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中学化学教学参考编辑部

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中学化学教学参考编辑部

.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目,各栏目都发表些什么样的文章,可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史,看看近年都发表过什么样的文章,对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过,研究现状如何,原来发表过的此类文章是从哪些角度写的,你的文章有无创新发展。此外,还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究,最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目,投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点,平时对有关报刊必须多看、多翻阅, 至少对近期目录做到心中有数,这样投稿时才能做到有的放矢,不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如:中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介,《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿,就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如:中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类:一类时效性强,与教学进度配合(例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考,各种同步练习等),另一类时效性不强,与教学进度无关。后者什么时候投稿都行, 而前者必须掌握一定的提前量,到底提前多长时间投稿,一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下,如果报刊没有规定,与教学进度配合的稿件,双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来,新闻类稿件越及时越好,报刊发行周期越短,提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的,比如:与下学期一开学要学的内容有关的稿件, 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发,这样才能给教师备课提供借鉴和参考,如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去,那就成了“马后炮”,这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾,因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的,而此时已经错过了投稿时机。怎么办?笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌,到第二年合适的时候再投出去,这样经过冷加工后,稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年,即使只有一个月,由于不能一稿多投,等到收到答复,再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法,只是最好有个发稿记录,记下何时发给谁?结果如何?再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标点符号准确无误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。如果是打印稿,还应注意字不可太小,一般正文部分以三号字或小三号字为宜,页脚须注明页数与字数,便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求,投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿,最好文后加“作者简介”,以方便编辑了解情况,建立作者档案,同时这也是自我推销的需要。当然,简介必须实事求是,不可海吹,因为稿件最后能否采用,不是看你的简介来决定,关键还是稿件的质量,提高命中率的根本还在于稿件质量。 4.适当控制字数 不同的刊物,对论文字数的要求不同,而且差别很大,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,投稿时应对各刊物发表的文章进行研究,总结归纳出一些规律,这样投稿才有针对性。一般说来,寄给报刊发表的文章,应尽量短些,选题最好小一点,内容实用些,可操作一些,让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用;而参加评选的论文,理论性应强些,选题可稍大点,字数亦应适当多一些,这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时,对论文选题、格式、字数都有明确要求,撰写时应充分注意,如果没有要求,笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根据选题只要论述清楚了就行,不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看,字数多少的差别亦很大,这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关,一般理论性较强的选题可稍长些,应用性较强的选题应短些,投给杂志的稿件可稍长些,而投给报纸的稿件应尽量短些,面向教师及研究工作者的论文可稍长些,面向学生的作品应尽量短些,选题较大的、学术性强的论文可稍长些,选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言,没有严格规定,在笔者看来,“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间,当然,如果1500-2000字能解决问题则最好;“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜,如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章,在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错,引用的论据资料应准确无误,论证过程应经得住推敲;所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读,一看题目就想看内容,一看内容就让人爱不释手,非一口气读完不可,当然这不是一日之功,需要长时间磨炼,文字功底是练出来的。 例如:《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内,“复习指导”字数应在3000字内,“调查报告”字数在3000字内,“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 5.讲究投稿策略 刚开始投稿的人,将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上,由于编辑部每天要处理的稿件无以数计,所以,不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发,这挫伤了不少作者的积极性,甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”,眼睛只盯住几个“名人”,结果使很多新人退避三舍。但应该承认,任何刊物都会考虑自己的信誉,真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则,只要稿件对路时机合适,质量属于上乘之作,任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑,从撰稿者角度出发,笔者以为,投稿时应注意以下策略:一是持之以恒,管寄不管发,即经常投稿,投出后就不要再去想它,不要指望它一定能发表,压低期望值,用不用让编辑部去考虑,事实上你想也没有用;二是猛打猛冲,以多取胜,越不发越寄,时间长了,编辑就会有印象,特别是一些稿源充足级别较高的刊物,很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见,“屡投屡退,屡退屡投”就可能感动上帝,如果你写的稿件确有水平,不用说,只仔细看一次就可能改变你的命运,甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意; 三是认准的路走到底,只要你感到你的稿件确有价值,就可以反复投,也可以转投其它同类刊物,相信是金子就一定有被人发现认可的时候;四是由低到高,循序渐进,一般来说,刊物的级别越低,发行范围越小,稿源越不足,同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会,刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点,梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的;五是趁热打铁,即收到刊物的采用通知后马上再寄,趁编辑部对你的稿子还有印象,继续开拓。六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,当然作品一定是“ 拳头产品”,如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”,可采取中档稿子对高级刊物的策略;第二种情况是原来未发表过文章,没有什么名气,门路不熟,属于淌路子的作者,可采用“田忌赛马”的办法,以好对中、以中对低,如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定,都反对“ 一稿多投”,都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强,特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下,有两个办法:一是按规定办,过期改投或留待明年再投,二是采取变相的“一稿多投”,变通的办法就是作好投稿记录,收到采用通知后立即通知其它刊物,不要再发。一般说来,知名度不大、刚开始写稿的作者,特别是质量一般的稿件,即使一稿多投,也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发,从维护作者权益的角度出发,笔者赞成第二种办法,各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话,作者写稿很不容易,你不用又不及时通知作者,耽误了用稿时机,这个责任编辑部应该负,不知笔者的看法是否正确。

