在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的乡村作文范文，欢迎大家分享。
来到乡村,湛蓝的天空,清新的空气,干净的道路,无不令你心旷神怡。
到邻居家做客，感受人们的热情。一桌人有说有笑，聊着各自的见闻。主人准备了一桌农家小菜，招待客人。这些菜都是自己种的，无污染，是标准的绿色食品，吃起来味道倍儿好香，让人赞叹。主人不停的给客人夹菜，添饭，忙的不可开交，可她一直都是乐呵呵的，并不觉得麻烦。一顿饭下来，农村人的热情淳朴，使我惊叹。
和伙伴一起爬山，感受不畏艰险。陡峭的山峰，望不到顶的山顶，都阻挡不了我的步伐。我们一步一滑的向上爬着，汗水浸湿了衣裳。但是我们仍不放弃，咬着牙登上了山顶，站在山顶上，看着走过的路，心中无比激动。脚比路长，只要不放弃，勇敢向前，没有战胜不了的困难，没有做不好的事情。
和伙伴一起玩耍，感受乐趣无穷。两个纸板做成的拍子，一个羽毛球，我们就可以打球了，羽毛球在两个纸板间飞舞。赢了，不骄傲；输了，不灰心，忘掉烦恼，沉浸在打球的乐趣之中。“啪！啪……”纸板上传出清脆的声音，就像一首曲子，和谐而动听。球就像一个白衣精灵，传递着友谊，传递着欢乐！
亲自下地干活，感受农民的辛苦。锄头一起一落，土还没有翻多久，我就累的直喘气。这翻土还真是个体力活，不使劲土还翻不起来。我攒足了劲，使劲的挖，土虽然翻起来了，我的体力却飞速下降。没过多久，我就把锄头一丢，到一边休息了。唉！翻土还真麻烦，农民也真辛苦。有了这次亲身经历，以后吃饭时一定要珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果。
观赏满天繁星，感受夜晚的宁静。站在门前，看着满天的星星，尽自己的力量发出微弱的光芒，虽不如太阳耀眼，不如月亮皎洁，但它们装点了这夜空，令它美丽非凡。乡村的夜非常安静，没有城市的喧闹，只是偶尔传来几声鸡鸣和狗吠，再无杂音。星光照辉着宁静的村庄，这景色和谐而美好。
来到乡村，我感受到很多，这对我来说都很新奇，我感到前所未有的欢乐。
署假到了，妈妈看我到了城市后，脾气那是越来越骄气了，人也越来越懒了。所以妈妈决定把我送到住在乡村的奶奶家去，体验一下乡村生活。
做苦工
我心不甘情不愿地被妈妈拽到了去奶奶家的车上。离开喧闹的城市，来到了宁静、清新的乡村。一路上，印入眼帘的是一棵棵参天的白杨。刚进入村口，一阵花香扑鼻而来，哦！原来正是栀子花开的季节。一朵朵洁白的栀子花像一张张笑脸，一下子就抚平了我心里的怨气。我往天空一望，看见了一只只小鸟正叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我的到来呢！
吃过晚饭，觉得无聊我就睡觉了。第二天早上还没有到6点，天才蒙蒙亮。奶奶像是拿着喇叭似的说：“起床了，跟我们去做事，快点儿吧！”我被奶奶的声音给吵醒了。奶奶拿着一大堆衣服对我说：“走，跟我去河边洗衣服。”奶奶拉着我的手就走。我撅着小嘴一边走一边说：“妈妈连扫地都没让我做过呢，你居然还要我洗衣服……。”过了一会儿我终于把我该洗的衣服都洗完了。虽然奶奶说我态度不端正，洗得也不是很干净，但看着我的劳动成果，顿时心里甜滋滋的，那是我从未获得喜悦。
摘西瓜
在夏天里，我最喜欢的水果要数西瓜了。乡村的西瓜，那甜味儿真的让我难以忘怀。今天爷爷说带我去摘西瓜，我的兴奋劲儿一下就来了。跟着爷爷来到西瓜园，看到一大片的西瓜，一个个圆圆的躺在地上，像一个个正在睡觉的小宝宝，我急得不知从何“下手”。我连忙学着爷爷的.样子，挑了一个自认为不错的西瓜，用手指甲在西瓜藤上一掐。我高兴地抱起了一个大西瓜，正准备炫耀时，由于西瓜太重我一下子就栽倒在了土里，摔了个四脚朝天。惹得爷爷哈哈大笑。回到家我迫不及待地把西瓜切成了几瓣，狼吞虎咽地把西瓜给吃完了，变成了一个大花嘴。
要开学了，我依依不舍地登上了回城的汽车。突然，心里涌出一股伤感。要是我能生活在这美好与快乐的乡村那该多好啊！
每年暑假我都会去表哥家住一阵，表哥家住在黄河边上的一个小村庄，守着一大片麦田。那里有蜿蜒的黄河，泥泞的小路，娇小的野花，嫩绿的小草，到处一片生机勃勃的景象。
村庄的蓝天特别的蓝，表哥常常带着我顶着大太阳去小河里抓蝌蚪，成群结队的小蝌蚪拼命的摆着尾巴向前游，好像真的是在寻找妈妈一样。如果运气好，我们还能摸到几条小鱼。回家的路上，可口的野菜也是随处可见。
表哥家房子正对面有一块正方形的菜园，里面种着各种蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿、辣椒、豆角等等各种蔬菜。到了晚饭的时候，姨妈到菜园里随便摘几样，便可以作出美味可口的菜肴。菜园边上延伸出来一直搭载屋檐下的，是葡萄架。盛夏时节，葡萄藤便成了绿茵茵的遮阳篷，一串串葡萄挂下来，好像一串串绿色的宝石。香甜可口的葡萄是我和表哥最喜爱的食物。
雨后的村庄格外美。美丽的彩虹挂在天边，整个村庄被雨水洗刷的格外清爽，空气里弥漫着泥土的芬芳和小草的清香，沁人心脾。菜园里的绿色接受了雨水的洗礼，各个精神抖擞，朝气蓬勃。
我喜欢幽静的乡村生活，没有川流不息的车流，没有让人忧心忡忡的雾霾，没有遮挡阳光的高楼大厦。每次离开我都恋恋不舍，心里期盼着下一个暑假快快到来。
乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。
春天，一阵春风吹来，把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边，绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子，都跑到树林里玩：女孩子们在草丛边采了许多野花，都挂在了衣服上、头上，还散发着淡淡的清香呢;男孩子们跑到柳树旁，拔下柳条，编成草帽戴在头上，大踏步地走来走去，可神气了。
夏天，孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。
秋天，金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽，一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飘香?哦，原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色，虽然小，但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花，特别是桂花做的香包，挂在衣服边上，散发着淡淡的清香。秋风一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子们别提有多喜欢了，他们拿着篮子来到山上，采集野果。不一会儿，孩子们的篮子里都装满了野果，也装满了孩子们欢乐的笑容。
冬天，大地披上了雪白的棉袄，草地上、大树上们，都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯，小草钻到了土里，舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间，一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子们捧起一把雪，再把学捏成一个个雪球，相互扔来扔去，玩得多开心那!仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天，而是一个欢乐的冬天。
乡村四季，都有许多特别的景致，如果你留心观察，一定能发现许多发现、收获。因为，不论什么时候，乡村都会有独特的风光。
初夏的乡村是个休闲避暑的好地方，但美中不足的是蚊虫太多。尽管如此我还是想在老家多呆几天。
清晨，我起得特别早。
信步在屋外的田埂上，湿润的空气格外清新洁净，沁人心脾。薄纱似的晨雾混着屋顶袅袅升起的炊烟，笼罩着整个村子。时而，有一股微微的晨风带着凉意，拂过脸庞。坡上坡下、田间地里绿中透着墨色。地里的玉米行间模模糊糊有些小白点在晃动——已经有人在打红苕沟了——夏天农民干活是赶早晚的。野草上沾着露水珠，走着走着就湿了鞋边。
太阳刚出来的时候，离村子还远，不热。
孩子们吃了早饭去上学，一路上依哩哇啦唱着歌。干活的人则要做到十点多钟太阳晒背了才回家吃早饭。饭后，在家里晒晒粮食、衣物，或者洗洗东西，闲了就做做针线活。
中午是白天中最热最静的时候。
太阳像个火球一样烤着大地，一切都在这炽热中懒散了。午饭煮好了凉在那里，大约两点钟左右才吃。之后，人们找最凉快的地方乘凉午睡——搭张凉床，或者安放一把凉椅，用废旧布条、麦糠、苦艾等燃起烟雾驱赶蚊虫。有少数老年人聚在风口上小声地拉着家常。
鸡和狗都在竹林中乘凉小睡。狗不时挥起前腿刨打叮在鼻子上的蚊虫。挂在屋檐上的几根干麦草，在偶尔的热风中荡着秋千。
中午就这样度过。待到太阳偏西的时候人们又才出门干活。
当太阳从坡顶滑下去的时候，山坡的轮廓就镶上了一道金边。漫山遍野深浅不一的绿都泛着红光。蝉的鸣唱已经不怎么噪人了。风爽爽地吹着，凉快极了。这正是干活的好时候，人们自然不会错过，恨不能把明天的活在今天一起干完。
太阳散尽了余辉。
又过了一阵子，远处的小山、树林开始模糊起来。
牧牛的童儿手牵着牛鼻绳，向着粉墙绿院归来。身后的小公牛托起个滚圆的肚子，四只蹄儿时快时慢地跟着牧童小跑着，从我身边走过。我想，这牛一定还没有学过犁，学过犁耕过地的牛比它稳重多了。鹅们鸭们归来了，“嘎嘎嘎”地摇摇摆摆；鸡们归来了，“咯咯咯”地互相追逐。
微风习习，六、七十的老翁头戴烂边草帽，腰系汗帕，打一双赤脚，嘴里的叶子烟杆“吧嗒吧嗒”地响着，好像一天的疲劳就在这“吧嗒”声中消失了。大姑娘小媳妇回家，手里自然有一抱菜或草，那是预备的明天早晨的猪食。男人挑水，女人打扫院坝，等晚饭后好乘凉。娃娃们则在刚打扫干净的院坝里嘻嘻哈哈扭成一团。
早先升起的月亮已经开始放光了，各种深浅不一的绿，慢慢地就罩上了灰白色的纱衣。院子上空的炊烟连成一片，混杂着薄薄的夜雾，弥漫在整个村子里。偶尔，能听见东家的妈妈唤猫儿，西家的奶奶呼狗儿，“猫娃、狗娃，天黑了，回家……”。这些农家的孩子是野性的、贪玩的。
入夜的村子静了下来。走在田埂上，脚步稍踏重一点，听得见秧苗上的水珠滑到水田里的“嚓嚓“声。空气甜湿湿的，吸一口能消除全天的疲劳。田野不时传来几声“呱呱”的蛙鸣和鸫鸡“咚咚”的鸣叫。
初夏，乡村的一天结束了。这一天是疲劳的，又是欢快的，伴着疲劳与欢快，山村的夜晚进入了梦乡——我知道，这乡村的梦会是甜甜的、长长的……
乡村山清水秀，温馨宁静。我爱乡村。爱她的田园风光。
乡村的田野上一片斑斓：油菜花露出了笑脸；迎春花排起了队伍，在向春天致敬；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头；小兰花开得那么艳，那么多。微风吹来，洋溢在周围的村庄里。
田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。
乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。
枝头上的黄莺 咦咦 地唱着歌，婉转悠扬，令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看，酷似一个个小喇叭，再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶，煞是好看。
乡村，温馨宁静；乡村，山清水秀；乡村，依山傍水；乡村，风景如画。真是最美不过乡村景。
动物本是存于悠闲静谧的自然环境中，闲适而自得，平原、盆地、丘陵、高山，随着生命的演变，时光推移间，人类日益壮大，现有的环境已无法满足这突发的异类，需要便捷!要求更精致的人生─都市，开启全新未来之金钥。
对于二十一纪的新生代来说，飞鸽传书、车夫拉车，早就是凭空虚想，不复存在。资讯爆炸的时代，电脑、电视等科技进步，要什么有什么，在这美好环境底下，我们以朴实踏地的心理、清新原始换取愈发高阶的文明，取食物而代之的是食品，加工制成、不再保有生命力。环境污染甚繁，基因病毒害世，纵使这里繁华无比，五光十色热闹非凡，我也不感到愉悦。只是迫于现实，活在当下罢了。
我向往乡村，它的宁静优雅、风光明媚，一派和谐。早起鸟鸣啁啾，夜则虫声唧唧。亲近自然，舒服畅快，不像在人杂声中有不安定感，步调轻松自在!人问若没有 科技的娱乐，难道不会枯燥乏味、无聊至极？不，上山下海，欣赏周围的大小事，自得其乐，无入而不自得!舒爽的空气，使人疲倦消退，出自内心的欢愉。
妈妈的身体抵抗力不优，常犯严重过敏，心脏更是先天缺陷，几次病危住院。自从前往山中老家调养数月，气色容光焕发，体质转好。可见人始终无法远离大自然，我们是无法分割的存在。我甚爱乡村，它的美妙无法招架!
