高中议论文常用名人名言1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。2.光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。3.向往成功的桂冠，就别空费每一天。4.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。5.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。6.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。7.人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。8.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。9.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。10.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。11.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。12.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。13.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。14.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。15.事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。16.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
高中的很多同学，为了使议论文的语言更优美，论点更具有说服力，经常引用名言来写作。那么有哪些名言是高中同学们经常用来写议论文的呢?以下是学习啦小编分享的高中议论文常用名言的内容，希望你喜欢!高中议论文常用名言1) 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》2) 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》3)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武4) 丈夫不报国，终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》5) 时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》6) 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》7) 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》8) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备9) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵10) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮11) 命为志存。——朱熹12) 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印13) 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场14) 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石15) 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。16) 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。17) 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。18) 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。19) 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。20) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》高考议论文常用名言1) 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。2) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》3) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》4) 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》5) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》6) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》7) 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》8) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》9) 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》10) 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》11) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》12) 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游13) 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》14) 只有登上山顶，才能看到那边的风光。15) 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。16) 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。17) 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。18) 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。19) 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。20)自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。高中作文议论文常用名言1) 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。2) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。3) 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。4) 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。5) 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。6) 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾7) 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》8) 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》9) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》10) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》11) 志不强者智不达。——《墨子·修身》12) 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》13) 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》14) 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》15) 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》16) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》17) 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。18) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。19) 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。20) 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
1.宁鸣而死，不默而生。——范仲淹2.奇迹多在厄运中诞生。——培根3.珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。—弗洛列斯坦4.对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫5.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基6.辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克7.席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”8.安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”9.中国作协主席铁凝说：“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。10.“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。12.腾讯从来没有预设对手，或者任何的假想敌，腾讯人都认为最大的对手就是腾讯人自己。——马化腾13.请享受无法回避的痛苦。——哈佛图书馆墙上的励志语录14.许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。——尼采15.性格左右命运，气度影响格局。——余世雅博士16.勇于求知的人，决不至于空闲于事。——孟德斯鸠17.幽默是人生最后的武器，世界就是绝望，但到最后你还能笑得出，那你就赢了。——朱德庸18.林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。——弗罗斯特19.以勇气面对人生的巨大悲恸，用耐心对待生活的小小哀伤。——雨果20.没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西