《物理化学学报》

1.来稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3 000字,尤其欢迎1 500字~2 000字的短小精悍、能说明问题的文章。2.本刊极力维护学术尊严,反对学术腐败。来稿文责自负,如发现侵犯他人版权或其他权益的行为,本刊将协助权利人追究侵权责任。3.无论是纸质稿件还是电子稿件,编辑部均予以受理。手抄稿件,应抄写在方格稿纸上,打印稿件正文字号一般用四号字单面打印;纸质来稿应在稿件的左上角注明文章所属的模块及栏目,为了便于互动请于文后写明作者的电话、电子信箱及详细通讯地址。电子来稿请发至本刊电子信箱4.本刊对拟用稿件有权删改,不愿改动者,来稿时予以说明。5.来稿一律不退,请作者自留底稿。稿件处理阶段及结果将通过E-mail或手机短信的形式告诉作者,如果稿件寄出两个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理该稿。一稿多投,责任自负。6.本刊执行期刊编排规范,作者应对稿件作规范化的处理。这里特别强调几点:(1)来稿应包括题目、作者姓名、单位、单位所在地、邮编、摘要、关键词等。(2)文中标题的不同层次,分别用一、1.(1)①等表示。(3)来稿中的计量单位,请用法定计量单位。数字后的计量单位应用规定的计量单位符号,如g、kg、m、cm、mL、L、mol、min、s等。(4)用文字容易叙述清楚的内容,尽量不用表格编排;若用表格,应该用三线表。文中的框图及装置图要求清楚、正确,并绘制在文中应出现的位置。(5)文后参考文献的排列顺序以在正文出现的先后为准。参考文献的著录格式(项目及标点)为:①专著、著作-序号作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起迄页码.示例:毕华林,齐英丽.高中化学新课程教学论[M].北京:高等教育出版社,~105.②期刊文章-序号作者.题名(选择项)[J].刊名,出版年,卷号(期号):起讫页码.示例:陆国志.教师专业的实践性与校本教师培训[J].中学化学教学参考,2005年,(5):1.③报纸文章-序号 作者.论文题目[N].报纸名,年.月.日.(版次).示例:吴晓兰.教师应成为人之“极品”[N].中国教育报,.(3).④外文文献所列项目及次序与中文文献相同,但文献类型可不标出。(6)稿中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜体;上、下角标的字母、数码和符号,其位置高低应有明显区别;容易混淆的不同外文字母、符号,请在第一次出现用铅笔注明属哪种外文。7.来稿刊发后如被国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获市级以上科研成果奖,请作者通知本刊编辑部。

1 、高等学校化学学报 中华人民共和国教育部 吉林省长春市柳条路 13-2 号(130061)

2 、分析化学 中国化学会、中科院长春应用化学研究所 吉林省长春市斯大林大街 109 号 (130022)

3 、化学学报 中国化学会、中科院上海有机化学研究所 上海市零陵路 345 号(200032)

4 、物理化学学报 中国化学会 北京大学化学楼(100871)

5、 化学通报 中国化学会、中科院化学研究所 北京中关村中国科学院化学所(100080)

