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论文答辩能用方言吗

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论文答辩能用方言吗

那是为了让你明白这个社会 那些低级有缺陷的人就会被淘汰 台下一群长嘴长舌的老师 等着让你成为笑话彻底毁灭你在同学们眼中的形象 让你今后永远生活在悲痛中 最后自杀 来消除这个社会有残缺的人 我会报复的.......................既然被社会淘汰了 那么就以生命为代价给社会留下伤口 这是最有价值的事

口吃又不能说明你水平差!感觉老师不会因这个原因而不让你过,如果这样,老师也太没素质!自己能力够了就行!相信自己!

答辩问题?怎么可能呢?只要把论文写好就可以了。到时导师通过你的论文,答辩时由导师自己提问题啊,然后由你来回答。

那我教你个办法……运用心理作用,来欺老师!但是也需要你下功夫的!首先,你的答辩需要精心准备,这个不用我说了吧,你有缺陷就要在别的地方补上,不然,只有运气能帮你了!然后把要说的做演讲稿,当然不是让你去念!!复述!不停地读,不停地!以至于能背,然后这还是不够的,到时候你紧张还是肯定的,接下来才是正题!在开始做答辩前,跟老师们说:“各位老师好,(我在展开可提前说一件事)因为我讲话时会有口吃,不是因为紧张,所以如果各位老师带来不方便,我先提前跟您道歉了”(记住说这些话的时候,磕巴点,让他们认为你口吃严重!)然后开始你的答辩(肯定比刚才好吧?)这样他们就看出来了你经过很久联系了,我想有心的老师会对你有个好的评价!

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1、首先,PPT封面应该有:毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论源基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美毕业答辩PPT模板,就到怪人网

主要展示研究背景、目的与意义、技术路线、试验研究、结论。PPT要简单大方,不要有过多的字这样会让人反感的,同时,不能对着PPT逐字念,这只是我个人的看法,呵呵

无论是本科生还是研究生,毕业论文答辩是不可忽略的一个环节,论文的撰写是你对大学几年学识的总结与升华。又到了一年的毕业季,这些学生在经历漫长时间没有课程负担的情况下又要准备另一个征程,那就是论文答辩,这里详细的介绍本科硕士论文答辩 ppt制作的总体结构和模板,希望可以帮上你。

PPT的安排第一页:论文题目,作者,指导老师等第二页:摘要,即你的论文的中心思想第三页:目录,表示你论文的思路、框架结构然后,逐项论述。中间可穿插系统演示。如果以上觉得麻烦,推荐你找哪种专门帮忙代做的人,我以前有找过优易做这个团队帮忙,播出来的效果还可以吧!注意事项1.需要概括性的总结你的论文结构,脉络要清晰,条理性强。2.PPT页数。20分钟的答辩时间,30页内容足够,主要是你的讲解,PPT是辅助性的。3.幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色、蓝色。字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。也可以用宋体字加粗的字型。无论用哪种颜色,一定要使字体和背景成明显反差。不要用PPT的自带模板,要自己做,简单没关系,纯色也可以。拒绝花哨和轻浮!PPT上字要大,一张PPT上,字不要太多,行距别太密,小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。图的效果好于表,表的效果好于文字。最忌讳满屏幕的都是长篇大段的文字。的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了。能引用图或表的地方尽量引用图、表。4.要熟悉自己的论文,应预先演练过。用一个流畅的演示来打动评委是聪明的。5.最后记得要真诚地感谢学校和老师,煽情点没关系,别假就好。

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答辩前,要有充分的准备工作,不能马虎,细心精心准备的东西,老师能够看得出来的。答辩前,多练习几遍,克服紧张情绪。

答辩之前要先把自己论文的精华部分提取出来,自己做一个大纲总结并烂熟于心,最起码让答辩老师们能感觉到你认真的态度。然后向自己的指导老师虚心请教一下在你论文研究的领域方面都有什么建设性的学术问题,在正式答辩的时候有了问题冲突不要和老师硬杠,态度要好,可以说"好的老师这个问题我没有考虑到,回去我会修改的。"

答辩对于大学生来说是非常重要的,但如何让自己在这么重要的时刻表现的好。接下来从三个方面为大家分享答辩技巧。

一、PPT制作技巧:合理使用流程路线图,让老师在最短的时间内理清楚你的思路;在PPT上一定不要出现大段的文字,而是找出关键词句来展现你要讲的内容,也可以采用图文结合的方式让老师对你的内容有更直观的了解;不要为了追求形式上的美观而大量使用动画,使用很多酷炫的切换方式,老师从来不关心这些,反而这样会让老师无法专心的看你的内容;文字大小要适中,过小看不到,过大会感到突兀不舒服;提前用答辩室的电脑演练自己的PPT,以防在答辩过程中出现放不出来的问题,做好能够有备份。

二、讲解过程中的技巧:说话声音和语速要适中,用老师比较舒服的声音和语速;对于PPT中的内容要讲解,不是低头看着PPT读一大段文字,你的目的是让老师知道你做了什么、收获了什么。而不是告诉老师自己可以多么顺畅的读一段文字;掌握好讲解时间,不要讲太少,讲太少会让老师认为你的毕业论文工作量比较小,也不要超时,超时就意味着你没有提前规划好自己的讲解重点,会降低老师对你的印象分。

三、答辩过程中的禁忌:在老师提问环节,虚心听取老师的意见,不要企图解释什么,更不能当场顶撞老师,如果老师提出自己回答不出来的问题,诚实的说自己不知道,不要企图通过一番胡说来蒙混过关;尽量用标准的普通话,不要用老师听不懂的方言讲解;调整好心态,不要因为过度紧张使声音发抖。最重要的是要保持礼貌,衣着得体。

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我为大家整理的毕业答辩演讲稿,希望对大家有所帮助。 各位老师,同学: 大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX 我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术" 语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词. 文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。 文章内容分三部分, 第一部分主要是,语言魅力的描述 我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。 有魅力的`语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。 魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。 那么我先提到“语言的情感交流”这部分 语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。 表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。 我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。 一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

线上论文答辩能用苹果电脑吗

可以的,手机电脑都可以,一般答辩会采用腾讯会议等可以多人实时在线的平台。

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摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容。

以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

京考线上考试不能用苹果笔记本。根据查询相关公开信息显示,现在网上考试需要上传个人证件照(JPG格式),苹果电脑默认存储格式是JPEG,苹果手机默认存储PNG。

论文答辩能补吗

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论文答辩没有通过是无法毕业的,应该会安排再次进行答辩。

论文答辩未通过后,一般学校会有二次答辩的机会,可以在一星期后再次进行答辩。因此,要准确把握自己二次答辩的时间和机会,以便及时修改自己的论文,谨记,一定要和导师保持经常联系,让导师给自己的论文做出修改意见。

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