1. 莫言：一个作家要有一些糊涂。2. 王阳明：破山中贼易，破心中贼难。3. 王国维：一切景语皆情语。4. 光沪：我只愿成为一名秉烛者，照亮阴暗。5. 康德：这世间最值得敬畏的便是我们高尚的道德。6. 加缪说：对明天最大的馈赠是将一切献给今天。7. 巴尔扎克：社会是个沼池，我们得站在高地上。8. 筱敏：人的伟大因着生命中无法逾越夫人河。9. 左拉：没有平凡的经历，就不能产生伟大的事业。10. 缪尔：走向外界我发现，其实就是走向内心。11. 毛泽东：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量12. 列宁：要成就一件伟大的事业，必须从小事做起。13. 柏拉图：手里做着平凡得不能再平凡的小事。14. 马尔克斯：诗歌只与诗人有关的想法反诗歌。15. 村上春树：我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。16. 游侠语曰：不畏张弓拔刀，但怕白堕春醪。17. 孔子：君子不以文举人，不以人废言。18. 林风眠：艺术的第一利器，就是它的美。19. 白居易：晚来天欲雪，能饮一杯无。20. 荷尔德林：人，诗意的栖居在大地上。21. 萨松：我心中有一只猛虎再细嗅蔷薇。22. 路遥：即使没有月亮，我心中仍是一片皎洁。23. 鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。24. 王熙凤：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。25. 马云：诚信才是最大的财富。26. 爱默生：聪明人并不是无论何时都聪明。27. 苏轼：古之立大事者，不惟超世之才，亦必有坚忍不拔之志。28. 歌德：一部恒久与健全的法律，必然是情感与理智的统一。29. 罗素：一个圆心向外能够眼神出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。30. 《第一次花开》：人的一切痛苦来自执念，那他执和法执。31. 马尔克斯：只有用水洗去心灵的雾气，荣光才能照亮最初的梦想。32. 毕淑敏所：腐败是一种淡淡的腐蚀剂，它无色无臭地积聚着，浸泡着我们的神经。33. 《海上钢琴师》：繁华的都是应有尽有，可唯独没有尽头。34. 余秋雨：像枝头的叶，想墙头的歌，我们都会消失，唯独爱与善，才能永恒。35. 雨果：虚心听取他人意见是唯一照亮人类灵魂的伟大光芒。36. 歌德：你若要喜爱你自己的价值，你就是给世界创造价值。37. 社会犹如一辆巨大的滚动车，庆幸的是总有人探出头看看这辆车究竟走在哪。38. 冯骥才：植物死了，将生命留在种子里，作家死了，将生命留在作品里。39. 元好问：心画心，声总失真，文章宁复见为人。40. 孔子：视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。41. 叶燮：功名之土，必不能为泉石淡泊之音，轻浮之子，必不能为敦庞大雅之响。42. 海明威：最好的写作一定来自我爱的时候。43. 木心《从前慢》：从前的日色变得慢/车.马都慢/一生只够爱一个人。44. 普鲁斯《追忆似水年华》：气味与滋味都会在行销之后长期存在45. 古斯塔夫. 楼丁:我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的人生活。46. 苏轼《答张文潜书》：其为人深不愿人知之，其文如其为人。47. 黄巢《不第后赋菊》：待到秋来九月入，我花开后百花杀。48. 朱元璋《口占》：夜里不敢伸足睡，唯恐蹬倒太行山。
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都尝试过写论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的议论文作文素材，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、道理论据：
海纳丰川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
处世让一步为高，退一步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利已的根基。——洪应明
只有勇敢的人才懂得如何宽容，懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
二、事实论据：
1、管鲍之交，将相和
2、寇准的气量。北宋名相寇准因赏识丁谓，推荐他参知政事（副相），丁谓非常感激寇准，对他很尊敬，他们常在书中省（宰相议事之处）吃饭。一次寇准饮汤，不慎将汤羹溅落在胡须上，丁谓马上起身，将寇准胡须上的汤徐徐拂去。寇准笑着说：“参政乃为长官拂须耶！”丁谓在众同僚面前感到很难堪，自此怀恨在心，屡次加害寇准，使寇准一再贬官，直贬至岭南荒僻之地，后来丁谓也遭贬斥岭南，寇准家人意欲加以报复，但寇准却有容人之量，反派人送礼物去慰问丁谓。可见言语不可不慎，气量不可不宏。 一、道理论据：
海纳丰川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
处世让一步为高，退一步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利已的根基。——洪应明
只有勇敢的人才懂得如何宽容，懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
一、道理论据：
1、只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚
2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅
3、人生在勤，不索何获。——范晔
二、事实论据：
1、王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股
2、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书！”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。
一、道理论据：
1、忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾
2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
3、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
二、事实论据：
1、苏轼牧羊，虎门销烟
2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命，1940年初，他被日军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时，正值天下太平。京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，没钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，真宗也更加信任他了。
面对决定自己人生命运的大关头，晏殊居然能诚信守德，的确是千古罕见。而让人更加欣慰的是，这种诚信带给他的幸运与机遇，让我们确信诚信的价值，可以让人立言、立行、立德，可以千古流芳。
道理论据：
1、以诚人者，人亦以诚而应；以术驭人者，人亦术而待。——程颐
2、人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过于真实，诚意和廉洁。—富兰克林
3、自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。——周恩来
4、海瑞为人民请命。明朝的海瑞是为民请命的著名人物。他部冒杀头之险，上书皇帝，指斥皇帝不理政事、放纵贪官污吏。他上书前准备好后事，买了棺材，他诚实的一生因兴利除利弊而遭打击、坐牢、罢官，但从未屈服。他写过《严师教戒》一文，阐述处世做人的看法，他一生也是这样实践的，并受到后代的称颂。
5、彭德怀敢说真话。老一辈革命家彭德怀为人刚正耿直，忠心耿耿。1959年，他因反对“大跃进”的盲目冒进而遭到错误的批判。在蒙受不白之冤时，他仍坚持说真话。一次，他指着茄子秧对侄女说：“茄子不开虚花，小孩子不说假话。我这个老头子就像小孩子一样不说假话。”朴素的语言，诚实的心，令人仰慕。
1.有关梦想的作文素材不被热烈的忠诚鼓舞着，是不会做出伟大事业来的。
2.支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难，痛苦，而达到他所选定的目标。
3.没有梦想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
4.人类最可宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的.苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。如果人类不幸到目光只限于考虑当前，那末人就不会再去播种，不再去种植，人对什么也不准备了：从而在这尘世的享受中，人就会缺少一切。
5.梦想就像星星，我们永远到不了那里，但是像水手一样。我们用它们指引航向。
6.梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
7.人应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。
8.信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
9.梦想对于我们每个人来说，都会发挥很大的作用，可以让我们克服恶劣的环境，奋发向前，拥有梦想就拥有整个世界。
“金无足赤，人无完人”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美。都存在着这样那样的缺点、毛病，名人也不例外。
沃尔夫冈泡利是一位罕见的天才。对相对论及量子力学都有杰出的贡献，因为发现“泡利不相容原理”而获1945年诺贝尔物理学奖。泡利以严谨、博学而著称，同时也以尖刻和爱挑剔而闻名。有一次泡利想去一个地方，但不知道该怎么走，一位同事告诉了他，后来这位同事问他，那天找到那个地方没有，他反而讽刺人家说：“在不谈论物理学时，你的思路应该是清楚的。”这就体现了他的特点：挑剔和尖刻。
而我呢？我是一个中学生，一个没有超凡能力的普通人，和泡利是完全相反的，泡利身为一个大人物，虽然有显著的缺点，但他却会在缺点上建立优点，因为他的敏锐和挑剔，使他具有一眼就能发现你理论中错误的能力，曾被玻尔称作“物理学的良知”。而我们却不能做到，我们只会在缺点上再加盖缺点，成年累月，越堆越高，想一次攻破也就难了。
“金无足赤，人无完人”，不错，在每个人的身上都存在着不少缺点，而真正改掉缺点的人却很少，既然如此，那么就让我们也学学泡利在缺点上建立优点，让缺点逐渐成优点吧！
一个非常的公司要招聘一名业务经理，丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘。经过一番初试和复试，剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说：“你们回去好好准备一下，一个星期后，本公司的总裁将亲自对你们进行面试。”一个星期后，10名做了准备的求职者如约而至。结果，一个其貌不扬的求职者被留用下来，总裁问这名求职者：“知道你为什么会被留用吗?”这名求职者老实地回答：“不清楚。”总裁说：“其实，你不是这10名求职者中秀的。他们做了充分的准备，比如时髦的服装、娴熟的面试技巧，但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式，对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析，并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前就做了这么多工作，不用你又用谁呢?”