城市虽繁华、富裕，但我更向往那有趣的乡村生活。
乡村生活多姿多彩，捉鱼、摘野果、挖地瓜……但令我最记忆犹新的是捉鸡。
那是一个暑假，我回老家看望奶奶。听奶奶说，在后院的果园里养了几只可爱的小鸡。我听了十分激动，便与爸爸妈妈去果园里捉鸡了。
来到果园，我四处张望哪里有小鸡。“咯咯咯”，一只小鸡正在前方不远处找东西吃，我立刻追上去捉小鸡。小鸡见了，撒腿就跑。我紧追不舍，距离渐渐缩短了，我正要扑过去，小鸡加快速度，我便摔了个狗啃泥。
爸爸妈妈见了笑得前俯后仰，老爸对我说：“儿子，你……哈哈。”我擦了擦脸上的泥巴，恼羞成怒了。这时老爸搭了我的肩膀说：“儿子，狭路相逢勇者胜，捉鸡就打埋伏战。”我听了恍然大悟。
果园里的果树枝叶茂密，树上的水果颜色鲜艳，这里为我的埋伏提供了很好环境。我在果树前撒了把米就躲在果树后面守株待鸡。过了会儿，又有一只小鸡仔附近散步，它的羽毛色泽鲜艳，身子肥肥的，比刚才那只小鸡还漂亮。它没发现我，我心中暗暗自喜，心想：今晚可以吃全鸡宴了。小鸡向我走来，但它没发现我。又过了会儿，我认为时候到了，便猛扑过去，终于捉住小鸡了。胜利如阳光照在我脸上，我那红扑扑的脸蒙上层细汗，如沾满露珠的日季花。
乡村生活太有意思了，难怪陶渊明那么爱乡村生活了。
“龙泉是个换地方啊，青山绿水好风光，勤劳的人民百万多，巧把那山河长梳妆……”每当我耳边响起由我改编的《龙泉是个好地方》时，心里就如波浪般起伏不停，一切都因为我对家乡——丽水龙泉的怀念与热爱。
今年春节，妈妈带我再次回到了故乡龙泉。
抛开了那一栋栋高耸入云的新时代大楼和一如既往的汽车喇叭声，我们来到了拥有着耐人寻味的青山碧水，蓝天白云以及花草树木的龙泉。
龙泉，宝剑之邦，青瓷之都，中华灵芝第一乡……这一切都是那么熟悉，一丝陌生之感都没有。清新的空气幽静的坏境令我流连忘返，更让我难忘的是和外公一起挖竹笋。
当公鸡有力的啼鸣声把我叫醒，我惊讶的发现外公家中空无一人，无聊的我索性看起了电视，忽然外公高大的身躯一闪而过，我三步并两步跑到外公跟前，得知大家都去山后挖春笋去了，我的好奇心使我迫不及待的想去看一看。穿过鸡窝，随后就是一大片竹林，咦，哪有春笋？只有一大片一大片的竹林啊，妈妈对我说：“春笋都是长在土里的，要用锄头挖出来。”我恍然大悟，可怎么才能找到春笋呢？外公凭着多年的经验解释道：“要找土质松，有凸点的地方挖。”没等外公说完，我就开始四处找春笋了，忽然一脚踩到一堆落叶上，“哗”竹叶马上就塌了下去，原来这是个空洞！我还没反应过来，外公就一把把我拉了起来。
现在我要亲手挖笋了，挖着挖着，当一股痛感传来，才发现手指上鲜血流了出来，我一声大叫，这时妈妈她们才注意到我，跑了过来，原来是被镰刀割到了手指，哎，多么痛的领悟。
啊，乡村生活，那么痛苦，那么辛苦，但是，它那淳朴的美令我陶醉，令我沉迷！
乡村生活，是城里人想要的。它是一个自由和谐，美丽的田原地带。早晨，云雾迷蒙，中午，太阳似火，晚上，微风轻吹，直扑脸蛋。乡村人家的门总是半掩着，大家从不害怕有人抢夺。因为大家彼此认识，朴实善良。
那儿猫狗好多，总是在自由自在的闲游，猫可以爬上屋沿，就算偶尔弄下了瓦片，户主也不甚在意。狗呢，大白天在四处游玩，时不时看见一群狗在嬉闹，玩到傍晚才回家。在黄昏，在绿下，门口外，经常看见许多老爷爷，老奶奶成群结队的在聊天，欢笑飘荡。晚上，有些地方的小树丛中，传出“渣渣知知”的叫声，啊，那是小蛐蛐呢！小孩可喜欢小蛐蛐了，经常和另家的小蛐蛐一起“战斗”。或从小屋子里传来：“赢了，钱—”的欢呼声，和“哗哗”的麻将声。乡村人民在一起，难免会发生口角，可不到10分钟就又一次和好了。
和谐乡村的一天，就这样结束了。农田里一片绿油油，金灿灿的，令人好不喜爱。有许多人，在浇水施肥，不停的收割，农田便变得绿或黄的可爱。牛羊在草丛里温顺的吃草，猫狗在家用一个碗一起吃饭，两者都不会为食物而打斗。若是夜晚，乡村小路会传来汽车的喇叭声，闪着点点星火。仰望星空，一只只眼睛在眨呀眨，月亮在云雾中穿梭，啊，在又大又圆的月亮里有一个极小的黑点，那是嫦娥姐姐，她也想走入这优美的乡村画卷中……。
一、乡村振兴战略主要内容（一）乡村振兴战略实施原则1、乡村振兴战略的实施，要有“七坚持”：a、要坚持党管农村工作；b、坚持农业农村优先发展；c、坚持农民主体地位；d、坚持乡村全面振兴；e、坚持城乡融合发展；f、坚持人与自然和谐共生；g、坚持因地制宜、循序渐进。巩固和完善农村基本经营制度。2、保持土地承包关系稳定并长久不变，土地承包到期后再延长叁十年。确保国家粮食安全。3、加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。数字技术赋能乡村建设，离不开互联网、大数据、人工智能等新一代数字技术，如何在数字技术背景下实现乡村治理能力现代化，强化乡村建设，是乡村振兴战略实施以及乡村治理现代化的重大议题。各项实践有效开展，青年助力行稳致远，为乡村人民的获得感、幸福感添砖加瓦，助力乡村振兴“更上一层楼”。（二）乡村振兴三步走按照党的十九大提出的决胜全面建成小康社会、分两个阶段实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党中央明确了实施乡村振兴战略的目标任务：1、到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；2、到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；3、到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。（三）乡村振兴道路怎么走1、必须重塑城乡关系，走城乡融合发展之路；2、必须巩固完善农村基本经营制度，走共同富裕之路；3、必须深化农业供给侧结构性改革，走质量兴农之路；4、必须坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路；5、必须传承发展提升农耕文明，走乡村文化兴盛之路；6、必须创新乡村治理体系，走乡村善治之路；7、必须打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路。
在加快我国农村金融体制改革研究的整体框架中，对土地流转及其方式的研究处于相当重要的地位。因为农村土地流转制度是制约农村经济发展的重要因素。完善的土地流转机制和发达的农村土地市场有利于拓宽农村的投融资渠道从而促进资源的有效配置，而土地信托正是一种新的、有效的土地流转方式，在土地流转过程中发挥着越来越重要的作用。对此，国外学者已经从不同的角度展开了研究。下面拟对国外已有的研究成果加以概括以作为我们的借鉴。 国外关于农村土地信托问题的研究体现在以下几个方面。 一、 关于土地信托的实现基础 信托形式的运用需要以明晰的产权界定和权利的可转让性为基础，土地信托也不例外。国外在研究土地信托问题时也离不开这样的基础。 首先，在土地产权界定方面，一开始，西方经济学的研究以私有制为前提，认为只有完全的私有产权，才能促使生产要素在市场机制下的合理流转；只有土地私有制才能实现土地信托。在土地私有条件下，土地市场的建立受其他要素和商品市场变化的影响，农村非农劳动力市场的产生使得农业人力资本要素处于边际生产状态的农民放弃土地。当金融市场认可土地的担保功能时，利用土地信托将成为农业资金要素的重要来源。 但是，西方的土地产权理论演变，经历了一个从重“所有”到重“利用”的转变。这种趋势具体表现为：在经济关系上，土地所有权表现为“单纯的土地所有权”；在立法上，改变了以往把土地归属放在首位的做法，开始注重资源的有效利用和土地的开发；土地所有权开始逐步证券化[1]。同时，土地利用要符合宏观效率的思想逐步兴起。一些学者积极倡导社会和团体主义的土地所有权理论，以取代土地所有权绝对性理论。如德国耶林在《法律的目的论》中指出：所有权行使的目的，不应当仅仅为“个人利益”，应同时为“社会利益”。法国学者迪吉则主张“社会连带说”，认为“土地所有权并非为土地所有人之利益而存在，仅为增进人类之共同需要而赋予保有土地者之社会机能而己”。随着所谓的“现代土地问题”的产生，“个人和社会协调”的所有权思想开始出现，澳大利亚的麦克尔森(Miehaelson)指出:“所有权只是独占性的权利，而不是一个不受干涉的个人权利”。也有的学者把所有权概括为“一种排他的权利而不作为一种绝对的权利”。 西方学者还认为：土地产权制度的基本作用就是通过激励机制诱导农业经济活动主体的行为决策，并进一步影响农业经济活动的绩效。或者说，有什么样的土地产权制度，理性人就会做出什么样的行为反映。诺斯指出：“制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构”，“对于不稳定的产权，实施很差的法律，进入壁垒以及垄断性限制，利润最大化企业倾向于具有较短时间中较少的固定资本，并将倾向于较小的规模。最为有利可图的业务可能是在贸易再分配活动或黑市上。这一组合很难导向生产性的效率”[2]。 可见，西方关于土地信托的研究是建立在土地私有的前提下的，这与中国土地所有权归国家、农户只有使用权的国情不同，但仍然有一定的借鉴意义。因为土地使用权是土地产权的一部分，明确农户对土地的使用权仍然可以建立所谓的“有保障的产权制度”，从而作为土地流转的基础应用于土地信托。 其次，在土地的可转让性方面，国外的研究主要是一些对转型国家的调研。因为这些国家的土地产权不够明晰，使用权的转让受到诸多限制，土地无法在市场机制下合理流转，从而给完全市场机制下的土地信托形成障碍。这些研究对指导中国的农地制度改革很有启发意义。美国的罗伊·普罗斯特曼(1996)[3]通过实地调查，对中国的农村土地使用制度做了认真研究，认为土地使用权权属不充分，权能不明确。土地使用权属不充分，使土地使用权流转无法在更大范围内进行。而土地使用权和所有权的转移会使资源配置更有效，并刺激对土地资源开发利用的深度投资，减少农户的风险规避行为。同时还提出:“一些地方采取行政手段推财经理论与实践(双月刊)2007年第2期2007年第2期(总第146期)岳意定，刘志仁等：国外农村土地信托：研究现状及借鉴行规模经营，除了认识上的原因外，还有一个重要的原因，就是地方政府和集体组织为了便于控制农村土地，便于转为非农业用地。” 而俄罗斯讨论了农业用地可转让性的几个方面的问题和分歧：对潜在土地所有者的技术要求，对非居民土地所有权的限制，在信贷违约的情况下向抵押权人转让土地的限制，个人土地所有权的上限，土地股份及其转让的方式。该研究提出应在俄罗斯实行这样的转变：土地股份可通过购买或租赁的方式转让，而后者更为适用。一份土地股份就是一种选择权，可以被出售、购买、继承等。股份的所有者对分配土地有绝对权利。这种机制使得法人实体希望获得大面积的农业用地以累积所需数目的股份然后用于分配。研究还指出，租赁是农村地区的一种特别补充机制，所有者更偏好于租赁土地股份而非实物土地。 补充： 世界银行在发展中国家的农村土地管理改革方面也做出了很多努力，提出了“市场导向的耕地改革”（MLAR）计划以及自愿土地流转机制，并要求实行土地书名与登记制度，明确土地的所有权。但国外的一些学者的实证研究表明这些措施虽有一定作用，但并不一定能保证农村土地流转的顺利进行：首先，这种土地书名与登记制度虽然大量减少了无主土地并促进了带有可转让财产权的土地的供给，但这无法保证土地产权市场的发展。因为对于追求利润的贷款者来说，所有权证明并非获得贷款的充分条件，稳定的土地收入水平才是更重要的决定因素。更有甚者，农户可能不愿意用其土地所有权作为抵押品。从而得出结论，土地所有权并不是获得使用权保障的唯一方法，应参照不同的背景和地方偏好，建立更加灵活的体系（Dwniz Baharaglu,2002）[5]。此外最近还有学者（Saturnino M.Borras JR，2005）[6]以菲律宾为例，用实证方法检验了与市场导向的耕地改革以及自愿土地流转机制有关的变量，得出一个预测结果：MLAR模型用于菲律宾不仅无法促进分配改革，而且会破坏潜在的国家主导的土地改革政策。这也映证了Dwniz Baharaglu的 结论。 从国外的这些研究可以看出，要实现真正意义上的土地信托，实现土地的有效流转，土地使用权必须实现可转让，当然，在中国的特殊背景下，这种转让性的实现形式还需要进一步探索。 二、关于土地信托的目的和作用 由于西方国家土地的私有制和自由流转性，为了追求更高的经济利益，农村土地的使用方式正在发生转变，不断从农业用地转变成非农用地。为了保护土地资源，国外很多学者对于农村土地用途的控制进行了研究，如Donald M. Mcleod等(1999)[7]就根据美国西部农村的实际提出了土地使用控制的三种方式：分区制、购买发展权、集群式发展，并建立了土地使用控制方式的选择模型。土地信托方式就是出于保护土地资源和公众利益的目的用于实 践的 。 在美国和英国，无论是局部性的、地域性的还是全国性的土地信托都是一种很有影响的非盈利组织，它和私有土地主们一同来保护他们的土地以达到保护和利用土地或者其他公众利益的目的。它们保护土地的工作对于他们所从事或者协助土地交易的社区和地域非常重要。这些交易包括土地的获取、保护、管理协定，或者其他的能够从土地上获取的实际资产的一些利益。 补充： 此后，西方学者们就对这种土地流转形式进行了实证研究，并且建立了各种决策模型：其中Philip J. Bacon等（2002）[8]基于信息经济学的贝叶斯网络理论建立了一个BN模型，该模型主要是为了保证农村土地使用的可持续性。这个模型主要由四个部分组成：人员的观点、土地类型、土地使用的选择、成本和利益的标准。这个BN模型不是最优化模型，而是帮助专家分析有关土地的数据。该模型的使用包括两个阶段：第一个阶段是关于土地类型的标准和土地使用的选择，这个阶段是为了评估对现在的土地使用的满意度；第二个阶段是关于改变土地使用的成本，改变成本需要考虑风险和银行利息、管理、财产的让渡等因素，这可用一个模型来评价土地管理者改变土地使用后的满意度，即： 在成本支付期内改变的满意度=长期预期的满意度－总的改变成本/成本支付期 而Julie Ann Gustanski(1999) [9]基于伦理经济学建立了一个土地信托保护决策支持模型（ILCOS），他认为土地的使用方式是深层次的政治、经济和文化结构的反映。尽管土地信托有一个共同的目的保护土地资源，但是每一个土地信托机构都有自己的设置和地域。所以，他对伦理经济学政策模式在土地信托保护方面的整个过程给出了一个总体的概念，从而总结出土地信托的决策支持的环境模型。这个模型由5个大块组成：土地的使用和环境、社会经济、计划与获取的评估、决策制定的方法、积极的决策制定。该模型主要提出和检验了美国和英国的土地信托与保护私有土地因果关系上的模式，以开发一种可行的决策支持工具。此外，Roger Coupal和Any Seidl（2003）[10]还研究了在税收基础上的土地使用选择的影响，分析了发展农业用地和农村居住用地的相关成本及其对财政结构的影响。 追问： 请问这位大哥,标题是什么?引言是哪些?
