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为什么要写作毕业论文

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为什么要写作毕业论文

写毕业论文的目的是检验大学学习知识内容,并且对学习知识内容进行汇总,还有一个目的是,检验学生是否有出入社会的资格;毕业论文的作用,可以很好的检验学生学习水平,考核学生的综合水平,了解学生对于事物的见解,加强学生心理素质建设。

写毕业论文是对我们这四年来所学知识的整合,是学校对我们的一次考察,同时这也锻炼了我们的思维能力,让我们在提炼核心方面得到更大的提升。

相信读过大学的人或者大学的老师都知道,大学毕业的最后一次作业,就是大学论文了。对于大学论文,不同专业的人原则的题材角度不一样,一般都是和个人的专业有关的。有相关网友提出了这样的问题:为什么大学毕业要写毕业论文?我们就这个问题,给出一些相关的答案,仅供读者参考。

大学毕业论文是对我们大学四年过去的一种考核,它可以在一定程度上反映我们的学术知识。通过相关的大四学生吐槽论文的事情中,我们知道,大学的毕业论文并不好写,因为它不仅要求我们要写出体现学术水平的东西,同时,它还要求和我们的专业相关。而且这次论文一般会进行查重,如果重复率过高可能不给予毕业。如果写得不好的话,可能也会面临延迟毕业的问题。由此可见,毕业论文是非常重要的了,虽然是一篇简短的文章,但是非常能够反映我们对于我们所学知识的掌握和理解,有助于我们更加清楚地去了解自己,从而影响未来的前进之路。

毕业论文可以提高个人能力。在大学中,我们需要写一篇正式的论文是很少的。但是到了研究生博士的时候,写论文却是经常要求要做的事情。所以要求毕业生写毕业论文,一方面是可以提高学生的个人能力,让学生认清楚自己还处于一个什么样的水平中。另外,要求学生写毕业论文,在一定程度上是帮助到了那些即将要考研究生的人,因为以后他们的人生还有很长的一段路需要写论文,从本科毕业开始就让他们接触,能够让他们在以后的道路上,对于论文有比较初步的了解,不至于慌乱。

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高校写论文是高校用来检验高校毕业生基础技能的方式,是对高校毕业生综合素质的考核,从教师方面,高校毕业生写论文对指导老师来说,也是一个教与学的过程,是检测高校指导老师教学效果的方式,高校指导老师教学方法的一次机会,学校本来就是一个知识交流的地方,当老师把学生教到一定程度之后,有可能学生的想法会是与老师的想法产生一个碰撞,有利于我们知识的进步,毕竟一千个读者有一千个哈姆雷特嘛,所以毕业论文答辩的过程就是也个交流的过程。 撰写论文能够在某种程度上促进学习的系统性和专业性。撰写论文需要大量的准备工作,需要了解大量的背景知识,所以撰写论文的过程也是学习的过程。

毕业为什么要写论文

1、编写论文是检测学员在学校学习培训成效的关键对策,都是提升教学水平的关键步骤。在校大学生在大学毕业前都务必进行论文的编写每日任务。申请办理学士学位务必递交相对的学术论文,经论文答辩根据后,即可获得学士学位。能够那么说,论文是完毕大学生活衣食住行迈向社会发展的一个中介公司和公路桥梁。论文是在校大学生才气的第一次显出,是向中华民族和老百姓所缴纳的一份有分量的试卷,是投身于社会主义社会智能化基本建设工作的新生报道书。一篇论文尽管不可以全方位地体现出一个人的才气,也不一定能对社会发展立即产生极大的经济效益,对技术专业造成超前性的危害。实践经验,编写论文是提升教学水平的关键步骤,是确保较好优秀人才的关键对策。2、根据编写论文,提升写作能力是干部队伍建设“四化”基本建设的必须。中共中央规定,以便融入智能化基本建设的必须,领导成员组员理应逐步推进“革命化、低龄化、知识化、系统化”。这一“四化”的规定,也包括了对党员干部写作水平和写作能力的规定。