一、道理论据：
1、志当存高远——诸葛亮
2、一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立
3、一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰
二、事实论据：
1、燕雀安知鸿鹄之志（略）
2、周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”
3、马克思的理想。1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”
雨燕不勤习飞翔无以翱翔天空；乳虎不严训不能驰骋密林。
纵使天赋过人，马克思仍用数十年深厚研究积累丰厚自己的内涵，每日在图书馆专注研读，方写出《资本论》，创立出自己的哲学主义。而方仲永即使无师自通，缺乏后天的教育与勤学最终“泯然众人矣”。先天的素质无法决定，但勤能补拙，自身的努力可以修补不足，绽放出自己特有的光芒
也许已不必多言达·芬奇一沓纸上的鸡蛋，王羲之笔墨染黑的一池春水，畹华深夜梅园的京戏练习，爱因斯坦的第三个手工板凳，范仲淹的断齑画粥清心苦读。这些人滑落的汗水落在脚下，已成为步向成功的基石。就算转瞬即逝的灵感至关重要，但没有之前百分之九十九的汗水做铺垫也不会闪现耀眼的光芒。
所有的结局还未写好，所有的泪水都已启程。一路艰辛，一路欢歌。纵使前方荆棘坎坷，若以勤为剑有夫何惧？
想要写好一篇议论文，适当运用作文素材是必不可少的。我整理了一些经典的议论文素材，供大家查阅摘抄。
1、在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最 好处努力，这样较为有益，而较少有害。
2、苗家人房屋的建筑最有特点，一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。平日里，苗寨里的乡亲们就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。虽然有这么多的障碍，可他们当中有人很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。要知道，对于一个外乡人来说，即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的，何况，他们的身后还背着那么重的背篓。当地的居民一语道破天机：要想在这样的建筑里行走自如，就必须记住一句话：可以低头，但不能弯腰。低头是为了避开上面的障碍，看清楚脚下的门槛；而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。
3、第一次看到红棉，我便深深为之折服，为之感动。红棉，也称木棉，木科植物。谈到红棉，第一个印象便是“直”，笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的，也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排，一行行，像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉，第一个感受就是“韧”。红棉不怕旱也不怕涝，不怕冷也不怕热，即使遭受虫灾，也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦，来年一样能开出满树火红火红的红棉花，绚丽如霞。
《西游记》主要记叙唐僧师徒四人经历种种磨难，终于从西天取回真经的故事，赞扬以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险，坚持不懈的可贵精神。
1西游记 的作品主题：通过孙悟空的大闹大宫以及保护唐僧西天取经的故事，以幻化的形式曲折反映现实，歌颂劳动人民反对强权、反对暴力、蔑视统治阶级的权威，坚决向统治阶级作斗争的反抗精神，揭露和批判了统治阶级的丑恶本质，表现了劳动人民在斗争中克服困难的坚强信心。 2详细信息补充：西游记“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”。又说：“作者禀性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”意为： 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。如在孙悟空的形象创造上，就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。不仅如此，玉皇大帝统治的天宫、如来佛祖管辖的西方极乐世界，也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。对这些形象的刻画，即使是信手拈来，也无不具有很强的现实意义。 3以下为相关论文链接，供你深入了解试论《西游记》的主题思想--《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1985年01期
吴承恩所着力描写的是西天路上每一场具体的战斗，是孙悟空如何在与阻挠取经的邪恶势力作斗争中取得胜利。总起来看，西天取经的故事通过幻想的情节，在很大的程度上，反映了中国人民克服困难、勇敢前进的精神，反映了中国人民摧毁社会上一切邪恶势力以及征服大自然的愿望和信心。
西天取经本身还包括四十一个小故事。绝大部分里面出现了作怪的妖精。这些妖精来历虽不同，但有一个共同的特点，即阻挠取经事业的进行。它们之中有许多其实是自然灾害的幻化，但当它们化身成为妖魔，在战斗中作为邪恶势力的一方而出现，本身就获得了社会的意义。
扩展资料：
创作背景
《西游记》的作者明代人吴承恩（有争议）生活在明代的中后期，历经孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆庆、神宗万历五个时期。
明朝中后期的社会情况和开国之初有很大的不同，政治上阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级内部矛盾正不断激化，并且日趋尖锐 ；思想文化上启蒙思想兴起，人性解放的思潮高涨，市民文学日益蓬勃发展，小说和戏曲创作进入到一个全面繁荣兴盛的时期，经济上产生了资本主义萌芽。
作品影响
《西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。所以说《西游记》是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作，魔幻现实主义的先驱开创者。
参考资料来源：百度百科——西游记
《西游记》折射出先秦轴心文化衰微后华夏哲思的递减式没落和价值大厦坍塌后生活世界的混沌画面和世俗化的享乐图景。对于儒道释三种价值体系的喜剧化的嘲笑和反讽，凸显出中国古代社会的晚期，随着商品经济萌芽和渐次，主流意识形态的解构和精神信仰的溃灭。
从文本的基本性质和艺术总体上判断，《西游记》是一部宗教与神话、迷信与魔幻等要素混合的汉族民间文学文本，是一个经历漫长历史时间的集体创作和最后的个体加工的文本形式。
《西游记》的母题涉及自然、社会、历史、政治、神话、宗教多种领域和对象，它展现一幅生动多姿的历史风俗画，一定程度上呈现人类的理想主义和道德主义的理性倾向。
然而，遗憾的是这些理想主义和道德主义是不完整、不纯粹和不彻底的，甚至是破碎的和含混的，有时表现出内在的困惑和矛盾，严重地削弱了小说文本的哲学意义和思想魅力。
扩展资料：
创作背景
唐太宗贞观元年（627年），25岁的和尚玄奘天竺（印度）徒步游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。
贞观十九年（645年）玄奘回到了长安，带回佛经657部，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。
及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在中国民间广为流传。
参考资料：百度百科-西游记
高中语文新课标中也再一次提出作文教学中积累的重要性。所以,作文教学要有目的、有计划地指导学生做好平时素材积累。下面是我为您整理的关于名人名言的高中生作文必备素材，希望对您有所帮助!
