自2022年1月份起，为了进一步规范博士学位论文评审工作，提高博士研究生的学位论文质量，我校博士学位论文匿名评审及评审结果处理办法如下。1、匿名评审论文通过论文送审平台送审，每本论文送审两位/五位专家评审。2、为保证评阅专家有充分的时间评审博士学位论文，一般需要6周的时间用于匿名评审工作。3、为避免不公正评审，同时可以提交不超过5位要求回避的专家名单。4、我校博士学位论文的专家评审意见共分为五档：A：论文的创新性成果突出，学术或应用价值大，写作规范，可以答辩B：达到博士学位论文的要求，论文不需修改或经一定修改即可答辩C：基本达到博士学位论文的要求，但需对论文进行较大修改后方可答辩D：距博士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改后重新评审E：没有达到博士学位论文的要求，不同意申请答辩5、博士学位论文匿名评审意见处理办法见表1、表2。表1：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--两篇盲审送审结果类型两位专家的评价等级处理办法1A/A,A/B,B/B,A/C,B/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2C/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3A/D,B/D方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。4A/E,B/E方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。5C/D,B/E,C/E,D/D,E/E根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）表2：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--五篇盲审送审结果类型五位专家的评价等级处理办法1至多一个C，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2CC，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3CCC、CD或D，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个D，其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。4CCD或DD或E，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个E,其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。5其他根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）。
硕士论文匿名评审通过只是外审通过，还要进行校内专家组的答辩，答辩通过后才能授予学位并准予毕业。
一般没有问题，注意还有最后的答辩环节。
我们先来看下组织专家组评审的制度：其实说白了就是匿名送审，评阅导师不知道论文作者是谁，学生也不知道评阅导师是谁。在一般的高校中，特别是研究生院校均会有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。不同学校硕士论文盲审所占的比例不同，一般在30%-50%之间，博士论文全部盲审，不能毕业的当然存在，尤其是好的学校更注重研究生的培养质量。通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改;如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写"复审申请表"申请复审。通常来说，既然是盲审了，对方老师是不知道你作者的名字和指导老师名字的。一般来说老师不会卡在职的论文，大家都知道是来水学位的，差一点也就放一马过去了，除非是论文真的是比较差。不过，盲审没过还有第二次机会啊。赶紧根据相关建议进行修改，让负责送审的老师赶紧重新送其他老师审，只要其他老师送审意见通过即可。
自2022年1月份起，为了进一步规范博士学位论文评审工作，提高博士研究生的学位论文质量，我校博士学位论文匿名评审及评审结果处理办法如下。1、匿名评审论文通过论文送审平台送审，每本论文送审两位/五位专家评审。2、为保证评阅专家有充分的时间评审博士学位论文，一般需要6周的时间用于匿名评审工作。3、为避免不公正评审，同时可以提交不超过5位要求回避的专家名单。4、我校博士学位论文的专家评审意见共分为五档：A：论文的创新性成果突出，学术或应用价值大，写作规范，可以答辩B：达到博士学位论文的要求，论文不需修改或经一定修改即可答辩C：基本达到博士学位论文的要求，但需对论文进行较大修改后方可答辩D：距博士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改后重新评审E：没有达到博士学位论文的要求，不同意申请答辩5、博士学位论文匿名评审意见处理办法见表1、表2。表1：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--两篇盲审送审结果类型两位专家的评价等级处理办法1A/A,A/B,B/B,A/C,B/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2C/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3A/D,B/D方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。4A/E,B/E方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。5C/D,B/E,C/E,D/D,E/E根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）表2：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--五篇盲审送审结果类型五位专家的评价等级处理办法1至多一个C，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2CC，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3CCC、CD或D，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个D，其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。4CCD或DD或E，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个E,其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。5其他根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）。
