河北青年管理干部学院是隶属于共青团河北省委的公办高等专科学校。学院的前身是河北省团校，学校成立于1950年，1987年经国家教委批准成立河北青年管理干部学院，1999年，经国家教育部批准，纳入国家普通高等教育系列，招收普通高职专科学生。 学院位于石家庄市东南高教区，环境优美、交通便利，周边毗邻公园、医院、大型超市等，生活学习条件良好。 学院设有法律经济系、影视新闻系、信息技术与传播系，2008年有16个专业招生。多年来，学院秉承勤奋、严谨、求实、创新的治校理念，拥有一支爱岗敬业、底蕴深厚、专业精熟，深受学生爱戴的教师队伍。 学院十分重视毕业生就业工作，多年来，学院以就业为导向，不断更新人才培养模式，提高人才培养水平，适应社会的人才需求，学院的毕业生就业率一直保持在较高的水平上。在2005年河北省教育厅组织的省内高校毕业生就业工作评估中获得良好成绩。 学院十分重视校园文化建设，学生第二课堂和学生课余文化生活十分丰富，开设有多个文化和体育社团，其中的天蓝话剧社和学院舞蹈团以及相声小品俱乐部在省会高校中有一定的影响。在历次全国青年院校校园文化活动比赛中，我院屡获一等奖和优胜奖。周边环境 学院地处石家庄东南高教区，周边高校众多，名校汇集。学院周围的大型超市有北国超市、保龙仓超市、世纪联华超市；还有著名的石家庄世纪公园等；医院有河北医科大学第一附属医院、河北省第五医院以及石家庄钢厂医院等。学院四周银行网点、邮局等生活服务设施齐全，有市内的12、16、27、43、116等多条公交线路直达本院。
河北省团校初建于1950年9月，1968年因河北省会迁址、社会动乱而停办。1982年11月经河北省委省政府批准恢复建校，选址在石家庄市东南高教区。1986年5月，河北省团校新建落成，占地52亩，建筑面积29300平方米。河北青年管理干部学院是在河北省团校的基础上建立的。1987年1月经原国家教委批准建立河北青年管理干部学院，培养大专学历人才。自建院以来，学院办学条件不断改善，办学规模逐步扩大，为国家培养了近万名各级各类管理人才和专业人才。学院位于石家庄市东南高教区，是花园式校园，整体建筑典雅大方。拥有教学楼、办公楼、学生公寓、餐厅、浴池、礼堂、图书馆、阅览室、微机室、语音室、影视演播室、多功能厅、校园网等完备的办学设施设备。现设影视新闻系、法律经济系、信息技术与传播系、公关培训中心、培训部等5个教学单位；有人力资源管理、法律事务、会计电算化、社区管理与服务、旅游管理、税务、电视节目制作、主持与播音、文秘（公关方向）、酒店管理、计算机应用技术、计算机网络技术、广告设计与制作、电子商务、商务英语、市场营销等16个专业。建院以来，培养了全日制大、中专毕业生1800余名，培训团干部达2万余人次。另外还举办了计算机专业培训、公关员、秘书职业资格培训等，培训人数达12000人次，组织1万余人参加了全国计算机等级考试。学院学生在中央电视台、国务院港澳办举办的“港澳知识竞赛”中获二等奖，在全国青年工作院校“宝钢杯”大学生辩论赛中获亚军，在省直团工委举办的全省18所大中专院校参加的"当代青年形象"辩论赛中获第一名。学院1997、1998年连续两年被省委省政府考核为“领导班子实绩突出单位”。学院是全国计算机等级考试考点、全国计算机等级考试培训站、河北省国家公务员专业技术人员计算机培训与考核定点培训单位、全国秘书职业技能鉴定培训与考试定点单位、全国公关员职业技能鉴定培训与考试定点单位、全国公共英语等级考试考点（PETS）。设有河北省青少年研究中心，办有国际标准刊号的《河北青年管理干部学院学报》。学院不断充实师资力量，有一支业务强、素质高，深受学生爱戴的教师队伍。学院每年推荐优秀毕业生进入中国青年政治学院和省内重点院校进行专升本学习；还组织引导学生在校期间参加计算机、外语过级考试，参加公关资格、会计资格、团干部岗位资格培训等，使学生在获得大专学历证书的同时，获得职业资格证书。口才好、写作能力强、会使用计算机、有一定外语水平和公关能力成为学院学生的一大特色。近年来，学院以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加大改革力度，积极探索多种办学形式，大力进行专业建设，进一步明确了各专业的培养目标，修订了专业教学计划，重新编写了课程教学大纲，更新了教学方法和手段。学院每年推荐毕业生报考中国青年政治学院和省内各大学进行专接本学习，毕业后可取得普通大学本科毕业证书和学士学位证书；还组织引导学生在校期间参加计算机、外语过级考试、参加律师资格、秘书资格、公关员资格、会计资格、团干部岗位资格考试等，使学生在获得大专学历证书的同时，获得职业资格证书。看好，这个学校只有52亩 很小的
学院学生在中央电视台、国务院港澳办举办的“港澳知识竞赛”中获二等奖，在全国青年工作院校“宝钢杯”大学生辩论赛中获亚军，“金蝶杯“第三届全国大学生创业计划大赛河北省决赛中获二等奖，在省直团工委举办的全省18所大中专院校参加的当代青年形象辩论赛中获第一名。在2008年和2010年两届河北省广播电影电视局数字影像大赛中，影视新闻系学生拍摄作品分获影视制作类省二、三等奖，在2010年全国英语写作大赛河北赛区专业组中取得了一、二等奖的好成绩，为我学院争得了荣誉。学院曾连续两年被省委省政府考核为“领导班子实绩突出单位”。学院是全国计算机等级考试考点、全国计算机等级考试培训站、河北省国家公务员专业技术人员计算机培训与考核定点培训单位、全国秘书职业技能鉴定培训与考试定点单位、全国公关员职业技能鉴定培训与考试定点单位、全国公共英语等级考试考点（PETS）。设有河北省青少年研究中心，办有国际标准刊号的《河北青年管理干部学院学报》。学院不断充实师资力量，有一支业务强、素质高，深受学生爱戴的教师队伍。学院每年推荐优秀毕业生进入中国青年政治学院和省内重点院校进行专升本学习；还组织引导学生在校期间参加计算机、外语过级考试，参加公关资格、会计资格、团干部岗位资格培训等，使学生在获得大专学历证书的同时，获得职业资格证书。口才好、写作能力强、熟练使用计算机、有一定外语水平和公关能力成为学院学生的一大特色，这些也为学生以后的升学就业打下了良好的基础。
经济社会自己又不是不懂，怎么可能不收费。
（一）抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 有人知道这位妇女和孩子叫什么名字吗？还有那个哭着喊“再让我救一个”的男英雄叫什么名字？能举出事情的过程吗？谢谢～～～～～～
昨天，最让人感动的捐赠者应该是这位乞讨老人，他在捐了5元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。这感人的一幕发生在江宁区东新南路的一个募捐点。昨天中午12点，一名约60岁的老人来到了募捐点，他头发花白，穿一件蓝色衣服，胸前的补丁起码3个，背后的则不计其数，衣服下摆已经破烂，脚上穿一双破烂的凉鞋，手中还拿着一个讨饭碗。工作人员郭小姐说，“我们放了好多宣传牌，上面有灾区的一些图片。”老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”工作人员愣住了，还没反应过来，老人已经离开，“他好像很累的样子，步履蹒跚，看着他的背影，我就想哭。”本以为这就是捐款过程中的一个小插曲，谁料，下午3点，老人再一次出现，这次，他掏出了100元，塞进了募捐箱。“这次可把我们惊呆了！”郭小姐赶紧拉住老人问情况，老人才解释，“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”老人的普通话很不标准，费了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一点钱，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，特地利用中午凑了凑，接着到银行，将全身的零钱兑换出了一张一百元，“老人一直说，‘灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊！’”好说歹说，老人总算留下了自己的名字，但他不会写字，委托工作人员代签：徐超（音）。老人走后，在场很多人都流下了眼泪，“保安说，老人常在附近乞讨，平时很少吃到什么好东西，没想到一下子就捐出这么多……”说到这里，郭小姐已经哽咽。
答案是没有，
现在的杂志，版面费一个高过一个。
不是文章无敌好，就只能掏腰包。
《河北大学学报》自然科学版于1962年创刊，文革时期停刊，1976年恢复，正式建立学报编辑部自然科学版编辑组。1981年公开发行，1991年开始国外发行，1996年入编清华大学学术期刊光盘版，1998中英文目录开始通过校园网发行。《河北大学学报》自然科学版，以发表本校教师、科研人员和研究生的学术论文为主，吸收部分优秀外稿，内外比例四比一。主要刊登数学、力学、物理学、化学、生命科学、电子及计算机等学科的基础研究以及应用，设有院士论坛、博士论坛、研究报告、研究快报、实验技术、教学研究、学科综述等栏目，为重大学术研讨会等开辟专栏或增刊。 截至2001年，《河北大学学报》自然科学版是美国《数学评论MR》、美国《化学文摘CA》、英国《动物学记录ZR》、俄罗斯《文摘杂志AJ》、《中国数学文摘》、《中国物理学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国水产文稿》、《分析化学文稿》、《电子科技文摘》等多种期刊的期刊源。是《中国科技论文引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科学引文数据库》等的来源期刊，是《中国学术期刊（光盘版）》入编期刊，“中国期刊网”入网期刊，所刊基金项目50%以上。自然科学版每期刊发的数学论文90%以上被《中国数学文摘》摘引，生物、化学等都领域60%以上被美国《化学文摘CA》摘引，还有多篇被《中国生物学文摘》、《中国水产文摘》等摘引，平均转摘率在60%以上。学报1987至1995年6年有9篇被SCI1996年以后收录的论文引用，其中7篇是1991-1995发表。2000年又有多篇被SCI收录的论文引用。另外所刊论文多篇获奖，获奖率在14%左右，在国家科技部科技信息研究所发布的全国科技期刊、科技论文统计情况公告中，学报的影响因子等各种指标逐年提高，位居全国前列，2001年被《中国科学引文数据库》评为科技类核心期刊，并入选“中国期刊方阵”，2004年被科技部评为综合性科学技术类核心期刊，编入《中国核心期刊要目总览》。1997-今一直获河北省优秀期刊奖，1995、1999等多年获河北省高校学报三优评比优秀学报一等奖，1999获全国优秀高等教育学校自然科学报及教育部优秀期刊一等奖，2000年获华北地区优秀期刊奖，2001年又获河北省2001年度学术期刊奖、优秀编校质量奖、优秀封面设计和优秀内文设计奖，2004获河北省高校优秀学报，2001、2006获第一届、第二届中国北方优秀期刊奖。 主办单位：河北大学主 编：孙汉文副 主 编：陈燕国内刊号：CN 13-1077/N通信地址：河北省保定市河北大学学报编辑部（自然科学版）邮政编码：071002发行范围：国内外公开发行国内定价：元（人民币）