1. 保守是舒服的产物。 —— 高尔基
2. 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
3. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
4. 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
5. 致富的秘诀，在于大胆创新、眼光独到八个大字。 —— 陈玉书
6. 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 —— 巴乌斯托夫斯基
7. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
8. 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋
9. 知耻近乎勇。 —— 孔丘
10. 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。 —— 朱清时
11. 以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!
12. 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
13. 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特
14. 静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
15. 科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。 —— 丹皮尔
16. 日日创新。 —— 日本索尼公司
17. 既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 —— 鲁迅
18. 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 —— 贝弗里奇
19. 君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
20. 贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡
1. 强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况
2. 距离已经消失，要么创新，要么死亡。 —— 托马斯彼得斯
3. 我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。 —— 爱因斯坦
4. 科学是将领，实践是士兵。 —— 达芬奇
5. 侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非
6. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
7. 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易
8. 天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。 —— 别林斯基
9. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 —— 江泽民
10. 对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 —— 卓别林
11. 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵
12. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐
13. 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? —— 王安石
14. 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光
15. 蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。 —— 培根
1. 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。 —— 江泽民
2. 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
3. 奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠
4. 科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。 —— 李四光
5. 在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。 —— 巴甫洛夫
6. 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思
7. 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲
8. 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼
9. 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇
10. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔
11. 科学技术是第一生产力。 —— 邓小平
12. 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 —— 郭沫若
13. 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。 —— 米丘林
14. 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
15. 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
上高中还用名人名句？用的话没问题，可是有多少名人名句可用？大多数的学生都用名人名句，没新花样吗？我刚高中毕业，语文在班中不少次第一，常是前几，还是好学校的第一班级。
在我看来，高中的语文作文热点在今后几年会有大变化，名人名句已经不够用了，我写作文多用中学涵盖的文言诗句。用文言诗句，一让阅卷老师觉得这个考生比大多数考生有新意，语文素养扎实；二是很多古人如老子、孔子他们的一些语录确实很好，用了让人觉得你有水平。
记得有一篇高考满分作文，通篇百分之九十几用了文言文和古诗句，雷死我了。如果你坚持要名人名句，要有针对性。
针对议论文精选几句，针对话题作文挑几句够深刻却又粗浅的句子，我觉得可以参考鲁迅先生的一些文章。最好选中国的，古代更佳。
That is all. Thanks for your listening. 时一一年七月四号 蜀山堕落金刚上书。
1、总之岁月漫长，然而值得等待。——村上春树
2、凡是过去，皆为序章。——莎士比亚
3、浅水是喧哗的，深水是沉默的。——雪莱
4、我走得很慢，但我从不后退。——林肯
5、四方食事，不过一碗人间烟火。——小灯泡儿
出自小灯泡儿一篇写汪曾祺老先生的文章，是对先生在吃与人生态度方面的感言。正所谓人间有味是清欢。生活的风风火火，轰轰烈烈，不如静静闲坐，观花开花落，云卷云舒。其实生活哪来那么多的轰轰烈烈？有的不过是柴米油盐间的拘囿与爱，是平常日子里的笑与泪，是“四方食事，不过一碗人间烟火”的平淡而已。
6、花开如火，也如寂寞。——顾城
7、花看半开，酒饮微醺。——『菜根谭』
8、愿你一生努力，一生被爱。想要的都拥有，得不到的都释怀。——八月长安
9、我有一瓢酒，可以慰风尘。——韦应物
10、月缺不改光，剑折不改刚。——梅尧臣
11、鲸落海底，哺暗界众生十五年。——里·斯奈德
12、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔
13、活着不一定要鲜艳，但一定要有自己的颜色。——张曙光
14、每个人都在愤世疾俗，每个人又都在同流合污。——『自由在高处』
适用于责任的边界，社会底线与公德，对个人与集体利益冲突的辩证讨论等立意。语出熊培云的《自由在高处》。姬鹏评论“五星级酒店用马桶刷洗杯子”事件时这样解读原句：“人们一边渴望公共道义的加持，一边却在私利中摇摇欲坠。当社会分工越来越细的时候，人与人总要被生活联系起来。此刻的事情如果不关己，不免会让自己在未来受困。”没有众人遵守的秩序，就不可能有真正的自由。
15、我荒废了时间，时间便把我荒废了。——莎士比亚
16、浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。——苏轼
17、如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。——『夏目友人帐』
因为中高考越来越接近，蛮多学生也会收藏这种励志类的句子用于激励自己。
适用于把握最后的机会、勇于挑战命运、奋力追求梦想等作文立意。“如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。”即使我们看似一败涂地、潦倒不堪，即使全世界都在劝退自己，我们还是要对内心说一句“再来一次”。雨果说过：“只有冲撞命运的人才是天才。”宿命论不过只是那些缺乏意志力弱者的借口罢了。
18、隔岸观火的人永远无法明白起火的原因，只有置身风暴，才能找到风眼之所在。——『秦时明月』
适用于绝知此事要躬行、对键盘侠行为的反思等相关作文立意。如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》，2016年上海卷《评价他人的生活》。当今社会，很多热点问题往往会先被曝光到网上，而在匿名的网络环境下，键盘侠总是喜欢不加思考便对事件的评头论足，各种带节奏，乱弹琵琶。但是，隔岸观火的人永远无法明白起火的原因，只有置身风暴，才能找到风眼之所在。那一次次的舆论反转，便是给这些人最大的耳光。
19、到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。——马丁·路德·金
20、流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意。——『围城』
以上内容摘自作文纸条，想了解更多类似的素材可以去软件商店下一个，这样的作文神器一般人都不会分享，如果你觉得我的回答有帮助，请采纳~
1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国） 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔（瑞典） 4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