3、提升在校大学生的写作能力是社会主义社会物质文化和文明创建的必须。在新的历史时间阶段,不论是提升全族的科学研究文化艺术水准,把握当代科学知识和创新管理方式,还是塑造社会主义社会新手,都规定人们的党员干部具备较高的写作水平。在经济社会发展中,做为领导班子和行政机关的做事工作人员,要写标示、通告、小结、调查研究报告等应用文;要写使用说明、广告词、解说词范文等说明文;也要写科学论文、经济评论等议论文。在现如今信息内容社会发展中,信息内容针对加速社会经济发展速率,获得优良的经济收益充分发挥着越来越大的功效。创作要以规范字为数据信号,是转达信息内容的方法。信息内容的来源于、信息内容的搜集、信息内容的存储、梳理、散播这些都不可或缺创作。以上就是大学生要完成毕业论文的相关意义,其实,这个写作的过程也见证了从一个学生走向社会的过程。

当然在所有大学生毕业的时候,他们都需要进行毕业论文的答辩,只有答辩通过了才能够顺利毕业,才能够领到学位证;这是证明一个学生已经拥有了独立思考能力和总结能力,并且对这个专业有一个深刻见识的评判标准。

大学毕业要写毕业论文的原因是找工作需要,因为语文考试要写大作文,公务员考试要写申论,政府要写工作报告,至于观点不是自己的很正常,至于重查问题,就是要求不能雷同,不能抄袭,要提出观点相似,论证过程与论据相似。

因为大学论文是对大学期间学习的检验,可以体现出大学生的水平,所以大学要写毕业论文。

为什么要写毕业论文要写多久

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。

不同学历的毕业论文需要的时间是不一样的。本科论文一般需要2-3周完成。专科论文需要1周左右。硕士论文相对来讲要求就比较高,需要花费大量的时间和精力,一般需要1-2个月左右。毕业论文一般需要多久?毕业论文的写作步骤是什么?1、选题目和定方向首先第一步需要选定一个方向,然后将题目定下来。通常导师都会给学生一些方向和建议,让学生有目标。大学生也可以查看书刊,寻找自己感兴趣的话题来定方向。2、搜资料和找灵感题目定下来之后,就需要大量的搜集资料来寻找灵感,将论文的框架写出来。搜集资料的时候,要丰富一些,这样才有充分的准备。资料收集的方式很多,可以通过图书期刊,也可以通过网络。3、搭架子和填里子资料搜集好了之后,就开始为论文写提纲。提纲一般越详细越好,如果提纲能够写出三个层次,那么整篇论文的框架就会清晰明了。然后再根据收集到的资料,不断地填充知识。4、反复改和勤打磨毕业论文的初稿定下之后,接着要做的工作就是反复的修改,不断的琢磨内容。一些错别字、语法错误,逻辑关系不清晰的字、词、句子不可以出现在毕业论文中。通过不断地修改才可以避免这些错误,最终得到导师的认可

毕业论文写作需要多久?这没有一个固定的时间,有些同学准备的很早,会延续好几个月,有些同学因为某些事情耽误或者一直偷懒没有入手准备,所花的时间就会比较短。下面给你分享七天写完毕业论文的方法:

做好准备,干货来袭!

一、搜集资料在你不知道如何写的情况下,什么都不要想,立刻去搜寻资料中国知网道客巴巴百度学术sci-hub腾讯数据等等网站快快用起来。先有量的积累才有质的突破!记住,本科最低也要看5-10篇以上硕士论文,硕士最低要看20-30篇博士论文,为什么不让大家直接去看核心,因为对于没有任何基础的人来说,一时半会根本就看不懂,还浪费时间。

二、构建框架框架其实真的不难,你只要记住,发现问题,分析问题,解决问题就行了,即使是设计专业,也是解决某个需求或者提高某水平才去做的,而这个就可以写出三大章,你还可以分析理论,分析研究现状,最后在结论,你看五章轻松就出来了。