都可以的。在线投稿的话，投稿信箱为： 如果是纸质档的话，投稿地址：天津市北辰区双口镇西平道5340号河北工业大学北院邮政编码：300401电话：另外附上一些投稿要求，希望对你有帮助征稿对象全国高等学校、科研及推广院所站、各级党政机关、企事业单位的广大专家学者、工程技术人员、硕士博士研究生、管理人员等.征稿要求和注意事项1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8.请作者自留备份稿，本部不退稿。9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。联系人:郑编辑
该刊是教育类专业性学术理论刊物。提倡实事求是的严谨学风，倡导探索创新，对于有重大学术理论创新的文稿，该刊将优先发表，稿酬从优。 该刊对校内外来稿一视同仁，以内稿外审、外稿内审、作者和专家双匿名的方式进行稿件评审，专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。 来稿须言之有物，求实创新，并要做到观点鲜明，论据可靠，切忌内容空洞、语言晦涩，字数一般不超过8000字。 该刊提倡作者遵守学术规范，尊重前人研究成果，文稿开头应概略说明本选题研究状况，明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，作者应参照本刊载文的格式，誊抄或打印文稿，并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。 来稿须遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误，注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用马克思主义经典著作，请使用人民出版社最新权威版本，如《马克思恩格斯选集》1995年版，《列宁选集》1995年版，《毛泽东选集》1991年版，《邓小平文选》1994年版等。 来稿若属省级以上科研基金资助课题，请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明，并附证明一份。八、依照著作权法有关规定，该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节，如经作者同意也可对内容作必要的修改，这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改，请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点，不代表该刊意见。 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发电子邮件、用电话通知，作者须确认稿件系首次刊发，并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。 来稿严禁抄袭剽窃和重复发表，从2002年第一期起，凡发现载文有此行为并造成不良影响者，五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限，来稿一般不退，也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿，寄出四个月后未收到用稿通知，可另行处理。 来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引，或获省级以上科研成果奖，请作者函告该刊责任编辑。 来稿请寄：河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》，邮编：050016 。
地址；天津市红桥区1号路8号邮编；300130电话；邮箱；
要发的，被录用都会发期刊的，出版后到付的方式邮寄。论文发表方面有什么问题的话可以找原上草论文了解。
网站设计参考文献
网站设计要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。因此在网页创作的时候就必须将网站的整体设计与网页设计的相关原理紧密结合起来。下面是我整理的网站设计参考文献，欢迎阅读与收藏。
网站设计参考文献
现在随着互联网的越渐强大,网站的建设就需要融入更多的功能、更丰富的内容和更美观更人性化的界面设计.如果一个网站既没有美观大方的界面设计也没有能够留住用户而设计的易懂易操作的功能,就失去了存在的意义.下面是我整理的网站设计参考文献,供大家借鉴参考.
[1]龚晓丽,田倍齐,高媛,何云,李宜珈.基于微信公众平台的固原气象微网站的设计与实现[J].农业与技术,2020,40(08):106—107.
[2]邢彤彤,覃蕊,高峰.基于PHP+MySQL技术的农家乐推广网络系统开发与实现[J].计算机产品与流通,2020(05):52.
[3]乐蓓.高性能电子商务网站前端设计理念研究[J].计算机产品与流通,2020(05):95.
[4]董辉,韩林贝,董浩,袁登鹏,李华昌.基于Web的手套机工业物联网平台设计与开发[J].计算机测量与控制,2020,28(04):200—204.
[5]路志红.电力网络视频网站版权风险管理信息系统的设计[J].变压器,2020,57(04):93.
[6]杨晶晶.网站管理系统中数据库设计的应用[J].福建茶叶,2020,42(04):39.
[7]张欢,姜在新.基于不同人群的农产品电商界面设计研究[J].轻纺工业与技术,2020,49(04):114—115.
[8]杨毅,林圣基,周元春,陈建国.基于智能手机与WEB平台的微课移动教学系统设计与实践[J].自动化技术与应用,2020,39(04):182—185.
[9]柴畅.跨境电商平台中美购物网站店铺主页的跨文化比较[J].电子商务,2020(04):33—34+36.
[10]陈猛.基于Java的购物网站设计与开发[J].农家参谋,2020(08):200.
[11]袁莹静,陈婷,陈龙,周芷仪,谢鹏辉.基于Web的二手车交易系统的设计与实现[J].软件,2020,41(04):195—199.
[12]周宇轩,朱科旭,杨知涵,唐诗钰,褚永彬.基于HTML5的“慢游”旅游Web App设计与实现[J].电脑与信息技术,2020,28(02):47—50.
[13]王昭.基于用户体验的中国扇文化推广类网站的设计研究——以“京扇子”品牌官方网站设计为例[J].设计,2020,33(07):28—31.
[14]肖文娟,王加胜.基于Vue和Spring Boot的校园记录管理Web App的设计与实现[J].计算机应用与软件,2020,37(04):25—30+88.
[15]邬洪波.基于PHP技术的视频点播网站设计[J].集成电路应用,2020,37(04):68—69.
[16]陈红梅,李柯瑶.“考研派”考研综合辅导网站设计与实现[J].中外企业家,2020(11):215.
[17]张德宝.网页欣赏精品分析教学平台的设计[J].黑龙江科学,2020,11(07):98—99.
[18]王建,罗政,张希,张梦琪,张科,马文成.Web项目前后端分离的设计与实现[J].软件工程,2020,23(04):22—24.
[19]王小飞,韩继凯,王元鑫,袁涛.基于Web标准的虚拟实验教学平台的研究与设计[J].办公自动化,2020,25(07):49—52.
[20]曹巍,尤晓东.《网页设计》课程的综合实验设计[J].教育教学论坛,2020(14):114—116.
[21]沈旭,柯晴,王新政.移动应用程序开发精品课程网站研究与设计[J].软件工程,2020,23(01):54—58.
[22]马宁,陈曦,张李铭.基于Selenium与Openpyxl的Web脚本自动化设计研究[J].电脑知识与技术,2020,16(01):51—53+70.
[23]牛慧清.网站建设的平面设计技术研究[J].科技资讯,2020,18(01):15+17.
[24]徐文君,袁占良.Web室内地图导览系统设计与实现[J].科技通报,2019,35(12):37—40+45.
[25]潘红玉,刘博夫.高校门户网站响应式设计方法与实践[J].科教文汇(下旬刊),2019(12):120—121.
[26]林婷婷,曲洪建.服装网站设计对购买意愿的影响研究[J].上海工程技术大学学报,2019,33(04):392—398.
[27]徐刚,翟梦娇.基于SSM的美容资讯商务网站的设计与实现[J].商丘职业技术学院学报,2019,18(06):65—71.
[28]曹利.基于Bootstrap旅游网站设计与实现[J].太原师范学院学报(自然科学版),2019,18(04):65—67.
[29]潘蕊.SSH框架的Web网站设计与实现研究[J].成才之路,2019(36):58—59.
[30]张君,阮庆玲,康艳梅,郑纯静,彭俊超,程礼童.宠物殡葬服务网站的设计开发探讨[J].畜牧兽医科技信息,2019(12):6—7.
[31]计大威.基于WEB系统与J2EE开发技术的财务凭证管理系统设计与实现[J].自动化技术与应用,2019,38(12):160—163.
[32]张贵强,王美玲.基于NodeJS的企业网站的设计与实现[J].信息技术与信息化,2019(12):58—60.
[33]毛捷磊.新时期网页设计中计算机图像处理技术应用分析[J].数字技术与应用,2019,37(12):65—66.
