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数学研究论文内容如何选择

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数学研究论文内容如何选择

需要性 选题应从社会需要和科学发展的需要出发。 (2)创新性 选题应是国内外还没有人研究过或是没有充分研究过的问题

数学专业毕业论文选题方向如下:

1、并行组合数学模型方式研究及初步应用。

2、数学规划在非系统风险投资组合中的应用。

3、金融经济学中的组合数学问题。

4、竞赛数学中的组合恒等式。

5、概率方法在组合数学中的应用。

6、组合数学中的代数方法。

7、组合电器局部放电超高频信号数学模型构建和模式识别研究。

8、概率方法在组合数学中的某些应用。

9、组合投资数学模型发展的研究。

10、高炉炉温组合预报和十字测温数学建模。

11、基于数学形态学-小波分析组合算法的牵引网故障判定方法。

12、证券组合投资的灰色优化数学模型的研究。

13、一些算子在组合数学中的应用。

14、概率方法在组合数学及混合超图染色理论中的应用。

15、竞赛数学中的组合恒等式。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

数学论文的选题标准和技巧,你可以看一下相关的数学杂志,从众多的论文中吸取自己的经验,这样做比较稳妥

数学论文论文选题与论文写作方法

数学论文选题是怎样的呢?数学论文写作方法又是什么呢?欢迎阅读我整理的数学论文论文选题与论文写作方法,希望能够帮到大家。

0引言

在审阅数学论文过程中发现很多论文内容简单,或是一两个习题证明或是将教材内容,他人论文组合改编,简单重复,更有甚者直接抄袭。很多从事数学教育工作人士认为数学教育论文难写,事实上他们还没有掌握撰写数学论文的规律。

数学论文分两种,一种称为纯数学论文,另一种为数学教学论文。很多从事数学教育工作者很难拥有大量时间从事纯数学研究,而职称聘任制又需要公开发表论文,这样一来很多人将自己工作经验加以总结转而写一些数学教研论文。 数学教研论文是对课程论,教学法,教育思想,教材及教育对象心理加以研究。但无论哪一种数学论文都要遵从论文格式及写作规律。

1撰写数学论文应具有原则

1.1创新性

作为发表研究结果的一种文体,应反映作者本人所提供的新的事实,新的方法,新的见解。论文选题不新颖,实验没有值的报道的成果,即使有高超写作技巧,也不可能妙笔生花,硬写出新东西来。基础性研究最忌低水平重复,如受试对象,处理因素,观测指标,结果与前人雷同,毫无新意,这样论文不值得发表。

1.2科学性

科技论文的生命在于它的科学性。没有科学性论文毫无价值,而且可能把别人引入歧途,造成有害结果。撰写论文应具备:(1)反映事实的真实性;(2)选题材料的客观性;(3)分析判定的合理性;(4)语言表达的准确性。

1.3规范性

规范性是论文在表现形式上的重要特点。科技论文已形成一种相对固定的论文格式,大体上由文题,一般不超过20字;摘要(应用的方法,得到的结果,具有意义等);索引关键词;引言;研究方法,讨论,结果等部分组成。这种规范化的程序是无数科学家经验总结。它的优越性在于:(1)符合认识规律;(2)简洁明快,较少篇幅容纳较多信息;(3)方便读者阅读。

2撰写数学论文忌讳

2.1大题小作

论文不是书,如论文题目选的过大,那么泛论,浅论就在所难免。数学教育论文基本特征:有数学内容,讲数学教育问题,具有论文形态,不贪大,不求空,具有新见解。这样作者应将课题选的小一些,写出特色。

2.2关门写稿

一本学术杂志中的论文,单独拿出来看自然是独立完整的。就杂志的整个体系来看就会有一些联系,它们或是构成一个小专题或是使讨论不断深入。这样作者就要对你准备投稿刊物有所了解,以免无的放矢。不能缺乏事实凭空捏造,夸大结论。首先应该知道别人做了些什么,写了些什么,避免在自己的 论文中重复。同时可以借鉴别人成果,在他人研究成果基础上进一步研究,避免做无用功。

2.3形式思维混乱

科学发展到今天,科技论文的基本格式在世界范围内已趋向统一。论文要求规范化,标准化。有的论文东拼西抄,前后矛盾,这样的论文很难教人读懂。所以撰写论文应遵守形式逻辑基本规律,正确使用逻辑推理方法尤为重要。