三、学会用资料海量的资料搜索过来后,要分类按照发表的时间顺序比如2005-2010年2010-2015年2015-2020年五年为一个阶段为什么这么分呢?因为参考文献要求近3-5年,如果你的资料比较多,你可以三年分一次。先看最近日期的,如果近3-5年没有,再往前看,一定要按这个顺序啊,因为参考文献能用新的就不要用旧的。

四、难写的部分标记出来比如写到数据分析,模型建立了,发现这里完全看不懂了怎么办?而老师又要求必须用实证分析等,那么不要慌,找出相似的论文,用你的数据,跑一下它的模型自然也就出来了,虽然麻烦点,但是还是好用的。

五、没有资料怎么办老师,我这个题目根本就没什么研究资料啊,完全没有参考啊首先建议换题目,虽然这个事略丢脸,但是毕业为大如果老师不同意换题目,学姐给你分享一下遇见这种事怎么办1 利用网站,比如一些门户网站,新闻,报告,会议等2 利用相关研究延伸3 利用公众号的文章,有一些人会在知乎啊,公众号啊,发布这类的研究,可能是个人研究,但是有一些是比较权威的,你可以查查看。

六、具体这七天 如何安排呢?第1天:搜集资料,能搜集多少搜集多少,分门别类,能读就开始读第2天:读文献,选择你可以参考的文献,筛掉那些时间太久的,组织框架第3-5天,头悬梁 锥刺股,写!写不出来,也要拼出来,不要追剧,不要玩手机,不要吃零食,你的眼里只有论文!第6-7 天修改,反思,润色,在修改。

到此,一篇论文应该已经被你完成了。以上教你7天完成论文的方法,论文写作完成后可使用正版蝌蚪论文查重系统进行查重降重!

为什么要进行学术论文写作

1、大学生必备的基本功之一大学生是国家的宝贵财富,经过四年的专业学习和专业训练,应该成为国家的专门人才,应在今后的经济、文化建设中发挥应有的作用。因此,大学生必须具备扎实的专业知识和从事本专业活动的基本功。科学研究也应是大学生具备的基本功。只有学会研究我们才能不断解决教学中遇到的问题,只有学会研究才能向社会贡献出有价值的成果,推动社会的发展。科学研究会有研究成果,研究成果公布出来、表达出来就是论文写作。如果论文写作的方法不会,我们就不能将自己的研究成果、研究心得很好地表达出来。现在我们都强调,大学生在校学习期间一定要在三方面得到提高:知识、能力、素质。知识一般指我们专业领域里的知识,还有与本专业相关的知识;素质一般指思想政治素质、业务素质、文化素质、身体心理素质。能力则包括表达能力(口头表达能力、书面表达能力)和适应社会能力(组织能力、与他人交往共处能力)。书面表达能力就是写作能力,其中最重要的是论文写作。所以,作为在大学期间能力的培养,我们一定要注意书面表达能力(主要是论文写作能力)的培养和训练。2、大学生完成学业的需要大学期间,除学习有关的专业知识之外,按规定三年级要完成学年论文,四年级要完成毕业论文(学士论文)。学年论文是大学生在学完三年以后,初次运用已学过的知识去分析解决一个学术问题而写的论文,主要是初步掌握学术论文的写作方法,积累科研经验,为以后撰写毕业论文(学士论文)作准备。毕业论文是每个大学生毕业前完成的最后一件任务,是大学生运用所学的基础课和专业课知识,独立地探讨或解决某一学术问题而写成的论文,是大学生基本知识、基本理论和基本技能掌握程度的一次总测试,它的题目要比学年论文题目大一些,篇幅也长一些,一般要求5000字以上。因此大学生要完成学业,就必须学会学术论文写作。3、就业的需要论文写作也是我们毕业求职和未来搞好工作的需要。作为一名大学毕业生,毕业后总希望找到一份理想工作。随着市场经济的建立,人才就业已不是计划派遣,而是双向选择。我们选择单位,单位也选择我们。据我们对用人单位的了解,单位选择毕业生固然希望知识多、能力强、素质高的人,但在一、二次接触中很难全面考察,尤其是素质,不是一二下子就能检测出来的。至于知识,虽然成绩单能有所反映,但他们却看得未必很重(两个原因:高分低能;分数不真的情况时有发生)当时能检测出来的就是能力:教学能力(口头表达能力)、写作能力(书面表达能力)。这是就业时的情况。至于就业后,要想搞好工作,也根本离不开写作能力。当教师,评职称时需要写科研项目、教学研究论文;进非教学单位若笔杆子”好,写作能力强在就业谋职时会顺利、轻松得多;考取研究生也要求做课题研究、向杂志期刊上发表科技论文。4、现实状况提出的课题我们之所以强调大学生的论文写作能力的培养和训练,也是有强烈的现实意义,就是说这是针对现实状况而提出的严竣问题。大学生论文写作能力的现实状况如何呢?可以说颇为堪忧!大学四年,基本上都是知识传授,几乎没有什么写作方面的训练。学生的毕业论文也是从一些论文中拼凑出来的。所以作为大学毕业生,可以说真正意义上的论文写作没有经历过、实践过。如何选题,如何构思,如何找材料,如何提炼观点,如何撰写等等,绝大多数同学不会,基本的学术规范也不知道。本科是这种状况,这就给研究生培养带来了困难。我们现在的研究生,主要不足倒不在于知识面不宽,基础知识不扎实,这都不怕。主要的不足,就是研究能力不强,论文写作能力不强,有的导师还要替研究生改标点、改错别字,更别说其他了。可以想像,这样的学生短期内很难培养出来。综上所述,希望每一位同学都要把论文写作能力的培养和提高,放在非常重要的位置,十分重视这个问题,写作能力提高了,到哪里都不怕,真正是“一招鲜,吃遍天”。