博士论文匿名评审版本可以引用自己的论文吗：首先其次最后＜strong＞可以，自己发表的是不算抄袭的。＜/strong＞＜br＞重复率只是一个机械的指标，认定是否抄袭还是要学位委员会最终审定的，只要是自己的文章就没事。＜br＞博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下，选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向，开辟新的研究领域。由此可见，这就对作者提出了较高要求，它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的独立科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而，较之学士论文、硕士论文，博士论文具有更高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。
我来帮你搞定,
一般没有问题，注意还有最后的答辩环节。
说明你的格式是有问题的。论文目录能识别，但是格式检测显示正文只有一章代表的你的论文格式上肯定是有问题的，学位论文格式规范，是高质量学位论文的重要体现之一。在学位论文匿名评审、答辩、学位授予讨论等环节，提的最多的问题也是论文格式规范方面的问题，很多同学因此不能正常毕业授位。为帮助进一步提高学位论文质量，规范学位论文撰写格式，学校引入了学位论文格式检测机器人”系统，将《写作指南》的相关格式要求，特别是以前写作指南中一些表述性的要求，也尽可能的量化、具体化到机器人判定规则中，由智能机器人对照规则进行检查。格式检测系统的结果建议研究生严格按照格式检测系统给出的提示或判定进行修改完善，如确实有疑问或无法解决的，可以详细说明问题并截图发给学院，学院先进行简单判定，确实无法回答的可以发给研究生院。根据系统工程师的解释，人工智能是可以学习进化的，也就是用的越多，在相关规则判定方面会更熟练、更准确、更智能。如系统有相关问题，我们诚挚欢迎师生提出宝贵意见，共同完善好这个系统，真正的帮到师生、同时也减轻大家的负担。
自2022年1月份起，为了进一步规范博士学位论文评审工作，提高博士研究生的学位论文质量，我校博士学位论文匿名评审及评审结果处理办法如下。1、匿名评审论文通过论文送审平台送审，每本论文送审两位/五位专家评审。2、为保证评阅专家有充分的时间评审博士学位论文，一般需要6周的时间用于匿名评审工作。3、为避免不公正评审，同时可以提交不超过5位要求回避的专家名单。4、我校博士学位论文的专家评审意见共分为五档：A：论文的创新性成果突出，学术或应用价值大，写作规范，可以答辩B：达到博士学位论文的要求，论文不需修改或经一定修改即可答辩C：基本达到博士学位论文的要求，但需对论文进行较大修改后方可答辩D：距博士学位论文的要求有一定距离，需对论文进行重大修改后重新评审E：没有达到博士学位论文的要求，不同意申请答辩5、博士学位论文匿名评审意见处理办法见表1、表2。表1：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--两篇盲审送审结果类型两位专家的评价等级处理办法1A/A,A/B,B/B,A/C,B/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2C/C根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3A/D,B/D方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。4A/E,B/E方式一：博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。方式二：如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，则根据第一次送审和复议送审结果，对照本表第5条执行。5C/D,B/E,C/E,D/D,E/E根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）表2：博士学位论文匿名送审专家评审意见处理办法--五篇盲审送审结果类型五位专家的评价等级处理办法1至多一个C，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，导师同意后方可申请答辩。2CC，其余为A、B根据评阅意见认真修改论文，导师须对评阅人意见是否正确及博士生修改情况作出具体说明，论文修改后经导师同意，提交所在学位分委员会审核并同意后方可申请答辩。3CCC、CD或D，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文6个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出D的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个D，其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。4CCD或DD或E，其余为A、B博士生应根据评阅意见认真修改论文9个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送原评审时给出E的专家复审，同时增加送审一位新的评审专家。对于结果是一个E,其余为A、B的情况，如博士生和导师认为属于学术观点之争，可以提出复议申请，根据非学术观点之争的评阅意见认真修改论文后填写《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见复议申请表》，学科负责人和所属分委会同意并签字盖章后，将复议申请表扫描件和其他材料一起提交研究生院，由研究生院增加送审两位新的评审专家；如两位专家均给出A或B，则可申请答辩；如其中有专家给出C，D或E，对照本表第5条执行。5其他根据评阅意见认真修改论文12个月以上，将修改后的论文及《华北电力大学博士学位论文匿名评审意见修改说明表》提交重新送审，重新送两位专家复审（优先送原评审专家复审）。
