1、谈谈计算教学的改革2、小学数学数与计算教学的回顾与思考3、小学数学教材结构的研究与探讨4、小学数学应用题的研究(一)5、改进教学方法培养创新技能6、21世纪我国小学数学教育改革展望7、面向21世纪的小学数学课程改革与发展8、不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学习的主人9、改革课堂教学的着力点10、谈素质教育在小学数学教学中的实施11、素质教育与小学数学教育改革12、浅谈学生数学思维能力的培养13、浅议表象积累与培养学生的思维能力14、也谈学生创新意识培养15、实施创新教学策略 培养学生创新意识16、10以内加法整理和复习17、改良“有余数除法计算”教法18、给学生创新的时间和空间和谐愉悦19、主动探索——一年级《统计》教学片断评析20、小学数学教育--教师之家--教师培训
就是以学生用日记的方式描写自己在数学中的一些。
数学小论文是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决，是学生数学学习经历的一种书面写作记录。
它可以是学生对某一个数学问题的理解、评价，可以是数学活动中的真实心态和想法，可以是进行数学综合实践活动遇到的问题，也可以是利用所学的数学知识解决生活中数学问题的经过等。
数学小论文是教师了解学生数学学习的心理、思维及非智力因素等个别差异的新途径，是学生进行自我分析、自我评价的新思路问题的能力，发展学生的自主性和创造性。
学生的学习活动是基于发现问题、解决问题的一种活动，数学小论文的撰写能有效地增强学生的问题意识。
数学小论文可以不拘泥于课本限制，也不受教师的束缚，是学生综合运用所学的数学知识，大胆进行尝试，独立对问题进行探究而写成的。它有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，发展他们的个性。
2.培养学生的动手实践能力，提高学生学习数学的兴趣和热爱生活的情趣。在小学数学教学中开展写数学小论文的活动，需要学生进行大量的动手实践。
由于知识的获得是学生自己努力探求的结果，所以它能让学生充分体验成功，有利于学生对数学产生浓厚兴趣。通过写数学小论文，学生可以更多地从生活中获取数学知识，增长数学才能，又有把学到的知识与技能应用于生活的机会。
3.帮助教师了解学生数学学习的情感，有利于教师反思教学，改进教学。教师可以在学生的文章中看出学生对数学学习的态度、信念、挫折感和成就感，在了解学生的基础上去反思和改进自己的教学行为，进行师生之间相互信任的交流，建立友好的师生情感。
“数学小论文”是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决，是学生数学学习经历的一种书面写作记录。它可以是学生对某一个数学问题的理解、评价，可以是数学活动中的真实心态和想法，可以是进行数学综合实践活动遇到的问题，也可以是利用所学的数学知识解决生活中数学问题的经过等。怎么写数学小论文每个学写数学小论文的同学都会遇到这样的几个问题：1，数学是什么2，生活中的数学3，提出论点4，进行论证5，点明中心一篇优秀的数学小论文的诞生，对于它的创作者来说都是一次创造性的劳动，其创作的素材、水平，乃至创作的灵感……绝不是轻易可以得到的，它们需要作者在自己的学习与生活实践中，去进行长期的积累与思考。创造性的劳动对创作者的要求很高。有的是在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸，学习中有许多意想不到的收获；有的是从课外阅读中得到收获与启发后，获得灵感、得以选题；……更有甚者是，有的作者在生活中发现问题注意观察、探究，并与自己的数学学习相联系，对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升华为理论，写出了令人叫绝的好论文。综观获奖论文的小作者们，他们大多是数学学习的有心人。好论文的作者不仅要有较好的数学感悟，还要有良好的文学修养、综合素养。写什么数学小论文的选材时关键，同学们受年龄、知识、生活阅历的局限，选材受到限制，因此，大家的选题要从自己最熟悉的、最想写的内容入手。论文按内容分类，大概有以下几种：①勤于实践，学以致用，对实际问题建立数学模型，再利用模型对问题进行分析、预测:“探究大桥的热胀冷缩度”②对生活中普遍存在而又扰人心烦的小事，提出了巧妙的数学方法来解决它:“一台饮水机创造的意想不到的实惠”③对数学问题本身进行研究，探索规律，得出了解决问题的一般方法:”分式“家族”中的亲缘探究”,”纸飞机里的数学”④对自己数学学习的某个章节、或某个内容的体会与反思:“没有条件”的推理,小议“黄金分割”,奇妙的正五角星怎么写一篇优秀的数学小论文怎么写？三个要点请注意：①课题要小而集中，要有针对性；②见解要真实、独特，有感而发，富有新意；③要用自己的语言表述自己要表达的内容同学们，把握好以上几个要点，相信你们能创造出优秀的数学小论文，加油哦！