3关于数学论文选题

数学论文选题是找“热门”还是“冷门”?“热门”课题从事研究的人员众多,发展迅速。如果作者所在单位基础雄厚,在这个领域占有相当地位,当然要从这一领域深入研究或向相关领域扩展。如果自己在这方面基础差,起步晚又没有找到新的突破,就不宜跟在别人后面搞低水平重复。选择“冷门”,知识的空白处及学科交叉点为研究目标为较好的选择。无论选“冷门”还是“热门”,选题应遵循以下原则:

(1)需要性 选题应从社会需要和科学发展的需要出发。

(2)创新性 选题应是国内外还没有人研究过或是没有充分研究过的问题。

(3)科学性 选题应有最基本的科学事实作依据。

(4)可行性 选题应充分考虑从事研究的主客观条件,研究方案切实可行。

4关于数学论文文风

4.1语言表达确切

从选词,造句,段落,篇章,标点符号都应正确无误。

4.2语言表达清晰简洁

语句通顺,脉络清楚,行文流畅,语言简洁。

4.3语言朴实

语言朴实无华是科技论文本色。对于科学问题阐述无须华丽词藻也不必夸张修饰。总之撰写论文应有感而写,有为而写,有目的而写。借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你的论文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论文才可能发表,并为广大读者接受。参考文献(略)

知识扩展:数学论文范文

题目:高职数学教学发展研究

摘要:数学作为高等职业院校的基础课程,是高等职业教育课程体系中不可缺少的重要组成部分,但在教学实际中存在不少问题,致使教学效果不佳。本文对高职数学教学中的问题进行了分析,并提出了解决对策。

关键词:高职数学;教学体会

高职数学作为高职院校的基础课程,是高等职业教育课程体系中不可缺少的重要组成部分,但由于高职生源和数学课程本身的特点,使得高职数学的改革始终没有突破性的进展。本文笔者对高职院校学生来源的差异性、专业设置需求、对学生评价方式等问题进行了阐述,并围绕提高教学质量,改善当前教学现状,促进学生发展提出解决对策。

1高职数学教学中的主要问题

1.1学生来源存在差异性,基础水平参差不齐。高职学生来源基本上可以分为两类,一类是来自各县职教中心对口升学班的学生,这类学生走对口升学的路子,学专业技能,考理论知识和实际操作两项,但对理论知识的分数要求很低;另一类是普通高中的学生,但是高考的分数也不高。这两类学生的知识基础不同,以数学为例,职教生源中很多人高中数学没学完,而普高班中的学生已接触了高等数学中的极限和导数等内容,这样不同基础的学生在一起上课,接受能力是不一样的,必然会有很大的差异。

1.2教学方式和内容设置不能满足学生需求。随着高职办学方式的变化,原来一成不变的高等数学的教学方式和内容已不适应当前学生的学习需求了;为了适应市场经济的发展,教师要根据专业的需求来改变高等数学的教学方法,对于本专业能够应用的内容该多讲的要多讲,对于本专业不需要的内容该删的就删掉。在高职教学中校本教研已成为一种需求,学生的基础课知识够用也已成了一个教学的原则,这是提高教学质量的一个措施。

1.3评价体系落后。一般情况下,我们总是习惯以分数来评价学生,对于当前教学上的变化这样的评价方式也有点落后,实际上,高职学生的学习能力体现在两大块,一是理论学习,一是技能操作,因此,在评价体系上要跟上时代的变化,要由过去单一的评价方式变为多样化的评价方式。在高职学生中有很多理论虽然差点、但技能操作过硬的学生。如汽修专业的学生,他们的动手操作是一流的,但理论知识稍差,这并不影响他们毕业后成为一个好技工。

2提高高职数学教学的策略

2.1教学中要突出以“学生为本”、“能力为本”的指导思想。高职院校的教育目标中有一点是以培养技能型的人才为主,基于这种教育理念,在教学中教师要贯彻以学生为中心的指导思想,将教学重点放在学生的技能培养上。因此,学生的管理制度、教师的教学计划等内容要与培养目标相融合,并能突出学生的主体地位,使教学能更好地为学生服务,这也符合当前素质教育的原则,倡导学生在学中做,做中学,体现高职的教学特点。

