以三代人的教育为题历史论文这样的一个论文对于我来说肯定是有难度的。
以三代人的教育是为题，你是乱慢放了三代人，就是说一定要上梁不正下梁歪，所以说一定要上行下效。
三代人的梦想梦是石，敲出星星之火；梦是火，点燃熄灭的灯；梦是灯，照亮夜行路；梦是路，引你走向黎明。是啊！正是因为心中有梦，才使你不断追寻。爷爷的梦——和平梦“我希望战争的硝烟不再弥漫，和平的钟声敲响每一个角落，人们过着平安幸福的生活”。这是爷爷纯朴的心声。小时候，爷爷总给我讲老红军的故事，讲险象环生的万里长征，艰难困苦的生存环境，红军们毫不动摇的信仰和怎么打鬼子的慕慕经历。年幼的我不知道是什么力量在支撑着他们，让他们傲骨铮铮勇往直前。后来读了书，才知道“得人心者得天下！”他们是为了为了新中国而战，为了推翻不合理的制度而战，为了饱受压迫欺凌的广大人民而战，为了正义，为了爱，为了更光明的未来而战，如此美好炽热的信仰，当然能获得一次又一次的胜利！爸爸的梦——幸福梦爸爸生活的年代，温饱问题已得到基本解决。党的十一届中全会确定了国家实行改革开放的政策，农村也开始实行联产承包责任制。党的好政策给农民提供了劳动致富的一片天，农村人各显其能，大显身手，出现了一大批劳动致富的典范。村东边杨大伯家养鱼成了万元户，村西边赵二婶家养鸡盖起了新房……爸爸为了让家里的生活条件变得更好，家人的生活变得更幸福，他辛勤劳作，每天早出晚归，给别人搬砖挑瓦、盖房子，烈日当头，他仍丝毫不停歇，额头上的汗珠密集在一块儿他也顾不上去擦。就这样，日复一日，年复一年，那黝黑的脸庞成为我和他交谈的常客。我的梦——教师梦我曾问过自己：“为什么想当老师？工资低，工作又辛苦，还不被人重视。”可回头一想，如果没有老师，人才的大批涌岂不成了空想？国家的发达岂不难度倍增？正是因为老师授予我们知识，我们才能踏上成才路，也正是因为老师赐予的一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的三代回家路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
傍晚，夕阳渐渐落下了，马路上还残留着太阳的余温。黄昏的阳光，给万物抹上金光。回巢的紫燕划出些优美呢喃的弧线。马路上华灯初照，那闪耀的灯光，勾起了不同时期的三个回忆。
爷爷的时代，是刚刚建国时的路。“爷爷，当时的路是什么样子的呢?”“什么样子?”爷爷抖抖报纸，合上后推推眼镜，慈祥地说“那时候，因为几年前还是战乱，所以那时还在筹集资金，抚恤人民，根本没有剩余的钱修路。所以那时候都是凹凸不平的泥巴路。“那，那个时候路上都有些什么呢?”我继续问道。“当时人们很穷，绝大部分的人都是走路。只有少数富人有自行车。而那咱开‘奥斯汀“汽车的人只有在北京，上海这种大城市才能看得到。“那马路两旁呢?”“不是马路，是泥巴路”爷爷纠正道，“路两旁边都是一些破旧的木屋，泥巴屋。还是现在的生活好啊”爷爷感慨道。
爸爸的时代，是发展中的路。那时候，改革开放了，老百姓生活水平大大地提高了。路上不再是坑坑洼洼的了。而是长长的水泥或石板路。看，在那里玩踢键子，弹珠珠，跳房子男孩子，就是我的爸爸。“爸爸，快来玩啊!”他趴在地上。放好了弹珠。“哎呀，不要趴着，弄脏了!”爷爷赶来。“不会不会，这水泥硬硬的，很干净。”爷爷乐呵呵地说“是是是，很干净。改革开放以来，人民的生活富了，路上不再是泥巴了，这真是一大喜事啊!”
我的时代，是小康中的路。“爸爸，我都饿了，快回家吧!” “好，好。”爸爸微笑着答应道。“快上车吧!”“我钻进爸爸的车里，车子平稳地发动了。窗外，一栋栋高楼大厦飞弛而过，琅满目的商品摆满了橱窗。路上我问“爸爸，中午吃什么啊?”“今天的菜丰富了，有宫保鸡丁，麻婆豆腐，黑椒牛肉和玉米汤.”哇，都是我爱吃的。看着宽阔干净又美观的柏油马路，我好想早点回家啊。
路，是历史发展和经济情况的一种见证，马路的故事，诉说着一代代中国人的生活情况，生活一天天美好了，也一天天开心了，这些都是因为祖国在一天天强大啊!
寒假里，爸爸想带我回老家看爷爷，可我却不大愿意，因为在小时候的记忆里，通往爷爷家的是一条又脏又臭的马路，弯弯曲曲，凹凸不平，两旁是没有人清理的垃圾，苍蝇嗡嗡作响。坐在车上一路颠簸，即使是靠在妈妈怀里，我也一点都不舒服……最后，我还是上了车，因为我想爷爷了。
车子驶出县城，来到了乡村。我从车窗往外看，呀！变了，变了！这里一定来了画家，原来那条弯曲不平的水泥路已绘成了宽阔平坦的大公路，护栏两侧绿树成荫，繁花似锦；这里一定来了音乐家，摇下车窗，阵阵悦耳的鸟鸣声，伴随着叮叮咚咚的溪水声……好一场大自然的演奏会。清新的空气迎面扑来，我喜欢极了，恨不得把整个身子探出窗外。爸爸制止了我，说：“瞧，刚才还不想来这，现在却快活得像小鸟一样。”这时，我的好奇心来了，以前那条狭窄的水泥路变成了宽阔的柏油路，那爸爸小时候上学回家的路是什么样的呢？于是我就问爸爸。爸爸回答说：“我小时候啊，这是一条坑坑洼洼的石子路，一到雨天，避让不及的车子，溅的我满身泥水，石子打滑，你爸我还在上面摔过好几次跟头呢！”听了爸爸的话，我格格的笑了起来。
没过一会儿我们就到了爷爷家，爷爷正倚在老槐树下等我们呢。我像小鸟似的奔向爷爷。饭后，眨巴着双眼，我也问起了爷爷：“爷爷，爷爷，爸爸说他以前经常在路上摔跟头，那你呢？”爷爷微微一笑，说：“我小时候啊，没有机会上学啊，就是每天上山砍柴，放牛，走的是一条黄土小路。路旁藏满荆棘，不小心就会刺的你哇哇大叫。雨天，那条小路积了很多水，到处都是水坑，一不小心就会滑倒掉坑里，可吓人了，遇上艳阳天，路上的尘土经过暴晒便漫天飞舞，大家苦不堪言啊”呀！原来爷爷小时候的回家路更吓人呢！
时间飞快，我和爸爸妈妈又踏上了宽阔平坦的回家路。路上，我心里想：小小的路，还真是大大地变化啊！相信，这里将会是一道更加亮丽的风景线！
改革，高科技，方便！这是人民多年来的敬仰。回家不再困难，反而节省了很多时间，这是无数游子在外面挣扎的感觉。三代人，不同的路回家，哪条路也将随着中国的改革进入一个新的时代。
爷爷回家的路
月亮很亮，星星很少，所以我靠在爷爷的怀里，听他告诉我他回家的路。爷爷侧着头，记忆仿佛回到了1947年。在一条又长又崎岖的山路上，爷爷骑着一只小黑牛，慢慢爬上山路放牧牛群。森林里静悄悄的，只有牛踩枯叶的声音。其实森林里没有路，走的人也多。森林里的绿色草坪上有一条长长的坑坑洼洼的黄泥路，是爷爷放牧的必经之路。那里很危险，所以你必须抓住牛绳。放松的话会从牛背上掉下来，这里是蓝色，那里是紫色。一天，当爷爷骑着一头黑牛回家时，牛一摇摇晃晃地走了，人和牛都倒在一边。因为爷爷没回家晚，大人们纷纷拿着蜡烛灯找他，最后在一块石头后找到了他。我自己都忍不住好奇，真的很危险！中国有改革真好！
爸爸回家的路
爷爷回家的路这么危险，那改革期间回家的路怎么走？爸爸笑着说：“啊！爸爸这一代受改革影响，享受着改革的祝福，回家的路也轻松了千万倍。村里不再是泥泞的路，而是石子路，不用担心天黑回家被坑绊倒，不用骑牛，更方便的自行车！有了手电筒，你再也不怕赶夜了！”心里有阵阵喜悦，因为中国富强，所以人民生活越来越好！一切都是改革的功劳！
我回家的路
高楼平地起，沥青铺成的道路有高端气息，显示出中国改革的活力。现在，回家的路不再是黄泥路和碎石路，而是柏油路！马路上画着斑马线。路上没有绊脚的坑，也没有绊脚的石头。街上汽车络绎不绝，交通便利，种类繁多。有地铁，动车，高铁等。为人们的生活提供了极大的便利。这是我回家的路。
旧时代已经远去，中国进入了一个新时代！我骄傲，我骄傲，因为我活在改革后的今天。让我们为新时代和40年的改革而讴歌！拥抱更美好的明天！
坐在回平潭的车中，车子飞快的向海峡大桥飞驰而去，桥上的路灯也从车窗外不断的闪过，大桥下荡漾的海水，也被灯火照耀的波光粼粼，我仿佛感觉到了平潭在向我们招手：”欢迎回来，我的孩子们。
“我从大桥的美丽中回过神来，抬起手，看了一眼手上的手表，不禁感叹：“福州离平潭很近啊，只要一个半小时就到了!“
坐在身边的爷爷忍不住向我笑了笑，接着我的话说：“孩子，你感觉福州离平潭很近，在我年轻那个时候，要去一趟福州可不是这么快的。”
“爷爷，你给我讲讲吧”。
“在我年轻的时候，平潭岛上务工的地方不是很多，有时候为了去福州多赚一点钱，我们只能去码头上坐船才能去，也就是你们学校那上面的码头。“
“啊，那个破破烂烂的码头原来是平潭去 外面的唯一一条路吗?”