论文的解释
[thesis;treatise;dissertation;article;commentary]
讨论 或 研究 某种 问题 的 文章 学术论文 详细解释 (1).评论文人及其文章。 三国 魏 曹丕 有 《典论·论文》 。亦泛指谈论文章。 唐 杜甫 《春日忆李白》 诗：“何时一樽酒，重与细论文。” 清 叶廷琯 《鸥陂渔话·范石夫朋旧尺牍跋语》 ：“斋中有联云：心为论文合，眉因劝善开。”绍剧 《龙虎斗》 第三场：“［ 施氏 唱］莫道女子无见识。［ 秀英 唱］也曾习武共论文。” (2).讨论、研究某种问题的文章。 郭沫若 《苏联纪行· 六月 二十九日》 ：“他在研究‘ 孙中山 的外交政策’， 准备 作为考副 博士 的论文，不久便要提出了。” 王西彦 《病人》 ：“他宣布说，最近他正在搜集材料，准备写一篇叙述 中国 知识 分子的 斗争 历史的论文。”
词语分解
论的解释 论 （论） ù 分析 判断 事物的 道理 ：论断。论点。论辩。论据。论者。 议论 。讨论。辩论。 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理论。舆论。专论。社论。 学说，有系统的主张：系统论。 看待：一概而论。 衡量 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若 文锦 。 刺画花纹：文身。 记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史 价值 和参考价值的图书资
小论文一般是指发表在期刊上的论文，这类论文要求不像毕业论文那么多，相对来说较为简单，侧重于学术研究或事件评论，算是入门级的论文。 小论文短小、精悍、简洁、扼要，不需长篇大论文，一般字数多在1500~3000字左右，一般都是由论点、论据、论证三要素组成。
硕士小论文是攻读硕士学位研究生所撰写的小论文。其中的具体情况如下：
据了解，这能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。
较之学士小论文，这应当具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。
由此看来，这将对作者提出更高的要求——数据资料翔实充分、论证分析详尽缜密、推理演算思路清晰、论文结构规范清晰、专业词汇运用准确。
扩展资料
硕士小论文的注意事项
1、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
2、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
3、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
4、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。
参考资料来源：百度百科-硕士论文
硕士小论文是硕士毕业要发表的一篇论文，字数4000-8000字，具体多少字需要问你的导师，而硕士毕业论文是3W字的那个大论文，希望能帮到你
即在传媒上，发表刊登的次数
1、151-153代表页码范围，14是期刊号，2是卷号。 2、举例：如1981年创刊的《中山大学学报论丛》2004年12月为第二十四卷第六期，《中山大学学报论丛》是双月刊，故12月出来的是第六期；而这个“二十四”就是卷号，1981年全部《中山大学学报论丛》为第一卷，2004年的全部6期《中山大学学报论丛》，依序就为第二十四卷。
1、发表刊次是指在传媒上发表刊登的次数。2、发表，汉语词语，表示思想、观点、文章和意见等东西通过报纸、书刊或者公众演讲等形式公诸于众。3、一般杂志封面的刊次是指这一年度截止到当前的发刊期数。总刊次指创刊以来该杂志总共出版的刊数。半月刊是 半个月发一次书。双月刊是 两个月发一次的刊物。月刊就是一个月出一次的杂志。周刊人气超高是一个星期出一次的杂志。
问题一：期刊的期数是什么 对此，每个期刊不一样。有的两个月一期，或3个月一期，或半个月一期的。所以，只能说它们两个之间是成线性比例的。 问题二：学术期刊的卷和期有什么区别？什么是卷 期刊以内容分种，以时间分卷和期。卷是在期之上的一个时间分类。这里“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号；而“卷”是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。 一般来说,期刊是有卷号和期号的,但也有些期刊只有期号而没有卷号，是以其出版年作为卷号。以Nature和PNAS为例,Nature是两个月为一卷,每周为一期;PNAS是一年为一卷,每周为一期.我们在引用的时候一般列出卷和文章的页码或者起始页码,期号一般是不给出来的,或者如果给出来也是跟在卷后面的括号里. 问题三：有的期刊是期数是Z1期，S1期，是啥意思呀？ 