问题一：怎么写论文评审意见 可以先把论文的主要内容进行简短的总结，包括实验方法，实验结果及结论等，然后再对各个方面进行评价。比如，该论文采用了...的研究方法，对.....进行了...的研究，结果表明.... 。该论文立题新颖，方法先进，具有较强的实用价值和...意义。在国内及国外相同级别的研究中，水平....。论文书写规范，条理，层次分明等.....。 问题二：经济专业硕士论文评审意见怎么写 我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个最大的问题，如果其问题的确是致命的话，那么久建议修改。你写完你导师会帮你把关的，如果他不看，建议你申请换导师。。。shuoyeb(站内联系TA)一、概况评价项目：论文的创新性成果论文的学术价值及应用价值论文反映出作者的基础理论和专门知识水平论文写作论文总体评价二、综合所有评阅人对论文的学术评语（选题的意义，论文的创新性成果，学术价值及应用价值，实验结果和计算数据的合理性及可靠性等）……三、论文中存在的问题、不足及意见或建议1.评议人认为第*章第*节****中有****的问题*****。2.……lbh535(站内联系TA)评审意见应点面结合。面就是总体概况，而点则至少体现评阅人有没有仔细看内容。现在好多论文评审一审就是一大批，特别是社会科学方面的，评阅意见都写些泛泛而谈的东西，感觉评阅人就没太仔细看。qiuqu_200212(站内联系TA)建议答辩，然后简单写些评语即可。k10001(站内联系TA)还有一段八股：论文表明，***在所研究领域掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了（很强的）独立从事科学研究工作的能力，论文（具有创新性，）达到了博士论文学术水平。建议组织博士学位论文答辩。nono2009(站内联系TA)评阅表中有提示的，按提示要求的几项内容写评阅意见即可。songjm12(站内联系TA)好好阅读评审书前两页要求部分写好评语就行了yuffey(站内联系TA)研究问题清晰不，研究目标明确不，方法得当不，结果明显不？工作量饱满不，内容充实不？等等最好的方法是，找个以前的博士论文，抄写抄写。八股文~~ 问题三：论文评审意见怎么写 评审时,请参照以下几方面提出意见 对论文质量的评价,可以参考如下评阅标准: (1)论文选题与综述:对国民经济,科学技术社会实践的理论意义或实用价值,阅读是否广泛,综述是否全面,是否掌握国内外动态(20%); (2)基础理论和专门知识:是否有理论分析及实验验证,立论是否准确,成果是否突出,工作量是否足够,是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识(30%); (3)科研能力与创造性:是否有新见解,立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等 (40%); (4)写作能力:条理是否清晰,层次是否分明,论文格式是否规范,学风是否严谨等(10%). 问题四：学位论文评阅意见不足之处怎么写 我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。 评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个。 问题五：学位论文的评审意见怎么写 在上篇中我们提到了同学们在选材的普遍问题，可以说选材是写人论文的一个坎儿，很多同学就摔倒在这里了，我们说选材创新不能只是塑造完美的人物，当然也要注意选材创新不等于描写社会阴暗面 问题六：硕士论文评审意见书怎么写？ 你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。 问题七：帮导师评审论文，评审通过的意见怎么写 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
在社会的各个领域，大家都尝试过写论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是我收集整理的学位论文评阅人评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1.该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
2.文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
3.文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
4.语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同
5.能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
6.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。
7.该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
8.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
9.全文以为题。重点探讨分析问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析-，但不足之处主要是语言不是很精炼。
10. 本文以为题，首先对论述，然后在重点分析原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
11.论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
12. 本文以-为题，重点探讨-。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
13.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
14.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
15.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