---牛顿（英国） 6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国） 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦（美国） 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰） 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿（英国） 10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
---华罗庚（中国） 11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 （法国） 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林（美国） 13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生（美国） 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生（美国） 15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 （美国） 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略 （意大利） 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
---巴甫洛夫 （俄国） 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 （英国） 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 （英国） 20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。---汤姆逊 21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
---茅以升（中国） 22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利） 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人（法国） 24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦（美国） 25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
---居里夫人（法国） 26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德（法国） 27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫（前苏联） 28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎（英国） 29.总有一天，真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎（英国） 30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
---培根（英国） 31.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡（法国） 32.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
---帕斯卡（法国） 33.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国） 34.探索真理比占有真理更为可贵。
---爱因斯坦（美国） 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦（美国） 36.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦（美国） 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
---爱因斯坦（美国） 38.真理可能在少数人一边。---柏拉图（希腊） 39.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
---亚里士多德（希腊） 40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德（希腊。
1 没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃理想会使灵魂老化。
2 轻轻的风，吹开你紧缩的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追，你该向前奔跑，因为快乐在前方。
3 高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步声就知道；和善的人，看笑容就知道；优秀的人看你就知道。
4 别驻足，梦想要不停追逐；别认输，熬过黑夜才有日出；要记住，成功就在下一步；路很苦，汗水是最美的书。
5 用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人！
6 当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。生命太过短暂，今天放弃了，明天不一定能得到！
7 有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种信念叫必定成功！
8 复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性的做。
全手打，这些是我高三时收集的一部分励志语句，希望对你有用。
1）.劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 （2）.告戒人要诚信 1.志不强者智不达，言不信者行不果。
--墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。
--屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。
--刘向，汉朝经学家 6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韩婴，汉朝诗论家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
--畅泉，晋朝隐士 8.人无忠信，不可立于世。 --程颐，宋朝哲学家 9.多虚不如少实。
--陈甫，宋朝哲学家 10.以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者 11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
--德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。 --论语 13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
--约翰雷，英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅，德国诗人 15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 --莎士比亚，英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严？ --西赛罗，古罗马政治家 18.人如失去了诚实，也就失去了一切。
--黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。 --弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温 （3）.劝人宽容，凡事要看得开 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔 （4）坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心，从不踌躇。
拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
-佚名 名言警句 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句 （5）关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于 *** 的东西赶得远远的。
柏拉图 名言警句 （6）关于修身 君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 名言警句 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
-（晋）陶渊明 名言警句 品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警句 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
-诸葛亮 名言警句 （7）人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。（希腊） 自知之明是最难得的知识。
（西班牙） 要想了解自己，最好问问别人。（日本） 只有在人群中间，才能认识自己。
（德国） 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚） 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
（日本） 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联） 最灵繁的人也看不见自己的背脊。
（非洲） 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰） 每个人都知道鞋子挤脚的地方。
（拉丁美洲） 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙） 自己的饭量自己知道。
（苏联） 不会评价自己，就不会评价别人。（德国） 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