因此增刊在很多地方，尤其是学校，事业单位等评定职称时不被认可。Z1表示合刊增刊、特刊、专刊是一些刊物为了创收，向作者收取几百块钱费用而在正刊之外额外出版的刊物，给钱就发表，信誉低，现在绝大多数人事部门已经不承认在上边发表的文章。“香港注册期刊”，这里特指内地人通过中介机构在香港特区 *** 注册而在内地印刷的中文期刊，属于非法期刊。发表吧谢绝一切非正规刊物的合作意向。 问题四：月份与期刊的期数有什么关系吗？ 对此，每个期刊不一样。有的两个月一期，或3个月一期，或半个月一期的。所以，只能说它们两个之间是成线性比例的。 问题五：期刊里这些数字代表什么呀？ 2015，36（10）:50-52代表的意思是 2015年 第36卷 第10期 第50至52页 问题六：期刊除了数字还分s期是什么情况 这是增刊（supplement (to a newspaper or periodical)）报刊遇有特殊需要时临时增加的篇幅或册子 正刊、专刊和增刊的区别： 正刊： 这个就是文章被正式评审录用，然后排队发表的。根正苗红，当然没有问题。 专刊： 用英文来说就是Special issue.许多国际上著名的杂志（如IEEE Trans）都搞这个。不能说专刊就比正刊差了。专刊的目的是针对目前某一个热点研究话题来一次华山论剑，以便引起重视。在专刊上发表论文的，一般都是这个领域做的比较好的。目前，国内的计算机学报和软件学报都搞这个，效果也不错，录取率也就十分之一左右。专刊与正刊的不同是论文发的周期要短一些，主要围绕某一个专题。由于占出版空间，所以也算是根正苗红。 增刊：会议利用期刊名誉来吸引投稿。然后期刊又怕这样的会议文章影响杂志的声誉，所以取了名叫增刊。『有些增刊上的文章也很牛，如果会议很牛的话』，外文增刊用“ONS”表示 报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。根据新闻出版总署规定，每本合法期刊，一年可以出两期增刊，增刊的主管单位、主办单位和刊号都是与正常周期出版的刊物完全一致的，不能称之为非法或违规出版物。大众期刊的增刊一般用来出版专辑、合集或纪念特刊。学术期刊通常把一些具有相当水准，但又无法在正常周期的刊物上发表的文稿安排在增刊上，因此增刊的学术影响力较正常周期出版的刊物为弱。增刊文章一般不被中国期刊网收录，而增刊与正刊相比，虽然其不为非法刊物，但在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方，尤其是学校，事业单位等评定职称时不被认可。一般来说，在评定中级以下职称时，省级期刊的增刊大多不被承认。但国家级期刊或核心期刊的增刊往往会被降级使用，相当于省级期刊或普通学术期刊。 问题七：参考文献期刊标注期数时同时出现“卷”和“期”的时候该怎么写？ 1998,15（16），应该这样写，网上有完整的参考文献格式，你找一下 问题八：怎么根据一个期刊的名字和期数找文章 您好，很高兴为您解答，论文帮发表，提供论文指导，望采纳，谢谢 去知网搜索啊
结合自己的实际情况谈谈自己的经历和兴趣，比如：我选这个题目的主要原因是因为我个人特别感兴趣关于这个论文的问题，我觉得对于大学生来说，撰写毕业论文并不是一件轻松的事。
如果毕业论文的题目过大或过难，就难以完成写作任务；反之，题目过于容易，又不能较好地锻炼科学研究的能力，达不到写作毕业论文的目的。因此，选择一个难易大小合适的题目，可以保证写作的顺利进行。然后研究这个题目对于我今后的发展有一定的帮助。
扩展资料
注意
1、选择具有现实意义的题目。
选的题目，应是与社会生活密切相关、为众人所关心的问题，是亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，才有意义。
2、小的理论问题。
学术论文要具有一定的理论性。其形式还是内容都和工作总结、调查报告有着重要区别。非学术论文是对学术论文的一种传播和宣传、介绍，而不是原始性的创造。
比如报纸杂志上刊登的评论、政论等是典型的非学术性论文。非学术论文的主要功能是对学术性论文的稀释和宣解，但有时也可能会成为学术性论文的先导。
1、本课题研究的现状。
2、本课题研究的内容。
3、本课题研究的意义。
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有专研究价值或者说讨论价值的。
写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义，也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可。
论文种类
1、专题型
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3、综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
我们常说的「数据库」有 2 个意思：
