把文中引用别人文句的部分，一一标明引注来源，哪些文句是别人的 ?哪些是自己的 ?如果是别人的，引注请标出来，这是最基本的，是答辩时口委最常挑的毛病以上是我们导师发给我的，供你参考。还有，我们老师说，注释可以很好的躲过电子检测，不然你的论文有很多检测出都是抄袭的。
不一定。但是在正文里某句话、某段后注明来自哪里，与文后的参考文献对应上，不是更说明你的“水平”吗。
嗯，是的，而且篇幅不…能过长，
在进行论文写作时，需要进行引用，那论文引用的内容为什么要标注呢？下面小编来告诉大家。其实在学术界，论文的重要性是众所周知的。很多领域的人都会发表论文，很多论文都是可以共享的，不分国界，可以有效促进各个领域的发展。不管是什么领域，只要深入学习，总能有所发现。这些发现通常需要以文字的形式传播，这就是学术成果。大家要知道，论文不同于普通的文章，需要明确的研究对象和研究目的，写作逻辑要非常严谨，有根据。现在很多人写毕业论文应付毕业，价值不大，论文的重复率还是比较高的。写作引用是必不可少的。为什么一定要有引文？主要是考虑到学术论文的权威性，不能靠自己的意见来权威，因为你不是某个领域的知名学者或专家，你写的内容也不权威。这个时候需要引用一些专家教授的意见，让我们的一些论点有迹可循，而不是凭空出现，也不是我们想的那样。那么，为什么论文引用要做标记呢？最明显的原因就是如果不标注，就分不清引用的地方和写的内容。还有，对于论文的严谨性，要求格式，所以一定要标注，不标注，查重的时候会一起计算重复率，导致论文重复率非常高！到时候修改降重会很头疼。所以写论文一定要遵循学校要求的格式，引用的内容一定要标注，否则会是你自己的麻烦。
1、一般每个学校要求不同，应该按照自己学校的标准进行写作！2、比较普遍的毕业论文注释格式是：将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息
是的，必须要，一般论文都要标明注释。
可以不写，不是必要内容一般只要包括题目、摘要、关键词、正文、结语、参考文献这几部分就可以了如果想写的话，附录附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。 注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。 注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987年第1期。)；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。)。 附录 项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。
一般来说是要有注释的，如果引自其他地方的文章，必须要加注释
只要你保证没有抄袭的或者引用的，百分百原创就可以不用
看你的老师怎么要求了，有的是不需要注释的。
嗯，是的，而且篇幅不…能过长，
不一定。但是在正文里某句话、某段后注明来自哪里，与文后的参考文献对应上，不是更说明你的“水平”吗。
是的，必须要，一般论文都要标明注释。
一般来说是要有注释的，如果引自其他地方的文章，必须要加注释
需要的。
当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时，须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
当再次引用同一著作中的资料时，注释中只需注出作者姓名、著作名（副标题可省略）和资料所在的页码；如引文出自报刊文章，报刊名称及出版日期则可以“上引报刊”四字代替。
扩展资料：
参考文献的相关要求规定：
1、参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。
2、作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。
3、专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A 。
参考资料来源：百度百科-注释
那个不叫注释，那叫参考文献。这得看你的导师是怎么要求的。我写毕业论文时，要求必须写参考文献的。
这个没有明确要求的 主要看导师的 就算学校任务书要求加注释 导师不说 就可以不写。一般专本科的都不用
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！这就是我理想中的初中生活！