6、 应用化学 中科院长春化学研究所 吉林省长春市斯大林大街 109 号(130022)

7、 中国科学.B 辑,化学 中国科学院 北京东黄城根北街 16 号(100707) 8 色谱 中国化学会 辽宁省大连市中山路 161 号(116012)

9、 催化学报 中科院大连化学物理研究所 辽宁省大连市 100 信箱(116011)

10 、有机化学 中国化学会、中科院上海有机化学研究所 上海市枫林路 345 号(200032)

11、 高分子学报 中国化学会 北京 2709 信箱(100080)

12、 光谱学与光谱分析 中国光学会光谱学委员会、冶金部钢铁研究院总部 北京海淀区学院 南路 76 号(100081)

13、 无机化学学报 中国化学会 南京大学(210008)

14、 化学物理学报 中国物理学会 安徽合肥中国科学技术大学(230026) 15 化学研究与应用 四川省化学化工应用 成都市九眼桥四川大学化学学院(610064)

16、 中国稀土学报 中国稀土学会 北京市西城区新街口外大街 2 号(100088)

17、 结构化学 中科院福建物质结构研究所 福州西河中科院福建物质结构研究所(350002)

18、 分析试验室 中国有色金属研究总院 北京北街口外大街 2 号(100088)

19、 化学试剂 化工部化学试剂科技情报中心站 北京市 235 信箱(100022)

20、 理化检验.化学分册 机械工业部上海材料研究所、中国机械工业学会理化检验分会 上海 市邯郸路 99 号(200437)

21、 分子催化 中国化学会 兰州天水路 236 号中科院兰州化学物理研究所(730000)

22 分析测试学报 中国分析测试协会 广州先烈中路 100 号(510070)

23、 分析科学学报 武汉大学等 武汉大学化学学院(4300727)

中学教学参考编辑部

魏文侯的公子魏击出行,途中遇见国师田子方,下车伏拜行礼。田子方却不作回礼。魏击怒气冲冲地对田子方说:“富贵的人能对人骄傲呢,还是贫贱的人能对人骄傲?”田子方说:“当然是贫贱的人能对人骄傲啦,富贵的人哪里敢对人骄傲呢!国君对人骄傲就将亡国,大夫对人骄傲就将失去采地。失去国家的人,没有听说有以国主对待他的;失去采地的人,也没有听说有以家主对待他的。贫贱的游士呢,话不听,行为不合意,就穿上鞋子告辞了,到哪里得不到贫贱呢!”魏击于是谢罪。

论文请一律使用电子文档投稿。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置,必要时向所在单位提出书面警告。要求原创,杜绝抄袭可以是关于如下方面的内容: (1)语文,英语,政治,历史,地理,数学,物理,化学,生物,科学,美术,音 乐,体育等学科的教学方法和经验。(2)教学理论的探讨,课程内容的选择,考试制度的改革。(3)教师教育新理念及业务培训。4.学校管理,校园建设,班主任工作经验等。稿件处理:本刊处理稿件及时,审稿严谨。收稿后五天内审毕并决定录用与否,通过电子邮件通知作者。网上投稿的作者请在投稿后五天内查看各自的电子信箱查询稿件处理详情,若未及时收到,请来电或发电子邮件查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。 1、文稿应具有较强说服力和实用性。突出报道其学术研究成果和教育教学经验。选题新颖,观点明确,论据充分,论证严密,文字精炼,资料可靠,层次分明,写作规范。2.作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。3、本刊投稿请一律用电子稿件必须采用Word格式,在题目下边写清作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求必须注明:摘要、关键词。4、文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写,文中尽量不要用图表。5、论文字数要求每版不超过2000字,两版不超过4000字,并依次类推。6、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

1、中学历史教学

刊名: 中学历史教学

主办: 华南师范大学历史系

周期: 月刊

出版地:广东省广州市

语种:

中文开本: 16开

ISSN 1009-3435

CN 44-1142/G4

邮发代号 46-79

2、《中学历史教学参考》

月刊

全年零售价66元/年每期零售价元/

期主办单位陕西师范大学编辑出版

中学生历史教学参考编辑部

国际标准刊号ISSN1002-2198国内统一刊号CN61-1062/G4

3、历史教学.中学版

《历史教学》中学版主要栏目有:专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。

在注重中等历史教育研究的同时,密切配合新课程的改革与实践,是广大教师最得力的帮手。

天津历史教学社

PS:其实这方面的杂志还是很多的

中学数学教学参考编辑部电话

比如中等数学

到中国期刊网,好多的

国内主要数学教育期刊 1.《数学教育学报》ISSN 1004—9894,CN12—1147/G4,代号6—132,季刊,天津师范大学主办,编辑部地址:天津师范大学北院数学系,邮政编码:300073。2.《数学通报》ISSN 0533—1458,CN11—2254/O1,代号:2—501,月刊,中国数学会、北京师范大学主办,编辑部地址:北京师范大学,邮政编码:1008753.《数学通讯》ISSN 0488—7395,CN42—1152,代号38—23,月刊,湖北省数学会、武汉市数学会、华中师范大学主办。编辑部地址:武汉华中师范大学数学系,邮政编码:430079。4.《数学教师》ISSN 1003—2770,CW41—1225/O1,代号36—83,月刊,河南省教科所主办,编辑部地址:河南省郑州市顺和路17号,邮政编码:450003。5.《数学教学》CN31—1024,代号4—357,双月刊,华东师范大学数学系主办,编辑部地址:上海市华东师范大学数学系,邮政编码:200062。6.《中学生数学》ISSN 1003—1901,CN11—1531/O1,代号2—518(初中版),2—519 (高中版),双月刊,中国数学会普工委、北京市数学会、首都师范大学数学系主办。编辑部地址:北京市首都师范大学数学系,邮政编码:100037。7.《中等数学》CN12—1121,代号6—75,双月刊,中国数学会普工委、天津市数学会、天津师范大学数学系主办。编辑部地址:天津市河西区八里台,天津师范大学数学系,邮政编码:300074。8.《中学数学教学参考》ISSN1002—2171,CN61—1058/G4,代号:52—30,月刊,陕西师范大学主办,编辑部地址:西安市陕西师范大学数学系,邮政编码:710062。9.《数学教学通讯》ISSN 1001—8875,CN51—1182/G4,代号:78—120(初一卷)、78—121(初二卷)、78—122(初三卷)、78—123(高一卷)、78—124(高二卷)、78—125(高三卷),双月刊,重庆市数学会、西南师范大学数学系主办。编辑部地址:重庆市西南师范大学数学系,邮政编码:400715。10.《中学数学研究》CN44—1140/O1,代号:46—82,月刊,华南师范大学数学系主办。编辑部地址:广州市华南师范大学数学系,邮政编码:510631。11.《中学数学》ISSN 1004—1176,CN32—1270/G4,代号:28—75,月刊,江苏省数学会、苏州大学数学科学学院主办。编辑部地址:苏州大学数学科学学院,邮政编码:215006。12.《中学数学教与学》(高中版)ISSN 1007—1830,CN32—1398/O1,代号:28—151,月刊;(初中版)ISSN 1007—1849,CN32—1392/G4,代号:28—152,月刊,扬州大学主办。编辑部地址:扬州大学师范学院数学系,邮政编码:225002。13.《上海中学数学》CN31—1572/G4,代号:4—369,双月刊,上海师范大学数学系主办。编辑部地址:上海师范大学数学系,邮政编码:200234。14.《中学数学教学》ISSN 1002—4123,CN34—1070/O1,代号:26—7,双月刊,安徽省数学会、安徽师范大学数学系、安徽教育学院主办。编辑部地址:合肥市安徽教育学院,邮政编码:230061。15.《福建中学数学》CN35—1084/O1,代号:34—9,双月刊,福建省数学会、福建师范大学数学系主办。编辑部地址:福州市福建师范大学数学系,邮政编码:350007。16.《湖南数学通讯》ISSN1003—7381,CN43—1112/O1,代号:42—14,双月刊,湖南省数学会、湖南长沙教育学院主办。编辑部地址:湖南省长沙市熙宁街43号,邮政编码:410008。17.《中学数学》ISSN 1002—7572,CN42——1167/O1,代号:38—69,月刊,湖北省中学数学教育研究会、湖北大学数学系主办。编辑部地址:武汉市湖北大学,邮政编码:430062。18.《中学数学杂志》ISSN 1002—2775,CN37—1116/O1,代号:24—68,双月刊,山东省高师数学会、曲阜师范大学主办。编辑部地址:山东省曲阜师范大学,邮政编码:273165。19.《数学教学研究》CN62—1042/O1,代号:54—50,双月刊,甘肃省数学会,西北师范大学主办。编辑部地址:兰州市西北师范大学数学系,邮政编码:730070。20.《中学教学研究》CN36—1100/O1,代号:44—33,双月刊,江西师范大学数学与信息科学学院主办。编辑部地址:南昌市江西师范大学数学系,邮政编码:330027。21.《中学教研(数学)》ISSN 1003—6407,CN33—1069/G4,代号:32—17,月刊,浙江师范大学主办。编辑部地址:浙江省金华市浙江师范大学,邮政编码:321004。