党的十六大以来的十年中,党和国家高度重视农村教育,制定了推进农村教育发展的系列政策,确立了不同阶段政策目标,有效促进了农村教育改革,实现了我国农村教育的跨越式发展。下文是我为大家搜集整理的关于农村教育方面的论文的内容，欢迎大家阅读参考! 农村教育方面的论文篇1 浅析农村教师继续教育 摘 要：随着教育改革的不断深入和发展，社会越来越关注农村教育，而农村教育的质量在很大程度上又取决于教师的水平，而农村教师，要适应社会的发展就必须继续接受教育，不断扩充自己的理论和应用知识，建立终身学习的思想来提高农村教育质量。 关键词：农村教师;继续教育;问题;策略 一、继续教育的内涵 本文中的继续教育是指对农村教师进行的，以提高政治素质、教育教学及教育研究能力为主要目标的培训，包括职务培训、新教师见习期培训、骨干教师培训和提高学历层次的教育等。 目前，国内外教师继续教育都存在着一些共同问题，例如，经费不足，以及教师素质欠缺等导致了农村中小学教师教育越来越没有实效性等问题，下面我就对农村教师继续教育存在的问题进行总结和分析。 二、农村教师继续教育存在的问题 1.农村教师参加继续教育缺少经费 绝大部分农村小学教师本身出自农村，自身家境原本就比较薄弱，再加之工作后，大部分农村小学教师，尤其是男教师组建家庭后，大部分是单职工家庭，工资是其家庭主要生活来源，经济负担比较重，虽然学校会给一些补贴，但经济的紧迫，很多老师就不愿意参加。而教师不参加继续教育，既违背教育要求，也会影响个人前途，所以继续教育是摆在农村教师面前的一个两难问题。 2.国家没有很完善的监督和评价机制 (1)没有严格的考勤制度 参加继续教育的教师请假严重，迟到和早退的现象也时而可见，却没有严格地做记录。他们在上课期间，如果觉得有意义的内容就听下去，但若所讲内容枯燥、无味，便会偷偷溜走。 (2)考试制度不健全 尽管有关继续教育课程都有考试说明及规定，比如平时分、考试成绩，但在考评平时成绩时，由于方方面面的原因，参评教师不能科学全面地给参训人员评定分数，很多流于形式，无法落实。 (3)评价制度欠完备 对被训教师在教学实践中业务能力的提高缺乏计划性的跟踪调查和研究。培训院校对教育质量的监控采取反馈和到学校听课考查的形式，往往会提前告知学校，教师也就会提前精心准备一番，评价不出真实的水平，而且也会出现“裁判”和“队员”一体化的问题。 3.教师继续教育观念滞后 (1)观念上太实用 评上高级职称的老师认为反正职称已到顶了，继续教育的实际价值不大，故不愿参训。条件相差较远的认为反正近几年晋级无望，参加继续教育对自己也没有很快的效果，所以也就不参训。相当一部分教师参加继续教育培训的指导思想是：要能确保发证，而且是所发证件在今后管用才愿参加，而较少从促进教学的角度去考虑是否参加培训。 (2)认识上太肤浅 继续教育是教师终身学习的一种重要渠道，是更新教师观念、拓展教师知识面、改进教师教学方法的重要手段，具有前瞻性特点，但农村教学条件相对滞后，加上农村信息环境和教师获取教育新动态的主动性不够，因此，对继续教育意义的认识停留在“远水解不了近渴”的层面上。 三、提高农村教师继续教育质量的建议 1.加大对农村教师继续教育的投资 农村经济落后，培训经费缺乏最终导致继续教育工作没有动力和后劲，从我国的农村现实情况出发，应该从以下几个方面来确保农村教师继续教育的经费。 (1)设立农村教师继续教育基金制度 制约我国教师继续教育的主要因素之一是教育经费问题，特别是在贫困落后地区，学校和教师个人都不堪负荷。为此国家应该设立教师教育基金，由指定专门机构负责运营，把教师继续教育变成一项社会性的教育活动，以保证每个需要学习而又想学习的农村教师都有学习的机会，使教师继续教育成为一种大众的教育，防止把继续教育变成一种贵族教育、“关系”教育。 (2)减免一定比率的进修学费 政府应出台向农村教师倾斜的继续教育优惠政策，根据不同贫困程度分别减免一定比率的进修学费，从一定程度上解决农村教师参加继续教育的经济负担问题，只有在经济政策优惠的基础上才能严格农村教师继续教育权利和义务保障。 2.完善继续教育的考核和评价机制 (1)严肃考风考纪 每步培训任务完成后，市教委都组织进行考试考核工作。各乡镇之间实行全交叉监考，教委派干部到点上监督和巡视，保证考试工作的顺利完成。每步考试工作结束后，由各乡镇组织考核领导小组，按市教委统一制订考核内容和要求对每个教师进行各个项目考核，市教师继续教育办公室还派人到各个乡镇进行监督指导。 (2)考试的内容应多元化 考试的内容应该是多方面的：一是专业知识和运用技能的考核。二是实践所学，将自己所学到的理论知识用到实际工作中去没有，是否用理论指导实践，解决具体教育问题。三是师德和个人修养的考核。 (3)采用多种评价的手段，保证评价的有效性 现行的继续教育，评价手段过于单一，存在着为评价而评价，评价与现行的教育目标、教学内容和教育管理脱节的问题。为了全面反映继续教育的质量，应采用多种评价手段，以保证评价的客观性。 (4)形成科学的评价主体 要全面衡量继续教育的质量，应该把教育主管部门、教师进修校、教研室、学员任职学校联合起来，使之形成多方组合的评价主体。各部门要紧密配合、相互协作，共同编织一个协调、一致的评价网络，将教育质量评价置于日常管理中，全面反映农村教师继续教育的质量。 3.更新农村教师继续教育的观念 (1)转变各级政府、教育行政部门的观念 教育主管部门领导要自觉主动地学习有关教师继续教育的文件、方针、政策，使自己进一步明确参加继续教育的目的、意义，也可以建立一些鼓励措施。例如，参加继续教育的教师如果取得很好的效果，就发一定的奖金等等的激励措施。 (2)转变农村教师的观念 学生获取知识的途径多元化，接受知识的内容也复杂化，所以作为农村教师要想提高农村教育质量，提高个人的教育价值必须树立新的人才观、质量观、教学观和职业观，不断更新知识结构，而这些又必须通过不断学习，接受继续教育才能完成，也只有这样才能适应社会的发展，适应教育的发展。 农村教师要认识到自身素质提高的紧迫性和必然性，任何一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要，所以农村教师就要不断扩充自己的理论和应用知识，建立终身学习的思想来提高农村教育质量。 参考文献： 李大键.中小学校长和教师继续教育研究.北京：航空工业出版社，2004. <<<下页带来更多的农村教育方面的论文 农村教育方面的论文篇2 试谈农村家庭教育投入 摘要：本研究是一项描述性调查研究，以农村家庭作为分析单位，主要探讨农村家庭教育投资行一般规律及影响因素，研究遵循实证研究和系统分析相结合的思想，在分析借鉴已往研究成果的基础上，对农村家庭教育投资行为进行系统探讨，编制农村家庭教育投资行为调查问卷，再经过问卷调查及对结果的因素分析，探析农村家庭教育投资行为的一般规律、差异性、及影响因素。 关键词：家庭教育;投资行为;差异性 一，研究背景 1.1研究对象 本研究重点选取陕西省农户进西安市长安区农村行抽样调查，条件是有子女且子女达到人学年龄的家庭。全区共25 个街道办事处，671 个行政村、21 个居委会，2013年长安区户籍总人口为10397万人，其中农业人口83.62万人，非农业人口20.35万人，农业人口占总人口的80.43%。2013年长安区城镇居民人均可支配收入为29460元，农村居民人均收入为12695元。 1.2 调查取样 调查取样坚持以经济水平为标准，力争具有代表性。选取经济水平较高的乡镇1个：郭杜街办。中等的1个：王曲街办;低等的1个魏寨街办。每个街办选取有代表性的一个行政村进行调查。郭杜街办选定小居安村，地处大学城开发地段，收入来源主要是小本生意和房租。王曲街办选定枣园村，南街村，曙光村，收入主要是靠进城务工。魏寨街办选定彭村，侯坪村，此地离市区较远，收入方式还是主要靠在家务农。此次调查共发放400份问卷，收回345份，有效问卷345份，有效率86%。 1.3问卷设计与填答方式 问卷共设计20道选择题，3道多选，其余均为单选，1-5题为家庭基本情况，其余题目涉及家庭教育态度、教育目的、教育投入(财力、情感、人力)、失学问题(子女原因、家庭原因)、投资选择问题(选择子女、选择出路)。 1.4研究方法 本研究采用文献法，比较法，实证法，问卷调查法 和访谈法等方法。主要以问卷调查法。 二.农村家庭教育投资行为差异性研究 2.1.家庭结构对教育投资行为的影响 在家庭有困难，仅能维持少数或一个孩子的教育时，不同的家庭类型所做出的选择存在差异性。每个家庭的选择标准基本上都是首先学习成绩好的孩子，其次是选择年纪小的和男孩，选择男孩这一点突出的表现在一子一女和多子多女身上。出现一定的性别偏向是与传统农村思想观念的形响分不开的，几千年的重男轻女思想对人们的选择会又有一定的影响。产生年龄偏向是与农村的实际情况相关，年龄大的孩子在体力上胜过年龄小的孩子。因此，年龄大的孩子往往会过早地成为父辈的家庭劳动的接班人，年龄小的孩子自然获得继续接受学校教育的机会，再者，在人们的观念中，处处迁让着小的，宠小的观念，促使家庭在特殊情况下产生偏小的行为。 2.2 家庭结构对教育投资选择的影响 在毕业后未升上高一级学校的的选择上，28.6%的多子多女家庭，11.5%的一子多女家庭选择让孩子回家务农和务工，由此可以看出，在农村孩子多的家庭可能由于经济压力，愿意让孩子回家务农务工，而且也能看出在农村仍然存在着一定的重男轻女思想。在不惜一切代价为孩子找到学校继续读书这一选择模式上，选择比率最高的依次为多女38.7%，一子一女35.4%，独生子30.4%结构的家挺。出现这种现象的原因我们认为，在农村虽然仍存在重男轻女的思想，但在家庭子女确定以后，人们也乐意接受事实，反而抛开缺子的遗憾，而更加珍惜现存的人力资源，力图孩子在学习上可以出人头地。 2.3家庭收入对教育选择的影响 家庭经济状况1类的，有20%的家庭选择让孩子直接务工或务农，而经济状况为2类，3类，4类，5类.6类的分别有6.75， 68%，4.8%，0%，0%的家庭选择让孩子直接回家务农或务工。相比之下，家长更愿意不惜一切代价为孩子找其学校继续读书，而不是想办法找路子，若办不成只好回家。在各类所选择的项目中，按比例排在最高位的是送到职业技术学校学手艺技术学校，不甘心直接将孩子变为劳动力，而是想其经过职业培训后再谋出路。 总之，我们认为家庭经济状况并不对家庭教育投资选择产生重要影响。面对被教育制度淘汰下来的学生，家庭是否继续对其进行教育投资，并不是经济所能解决的问题，大多数家庭的首选模式是送到职业技术学校经过培训后再谋职业，其次是不惜一切代价为孩子找高一级的学校继续读书。由此可见，农村家庭并不会就因为经济状况而不重视孩子的教育。 2.4父母性别差异对教育期望的影响 父亲对孩子的教育期望在高中以下，高中或中专，大学本科三个方面的比例高于母亲，而母亲在研究生和出国以及能上到什么程度就到什么程度的这两方面所占的比例扼要高于父亲。这说明，在农村，母亲往往对孩子的教育期望更高些，而且母亲对子女读书的选择民主性比较强，留有空间让子女自己选择。 2.5 父母性别对教育投资选择的影响 在家庭遇到困难的时候，大部分的父母都会选择成绩好的孩子继续接受教育，而且在这一项上母亲所占的比例要远远高于父亲，说明面教育投资选择的时候，母亲能够做出更理智的选择判断。在不分成绩选择女孩和选择年龄小的孩子上，父亲所站的比例要远远高于母亲。这说明，在感情上，父亲更加喜欢女孩，关照年纪小的孩子。这也与我们的猜测相吻合。 2.6 父母性别对未升上高一级学校的影响 未能升上高级学校的时候，父母的首选都是将孩子送到职业技术学校或者培训班学习手艺。但在想办法找路子方面，父亲所占的比例要明显的高于母亲，而在不惜一切代价为其找学校继续读书方面，母亲所占的比例又远远高于父亲。这说明母亲更希望孩子学文化，将来找个好工作。而很多父亲则认为只要尽力了就可以了，剩下的就顺其自然。 三，结论 经过本次调查研究，笔者发现，思想上，农村家庭普遍认识到教育的重要性，期望子女起码能读到大学本科，跃出农门，学到日后生活所需文化;行动上，农村家庭对子女教育投入也投入了大量人力，情感和力所能及的财力。但少数家庭仍存在重男轻女现象。 同时，农村家庭教育投资行为因家庭结构、家庭收入而异，且父母间投资行为存在差异性。 再次，经过笔者讨论分析，认为本研究还存在以下不足： 1)本研究属微观性的实证分析与研究，数据分析过程中，运用统计百分比多，计量经济学模型综合评价少;描述多，深层次推理少;现象和因素剖析多，而措施和对策少。因此，结论有待于进一步探讨。 2)调查取样因对一个县进行，因此，研究结论适合同类地区，在典型性方面可能有一定的局限性。 参考文献： [1]黄荣生. 初一学生心理健康与父母管教态度的关系研究.漳州师范学院学报，2001，(7) [2]李百珍，关颖.家长教育观念研究.天津师大学报，1995，(4) [3]刘华山.社会变革中的中国人育子观念初析.华中师范大学报，1997，(2) [4]雷雳.学习不良少年的自我概念与父母评价的特点及关系.心理科学，1997，(4) 猜你喜欢： 1. 小学农村教育论文 2. 浅谈农村教育发展的论文 3. 关于农村儿童教育论文 4. 浅析农村教育论文范文