刊大师:为作者投发学术期刊提供智能化解决方案。 你知道对于打算出国留学的同学来说,发表学术论文有什么好处吗?快点进来看看吧!(侵、私、删)

现在大学里的毕业论文其实已经形同虚设或者说已经失去了它本身的意义而成为了一种大学毕业的形式。从严谨的角度去理解毕业论文,那么要从毕业论文的定义概念开始思考,延伸至毕业论文的最终意义。下面的资料送给你以及所有迷茫中的准大学毕业生。(我现在是大学毕业后依旧迷茫中青年。希望能给你带来帮助。) 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲,具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。 毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点: 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等。学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。(论文、秘书第一网站) 二是习作性。根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论文做好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。 三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为:第一,大学生缺乏写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二,多数大学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 二、撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆,限于书本知识的一般理解,致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力,难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎,满足于应付考试,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识了解不多,很少进行写作练习,结果,。防到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂,逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背,缺乏能力的培养,缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题,学生在撰写毕业论文时,都会暴露出来。通过毕业论文的写作,使学生发现自己的长处和短处,以便在今后的工作中有针对性地克服缺点,也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度,便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量,总结经验改进工作。 撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作,就要学会搞调查研究,学会起草工作计划、总结、报告等,为此就要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人,他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育,其培养的人才应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作,又能对人类未知的领域大胆探索,不断向科学的高峰攀登。 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆,检索文献资料;如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会,因为它不仅有教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。 撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先,撰写论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于他们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。 三、撰写毕业论文的意义 首先,撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华,向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣,所激发的对科学事业的满腔热情,以及写作中辛勤的耕耘,导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等,都会变成美好的回忆,深藏在记亿中。此外,撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文,四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度,规定凡申请学位者,都要提交学位论文。目前,撰写毕业论文制度,不仅在全国高等院校中普遍实行,而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 其次,通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出:“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识与自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望,理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》,人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才,他们应当具备科学研究的能力,发明创造的能力,组织管理的能力,获取信息情报的能力,语言和文字表达的能力,社会活动的能力等等,这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一,他们写作水平的高低,直接影响着整个干部队伍的素质。目前,在我们的干部队伍中,即使是具有大专以上文化程度的干部,并不是每个人都具有较高的写作水平的,有的人学理工不学文,有的人学文不撰文,有的人专业能力可能很强,写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手,会议报告、草拟文件,甚至一个座谈会讲几句话,都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义,工作不努力,不踏实,不深入基层,不亲自动手,不动脑筋,靠秘书办事,讲五分钟话都要人家写成稿子照着念,有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题,除了端正思想路线,克服懒汉思想和官僚主义之外,力、法之一,就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习,提高他们的写作水平,这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作,提高写作水平提出了更高的要求。 再次,提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全民族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中,一方面要宣传马克思主义,宣传社会主义的新人新事,宣传共产主义理想,用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想,更新陈腐的观念和旧的思维方式,揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象,还要大力发展社会主义的科学文化教育事业,提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部,特别是领导干部,不但自己会写文章,而且懂得修改别人的文章,指导群众性的写作活动。