1.该文以————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述，然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
2.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
3.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
4.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
5. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
6. 本文以——————为题，首先对——————-的论述，然后在重点分析————-的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
7.踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务，受到大家一致赞扬。
8. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制
9.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
10.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
1.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的`解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
3.符合内容要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。
4.该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。
5.该副作品采用对比的手法来表现，灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐，标题发人深醒。
6.该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。
7.该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。
8.该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。
9.该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。
10.该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。
11.该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。
12.该生创作灵感丰富，积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识，完成了这幅作品。此作品结构布局合理，内容丰富，整体效果良好。但缺乏创意点，广告词也不够好。
13.该生广告学功底较好，在设计中虚心听取他人的意见和建议，设计积极。作品色彩鲜明，线条清晰，主题表现明确，整体效果良好，符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。
14.该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。
15.该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。
16.该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。
17.该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。
18.作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性，线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。
19.该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。
20.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
问题一：怎么写论文评审意见 可以先把论文的主要内容进行简短的总结，包括实验方法，实验结果及结论等，然后再对各个方面进行评价。比如，该论文采用了...的研究方法，对.....进行了...的研究，结果表明.... 。该论文立题新颖，方法先进，具有较强的实用价值和...意义。在国内及国外相同级别的研究中，水平....。论文书写规范，条理，层次分明等.....。 问题二：经济专业硕士论文评审意见怎么写 我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个最大的问题，如果其问题的确是致命的话，那么久建议修改。你写完你导师会帮你把关的，如果他不看，建议你申请换导师。。。shuoyeb(站内联系TA)一、概况评价项目：论文的创新性成果论文的学术价值及应用价值论文反映出作者的基础理论和专门知识水平论文写作论文总体评价二、综合所有评阅人对论文的学术评语（选题的意义，论文的创新性成果，学术价值及应用价值，实验结果和计算数据的合理性及可靠性等）……三、论文中存在的问题、不足及意见或建议1.评议人认为第*章第*节****中有****的问题*****。2.……lbh535(站内联系TA)评审意见应点面结合。面就是总体概况，而点则至少体现评阅人有没有仔细看内容。现在好多论文评审一审就是一大批，特别是社会科学方面的，评阅意见都写些泛泛而谈的东西，感觉评阅人就没太仔细看。qiuqu_200212(站内联系TA)建议答辩，然后简单写些评语即可。k10001(站内联系TA)还有一段八股：论文表明，***在所研究领域掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了（很强的）独立从事科学研究工作的能力，论文（具有创新性，）达到了博士论文学术水平。建议组织博士学位论文答辩。nono2009(站内联系TA)评阅表中有提示的，按提示要求的几项内容写评阅意见即可。