新时期如何推进我国农村的政治经济发展及社会全面进步,建设社会主义新农村。下面是我为大家整理的关于农村发展的论文，供大家参考。
论文关键词： 集体化农村市场科学发展
论文摘要：我国农业基础薄弱，农村发展滞后，农民收入增长缓慢。已经成为我国经济社会中待解决的突出问题 。党的十七大 报告 指出：要积极“探索集体经济有效实现形式”，走中国特色农业现代化建设的道路。集体化是农业发展的正确方向，是促进农业“第二次飞跃”实现现代化的必由之路。在社会主义市场经济条件下，农村市场的开发和发展将会给农村经济的发展乃至中国的经济发展带来新的机遇。
一. 农村集体化经济有利于集中资源优势，实现农村经济结构转型，加快社会主义新农村建设。
集体化经济就是在土地公有制的基础上，建立集体规划，公共管理，大家共同制规矩，设程序，定制度，有政府部门负责实施，村民负责监督。由村委会招聘专业技术人员负责技术指导的合作化经济发展模式。把科学发展观和农村具体实际情况相结合，发挥资源优势，建立农业生产，农产品加工，农产品销售的一体化经济。是原来单一的农产品生产向多元化转变。是科学技术进驻农村。是农村实现科学种田，科学管理，科学发展，并且集体化经济能集中力量统筹协调，提高农业生产的物质技术装备水平，推动农业生产力进步。它能够组织资源开发和协调资源利用，兴办农村集体企业。它能够组织农民，服务农民，灵活采用各种经营模式 ，实现劳动者自助能力，对刚兴起的农业生产、加工、销售的一体化建设，在内外部关系的设置和运行规则上，起到依托、中介和对照作用。国家在统筹城乡发展，在经济社会全局高度研究和解决三农问题，实行以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展的同时，农村经济结构的改变尤为重要。农村集体化经济可以集中土地等资源优势，大力发展优质、高产、高效、生态、安全农业，提高农村和平质量和竞争力。实现科技种田，集中管理。建立第三产业对农产品进行加工和销售。这样农民的收入从单一的农产品生产转化到农产品生产、加工、销售多方面。且能提高农产品质量，创立自己的品牌。开拓销路，提高价格。使得新型工业在农村得以发展。
在1955年全国25省区进行的“百县百村”问卷调查显示：有74%的从干部和农民认为有必要建立健全全乡村的集体化经济组织。这就说明集体化经济关系着农民的根本利益和农村的全面发展。本人来自马铃薯之乡，虽然家乡胜产马铃薯，可农民从中获得的经济收入很少。经我的分析有以下原因：(1)对马铃薯的 种植 仍采用传统的模式，使得产量不高;(2)种子品种更换不勤，是同一品种在同样的土壤中产生适应性，不适合生长。使得马铃薯质量和产量大幅下降;(3)经济结构单一，农民只从是对马铃薯的种植，价格不高。而大部分利润被中间商和加工商获得。这使得农民收入不高。如果农村实现集体化经济有以下好处：(1)种植模式可以由原来的传统模式向科学种植转化，有专业技术人员进行指导种植，这样可以增加农民的种植技能知识，实现科学种田;(2)建立马铃薯育种基地，每年培育优良品种，让农民种植高产、高效、生态、安全农业。提高马铃薯产量、质量和市场竞争力。(3)同时建立对马铃薯进行加工、销售，以减少中间利润的流失。这样农民的收入将从单一的生产向加工、销售多方面。且能切实提高马铃薯的产量和质量。是农村由农业向新型工业转化。为加快社会主义新农村建设创造条件。
二.农村市场的开发和发展关系到农村经济乃至全国经济的发展。
在市场经济下的社会主义中国，当前农村市场的发展相对滞后。我国有56%的人生活在农村，农村市场的发展必将会对社会经济的发展带来前所未有的机遇。政府应重视农村市场的发展。鼓励企业开发农村市场，农村加快经济结构转型，使得农村市场又好又快发展。严厉打击假冒伪劣产品等违法行为，维护农村市场秩序，切实维护消费者的合法权益。农村要积极加快经济建设，提高农民收入，增加消费，吸引企业进军农村市场，加快农村的发展。国家在扩大内需拉动经济增长这一政策上，给农村市场带来了机遇。农村政府部门要抓住这一机遇，在加快经济转型，提高农民收入上下大功夫。是农村经济发展进入快车道。
三. 农村 教育 是农村经济发展的基石。
早在1978年，邓小平就提出科学技术是第一生产力这一马克思主义观点。可见教育事业关系到国家的兴亡。农村教育的发展关系到农村经济的发展，而当前农村教育落后。农民对教育的重视程度不够。使得一大批孩子不能很好的接受教育。为农村的全面发展造成影响。政府部门要加强宣传教育活动，是农民切实认识到教育的重要性。做好孩子第一任教师的工作。为孩子成长受教育做出积极贡献。农村教育水平提高了，农民的 文化 水平提高了，农村的经济发展也必将加快。在科学发展观的指导下，农村经济的发展将会取得新胜利。
农村集体化道路和农村市场的开发，这不仅仅是一个经济问题，还是一个中国的发展方向问题，关系着我们每一个中华儿女的前途命运。我们应该思考和规划这个问题，为农村的发展出一份力。次仅为本人的一点想法。
参考文献：
【1】胡锦涛。高举中国特色社会主义旗帜夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗【N】。人民日报，2007-10-25(1)
摘要阐述我国农村改革与发展的目标与发展历史概况,在分析当前农村改革与发展现状的基础上,提出应采取的 措施 ,以期为新农村建设提供参考。
关键词农村;改革与发展;现状;措施
城市是以工业生产为基础形成的行政、经济、文化、商业中心,农村是以农业生产为基础,以土地和农民为主要元素的区域,两者既互相独立又紧密联系。城乡是我国改革开放的两大平台,只有两者相互促进,才能实现我国整体改革与发展的顺利进行。
1我国农村改革与发展历史概况
我国农村改革的目标是面向世界,实现土地的私有化和经营主体的法人化;面向未来,实施农村宅基地改革,促使农村向现代农庄的转变,减少农业人口;面向现代化,改变农业传统经营理念,实现农业生产的工业化和现代化[1-2]。
我国的农业走过了分田到户经营到人民公社集体经营再到分田到户经营的过程。建国之初,我国的城市化率较低,工业基础薄弱,城市规模较小,我国的大部分公民只能分散在农村,农村广阔的天地养活了全国80%以上的人口。因此,在我国解决温饱问题的阶段实行分田到户的形式是科学的、正确的。后来实行的人民公社化经营模式违反了自然规律,抹杀了人们个性的发展空间与能力,严重挫伤了人民群众发展农业生产的积极性,阻碍了农村生产力的发展。“”结束后,党和政府拨乱反正,基于对我国还长期处于社会主义初级阶段的正确判断,及时确立了农田承包责任制政策,极大地调动了农民群众的生产积极性,也极大地促进了农业生产的发展,使我国在短期内实现了从温饱到小康的转变。而在计划经济时期,广大农民被紧紧的束缚在土地上,失去了流动创业的自由;农民和宅基地密切结合,难以摆脱[2]。
2农村改革与发展现状
2.1大量农村人口向城镇流转
一是城市规模的扩大,为农民向城市流转提供了空间,农民通过在城里买房,实现了进城定居;二是市场经济的运行,城市工业化的发展壮大,工商业的繁荣,为进城农民提供了就业的舞台,使他们在城市中找到了自己的立足点,实现了就业,成为了城市的固定成员;三是实行土地承包责任制后,农民有更多的空余时间,大多数农民选择进城打工,形成了农民工大潮;四是农民子女通过高考等形式实现了进城工作的梦想。
2.2 农村宅基地无序扩张,土地与房产资源浪费严重
一是由于有些农村人口实质已成为城市固定人员,而农村房产的闲置造成宅基地与房产的浪费;二是从贫困地区来到较发达地区落户的农民也在村庄中建房,造成当地宅基地无序扩张,形成无形的浪费。这就使本该随着城市化步伐加快而缩小的农村宅基地面积反而出现了扩大的局面。三是城市里的一些老人想回到农村过清静的生活,却找不到合适的房源,因为按现行的有关政策,农村宅基地上的房屋不准买卖和出租,阻碍了农村剩余房产的利用。农村空房子呈现快速上升趋势,有关宅基地改革政策的滞后是主要原因。
2.3农业生产规模小,农业机械化与现代化难以实现
由于农村土地分属各家各户,经营农户多、规模小,大型现代化农机难以施展,只能靠小型机械耕作,不仅造成人力、财力的巨大浪费,而且阻碍农业现代化的实现。
3农村改革与发展应采取的措施
3.1制定科学的农业发展政策
在市场经济条件下,随着社会的发展,城市工业化的快速发展,农民进城的思潮将越来越强烈。对此,国家和政府应当引起高度重视,在给予肯定的同时,要因势利导,从政策和资金上予以扶持,要从农村的发展目标出发,在国家财力,城市工业化达到一定程度后,首先考虑取消我国公民的二元制结构问题,同时,在城市逐步建立公平合理的竞争平台,城市应实行定岗不定员的就业政策,实行城市人口合理流动,实现自主流动择业,让农民和城市居民通过公平竞争机制进入各行各业实现就业,拓宽农民就业 渠道 。另外,还要逐步取消他们与城镇居民在福利等各个方面的差距,让农民进城要进得来,稳得住,吸引农民不断进入城镇生活,实现农村城镇化[1-3]。 3.2不断完善土地流转机制
现在国家已经出台了有关土地流转方面的政策,各级政府应当成立专门的机构,让土地资源进入市场运作,不断提高土地的经营规模,提高土地利用率。解放被土地束缚的农民,使农民一身轻松地进入城镇[4]。
3.3改革宅基地制度
改变对宅基地的现行政策,对宅基地发放房产证,让其在市场中流转,这样就可把农村流转出去的人口的房屋卖给一些需要建房的人,以减少宅基地面积,避免造成土地和房产的巨大浪费,也使一些想回农村居住的城里人有房可住,减少城市的承载压力,发挥宅基地的最大效益。
3.4政府率先做好农村城镇化规划
政府规划滞后,已经造成农村人口流动的盲目性,出现了许多不必要的中间环节,具体表现为:一部分农民从贫困山区先向平原地区流动,然后又从平原地区向较发达地区流动,最后才向城镇流动。在每次流动过程中,都要花钱建房置业,把原房产土地闲置,这对于国家和个人来说都是巨大的浪费。如果国家提早规划,并适当给予财政支持,让农民一次流动到位,可节省不必要的浪费。
3.5加快城市改革步伐,配合农村的改革与发展
为了推动农村改革目标的实现,城乡要互相促进,实现共赢,具体措施如下:城市要率先实行工作岗位的聘用制,对于招聘对象,农民与城市居民要公平对待;同时要加强对非公有制经济的支持力度,不断拓展就业渠道,让更多的农民进城就业。在社会稳定的前提下,城里的职工要逐步实现从正式固定职业向自主流动择业的方向发展,这样既有利于实现个性价值,也增加了农民就业的灵活性。总之,加快城乡互动,提供农民进城的条件,一定能促进农村的改革与发展。
4参考文献
[1] 张晓山.农村改革与发展面临的新形势—解读“十一五”建议中有关新农村建设的重要内容[J].中国改革,2005(12):29-31.