“是的`，因为船速比较慢，晚上没有灯光也不敢行驰，到福州都要二三天的时间。”
“爸，你说的年代也太早了，我来和逸轩说说我那个时候回家的事吧。”前座的爸爸也加入了我和爷爷的话题。
“喏，那里就是我年轻时候去福州的码头。”
顺着爸爸手的方向看去，这个码头可比爷爷说的那个码头象样多了，咦，怎么还有一艘破旧的轮船停靠在那里?
爸爸看到我眼中的疑惑了，继续说：“别小看那轮船，节假日回岛的人特别多，只能靠两艘和它一样的轮船来来回回的把车子和人渡回岛去，一次运十几辆汽车，其他的车就要在码头等，一两小时是正常事，春节，等整整一天也很正常，万一遇上了台风，那几天都不能正常通行。那像现在有了大桥这么方便，所以你才觉的福州离平潭很近。”
原来这海峡大桥为平潭的提速发挥了这么大的作用啊!我不禁回头望了望身后的大桥，海峡大桥如同一条长长的巨龙，一盏盏路灯为它披上了一件金黄的战袍，在大海上昂然傲立。
那天中午放学，我公交卡没钱了，无奈啊!只能走路回家。到家之后，我向爸爸抱怨，说：“爸啊，你帮我充充公交卡呗，我这一路走回来，比去西天取经还累呀。”
爸爸拍拍手，扬起眉毛，笑道：“啊哈!你们这代人啊，真是温室里的花朵，这么近的路都叫苦连天!”我听了，非常不服气：“老爸!我只是公交卡没钱了嘛!”
爸爸瞪起眼睛，好像非常不相信，说：“你们这一代呀，几乎什么交通工具都有，什么小轿车、公交车、三轮车、自行车等等，哦!还可以打的，的士随时都可以拦嘛，对吧?而且现在共享单车到处都是，你借谁的手机扫一扫就可以开了呀，过两天还钱就是了……”
我不服气地瞥了爸爸一眼，但他没有理睬我，继续高采烈地说：“……你们现在的公交车呀，十来分钟一趟。哪像我和你姑姑那个时代呀，一天想乘两趟都难呢!以前，你爷爷带我去看大奶奶，本只打算去一天，结果在那待了三四天哦!为什么啊?公交车少啊，等到了也挤不上去，我们一行三四个人嘛，就算一两个挤得上去，剩下的怎么办?对吧!”
我想了想，爸爸说的确实有理。爸爸还是没有理我，继续说，而且还手舞足蹈：“现在科技发达喽!你爸那个时代呀，出去砍柴的一个下午，没车。只能走路，你看看你呀!走几百米路都抱怨。我爸以前砍柴，都要‘装备’带齐，扁担，竹篮，柴刀，粗绳，光这些就好重了，更别说砍完柴走回来了。要是给你走，走多走傻了……”
我打断爸爸：“停停停，别说了，我知道了，你再说下去，耳朵都要长茧了!”
确实，在以前的时代，交通不方便，想出远门都难呐!现在，科技发达了，去多远的地方，都行得通。三代回家路，是不一样的，那是因为祖国这40年来的发展和成就呀!
一到春节，回家就成了我们家的热门话题，三代人总是讲述着从厦门回老家的那段路。爷爷总怀着记忆的微感动诉说的蒸汽火车的故事;爸爸却带着怀念的微感慨描述着绿皮火车的故事;我则怀着激动的心情，向世界倾诉着高铁的发展。
镜头一
六十年代初期，人潮一波连着一波：工人们搬着大个小个的蛇皮袋，妇女背着年幼的孩子，男人们的衣袖上，口袋上，肩上到处是锅碗瓢盆。人群缓慢的向前移动，人们都想着回家。没有任何的提示，一辆蒸汽火车悠悠驶来，刚停下那沉重的火车头，车门前立即涌起了人潮。就这样，一波接一波……
镜头二
八十年代末，在外打工的人们早在前几天就买好了票，那可是排了一天队才好不容易买到的呀!在候车厅，人们放下心来，厅里洋溢着说笑声，一片其乐融融的景象。当工作人员提着大嗓门说列车到站时，人们总是瞬间拎起大包小包，随着万千人潮，登上那绿得耀眼的车厢，踏上回家的路。他们一边提包一边说笑，登上火车还不忘赞赏祖国的改革开放。就这样，一波接一波……
镜头三
20xx年春节，爸爸妈妈在工作之余，就利用手机 网络订票买好了全家人回老家的车票，没有排长队买票的烦恼，自然笑呵呵了。我和姐姐一来到厦门火车站，就被那宽敞的候车大厅，舒适的候车环境吸引住了。一家人说着，笑着，心里默默地期待着那从未见过面的动车。当工作人员清晰地广播着列车到站时，万千人潮涌动起来，他们推着各色的行李箱，踏上了检票口，踏上了那飞一般的高铁，没有慌乱，没有拥挤，踏踏实实地踏上了回家的路，就这样，一波接一波……
三代回家路，一代一代地进步。从爷爷到我，从那慢悠悠的火车到那飞一般的高铁。正因创新，春运才能无时无刻不展现着 中国发展速度，它逐渐成为了新一代接班人肩上的重担。让高铁那一节节车厢载着祖国人民的期望，开上了回家的路，创新的路，明天的路。
一条条路，穿过大街小巷，穿过大江南北，也穿过，我们一代代人心中......
听爷爷说，小时候，他们走到哪里都是路。赤着脚走着、跑着、跳着，微风轻拂过脸庞，似乎吹弯了他们嘴角的弧度。夏天，热了，就脱下上衣跳到那清澈见底的河里，摸摸鱼，玩玩水。然后沿着河慢慢走，走到尽头就爬上岸，甩甩身子就回家了。河也是他们的路。小时候放学回家，他们的耳畔常常伴随着三轮车和拖拉机的声音，也许有点吵，但却充满了亲切的味道，天长日久，这俨然就是他们上课下课漫漫长路中最动听、最美妙的交响曲!爷爷的路，就是一条充满自由与欢乐的路。
爸爸说，在他小的时候，祖国刚刚腾飞，城里终于修起了水泥路。但是路很窄，窄到什么程度呢?窄到只能容得下一辆车来回，再容不下另外的交通工具。爸爸的课本，有一篇课文叫《和时间赛跑》，而爸爸就喜欢在夕阳底下，背着书包和汽车赛跑。偶尔那么几次，也就那么几次，跑赢了，他绝对能在班里、在家里炫耀个好半天，那神气的样子，仿佛他就是中国的博尔特!看来，爸爸的路就是一条充满成就感的路。
那我的路呢?我的路和爷爷爸爸的都不同，我的路很大，最大的，能容下十几辆车。但路一大，车一多，这车排气管排出的废气也就多了。很遗憾，我的路是一条充满二氧化碳的路。有人问我最想去哪个国家，我说是荷兰。因为我向往那空气清新的国度，我渴望呼吸新鲜的空气，体会爷爷爸爸那一代人的蓝天。
虽然我的路充满二氧化碳，但我们都能看到中国为了恢复以往的蓝天而正在进行的不懈努力。让我们一起立个约定吧。未来，我们的路也会像爷爷的路那样绿草如茵，也会像爸爸的路那样生机勃勃。不过，想要这样的路，我们每一个人都需要付出自己最大的努力，让中国的路，越变越好!