（美国） 当面怕你的人，背后一定恨你。（英国） [学习学习]名言警句精选（音序排列） B 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）。
《最新人生哲理短信》（E）251】慢慢才知道，挫折也是一种财富；慢慢才懂得，吃亏也是一种享受；慢慢才知道，名利也是一种累赘；慢慢才知道，悠闲也是一种生活。
252】低头靠勇气，抬头靠底气，做人靠正气，做事靠灵气。253】“人”字有两笔：一笔是跨步，一笔是收步。
跨步表示前进，收步寓意适可而止。254】谋生不是糊口，是出路；岗位不是饭碗，是事业；吃亏不是倒霉，是福气；奉献不是傻瓜，是高尚。
255】事业中有一条路不能忘却，那就是前方；人生中有一条路不能忘返，那就是回家。256】在人生的道路上跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后躺着的感觉良好。
257】拥有知识并不等于拥有财富，没有知识却难拥有财富。258】有工作还需有生活，有职业还需有事业，有朋友还需有友谊，有金钱还需有快乐。
259】下坡省力，但却容易滑入低谷；上坡费力，但却能够成功登顶。260】不重视细节可能误事，太重视细节则可能误大事。
261】没有梦想易使生活枯燥，太多梦想易使生活错乱。262】什么叫选择，选择就是决策；什么是命运，命运就是道路；什么是前程，前程就是未来；什么是幸运，幸运就是偶然。
263】耍小聪明并非真正的聪明，它易让你丧失大智慧。264】好学成就学业，好争成就事业，好善成就好人，好奇成就专业。
265】 一个能节制的人，才是坚强的人，一个能思考的人，才是有力量的人。266】小时候，快乐是一件玩具；上学后，快乐是一张奖状；工作后，快乐是一种追求；年老后，快乐是一种悠闲。
267】带着微笑去会友，带着自信去生活，带着希望去创业，带着虚心去学习。268】青少年时代：好好学习，天天向上；青壮年时期，好好工作，天天向前；退休后，好好休闲，天天快乐。
269】为人子女要学会孝顺，为人下属要学会尽职，为人学生要学会努力，为人父母要学会示范，为人老师要学会表率，为人朋友要学会帮助。270】许多成功问题其实是时间问题，许多幸福问题其实是观念问题，许多恩怨问题其实是金钱问题，许多痛苦问题其实是攀比问题。
271】做事不能太犹豫，否则机遇就会与你无缘；做人不能太狂妄，否则朋友就会离你而去；做东不能太吝啬，否则宴席就会太冷清。272】幸福最易从比较中获得：与病人比健康你会无比幸运；幸福最易从比较中失去：与富翁比财富你会无比失落。
273】办法是心想出来的，事情是手做出来的，道路是脚走出来的，机遇是脑捕捉到的，成功是人努力获得的。274】人生没有坦途，只有小径；人生没有命运，只有选择；人生没有如果，只有因果；人生没有彩排，只有直播。
275】净化空气最好的方法是开窗，净化肠胃最好的方法是饮茶，净化环境最好的方法是植树，净化心灵最好的方法是三省。276】人生中没有理想，就等于没有希望；生活中没有兴趣，就等于没有快乐；工作中没有追求，就等于没有业绩；处事中没有策略，就等于没有成功；交友中没有诚信，就等于没有朋友。
277】真正的爱是付出，真正的美是朴实，真正的巧是智慧，真正的帅是正直。278】信心的力量在于：受挫时帮你挺住，前进时给你加速，懈怠时给你提醒，失意时为你加油。
279】人生起步时需要勇气，前进时需要耐力，岔路时需要判断，弯道时需要减速，爬升时需要奋力。280】有希望的地方，黑暗也会有亮光；有理想的路上，辛苦也会变成舒心；有爱心的日子，痛苦也会成为欢乐。
281】人只要不失去方向，慢也会到达既定目标；人只要敢于拼搏，弱也会获得成功。282】对朋友，忠诚但不纵容；对财富，追求但不贪恋；对生活，享受但不放纵；对美色，欣赏但不亵渎。
283】想象力之所以比知识重要，是因为想象力是知识之母。想象力之所以比知识重要，是因为想象力可让知识插上腾飞的翅膀。
284】借口是种腐蚀剂，它使你无原则地原谅自己；借口是个退堂鼓，它让你堂而皇之地一步步退却。285】能吸取教训的是智者，能面对困难的是勇者，能掌握命运的是强者，能屈能伸的是好汉。
286】年龄大并不意味你成熟，学历高并不意味你博学，职位尊并不意味你本事大，财富多并不意味你幸福。 287】生活简单但不单调，兴趣多样但不庸俗，知识丰富但不僵化，做事苦干但不埋头。
288】“做”永远比“说”有效，“走”永远比“坐”有益，“思”永远比“学”深刻，“德”永远比“识”重要。 289】身体是自己的，别损；荣誉是大家的，别争；生活是五彩的，别烦。
290】对自己高一些要求，对别人多一些谅解；对自己多一些克制，对别人多一些关心；对自己多一些自责，对别人多一些礼让。 291】有书可读，有钱可花，有友可聊，有医可治，有美可赏，有所可居，有业可就，谓之幸福。
292】有时，帮人就是帮助自己；有时，吃亏就是占了便宜；有时，遗忘就是增强记忆；有时，退让就是曲折前进。293】别人的意见仔细听，别人的赞扬清醒听，别人的议论参考听，别人的利诱拒绝听。
294】别人不幸别幸灾乐祸，别人犯错别落井下石，别人升迁别心怀妒忌，别人中奖别眼睛发红。 295】。
有关厄运的名言警句
1、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。
——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
2、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特《长庚星》
3、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》
不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
4、灾祸是一个人的真正试金石。——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》
5、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——富勒《至理名言》
6、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》
7、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
——松下幸之助
8、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。——尼采《偶像的黄昏》
9、没有经历过逆境的人不知道自己的力量。——琼森《确实可靠》
10、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。——阿雷蒂诺
11、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。
——亚里士多德《尼可马克伦理学》
12、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——培根《论厄运》
13、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。
——培根《论厄运》
14、交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。——J•雷《英国谚语》
15、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。
——贺拉斯《歌集》
16、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
17、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。
——《伊索寓言》
不知是什么时候 ，从一本书的扉页上读到作家路遥的一句话：“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才可能成就某种事业”，我就把它记在通讯录上。每当使用通讯录时，首先映入眼帘的就是这句话，至今不知看了有多少次，但每次都给了我不一样的感觉与鼓动。那不仅仅是一句激励人心的名言，也是我学习工作中奋斗的基石和指航灯，所以我也把它作为我的座佑铭。我们都知道，人的生活中都离不开热情。事业的成功正是来源一种热情，初恋般的热情，与之相辅相承的就是一种宗教般的意志。人生不如意十之八九，不管你过去做过什么，又取得过什么，但都已经成为过去，大家处在同一起跑线上，面对的是社会的竞争。当你不如意或感到工作劳累时，你不妨读一读路遥的这句名言，或许它更能激励你永往直前，去克服生活中的不快与困难。什么样的热情是真正的热情，什么样的意志才算真正的意志呢？我想初恋般的热情无疑是称得上“真正”二字的热情，宗教般的意志无疑是真正的意志。吴士宏女士是大型国有企业tcl集团常务理事、副总裁、tcl信息产业集团总裁，正是因为对生活与工作有着饱满的热情与坚强的意志，她从一个公司的最最普通的打杂工人当上了微软中国公司总经理，事后又走到了今天，原本并不漂亮的她成了众多女性的光荣使者与追逐者。正是这种精神，胡大白老师用仅有的几十块钱创办了有着很大影响力的郑州黄河科技大学……他们留给我们的是值得思考的东西，也是值得我们学习的那种热情与意志。对于他们，我们不能只看到他们的成功给我们的激励与启示，更要看到他们背后的那种执着的精神。初恋般的热情与宗教般的意志，缺少哪一个对事业的成功来说都不是一个完美的整体，放弃哪一个都不是一个明智的选择。饱满的热情就是你生活与工作的动力，人缺少了动力就如同行尸走肉，毫无意义可言；人缺少了坚强的意志就如同逆流而上的船，不进则退，因为坚强的意志是你永远不退缩的动力。有句话说的好，“没有做不到，只有想不到”。想到了我们就要去努力奋斗，相信站在初恋般的“热情”和宗教般的“意志”两块基石上，你一定会在事业上取得某种成就的。朋友，当你失意时，当你感到成功无望时，你不妨读一读路遥的这句名言“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才可能成就某种事业”，它能给你更多的启示与帮助。
不知是什么时候 ，从一本书的扉页上读到作家路遥的一句话：“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才可能成就某种事业”，我就把它记在通讯录上。
每当使用通讯录时，首先映入眼帘的就是这句话，至今不知看了有多少次，但每次都给了我不一样的感觉与鼓动。那不仅仅是一句激励人心的名言，也是我学习工作中奋斗的基石和指航灯，所以我也把它作为我的座佑铭。
我们都知道，人的生活中都离不开热情。事业的成功正是来源一种热情，初恋般的热情，与之相辅相承的就是一种宗教般的意志。人生不如意十之八九，不管你过去做过什么，又取得过什么，但都已经成为过去，大家处在同一起跑线上，面对的是社会的竞争。当你不如意或感到工作劳累时，你不妨读一读路遥的这句名言，或许它更能激励你永往直前，去克服生活中的不快与困难。