【初中数学教与学】 刊物的详细信息期刊名称:初中数学教与学 负责人:方洪锦 主管单位:江苏省教委 报刊刊期:月刊 主办单位:扬州师范大学学院 编辑出版:初中数学教与学编辑部 发行方式:邮局发行 通讯地址:江苏省扬州大学瘦西湖校区 订阅方式:全国各地邮局 邮政编码:225002 联系电话: 创刊日期:1994. 国内统一刊号:CN32-1392/G4 国内邮发代号:28-152 国际标准刊号:ISSN1007-1849 互联网址:(无)

大学化学编辑部

《分析化学》(月刊)1972年创刊,是由中国化学会;中国科学院长春应用化学研究所主办的分析化学学科专业性学术期刊。《分析化学》主要报道我国分析化学创新性研究成果,反映国内外分析化学学科前沿和进展。旨在为冶金、地质、化工、材料、农业、食品、药物、环境等领域从事研究测试的科技人员及高等院校相关专业的广大师生提供新的分析化学的理论、方法和研究进展,促进学术交流和科技进步,为国家的经济建设服务。《高等学校化学学报》(月刊)创刊于1964年,是中华人民共和国教育部主管并委托吉林大学和南开大学主办的我国化学及其相关学科领域的综合性学术刊物。本刊以研究论文、研究快报和综合评述等栏目集中报道广大化学工作者在无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及其相关的生物化学、材料化学和医药化学等学科领域所开展的基础研究、应用研究和开发研究所取得的创新性的科研成果。《无机化学学报》(月刊)创刊于1985年,由中国化学会主办,是展示我国无机化学研究成果的学术性期刊。报道我国无机化学领域的基础研究和应用基础研究的创新成果,内容涉及固体无机化学、配位化学、无机材料化学、生物无机化学、有机金属化学、理论无机化学、超分子化学和应用无机化学、催化等,着重报道新的和已知化合物的合成、热力学、动力学性质、谱学、结构和成键等。《物理化学学报》(月刊)创刊于1985年,由中国科学技术协会主管、中国化学会主办、北京大学化学学院物理化学学报编辑部编辑出版。主要刊载化学学科物理化学领域具有原创性实验和基础理论研究类文章。办刊宗旨是坚持正确的办刊方针,以促进学术交流及本学科发展为已任,为发现和培养科技人才服务,提供一个总结、交流、宣传科技成果的园地。面向的读者群主要是化学及相关专业高年级大学生、研究生、教师和科研人员以及企业的研发人员。《Chinese Journal of Chemistry》(月刊)创刊于1983年,邮发代号:4-646,由中国化学会、上海有机化学研究所主办。刊载物理化学、无机化学、有机化学和分析化学各学科领域基础研究和应用基础研究的原始性、首创性成果,涉及物理化学、无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。《Science in China》(英文版)是中国科学院主管、中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办的自然科学综合性学术刊物。主要刊载自然科学各领域基础研究和应用研究方面具有创新性的、高水平的、有重要意义的研究成果,以促进国内外的学术交流。由中国科学杂志社出版。