家是慰藉心灵的港湾;家是身处迷途的一盏明灯;家是寒冷冬日的温暖阳光;家是远方游子的精神寄托。回家，就是跨过万水千山，与家人团聚，通往回家的路承载着一代又一代人的回忆。
爷爷是“生在新中国、长在红旗下”的共和国同龄人。上世纪五六十年代，那时候不像现在，马路上通常是没有什么车的，人们出行通常只能靠两条腿步行或是骑自行车，当时有一辆“凤凰”或“永久”牌自行车，是一件很体面的事情，因为自行车对普通老百姓来说是奢侈品，没有什么人能够买得起。爷爷是普通人家，家里子女多，买不起自行车，出行只能靠步行。爷爷是建阳师范的优秀毕业生，毕业后为了照顾祖爷爷、祖奶奶，被分配到一所乡村小学当老师，十多公里的回家路，爷爷往往要走上半天。 爸爸生于上世纪七十年代，九十年代大学毕业后分配到一所乡镇中学任教。那时候自行车、摩托车成为人们出行的主要交通工具。爸爸回家主要是靠乡镇公交，十多公里的回家路，爸爸要在颠簸的山路上，坐一个小时的公交车才能到家。 我是零零后，我们是生活在新时代幸福的一代。身边越来越多的人选择以汽车代步，汽车渐渐成为生活中的“必需品”，私家车的数量以惊人的速度与日俱增，汽车悄悄走进平常百姓家，老百姓的生活也“安”上了车轮。尤其是新时期的“四大发明”之一的高铁的出现，大大缩减了人们的回家路。每年春节，近200公里的回家路，我们坐高铁只要四十多分钟就到了。
祖辈们十倍的回家路程，我们用比他们少的时间就到达了。 科技的高速发展，让一切的不可能变成了可能。同样的路程，从几小时的徒步，从一小时的车程到如今的“高铁速度”，三代人的回家路，不变的是漫长的路程，变的是科技的高速发展，缩短了三代人的回家路。现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
爷爷今年60多岁，是共和国的同龄人，爸爸生在80年代，是经历着改革开放的一代，我生在新世纪的20xx年。中秋节的夜晚，我们全家围桌而坐，各自谈起了自己的故事。
爷爷的黄土路
爷爷抿了一小口酒，感慨道：“以前，回家的路可难走了。一条条黄土路，天晴时一身灰尘，下雨时满身泥巴。有次，我干活回家，天已经黑了，又饿又累的，走在回家路上。刚下过雨的地面泥泞不堪，有许多小土坑，我一不小心脚踩空了，“哐当”一声，摔倒在地上，身上沾满了泥巴，手擦破皮了，鼻子也流血了……”
爸爸的石板路
爸爸推了下鼻梁上的眼镜，回忆起他的小时候：“我小时候从学校回家的那一段路，都铺满了条石，下雨也不怕路滑，也干净多了。可那一次，放学后，我骑自行车回家。半路上，轮胎被尖锐的石板角戳爆了，我摔了下来，摔了个皮开肉绽……”
我的柏油大马路
我听了不由得意起来：“那我现在的回家路，都是水泥路和柏油路。我根本不必担心回家的路上会弄脏衣服，也不必烦恼会摔倒，妈妈每天都开车送我回家，舒服的很呐。”
爷爷摸了摸我的头，说：“孩子，你是赶上了好时代，现在平潭正在稳步快速的发展，以后的日子会越来越好的。”
“是呀，现在的平潭进入高科技时代，环岛公路，海峡大桥，高速公路，公铁两用大桥如雨后春笋般涌现，以后我们回家会更便捷，更舒服的。”爸爸笑了。我和爷爷也笑了起来。
一家三代人，走过不一样的回家路，却一同迈步在新时代的康庄大道上……
家是每个人的心中最温馨的港湾，回家的路上总是让人充满了期待。今天我就来谈谈我们一家三代的回家路吧!
30年前，当时30来岁的爷爷骑着破旧的自行车，在坑坑洼洼的泥泞路上行驶着，颠颠簸簸地骑到了火车站，爷爷手忙脚乱地排队买票，接着提着行李奔向火车。上了火车，他挤进了人群之中，一动不动地站在原地，有时要站上六七个小时。这时你一定会问，火车一定和动车一样，有那么多的座位，你爷爷干嘛非得站着一动不动呢?不，你错了，当时一节车厢最多只能载十来个人，可是这么小的车厢，最后竟然挤进了二十几个人。哦，现在想想网上售票真的能避免这些问题。等他下了火车，还要转两趟公交车，又要一个多小时。下了公交车，走上了崎岖的山路，大概走了两三公里吧，爷爷终于到家了。因为麻烦，爷爷很少回老家。
20年前，20来岁的爸爸，开着汽车在平坦宽阔的高速公路上，向着厦门北站飞驰而去。现在可方便多啦，只需要在网上买好票，到了火车站，来到网络售票机前，二维码一刷,票就取出来了，然后安检一下就可以上动车了。上了动车，爸爸找到了座位，把行李放在上方的架子上，动车可比火车快多了，五个小时后就到了。爸爸拿起手机，叫了一辆滴滴打车。半小时后，爸爸到家了，因为爸爸回到家别也容易，所以每年都会回几次老家。
十年后，20来岁的我想回老家了。我拿着手机，按了一个红色的按钮，叫了一架滴滴飞机。几分钟后飞机就飞来了，直接从机舱里滑出一个沙发，只要我一坐下去，它就会滑回机舱。来到机舱，我坐上了舒适的大沙发，这时有一位机器人空姐，让我看旁边的自动语音菜单点菜，一分钟后，机器人空姐端上了我点的牛排和柠檬汁。半个小时后，飞机就抵达了目的地。这时吃饱喝足的我又被刚才那个沙发送了下来，可真快呀!
短短40年，回家之路就发生了翻天覆地的变化，小小一条回家路尚且如此，那我们伟大的祖国变化该有多大呢?您说是吗?
【篇一：家庭生活】
家是温馨的港湾，是我们这些扬帆出航的小船的归宿；家是一把大大的雨伞，有风为我们遮有雨为我们挡；家也是一首恒古不变的歌谣，是印在我们心中最美的音符。
-------题记
每个人都有自己的家庭，而我也不列外。在我这个幸福的家庭中共有四位成员：爸爸、妈妈、我和小胖。你一定想知道小胖是谁吧！嘿嘿！告诉你吧！小胖是我们家养的一头猫，它平时可贪吃了！
在这个家庭中，爸爸妈妈既是我的长辈，又是我的朋友。因此，我们在一起常常发生许多有趣的事情，那真像天上的闪烁的星星，你难道能够把它数清
“小懒虫，小懒虫！快起来了”随着妈妈的叫喊，我的美梦被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，极不情愿的问：“干什么？今天可是星期天啊！”妈妈一边向我走过来，一边对我说：“就知道你会抱怨！今天看见楼下的小河里有许多鱼，为什么我们不去碰碰运气？没准还能吃上一顿“大餐”呢！”我一听可以吃上鱼，高兴的从床上跳了起来，先前的抱怨也随之烟消云散了。
我们带着几根简易鱼竿，背着小竹篓，正准备出发，忽而听见猫叫的声音，我回头一看，原来是小胖，看着小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我对爸爸说：“小胖也是我们家庭的一员，带它一起去吧！”爸爸妈妈笑着点了点头。
到了河边，我探头一看。“哇！好多鱼啊！”看见鱼儿在河里欢快的摇摆着尾巴，我感叹的说。爸爸说：“动手吧！”随着爸爸一声令下，我和妈妈一人拿着一根鱼竿向河边走去。我把鱼竿扔进河里，不一会儿，浮标颤动了起来，我用力一拽，鱼是出来了，可是却顺着劲连鱼带杆挂到了树上。
这可把我给愁坏了，我心想：“这该如何是好啊！”就在这时，小胖似离弦的箭一样，飞快的冲上树梢，鱼竿是弄下来了，可鱼却已成为了小胖的腹中之食。“唉！算了，就当作给它的奖励吧！”我无可奈何的我自言自语的说道。
到了中午，我们钓了满满一篓鱼，回家的路途中留下了我们家人的一片欢声笑语。回到家，不一会儿，一锅美美的鲜鱼汤就做好了，看到自己的辛苦终于有所收获；看到自己的成果变成美食，心中别提有多自豪了！汤味道我无法用言语来形容，这么跟你说吧，这汤的味道就算是神仙尝了，恐怕也会下凡来走一遭了吧！
这家庭生活的一幕，既包含着我们一家的幸福，又蕴含着我们一家的温馨与快乐。
【篇二：家庭生活变化】
近几年，我们的生活发生了很大变化。家庭和睦、环境优美、校园换新颜，而我家也有着翻天覆地的变化。
记得原来刚上小学那段时间，妈妈每天都骑着自行车带我上下学。早上，我们要早早地起床，抓紧时间，早出门。放学回家，也已经很晚了，上班上学都靠自行车，速度慢，不安全。下雨下雪时，要避免在路上打滑，要避免车轮陷进雪堆，还要时刻小心来往车辆。现在，妈妈买了车，每天都开着车去上班，开着车接送我去学校、上课外班、放学，开车的出行速度很快，可以省去我们全家不少的时间，而且我们在路上行驶又比较安全。每天不用像以前一样早起忙碌，使我有更充足的精力去学习新知识；等我放了学，也可以很快回到家里写作业，令我能有更多的时间去温习功课、进行课外积累。现在比起以前，我家出行变化很大，为我们带来了不少好处，让我们上班上学能更加的方便。
我家通信也有很大变化。原来，爸爸妈妈买的手机虽然都是最新版本，但是比起现在的手机来，用途很少，只能接收短信、打电话、听音乐、玩游戏。而现在，他们的新手机功能增加了不少。不但能上网、下歌，而且短信改成触摸发送，打电话也变为语音版。老师布置作业查资料，不用回家开电脑，可以随时随地用爸爸妈妈的手机上网，就连我自己，也有了一部ipad2的手机。