songjm12(站内联系TA)好好阅读评审书前两页要求部分写好评语就行了yuffey(站内联系TA)研究问题清晰不，研究目标明确不，方法得当不，结果明显不？工作量饱满不，内容充实不？等等最好的方法是，找个以前的博士论文，抄写抄写。八股文~~ 问题三：论文评审意见怎么写 评审时,请参照以下几方面提出意见 对论文质量的评价,可以参考如下评阅标准: (1)论文选题与综述:对国民经济,科学技术社会实践的理论意义或实用价值,阅读是否广泛,综述是否全面,是否掌握国内外动态(20%); (2)基础理论和专门知识:是否有理论分析及实验验证,立论是否准确,成果是否突出,工作量是否足够,是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识(30%); (3)科研能力与创造性:是否有新见解,立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等 (40%); (4)写作能力:条理是否清晰,层次是否分明,论文格式是否规范,学风是否严谨等(10%). 问题四：学位论文评阅意见不足之处怎么写 我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。 评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个。 问题五：学位论文的评审意见怎么写 在上篇中我们提到了同学们在选材的普遍问题，可以说选材是写人论文的一个坎儿，很多同学就摔倒在这里了，我们说选材创新不能只是塑造完美的人物，当然也要注意选材创新不等于描写社会阴暗面 问题六：硕士论文评审意见书怎么写？ 你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。 问题七：帮导师评审论文，评审通过的意见怎么写 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
我们先来看下组织专家组评审的制度：其实说白了就是匿名送审，评阅导师不知道论文作者是谁，学生也不知道评阅导师是谁。在一般的高校中，特别是研究生院校均会有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。不同学校硕士论文盲审所占的比例不同，一般在30%-50%之间，博士论文全部盲审，不能毕业的当然存在，尤其是好的学校更注重研究生的培养质量。通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改;如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写"复审申请表"申请复审。通常来说，既然是盲审了，对方老师是不知道你作者的名字和指导老师名字的。一般来说老师不会卡在职的论文，大家都知道是来水学位的，差一点也就放一马过去了，除非是论文真的是比较差。不过，盲审没过还有第二次机会啊。赶紧根据相关建议进行修改，让负责送审的老师赶紧重新送其他老师审，只要其他老师送审意见通过即可。
毕业论文评审意见范例（精选6篇）
紧张而又充实的大学生活即将结束，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种、有准备的检验大学学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？以下是我整理的毕业论文评审意见范例（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
该硕士学位论文选题具有较强的实践意义，在《高校辅导员职业化要求与队伍建设研究》中，体现出该生大量查阅了相关文献资料的认真钻研的学习态度和能够灵活运用所学知识解决论文写作过程中遇到困难的能力。论题研究较深入，表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研能力，并具备一定的创新精神。
论文归纳总结了当前辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题及其成因；构建的辅导员职业标准体系，全面、完整，对加强高校辅导员职业化建设的工作实践，具有一定的借鉴价值；论文中对辅导员职业化建设的长效机制所作的研究，具有重要的理论意义和实践意义。
因此，本人认为该论文符合硕士研究生学位论文的相关要求，同意该生进行硕士研究生论文答辩。
我国茶籽饼资源丰富，但其利用率很低。茶籽油生产的副产品茶枯饼粕中含有天然的茶皂素，茶黄酮，茶多糖等有益物质，没有被提取，丧失了油茶加工的综合效益，对茶籽饼粕的开发利用已引起人们重视。研究开发茶籽饼粕中的抗氧化活性物质，找到高效、天然的抗氧化剂，提高油饼资源的综合效益，促进茶籽产业的可持续发展，因此课题选题正确，具有重要的现实意义。
作者对该领域进行了认真的调研和文献检索，提出了用微波法提取茶皂素和多糖，通过单因素实验和正交试验得出适宜的工艺条件；用硅胶层析法对微波法提取的茶皂素进行分离得到两种黄酮为山萘酚；采用毛细管电泳分析方法、hplc法和苯酚—硫酸法分别测定油茶枯饼中茶皂素、黄酮和多糖的含量；并采用化学发光法考察了油茶皂素、黄酮和多糖类物质的抗氧化能力，结果表明油茶皂素和黄酮具有较显著的抗氧化能力，而多糖的抗氧化能力不明显。研究实验是成功的，应用微波辐射辅助提取的新技术、硅胶层析法分离和茶皂素、黄酮和多糖的含量测定是可应用于实践的，实验结果和提供的大量数据对该领域的研究和开发具有参考意义，对该领域的研究很有参考价值，这些研究具有创新性。
论文结构严谨，文字流畅，层次分明。对研究实验过程表述贴切，图表规范，能反映实验成果，说明该论文作者基础理论扎实，专业知识水平较高，具有较强的科研能力。论文达到硕士研究论文的水平和要求，建议提交学位论文答辩。
本篇论文以市政工程中施工方的成本管理为研究方向，在参考相关学术文献和理论研究的基础上，通过对目前我国市政工程的现状与问题的分析，提出运用挣值法进行成本管理的观点，以新元大道市政工程为案例，体现了挣值法在成本管理中的先进性，其选题具有一定的理论价值和现实意义。
论文首先阐述了研究背景及选题意义、国内外成本管理各方面的研究现状；随后对项目成本管理的相关理论基础、市政工程成本的影响因素、挣值法原理进行了阐述；然后研究分析了论文的案例新元大道市政工程的成本管理存在的问题；而后运用挣值法对案例进行进行分析和研究，利用收集到的数据确定了分析中的各项参数，找出存在的问题偏差并制定纠偏措施；最后，针对施工方的成本管理，提出了项目成本管理成功的保障措施。在研究过程中采用理论分析、案例分析、图表法、比较法等方法来论证自己的.观点，既有定性研究分析，又有定量研究分析，研究方法较为科学。