1.《大学化学》双月刊高等学校教育研究中心 中国化学会 主办邮发代号:82-314主编:常文保地址:北京大学化学楼W202邮政编码:100871电话: 2.《中学化学》月刊 哈尔滨师范大学主办邮发代号:14-102主编:徐恒泳 崔凌飞Email:mailto:通信地址:哈尔滨市和兴路50号邮政编码:150080电话: 3.《化学世界》月刊 全国中文核心期刊上海市化学化工学会 邮发代号:4-19主编:高滋通信地址:邮政编码:200020电话: 4.《化学教育》月刊中国化学会主办邮发代号:2-106主编:朱文祥Email:mailto:通信地址:北京师范大学化学系邮政编码:100875电话号码: 5.《化学教育》月刊 全国中等教育类核心期刊华东师范大学主办邮发代号 4-324Email:mailto:通信地址:上海市中山北路3663号邮政编码:200062电话: 6.《中学化学教学参考》月刊 全车中等教育类核心期刊陕西师范大学主办 邮发代号:52-32主编:通信地址:陕西师范大学《中学化学教学参考》编辑部邮政编码:710062电话:

是核心期刊物理化学学报《物理化学学报》(月刊)创刊于1985年,由中国科学技术协会主管、中国化学会主办、北京大学化学学院物理化学学报编辑部编辑出版。《物理化学学报》主要刊载化学学科物理化学领域具有原创性实验和基础理论研究类...主管主办:中国科协北京大学化学与分子工程学院承办快捷分类:化学化学工程科技I出版发行:北京月刊A4期刊刊号:1000-6818,11-1892/06创刊时间:1985影响因子审稿时间:1-3个月期刊级别:CSCD核心期刊北大核心期刊统计源期刊核心期刊是某学科的主要期刊,是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别。核心期刊同时还有很多种分类的,比如南大核心,北大核心,科技核心,人文社科核心等。

1927年4月,浙江大学化工系成立,成为中国第一个化工系;李寿恒先生担任第一任系主任。1928年,浙江大学第一届化工科学生毕业,是中国第一批毕业的化学工程毕业生。1937年9月,受抗日战争影响,浙江大学开始长达8年的“文军长征”,历经浙江建德、江西泰和,广西宜山,贵州遵义,最终到达贵州湄潭,历时两年半,化工系也随学校同行,在十分困难的时期,化工系得到逐步的壮大。1941年,经当时民国政府教育部批准,浙江大学化工系成立了化工研究所,成为中国第一个高校中的化工研究所,正式招收研究生,成为中国招收的第一批化工学科研究生,李寿恒成为中国化学工程第一个指导研究生的导师。1952年,全国院系调整,浙江大学保留四个工科系,化工系变化不大。同年成立了燃料化学工程专业。1953年,化工机械专业成立。1956年,化工自动化专业成立。1957年,塑料工学专业成立。成立新的化学系,原化工系中的应用化学专业和化学类的教研组相应归入化学系。1958年,硅酸盐专业成立。化燃、化学等专业增设国防内容。1962年,无机物工学改建为化学工程专业。1970年,低温专业成立,1974年招生,1978年与机械系内燃专业、电机系热能专业一起成立了能源系。1978年,文化大革命结束后恢复高考后的第一届学生-77级进校,当时化工系设有化学工程、石油化工、高分子化工、硅酸盐、化工机械、化工自动化6个专业。8月份,硅酸盐专业从化工系划出。同年恢复招收化工、化机、化自等学科的硕士研究生,成为中国第一批具有化工学科硕士授予权的系。1980年,化学工程、化工自动化、化工机械学科被国家教育部批准为中国第一批具有博士授予权的单位。1986年,成立了环境化工专业和生物化工专业。1987年,化学工程、化工自动化学科成为中国第一批国家重点学科。国家成立“化学工程联合国家重点实验室”,聚合反应工程实验室为四个分室之一,实验室于1991年通过国家验收,并正式对外开放。批准成立浙江大学工业自动化国家重点实验室。1988年,中国石化总公司投资1399万元,用于建造石化大楼。由国内8所化工院系联合主办的《高校化学工程学报》正式创刊,编辑部设在浙大化工系内。1990年,国家计委批准化工系成立“二次资源化工国家专业实验室”。1992年3月,浙江大学组建高分子科学与工程学系,化工系中的高分子化工教研室成为当时组建的三个教研室之一。同时,化工系化工自动化教研室改建为工业控制研究所,研究生和本科教学仍归口在化工系。1993年,生物化工学科被批准为具有博士授予权的单位,成为中国生物化工学科第二个有博士授予权单位。1995年,孙优贤当选中国工程院院士。1996年,“化学工程学科群”被列为浙江大学“211工程”重点学科建设项目。1997年,侯虞钧当选为中国科学院院士。浙江大学化工系进行重大结构调整,成立化工学院,下设化学工程学系、生物化工系、环境科学与工程系、化工机械系。1998年5月,原浙江大学、杭州大学、浙江医科大学、浙江农业大学合并为新的浙江大学。同年国家教育部颁布了新的本科生专业调整方案,化工系相应进行了调整,设置了化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制等4个本科专业。1999年,浙江大学进行院系调整,原化工学院、材料系、高分子系合并为浙江大学材料与化学工程学院,撤销了化工学院的所有建制,将原来的化学工程学系、生物化工系、化工机械系重新组建为化学工程与生物工程学系,原化工学院的环境科学与工程系与其他院系组建成新的环境与资源学院。2009年,浙江大学进行院(系)结构调整,撤消了材料与化学工程学院的所有建制,化学工程与生物工程学系升格院级系并开始实运转。