现在我们家里有两台数字电视，而在原来，这两台电视常常因为信号不好、用时久导致图像不清。一遍遍请电器店里的修理工，又一遍遍坏掉。后来我们安装了歌华有线数字电视，频道多，有八百多个台，图像很清晰，不仅能够回放没有看到的节目，提前预定，还能用电视上网、炒股、听广播、点歌。现在和以前，科学技术的发展让我们能在娱乐休闲方面项目更多、变化更大。
我家生活的各种变化，方便了我们，满足了需求，这是因为我家经济和生活水平的提高，也是因为社会的进步，科技的发速发展。希望在未来，我家将会有更多、更好的变化！
【篇三：家庭生活作文】
家庭，一个多么让人熟悉的词！虽然只是一幢简单的房子，可是贵在“家人”，是家人把我们和家庭连在了一起。每个人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一个温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我们的家人虽然多，可日子却过得非常温馨、和睦。以前，“家”给我的感觉很平淡，每当我看到邻居家的小朋友跟着他的爸爸妈妈去公园时，我都会羡慕得一个人偷偷流下泪水。这是因为爸爸妈妈工作比较忙，没有过多的时间来陪我。每天吃饭的问题也是由“小饭桌”来完成。每当遇到节假日，自己一个人呆在家中，看到小伙伴们手中拿着心爱的玩具，和爸爸妈妈蹦蹦跳跳地去公园玩时，我又一次羡慕得流下泪水。
一个周末的早晨，姥姥、姥爷突然出现在了我的面前，并且告诉我他们俩要从老家搬过来跟我们一起住，目的是为了照顾我。这对我来说真是天大的喜事！这样一来，我就不用去吃“小饭桌”了，不用再担心周末家中只有我一个人了，妈妈也能从下班后的家务活中抽出时间来陪我玩了。真是太高兴了！自从姥姥姥爷来到这个家后，妈妈晚上都没什么事可干了。为了不让两位老人累着，妈妈常劝他们：“爸妈！家务活您们就别干了，把您们接来的目的是为了能让安安正点吃上热乎饭，家里的其它活不用您们干。”可说了还不如不说，姥姥姥爷听了反而干得更带劲。真是让我难以琢磨。不过，老爸老妈还是蛮孝顺的，每个星期都为两位老人买很多他们爱吃的东西来孝敬他们。两们老人也说过不用买，可是妈妈灵机一动学着他们干活更带劲的行为，反而买的更多。现在，我也能像其他小朋友一样，有家人陪着去公园玩了！好开心！
平日的晚上，我们都是各忙各的。爸爸坐在电脑前查资料；妈妈在给我们洗衣服；姥姥在看关于做饭的书，为明天的饭菜做准备；姥爷看完报纸后就去和邻居刘大爷下象棋；而我写完作业后则在客厅里看电视。在我们忙于自己的事情时，我的耳边常常传来一些关心的话语：“安安！坐直了写作业，头抬高点！”“安安！看电视别吃太多零食，这样容易积食。”“安安！看电视别看太久，对眼睛不好。”而爸爸妈妈常会对姥姥姥爷说：“爸妈，白天累一天了，早点睡觉吧！”……
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，让我深深感受到家的其乐融融！这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
【篇四：家庭趣事】
我家的趣事几乎每天都发生。因为我家每个成员都性格开朗，有这样的性格你想不开心都不行呢！我爸爸说过：“人逢喜事精神爽！”所以我家有趣的事天天都有。
那是十月一日的晚上，我家开了一个晚会，晚会在笑声中开始了。“鹏鹏，先来一个吧！”这是爷爷浓重纸坊的口音。“好！我先跟大家唱一首赵本山唱的《我心中的太阳》吧。”我穿着爷爷的长衬衣，拿着饮料瓶当话筒，左手往后一背，腰一弯、学着赵本山的样子，煞有介事地唱起来：“往事不回头就请你喝了这杯酒，尝过多少苦你从不轻易把泪流，太阳落山后它又是一个新日头，欢喜悲愁让它随那大江东流走……”我学着赵本山的样子逗得大家笑弯了腰。看着他们开心的样子我的劲更足了，下面我再为大家唱一首《自由飞翔》吧！
我搬来两个大凳子放在他们的中间，还找了一条妈妈的长围巾。我站在凳子上，开始我的表演，我挥动着长围巾，让自己好像飘了起来“在你的心上自由的飞翔，灿烂的星光永恒的……”我一边唱着歌、一边做着动作。看：爸爸哈哈地笑出了声、妈妈乐得前后仰后合、爷爷、奶奶也都高兴得合不拢嘴。“爸爸，该你上场了！”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身边。爸爸拿起话筒，唱了平时爱唱的《特别的爱给特别的你》之后，他的腰弯得像大虾似的连连鞠躬，还模仿港台歌星的派头，对我们来了一个飞吻，逗得我们全家都哈哈大笑起来，接着妈妈也高歌一首。随后爷爷奶奶也来了一段戏曲呢！见到大家那开心的劲，我心里像喝了蜜那样甜。
晚会在大家的欢笑声中结束。但我家的开心事永远没有结束，因为我爸爸说过“会生活的人就会寻找欢乐。”我家的趣事永远让大家开心。
【篇五：家庭趣事】
各家的故事犹如天上的繁星数也数不清，当然我家也不例外。
记得去年有一天早上，妈妈要去上班，却怎么也找不到车钥匙，我和爸爸也一起帮妈妈找。妈妈的包里，专门放钥匙的盒子里都找了个遍，就是不见它的踪影。唉！这可咋办。这时“智多星”老爸想出了办法：“我看还是向别人借一辆车吧，再找下去你该迟到了。”妈妈听了急忙换鞋出门，忽然，妈妈大叫一声：“钥匙找到了！”我忙问：“在那里？”只见妈妈不好意思地说：“一直在我手里。唉，真是背着娃娃找娃娃啊！”刚说完，家里便笑开了锅，我捂着嘴偷笑，爸爸放声大笑，被吵醒的姐姐也被我们的笑声所传染，在床上笑得直打滚。
窗外，树叶在哗哗响着，好像在笑我们一家人。天空中刚出生的太阳红红的，好像在为妈妈的所作所为感到脸红，就连小草也笑弯了腰。
后来，我们家为这件事笑了妈妈好几天，直到现在，我想起这件事也忍不住想笑。
看，这就是我的家，快乐的一家！
【篇六：有家真好】
懒懒的午后阳光，懒懒的我，懒懒地躺在沙发里。一切是那么舒适、随意而无拘无束。信手翻开一本村上春树的文集，无意间发现了一段对于家的描写：
“家是一棵大树。也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡风遮雨。
家是一座港湾。也许它无法给你丰厚的捕获，但却永远可以为你挡住外面的风暴。家也许很卑微，但永远最温暖。”
我忽然喃喃道：“有家真好……”
记得小时候，独爱与父母一起玩耍。
坐在父亲的肩上，让他带我去公园玩。那时握着父亲的手，觉得好大好温暖。只要握着它，走到哪儿我也不怕，还时常羡慕地对爸爸说：“我什么时候才能有你这么大的手呀？”还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听着听着便入睡了。那时觉得妈妈好伟大呀，知道好多好多故事，有大灰狼，有小红帽，妈妈成了我童年的英雄。闲时，一家三口便会坐在一起，画一些别人看不懂的画，唱一些别人听不懂的歌。但从彼此的眼神中，我们看出我们懂！
家就是我的童年，充满了无限美好的回忆。
随着年龄的增长，家似乎离我渐渐远了！
爸爸已经背不动我了，我也已经可以抓住篮球了。双休日，约上三两好友郊游，无须父母陪同。父亲的手再没握过。爱读雨果、海明威，母亲带着浓重的乡音读的《格林童话》也淡忘了。父母似乎成了旧时代的人，说可乐有烟味，说滑板太危险。唉！父母找我聊天，对不起，今天作业太多，下次吧！嘿，没有下次了！
家，我觉得无足轻重，直至一天……
我看见邻居家一家三口出游，孩子与大人的欢声笑语撒满一路。我忽然想起我的家其实离我很近，当我遇上难题，父亲找资料，翻题库，不就便会有完整的答题过程，还有他苍老的微笑。当我熬夜复习，再晚母亲都会等我，给我做点心，也许只是一碗馄饨，一个煮蛋，但布满血丝的双眼充满了温情。家，一切又让我倍感温暖！
家，也许很卑微，但永远是最温暖，有家的感觉真好！
屋外响起了开门声，爸妈回来了。“回来啦！”亲切的呼喊。“妈！爸！”我放下书，高兴地叫着，走了出去……
【篇七：家】
家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。
也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！
即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。
我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。
【篇八：快乐的家庭生活】
每天，都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起，使我从梦中回到了家。