[34]李昂,姚新改,梁星,董志国.基于Pro/的冷等静压机绕丝缸在线设计[J/OL].机电工程,2019(12):1290—1293+1308[2020—05—14].
[35]蔡长征.数据库设计在网站开发中的应用研究[J].科技风,2019(35):80.
[36]李昂,姚新改,梁星,董志国.基于Pro/的冷等静压机绕丝缸在线设计[J].机电工程,2019,36(12):1290—1293+1308.
[37]唐滔.基于Web技术的农产品网站设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2019(12):18—20.
[38]何明慧,刘云鹏.高校“导学互动”模式下《网页设计与制作》课程教学改革实践[J].计算机工程与科学,2019,41(S1):50—54.
[39]李亚男.计算机网页设计中图像处理技术的应用[J].无线互联科技,2019,16(23):136—137.
[40]熊建宇.文学网站的设计与开发[J].技术与市场,2019,26(12):89—90.
[41]韦玉辉,苏兆伟,潘美林.基于Web页面的服装个性化定制系统设计与实现[J/OL].浙江理工大学学报(自然科学版):1—6[2020—05—14].
[42]孙炯宁.高校求职招聘网站系统的设计与实现[J].数字技术与应用,2019,37(11):157+159.
[43]罗路腾,王贵鑫.基于Springboot的博客网站的设计与实现[J].科学技术创新,2019(33):64—66.
[44]刘雅慧.基于Struts框架的考研资讯平台的设计与开发[J].现代信息科技,2019,3(22):22—24.
[45]侯冬青,宫育全,朱明红.基于“引导—发现”策略的“走近细胞”专题网站的设计与开发[J].信息技术与信息化,2019(11):133—136.
[46]侯冬青,李敏,罗玉洁.“幼儿学英语”专题网站的设计与开发[J].信息技术与信息化,2019(11):154—157.
[47]丁浩.基于MVC模式的购物网站设计研究与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(33):27—29.
[48]廖妍.网页设计中计算机的图像处理[J].数字技术与应用,2019,37(11):67—68.
[49]黄涓,鲍正德,李晨曦.旅游网站的建构与设计——以国内六大旅游网站为例[J].信息与电脑(理论版),2019,31(22):52—54.
[50]周橙旻,于梦楠.基于用户体验的家具展示类网站设计研究[J].包装工程,2019,40(22):181—189.
[51]杜鹏辉,仇继扬,彭书涛,柴沣伟,刘意先.基于Scrapy的网络爬虫的设计与实现[J].电子设计工程,2019,27(22):120—123+132.
[52]夏天,张宁,王大众,何俊花,沈瑶,黄晓瑞.Web 时代的档案网站评价指标体系构建[J].档案学通讯,2019(06):64—71.
[53]赵富强,罗伍周,朱小波.基于Android和Web的通用航空业务管理系统设计与实现[J].现代计算机,2019(32):65—72.
[54]赵国文.基于Web的智能家居远程控制系统设计与实现[J].花炮科技与市场,2019(04):235+242.
[55]戴宏明,戴宏亮.基于HTML5大型营销型网站设计研究[J].软件,2019,40(11):57—61.
[56]张辉,李子源,张阳.博物馆微环境监控系统Web端软件设计[J].计算机应用与软件,2019,36(11):11—13+46.
[57]高波,刘琳琳.基于站群系统管理的图书馆网站设计与开发[J].企业科技与发展,2019(11):48—49.
[58]邱俊豪,朱文列,李健,纪毓新.基于Java Web的“共享南国”食堂点餐系统的设计与实现[J].现代信息科技,2019,3(21):62—64.
[59]庄丽君.网页设计中计算机图像处理技术的应用[J].无线互联科技,2019,16(21):21—22.
[60]卜同,赵巍.基于外籍游客视角的智能导游系统网站的设计与研究——以沈阳景区为例[J].现代信息科技,2019,3(21):83—84.
[61]王美芝,支学超,刘财辉.基于Python的多线程聚焦网络爬虫设计与实现[J].赣南师范大学学报,2019,40(06):35—38.
[62]孙荣明.以Web与数据库算法为载体的软件应用设计分析[J].信息与电脑(理论版),2019,31(21):46—47.
[63]杨嘉诚,柯海丰.基于HTML5和JavaScript的信息学学习网站的设计与实现[J].计算机时代,2019(11):32—34+37.
[64]刘桃丽,曾志超.MVC架构下网站的设计与实现[J].计算机技术与发展,2020,30(02):188—191.
[65]刘剑桥,孙刚,魏梦雪,曹飞虎.摩登农场网站的设计与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(31):35—36+44.
[66]刘珍,方明.基于Spark Sreaming网站流量实时分析系统的设计与实现[J].智能计算机与应用,2019,9(06):201—205.
[67]袁智,李樾,张正伟.基于HTML5的跨平台家具网站设计与实现[J].信息记录材料,2019,20(11):177—178.
[68]李泗兰,郭雅.视觉空间元素在网页设计中的应用研究[J].电脑知识与技术,2019,15(29):212—214.
[69]朱育林.基于Web前端开发的公司网站设计[J].河南科技,2019(28):36—38.
[70]史雪雪,刘清惓,浦玮,王定奥.强制通风温度传感器辐射误差修正与网站设计[J].现代电子技术,2019,42(19):149—153.
[71]朱健.基于Web技术的PSX800后台系统的设计与实现[J].计算机时代,2019(10):47—49+53.
[72]王勇,卢磊.基于网络爬虫的上市公司交易数据共享平台设计[J].价值工程,2019,38(27):267—269.
[73]张宏.网页设计中的图形图像处理技巧探索[J].信息与电脑(理论版),2019,31(18):154—156.
[74]盛凯,毛红霞.基于新浪微博网站的数据采集的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2019,31(18):92—93+98.
[75]黄文灿.基于Java Web的旅游服务系统设计研究[J].数字技术与应用,2019,37(09):156—157.
[76]孔波,邹有,卢红兵,杨华武,庹苏行.基于Web的色质数据解析平台设计与开发[J].计算机技术与发展,2019,29(12):198—204.
[77]闫朝阳.基于Web的大数据分析平台交互设计研究[J].设计,2019,32(17):94—97.
[78]胡念祖,林晓焕,肖新帅.基于嵌入式Web服务器的远程温度采集系统设计[J].舰船电子工程,2019,39(09):113—117+182.
[79]谭卫,阳晓霞.基于移动Web技术的高校思想品德教育工作评价系统设计与研究[J].信息与电脑(理论版),2019(15):101—104.
[80]宋丽芳.网站建设中网页设计的安全缺陷及对策分析[J].信息通信,2019(08):113—114.
[81]吴城.跨境电商网站系统的设计与分析[J].商场现代化,2019(15):37—38.
[82]蔡振海,张静.基于python的网络爬虫系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(23):36—37.
[83]黄绍涵.“HZD”校友圈社交网站设计与开发研究——就业模块设计[J].电声技术,2019,43(08):29—32.
[84]李翔宇.基于Web前端开发技术的儿童教育网站设计与实现[J].中国新通信,2019,21(15):196.
[85]曾婷,凌财进.基于HTML5的计算机一级考试模拟Web APP的设计与实现[J].办公自动化,2019,24(15):60—62.
[86]王立强.HTML5:电商网站设计与实现[J].营销界,2019(30):152—157.
[87]黄安.基于PHP+Mysql技术的网站设计与实现——以美食网站系统的设计为例[J].轻纺工业与技术,2019,48(07):168—170.
[88]张欢.服务类网站设计与经营模式的实例研究[J].科技经济导刊,2019,27(21):207+197.
[89]王瑞,徐方晨.开放共享实验室的Web平台设计与实现[J].工业控制计算机,2019,32(07):120—122.
[90]苏思雨,陈汝倩.长白山体验式旅游日文网站的设计与建设[J].数字技术与应用,2019,37(07):139—140.
[91]高宁婧.小说付费阅读类型网站用户体验的问题与对策[J].大众文艺,2019(10):265—266.
[92]于欢,李梅.医科类高校图书馆网站运行及界面设计情况探究[J].科学技术创新,2019(15):84—85.
[93]高香,宋敦江,梅新.基于Web的地形匹配系统设计与开发[J].计算机测量与控制,2019,27(05):226—230+235.
[94]冯思度,杨健叶,韩煦.基于医疗信息的网络爬虫系统的研究与设计[J].现代信息科技,2019,3(10):23—25.
[95]刘纯,赵茂林.数字媒体时代多媒体网站页面设计中的美学因素研究[J].中外企业家,2019(15):52.
[96]曾棕根.ThinkPHP模式下网页自动认证机制的设计[J].福建电脑,2019,35(05):25—28.
[97]吴恒,戴晓虎.基于Web的家庭乐园分享平台的设计与实现[J].现代信息科技,2019,3(10):86—87+91.
[98]隋欣,赵玲,张欣,王东磊,尚绪豪.基于PHP的“接钥匙”装修网站的设计与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(15):92—93.
[99]姚晓婷.用户体验视角下的产品网页视觉传达设计——以电子产品为例[J].黑河学院学报,2019,10(05):173—175.
[100]王强,张虎,宋冰严,刘星星,程龙飞.基于Java Web的网上医药商城的设计与实现[J].无线互联科技,2019,16(10):28—29+32.
[101]梅元昭.基于Jquery课程网站的设计[J].无线互联科技,2019,16(10):39—41.
