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毕业论文导师压分

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毕业论文导师压分

1 相对于其他学校和专业,南京中医药大学药学硕士研究生的压分情况较为严重。2 这是因为该校药学硕士研究生的毕业要求和标准较高,需要在学术研究和实践方面表现出色,所以导师会对学生的学术表现和成绩加以严格要求,从而造成了压分情况。3 不过,如果研究生能够认真学习、努力实践,积极与导师沟通交流,就有可能在保证学业质量的前提下,避免过度压分的情况。

压分还是严重的,通过南京中医药大学2022考研复试分数线可以看出,学术类专业的复试分数线要远高于国家线,尤其是药物分析学专业,录取分数线超过国家线7分,护理学录取分数线也超过了37分。由此可见,南京中医药大学的考研难度还是比较大的。

研究生毕业论文导师一直不让过,一定要了解你的毕业论文哪里过不了。选题是否有价值,然后选及之后的论证,论文写作过程中是不是有什么问题,建议还是和导师进行沟通了解,问题出现在哪里。

南京中医药大学药学硕士研究生的压分情况具体如何,需要根据每年的招生计划和实际录取情况而定。一般来说,竞争激烈的专业或者高水平院校都可能存在一定程度上的压分现象。建议您关注当地教育部门或者南京中医药大学官方网站发布的相关信息,及时了解最新的招生政策和规定。同时也可以与该校研究生招生办联系咨询具体情况,并结合自身实际情况进行选择和准备。

毕业论文导师分数

根据上海电力大学的毕业设计(论文)评分标准,60分为合格线。

毕业设计(论文)的综合成绩采用五级记分(优、良、中、及格、不及格),采用“结构分”进行成绩的综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩小组的评分构成,结构分成绩采用百分制记分,三部分的比例为4∶3∶3。

毕业设计(论文)的综合成绩与结构分的加权平均分的对应关系为:优100-90,良89-78,中77-68,及格67-60。评优比例不得超过15%。

评分标准:

(1)优(100-90)

按期圆满完成任务书规定的任务;能熟练运用所学理论和专业知识;立论正确,计算、分析和实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有自己的独到见解,水平较高。

论文条理清楚,论述充分,文字通顺并符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,图纸完备、整洁和正确。答辩时思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。

(2)良(89-78)

按期圆满完成任务书规定的任务;能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确,计算、分析和实验正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;毕业设计(论文)有一定的水平。

论文条理清楚,论述正确,文字通顺并符合技术用语要求,设计图纸完备、整洁、正确。答辩时思路清晰,论点基本正确,能正确回答主要问题。

(3)中(77-68)

按期圆满完成任务书规定的任务;在运用所学理论和专业知识上基本正确;有一定的独立工作能力;毕业设计(论文)水平一般。

论文文理通顺,但论述有个别错误(或表达不清楚),设计图纸完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷。答辩时对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。

(4)及格(67-60)

在指导教师的指导和帮助下,能按期完成任务;独立工作能力较差;且有一些小的疏忽、遗漏;在运用所学理论和专业知识中,无大的原则性的错误;论点、论据基本成立;计算、分析、实验基本正确;毕业设计(论文)达到了基本要求。

论文文理通顺,但叙述不够恰当和清晰,文字、符号有些出入;图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误。答辩时对主要问题能回答,经启发后才能答出,回答问题较肤浅。

(5)不及格(59-0)

未按期完成任务书规定的任务,或基本概念和基本技能未掌握;在运用所学理论和专业知识中出现不应有的原则性错误;在方案论证、分析、实验等工作中,独立工作能力差;毕业设计(论文)未达到最低要求。

论文文理不通,质量差;图纸不齐全或有原则性错误。答辩时阐述不清毕业设计(论文)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有误或回答不出。

毕业设计期间态度不认真,接到黄牌警告(“能源与环境工程学院毕业设计学生情况异常表”)后未有悔改,无故缺席超过有关规定(“上海电力学院本科生毕业设计(论文)工作条例”)。

以上内容参考    上海电力大学-毕业设计(论文)评分标准

论文指导老师评分就给66分,虽然同意答辩,但是会影响答辩甚至会不过吗?一般都可以的只要可以答辩 就可以过的论文最好是没有大的问题就行

60分就算过呀一般毕业论文,评审老师打分,根据分数档次,给你“优秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”一般老师分数打在60分以上就过关了。