家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
周末时
周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，谁我是太胖了，我带我晨练。
“先是绕着小区跑一圈。”妈妈别跑边说。
“我不想跑。”
“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。
“一二一，一二一……”
终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。
厨房里
锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美味的番茄蛋汤，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的告诉自己快好了，在等一会。
哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。晚了没有洗手就抓了一块糖醋排骨到嘴里。哇！好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢。
下午了，爸爸妈妈和我一起看电视，上网，看书。有时爸爸还会和我一起下下棋，妈妈还会和我一起讲几句英语，提高一下我的英语水平。
一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈爸爸就去下厨了。
月色下，在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑。
梦乡好甜带着甜甜的好记忆我进入了梦乡。
在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
一提我家三代人过年，爸妈就感慨万千。爸爸说：“过年，数你最幸福。”是的，我是生长在改革开放后的年代，祖国经济腾飞，人民生活水平不断提高，日子越来越富裕，日子越过越幸福。我们现在过日子，天天像过年，天天穿得暖，餐餐吃得饱，顿顿吃得好。 敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 http:// 爷爷、奶奶小时候过年，那是在暗无天日的旧社会里，穷人家孩子，过年，穿的是缝缝补补的破旧衣服，过年饭吃的是野菜、芭蕉头、米糠粥，绝对没有一餐鱼肉佳肴，过年与平时一样，过着贫穷苦难的生活。因家庭贫穷，过年了，儿女们谁也不敢向父母要压岁钱、利是钱。 爸爸、妈妈小时候过年。庆幸出生在新社会里，春节一到，做父母的，就会给儿女们做套新衣服，买对新布鞋，吃顿好年饭。在那个年代里，经济较为落后，生活较为清贫，平时没鱼没肉，但过新年，平时节俭的爷爷奶奶总是尽力而为地张罗一大餐鱼肉团圆年饭，让全家人欢欢喜喜过个品味十足的社会主义革命化、新风尚的新春佳节。吃完大年三十团圆饭之后，爷爷给孩子们分利是，每人仅有2角钱，叫压岁钱。 “生在福中不知福”，这是爸、妈给我们的“结论”。是的，苦日子我们确实没有经历过。我们这些青少年生在红旗下，长在甜水里，过着无比幸福的生活。我很小就会骑单车；姐姐读大学，驾驶摩托车去上学；爸爸有小轿车。对于我、爸爸、爷爷三辈人来讲，应该算我这一辈最幸运、最幸福。近些年吃完大年三十团圆饭，爸爸派给我的“利是”由80、180、280元，上升到今年春节的380元，有增无减，说明中山经济不断发展，人民生活水平不断提高。从“没饭吃”到“有饭吃”；从“吃得饱”到“吃得好”。这是我家三辈人童年过年的生活真实写照。“翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席，富裕感谢邓小平。”爸爸、妈妈要我们时刻牢记这个道理。今昔对比，使我懂得更加珍惜今天的美满幸福生活。
世间的真情如长河流水一般浩浩荡荡，而我们心中的真情则如溪涧细流一般温暖滋润。我要掬起一捧细细品味，它却从指缝中流走了。然而，我并没有失去它，它始终在我的眼帘里，容我时时刻刻，终生回味。自从我们把外公接回来，生活就微妙地改变了味道。没有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪涧的真情翻跃得激起雪白的水花。我们与外公，看不出一点温馨的迹象，却能感受到有着更加浓厚真情的快乐时光。外公总在屋子里，一定会无聊的，所以妈妈就让我带他出去走走。仅仅是走走，就能让外公眉开眼笑。走过一个单元，走过二个单元．．．．．．走过一号楼的拐角，我们手挽手，一直走着，走出了一上午的快乐。妈妈嘱咐我要买菜，外公就陪着我来到菜市场。我走到一处挑选好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鲜。我微笑着说放心吧，我都仔细挑了。而他也微笑着，却对我说，呵呵，瞧这个叶子经．．．．．．脸上的表情既在嘲笑我的粗心，又在嗔怪我的失误。我们说着就买完了菜。路上，外公把左手的东西放到右手上，左手一把搭在我的手上。我还没弄明白是怎么回事，我手上的菜已经被抢走了。只见外公笑着，说“我拎着吧，我拎着吧”，我也笑了。我想，他可真是有意思，这么大年纪了还是如此。又转念，呵！正是年纪大了，才是如此啊！厨房里，外公睁大了眼睛打量着那几双筷子，我和妈妈都很奇怪。于是，妈妈上前问到，可是外公的回答让我们发出了轻轻的笑声。他说，这几双筷子怎么一模一样？我说我们能分得清，它们的颜色深浅有区别。外公笑了，那是洗掉了颜色！我听了更奇怪了，我怎么就没有发现呢？本来不是什么问题，也印象深刻了。有时，不说些什么，也能感觉到快乐。就好象那快乐直接从每个人心里流出，会聚成更大的快乐一样。也有时，只是互相看两眼，就能看出快乐从瞳孔中流泻，洋溢在空气中。不知快乐是否就是这么简单，只知道，我们祖孙三代在一起的时光是快乐的。快乐的时光，没有朝霞辉煌，却有黎明的清新。快乐的时光，没有海洋壮阔。却有泉眼的轻柔。快乐的时光，真情不决堤，可是它长流。水花啊水花，翻了又翻，阳光下，折射出了一个个美好的瞬间。溪涧啊溪涧，始终温暖，眼帘里，滋润着我的心田。三代的人们，聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快乐。
我们家订阅了报刊杂志，修改为我们家订阅了一份2021年的杂志
正常情况下是不能退的。如果你所订阅的报纸还没开始出版，你可以通过你之前订阅报纸的渠道进行退订。如果你是邮局订的就去咨询邮局的相关工作人员。带上订阅报纸的发票、和本人身份证。
报纸是我们获取新闻的一种重要方式，虽说如今许多人，特别是年青一代已经放弃了使用报纸来获取新闻，但是也不可能磨灭报纸的作用，家里的老人依旧每天拿着报纸看新闻，家里面堆了许多整理好的旧报纸，它们是时间的见证者。
发展历史
早在距今2000年前，中国就出现过类似的文书抄本。它是当时的官府用以抄发皇帝谕旨和臣僚奏议等文件及有关政治情况的刊物，称为《邸报》。
它具有报刊的某些特点。可认为是最早形式的 “政府公报”。原藏于敦煌莫高窟的唐代《进奏院状》，是中国已知的最早的一份手抄邸报，距今已有1000多年了。
使用印刷术印报大约出现于1450年的欧洲。报道哥伦布发现新大陆经历的报纸出现于1493年，是罗马当时印制的第一份报纸。当时的报纸并非天天出版，只是在有新的消息时才临时刊印。
1609年，索恩在德国出版了《艾维苏事务报》，每周出版一次，这是西方最早定期出版的报纸。不久，报纸便在欧洲流行起来，消息报道的来源一般都依赖于联系广泛的商人。日报首次发行于1650年，是德国人蒂莫特里茨出版的。虽然只发行了3个月左右，但却是世界上第一份日报。
1、我们家订阅了报刊。2、我们家订阅了杂志。