2.2重视教学内容的设置。在教学内容方面,学校提出了理论够用的`原则,鼓励教师将专业基础知识和专业技能相结合,定期不定期召开教学研讨会,根据专业课需求来讲解知识。以高等数学的教学为例,像在行政管理专业中用到的税收、最大收益、最佳方案等知识,对应高等数学中的与极值有关的问题就要多讲、讲透,而像变力做功、曲率及曲率半径这些是物理专业所必需的,那么在行政管理专业中就不用讲了,这样的内容具有很强的针对性,学生学起来不但轻松,兴趣也更浓。

2.3评价体系多元化。在教学中,教师只有采取多种评价措施才能调动学生学习的积极性。高职院校中专业不同要求也不一样,因此,教师要根据学生的实际情况进行相应的评价,突出专业特色。以计算机专业为例,很多学生上机操作都很熟练,可是理论考试时却有一半不及格,针对这种情况,笔者及时调整了考核方案,在评价学生时以上机操作为主,不再考核学生的理论知识,计算机就是侧重应用,学生的上机操作通过了,就达到教学的目的了。

总的说来,高职数学的教学难度较大,而且很多学生的数学基础差,如果教师单纯地为了教课而教课,不顾学生的实际情况,不采取合适的教学方法,不仅教学质量提不上去,培养出来的学生也不能满足社会的需求。因此,教师要以学生为本,合理开发教材,利用多元化的评价手段来评价学生,以达到激发学生学习兴趣的目的,最终使教学的质量得到提高。

参考文献

[1]刘玉凤.谈高职高等数学教学的体会[J].辽宁教育研究,2000(S1):170.

[2]杨晓春.关于高职高等数学教学的几点思考[J].

论文外文文献的内容如何选择

学术堂整理了一份关于英语论文选题的思路,大家可以参考一下:1、观察、积累、了解要发现有新意的题目,首先要善于观察,留意社会热点,社会矛盾,关心社会舆论与动态积累记录一些焦点,分歧和观点,了解一些问题的进展情况和发展趋势,尤其是与自己领域相关的。2、标新立异文贵出新。论文最忌随人之后,人云亦云,要尽量力求新颖。①要善于捕捉社会热点,从大众普遍关心的事物入手,从大处着眼,小处入手,选择一些有现实针对性的、适合自己的题目。②要关注本学科某一领域的最新进展。使所选的题目具有前沿性。这样论文就能体现专业性和时代性。另外,从跨学科的角度进行选题也是一种不错的思路。③要善于从不同的角度发掘题材对同样一个事物,要懂得从不同的角度去发现和挖掘。你可以把一样东西所有的大大小小属性(例如大小、颜色、适应范围、时间、地点、观点的依据、历史背景、过去、未来展望等等)详细地列出来。在这样做的过程中,一些细节就很可能触发你的新视角。发现别人还没有论述到的空白。另外,还可以通过集中视野、凝聚论点、透彻分析等手段进行题材的发掘。3、旧题新作如果选题上无法做到标新立异,那么求其次的就是旧题翻新。这时就要考虑从新的写作角度去写,或采用新的论述材料。如果能发现他人研究中的不足之处,提出质疑和纠正,则更能显示出论文的价值和质量。4、利用资源学生可以充分利用一些资源如期刊,论文库等去看一些以往写过的题目。发现感兴趣的论文题目还可以主动联系作者或加入活跃的相关学术讨论社区。这样就有利于启发思维,发现适合自己的题目。

英文参考文献的格式主要有4种:APA格式、MLA格式、CMS格式、哈佛文献格式(Harvard System)。

APA是一种标明参考来源的格式,主要使用在社会科学领域及其他学术准则中,国内很多期刊也是采用的APA格式。

MLA是美国现代语言协会制定的论文指导格式,多用于人文学科。

CMS格式源于芝加哥大学出版社在1906年出版的Manual Style,主要用于人文学(humanities),它使用脚注、尾注和参考文献目录来注明文献来源。

哈佛文献格式是哈佛大学的论文参考文献标准,全名为:哈佛注释体系(Harvard System),起源于美国,但是在英国和澳洲等国家运用得比较多,尤其在物理和自然科学领域。

参考文献的国家标准:

1、前言

1.1 本标准规定了各类型出版物中的文后 参考 文献 的著录项目、著录顺序、著录用的符号、各个著录项目的著录 方法 以及参考文献标注法。

1.2 本标准专供著者与编者编纂文后参考文献使用,而不是图书馆员、文献目录编纂者以及索引编辑者使用的文献著录规则。

2、名词、术语

2.1 文后参考文献:为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。

2.2 识别题名:国际连续出版物数据系统 (ISDS) 认可的某种连续出版物唯一的名称。

3、著录项目与著录格式

本标准分别规定了专著、连续出版物、专利文献、专著中析出的文献以及连续出版物中析出的文献的著录格式。

在五种著录格式中,凡是标注“供选择”字样的著录项目系参考文献的选择项目,其余的著录项目系参考文献的主要项目。可以按本标准第 6 章的规定或根据文献自身的特征取舍选择项目。

什么时间要?

把外文文献引用到论文里可以使用endnote。

这是最简单最为直接的方法,一般通过的学术检索都提供各种参考文献的格式:百度学术(百度学术 - 保持学习的态度),google学术(Glgoo 学术搜索),必应学术(Bing 学术)等等。

把论文题目复制到以上搜索引擎,搜到文章,点击引用就会得到各种参考文献的格式(这里以必应学术为例为例),复制粘贴到论文中即可。

注意事项:

2021年10月8日,为防止未成年人沉迷网络游戏,维护未成年人合法权益,文化和旅游部印发通知,部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉,文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。

重点针对时段时长限制、实名注册和登录等防止未成年人沉迷网络游戏管理措施落实情况,加大辖区内网络游戏企业的执法检查频次和力度;加强网络巡查,严查擅自上网出版的网络游戏;加强互联网上网服务营业场所、游艺娱乐场所等相关文化市场领域执法监管,防止未成年人违规进入营业场所。

国内论文查重如何选择

考虑查重软件的收费情况。有的查重软件是免费提供的,有的查重软件是收费的。当然,免费查重软件的查重结果与知网查重结果差别很大,如Papertime,收费查重软件的查重结果与知网查重相差不大。值得推荐的有知网、Paperfree、万方、维普等。第二,考虑查重软件的效果情况。选用查重软件的目的在于降低论文重复率,由于不同查重软件的比对数据库和算法不一样,导致查重结果不相同。一般来说,首选查重效果好的查重软件。第三,考虑查重软件的操作使用。大多数查重软件操作比较简便,只需在网站上注册,按照查重提示操作就能完成论文查重。通常,一篇论文的查重时间在20分钟至60分钟,时间越长,查重准确度越高。希望楼主采纳,谢谢