[2] 丁德章.当前我国农村经济改革与发展的思考[J].成都行政学院学报,2003,10(4):25-28.
[3] 康就升.农村经济改革与发展的必然选择和深层突破[J].农业经济问题,1999(8):51-53.
[4] 韩俊.中国农村经济改革与发展的新阶段与新思路[J].中国农村经济,1999(5):4-11.
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“话题”作文其实只是提供了一个话题， 即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。在高考题型中话题作文出现的概率最高，一般考生多以写议论文为主。下面是我收集整理的描写菜园的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
描写菜园的优秀作文5篇(一)
外婆的小菜园
外婆家门前的小院子里种着许多绿油油的蔬菜。
看，我刚跨进院子，“哟!来了，快到里面去玩吧，外婆等一下拔菜给你们吃啊!”外婆笑盈盈地迎接我们。门前的小菜会引起我的注意，因为又有新鲜感了，有的长大了，有的开花了，有的结果了。一时间，忘了回答外婆。
妈妈见我似乎对那片菜园十分感兴趣，便对外婆说道：“妈，等一下就让她和你一起拔菜吧，省得你太累，也好让她这位五谷不分的‘大小姐’认识几样蔬菜!”外婆笑着点点头：“好的好的，小熊到这里来吧!”
我跟着外婆走进了菜园，一共被分为四小块，每块种的蔬菜都不一样，但是都种得整整齐齐。
第一块种的是小黄瓜，共种了十株，排成了2×5的长方形。每株黄瓜的中间，都有一根长长的木棒，那些黄瓜的藤就沿着那根又细又长的木棒往上爬。黄瓜叶每隔大约10厘米长一片叶子，刚长出来的叶子就像一个蜷缩着身子的小姑娘，而渐渐地那位小姑娘就会将身子舒展开来。桃子形的叶片让我觉得十分可爱，每片叶子都朝不同的方向展开，不浪费身边的丝毫阳光。每片叶子下，都会长出一朵小黄花。有的花没有结果，有的花又一根小瓜儿。
唉呀，都快忘了是来帮外婆收蔬菜的。外婆告诉我，花凋谢了的黄瓜便是成熟的。我拨开叶子，在第二株的最下片找到了成熟的黄瓜。
伸出手把黄瓜的“身体”紧紧握住，准备用手把黄瓜拽下来，外婆看到这个情景连忙说：“这样摘是不对的，不但摘不下黄瓜，反而要把黄瓜藤给拉断，应该这样——”外婆左手捏住黄瓜柄的最上端，右手轻轻一拧黄瓜的“身子”，一个黄瓜便摘完了，我又照着外婆的方法摘下了许多成熟的小黄瓜。
来到第二块，外婆告诉我：这种叶脉和茎呈暗紫色状的便是茄子。但茄子还没熟，我们便没有采摘。
第三块是圆辣椒，外婆摘了2个准备炒小炒。
第四块便是最常见的小青菜了，拔菜可难不到我，不到15分钟， 一篮蔬菜已装在篮子里了。
这次外婆的菜园子让我学到了不少知识，不仅认识了四种蔬菜，也了解到了每种蔬菜采摘的要点，受益匪浅。
外婆烧了满桌新鲜的蔬菜，一家人笑嘻嘻地品尝着。每种蔬菜不同味道中有共同的味道，那就是——勤劳的味道、汗水的味道……
描写菜园的优秀作文5篇(二)
我家的小院
我家很美，但是最美的是风景如画的小院。
让我们先看看大门，大门上有金色的栏杆，栏杆上雕刻着精美的图案，如果你从大门向里边看，第一眼看到的就是那美丽的大花坛。
春天，树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，地上也长出了柔嫩的小草。过了不久，樱桃树在绿毛衣外穿上了一件粉里透白的美丽衣裳，香飘十里。这里生机勃勃的景象中，长出了几棵小树苗，还长出了嫩绿的叶子，这是樱桃树妈妈的孩子。真是“忽如一夜春风来，树木穿上绿衣裳。”
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花坛封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。这时，樱桃树上挂满了红通通的樱桃，像一颗颗红红的珍珠撒在树上，让人看了就垂涎欲滴，恨不得把所有的樱桃都吃掉。在这美好的日子里，有一个必不可缺的环节——樱桃盛宴，就是和同学们一起摘樱桃、吃樱桃。
秋天，树木的叶子变黄了，给大地盖上了一层厚厚的棉被。这时候桂花树开出橙红色的小花，一阵秋风吹来，丹桂飘香，沁人心脾。
冬天，金橘树结果啦!金橘有的黄澄澄，有的绿油油，它们都像一个个晶莹的弹珠吊在树上。沉甸甸的金橘把树枝压弯了腰。青的金橘挂在外面，好奇地望着外面的世界，黄的金橘像羞答答的小姑娘躲在枝叶里，如果你不仔细观察，连个影子也看不到呢!
我家的小院一年四季景色诱人，仿佛是一幅幅巨大的画卷。
描写菜园的优秀作文5篇(三)
美丽的小院子
我居住的小区里有一个很美丽的院子，里面有很多美丽的花花草草。每当我经过这里时，都会被这里的景色深深地吸引，总是让我停留几分钟。
每当我走进小院，就远远地看到了一个圆形的大花坛，周围有一卷修剪得整整齐齐的万年青。万年青因为它一年四季都是绿油油的，所以得名——万年青。在花坛的中央有一棵高大挺拔的雪松，它有着针一样的叶子，它的枝干向四周伸展开来。好像是在保护着下面的万年青，让万年青不受风雨的侵害。难怪下面的万年青长得那么茂盛。到了冬天，雪松上落满了 积雪。银装素裹的，美极了。
旁边的花坛里还有几棵无花果树。无花果的叶子就像是小手掌一样，而叶子中的叶脉就像叶管一样密布在叶子上。无花果的树梢上肯定悄悄地藏了一个打气泵。要不然是谁把小小的无花果吹大的呢?到了秋天，无花果成熟了，由翠绿色变成了紫色。吃起来有一种沙沙的感觉。
院子里还有许多株地雷花，雪白雪白的地雷花挂在枝头，好像晶莹剔透的雪花一样。我们还可以把地雷花的花心抽出来当耳环呢!到了地雷花结果的时候，枝头上挂满了黑黝黝的果实。就像一个个小地雷，好像随时都会落地似的。
院子的最里面，还有一棵桂花树，每当桂花开的时候，你走到它跟前，香喷喷的气便会扑鼻而来。不过现在桂花已经凋谢了，取而代之的是豆荚似的果实，不知道吃起来味道怎么样?
看!这就是我家的小院，很美吧!
描写菜园的优秀作文5篇(四)
热闹的后院夏天到了，爷爷家的后院热闹极了。茄子、丝瓜、豆荚、冬瓜、西红柿……它们你不让我，我不让你，竞相生长。
你瞧，一个个红得发紫的大茄子挂在秧枝。他们的形状各不相同，有的又长又细，有的又短又粗，有的又长又粗。我用手一摸，哎哟，手被茄子柄上的刺扎了一下，真没想到，这家伙还有防身武器呢!
西红柿挂满了架，青的像可爱的小苹果，红的像小红灯笼。它们在绿叶的衬托下更美了。
你看，丝瓜在阳光的抚爱下，开出了一朵朵黄色的五角形花。有的花儿已凋谢了，结出了一条条长长的丝瓜，有的丝瓜有两尺长哩。
豆荚藤也爬满了架。一根根大豆角悬在空中，有的像弯月，有的像镰刀。有趣的是，你摘一片豆叶，往衬衫上一贴，就会粘在上面。如果你从衬衫上往下拿，他就会发出“吱吱”的响声。
还有那爬满篱笆的冬瓜藤，藤上的叶子大如手掌，有的叶儿旁开满了小花。藤上结了一个又长又粗的大冬瓜。我用手一摸，上面还有许多小刺呢。
在后院一些空地上，长满了我和爷爷亲手栽的化草和树木，有月季花、梅花、月季、鸡冠花、雪松、柏树、槐树等。
夏天，爷爷家的后院美不胜收。俗话说：“百闻不如一见”，欢迎你也来爷爷家的后院看看。
描写菜园的优秀作文5篇(五)
外公家的菜园子
外公家在大岚的一个小村子里，那里山清水秀、鸟语花香，是人们向往的“世外桃源”。在那里，家家户户都有一个属于自己的菜园子，当然，外公家也不例外。
外公家门前有一块宝地，里面一片绿油油的景像，这就是外公家的菜园子。走进这个菜园子，你仿佛来到了蔬菜的世界：西红柿、土豆、玉米、夜开花、青瓜、茄子、韭菜……各种各样、琳琅满目。
一进园子，我们首先看到的是富有营养的青瓜。它们一个个身披带刺的绿色薄衣，伸长了脖子，争着想要来看我们呢!旁边色彩明丽的茄子瞬间引起了我们的注意，它们穿着紫色的新装，耀眼夺目。妈妈急忙过去采了一个，“啊”，妈妈突然一声尖叫，手指被茄子的柄划出血了。这时，外公走过来解释道：“你们不知道了吧，茄子的柄上长有一枚枚小刺，这是它独有的‘暗器’，采摘时可千万要小心。”往里走，我们看到了还未成熟的西红柿兄弟，它们头顶着头，肩挨着肩，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一颗颗耀眼的绿宝石。低头往下看，一丛丛韭菜错落有致，微风吹过，它们便向两边倒去。
没想到它们小小的身躯却没被风吹雨打所屈服。这时，外公又说：“你们可千万别小看这些韭菜，它们的作用可大着呢，能杀死我们体内的细菌，让细菌排出我们的身体。”菜园子里的蔬菜品种繁多，作用也各不相同，怎么介绍也介绍不完。
每次去外公家，外公都会提前准备好了许多蔬菜让我们带回余姚吃，我们每次都欣然接爱。能吃到这样绿色有机的蔬菜，可真得感谢我的外公和他的菜园子。
喜欢各种各样的蔬菜聚在一起，像一幅美丽的图画。下面是我为大家收集关于美丽的菜园作文400字5篇，欢迎借鉴参考。
美丽的菜园作文400字一
夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，夏日的阳光洒满了整个世界，就连我家的菜园也被阳光染成了金色。
菜园东边种着西红柿，红彤彤的西红柿在阳光的照耀下闪闪发亮，像一个个红灯笼似的。我心里想：西红柿妈妈真厉害，一下子生出这么多宝宝。我发现有的西红柿是橘黄色的，真好看。我摘下一个尝了尝，酸酸甜甜的，可口极了。
菜园南边种着茄子，有的茄子成熟了;有点茄子刚长出来，只有拇指般大小;有的还开着淡紫色的小花。成熟了的茄子身穿紫色皮衣，肚子圆鼓鼓的，把茄子妈妈压得弯了腰，这些茄子宝宝可真淘气呀!