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我大学选修课论文，绝对原创试述东西阵营的形成 二战后，国际关系最大的特点就是东西两大阵营对峙，两极格局形成，从而催生了“冷战”这个新鲜名词。所谓“冷战”，实质上是一种不存在具有更高权威的一方把自己的行为规范强加于另外一方的战略平衡。这是一种特殊的安全困境模式。而这种特殊国际关系模式的形成正是基于两大阵营的形成。 分析两大阵营的形成，起决定性因素的是其历史背景。 在近现代史上，每次大的国际战争之后，战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况召开国际会议，缔结国际协议，重新划分边界与势力范围，安排战后世界秩序，从而确定一种新的国际格局。同样，二战后，雅尔塔体系确立，美苏之间随着战时共同敌人的消失，这两个主要的战时盟国因意识形态、社会制度、国家利益的不同开始反目。它们各自操控下的势力集团不断加强政治、经济、军事联系，日益形成以欧洲为重点的全球性的严重对峙局面。这给整个国际关系带来深刻影响首先看二战后的美国。战后的美国因为其经济、军事、科技实力无可匹敌而成为全球性的超级大国，充当着资本主义的霸主。这也是确定具有如此野心的外交战略目标的实力基础。纵观整个2战，美国本土基本没有收到过什么打击，工业基础完好。而且还控制着核武器，具有无可争议的核优势。而欧洲传统强国则在战争中基本化为一片废墟。德国1946年国民收入和国民生产总值竟不到1938年的1/3；英国战争结束时国债已高达237.4亿英镑，甚至变成自己自治领和殖民地的债务国；法国战争使法国经济损失达到1.4万多亿法郎，相当于战前3年的全部生产总值，意大利1945年的国民生产总值倒退到1911年水平。诸多事实都表明战后欧洲已经衰落，完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。因而在美国提出“马歇尔”计划后，欧洲各国迫于自身需要外加对社会主义意识形态不同的共同敌视，不得不唯美国马首是瞻。而苏联。其军队是抗击法西斯德国的主力军，德军在苏德战场上损失了1000万人，占其二战期间总伤亡的73%。而在结束欧洲战争之后，苏联还参加了对日作战。战争尽管给苏联带来了近2000万人的巨大伤亡，1700多个城市和7万多个村庄被夷为平地，总损失等于苏联全部财产的1/4，有2500万人无家可归，人们的食品、衣服都实行严格的配给制。但是其军事力量却获得长足进展。战争结束时苏联军队拥有1136.5万人，而1941年约有540万人；1943～1945年每年平均生产12万门炮、19390万发炮弹、3万辆坦克、4万架飞机，这些数字仅次于美国，并远远超过其他国家。苏联自行研制的很多新型进攻性武器也都有极大发展（如重型坦克、喀秋莎火箭炮、强击机等）。苏联已成为世界上头等军事强国。而且战争使苏联领土扩大了60万平方千米，从建立“东方战线”起，西部邻国的一些地区（包括芬、波、罗、捷、德等国的领土）先后划入苏联版图，总面积为50万平方千米，人口约有2450万人。而苏军的反攻又使它进驻欧洲更广阔的地区。在欧洲、亚洲形成了与美军对峙的军事分界线，并且能将两条军事分界线连成一片，其间包括十多个社会主义国家。这些国家获得解放和建立人民民主政权的途径大致分为三类：第一，主要依靠本国人民的革命力量，如南斯拉夫、阿尔巴尼亚等国；第二，既依靠本国革命力量，又得到苏军支持，如罗马尼亚、匈牙利、保加利亚、波兰、捷克斯洛伐克等国；第三，在苏联的军事管制下组织革命力量建立人民民主政权，如民主德国。总之，东欧各国获得解放和建立人民民主政权的途径不同，这对这些国家以后的发展及其国际地位都不可避免地带来各种影响。但它们都以马克思列宁主义作为指导思想和理论基础；都是实行生产资料公有制；都实行人民民主的国家制度；都以共产主义作为远大目标。因而这些社会主义国家也只能听从苏联的指示，不可避免的站在苏联一边。除了现实的历史背景，两大阵营的形成还在于美苏之间的和平观与世界观的差异。英国和苏联这样的传统大国，历来奉行现实主义。斯大林和丘吉尔从自身政治哲学出发，根本不认为“共产主义”与“资本主义”能携手共建一个新世界。他们把对方当作无可挽回的大敌，认为冲突迟早来临，必须抓紧一切时间巩固自身的谈判筹码。在他们眼中，二战后的世界与过往战争的结果是一样的：谁占领的土地谁说了算，最后双方通过力量博弈和谈判构筑一个势力均衡的体系以达到和平。美国的想法与之天差地远，它的对外政策带有极大的理想化、道德化的成分，视传统的均势政治、势力范围如洪水猛兽，并认为战时盟国必须协力以“四大警察”为蓝本构建一个威尔逊式的新世界。因而，无论是现实和思想的上的差异，都造就了东西两大阵营的形成和对峙的局面。这可以说是一种历史的必然性吧。1949年美国成立北大西洋公约组织，而随后苏联又建立“华约”与之抗衡。从开推开了两极格局的历史新阶段。
《“回眸”中国近现代史》 中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 近代，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。不仅从军事、经济对中国进行侵略，还从政治文化加以侵略控制，人民陷入了水深火热之中，民不聊生，经济凋敝，一片国将不国的惨状。压迫侵略，必然导致反抗，中国人民积极开展了各中形式的反抗斗争。 三元里人民的抗英斗争，台湾高山族人民的英勇抵抗等，无不体现了在民族存亡的危机关头，中国人民强烈的爱国主义精神。尤其是太平天国起义，极大地打击了清王朝的封建统治，使得统治中国几千年的封建君主专制制度受到了极大的冲击，加速了清王朝的灭亡。同时它提出了均分制度，在一定程度上具有一定的先进性。更重要的是在太平天国并不承认清政府签订的丧权辱国的卖国条约，在面对列强的侵略与压迫时，并没有采取像清政府一样懦弱的外交政策，而是积极同外国侵略者展开了斗争，并取得了巨大的胜利，这是极其鼓舞人心的。虽然太平天国由于内部的种种原因失败了，但它却对中国近代史的发展产生了极大的推动作用，它是中国农民起义战争史的最高峰，它建立了属于自己的政权，曾经在一定程度上代表广大农民群众的利益。 帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难。但是，列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起。鸦片战争以后，先进的中国人开始睁眼看世界了；他们翻译外国书籍，学习西方先进的现代科学知识，在一定程度上推进了中国的现代化。 甲午中日战争以后，中国的民族意识开始普遍觉醒，开始有了较为强烈的民族危机感。于是出现了早期的维新思想，出现了一大批以救亡图存和振兴中华为己任的仁人志士。甲午战争以后的戊戌维新、辛亥革命，都是在救亡图存、振兴中华这面爱国主义大旗下发生的。这些斗争和探索，使中华民族燃烧起了新的希望，标志着中华民族的进一步觉醒。 五四运动是在新的社会力量成长壮大的基础上，在新文化运动掀起的思想解放潮流的思想基础之上发生的反帝反封建的爱国运动，这次运动表现了反帝反封建的彻底性，是一次真正意义上的群众运动，具有广泛的群众基础，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。它标志着工人阶级作为一支独立的力量登上了历史的舞台。从此中国革命真正找到了它所必须依赖的力量基础，五四运动具有划时代的历史意义。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，即中国共产党所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。五四运动发生在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和十月革命之后，即民族问题和殖民地革命运动在世界范围内改变了过去面貌之时，五四运动的历史意义以及其在世界历史中的的地位都是十分明显的。 农村包围城市、武装夺取政权是被历史证明了的马克思主义同中国实际相结合的典范。取得了巨大的胜利！ 中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中占有中要的地位，是反法西斯战争的东方主战场，在残酷的战争中，全国各族人民紧紧团结在一起，战胜一切艰难困苦，中华民族形成了广泛的统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战。没有全国各族人民的大团结就没有抗日战争的伟大胜利；以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，这正是抗日战争得以坚持和胜利的重要思想保证。同时使中国人民认识到提高综合国力是中华民族屹立于民族之林的根本保证。一个国家只有首先自强，才能在世界上自立。在反法西斯战争中同时也体现了中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又不惧怕战争的可贵品质，中国人民进行反侵略战争，是为了捍卫中华民族生存和发展的权利，是对世界反法西斯战争和人类和平进步事业的重大贡献。 通过艰苦卓绝的奋斗和几代人的不懈努力，最终确立了社会主义基本制度，为祖国的繁荣打下了坚定的基石。