Paperbye论文查重软件目前有两个版本,标准版(免费版)和旗舰版(收费版),同时还有自建库查重可以查出所有参考内容,这样不易担心任何查重软件。

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总结了五种修改论文方法,感觉是降重必备的。

1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。

2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。

3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句,。

4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。

5、翻译法,用百度翻译或谷歌翻译,中文翻译成英文,英文翻译成日语或其他语种,再从日语翻译成中文,这种看似不错,感觉效果还是不好。

知网、turnitin查重、PaperPass检测系统、蚂蚁查重网、PaperOK论文检测系统都是不错的论文查重软件

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如何选择论文研究的理论

毕业论文撰写前理论准备的重要性首先,毕业论文撰写前的理论准备是毕业论文撰写的基础。选好了毕业论文的题目,必须进行理论准备,否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向。以《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》一文为例,论题一旦确定,必须接着实施理论准备,对什么是市场?什么是建筑市场?建筑市场的地位和作用是什么?发展和完善建筑市场的条件和基础是什么?等等,必须先进行理论回答,然后再按照理论思路去搜集资料,再形成论点和论据。有人以为这种做法违背了“结论产生于调查研究的末尾”的惯例,其实,学生所选的一般都是自己比较熟悉的,已有相当程度感性接触的领域的论题,从已有的感性认识上升到理性认识,这是毕业论文撰写的重要一步,只有这样才能在以后的调查研究、搜集资料阶段来验证这种理性认识的正确与否。其次,毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导。毕业论文的撰写应积累什么资料?这是极大多数没有毕业论文撰写经验的学生所碰到的最大难题。有许多学生在那里盲目地搜集资料,但一旦到想使用资料时才发现已有的资料没有什么用,赶快再去搜集要用的资料,时间却已不允许,问题就出在没有理性认识的资料搜集只是一种盲目的搜集。比如,有一命题为《试论提高劳动者素质》的论文,由于作者对劳动者素质的认识没有上升到理性的高度,结果作者只搜集了人们接触最多,最易关注的劳动者的身体素质、文化科学素质的资料,而没有搜集深层次的劳动者思想道德素质的资料,导致了搜集过程中的片面性。最后,毕业论文撰写前的理论准备是形成论点和论据的必要条件。确定论题只是确立了中心论点,还必须提出相应的从属论点,使中心论点得以展开,为此,必须拥有丰富的理论知识,包括政治的、经济的、社会的,乃至自然科学的知识,否则只能把文章写成就事论事式的工作报告,比如毕业论文《“城市更新”与园林绿化关系的几个问题》一文的作者,由于没有从理论上剖析两者关系,没有深刻认识到两者关系实质上是人口、经济、社会、环境之间如何协调,如何使整个社会可持续发展的重大问题,结果虽拥有大量的第一手资料,但只限于一般的泛泛之谈,成为如何搞好城市绿化建设的报告书,层次太低。二、毕业论文撰写前理论准备的范围撰写毕业论文必须掌握较为广博的理论知识,只有知识面广、功底深厚,才能在论文撰写中左右逢源,得心应手,显示出很大的能动性。如果知识面窄、底于很薄,在论文撰写中往往会受到很大的局限,写出来的论文要么空空洞洞,要么处处出错、闹出笑话。所以,在毕业论文撰写前必须进行理论准备,以积累知识。

毕业论文,从头至尾亲力亲为,真的会有很大的成长,无论是学术上、操作上,还是心理承受力上。本文的内容,均是本人的由衷感想。从选题到答辩结束,历经五个月,真的是…漫长,不过苦尽甘来,所有的经历都不是浮云。接着来将分为几个部分来讲一下整篇论文完成的始末。

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(一)选题

对于选题,一定要谨慎。切记一定要写与自己专业相关的,如果写别的专业的学术研究不仅愧对于大学四年的专业学习,而且对于跨专业的内容不单单是要从零开始积累学习这么容易的。可以多参照知网上面的硕博论文,因为你大部分的理论分析都是源自于此。比如我,论文写的是上市公司的内部控制,当初选题时对于内部控制只是了解他表面的概念,所以通过大量的阅读之后发现,这个出发点真的深不可测,但又可以有所写。至于我研究的快递行业,都怪自己太年轻,在案例分析上无从下手……所以,一定要大量阅读,确保案例部分论点论据论证齐全,这样整篇文章的核心就出来了。

(二)过程材料

过程材料(前期)包括:任务书、文献综述、外文翻译、开题报告。其实这些都不重要,虽然这些都有规定的上传时间,但还是可以先完成初稿,再写这些局部内容,这样省时省力。毕竟论文整体的轮廓都没有出来,这些局部的写了也是编(逼)出来的。至于规范格式,根据模板文件的格式要求来就可以啦。

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(三)论文★

写论文,要心中有数。可以把一些跟自己写的方向相关的硕博论文打开,用笔记记下别人的框架,看看人家是从何入手,如何逻辑顺畅有理有据地写论文的。案例分析是重点,要靠理论和数据支撑起来,再加上自己“专业”的分析,完美。格式上,本人走过的几个弯路来说一下:①封面不能有页码,这大概是技术水平失误。②图表格式要美观,而且不要连续几页都是表,比如不要整页整页的贴报表。图不能有外边框,表的数据部分不能有横线,上下边1.5磅值。③前面写引言(绪论),主要介绍研究背景研究思路。国内外的研究现状就不需要在论文里面出现了,一是这些在文献综述里已经有了,二是这些查重率真的超级高。最后,要写总结。④参考文献和致谢是没有页眉的,参考文献的格式尤其要注意。

(四)导师批注 你修改

当局者迷,导师更可以从一个客观专业的角度来评阅你的文章。导师提出的宝贵意见,再犀利你都要听取,并一遍遍修改,直到导师满意为止。当初我每次收到导师回复的时候,真的心跳提到嗓子眼,看完批注,心态崩了,一度怀疑人生。换个角度想想,假如导师的批注模棱两可很温婉,除非你的论文真的无懈可击(极少数是这样的),否则到答辩的时候,真的会被批斗的体无完肤,最后答辩结果是大改或者二辩。