[102]郑洲.一种基于物联网的智能家居网站设计探讨[J].计算机产品与流通,2019(06):123.
[103]周伟,左右飞.基于Bootstrap的校园招聘网站的设计与实现[J].信息技术,2019,43(05):29—32.
[104]杨正午.基于WEB前端开发技术的网站设计——以连锁超市商品销售管理系统为例[J].山西科技,2019,34(03):51—53+57.
[105]刘玉洁,韩松歧.易果生鲜网站首页设计研究[J].电子商务,2019(05):31+76.
拓展资料：
网站介绍
简单来说，网站设计的目的就是产生网站。简单的信息如文字，图片（GIFs， JPEGs，PNGs）和表格，都可以通过使超言、可扩展超文本标记语言等标示语言放置到网站页面上。而更复杂的信息如矢量图形、动画、视频、声频等多媒体档案则需要插件程序来运行，同样地它们亦需要标示语言移植在网站内。网页设计是设计过程的前端（客户端）的设计通常用于描述一个网站，包括写标记，但是这是一个灰色地带，因为这还覆盖了网络的发展。网页设计师预计将有意识的可用性，如果他们的作用，需要创建标记，那么它们也有望成为最新的网页易读性指引。网站设计(Web Design)，网站设计是一个把软件需求转换成用软件网站表示的过程，就是指在因特网上，根据一定的规则，使用Dreamweaver、photoshop等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。简单地说，网站是一种通讯工具，就像布告栏一样，人们可以通过网站来发布自己想要公开的资讯（信息），或者利用网站来提供相关的网络服务（网络服务）。人们可以通过网页浏览器来访问网站，获取自己需要的资讯（信息）或者享受网络服务。网站它是由域名（俗称网址），网站源程序和网站空间三部分构成。其中域名它是类似于互联网上的门牌号码，是用于识别和定位互联网上计算机的层次结构式字符标识，与该计算机的互联网协议（IP）地址相对应。而网站设计是设计师通过像Frontpage或Dreamweaver等工具来对网站进行编辑的！
设计原则
自适应网页设计也称为 响应性的Web设计 -设计网页，提供一个很好的感知上的各种设备连接到互联网。
自适应网络设计的目的是为不同设备的多功能网站。网站是为了更方便地查看不同的分辨率和格式的设备，技术，自适应网页设计没有为特定类型的设备创建一个单独的版本的网站。一个网站可能无法在您的手机，平板电脑，笔记本电脑和电视上网，要满足全范围的设备最佳显示。
设计版权
可选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳公证处公证邮箱等可信第三方群支撑的'支持的大众版权认证保护平台进行网站设计版权自主存证和首次发布智能认证，取得作品归属权初步证明，需要时，通过司法鉴定，增强证据的法律效率是核心保障
建站过程
准备内容
在域名注册查询网址之前就应该先搜集至少「一百页」的内容，这些内容必须是有价值的、不违反著作权的内容。
网址
想个比较有意义，好记的网址。
网页设计制作
对搜索引擎来说，他们无法检索到网站里的flash、java applet和javascript，也无法检索到你图档里写的字，所以在网站设计上，只要尽量简洁有力，让内容可以好好的呈现，就是一个成功的seo网站页面。页要尽量符合w3c的标准。
每页档案大小
建议每个网页尽量在15k以下，如果可以缩减到12k，甚至10k那就更好，但是不能在5k以下，以免影响内容的完整。其实我们都知道，搜索引擎最佳化的目的，实际上是为了使用者，而不是为了搜索引擎本身。
内容
每天建立一个500～1000字的网页，当然这个网页里面必须包含你重要的关键字，如果想不出关键字来的话，可以使用Yahoo的关键字建议工具
关键字密度
拿出你的关键字，在下列六个地方各使用一次：
标题；
meta标签；
网址；
粗体关键字 （就是写出你的关键字，然后把他加粗）；
斜体关键字 （就是写出你的关键字，然后把他斜体）；
页面上半部 （网页内容比较前面的地方，我是建议用个标题，像是h1）。
内部链接
内部链接就是在同一网站域名下的内容页面之间的互相链接（自己网站的内容链接到自己网站的内部页面，也称之为站内链接）。合理的网站内链接构造，能提高搜索引擎的收录与网站权重。你的网站里面可能有很多类的内容，请确定同类内容互相链接，而不同类内容千万不要互相链接。例如讲食品的页面请链接到讲水果的页面这样。
为什么要这样作呢？同类内容的内部链接可以让google的pagerank在你的网页里互相传递，如果你只对个别网页作最佳化，有可能会发生的情况是，网站里只有少数几个页面的排名可以往前，但是若是做好内部链接的话，可以让每个网页的排名都往前。
你想要五十个网页每天都可以带来一位访客，还是只有一个网页，每天带来五十位访客呢？前者还有机会可以努力，后者要再增加应该有其限度才对。
网站上线
最好不要用虚拟主机，若是能有自己的代管主机或者是固定ip位置就最好了。若是租用虚拟主机厂商的虚拟主机方案，你可能遇到的就是一台主机里面放上万个网站，尽管Yahoo和Google宣称，他们对待虚拟主机一视同仁，但是我还是担心要他们开始把同一主机ip数量加入排名公式的那天…
确认网站的每一页都可以被搜索引擎索引进去，网站里的链接要做好。另外呢，在网站还称不上是个「好网站」的时候，不要让网站上线，若是随便让你的烂网站进入搜索引擎，并且被打了低分之后，我想，要让分数上升似乎就不是那麼容易了。
接著，把自己加入到odp（open directory project），这是一个大家可以手动加入的目录索引，这样至少你的网站已经在一个索引里面了，接著，若是有钱的话，可以使用搜索引擎快速付费登录，这可以让你的网站在一定的时间内排名增加到前几名，若是没钱的话也没关系，慢慢等还是会被登录进去的。
送交搜索引擎
把你的网站登录好后，接著，就放著不管了。别忘了，这篇文章的目的是建立成功的网站，过程是一年，所以把网站送交登录之后，请耐心等待六个月。（最惨的情况下啦，不过一般来说，新网站最迟三～五个星期就会进入索引里面了）
网站推广
网站推广毋庸置疑任何一个想盈利的网站都无法回避付费推广服务，推广方面最主要的就是竞价排名。网站推广在建站之后是最重要的一步！
纪录与追踪
申请一个不错的网页计数器。
程序设计
网站设计包括前台用户视觉体验的设计和后台程序功能设计，两个方面都是非常重要的；视觉设计对于客户的阅读带来愉悦和信任，后台注重操作的方便行。
制作流程
以下是网站设计公司服务流程及图示，并对所需注意的有 关事项提供专业和详细的讲解。
1、需求－客户需求沟通分析 ；
2、签约－签署相关合同协议、客户支付预付款；
3、实施－网站页面设计、制作、程序开发；
4、验收－网站测试及验收；
5、维护－网站后期维护工作。
动态网站
网络技术日新月异，细心的网友会发现许多网页文件扩展名不再只是“.htm”，还有“.php”、“.asp”等，这些都是采用动态网页技术制作出来的。
早期的动态网页主要采用CGI技术，CGI即Common Gateway Interface(公用网关接口)。您可以使用不同的程序编写适合的CGI程序，如Visual Basic、Delphi或C/C++等。虽然CGI技术已经发展成熟而且功能强大，但由于编程困难、效率低下、修改复杂，所以有逐渐被新技术取代的趋势。
技术
PHP
PHP即Hypertext Preprocessor(超文本预处理器)，它是当今Internet上最为火热的脚本语言，其语法借鉴了C、Java、PERL等语言，但只需要很少的编程知识你就能使用PHP建立一个真正交互的Web站点。
它与HTML语言具有非常好的兼容性，使用者可以直接在脚本代码中加入HTML标签，或者在HTML标签中加入脚本代码从而更好地实现页面控制。PHP提供了标准的数据库接口，数据库连接方便，兼容性强；扩展性强；可以进行面向对象编程。
ASP
ASP即Active Server Pages，它是微软开发的一种类似HTML(超文本标识语言)、Script(脚本)与CGI(公用网关接口)的结合体，它没有提供自己专门的编程语言，而是允许用户使用许多已有的脚本语言编写ASP的应用程序。ASP的程序编制比HTML更方便且更有灵活性。它是在Web服务器端运行，运行后再将运行结果以HTML格式传送至客户端的浏览器。ASP程序语言最大的不足就是安全性不够好。
ASP的最大好处是可以包含HTML标签，也可以直接存取数据库及使用无限扩充的ActiveX控件，因此在程序编制上要比HTML方便而且更富有灵活性。通过使用ASP的组件和对象技术，用户可以直接使用ActiveX控件，调用对象方法和属性，以简单的方式实现强大的交互功能。
但ASP技术也非完美无缺，由于它基本上是局限于微软的操作系统平台之上，主要工作环境是微软的IIS应用程序结构，又因ActiveX对象具有平台特性，所以ASP技术不能很容易地实现在跨平台的Web服务器上工作。