同时积极开展了各领域的改革并取得了显著的成效，国民经济飞速发展，人民生活水平日益提高，无不体现了中国共产党的正确领导。尤其是近代以来，科技文化事业飞速发展，值得一提的是航天领域的重大突破——神州系列成功升空，嫦娥一号的成功发射——圆了华夏民族几千年来的飞天梦。看着一个个举世瞩目的成就，国人无不倍感自豪与骄傲。我们的国家强大了，我们的经济繁荣了，我们不会在屈于强权，不会再忍受屈辱，我们以我们的祖国为荣。 当然，放眼今朝，停滞不前便是落后，因此，我们更应发扬艰苦奋斗的作风，努力不懈，使我国保持飞速发展。尤其作为年轻一代，作为大学生，我们更应使强国富民为己任，认清我们在新时期的责任和使命对于我们每一个大学生都有着非同寻常的意义——因为，我们的民族正在腾飞！ 辛亥革命辛亥革命延缓了中国现代化发展进程？------------------论辛亥革命的成功与否近代中国资产阶级民主革命是从鸦片战争开始的，而辛亥革命，则是在比较更完全的意义上开始了这个革命。以伟大的爱国者和革命的先行者孙中山先生为首的革命民主派当时领导人民推翻了清朝统治，结束了在中国延续两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，广泛地传播了民主共和国的观念，是中国前所未有的一次深刻的政治思想启蒙运动，是具有划时代意义的伟大变革。它在中国人民革命斗争的史册上写下了光辉的一页。 但是，辛亥革命也有它失败的一面。这次革命虽然赶走了清朝皇帝，建立了共和国，却没有能够取得反帝反封建的民主革命的彻底胜利，以致使中国人民在辛亥革命后仍然长期处于帝国主义和封建军阀的压迫之下。在近年来，有人否定辛亥革命，说由于辛亥革命推翻了清王朝，导致了中国的军阀混战；而由于中国的军阀混战，延缓了中国的现代化的发展进程。那么辛亥革命是否真的延缓了中国现代化发展进程呢？从根本上说，是由腐败透顶的封建统治本身造成的。因为它严重地阻碍了中国生产力的发展。中国历史走到20世纪初年，面临着巨大的政治动荡，民族矛盾日益深化；国内阶级矛盾日益尖锐；帝国主义大肆对中国进行政治、经济、文化的侵略和渗透，而清政府则竭尽全力镇压中国人民的反帝斗争，容忍和保护帝国主义在华利益。从1901年到1911年，中国铁路交通、航海贸易、财政金融、工矿企业，几乎全部操纵在帝国主义手中。其次，军阀混战是帝国主义互相争夺中国殖民地的反映。近代中国的军阀势力最早是在镇压太平天国农民起义的过程中形成起来的。一些地方督抚逐渐获得了独立的兵权、财权和任命官员的行政权力，因此出现了曾国藩、李鸿章等湘、淮军阀。可以说，军阀的割据和混战的历史现象，正是中国半殖民地半封建社会的产物。显然，把军阀混战归咎于辛亥革命的这种说法，是完全错误的。综上所述，我们可以得出这样一个结论，延缓了中国现代化历史进程的不是辛亥革命，而恰恰是相反，由孙中山发动和领导的辛亥革命，推翻了严重阻碍中国社会发展的封建清王朝，结束了长达两千多年封建专制主义统治，无疑它有助于解放和发展生产力，有助于推动和实现社会进步。从这种意义上来说，辛亥革命非但不是延缓中国现代化的发展进程，它反而是为中国现代化的发展创造了有利条件。所以说，辛亥革命成功了 1945年10月10日，国共双方签订了《双十协定》，但在国内外多种因素的共同作用下，全面内战还是爆发了。国民党军队向全国各地的解放区进攻、但被逐一击破，迫使蒋介石改变策略，对陕甘宁及山东根据地发动“重点进攻”。毛泽东主席高瞻远瞩，认为“存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆存”。他要求各部不计较“一城一地”之失，要保存有生力量，打“运动战”。为此，他率中共中央机关、解放军总部主动撤出延安，“要用一个延安换取全中国”。这是何等高明的决策！这对中国革命的进程产生了不可估量的巨大影响。1947年中共颁布《中国土地法大纲》，在解放区全面推行“土地改革”，中国历史掀开崭新的一页。在下一年的“三大战役”中，翻身农民踊跃参军，支前支军，陈毅有言：淮海战争的胜利是“农民用小推车推出来的”。“得民心者得天下”，此言充分说明了中共获胜的重要原因。1949年4月，人民解放军发动渡江战役，二、三、四野百万大军扬帆起航，浩浩荡荡，破长江天险，直捣南京“总统府”。在上海，宋庆龄清晨外出散步，看见解放上海的三野官兵伏地而眠，宁可夜宿街头也不打扰市民，深为震撼，坚定了北上、参加新政协会议的决心。各路民主人士齐聚一堂，召开政协会议，一齐欢庆民族的新生——“中国人民从此站起来了！”总结国民党解放战争失败的原因：其一，不顾民心向背，悍然发动内战；其二，纵容四大家族巧取豪夺、党政腐败。治标尚且夭折，遑论治本。《建国大业》里，蒋经国在沪改革遇阻后，老蒋对他说：“国民党的腐败已经到骨子里了。反贪腐是件大事，难哪！反，要亡党；不反，亡国！”道出了当时国民党的严酷局面与深层矛盾。其三，镇压学生运动，迫害民主人士，阻塞外部监督途径；其四，党内派系林立，尔虞我诈，倾轧争夺。蒋、桂、晋等派系彼此猜忌，勾心斗角。哪能不败！！
然后继续说说慈禧太后，看到李鸿章傻里傻气命令我们的海军被攻打，然后就很生气，竟然干出了一件不可思议的事情，不是攻击别的国家，而是联络义和团的人去进攻大使馆，但是几个月下来就是攻击不下来，然后八国联军就生气了，诶，你说你慈禧太后输了就输了，你去说说那个姓李的手下就是了，再说了愿赌服输这是中国人的本性，你慈禧太后玩阴招，去踢别人的大使馆，你不明摆着找打吗，好了，把关联军来了，玩不下去了，人家技术比咱先进，你又打不赢，本来什么事情都没有，自己要找事，九点几个亿的白银就流入外国人手中。也不能说人不能够掌握大权，但是如果变来变去你这不是明摆着玩“无间道”，先把日本人玩一遍，再把八国联军玩一遍，但是你也得看看到底是谁
诶，大家都一样一样，LS的，你也看MIT噢
教育应通过美与艺术的方式，达成促进学生全面发展的目的，即“寓教于乐”，这在学龄前儿童的教育中尤为重要，因此，幼儿教师应选择恰当的教育手段，以引导、探究的方式，实现幼儿个性的发展、合作意识的形成、自我价值的追求与体现，而游戏无疑为一种有效的寓教于乐的教学方式。为进一步探寻游戏与教育的契合点，让幼儿轻松、愉悦地接受所学知识，本期以“游戏”为引，意图找到游戏与教学的最佳契合点，实现幼儿教育的多元化、现代化。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿在教学活动过程中，要以游戏作为教学的基本活动，确定游戏在幼儿课程教学活动中的重要地位。自从新课改后，教育局对幼儿园课程也提出了新的理论要求，强调全面贯彻游戏化的教学思想，探索新的教学实践模式，注重游戏的协调融合，充分体现现代化的教学观念，实现游戏与教育的高度结合。为幼儿智力发育与思维开发的全面发展提供可能性，同时，也为每位幼儿提供自我展现的机会，促使幼儿的个性与能力和谐发展，使每位幼儿都能积极、主动地参与到游戏中，从而活跃课堂氛围，激活思维。因此，在游戏活动开展中，教师要注重培养幼儿的综合能力，促进他们全面发展与进步，为祖国的明天打下坚实基础。但根据调查研究发现，我国大部分幼儿园对于游戏化的教学机制与策略探索还远远不够。对此，在新一轮的幼儿教育改革中，如何全面贯彻幼儿“新纲要”精神，推进“幼儿园课程游戏化实践研究”是目前幼儿园课程研究与实践过程中的一个重大理论与实践课题。它关系着幼儿教育教学的成效，关系着幼儿园课程的存亡，关系着幼儿的健康发展。 随着信息化时代的不断发展与进步，当代学者已经开始从人类学与社会学的角度审视教育有关现象，并将每个课程有机地联系在一起，作为有机整体。而体育却过于注重对知识的认识追求，忽略了知识与技能的有机结合，显然不符合现代教育教学理念。因此，需要转变传统的教学模式，特别是在幼儿园课程的实践改革中，要明确游戏对于幼儿学习的重要性，要注重教育活动中的设计与实施，从发展的角度看待游戏与幼儿园课程之间的内在联系。幼儿园课程游戏化的设计思想是充分体现幼儿在学习中的主体地位，给幼儿自由选择的权利，以促进幼儿的身心健康。但由于我国受传统文化的影响较深，幼儿教育中往往比较重视学习而轻游戏，游戏一直扮演着配角的角色而没有完全融入幼儿园课程中，处于一种边缘地带。为此，本文将从以下几个方面探讨游戏化在幼儿园课程教学中的实践研究，以期唤起幼儿教师对游戏的重视，实现幼儿的全面发展与进步。 一、加强游戏化在教学活动中的设计 一次成功的游戏活动设计是幼儿课程是否成功的关键，它是否带有教育性对于幼儿教育具有重要的意义。不同特点与功能的游戏针对的教学内容不尽相同，给予的教学意义也大有不同。