，在唱中找到乐趣；4、大声说，在说中找到自信；5、重视非智力因素的培养。也就是指注重对学生学习激情的激发，而把学习英语与人生奋斗相联系起来。如：“一分耕耘，一分收获”“学习英语没有什么了不起！攻克英语，小菜一碟！”“打击我吧！迫害我吧！主我成为真正的人！”等；6、教材更符合生活实际。教学内容多取自欧美国家的实际生活的情景，而且口语强调地道，实用（如：Is everything under control？一切都在掌握之中吗？ Give me a favor！帮我一把吧！）。第三部分介绍了贵州地区中学生英语水平普遍偏差的原因。总共概括为以下六个方面：1、缺乏有利于外语教学的社会大环境；2、教育体制的弊端；3、现代化教学设备不齐全；4、学生自身的内在因素；5、教师自身素质的影响和教学传统观念的干扰；6、地方方言的干扰等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得贵州落后山区中学英语教学成效较低。第四部分，也就是全文的核心部分，讲了李阳疯狂英语教学法在中学英语口语教学中的运用，共八个方面。1、教师示范作用，课堂推广疯狂口语训练教学。这一小点主要讲了“一口气训练法”（指尽量在一口气内读完尽量多的段落，在一段时间训练之后，原来需要换三、四口气才能读完的短文，可以一口气读完）和“三最口腔肌肉训练法”（最大声、最清晰、最快速）；2、组建疯狂英语角或疯狂英语俱乐部，营造语言氛围；3、中学英语口语结合疯狂英语神奇的句子中心论。即以句子结构为中心，将口语变成说句子（如：What’s your favorite…?）这一句型，后面可以变接（food, pastime, holiday）等，由一个句型演变成十几个甚至上百个句子，也就是所谓的：“以一顶十，以一顶百的核裂变超级句型”；4、开展多种疯狂式英语演讲活动，激发学生的能动性；5、帮助学生树立疯狂的情感意识。情感是指制约行为的感情、感觉、心情、态度等方面；6、多媒体辅助，输入疯狂信息资料；7、在疯狂口语中培养学生的英语思维能力，巧妙地借助身体语言；8、用疯狂英语手势法和五大发音秘诀，帮助学生纠正发音，突破发音难关。手势法：指用不同的手势扮演不同的发音部位，尽情地跟随手势，张嘴进行模仿、练习，直到真正做到位；五大发音秘诀即为：长元音和双元音饱满、短元音急促有力、干净利落、连音和省略、咬舌音、绕口令训练等，真正帮助学生纠正发音，突破发音难关。结合实际，说明了推崇李阳疯狂的必要性！经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
毕业答辩是必要的环节，至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了，我们这里的毕业生，大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦，老师会根据你的论文，提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题，如果你的论文是你自己做的，思路清晰的话，你完全不用担心，答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总，作为一个大学生，这是在工作之前必须要掌握的知识！所以，不论读与否，你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文，他将牵涉到你以后的工作，你绝对不只是去应付！！！
大学生毕业论文答辩是每个人都要答辩的。每位学生都要通过由学院老师组成的答辩小组的答辩才能获取到学位证书，没有通过答辩的学生在毕业的时候只能拿到肄业证，当三年内答辩成功之后在使用肄业证换取学位证书，超过三年答辩没过的学生将没办法获得学位证书。 扩展资料 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的`重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。答辩必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
不是每个大学毕业生都要参加毕业答辩，这主要根据学校毕业的要求来确定的。学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并在学生离校前发给毕业证书。
符合学位授予条件的，学位授予单位应当颁发学位证书。学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件，由学校规定。
关于高校的其他规定。
学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得批准。无故缺席的，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的，给予相应的纪律处分。
学校应当开展学生诚信教育，以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制；对有严重失信行为的，可以规定给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。
以上内容参考 中华人民共和国教育部——普通高等学校学生管理规定
是的，正规院校都要参加，这和学位证挂钩的 。答辩不合格可能会让你再次答辩。。如果一直不合格。。那么没有学位证。。
是的，正规院校都要参加，这和学位证挂钩的 。答辩不合格可能会让你再次答辩。。如果一直不合格。。那么没有学位证。。
毕业答辩是必要的环节，至于你要不要上台读你的毕业论文那就不一定了，我们这里的毕业生，大多使用的是多媒体 论文呈现在老师们面前哦，老师会根据你的论文，提出相应的在你大学期间必须掌握的基本知识的相关问题，如果你的论文是你自己做的，思路清晰的话，你完全不用担心，答辩就是一个对大学里所学的专业知识的一个总的融合和汇总，作为一个大学生，这是在工作之前必须要掌握的知识！所以，不论读与否，你都应该仔细认真的去做答辩的毕业论文，他将牵涉到你以后的工作，你绝对不只是去应付！！！
毕业答辩的意义与流程：
1、毕业答辩的意义
毕业论文答辩是审查论文的一个非常重要的'方式，相较而言它是需要学校组织，要求学生与老师都有准备与计划，十分的正规。
毕业答辩会最主要的目的是为了检验答辩学生在做毕业设计时的真实水平以及论文的真实可靠程度。
同时，通过答辩的阐述与考官提出问题并评分来确定该答辩学生是否拥有足够的能力可以毕业。
2、毕业答辩的流程
毕业论文的答辩都是有一套统一的流程。首先答辩者在答辩前需要将毕业论文的提纲、草稿等交给答辩委员会，方便老师研读毕业论文并拟定具有针对性的问题。然后答辩会上有学生阐述自己论文内容，考官之后提出问题，最后答辩者退场考官给分并确定通过与否。
对于所有即将毕业的学生来说，毕业答辩都至关重要，所以一定要提前做好完全的准备。
不是每个大学毕业生都要参加毕业答辩，这主要根据学校毕业的要求来确定的。学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并在学生离校前发给毕业证书。
符合学位授予条件的，学位授予单位应当颁发学位证书。学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件，由学校规定。
关于高校的其他规定。
学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得批准。无故缺席的，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的，给予相应的纪律处分。
学校应当开展学生诚信教育，以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制；对有严重失信行为的，可以规定给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。
以上内容参考 中华人民共和国教育部——普通高等学校学生管理规定