目前我国的建设工程成本管理方法还较为落后，类似挣值法这样的先进管理方法还没有得到广泛应用，相关的学术研究也很少，因此，本篇论文的研究具有一定的创新性。
论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范。
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。
论文表明作者掌握了项目管理专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
问题与不足
本篇论文在数据收集上还有不足，没能涵盖市政工程中所有的分部分项工程，希望在今后的研究中加入更多的数据资料。
本篇论文在研究中未加入质量目标，希望能在今后的研究中加入并进行探讨，更能充实研究效果。
论文选题有一定的现实意义。作者主要通过问卷调查的方法，了解和分析了山东省中职学校校企合作办学的现状及存在的问题与原因，并在此基础上提出推进中职学校校企合作办学的对策，思路较为清晰，方法较为可取，反应了作者一定程度上掌握了本学科的基础理论与方法，初步具备了独立进行科研工作的能力，论文的某些观点具有一定的启发意义。
但论文也存在一些问题：
1、文献搜集和整理过于薄弱，事实上，这方面的研究已经进行了很多，但本文没有反映出来，造成了论文基础的单薄。
2、论文格式不规范，注释、标点、文章段落（许多地方连起段空两格这一最起码的规范都缺失）等多个方面体现出来，显得很不严谨；论文的封面标题令人费解，且不统一。
3、论证缺乏逻辑，例如论文的第三部分与要研究的问题无关，提出的对策缺乏针对性，从山东到我国的递进也缺少论证。建议论文修改后再送议审。
1、选题的意义、难度
9月10日，《贵州省新闻》报道了贵州大学科技学院新生因身体不适而昏倒的事实。近年来，学生军训晕倒不但是普通现象，甚至还发生了大一新生军训四天猝死事件，而且军训晕倒现象已经逐年在递增。在竞争日益激烈的现代社会，心理健康备受关注，尤其是被视为国家栋梁的大学生。因此，论文《体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析》有一定的实践指导意义，论文选题难度适中。
2、论文的深度、创新性、完成情况
论文对调查结果的分析有一定的深度，对问题的阐述较清晰。论文内容完整，但存在一定的问题，总体来说符合毕业论文的格式要求。
3、论文中存在的问题
（1）建议题目修改为“体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析”，对特定人群的研究，可以在研究对象中提及。
（2）摘要部分要求精简，主要是提炼论文的中心思想，实际上就是介绍研究方法和结论，其他文字均属累赘，建议删减。
（3）注意标点符号（特别是分号的使用，文中多处未标明，如摘要和关键词后面应当使用分号）和语言表达（文中多处有错别字和空格，建议多看几遍再做修改）。
（4）“心理素质”和”心理健康”的概念不同，文中出现偷换概念的情况，忌混淆。
（5）在研究方法中，应介绍论文中使用了什么测量量表（scl—90），并就抽样方法作具体介绍。
（6）文中出现“差异显著”字样，差异显著与否，应当是数据经检验后方可看出。光凭口头上说，是不科学的。此外，数据存在严重错误。按理说，每个问题人数总和都应当是94，但论文中所有数据都不符合事实。
4、论文评价成绩
根据本科生毕业论文成绩评定标准，该论文的选题具有一定的实践指导意义，参考资料较充实，内容分析较详细，文章结构合理，语言表达较清晰，建议该论文成绩为xx分。
题目： 供应链风险形成机理及防范对策研究
评价内容评价指标
能独立查阅文献和从事其他调研； 能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性
业务水平
有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平
论文质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；
工作量、工作态度
按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实
导师评语
该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出论文。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。
在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。态度端正，表现良好。
拓展阅读：毕业论文总结
经过为期两个月的毕业设计，总的体会能够用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合研究各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不一样角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于研究不周是，此后在指导教师及教研室各位教师和同学们的帮忙下，经过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的资料、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合研究进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自我的东西，使其更接近于实际工程。
紧张的毕业设计最终划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到展此刻眼前的毕业设计成果，不仅仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，并且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
所以，经过本毕业设计，掌握了结构设计的资料、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的本事；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的本事；经过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的职责意识。