什么样的热情是真正的热情，什么样的意志才算真正的意志呢？我想初恋般的热情无疑是称得上“真正”二字的热情，宗教般的意志无疑是真正的意志。吴士宏女士是大型国有企业tcl集团常务理事、副总裁、tcl信息产业集团总裁，正是因为对生活与工作有着饱满的热情与坚强的意志，她从一个公司的最最普通的打杂工人当上了微软中国公司总经理，事后又走到了今天，原本并不漂亮的她成了众多女性的光荣使者与追逐者。正是这种精神，胡大白老师用仅有的几十块钱创办了有着很大影响力的郑州黄河科技大学……他们留给我们的是值得思考的东西，也是值得我们学习的那种热情与意志。对于他们，我们不能只看到他们的成功给我们的激励与启示，更要看到他们背后的那种执着的精神。
初恋般的热情与宗教般的意志，缺少哪一个对事业的成功来说都不是一个完美的整体，放弃哪一个都不是一个明智的选择。饱满的热情就是你生活与工作的动力，人缺少了动力就如同行尸走肉，毫无意义可言；人缺少了坚强的意志就如同逆流而上的船，不进则退，因为坚强的意志是你永远不退缩的动力。有句话说的好，“没有做不到，只有想不到”。想到了我们就要去努力奋斗，相信站在初恋般的“热情”和宗教般的“意志”两块基石上，你一定会在事业上取得某种成就的。
朋友，当你失意时，当你感到成功无望时，你不妨读一读路遥的这句名言“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才可能成就某种事业”，它能给你更多的启示与帮助。
议论文是语文阅读考点中常考的一种，下面是由我为大家整理的初中议论文知识点，希望可以帮助到大家!
初中议论文知识点(一)
议论文的三要素。
(一)、论点——是作者对某个问题所持的见解和主张。
论点的类型
论点包括：中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点，①有的文章围绕中心论点提出几个分论点，分论点是为中心论点服务的;②有的文章有几个并列的分论点。
论点位置：A、经常放在文章开头;B、放在文章中间;C、放在文章结尾;D、标题直接提出;E、没在文章中直接表现，是要读者概括的。(把握论点的位置有助于我们找论点)
(二)论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。任何论点，只有被充分的根据作证明后，才会有说明力;没有根据的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。所以作者在表明自己观点态度的同时，，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样才能做到有根有据，以理服人。
议论文的论据可分为以下两种类型：
A.事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
B.道理论据：包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等
(三)论证
A议论文的论证方式有以下两种：
①立论：直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文。”。
②驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论文常称为“驳论文” 。
B常见的论证方法有以下几种：
最基本的论证方法：摆事实、讲道理
常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)
议论文的语言
1、议论文语言风格——概括性、准确性、严密性、逻辑性、生动性。
2、品味词语含义时，要注意以下五个方面的词语：①体现作者观点的词语;②表现文章主题思想的词语;③反映深层次含义的词语;④反映具体语言环境的词语;⑤对文章结构起照应连接作用的词语。
议论文的结构
一般结构：提出问题——分析问题——解决问题。
层进式结构：①总——分——总;②总——分;③分——总。
1、全文结构的划分和对重点语段的层次划分。
2、分析过度句的作用，或者是起始句、结尾句的作用。
论证的方式：
1、立论——在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。
2、驳论——批 驳别人错误观点的过程。
初中议论文知识点(二)
【论证结构】
层进式：
即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。层进式的文章一般有三种格式。
(一)将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
(二)按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。
(三)针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象 ——析危害——挖根源——指办法”的格式。
对照式：
这类文章往往是在序论部分提出中心论点后，又在本论部分从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。
总分式：
1、“总—分—总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。例如，毛泽东的《改造我们的学习》一文，就典型地体现了这一结构特点。文章开篇第一句就直截了当地提出了“是什么”，也即论点——“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。为什么?“其理由如次”：一、二、三部分从历史经验、从存在问题、从主观主义的危害三个方面阐述了改造的重要性和必要性。第四部分提出改造的具体措施。也就是“怎样做”。
2、总—分式：其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结;或分举若干论据进行分析。例如荀子的《劝学》(课文节选部分)：开篇先提出“学不可以已”的论点，接着分别从学习的效果(知明而行无过矣)、学习的重要作用(君子性非异也，善假于物也)、学习的方法和态度(注意积累、用心专一)等几个方面来证明。最后没有总收照应，也没有针对论点提出希望或发出号召。
3、分—总式：议论时不是先提出论点，而是直接引用、分析论据，在分析材料的基础上归纳论点。如毛泽东的《民族的科学的大众的文化》就是这种结构的典范。它先论“民主的”文化，再论“科学的”文化，三论“大众的”文化，最后归纳出中心论点：新民主主义的文化是民主的科学的大众的文化。
在这几种形式中，总——分——总式最为典型，它是议论文的标准形式;总——分式有关无尾，似乎给人以不完篇之感;分——总式开篇不定主脑，行文容易散乱。
并列式：
这种结构的特点是几个层次、段落之间的关系是平行的。这种平行关系，有的是在序论部分首先提出一个论证总题却不确定论点，而在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，做出结论;有的则表现在阐述中心论点的几个论据之间。并列关系的顺序安排较为灵活，通常是把最重要的分论点或论据放在前面。
用并列结构阐述观点，要从以下几方面注意：
1、选择的分论点或论据从数量上说，至少是二个方面或更多的方面。
2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。
3、要避免从同一角度选择论据;从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。
(并列式是面(横向)展开，用的是横向思维，其分论点与分论点、论据与论据之间没有严格的顺序;递进式是点(纵向)的深入，用的是纵向思维，其层与层，论据与论据之间有较为严格的顺序;对照式是两个相反的观点或论据的对举，用的是反向思维，其观点与观点、论据与论据之间一般是可能互易位置的。)
初中议论文知识点 (三)
3文章提出中心论点的方式
(1)文章标题点明中心论点;
(2)文章开头提出中心论点;
(3)文章结尾归纳出中心论点;
(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
(5)文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
(1)提出中心论点;
(2)引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
(1)深化中心论点，提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
(1)开门见山，提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
(1)深化中心论点，提出……的结论;
(2)强调……的中心论点;
(3)发出……的号召或希望人们……;
(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
(5)总结全文，得出中心论点
(6)提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受;
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力;
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
(2)论证方法：参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
②以……论证方法为主。
论点：是一个明确，通俗易懂的句子（不能是否定句不能是疑问句不能带修辞）位置：题目、开头、结尾、在关键词后（综上所述、因此、由此可见等）能否调换位置：总结各段段意，他们之间是递进的关系或者他们与文中那句话照应论证思路：1、分层（总分总、分总、总分）2、概括段意3、用首先、然后、其次、最后把层意连接起来语言表述：首先提出分论点，其次运用什么充当什么论据来论证论点，最后告诉我们什么补充事实论据：例子+出现论点论据 ：道理论据（名人名言、古诗词、谚语）事实论据（古今中外名人事例）论证方法：举例论证（具体有力的论证什么）道理论证（充分有力的论证什么)比喻论证（生动形象的论证什么）对比论证（突出的论证什么）某词是否可以删除：1解释词语2表示推测/限制3结合原句内容分析4追加句5若删去与事实不符6体现议论文语言的严密性反问句的作用：加强语气，起强调的作用