因此，教师在选择和设计游戏过程时，不仅要针对教学内容来选择游戏的方式与种类，还应重点考虑游戏和幼儿园课程教学之间的内在联系，以及它们的结合是否合理恰当、生动有趣。只有具有趣味性的游戏才能激发幼儿活动的兴趣与操作乐趣，然而教学目的是隐藏在游戏中的，教师应使幼儿在积极活动过程中发现、体验、收获和运用相关课程知识，促使幼儿在游戏的同时也掌握了教学内容。因此，在幼儿课程教学中，教师要注重对整个活动过程的把握与调控，如在进行数学教学“玩玩分分——感知8以内组成与分解”活动时，教师可根据幼儿喜欢吃的这一特点设计“运西瓜”游戏，通过西瓜的运送，幼儿直观地看到原本一块的8个西瓜被分成了两份，向幼儿直观地阐述组成与分解里的“分”与“合”，便于幼儿理解与掌握，与此同时，让幼儿观看西瓜从一定高的斜坡上自由滚落的有趣情景，增加幼儿对游戏的兴趣，激发其求知欲与好奇心。经过多次重复试验，加深幼儿对8个西瓜组合与分解的感受与体会，并在游戏后做详细记录，从中发现与总结8个西瓜的不同分法。一次好的活动设计通常需要多个游戏相组合，教师在设计过程中应充分考虑游戏之间动静的合理搭配，个人与集体之间的游戏交替等问题，以此充分调动幼儿活动参与的积极主动性，营造活跃的游戏活动氛围。 二、创设游戏环境，构建和谐师生关系 在传统的幼儿教学中，只是一味地以幼儿为对象，多以图像的手法呈现教学内容。而在实践活动过程中，却发现幼儿难以理解与掌握教师所提供的环境创设的内涵与意义，不熟悉教师所使用的惯用语法。因此，在幼儿课程教学中很难与幼儿进行互动、交流，教育作用的发挥也受到了限制。为此，在幼儿教学过程中，教师要创设便于幼儿理解的游戏教学环境，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣，让他们在游戏中理解与掌握教学内容，增强教师与幼儿之间的互动与沟通，构建和谐、民主的师生关系，最大限度地发挥游戏环境创设的作用。 要合理、有效地运用游戏环境增加师生之间的互动，引导师幼和环境之间的相互促进。教师必须创设多个游戏环境，给幼儿自由选择与参加游戏的权利，如：在教学“5以内的加减法”一课时，教师可以利用“老鹰捉小鸡”的游戏创设有趣的游戏化教学环境，在教学环节中可以这样对幼儿讲：鸡妈妈有个5个孩子，可是有一天来了一只老鹰抓走了一只小鸡，这时提问幼儿还剩几只小鸡？第二天，狡猾的老鹰趁着鸡妈妈不注意的时候又抓了另一只小鸡，提同样的问题，这样，幼儿在游戏过程中不仅理解与掌握了“5以内的加减法”的相关知识，激发了幼儿学习的兴趣，充分调动了幼儿的积极性，还增加了教师与幼儿间的交流与互动，对构建教师与幼儿之间的和谐、友好关系有促进作用。
幼儿园游戏活动教学论文范文
论文题目： 游戏活动——促进新入园幼儿适应新环境
摘要： 新入园的幼儿在进入新的环境，见到陌生的老师、陌生的小伙伴时总是情绪不安、哭闹不止，游戏对于他们来说不仅可以帮助他们尽快适应新环境，而且在游戏中他们可以更好地发展动作、认识事物、保持愉快的情绪。
关键字： 新入园幼儿 游戏活动 适应环境 集体生活在每年的新入园幼儿中，总有一些幼儿存在不适应的现象，以致影响了正常的教学秩序，尤其是开学第一天的“分离”场景总是让人难以忘记。然而，很多老师却认为新入园的幼儿反正是要哭要闹的，孩子入园后每天就把电视打开播放动画片，觉得这样可以吸引孩子的注意力，或者给孩子一堆玩具让孩子自己玩等现象发生。殊不知，孩子们从熟悉的家庭到了陌生的环境,陌生的同伴、陌生的老师,以及具有约束力的集体生活,都会给幼儿带来不少压力。对于新入园的幼儿，首先要解决的问题是如何引导他们适应新环境，喜欢幼儿园的生活，让他们尽快融入到幼儿园这个大家庭中，每天都能健康快乐的成长。鲁迅先生说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是孩子的天使。”所以，我们要让幼儿在游戏中快乐的生活，在生活中快乐的游戏。
一、适应新环境，
热爱集体生活上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活迈出的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确会给幼儿带来不少压力。幼儿就必然会产生不安感，因此哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象，虽然每个幼儿的表现不同，其原因大致相同，主要是由于“分离焦虑”和“陌生焦虑”所引起的。霍妮认为，儿童的基本焦虑来自人际关系的困扰。孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张，所以对亲人的依恋感特别强。开学初，很多小朋友出现了多种类型的分离焦虑现象，为了尽快稳定新入园幼儿的情绪，入园时，我们建议家长在给幼儿带一个最喜欢的玩具或其他物品，幼儿入班后老师要亲切接待，直呼幼儿在家中呼唤的小名，并且拥抱他，使新入园的幼儿感受到老师的温暖和安全。对于不哭闹的孩子，我们可以带领他们玩坐火车参观活动室的游戏，每到一站，比如卧室、卫生间等地方，教师可以做一简单的介绍，这样做不仅开展了游戏活动，还可以让幼儿尽快熟悉环境;对于哭闹的孩子，老师要给以抚慰和鼓励，并当着孩子的面要家长下午早些来园接领，使孩子在情感上受到满足，使自己尽快地成为幼儿依恋的对象、陌生环境中的保护者，这样会降低幼儿的焦虑情绪，幼儿情绪稳定后带幼儿加入游戏。
二、转移注意力，
调动幼儿兴趣伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，游戏是孩子最感兴趣的活动，所以游戏在孩子生活中具有与成人活动、工作和服务同样重要的意义。而幼儿的好奇心强，教师一定要抓住幼儿的这一心理特点，在一日生活中开展多种多样、生动有趣、富有吸引力的活动，调动幼儿的兴趣，使幼儿在这些活动中获得愉快的情绪体验，逐渐产生对幼儿园的依恋情绪。同时，利用孩子爱“玩“的天性，多带孩子去室外活动，比如玩滑滑梯、荡秋千，让孩子感到幼儿园像乐园。通过形式多样的活动和游戏，教孩子会读一些简单的儿歌、歌曲、画画，既可以激发孩子的求知欲，还可以利用这些游戏活动转移孩子想家想父母的情绪，让孩子在宽松、自由的氛围种愉快地生活、学习。
通过以上方法，慢慢地、计划地进行初步的常规训练，如吃饭能到指定位置、识别自己的杯子、分组玩玩具时不争抢、能听老师指令行动等常规训练往往能帮助新入园的幼儿适应新的生活，减少焦虑情绪，也促使全班建立良好的.秩序、正常的教育创造良好条件。
三、学习协作，
建立同伴关系由于成长环境不同、家庭的教养方式不同，年幼的孩子缺少交往经验和技能，现在的孩子大多是独生子女，有些孩子来园后，自始至终抱着自己的玩具玩，适应新环境的能力较弱，而且缺乏安全感，团结友爱、互相谦让等行为较差，所以我们先不要急于让他和别人玩，而是先和他建立感情，多抱抱他、亲亲他，多给他关注的目光，多和他说话，消除他的恐惧与焦虑。等他逐渐和老师熟悉了，愿意和老师一起玩了，再引导他和别的小朋友玩。教师一定要注重孩子的情感教育，加强孩子的品德教育，培养友爱、互助的精神，建立良好的、和谐的伙伴关系，也得要用游戏来帮忙。有些孩子适应新环境的能力比较强，只不过跟小朋友还不熟悉，有陌生感，这时老师可以充当小朋友交往的“红娘”，帮助他们互相认识;结合班上开展的“认识新朋友”的主题活动，引导他们共同参与游戏;让他们把手中的小玩具交换玩，学会轮流与分享等等，并且通过各种游戏，有意识地培养了他们的集体观念，建立和谐的伙伴关系。
游戏作为幼儿的主要活动形式，它不尽可以给幼儿带来愉悦的情绪体验，还可以促进幼儿身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展，游戏活动可以让新入园幼儿认识新的环境、新的伙伴、新的玩具，通过游戏，渐渐习惯幼儿园的生活，消除陌生感，在活动中体验成功的喜悦，让他们觉得自己成为幼儿园的孩子而骄傲，只有这样新入园的孩子们才能健康、快乐地享受自己的幼儿生活。作为教师更要具备一颗博大的爱心，精心准备与幼儿的每一个活动，努力缩小与家园之间的距离，增进师幼之间的感情，取得家长的信任与配合，就能使幼儿逐渐喜欢幼儿园，尽快适应幼儿园的生活。
参考文献
1.《3-6岁儿童学习与发展指南》 教育部 2012年9月2.《幼儿园教育纲要(试行)》 教育部 2002年5月3.《幼儿园教育活动中的问题与对策》 袁月娥. 陕西师范大学出版 . 2009.
4.《放飞天性—幼儿游戏新编》 孙向阳.北京少年儿童出版社 . 2011.