(五)查重★

我们学校用的是维普查重,上传PDF格式,重复率要求30%以下,不符合要求是不能参加一辩的,优秀论文要求20%以下。我自己花钱查过一次,Word版本60%,啊,这不是等于重写吗?于是打开比对报告,理论部分全红,案例分析全红…因为你找得到的资料,数据库里都检阅得到,而且专业名词这些都在标注范围内。不要认为少几个字换个语序就可以蒙混过关,不存在的。

怎么才能把重复率降下来呢?答案很简单,能删的就删掉(是针对重复率极高的片段),标红的词语换同义词,而且PDF查重率真的会比Word低很多哦。所以花了两天时间,成功降到10%,哈哈,喜悦的泪光闪烁。

(六)答辩

答辩之前真的超紧张,现在看看真的,没什么的。放宽心,平常心对待,不过还是要用心准备一下的。服装礼仪,不仅对自己而言可以增加自信,而且也是对答辩老师的尊重,给人一种“你很重视”的感觉。其次,交流礼仪,向老师问好,开始陈述;老师提问问题或者指出问题的时候,就算你再有理,都要听老师说完,不要插嘴,不要顶嘴,否则会死的很惨,平时的交流里也要注意这种礼仪。态度要谦逊,实事求是,会就会,不会就不会,这样没什么大问题的话答辩老师不会太为难你的。最后,几乎所有老师都会关注的是你论文的格式,格式问题反映的是你的态度,内容问题反映的是你的水平。

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我是通过最后一章的实际案例,作为理论验证的

1、毕业论文教学基本要求专升本的毕业生最后一门课程是撰写、完成毕业论文,该门课程全称为“毕业论文(设计)。完成这门课程需要学生做好:第一,完成并通过《毕业论文(设计)撰写方法辅导》《毕业环节社会实践》课程;第二,申请毕业论文(设计)环节;第三,明确完成毕业论文(设计)所有阶段的任务。2、论文撰写基本要求第一,学生的论文选题必须与自己所学专业相符。即与工商管理专业所涉及的研究范围相符,不得出现以研究纯管理理论、经济学理论、经济法问题作为自己的毕业论文题目。第二,毕业论文的内容必须以理论联系实际为基本原则。不能像编教科书那样,没有具体的实际问题与事例,能为解决实际问题提供自己的见解。第三,严禁抄袭他人成果。在论文中学生可以引用他人的研究成果、他人的观点,但是必须注明引用内容的出处。不得大段摘抄。3、对学生、指导教师的工作要求第一,指导老师应该及时下达毕业论文(设计)任务书,明确规定学生需要在各阶段完成的工作任务,并以此作为检查学生各阶段工作完成情况的依据。第二,学生必须与指导老师保持经常的沟通联系。听取指导老师的意见,确保毕业论文的顺利完成。第三,学生必须按时保质保量地完成各阶段的工作任务,在提交各阶段工作成果前应该先提交给指导老师审核。第四,指导老师必须认真负责地审查学生在各阶段提交的成果,发现问题应及时指出。二、如何选题、开题1、如何考虑选题第一,切合工商管理专业的研究特征。例如,企业生产业务流程再造,企业市场营销策略的选择,企业人力资源管理等等;第二,联系自己的工作实践。即针对在实际工作中遇到的问题,利用自己所学到的理论与方法,开展分析研究,提出自己的解决意见。学生对于正确选题必须予以重视,因为这会影响自己的毕业论文(设计)的成绩。2、查阅文献资料的方法、途径撰写毕业论文和撰写开题报告的文献综述,都要求学生查阅足够数量的文献资料。查阅文献资料的方法、途径有:第一,图书馆,在各类图书馆中都会藏有大量的相关理论书籍、杂志等,学生可以先从图书馆的`书籍、杂志忙碌的检索中查询到自己所需要的相关文献资料。第二,网上查阅。键入关键字可以从各类网络搜索引擎中查到自己所要的相关文献名,再设法找到这篇论文的全文或压缩文。第三,请指导老师提供相关文献的查阅途径。3、开题报告的撰写要求和方法第一,开题报告应该具有的基本要素有:1 研究背景与研究的意义 2、文献综述 3 研究路径与论文框架 4 进度安排(与学校在毕业论文(设计)的时间安排)相符 5 参考文献第二,文献综述是开题报告中最重要的部分,这一部分是体现学生为完成自己的研究而实际开展的相关文献的阅读工作的质量水平。文献综述是学生将查阅过的相关文献中学者阐述的相关理论、概念。文献综述必须达到“至少3千字”的要求。第三,开题报告的最后是“参考文献”,在这部分内容中学生必须列出自己查阅过而且在文献综述中引用过的参考文献15篇以上。第四,开题报告的页眉、页码、字体类型与大小、行距都必须规范。学生可以到相关网页中查阅开题报告的样式模板。4、研究路径/论文框架的撰写要求和方法这部分内容属于开题报告的重要内容。研究路径可以是学生的撰写思路的解释。论文框架可以是学生要写的论文的章、节的标题或大致设想。三、论文的写作方法1、如何组织论文内容研究对象的现状描述。研究问题的提出并加以定义。学生对问题引发原因的判断。学生提出对解决上述问题的观点或设想。实际案例的运用(验证自己的观点与设想的可行性)。参考文献15篇以上(不能完全重复自己开题报告的参考文献)2、论文的撰写规范第一,严禁大段抄袭他人成果,一旦发现将会判定为毕业论文不合格。第二,要有中文摘要、英文摘要、目录等要素。第三,要有实际案例或具体事例,并利用相关理论进行分析。第四,字数至少有一万两千。第五,规范的页眉、页码、字体类型与大小、行距。可以从学校网站中查阅毕业论文样式。