1. 程序开发中说的「数据库」指「数据库管理系统」，是一种数据管理软件，比如常见的 MySQL ，自身不含数据资料。
2. 学术科研中说的「数据库」指「文献数据库」，是一种贮存了大量文献数据（比如论文）网络资料库，可以通过网站的形式访问，国内本科学习阶段接触得最多的应该就是「中国知网」。你可以理解为一个网络图书馆。
这里说的就是「文献数据库」。因为收集、整理文献，并且提供让他人浏览需要成本，所以这些数据库通常不是完全免费的，你可以在上面免费查找文献，浏览摘要等简介内容，但是如果你要下载文献，就要给钱。
高校因为科研和教学需要，常年要下载大量的论文材料，所以就会和相关文献数据库的经营者签订一揽子协议，给一定量的钱，然后就可以无限制下载论文。
学校买了的数据库，意思就是那些数据库学校已经给钱了，你用学校的网络访问这些数据库，就可以不付钱下载论文。
当然，论文也是分档次的，价钱不一样，不同学校的做法也不一样。比如国内不太顶尖的论文就全部买了，全校都能下载；顶尖期刊或者国外前沿期刊的论文就另外购买，只供本校教师使用，本科生就下载不了。
当你需要自己写论文，要参考别人写的论文的时候，这些数据库就会派上用场了。
全文数据库即收录有原始文献全文的数据库，以期刊论文、会议论文、政府出版物、研究报告、法律条文和案例、商业信息等为主。分类：根据全文数据库中的信息内容呈现形式划分，全文数据库的类型主要有电子版图书、电子杂志、电子报纸等。结构：全文数据库有多种结构形式。一种结构是全文数据库由若干文库组成，每个文库划分为若干个文档，文档由若干信息载体组成，信息载体又细分为若干片断，片断指构成文本的自然段落，相当于字段。它是一个菜单驱动系统，一级菜单显示文库目录，二级菜单显示文档目录，待文库和文档选定后，系统开始接收提问。另一种结构是全文数据库由若干个数据库组成，数据库下不设文档这一级结构，而是直接把信息载体分成字段存储。全文数据库结构与书目数据库相似，其主文档是以顺排形式组织的文本文件，倒排档则是对应于信息载体记录可检字段的索引文件。全文数据库记录的磁带格式一般也分头标、目次和数据部等几部分，在已有的全文数据库中，根据领域信息载体、数据库用户和设备的不同情况，采取不同的实现方法。特点：与其他数据库相比，全文数据库有许多特点，主要表现如下。1、包含信息的原始性。库中信息基本上是未加工的原始文献，因而具有客观性。2、信息检索的彻底性。任何词、句、字皆可检索，还有可能看到某些边缘性信息。3、检索语言的自然性。可使用自然语言检索，并可使用布尔检索和位置检索，因而要涉及自然语言的理解。4、数据结构基本上是非结构化的，除了某些可规范的数据外，大量文本属于非结构化的，不便于关系数据库的处理。5、专业的全文数据库系统一般都采用“自动切词”技术6、好的全文数据库还备有知识库，可具有推理能力和联想式检索。7、基本上是封闭性的，数据不需更新，具有较大的稳定性。8、全文数据库一般占用的存储空间非常庞大，系统开销大，如何提高检索速度是一大难题。功能：全文数据库具有强大的检索功能，表现在它能提供丰富的检索点，允许用户从信息载体的人名、地名、年代、关键词等多个角度进行单项检索或多项组配检索，甚至可对文本中任意字段进行检索。除具有布尔逻辑检索功能外，还具有字符的位置检索、截词检索等功能。检索结果可根据用户要求，按句、段、节、章输出(显示或打印)。全文数据库具有一定的信息分析功能，可对检索结果再次处理，以进行人名、地名、关键词等的聚类、统计排序。全文数据库还具有一定的信息计量功能，可对文本中的人名、地名、关键词等进行频率统计并排序。
我记得我们学校当时买的是 万方硕博士论文 和 读秀知识库 还有个音乐库，我不记得叫啥了
应该是图书馆买的数字文献数据库，多数是由学术出版公司发行的。国际大的学术出版商，比如Elsevier,Springer,Nature,Wiely,Ebsco等等，每年都出版极大数量的学术期刊和文献，并且涵盖各个研究领域。每年能发表的文献很多都代表了某一领域研究的世界最先进水平，对学校学生的研究有很好的指引作用和参考作用。尤其现在各大高校都将科研看作促进教学发展和展示学校学术水平的一大手段，能够浏览最新的文献数据库就更加重要了。 那么如果不买这些数据库会怎样呢？ 第一，你还是能查到这些资源的，但是你不能看内容，或者全部内容。在进行学术研究的时候可能要看几十甚至上百篇的文献来筛选对自己有用的，所以看到全部内容是非常重要的。要看内容，你就要付费给出版商，这也是学术出版商的一个主要收入来源。 第二，在网上盲目地搜索文献将面临繁杂的文献检索系统。提到学术出版不得不提的就是检索方法，你可以根据你想要查找的内容通过出版年份，学科背景，数据库，作者，机构等等一系列方式来缩小你的查找范围，使得你的检索更加精确和有效，这也是为什么很多学校的图书馆会开设一些课程教大家如何使用学术数据库的搜索。 第三，数据库的检索在呈现简单的搜索结果的同时也会给出一些其他的数据，比如近年来发表文章的数目，大的学科分类下的细化分类等等，这些数据都可以帮助进行对于近年来特定学科的科研研究的趋势分析。