JSP
JSP 即Java Server Pages，它是由Sun Microsystem公司于1999年6月推出的新技术，是基于Java Servlet以及整个Java体系的Web开发技术。
JSP和ASP在技术方面有许多相似之处，不过两者来源于不同的技术规范组织，以至 ASP一般只应用于Windows NT/2000平台，而JSP则可以在85%以上的服务器上运行，而且基于JSP技术的应用程序比基于ASP的应用程序易于维护和管理，所以被许多人认为是未来最有发展前途的动态网站技术。
NET
NET是ASP的升级版，也是由微软开发，但是和ASP却有天壤之别。NET的版本有、、、、。是网站动态编程语言里最好用的语言，不过易学难精。开始，NET把前台代码和后台程序分为两个文件管理，使得NET表现和逻辑相分离。NET网站开发跟软件开发差不多。NET的网站是编译执行的，效率比ASP高很多。NET在功能性、安全性和面向对象方面都做的非常优秀，是非常不错的网站编程语言。
ASP、.NET、JSP和PHP的优点和缺点
ASP
优点:
无需编译
易于生成
独立于浏览器
面向对象
与任何ActiveX scripting 语言兼容
源程序码不会外漏
✎作者 | 殷九洲
✎编辑 | 程迟
2019年，Netflix与韩国制作团队共同出品的《王国》（ Kingdom ）上线后，在全球掀起了一阵“韩国古装剧”热潮。这也成为了《大长今》之后，在国内讨论度最高的韩国古装剧。
剧中的时代背景设定参考了朝鲜王朝的 历史 ，融合了后来的壬辰之乱与丁酉之乱——而这些都与日本人，也就是“倭寇”紧密相关。在第二季的结尾，全智贤饰演的神秘人物惊艳出场，将东亚三国的 历史 联系了起来。
在朝鲜半岛失去了军事、政治立足之地的日本，转而专注于内部的建设和巩固，并积极派遣唐使引进唐朝先进文化。
日本在吸收唐朝文化的过程中同样接纳了中国的“华夷观念”， 试图建立以自身为“中华”的“小帝国体系”。 白江口一战并未改变日本视朝鲜半岛政权为其附属国的认知，反而在“华夷观念”的作用下，进一步加深了日本对朝鲜半岛的蔑视态度。
8世纪初，日本在致新罗的国书中称“天皇敬问新罗王”以彰显高人一等，753年，在唐朝含元殿朝贺礼上，日本与新罗争抢席位时，日本使者称：“自古而今，新罗之朝贡日本国久矣。”
据《日本书纪》的记载，日本称朝鲜半岛诸国为“蕃”、“蕃国”、“诸蕃”、“西蕃”在9世纪时极为稀疏平常。
《日本书纪》于日本奈良时代早期成书，是日本神话和早期 历史 的结合。
公元918年，高丽政权统一朝鲜半岛，日本在双方交往过程中自称“上邦”，将高丽贬低为“遐陬”的边境国家，称高丽王为“蕃王”。 可见，对朝鲜的蔑视和轻视始终隐藏在日本国家的精神深处。
值得一提的是，天智系王朝开创者恒武天皇的生母是出身百济的高野新笠，日本皇室在某种程度上拥有朝鲜半岛血统是不争的事实。
牛尾日秀所著关于高野新笠的 历史 小说
矛盾的情绪
——蔑视、敬慕、优越感的共存
“第六天魔王”织田信长创业大半，受部将明智光秀反叛而中道奔殂。经多方战争，信长部将 丰臣秀吉由底层足轻一跃而为“天下人”，从而终结了战国乱世，重新统一日本列岛。
日本长兴寺所藏织田信长像
1578年，丰臣秀吉奉织田信长命令征伐播磨国时曾说过： “图朝鲜，窥视中华，此乃臣之素志”。
丰臣秀吉统一日本后，为满足国内部分大名扩展贸易的意图及缓解诸多丧失领土武士的不满，其征服和统治朝鲜的意识愈发强烈。
1587年，日本假意与朝鲜修好邦交以图借道伐明，在被朝鲜拒绝后，丰臣秀吉以朝鲜不肯借道为由于1592年开启了侵朝战争。
战争初期，日军连战连捷，仅用一个月时间就攻陷朝鲜三都，八道尽失的朝鲜国王李昖北逃义州，几近灭国。
在明朝军队的援助下，中间虽有议和、反复，历时七年最终击败日本。丰臣秀吉假道伐虢进而侵略朝鲜的事件，是日本“蔑视朝鲜、对等中华”国家意识在多种因素作用下的一次总爆发。
日本侵朝战争将中、日、朝东亚三国全部卷入在内，对此后东亚三国及东亚国际秩序的走势有着深远影响。 朝鲜元气大伤实力严重削弱，日本权势转移迎来了德川治世，明朝国力耗损为女真入主中原提供了时机。
江户城天守阁。图/维基百科
德川家康在江户开幕后，多次主动同朝鲜接触，试图恢复两国的邦交和贸易。1609年，日本对马藩与朝鲜王朝签订《己酉条约》，恢复了因战争而中断的贸易往来。
在明廷的默许下，双方交往渐为频繁。日本在釜山设置倭馆，每年派遣20艘“岁遣船”前往朝鲜贸易。朝鲜则派遣通信使前往日本进行政治外交与人文交流。
18世纪的釜山浦草梁倭馆。图/维基百科
从名义上看，朝鲜是与日本具有通信关系的“对等”国家，但德川幕府却在事实上将通信使视为朝贡使节团。1610年德川家康命令林罗山起草致明皇帝的信函中写道：
“其化之所及，朝鲜入贡，琉球称臣，安南、交趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君长囚帅，各无不上书输宝。”
在“日本型华夷秩序观”下，朝鲜与琉球、安南、暹罗等地一样处于附属国之列。
由于朝鲜儒学尤其是朱子学等文化的发达，使部分日本儒学者、大名对朝鲜学者所拥有的学识相当崇信。
通信使所到之处，都有通晓汉诗文的学者专程前来拜访，相互笔谈论学，唱和诗文，沿途民众则争先向使团成员求其书画，以此为荣。
韩国朱子学大家李退溪，韩国学中央研究所藏。
但此种对先进文化的尊敬和崇拜，进而在文化层面上产生的连带、共鸣的 情感 似乎仅限于个人领域的敬慕。在日本的对朝外交态度及主要认知层面， 对朝鲜的优越感甚至蔑视感才是主流 情感 。
在政治、 情感 上蔑视朝鲜的同时热衷于朝鲜文化的矛盾心态是江户时期日本对朝鲜认知的显著特征。
此外，明清鼎革之际，朝鲜王朝自认为继承了明朝儒学正统衣钵，形成了以朝鲜为中心的“小中华意识”，视满清为夷狄，日本为文化低劣的国家，朝鲜文人在儒学文化教养层面拥有优越感。
互相蔑视的态度贯穿着江户幕府时期日朝双方的人文交流和政治往来。
屈辱的七十年
——从江华条约到日本战败
明治维新初期，西乡隆盛的“征韩论”唤醒了隐藏在日本国家战略目标深处的“朝鲜征略”，自此日本通过暴力、恫吓、谋略、战争等帝国主义手段最终一步一步将朝鲜吞并。
早在幕末时期，“西势东来”的外部压力所引发的国家危机感促发了以林子平、佐藤信渊、吉田松阴等为代表的思想家 将朝鲜从蔑视对象转为一个可从国防角度加以利用并进行侵略的对象。
林子平在《三国通览图说》和《海国兵谈》中盛赞神功皇后与丰臣秀吉对朝鲜的侵略，并试图以日本为中心，将朝鲜、琉球和虾夷等地域连接起来，从现实层面思考对上述地区的侵略。
三国通览图说中的日朝邻接区域。图/维基百科
佐藤信渊在《宇内混同秘策》中则提出，若日本欲经略他国，应先取满洲，而后鞑靼（满洲）、朝鲜、中国这一由弱至强的顺序，佐藤信渊的霸权构想可以说是近代日本对外扩张的预见。
被誉为明治维新的精神领袖及理论奠基者的吉田松阴更是对朝优越论和侵朝论的集大成者。他在《幽囚录》中认为日本：
“宜开垦虾夷，分封诸侯，间或夺取勘察加，晓谕琉球，如同国内诸侯朝觐会同，责朝鲜纳质奉贡，如古之盛时； 北割满洲之地，南取台湾、吕宋诸岛， 渐示进去之势。”
作为吉田松阴门徒的西乡隆盛、木户孝允、伊藤博文等人正是继承了其衣钵，成为之后对朝侵略的积极倡导者和实际执行者。
明治政府创设初始，西乡隆盛的“征韩论”因大久保利通等人优先国内发展的国策而未能成行。1875年，日本军舰云杨号闯入朝鲜海领域， 在武力优势下逼迫朝鲜签订《日朝修好条规》，以暴力手段强迫朝鲜开放门户。
江华岛事件想象图。图/日文维基百科
1882年，日本强迫朝鲜签署《济物浦条约》，据此日本不仅取得了在朝鲜的驻军权，且以巨额赔款牵制朝鲜的经济命脉。
经甲午战争、日俄战争两役，日本几乎得以独占朝鲜半岛的全部利益，但日本并不满足于此， 1910年，日本逼迫大韩帝国签订《日韩合并条约》，朝鲜半岛被纳入日本帝国版图，日本自古以来梦寐以求的“朝鲜征略”在“铁与血”的手段下得以实现。
日韩合并后，虽然名义上朝鲜已然灭国、朝鲜人属于日本帝国统治下的臣民，但日本始终奉行“内外有别”的政策，将朝鲜半岛视为半开化的、急需近代化的蛮荒之地，开启了日本对朝鲜半岛的“野蛮改造”之路。
日本在朝鲜半岛的所作所为彻底激怒了韩国民众，1919年3月1日，以高宗国葬为契机，将近200万民众参与了声势浩大的独立游行运动，日本政府逮捕的人数一时间竟超过了全朝鲜监狱所能容纳的最大值。
三一运动。图/维基百科
此后日本不得不改变统治策略，采取所谓“文化统治”，但民族主义风潮空前高涨的韩国民众始终或明或暗的抵制日本的殖民统治。
1930年代后，日本为抹杀朝鲜民族的自我意识，实行思想控制，采取所谓“同化政治”，宣扬“内鲜一体”、“日鲜同祖”，并颁布“创氏改名”令，允许朝鲜人使用日式姓名。
创氏改名的法院公告，图/维基百科