菜园西边有几排绿油油的小葱。小葱整齐地站在那里，像一排排正在等待检阅的士兵，神气十足。
菜园北边种的是我最爱吃的豆角。豆角藤绕着架子慢慢爬着，上面缀满了又细又长的豆角，像一个个绿色的棒形风铃。
美丽的菜园作文400字二
在我家楼下有一个小菜园，它陪着我们度过了风风雨雨，如今已经硕果累累。
爸爸在菜园里种上了许多东西，有翠绿色的空心菜、青色的辣椒、跟绿化带一个颜色的韭菜、跟葫芦没啥两样的南瓜藤、有股怪味的大蒜、和空心菜一个颜色的小白菜等等，还有我那高大的桑葚树，以及两棵小小的葫芦苗。
几乎每天我们都会去给菜园浇水，我跟爸爸搬了一大桶水到菜园，以及喷水壶，我们把喷水壶灌上水，走进菜园，我们仿佛看见植物们在向我们招手，又仿佛听见植物们在说：好渴呀，好渴呀!我们立即行动，给植物们浇水。这时我们仿佛听见植物们在说：真好喝，真好喝!我们把一整桶水都浇完了，才恋恋不舍地离开菜园。
今年我们又在菜园里种上了向日葵，看着它们茁壮成长，我的心里像吃了蜜一样甜。但好景不长，一天晚上，暴雨加着冰雹打了下来，第二天早上，我们去给菜园浇水的时候，发现打死了一株向日葵，还有两株向日葵也受了伤，不久，那两株也over了。今年真是悲喜交加呀，其它的向日葵都开了花，现在我们的菜园里早已硕果累累，辣椒成熟了，韭菜也成熟了，向日葵和滴水观音都现出了美丽的笑脸，南瓜藤能吃了，桑葚树几乎比姚明还高了。葫芦也卷上了大树，准备开花结果。菜园里到处都是诱人的翠绿，我的心里再一次乐开了花。
美丽的菜园作文400字三
我家后面有一个菜园，爷爷在那里种了很多植物。从播种到结果，都是我和爷爷一手操办的。
我们种的蔬菜有很多种：香葱、辣椒、土豆、丝瓜、南瓜和木耳菜。其中，辣椒结的果最多，一棵上有十来个呢，而且长得也很标准。丝瓜和南瓜最不好，它们不仅结的果不多，而且长得也不好看。还有一个就是木耳菜了，它算是小胖墩了。在这些植物中，属它最肥了，一片叶子竟然有巴掌那么大。
上面介绍的这些蔬菜都是用种子种的，可土豆不一样。如果把它长时间放在一个地方不动，它就会长出芽。爷爷就按照一个芽一块切下来，切的时候要小心翼翼，不能伤害到芽。爷爷切好了，我捧着装有土豆块的簸箕，如获至宝，也感到特别新鲜。我们来到菜园，准备将土豆块埋到土里。爷爷挖坑，我动手埋。埋的时候也要切记：把有芽的一面朝上。没有几天，土豆苗就冒出来了，长很大了，每天我都去看一眼。
其它植物也没辜负我和爷爷的期望，已经结果了。木耳菜的生存能力很强，如果只摘叶子，不伤害到芯的话，还会长出更多的叶子来，让我们吃都吃不完。
这些植物可和买回来的不一样，虽然没有买回来的好看，但它们是纯天然的绿色植物，比买回来的好吃。
教师点评：读你的文章，感受文字中流露的随意，就像菜园一样，是自由的生长，特别舒服。
美丽的菜园作文400字四
今年暑假，爸爸带我去参观了乡下老家，我参观了爷爷的菜园，一时间，我不由惊讶于菜园的美丽。
菜园被一圈齐腰的荆棘篱笆给围住了就像一个农家小院。推开篱笆门，就进入到菜园里。这时，我一眼就看见围着篱笆种了一圈黄花。正是黄花开花的季节，那金黄中透出一丝红色，就像一只只俏丽的小喇叭。
我仔细观察着菜园的景致。小小的四方的菜园，被分成了若干规整的形状，每块图形上被锄头雕刻成一垄垄的，就像绘图高手绘就的美丽蓝图。你看，这一块小正方形里种的是花菜，它们一棵棵整齐地排列着，集体展示着它们精心烫出的发型;那一块小长方形里种的是包菜，它们害羞地用一层层的衣服包裹起白嫩的脸庞;还有那边的小梯形里，种的是辣椒，它们一个个挂在翠绿的枝叶下，随着微风摇曳，就像一盏盏小红灯笼;还有那边的小三角形里，种的是桃子，它们努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么可爱，像含羞的小姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
接过爷爷手中的水瓢，我给菜地浇起水来。那一棵棵、一丛丛、一簇簇的蔬菜抖落浑身的水珠，红的更红，绿的更绿，显得那么精神，那么有活力。
这时，一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，停在了艳丽的黄花上。看着这辛勤的小蜜蜂，我陷入了沉思，勤劳的爷爷不正像着小蜜蜂吗!
美丽的菜园作文400字五
姥姥家的菜园，各种蔬菜应有尽有，并且还是我的游乐场。
菜园四周种着几棵迎春，每到春天，灿烂的迎春花开满枝头，你不让我，我不让你，在微风中欢唱。我拿起铁掀，冲到菜园，和姥姥一起将园地翻松，啊!劳动最光荣!
夏天是菜园最美的时候，瞧那架上的黄瓜，头顶黄花，身带尖刺，咬上两口，满嘴清香。菜园的右边有几棵长长的豆角藤，又长又绿的豆角多得把支架都压弯 了，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧?”菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍， 挺着将军肚的茄子先生。那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，从不远处的枝头上飞过 来，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，美丽的花蝴蝶也被篱笆上的牵牛花吸引了，它们在篱笆前后翩翩起舞。菜园里到处是鸟语，到处是花香，呈现出一派生机勃勃的景 象。
秋天，瓜熟蒂落，吃着美味的蔬菜才感觉出，秋天菜园给了我们劳动的奖励。
冬天，雪花飞舞，大地也抵不住寒风，穿上了一件银色外衣，而这时，菜园便成了我的游乐场，打雪仗，堆雪人，不亦乐乎。
瞧，姥姥家的菜园多好。春天给了我劳动的经验，夏天给了我片片浓荫，秋天给了我美味，冬天给了快乐。
我家院里有个菜园，闲来无事我总与妈妈去瞧瞧，每到春天，我总是看着妈妈先是翻土，再是向地上播种，草莓、豌豆、向日葵.......每洒一粒，都是春的希望、是我们一家人的期待……春去夏至，在那个最最炎热也是最最热情的季节里，我常常趴在床沿，望着满园绿油油的秧苗，那种蓬勃的朝气、向上的生机好像一股清泉让我忍不住想要赞颂它们的生命、抚平了我内心的燥热。我向往着他们的未来，等待似乎是这世上最漫长的事又似乎是这世上最幸福的事……时光慢慢流淌，那金色的秋天如期而至，菜园里的蔬果已长成----红红的柿子、绿绿的豆角、黄澄澄的油菜花......不似百花争艳般明丽动人，却有一种别样的收获、满载而归的充实，这比百花更惹人喜爱，比红枫更能代表这个硕果累累的季节！这时，一种想法在我心底油然而生，或许，冬天也不是那么令人失望，那是它们的生命蓄势待发的季节，没有破土也有努力，何况，到了冬天，哥哥会带着我跑到院子里堆雪人，看着雪人开心的笑脸，我能想象这场瑞雪是否也预兆着来年的丰收呢？
绘画艺术是精神意蕴和绘画语言的结合体,是精神 文化 所依存的载体,透溢着时代的脉动。下文是我为大家搜集整理的关于绘画艺术 毕业 论文相关范例的内容，欢迎大家阅读参考! 绘画艺术毕业论文相关范例篇1 试论幻想与绘画艺术 摘要：人们都是希望有美好和理想的生活，像柏拉图和亚里士多德那样的许多哲学家和思想家在探讨理想时总是相信存在一个理想的完美国度，但是现实总是不是完美的，甚至是肮脏、混乱和丑陋的。艺术家的工作就是通过梦这种人的无意识的表现形式去修补这个不完美的生活和现实，使它重获完美，并通过图画把生活的这种理想的状态保存下来。 关键词：白日梦;生活;艺术;美;绘画 一、幻想与生活、科技发明、艺术创造的意义 我们从长期被认为的最为黑暗和压抑的中世纪开始说起。无论是中世纪的精神生活还是世俗生活都是离不开希伯来―__文化这一核心。虽然我们认为中世纪整个时代是肮脏、混乱和丑陋的，但希伯来―基督__也孕育着生活的理想。这个社会理想就是骑士精神。 而在古希腊文化中将人放在自然法则中的至高无上的地位，因为希腊人认为他们和神的关系最为密切。(几乎每个希腊人都这样认为)他们把人的位置摆得很高，却痛苦的意识到了人类的伟大和人类潜在价值都是有局限的。将现实中对伟大的夸张和人类的种种局限结合起来(最大的局限就是生命是有限的)。帕特农神庙上刻着“Knowyourself”“nothinginexcess”。这两句话的言外之意是你不是神。这两者的结合就构成了希腊对人类悲剧性前景的认识。在人类的局限面前，梦的意义就凸显出来了。它是人类在理想中克服局限，促进达成愿望的一种手段。 梦既是我们在生活中活动的延续，而且其目的是使我们超脱日常生活，达成愿望。在生活中我们心事重重、悲痛欲绝时，或是我们竭尽全力在解决问题时，或是沉浸在快乐和甜蜜之中时，梦所展示的不但是现实的情调和象征，而且会产生对生活现实有所补充的内容，使我们对生活的憧憬和感受更加强烈。 二、幻想对绘画艺术的意义 白日梦对生活来说，它满足了生活的欲望，使生活充满憧憬和激情。让一切生活理想的创造力尽情喷发，让一切生活激情的幻想尽相涌流。像柏拉图和亚里士多德那样的许多哲学家和思想家在探讨理想时总是相信存在一个理想的完美国度，但是现实总是不是完美的，甚至是肮脏、混乱和丑陋的。艺术家的工作就是去修补这个不完美的生活和现实，使它重获完美，并通过图画把生活的这种理想的状态保存下来。 文艺复兴时期，特别是从阿尔伯蒂开始，艺术家谈艺逐渐成为时尚，艺术从中世纪以前单纯的“技艺”中脱离出来。艺术家的匠人身份逐渐下降，而知识分子身份逐渐上升。特别是瓦萨里的《艺术家传》出版后，进一步确立了艺术家的历史地位。这一时期主要是一些技法指南，随着文艺复兴的深入，艺术理论一方面继承了古希腊古罗马像柏拉图和亚里士多德的文艺理论，另一方面，又结合了艺术在技术和实践上得新的发展成果，使人们对艺术和绘画的理解进一步加深。 切尼尼《艺术指南》是第一个将“幻想”和“手工”放到同样的重要地位，因为艺术从古希腊到中世纪一贯的传统的作为一种工艺制作的活动，对“幻想”或者说是对 想象力 的强调，则是文艺复兴艺术浪漫主义特征的出现。库萨的尼古拉的《论戏球》表达了同样的思想：一个可见的球是先在于艺术家心中的不可见的球的形象。唯有心灵具有创造虚构事物的能力。心灵有创造观念的能力，进而发展这一能力来表现它们。 达芬奇的艺术理论主要见于他的《论绘画》。达芬奇认为“构思”(disegno)这个概念是作为艺术的灵魂，因而具有神性，它是在最高的层次上复制了上帝可见的作品。“构思”是从阿尔伯蒂开始为文艺复兴艺术家和美学家反复使用几乎成为谈艺论美的口头禅的一个中心概念。阿尔伯第即已将“构思”界定为源于精神，用线与角予以表现一种鲜明的规划，《艺术家传》中瓦萨里首先认为艺术家的创作首先体现为处心积虑的构思，当他将内在于心的构思外化，使作品既反映自然，又反映艺术家心中的完美形式即构思。构思即是在心得一种形式，也是用手予以实现的一种形式，实际上是兼顾了构思和 素描 或者说草稿来两个概念。 在弗洛伊德的理论中，特别是表现在《达芬奇和他对童年的一个记忆》，他进一步提升了艺术在精神方面的价值，他认为无意识性本能才是艺术家构思和创作的真正来源。无意识是弗洛伊德提出的意识、前意识和无意识三个人类心理结构部分之一，无意识就是大量的本能直接需要的东西被意识所压抑的产物，其主要内容是性本能。他认为达芬奇在艺术上有如此崇高的成就就是在于他小时候的恋母情结和自己的性本能转移，这样无意识性本能就成了决定艺术创作的根本动力和最深层的原因。 弗洛伊德认为，梦是人的无意识的表现形式，只有人在梦境之中，才能完全放松，人的无意识本能才不会被意识所压抑而尽情释放。艺术家就是一些被过分的性本能无意识需要所驱使的人，艺术家的创作和做梦一样，一次幻想就是一次愿望的体现，，也是一次无意识欲望的一次满足，幻想能使不能感到满足的现实生活和欲望在创作中得以释放。 艺术家就像孩子一样，怀有很大热情来创造一个幻想的世界，正是因为艺术家有很多的无意识本能实现不了，要用幻想性创作来代替满足。 参考文献： [1]《西方美学通史》第一卷古希腊罗马美学.范明生.