“作用一:可以记录新的科研成果,本身就是学术研究的有效手段; 作用二:促进学术交流,成果推广和科技发展; 作用三:促进科研的深化; 作用四:是考核作者知识,科研水平的重要载体之一

为什么要写论文

作为老师的你,有没有这种感触,明年马上要评职称了,班主任年龄也够了,相关的荣誉也有了,现在就差论文没有写了,怎么办呢?怎么办呢?于是,你到图书馆,找了一大堆你学科相关的书籍,认真的看,期待能够找到一个灵感,平时没有写作的你,期待能够闭关修炼,像挤牙膏一样,想挤出一篇文章出来,终于一篇文章搞定了,于是你拿去参评,终于如愿以偿获奖了,高级也评上了,和同事说,那写论文真的很累啊,再也不做怎么难受的事情了?有些时候,我就在想,你为什么要写论文,难道就是为了在评高级的时候,满足评职称委员会的要求吗?难道就是为了能够在国家级期刊发表,领取点稿费吗?在昨天的班主任论坛中,在各位专家和优秀老师对于写论文的价值,我有很深的体会,现在与你进行分享: 第一、 解决问题 就如分管德育包敏方校长所言,写论文仅仅是一个载体,我们写论文的目的,就是能够在我们的教育教学活动中,能够更好的解决问题,更加的高效的管理班级,让我们的学生认知水平有很大的升级,他们的行为习惯更加的良好。能够使得他们,不仅仅是考试的机器,更为重要的是,让他们知道,做一个正直、品德高尚的人。 四季青中学老师也提到,写文章是很简单的,但是真正的在工作中去实践,遇到问题能够高效的解决问题才是真正的关键。比如说,同样的遇到学生不交作业现象,有的老师就直接用情绪来解决问题,而有写文章习惯的老师,则会思考是否有更好的解决问题的方式。在遇到问题时,他们不慌乱,既能够巧妙的解决问题,又能够拉近与孩子之间的关系。 因此,写论文主要是能够让生活中遇到问题,能够更好的、高效的去解决它,让事情往更好的方向去发展。 第二、 促进思考 写论文的第二大价值就是,它能够促进你思考,深入思考。就如同晓菲老师所说的,她非常喜欢监考,因为只有在监考的过程中,是没有人干扰的,她可以总结反思前段时间,她的工作状态怎么样,有没有做好规划,在与学生沟通时,有没有站在学生的角度上来考虑问题,有没有不恰当的地方,效果怎样,晓菲老师,都会用笔,将大脑中的思绪写下来,进行一段时间的整理,就是一篇论文。 我也有这种习惯,比如说,班级中出现一件事情,我处理事情前,都会深入的思考,这种处理方式合适吗?有没有更好的处理方式?与学生沟通恰当吗?这种沟通方式,学习信任你吗?当你经过深思熟虑的思考后,将我们将要采取的解决问题的方式,在大脑中演练一边,然后在真实的事件去解决,效率会更好,解决方式更加恰当。而不是用一些,大脑的一些自动的系统(经验、情绪)等解决问题的方式,这样问题没有解决,反之会疏远与孩子之间距离,事态会越来越糟糕。 最后,将你思考,实践用文字的形式将这些宝贵的经验记录下来,在写的过程中,又会促进你去思考,良性循环,随着时间的迁移,你积累的资料越来越多,一篇又一篇论文就自然形成了。 第三、 参考价值 有的人会认为,当你的文章发表了,是最开心的事情。我确不那么认为,我觉得当你的文章被其他同行看见了,并且用在自己的教育教学工作中去,并取得了很大的成效。也就是,你的论文具有一定的参考价值时,这才是最有价值最有意义的事情。 比如说,名师魏书生老师,他的伟大在于所有的实践,所有的思考,所有的心得体会形成了文字,能够给很多的年轻教师于很大的参考价值。就如同魏老师所说的,现在我们将格局放大一些,假如明天就是你生命结束的一天,你能够给这个世界遗留下什么呢?金钱吗?财富吗?这些都不是,我们可以给这个世界上遗留下自己在这一生中,你的生活经验,工作经验,你的思考以文字的形式遗留下来,一旦后人看到你的文章时,能够将你的文章用于的实践中去时,这是非常有价值的事情。 因此,写论文最大的价值,就是你的经验,你的思考,能够在某一天被他人所用,帮助他人解决和你遇到一样的问题,这才是最开心的事情。 总之,写论文不是仅仅为了评职称,为了获得那么一点稿费,我们可以将它可以像每天吃饭睡觉一样,形成一种习惯,因为它能够促进我们思考,更好的解决教育教学中的问题,并给他人具有一定的参考价值。 魏 7��璄��\S��

因为这是对学生大学四年的一个考核,有很重要的意义标志着一个学生学有所成。

因为大学生毕业之后的论文,可以证明大学生的知识。其中最大的意义就是能够让大学生对自己的学生生涯进行总结。

1、编写论文是检测学员在学校学习培训成效的关键对策,都是提升教学水平的关键步骤。在校大学生在大学毕业前都务必进行论文的编写每日任务。申请办理学士学位务必递交相对的学术论文,经论文答辩根据后,即可获得学士学位。能够那么说,论文是完毕大学生活衣食住行迈向社会发展的一个中介公司和公路桥梁。论文是在校大学生才气的第一次显出,是向中华民族和老百姓所缴纳的一份有分量的试卷,是投身于社会主义社会智能化基本建设工作的新生报道书。一篇论文尽管不可以全方位地体现出一个人的才气,也不一定能对社会发展立即产生极大的经济效益,对技术专业造成超前性的危害。实践经验,编写论文是提升教学水平的关键步骤,是确保较好优秀人才的关键对策。2、根据编写论文,提升写作能力是干部队伍建设“四化”基本建设的必须。中共中央规定,以便融入智能化基本建设的必须,领导成员组员理应逐步推进“革命化、低龄化、知识化、系统化”。这一“四化”的规定,也包括了对党员干部写作水平和写作能力的规定。

3、提升在校大学生的写作能力是社会主义社会物质文化和文明创建的必须。在新的历史时间阶段,不论是提升全族的科学研究文化艺术水准,把握当代科学知识和创新管理方式,还是塑造社会主义社会新手,都规定人们的党员干部具备较高的写作水平。在经济社会发展中,做为领导班子和行政机关的做事工作人员,要写标示、通告、小结、调查研究报告等应用文;要写使用说明、广告词、解说词范文等说明文;也要写科学论文、经济评论等议论文。在现如今信息内容社会发展中,信息内容针对加速社会经济发展速率,获得优良的经济收益充分发挥着越来越大的功效。创作要以规范字为数据信号,是转达信息内容的方法。信息内容的来源于、信息内容的搜集、信息内容的存储、梳理、散播这些都不可或缺创作。以上就是大学生要完成毕业论文的相关意义,其实,这个写作的过程也见证了从一个学生走向社会的过程。

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