第二次世界大战期间，日本在朝鲜半岛强征“慰安妇”、劳工、士兵等惨无人道的行为以及掠夺战争资源等竭泽而渔的行径可谓罄竹难书。
1945年8月15日，日本宣告投降，历经七十年屈辱 历史 的朝鲜半岛得以脱离日本统治而光复。
强扭的瓜不甜
——二战后日韩关系的发展
光复不久的朝鲜半岛，就因波诡云谲的国际形势分裂为韩朝两个主权独立国家。
日本与韩国直至1965年才在美国的撮合下实现了邦交正常化， 但邦交正常化并没有真正解决两国间的领土争端和 历史 问题，更无法从根本上弥合两国人民之间的 情感 裂缝。 这为日韩两国交往过程埋下了多层不确定因素，而日本朝鲜两国至今仍未建交。
日韩基本条约签订仪式，图/NHK for School
日韩早于1951年10月就在美国的调解下开始了邦交正常化的预备性会谈，但双方在多方面尤其是日本殖民时期 历史 问题上分歧过大，在历经13年零8个月的谈判后才得以最终建交。
20世纪70年代， “政冷经热”的日韩双边贸易不平等现象日益严重， 日本始终处于有利地位，在对韩贸易中赚得盆满钵满。
而韩国中央情报局特工在日本东京饭店绑架金大中事件以及韩裔日本人文世光赴韩刺杀朴正熙未遂事件使两国关系跌入低谷。经美国调解后，双方达成外交妥协。
朴正熙、陆英修夫妇与子女们。图/维基百科
20世纪80年代，国际形势发生重大变化。1979年苏联入侵阿富汗后导致美苏关系紧张。为强化对抗苏联的体制，1981年上台的里根极力唆使日韩改善关系。
1982年中曾根康弘出任日本首相后，以“战后政治总决算”为目标，提出“日韩新时代”的口号，日韩关系开始升温。
1983年1月，中曾根在访美前夕对韩国进行国事访问，这是日本首相第一次对韩国的正式访问。 1984年9月，全斗焕不顾韩国民众的强烈反对对日本进行回访，这也是韩国总统对日本的首次访问。
虽然民间反对声音强烈，但双方领导人的互访使日韩关系发展进入了一个新的阶段。
1984年首次访问日本的韩国总统全斗焕（图左），图片/时事通信社
随着国际冷战秩序的解体，进入20世纪90年代后，日韩双方领导人互访频繁，虽然双边关系时进时退，但总体而言，仍是朝着较好的势头发展。
在亚洲金融危机的时候，韩国媒体和民众要求反思过去的对日外交，鲜有地认为 “金泳三政权在 历史 认识和领土等问题上过分地刺激日本人的 情感 ” ，希望进一步改善日韩关系。
金大中执政时期，日韩在政治、经济、外交、安全保障、文化等五个领域的交流合作都有了实质性的进展，2002年双方联合举办了世界杯足球赛，双边关系得到较大改善。
2002年日韩世界杯纪念币。图/维基百科
但好景不长，进入21世纪后，两国因领土争端问题、日本 历史 教科书问题、小泉纯一郎参拜靖国神社、殖民统治期间受害者赔偿等问题导致关系急剧恶化，使得日韩关系陷入建交40年以来的最低点。
2005年3月23日，韩国总统卢武铉发表《有关韩日关系告全国国民书》，呼吁国民要不惜经济代价准备同日本打一场“持久战”。
李明博执政后，大幅调整卢武铉政府的对日外交方针，两国关系再度升温。虽然双方围绕 历史 、领土问题进行过激烈的较量， 但都采取“冻而不僵”、“斗而不破”的现实主义外交策略。 该时期，“天安舰事件”、“延坪岛事件”导致朝鲜半岛局势持续紧张，美日、美韩间频频举行各种形式的军演，以此为契机，日韩间的军事交流合作日益密切。
朴槿惠执政前期，以日本战败70周年、日韩邦交正常化50周年为契机，2015年12月，日韩两国就持续半个世纪的“慰安妇”问题达成协议。朴槿惠执政后期，趁中韩就萨德部署问题龃龉之际，日韩关系急剧升温。
二战后，日韩两国在政、经、军领域等国家层面的交往可谓波动起伏。在民众 情感 上，韩国民间对日本的态度始终持较为强烈的批判态度。
日本在侵略问题上的暧昧态度、国内教科书修改问题、领导人参拜靖国神社、政治人物关于 历史 问题的不当发言、领土（独岛）归属问题等问题始终是横亘在日韩之间最大的障碍。
当下日韩关系的破裂从二战后双方交往的 历史 来看，可谓正常的反复，但由于复杂的国际关系变动给当下的日韩矛盾增添了一丝不安的阴霾。
若从长远角度来看，“和则双赢、斗则两败”的现实主义外交理念必会让脱轨的日韩关系重回正轨。
参考文献：
1.郭锐，王箫轲：《近代以前日本的朝鲜观》，《史学月刊》，2014年第9期。
2.穆彪：《壬辰倭乱背后的明朝日外交》，《安徽文学》，2017年第7期。
3.范业红：《日本江户时期思想家的朝鲜观》，《黑河学院学报》，2014年第4期。
4.姜龙范：《二战后日韩关系的演变》，《东亚评论》，2018年第1辑。
5.[韩]赵景达著，李濯凡译：《近代朝鲜与日本》，新星出版社，2019年。
6.罗丽馨：《十九世纪前的日韩关系与相互认识》，华艺学术出版社，2020
✎本期坐馆 | 殷九洲（复旦大学日本史在读博士）
✎本期编辑 | 程迟
你指的是什么具体点，应该没啥权威
（一）著作1、《为中国教育寻觅曙光》上册，四川人民出版社1989年第1版。参加编辑。2、《为中国教育寻觅曙光》下册，四川人民出版社1990年第1版。参加编辑。3、《教育大词典?中国古代教育史》，上海教育出版社1992年第1版。负责宋代人名及明清部分人名词条300余条共计约10万字。4、《现代教育学》，西南师范大学出版社1995年第1版。合著，主编（3），撰写3万字。5、《中国女子教育通史》，贵州教育出版社1996年第1版，独立，万字。1996年获第四届中国西部地区教育图书一等奖，四川省人民政府哲学社会科学优秀研究成果一等奖。6、《新中国教育改革研究》，重庆出版社1996年第1版。合著，参加撰写近6万字。1999年4月获重庆市人民政府第一次社会科学优秀科研成果三等奖。7、《女童教育研究》，四川大学出版社1998年第1版。合作，主编（3）。2000年6月获四川省教育厅优秀教育科研成果一等奖。8、《教育大词典》，上海教育出版社1998年第2版。负责宋代人名及明清部分人名词条300余条共计约10万字。9、《教育学》，西南师范大学出版社1998年第1版。合著，参加撰写3万字。10、《女中学生潜能开发》，西南师范大学出版社1999年第1版。参加撰写约3万字。11、《女童教育实践与研究》，天地出版社1999年第1版。合著，任执行副主编（3），参加撰写5万余字。12、《中国现代文学》，西南师范大学出版社1999年第1版。合著，主编（2），参加撰写约5万字。13、《中国女子教育文萃》，四川教育出版社，1999年第1版。合著，主编（1）。2001年5月获四川省南充市人民政府哲学社会科学优秀研究成果三等奖。14、《人的本质?素质?素质教育》，四川人民出版社2001年第1版，参加撰写约2万字。15、《中国师范教育改革与发展研究》，广西师范大学出版社2001年第1版，参加撰写近8万字。16、《女中学生现代素质的探索与培育研究》，重庆出版社2001年第1版。副主编（2），参加撰写2万余字。2003年获重庆市人民政府社会科学优秀研究成果二等奖。17、《中外女童教育简史》，四川大学出版社2001年第1版。独著，万字。2002年7月获四川省教育厅优秀教育科研成果二等奖；2003年获四川省人民政府哲学社会科学优秀研究成果三等奖。18、《当代中国扫盲和农村成人教育的回眸与前瞻》，2003年西南师范大学出版社第1版。参加撰写2万字。19、《外国女子教育史》，四川人民出版社2003年第1版。独著，万字。2005年获四川省人民政府哲学社会科学优秀研究成果三等奖。同年获得第四届“全国优秀妇女读物”称号。20、《女中学生潜能开发研究》，四川人民出版社2003年第1版。合著，主编（2），参加撰写5万字。21、《杨贤江年谱长编》，光明日报出版社2005年第1版。合作撰写（1），撰著12万字。该书收入潘懋元、华长慧、宋恩荣主编，喻立森执行主编的《纪念杨贤江诞辰110周年丛书》。22、《戴续威教育论著选》，2005年四川大学出版社。合作编撰（1），全书21万字。（二）论文◆1986年1、《关于建立具有中国特色的教育法体系问题》，熊明安、杜学元，《西南教育论丛》1986年第1、2合期◆1989年2、《试论教育与文化变迁的关系》，杜学元，《四川师范学院学报》1989年第5期。第59—65页。◆1991年3、《浅谈陶行知的普及教育思想》，杜学元，《四川师范学院学报》1991年第6期，第25—30页。◆1996年4、《浅谈<福翁百话>的教育思想》，杜学元，《四川师范学院学报》1996年第4期，第118—124页。5、《浅谈雷培鸿的女子教育思想》，杜学元，载广西雷培鸿教育思想研究会编《雷培鸿教育思想研究文集（三）》，广西教育出版社1997年第1版◆1997年6、《日本女子高等教育的发展以及给我们的启示》，杜学元，《四川师范学院学报》1997年第4期，第82—88页。7、《维新运动时期梁启超的女子教育思想》，杜学元，《西南师范大学学报》1997年第5期，第89—91页。