分数貌似是低了点,能不能过应该问问你们辅导员。

毕业论文导师打分

基本上社会所有的高校都是按照五级记分制评定论文,并且都是由指导教师和答辩组老师对毕业论文进行评分。优(90分以上):1.态度认真,按时独立完成论文,解决问题等综合能力强。2.论文逻辑结构严密,理论为分析透彻,论文课题具有一定创新性,有较高的学术或实用价值。3.论文答辩时语言表达能力强,通顺流畅的阐述整个论文内容。良(80到89分):1.态度较认真,按时独立完成论文,解决问题等综合能力较强。2.论文逻辑结构正确,理论分析正确,论文课题正确且实用。3.论文答辩时语言表达能力较好,正确的阐述整个论文内容。中(70到79分):1.态度比较认真,表现一般,解决问题等综合能力一般。2.论文逻辑结构没有呀原则性问题,论文课题比较实用。3.论文答辩时语言表达能力一般,能够比较正确的阐述整个论文内容。及格(60到69分):1.论文撰写中能够基本遵守纪律,表现一般。2.论文条理结构没有原则性错误,论文内容正确。3.论文答辩时能够阐述出文章的主要内容。不及格(59分以下,包含以下三条或三条以上):1.不能按时完成论文,态度不认真,违反相关纪律。2.论文内容有明显原则性错误,结论不正确。3,论文撰写格式和观点都存在明显错误。4.论文答辩时阐述论文主要内容不正确。

会。因为后面还有老师评审。分以下情况:

1、如期完成;能熟练较好地综合运用所学理论和专业知识,立论正确;计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;有自己独到见解,水平较高.

2、论文条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。

3、答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入。

论文答辩基本流程

1、论文答辩举行前,学生将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份,连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

2、答辩开始,老师宣读答辩小组名单和答辩规则。

3、学生在规定时间内作论文陈述。概述论文标题及选题原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

4、老师向答辩人提出质询的重点问题。

5、学生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定成绩和评语。

6、召回学生,由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结

论文指导老师评分就给66分,虽然同意答辩,但是会影响答辩甚至会不过吗?一般都可以的只要可以答辩 就可以过的论文最好是没有大的问题就行

60分就算过呀一般毕业论文,评审老师打分,根据分数档次,给你“优秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”一般老师分数打在60分以上就过关了。

毕业论文导师打分表

该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述,为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。通过对日本木瓜化学成分系统地进行了提取分离,并从中提出了1个化合物。

论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据、图表齐备、规范,文献引用正确,科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

扩展资料:

(一)审查学员参加毕业论文答辩的资格

凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:

1.必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。

2.学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。

3.学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

以上三个条件必须同时具备,缺一不可,只有同时具备了上述三个条件的大学生,才有资格参加毕业论文答辩。另一方面,具备了上述三个条件的大学生,规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外,只有经过答辩并获得通过才准予毕业。