中小学教育编辑部

《中小学教育》是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育专业期刊。国际刊号:ISSN1001-2982 国内刊号:CN11-4299G4 邮发代号2-597。 主 管 中华人民共和国教育部主 办 中国人民大学编辑出版 中小学教育编辑部总 编 孟 捷主 编 孙志伟副 主 编 鲁芳娜 李玉亮 贾广永 张 茜编 委 曹如意 赖乾顺 梁 健 王国臣 徐建安 孙晓成 王希广 谭丽萍 王学文 许素勤 曾会玲 张 良 张艳军 刘红霞 丘新增 胡玉娟顾 问 郭 华(北京师范大学教育学院)地 址 北京市海淀区中关村大街59号电 话 87033601投搞邮箱 印 刷 北京天河印刷厂发 行 北京报刊发行局国际统一刊号 ISSN1001-2982国内统一标准刊号 CN11-4299/G4邮发代号 2-597广告联系电话 广告经营许可证 京海工商广字0086号定 价 网 址 本刊提示1、凡投递本刊的稿件,若在一个月内未被本刊采用,可将稿件另行处理。2、本刊作者文责自负,对于作者稿件侵犯他版权的行为,本刊不承担责任。3、本刊稿件从发表之日起,版权属本刊编辑部所有。4、欢迎广大作者从网上投稿,来稿切勿一稿多投。

正规刊物,一般有两个刊号,一个是ISSN刊号,也叫国际刊号,另一个就是CN刊号,也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的,因为国外对杂志管理得很松散,注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同,我们国家对杂志登记管理得是很严格的,私人是不允许办杂志的,企业也不可以,只能是国家机关和事业单位,而且必须在新闻出版

《中小学教育》是正规的刊物,只要在刊物上印有CN两个字母及代号,他就是一个经过审批的的正规刊物。而且刊物的级别还不低,属于教育部直属。《中小学教育》中既有关于中小学教育管理的论坛,有管理经验的介绍。也有教师教学论文的发表。是一个比较全面的正规刊物。

正规刊物,一般有两个刊号,一个是ISSN刊号,也叫国际刊号,另一个就是CN刊号,也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的,因为国外对杂志管理得很松散,注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同,我们国家对杂志登记管理得是很严格的,私人是不允许办杂志的,企业也不可以,只能是国家机关和事业单位,而且必须在新闻出版360问答中小学教育是不是正规期刊?是不是国家级的?国家新闻出版广电总局备案的正规期刊中有《外国中小学教育》、《现代中小学教育》以及《复印报刊资料(中小学教育)》,但没有看到《中小学教育》。加强卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。扩展资料:第三部分 校内外集体活动安全常识:一、组织学生参加和劳动社会实践,事先必须对学生进行安全教育,特别要强调遵守纪律,服从管理,听从指挥。活动在老师的指导下进行,不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。二、校外集体活动应注意1、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密计划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。2、活动中如需使用交通工具时,必须符合安全要求,不得超员运载,不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全,出入道口畅通,场内消防设备齐全有效,放置得当。4、到浏览区和游乐场所活动,一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。

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