议论文重在以理服人。 “说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。 议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威性，因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。 只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。 考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。 1、议论文的三要素 每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。 （1）论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求： ①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。 ②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。 ③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。 ④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。 ⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。 写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。 提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。 （2）论据，是用来证明论点的事实和道理。因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢？ 对于正面的事实材料，首先是真实性原则。论据真实，论点就可*；论据不真实，论点就可疑。其次是典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。此外，还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。 对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。 对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。 理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。引用理论材料作论据，必须遵循以下几条原则：首先是可*性原则。作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可*，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁，不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文，一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确可*。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论，从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。此外，还有简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还要*自己去论证。如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。 （3）论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论据与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。论证的方法，一般都是先提出论题，经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法，有的逐层剖析，有的边分析边作结论，有的用设问引出问题进行论证。 写议论文要求做到层次清楚，推理严密，合乎逻辑，说理透辟，不论立论还是驳论都要具有说服力。 2、立论和驳论 议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 （1）立论 立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章，必须做到： ①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，符合客观实际，并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。 ②论据要真实、充分。就是说，必须举出足够的事实或公认正确的道理，证明论点的正确性。 作为论据的事实，包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等。用事实作论据，有很强的说服力。 用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。 ③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章，要言之成理，合乎逻辑。论点统帅论据，论据证明论点。论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。 （2）驳论 驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 驳斥错误的、反动的论点有三种形式： ①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。 ②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。 ③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。 总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：①要对准把子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。 议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。 [15—1] 同学们大概经常听到、见到“开卷有益”这个词。不知你想过没有，为什么说开卷有益，开卷有哪些益？开卷是不是都有益？请你针对“开卷有益”这种看法，谈谈你的认识。 要求：①写一篇议论文，题目自拟。②论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。 导思：这是一篇自拟题目的议论文。写好这篇作文，应从以下几方面入手： 1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。 2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。 3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。 [15—2] 1939年，郭沫若回乡探亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝（即请郭老题字）。郭老早已了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道：“写什么呢”那位同学漫不经心地答道：“随便。”郭老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。 “不可随便”，言简意丰，它告诉我们，做任何事情都“不可随便”。 请以《从“不可随便”谈起》为题，写一篇短文。要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗歌；③不少于600字。 导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点： 1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。 2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。 3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。
、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下： ①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读） 2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下： 这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。） 补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。 3、文章提出中心论点的方式： ①、文章标题点明中心论点； ②、文章开头提出中心论点； ③、文章结尾归纳出中心论点； ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。 4、分析文章的论证思路 首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。 分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 开头的内容有： （1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 结尾的内容： （1）、深化中心论点，提出……的结论； （2）、重复或强化……的中心论点； （3）、发出……的号召或劝勉人们……； （4）、补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。） 做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。 5、议论文语言特点分析： 议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：（1）语言特点；（2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 6、议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等 （1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。 （2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。 （3）、写作手法比较固定，常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 7、文段结构作用： （1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。 作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。 如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。 ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。希望采纳