参考资料来源:百度百科-论文答辩

2009届本科生毕业论文评审表(文理科专业适用)表一:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表表二:南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表表三:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表表四:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表题目:题目来源:□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选题目性质:□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究学 院: 系:专业班级:学生姓名: 学号:指导教师: 职称:二0 0九年制表一:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表指导教师检查学生毕业论文内容 任务书 □ 有 □ 无 开题报告 □ 有 □ 无正文 □ 完成 □ 未完成 字数中、英文摘要 □ 有 □ 无外文资料翻译 □ 有 □ 无 字数软硬件验收 □完成 □未完成毕业论文期间考勤情况 有无旷课 累计旷课时间 天指导教师评语(说明是否可进行答辩,并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据):指导教师签名: 职称: 所在院(系):成绩 年 月 日表二:南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表评阅人姓名 职称及学历 所在院(系)评 价 项 目 好 较好 一般 差选题质量 01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求02 题目难易度03 题目工作量04 理论意义或实际价值能力水平 05 查阅文献资料能力06 综合运用知识能力07 研究方案的设计能力08 研究方法和手段的运用能力09 外文应用能力成果质量 10 文题相符11 写作水平12 写作规范13 篇幅14 成果的理论或实际价值毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄袭 □ 抄袭评阅人评定成绩(分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等)评阅人评语评阅人签名: 年 月 日注:评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任,特殊情况下经院(系)毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。表三:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表一、答辩专家信息答辩委员会(或答辩小组)成员 序号 姓名 职称 单位(A:校内;B:校外)二、答辩记录答辩地点 答辩日期记录内容:1、阐述毕业论文要点 2、提问与回答内容记录人:注:如记录内容多请加附页。表四:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表指导教师评定成绩:指导教师签名:年 月 日评阅人评定成绩:评阅人签名:年 月 日答辩委员会意见:委员签名: 、 、 、成绩 主任签名: 年 月 日院(系)评审意见:综合成绩 院(系)分管领导签名: 年 月 日评 分 标 准成 绩 标 准优秀 能圆满完成任务书规定的任务,在某些方面有独特的见解与创新;立论正确、内容完整,文字条理清楚;计算与分析论证可靠、严密,结论合理;说明书、图纸规范,质量高;完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范,或成果对社会发展、经济建设具有指导意义;独立工作能力强;答辩时概念清楚,问题回答正确。良好 能完成任务书规定的任务;立论正确、内容完整,文字条理清楚;计算与分析论证基本正确,结论合理;说明书、图纸符合规范,质量较高;完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范,或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义;有一定的独立工作能力;答辩时概念较清楚,能正确回答问题。中等 能基本完成任务书规定的任务;内容基本完整,计算与论证无原则性错误,结论基本合理;说明书、图纸质量一般;完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标;文档基本齐全,基本符合规范;工作能力有提高;答辩时能回答所提出的主要问题,且基本正确。及格 能基本完成任务书规定的任务;论文质量一般,存在个别性错误;说明书、图纸不够完整;完成的软、硬件性能较差;答辩时讲述不够清楚,回答问题有不确切之处或存在若干错误。不及格 未完成任务书规定的任务;论文有原则性错误;说明书、图纸质量较差;有抄袭现象;完成的软硬件性能差;答辩时概念不清楚。注:院(系)也可根据专业情况自行制定评分细则。

我在布里斯托大学,我们学校的规矩是先由你选定project的supervisor打一次分,然后再由external的评一次,一般那些external也是别的大学的教授. 不过不用担心,如果严格按照规定来写, 避免抄袭, 及时与老师沟通一下你的思路,通过都不是什么问题. 加油.

基本上社会所有的高校都是按照五级记分制评定论文,并且都是由指导教师和答辩组老师对毕业论文进行评分。优(90分以上):1.态度认真,按时独立完成论文,解决问题等综合能力强。2.论文逻辑结构严密,理论为分析透彻,论文课题具有一定创新性,有较高的学术或实用价值。3.论文答辩时语言表达能力强,通顺流畅的阐述整个论文内容。良(80到89分):1.态度较认真,按时独立完成论文,解决问题等综合能力较强。2.论文逻辑结构正确,理论分析正确,论文课题正确且实用。3.论文答辩时语言表达能力较好,正确的阐述整个论文内容。中(70到79分):1.态度比较认真,表现一般,解决问题等综合能力一般。2.论文逻辑结构没有呀原则性问题,论文课题比较实用。3.论文答辩时语言表达能力一般,能够比较正确的阐述整个论文内容。及格(60到69分):1.论文撰写中能够基本遵守纪律,表现一般。2.论文条理结构没有原则性错误,论文内容正确。3.论文答辩时能够阐述出文章的主要内容。不及格(59分以下,包含以下三条或三条以上):1.不能按时完成论文,态度不认真,违反相关纪律。2.论文内容有明显原则性错误,结论不正确。3,论文撰写格式和观点都存在明显错误。4.论文答辩时阐述论文主要内容不正确。

导师毕业论文打低分

指导老师只是根据经验,按往年的答辩要求给你做了一个粗略的判断。既然已经说勉强可以,您就应该再继续修改,增加更多可能性,真正答辩的时候,现场提问和打分的老师很多,不是指导老师可以控制的。

一般情况是不会

您好,当时老师说了,“勉强”,而没有说“不行”,那是怕打击您的积极性呀,说明您的老师非常顾及您的面子了,毕竟,当面说不行,很伤自尊的,如果,您能及时的修改,虚心的请教,那是可以过的,可惜,你没有明白老师的意思,所以就不过了,还有,作为指导老师,如果让您过了,别人再对您文章说三道四,他也不好交代,所以,换位思考,就不要怪老师了,和老师好好沟通的一下,看看怎么解决,祝你好运,谢谢!

论文的重复率首先要通过规定,然后结合内容质量,70分不高不低。

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