上海人民出版社. [2]《西方美学通史》第二卷中世纪文艺复兴.陆扬.上海人民出版社. [3]《中世纪的衰落》.赫伊津哈.中国美术学院出版社. [4]《释梦》.弗洛伊德.商务印书馆. [5]《艺术指南》.切尼尼. [6]《论绘画》.达芬奇. [7]《诗人与白日梦》.弗洛伊德.BasicBook公司. [8]《艺术史的历史》.温尼?海德?米奈.上海人民出版社 绘画艺术毕业论文相关范例篇2 浅谈数字绘画艺术 摘要：传统绘画是一种古老的艺术门类，艺术创作过程从单纯地模仿传统媒介走向利用电脑程序在电脑中创作或自动生成，达到一定的艺术效果。新的技术促成了新的媒介，数字艺术这种新兴媒介的迅猛发展，改变了艺术创作方式，也改变了艺术欣赏的方式。 关键词：艺术创作绘画数字化数字绘画 1946年第一台数字化计算机“电子数字集成和计算机”ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorandCalculator)在美国宾夕法尼亚大学问世。在这60年里，随着科技技术的进步，个人电脑进入家庭，人工智能计算机辅助设计领域不断开发，电脑硬件的更新换代，计算机数字化也在迅猛发展，艺术家把数字技术应用到艺术创作中，从而改变了传统艺术绘画创作方式，也使艺术审美趣味发生了变化。 一、传统绘画艺术创作 1.艺术创作是以满足人们对娱乐游戏的需求为主要目的而创造虚拟人类生活事件的文化活动过程。创作出的文化产品称为艺术品，要想创作出公众喜爱的艺术品，创作者要不断提高艺术创作的语言技艺水平和创造新的语言风格。高水平的语言技艺和独特的语言风格，能够使创作出的虚拟事件在描绘上准确生动和别具特色，从而使艺术的表现力和感染力更强，才能够有效地创造出一定内容和特色的艺术作品。 2.绘画艺术是一种古老的艺术门类，是美术中最主要的一种艺术形式。它借助于可被利用的物质材料和相应的制作 方法 以创造艺术形象，运用笔、刷、刀、手指等各种绘画工具以挥洒、涂抹、拓印、腐蚀等各种绘制手段，将颜料、墨汁、油墨及其他有色物质描绘和移置到纸张、纺织物、木板、皮革、墙壁或岩石等平面上，以线条、块面、色彩、明暗等造型因素，通过构图形成视觉形象的画面或图像，创造出可以直接看到的，并具有—定形状、体积、质感和空间感觉的艺术形象。绘画艺术从材料、工具来分,其种类主要有：水墨画、油画、版画、壁画、 水彩画 、水粉画、素描、速写等。 二、沿革 所谓数字化，是指利用计算机信息处理技术把声、光、电、磁等信号转换成数字信号，或把语音、文字、图像等信息转变为数字编码，用于传输和处理，或以数字形式存放在计算机中,便于今后操作和处理。是以电脑作为绘画艺术创作工具，通过运用一定的电脑程序，进行计算机信息处理，把每个像素用若干个二进制数码进行编码而形成虚拟的视觉图像，并进行输入和输出。 1951年首台供商业应用的电子计算机获得专利，除了大量深入的技术研究，也偶尔涉及音乐和视觉艺术。由于大多数研发人员是科学家，他们没有受过专门的艺术训练，所以早期的电子艺术的美学价值并没有得到认可。美国年轻研究员诺尔可以算作第一批“数字艺术家”，他受到立体主义的影响，1963年用电脑绘出抽象图案《高斯二次方程》，尝试着在二维的画面中表达三维的空间。此时电脑对大量的艺术家来说是一个技术上比较难掌握的机器，数字计算机绘画作为一种新型媒介，还只是模仿传统媒介，并没有用来进行主流艺术创作、创造出新的美学体验和新的价值观体系。 随着电脑功能被进一步开发，艺术家逐渐利用电脑作为程序控制工具，将天幕当成画布将镭射光束作为画笔进行艺术创作，如德国艺术家皮尼的《奥林匹克彩虹》，美国艺术家巴拉德的《视觉化时间》。严格来讲，他们在本质上仍然以传统媒介为主，并非是在进行艺术与科技的探索，而是琢磨如何通过运用电脑这种时髦机械来迎合当时大众的口味。 1990年以来，个人电脑越来越普及并且越来越容易使用，新一代艺术家对电脑操作不再陌生，逐渐将其变成创作工具或者媒介。艺术创作过程从单纯地模仿传统媒介走向利用电脑程序在电脑中创作或自动生成，达到一定的艺术效果。新的技术促成了新的媒介，绘画和雕塑的历史让我们知道，每次革命均来自于概念和材料的不断发掘和更新，数字艺术这种新兴媒介的迅猛发展，改变了艺术创作方式，也改变了艺术欣赏的方式。 杜桑以来，艺术和生活的界限模糊了;数字艺术以来，真现实和虚现实之间的界限模糊了。数字艺术是以电脑为技术支撑的电子时代的新媒介，是艺术摆脱以视觉为中心的束缚过程中的一大飞跃。技术的发展促进了媒介的发展。传统的图的概念、内容和形式不再突出。艺术品的价值存在于通过媒介所传递的信息的交换之中，艺术家将把因特网当作最大的美术馆来展示他们的作品，当作直接向公众传播作品的工具。 三、绘画的工具选择 绘画艺术的数字化基本包含两个方面，一是设计手段的更新，它直接跟数字技术的发展相关;二是创造理念的更新，它主要是指创作者审美趣味的变化。技术是电脑硬件和绘画软件，绘画软件的构成分为矢量图和位图两大类，Adobe公司的Illustrator软件、Corel公司的CorelDRAW和Painter是众多矢量图形设计和绘图软件中的佼佼者;Photoshop是制作和处理位图图像的最好软件。矢量图形最大的优点是无论放大、缩小或旋转等不会失真;最大的缺点是难以表现色彩层次丰富的逼真图像效果。而位图图像能表现层次丰富、具有逼真色彩的照片品质图像，缺点是放大若干倍后会产生“马赛克”现象。图像质量决定于设置的分辨率(一个单位面积内所包含像素的个数)的高低，分辨率越高，图像就越清晰，信息量越大，文件也就越大。提高分辨率虽然可以使图像更清晰，但是，尺寸却会随着分辨率的增大而变小;反之，降低分辨率会使图像变大，画质会变得比较粗糙。像素数目、分辨率和图像尺寸可通过以下公式来理解。像素数目÷分辨率=图像尺寸。根据图像输出的要求，低的可设置72dpi的视频显示模式，高的可设置300dpi的打印机模式，还可设置高达2570dpi的照排设备模式。所以，多数艺术家采用Photoshop软件来进行创作。 结语 目前，人和电脑处于一种既矛盾又合作的关系中，电脑仍然在人的指挥下与人合作，艺术家利用电脑这种媒介进行创作。与传统媒介相比，虽然数字绘画有着自己独特的艺术语言，但基本原理(透视学原理、明暗关系、色彩关系等等)和其他艺术形式都是相同的。在绘画发展的历史中，出现了千姿百态的表现手段、形式技巧和风格特色，无论哪种形式，它最重要的应是依赖视觉来感受和欣赏造型艺术，要求艺术家的艺术创作的思想性与艺术形式要完美结合，既是现实生活的反映，也包含着作者对现实生活的感受，反映了画家的思想感情和世界观，同时还具有美感。在数字化绘画艺术创作中，电脑硬件和绘画软件是会不断更新和贬值的，我们更应该关注数字化对创作观念产生的影响，只有通过研究技术进而深入研究创作理念方面的变化，才是具有价值的，使人从中受到 教育 并得到美的艺术享受。 参考文献： [1]费箐著：《超媒介》中国建筑工业出版社 [2]意动影像编著：《Photoshop场景绘制》北京希望电子出版社绘画艺术毕业论文相关范例相关 文章 ： 1. 艺术类毕业论文参考范文 2. 美术系毕业论文范文 3. 美术毕业论文范文 4. 浅谈绘画艺术赏析论文 5. 优秀艺术毕业论文范文 6. 美术本科毕业论文范文
当代社会经济繁荣发展，绘画艺术的发展呈现出一种多元化的趋势，人作为绘画的主体开始探究和分析人类自身的不足和缺陷以及对生存环境的特别关注，并期望发掘丑在当代社会的此在。下文是我为大家蒐集整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考!
谈装饰性绘画
摘 要：装饰绘如果按照功能来划分，应该是具有装饰功能的绘画，但广义上来说，任何种类风格的绘画都具有装饰的功能。所以本文所提及的装饰绘画，是指采用形式美的规律和装饰设计手法创作的绘画形式，是相对于写实绘画而言的，具有抽象或变形特性，作品本身由绘画要素构成因素较多，例如强调点、线、面和色彩构成的绘画作品。
关键词：装饰绘画;传统装饰;艺术
伟大的艺术家米罗曾说：“装饰艺术有如生活的彩练，如果失去它，人类将失去光彩。”可见，装饰艺术在人类的艺术史上扮演着何等重要的角色。装饰绘画诞生于原始社会，原始居民将野兽的形象画于岩石上，起初是出于巫术性质的占卜或图腾崇拜，是一种本能的需要。但那粗犷质朴的风格和简练的极具装饰色彩的线条预示着人类的一种潜能。
1 不同国家民族的传统装饰艺术
纵观世界范围内的装饰艺术，每个国家都有其自身传统的经典装饰绘画门类。我们都知道埃及绘画中那独特的人物造型和姿态：侧面的头，四肢，正面的身体，还有动物和花卉的形态。埃及手法有一种巨大的优越性，就是使这些图画中，没有一样东西使人感觉没有计划，没有一样东西似乎可以挪动位置。就是这种强烈的秩序感使埃及人把形式美发挥到了极致。
希腊与埃及的艺术一样，同属于人类童年时期艺术。具有天然的天真，纯朴的特点和装饰的情趣。希腊瓶画以其匀称和谐的比例，精巧细致的工艺，生动地造型，写实的手法，追求理想化的风格，饱满的构图，富於戏剧性的情节，给人以美的抚慰与启迪，净化人们的心灵，陶冶人们的情趣。瓶画属于装饰画的范畴，它同希腊的雕刻，绘画占有同样的地位。后来毕加索、马蒂、汉斯等著名画家都被其所影响。毕加索曾说：希腊艺术，不是一种过去的艺术;它比以往任何时候都具有生命力。希腊瓶画中的线描人物和动物，每一根线都异常深刻地表达了人体与动物的微妙变化，线在这里所完成的形体表达的准确度达到令人吃惊的地步。
中国装饰绘画历史悠久，种类繁多，秦汉时期的画像石和画像砖，在世界装饰绘画史上具有无与伦比的地位。画像石和画像砖是秦汉时期用来装饰建筑及墓室祠堂四壁的装饰石刻壁画。其布局简洁疏朗，物象鲜明醒目，具有古朴豪放，深沉雄大的风格特点。以山东的武氏石祠为精品。
有这样一种艺术，它既不属于西方，也不属于东方;同时，它既是西方的，又是东方的。这就是古波斯画，亦称为波斯细密画。这种艺术从未出过宫廷，是在极少数人中流传。波斯装饰画所包含的巨大艺术魅力，使它从文学的附庸地位中解脱出来，成为独立的艺术。它的内容来自于波斯诗歌。波斯装饰画是一个二度空间的世界。作者以东方的观察方法创作非立体的世界。高明的波斯艺术家巧妙地运用了多层次，多视点，多侧面，多姿势装饰语言成功地三度空间的“平面世界”，产生了多姿多彩的异样效果，鲜明的对比，谱出了强烈的和谐。波斯细密画的表现手法具有多元性，是西方写实主义与东方的装饰手法交织并用的。整个画面是装饰的，有些细节又是写实的;整体是以线造型，区域性又有以面造型的方法。在画面上，常常以一种形象为主，成为统治画面的主调，其他形象又是按著有视觉次序的流动线组织起来的，往往出现的是一个既丰富又有规律的境界。为了象征拥有财富和恐慌心灵的空白。画面上充满了形象，很少留下空间，但并没有出现杂乱无章的现象。这无疑表现出了波斯艺术家控制艺术空间的特殊本领。
绘画进入现代，由塞尚开始引领新的艺术表现手法。之后的马蒂斯，毕加索和康定斯基均以其自身的魅力创造了各具特色的装饰语言。马蒂斯的线与以往的完全不同，从前的线是描写物件的轮廓，是从属于物件的，而他的线本身就具有自己的情感和形式。我们都会对他画中那充满装饰感的线条过目不忘，画中夸张的线条运用创造了美的秩序。义大利艺术家莫迪里阿尼，骨子里透出的义大利风格使他的作品优美而不造作，他画中那夸张的拉长的人物并不使人觉得怪诞，反而比写实的绘画更具有表现力量。装饰性的颜色和形象创造了莫迪里阿尼独具特色的艺术表现。说到对现代装饰绘画起到作用的艺术家，不能不提到蒙格里安这个名字，他能有效地使用直线的多种“性格”，使直线在他的画面中具有某种感情，它直接强有力地影响现代艺术与现代装饰艺术的造型观和构成观。
2 装饰绘画的语言
装饰绘画的语言包括点线面的构成，构图，造型，颜色的统一协调等。首先，点线面是绘画中最基础的运用元素，是人类再绘画发展历程中运用的永恒语言，“点”在几何图形中没有长宽厚的限制，是具有空间位置的视觉单位，它对活跃画面气氛，平衡画面组成是极为不可或缺的。点的各种形式的排列可以产生不同的线和面。有时，点这个在画面中最小的视觉符号被放大甚至成为画面的主角，很多著名的艺术家的作品就是直接以“点”这个元素来完成的。