8、《加强教育综合改革 促进女童教育发展——川北地区农村女童入学及辍学问题的研究》，川北女童教育研究课题组，《四川师范学院学报》1997年第5期，第51—55页。9、《发展女童教育 提高民族素质——大巴山、米仓山地带女童教育研究》，冉元辉、汤泽生、杜学元，《四川师范学院学报》1997年第5期，第56—59页。◆1998年10、《对川北地区女子义务教育的现状及其改革研究报告》，《川北地区女子义务教育的现状及其改革研究》课题组，《四川师范学院学报》1998年第4期，第56—59页。11、《对川北某重点师范学校女生素质的调查》，杜学元，《四川师范学院学报》1998年第4期，第84—90页◆1999年12、《试论中日近现代女子高等教育的主要不同点及其成因》，杜学元，《四川师范学院学报》1999年第4期，第23—29页。13、《近代广西壮族师范教育的发展及其给我们的启示》，杜学元（署名“杜玄”），《四川师范学院学报》1999年第5期，第56—61页14、《试论王守仁的儿童教育思想》，杜学元，载金艳芬主编《教研论丛》，中国华侨出版社1999年第1版15、《试论梁漱溟的乡村教育思想及其现实意义》，杜学元，载金艳芬主编《教研论丛》，中国华侨出版社1999年第1版16、主持承担的世界银行贷款项目“川北地区女子义务教育现状及其改革研究”1999年3月获“世界银行贷款师范教育发展项目改革课题“优秀研究成果二等奖”◆2000年17、《大学素质教育应重视学生实践能力的培养》，杜学元，《高等教育研究》2000年第3期。第25—26页。◆2001年18、《我国西部边远地区女童失学原因调查与对策》，洪显利、刘电芝、杜学元，《西南师范大学学报》2001年第1期。◆2003年19、《贫困山区中学教育中的问题及对策》，刘伟斌、杜学元、黄魁耀，《山西师范大学学报》2003年增刊。20、《老年女性教育问题研究——四川省南充市老年大学的调查分析》，范琐哲、杜学元，《西南交通大学学报》2003年第5期。21、Government and University——The relations between Chinese government and universities and theenlightenment in a historical perspective, Du Xueyuan,Contemporary Education (HK),2003(16).22、《加强教育科研，促进教育决策的科学化、民主化》，杜学元、贾贵州，载叶上雄主编《教育强省——科教兴川的必由之路》，四川教育出版社2003年第1版。◆2004年23、《民国之前女子高等教育的回顾与审视：男性主义与女性主义的比较》，杜学元,《现代大学教育》2004年第3期。第36—39页。24、《浅谈美国女子高等教育的发展及其成因》，杜学元,《西华师范大学学报》2004年第3期。第99—102页。25、《论小城镇女童教育生活世界的建构》，吴立保、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育），2004年第 12期第66—69页。26、《女性主义视角下的中国女子高等教育》，杜学元,《高等教育研究》（华中科技大学）2004年第4期，90—93页。27、《高校教师聘任制管窥》，孙刚成、杜学元，《教育与职业》2004年10月（中），第75—77页。28、《简论网络教育与教育机会平等》，何岸、杜学元，《教育与职业》2004年11月（下），第7—8页。29、《高校专业设置雷同问题浅析》，何岸、杜学元，《清华大学教育研究》2004年第5期，第93—97页。30、《卢梭的自然主义教育思想及其现实意义》，刘伟斌、杜学元，《宜宾学院学报》2004年第5期，第146—148页。31、《张澜教育思想评析》，杜学元、龚波，《教育史研究》2004年第4期。第35—39页。32、《新中国大学生资助体系的改革与发展》，曾庆红、杜学元，《湖北经济学院学报》2004年第3期，第154—156页。33、《福禄倍尔<人的教育>思想对我国幼儿教育的启示》，卢长娥、杜学元，《中国西部科技》2004年第4期。34、《略谈洋务运动时期的留学教育》，刘伟斌、杜学元，《和田师范专科学校学报》（汉文综合版）2004年第3期，第5—6页。35、《略论我国民办高等教育投资体制的改革》，王勇、杜学元，《黄河科技大学学报》，2004年第3期，第10—15页。36、《卢作孚的职工教育思想及其启示》，王小红、杜学元，载刘重来主编《卢作孚社会改革实践与中国现代化研究》，香港天马出版有限公司2004年第1版。◆2005年37、《我国小城镇女童教育学业状况的调查与分析》，杜学元、沈堰奇，《西华大学学报》2005年第2期。第74—78、89页。38、《以人为本的高校人才资源管理探讨》，孙刚成、杜学元，《西安欧亚职业学院学报》，2005年第1期。39、《外出打工人员子女的家庭教育问题及对策》，张晓琳、杜学元，《宜宾学院学报》2005年第2期。第99—101页。40、《论我国助学贷款的改革与发展展望》，曾庆红、杜学元，《宜宾学院学报》2005年第4期。第103—105页。41、《建立在生活平台上的德育模式》，郑利波、杜学元，《宜宾学院学报》2005年第5期。第116—118页。42、《从人的主体性谈促进教师个体专业化的方式》，吴薇、杜学元，《乐山师范学院学报》，2005年第3期。第125—127页。43、《斯坦福大学产学研一体化模式的启示》，王勇、杜学元，《教育与现代化》2005年第1期。第24—26页。44、《教育劳动及其生产性投资》，郑海波、杜学元，《当代教育论坛》2005年第4期。第29—32页。45、《浅谈在外国教育史学科中如何创设富有探究性的教学过程》，范琐哲、杜学元、肖韵，《遵义师范学院学报》2005年第1期。第58—60页。46、《中学生学习压力源的社会学分析及其对策研究》，合作（2），《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育）2005年第6期。第53—56页。47、《外国教育史教学中如何创设富有探究性的教学过程》，杜学元、范琐哲，载杨孔炽主编、黄仁贤副主编《百年跨越——教育史学科的中国历程》，鹭江出版社2005年第1版。48、《异曲同工——庄子与卢梭人文教育思想的契合》，孙刚成、杜学元，《河西学院学报》2005年第4期。第78—79页。49、《以人为本的高校人才资源管理探讨》，孙刚成、杜学元，《延安大学学报》（社科）2005年第5期。第118—121页。50、《农村贫困地区中小学代课教师存在的问题及对策——以安徽省某县为例》，张军、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育）， 2005年第12期。第137—138页。51、《小城镇初中女童的同伴同伴交往观探析》，刘青秀、贾云鹏、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育），2005年第12期。第50—53页。52、《美日两国高等教育大众化模式比较研究》，杜学元、杜永红，《沈阳工程学院学报》（社会科学版），2005年第4期。第75—77页53、《经济欠发达地区农村妇女低教育探究》，严敏、杜学元、金珺，《成都中医大学学报》（教育科学版），2005年第2期。第95—96页。54、《羌族民俗与羌族教育》，蔡文君、杜学元，《贵州民族研究》（CSSCI收录期刊）2005年第6期。第197—202页。55、《欧阳修教育思想探微》，陈元、杜学元，《西南教育论丛》2005年第4期，第89—92页。◆2006年56、《社会转型时期我国教师职业声望的现状、成因及对策》，王新兵、杜学元，《教师教育研究》（CSSCI收录期刊）2006年第1期，第66—70页。57、《试论新世纪的教育发展观》，王新兵、杜学元，《教育探索》2006年第1期，第48—50页。58、《教育价值的回归——从功利到人格完善》，张忻、杜学元，《涪陵师范学院学报》2006年第1期，第134—137页。59、《试论我国观念文化变迁对教师专业化的影响》，吴薇、杜学元，《教育现代化》2006年第1期。第30—31页。60、《浅谈民俗对女童教育的影响》，杜学元、吴立保，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育）2006年第2期。第29—32页61、《大力发展民办教育是当今时代对教育的必然要求》，易莉、杜学元，《当代教育论坛》2006年第2期（上）。第120—121页。62、《论我国高等教育大众化中的入学机会不均等》，杜永红、杜学元，《西南师范大学学报》（人文社会科学版）2006年第2期，第127—132页。63、《中小学实施生命教育初探》，严敏、杜学元，《边疆经济与文化》2006年第4期，第155—156页。64、《荀子和亚里斯多德音乐教育观之比较》，张忻、杜学元，《乐山师范学院学报》2006年第3期。