写论文如何选择研究方法

论文研究方法有以下几种:

1、实证研究法

实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。

2、调查法

调查法一般是在自然的过程中进行,通过访问、开调查会、发调查问卷、测验等方式去搜集反映研究现象的材料。

3、案例分析法

案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例,交给受训学员研究分析,培养学员们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力的培训方法。

4、比较分析法

亦称对比分析法、指标对比法。是依据客观事物间的相互联系和发展变化,通过同一数据的不同比较,借以对一定项目作出评价的方法。

5、思维方法

思维方法又称思想方法、认识方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等。

6、内容分析法

内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。内容分析的过程是层层推理的过程。

7、文献分析法

文献分析法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。一般用于收集工作的原始信息,编制任务清单初稿。

毕业论文采用的研究方法有哪些

毕业论文采用的研究方法有哪些,在写论文的时候需要用到研究方法,研究的方法有很多种,不同的研究方法使用的方式也是不一样的,以下就是我为大家整理的一些关于毕业论文采用的研究方法有哪些的资料,大家一起来看看吧!

1、调查法

调查法是现在用户在撰写论文过程中使用最多的研究方法,调查法主要是通过用户系统化的搜集有关研究课题的现在状况或者历史状况进行综合分析得到研究成果的方式。

2、观察法

观察法,顾名思义就是用户借助自己的感官和一些其它的辅助工具对研究对象进行直接的观察,记录数据内容,以此来获得研究论文课题的方式,很多大型的科研机构等都是采用这种方法进行课题研究。

3、实验法

实验法相信只有接触过化学课程的用户都是可以理解的,实验法主要是通过控制实验对象的各方面要素来明确研究对象间的关系,这是现在很多用来发现研究对象间关系的方法之一。

4、文献法

文献法主要是通过不断的搜集该课题相关的'文献资料,进行系统全面的分析,以此来得到研究数据的方法,但是用户一定要知道挑选的论文文献资料一定要全面,这样才能全面的分析研究成果。

1、归纳方法与演绎方法 :归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。

门捷列夫使用归纳法,在人们认识大量个别元素的基础上,概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学性质,使用的就是演绎法。

2、分析方法与综合方法 :分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。

分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分,而且更重要的是透过现象,抓住本质,通过偶然性把握必然性。

3、因果分析法 :就是分析现象之间的因果关系,认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果,而不是似是而非的因果关系。

要注意结果与原因的逆关系,一方面包括“用原因来证明结果”,同时也包括“用结果来推论原因”。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是结果,而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此,在研究过程中,对所分析的问题必须寻根究底。

  • 索引序列
  • 数学研究论文内容如何选择
  • 论文外文文献的内容如何选择
  • 国内论文查重如何选择
  • 如何选择论文研究的理论
  • 写论文如何选择研究方法
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