第118—120页。65、《大力发展民办教育是当今时代对教育的必然要求》，易莉、杜学元，《乐山师范学院学报》2006年第3期，第121—123页。66、《从社会分层的视角反思当前教育的功利追求》，郑海波、杜学元，《内蒙古社会科学》2006年第3期，第114—118页。67、《留守儿童初级社会化中家庭功能弱化问题研究》，刘继强、杜学元，《湖州师范学院学报》2006年第4期，第112—114页。68、《试论农村中学债务问题》，周兰英、杜学元，《当代教育论坛》2006年第7期（下），第14—15页。69、《中国男女分校与同校之争的历程、主要分歧及启示》，杜学元，《四川文理学院学报》2006年第6期，第85—90页；《西部教育发展研究》2006年第1期，第46—52页。70、《曾国藩教育思想探析》，杜学元、王新兵，《西部教育发展研究》2006年第2期，第39—42页。71、《陈鹤琴的家庭教育思想及启示》，张丽、杜学元，《西部教育发展研究》2006年第2期，第46—49页。72、《论社会主义荣辱观与我国高校师德建设》，周兰英、杜学元，《西部教育发展研究》2006年第2期，第57—60页。73、《试论我国学校应加强学生的个性教育》，曹兆文、杜学元、苏济，《长春工业大学学报》2006年第3期，第27—30页。74、《凸现教师魅力型权威，构建和谐教育》，杜学元、张忻，《成都中医大学学报》（教育科学版）2006年第1期，第1—2页。75、《论胡宏的教育哲学思想》，陈小明、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?基础教育）2006年第6期，第51—53页。76、《行政导向下的我国大学学术权力》，陈小明、杜学元，《太原师范学院学报》（社会科学版）2006年第5期。第154—156页。77、《论大学校训》，庹红平、杜学元、李化树，《太原师范学院学报》（社会科学版）2006年第4期，第134 —136页；《高等教育研究》（西华大学），庹红平、杜学元、李化树，2006年第2期，第16—19页。78、《论高收费背景下高等教育的需求与市场化运作》，赵秋、杜学元，《当代教育科学》2006年第7期，第55—57页。79、《高等教育收费制实施中的教育机会不平等》，李敏敏、杜学元、赵秋、李江淘，《教书育人》（学术理论）2006年第6期，第6—7页。80、《对现行高校生师比要求一致性的质疑》，易莉、杜学元，《煤炭高等教育》2006年第2期，第70—72页。81、《徐特立教师论及其当代价值》，周兰英、杜学元，《重庆工学院学报》2006年第10期，第164—167页。82、《唐君毅教育哲学思想及其当代启示》，杜学元、张忻，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?高等教育）2006年第11期，第13—15页。83、《试论应大力加强大学生的社会主义荣辱观教育》，周兰英、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?高等教育）2006年第11期，第68—71页。84、《浅谈我国高校应建立学术休假制度》，高建华、杜学元，《内蒙古师范大学学报》（教育科学版?高等教育）2006年第11期，第30—33页。85、《经济转型时期确定教师合理报酬初探》，刘飞燕、杜学元、徐安兴，《当代教育论坛》2006年第7期（上），第93—94页。
中国文联、中国书协第二届兰亭奖理论提名奖；甘肃省委、省政府第九届社会科学最高奖二等奖；甘肃省委、省政府第十届社会科学最高奖三等奖；甘肃省第四届高校社会科学奖三等奖。 甘肃省委、省政府第三届敦煌文艺奖三等奖；甘肃省委、省政府第四届敦煌文艺奖二等奖；甘肃省委、省政府第五届敦煌文艺奖三等奖；中国书协全国第三届正书展（入展）;中国书协全国第二届行草书展（入展）；中国书协培训中心全国第二届教学成果展（入展）；中国书协培训中心全国第三届教学成果展（入展）；中国书协培训中心教学成果回顾展并获奖（入展）；中（国）新（加坡）书法展（入展）；中（国）韩（国）书法展（入展）；首届国际敦煌书法展等全国性展览（入展）。 《书法散论》（甘肃教育出版社）；《精意向真》（《甘肃联合大学学报》编辑部）；《书境》（甘肃美术出版社）;《写字》（甘肃教育出版社）；《敦煌书韵》（《甘肃联合大学学报》编辑部）；《大学艺术素质教程》（甘肃人民出版社）；《大学书法》（敦煌文艺出版社）；主持并完成了2007年度国家社会科学基金艺术学项目（07EF81 ）《敦煌书法艺术研究》课题。 中国书协全国第六届书学讨论会；中国书协全国隶书论文讨论会；中国书协全国第七届书法篆刻展览论文讨论会；中国书协培训中心全国第一届书法教育教学论文讨论会；中国书协培训中心全国第二届书法教育教学论文讨论会；第二届中国（天津）书法艺术节“二十一世纪书法论坛”论文讨论会;论文先后发表并复印在《新华文摘》《人大复印资料》《中央民族大学学报》《西南大学学报》《敦煌研究》《中国书法》等学术性杂志和专业性报刊上的有50余篇。主要论文：论大学国民性艺术素质教育《甘肃教育学院学报》(社会科学版) （2004/01）从书法文化的视角和立场关照写字教学的深化改革《社科纵横》（2004/06）“双百”方针对新世纪书法艺术发展的作用和意义《社科纵横》（2003/06）书法创作语言体系分析 《甘肃教育学院学报》(社会科学版) （2001/03）隶书文化教育价值与艺术审美价值辨析《社科纵横》（2001/04）蔡襄人品书品论《甘肃教育学院学报》(社会科学版)（1998/01）中小学书法教育若干问题思考《甘肃教育学院学报》(社会科学版)（1994/01）重视学术价值是学报生存发展的根本?——本刊十八年来编辑风格在学术印象回顾《甘肃教育学院学报》（社科版）（ 2003/01）自然界里有春天，生命过程中也有春天《文艺出版社》（ 2007/03）论书法品评视角的审美定位及其延伸——兼评《书品》与《书谱》在书法品评史上的地位《甘肃社会科学》（2005/05）（新华文摘全文转载）“西狭颂”与东汉书法文化研究《兰州交通大学学报》（2005/02）高等书法教育学科建设与发展的一次高层次理性对话——“高等书法教育学科建设与发展国际研讨会”的学术特征及其意义《甘肃联合大学学报》(社会科学版)（ 2005/01）汉末魏晋前书法艺术生成论《中央民族大学学报》(哲学社会版) （2006/06）论毛泽东的书法艺术《河西学院学报》（2006/04）论书法教育学科地位确认的可能性《社科纵横》（2006/05）书法“意象”论《西南师范大学学报》（人文社会科学版)（ 2006/01）论高等书法教育发展失衡的成因及对策《甘肃联合大学学报》（社科版）（2006/02）敦煌遗书民间书法特征研究《敦煌研究》（2006/02）画院书画家应成为时代和谐的使者《书与画》 （2007/02）我对读书的选择《党的建设》（2007/03）书法创作中功利行为的解读与评价《甘肃联合大学学报》（2008/03）论画院的教育意义和教育功能的实施价值《甘肃美术出版社》（2008/06）重释：敦煌书法在创作中的现代意义《甘肃联合大学学报》（2010/03）与刊授学员谈书法临摹 《中国书法》（2002/01)甘肃古代书法书体形式分析及其借鉴意义 《书法导报》（理论版)（2001/10）书法语言的特征论 《兰州大学出版社》（2003/08)立足本土，形成特色——二十世纪后期甘肃书法理论研究综述 《甘肃日报》(理论版）（2003/06)甘肃书法教育的现状分析及其对策 《甘肃日报》（理论版）（2003/07)经典书风与时代气息的和谐统一 《书法报》（理论版)（2003/12)浅谈书法在学校中的功用 《甘肃教育》（1992/05)浅谈书协会员与书法家的区别及其意义《中国文艺报》（理论版）（2003）书法教育：一个及待开发的学科领域 《中国文艺报》（书法专版）（2000/01）论独字引言书法特征 《甘肃教育学院学报》（社科版）（2000）当代书法创作思潮漫谈 《新一代》（2001）书法批评标准论 《解放军文艺出版社》（2003/10）论基层党组织的协调职能 《甘肃人民出版社》（1991）关于成人高校政工干部权威性问题的几点思考 《甘肃教育学院学报》（1992)试论毛泽东同志的领导方法极其应用 《党风通讯》（1994)关于高校办公室系统工作的几点思考 《甘肃人民出版社》（1994)论凝聚力增强的新途径 《西北师大学报》（1995)城市中学生成人化倾向不容忽视 《甘肃教育督导》（1997)谈企业政工干部待遇的问题 《党的建设》（1986)重释：敦煌书法在创作中的现代意义 《甘肃联合大学学报》（社科版）（2010/03）从汉代书论窥探敦煌汉简的“民间性”《山西师范大学》（社科版）(合作)（2010/03）再释书法的意义 《甘肃联合大学学报》（社科版）（2011/01）