点进行移动的轨迹就构造出了线，线在二维空间里只有长和宽，没有厚度，画家通过对线条的组织来表现描摹物件和画家的感受。尤其是传统的中国画，把线条本身的韵律当做艺术追求的目标，画家自己的思想与情绪寄托于线条的虚实辗转，抒发著画家的感性认识。线移动的轨迹就形成了面，与点和线相比，面的能量表现更占优势。面可以分很多种，其中包括虚面和实面，不同的质感给人不同的感受，反映着创作者不同的情感思绪。
点线面自身的韵味和装饰性在装饰绘画中充分发挥着自己的特性。在中国近代，将点线面的关系直接运用于画面，并达到了前人未有的高度的艺术家是吴冠中。他在80年代提出了形式美的观点，认为内容不应该大于形式，否定了一切以内容为主的艺术主张。
开始了对绘画形式的持续探索，无论他创作的江南水乡之白墙黑瓦，还是以植物花卉为物件的形式构图，或者以抽象点线面构成的画面，形式美都是他唯一的主题。他把中西方绘画的精髓巧妙地结合在一起，前期的江南水乡的作品中就开始有点线面贯穿于画面之间，尤其是后期的作品，进入了几乎纯抽象的装饰性表现，以油画语言中纯点、线、面融合成整体，独特的绘画风格让他的彩墨画具有不同凡响的时代气息。
同其他绘画门类相比较，装饰绘画更注重客观性和科学性，强调形式美，创造性和规律性，它的构成核心是夸张和理想化。装饰绘画的构图有几个基本特征，即理想化构图，规律化构图和题材的广泛性。
在莫迪里阿尼的作品中，我们经常看到一个脖子线条长而优美的女性形象，他创作的所有肖像画都具有这样的特征，在他的艺术观点里，脖子长动态优美是最理想的状态，这样，他就为他的作品构图找到了理想化的构成形式。以吴冠中的作品为例，传统的中国画讲究章法和布局，这是中国画的一种重要的装饰手法。吴冠中怎样把东西方绘画融合得那样具有形式感和装饰感，是一个值得研究的问题。
在70年代早期，吴冠中的艺术语言还没有那样鲜明，主要使用油画的材料和技法描绘风景，在以后的日子里，70年代中期，他开始大量创作水墨画，他的观点是“拿东方的韵来吞西方的形与色”。在其重要的水墨画作品《狮子林》中，画面流动的点线曲折盘旋，横来竖去，游目无所不至，清心洁韵无所不包朱砂、石青 石绿、藤黄像五彩斑斓的宝石一样，随墨点镶嵌在波涛汹涌的银色韵律中。具象、抽象和幻象，一切都融入混沌的势象律动中，呈现一派东方绘画的风骨和神韵。
造型是装饰绘画中的重要元素。早在东晋时期，顾恺之就提出了以形写神的思想，绘画艺术不是对客观事物简单的复制和模仿，而是重在表现它的神，只有这样能表达作者的主观情感意趣。装饰绘画的造型一般是以变形为基础，所利用的方法不外乎具象与抽象，分解与重组，新增与省略，拉长与缩短，归纳，夸张等。对具象形的研究是变形的前提，具象形是通过对自然形象的观察了解以写生的方式描绘客观物象，从而掌握鲜活、生动的创造素材，抽象形则是用各种几何形及各种符号来表达画家内心感情的手法，这些几何形与符号不代表具体的自然形象，而只是表现情感的艺术符号。
例如著名的毕加索画牛，先通过很长时间对牛的观察，先画出具象的牛，再一步一步简化，最终得到一个最简化的，具有装饰意味的牛的形象。在装饰绘画造型中，抽象的手法早已被广泛的运用。在抽象手法的渐进过程中，分解是一个必不可少的中间环节，指一个物体被概括、简化、夸张、变形、挑选、省略，并被有组织地组合成不同构件的只有某些特殊成分的画面。
分解和重组是抽象的一个必然阶段，把一个物体分解成多个部分再重新组装，或者把多个物体的部分分解再重新组装。欧洲立体主义时期的绘画就是分解重组的方法作画，毕加索著名的《下楼梯的裸女》中的元素被分解成多个部分，然后再重组，使观者在一个角度可以看到物体的多个角度的呈现。因为装饰绘画是理想主义的，新增和省略可以使造型扬长避短，趋于完美。
而拉长手法的运用能升华创作者的情感，增强画面的形式感。当然，拉长的程度要根据画面效果与创作者的感受而论。与拉长手法相对应的是缩短手法，即为将被表现物的比例缩短，以创造出物象形态的憨态稚拙、短粗敦实。埃尔格列柯所在的时代绘画作品都是规规矩矩，千篇一律的准确写实形象，但是在那个时代，他已经知道运用拉长变形的手法，使自己的绘画作品显示出超出当代人几百年的先进性，实在是难能可贵的。
装饰绘画的色彩也是其基本要素之一。“装饰色彩可以任意改变自然形态中色彩的固有面貌。在画面中，装饰色彩考虑最多的是色彩相互之间的和谐与主观情感的表达，而不必考虑是否是真实的色彩关系的再现。”也就是说，在装饰绘画中，花可以不是红的，叶可以不是绿的，艺术家可以根据画面或者情感需要，自行确定事物的颜色。例如凡?高的《床》，整幅画面涂满了明黄的色调，如果真有这样颜色的一个屋子，人住进去恐怕要疯掉。但是凡?高这样的处理恰恰表现出他内心对生活强烈的热爱和身体内极具的难以爆发的热情。
在装饰性绘画中，艺术家可以增强或减弱画面的明度饱和度。装饰绘画的颜色可以是平面的，在自然写实色彩上，色彩的处理大多具有对空间塑造的立体功用，而在装饰色彩的应用中，此功能被削弱了，而更多色彩呈给我们的是平面性的色彩美感。比如画一个美丽的少女，如果运用具象的表现手法，画家要区分出少女身上亮部暗部等复杂的颜色，但如果是装饰性绘画，画家要做的则是撷取少女身上最漂亮，最吸引人，抑或是最能表达作者情感的那一部分颜色，实施平面似的涂抹。装饰性绘画的颜色通常具有具象绘画中颜色所不具备的冲击力和感染力。
3 总结
装饰绘画是种很奇特的艺术，它能同时具备人类的天真质朴和最深思熟虑的对美的追求和营造。历代大师都告诫我们：要用儿童的眼睛看世界。儿童的绘画是艺术发展到现在，我们认识到的，十分有境界的美。就像我们对埃及金字塔的望尘莫及和对原始艺术的无比怀念。或许，在人类诞生之初的装饰性艺术，就道出了艺术的本质。装饰绘画为我们开启了一扇最明了的，眺望美的窗。
参考文献：
[1] 王卓敏.装饰绘画教学的探索[J].艺术教育，200712.
[2] 于会见.装饰绘画中的绘画性[J].装饰，20049.
[3] 刘晓毅.装饰与绘画[J].装饰，200511.
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什么清明上河图 可以不 百度上很多的 找几篇混着抄就好了 我上次也是这样的
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的我的中国梦作文，欢迎大家分享。
我，是个廋小的女孩，但也有小小的梦想和远大理想。我知道有了梦想和理想，不断去努力，人生就有美好的未来。
梦想是大家都拥有，有的人想变魔术成为魔术师，有的人想有更多朋友，懂得更多知识……其实这些也不是很难。或许只要大家认真对待，成功就离你不远了。我的梦想也很简单，就是希望自己在学习上勤奋，身体健康，不让老师家长操心就行了。我觉得只要有目标并不断地去努力就会实现，所以不要觉得自己有多少梦想都无法实现。
说到“理想”，大家也肯定有各种各样的理想。我，就有好多好多，想当明星、画家、老师等。正因为有这样多的理想，所以我正在悄悄地努力逼近呢!
今后，我要下定决心不断努力，不断上进。细心做好每一件事情和任务。像小草一样对人类默默无闻的奉献，像蚂蚁一样团结。
不管我以后对中国有多大贡献，我都对祖国抱有爱国心。长江、黄河在我心中重千斤，因为这周围的一切，早把我烙下中国印。
我的梦，我的中国梦！我永远不会忘记她的！
每个人都有自己的梦想，种类不同，各种各样，而我的梦想是考上大学。
作为中学生，学习是我们的职务，所以我们只有努力学习，努力奋斗，实现梦想。
作为普通的人民，我们需要从小事做起，奉献祖国。虽然我们做不了伟大事迹的事情，但是我们能做力所能及的小事。只有先实现自己的梦想，才能实现伟大的中国梦想。
有一些家户喻晓的伟大人物，都有梦想并且实现了 ，他们的愿望都是为了人民服务，为国家奉献。
我的梦想虽然不是对国家有很大的奉献，但我也要先实现自己的梦想，成就一份事业。最终还是会给国家带来一些帮助。有句话说得好“人多力量大”只要世界上每个人都有梦想并为梦想而奋斗、追求，实现自己的梦想，只有让每个人都实现自己的梦想，就一定会实现中国梦这个大梦想。
从小我就拥有梦想，而梦想是我们更加努力奋斗的阶梯。随着年龄的增长，我的梦也一次一次地改变了。7岁时，那时我在上小学二年级，外面下起了狂风大雨，教室的同学们都尖叫起来了，我面无表情的望着外面，因为妈妈没有了接我回家，谁也不知道我的心情，谁也无法体会到我的感受，我哭了，看着同学们匆匆忙忙的离开了，我害怕，突然我发现一个背影，一看，原来是妈妈，妈妈来了，我好高兴，妈妈看见我的样子，就带我回家了。那时，我的梦是希望自己可以有一种特异功能，就可以直接回家了。上了小学五年级，我的梦又变了。这个梦是中国梦，是13亿同胞共同的梦。每当我在电视上看到许多坏人做坏事，我的心中又点燃了一个梦。这个梦不仅仅属于我，是属于大家的梦。我想把知识学好，长大以后去当一名军人，保卫国家，建设国家，贡献国家。为国家奋斗。这就是我的中国梦。
在神话传说中，嫦娥飞上了月亮，在天上，有许许多多的神仙……在历史中，一个名叫万户的人，为了飞天，牺牲了自己的生命……这些神话，这些历史，无不显示，中国人自古以来，便有着飞向天空，飞向宇宙的愿望，飞天梦。这样的愿望经过了时代的发展，人们不懈的努力，终于在XX年10月16日6时28分实现了！杨利伟乘着“神舟”五号载人飞船成功飞上了太空！人们几千年的梦，在这一刻成真了。从“东方红”一号到“神舟”的飞天，人们付出了多少努力，才得到这样的成就。在短短的五年间，中国实现了首次问天到太空漫步的跨越。这些成功的“首次”，将成为中国人民永恒的回忆。在“神九”，又出现了一些“首次”：首次搭乘女航天员；首次携带活体蝴蝶。随着“神舟”的发射，中国人寄托在“飞天梦”上的越来越多，也一个个实现了。可以说，“飞天梦”是中国梦的载体，中国梦的源泉。飞天梦，中国梦。中华民族迈着雄健的脚步，在浩瀚的天宇上趟出一条条令世人景仰的“飞天之路”
梦想是一张纸，需要我们自己动手去涂鸦；梦想是生命的草，需要我们用汗水去浇灌；梦想是一个奇迹，改变生命的道路……
梦想也许不切实际，但是我最真挚无渝的愿望。我的梦想是当一名乒乓健将。在电视上，看着一个个叔叔阿姨站在那神圣的领奖台上，我心动了。我下定决心，有朝一日，站在上面。我为了这个梦想，从小每晚6点就要去学校学习乒乓，经常晚上弄得熬夜写作业。在学习的时候，为了一个动作总要练上个几百遍。经常一个动作就弄的我“伤痕累累”，我会去看电视，静静地向那些运动员学习着。看他们英姿飒爽的样子，我总在心里默默地喊着：“我一定可以的！”我经常会独自跑到广场上去与那些高手“一决胜负”，有时垂头丧气；有时满载而归。
曾经向杨老借过一本乒乓书，作业写完了，总是疯狂地在那里看着。到了还书的时间，我一直拖，一直拖，很是舍不得。当实地练习时，我有时总接不住左旋和右旋，为了这个我翻查书籍，询问老师，最后才学会学扎实了。
梦想绝对不是空想，不要觉得它不切实际！只要你真正的付出过，努力过。我相信你一定会实现自己的梦想！而人生恰恰像马拉松一样，只有坚持到最后的人，才是胜利者。
中国，我们都知道，她是我们的祖国。中国是怎么来的？我想，应该是由八路军等拼凑起来的。
很久很久以前，就有侵略者把许多价值连城的文物夺走，圆明园里，能搬的都被搬走，不能搬的，都烧掉，现在里面惨不忍睹，只剩下几跟大柱子。记得有一场拍卖会上，中国花高价买回了圆明园中的十二生肖喷水池中的铜猴头和铜虎头。抗日战争时期，我们在伟大的领袖的领导下，推翻了旧世界。我要问问他们：这不是你们的，为什么要拿走？。
我曾经想：如果当时我们的科技能像现在一样，就不会发生这些悲剧。我的梦就是要制作一台时空机，带上微型防护罩，穿梭时空，拼死保护圆明园。还要去帮助八路军。
就算改变历史，那帮助我们自己夺回祖国的生命和文物，有什么错呢？难道侵略者欺负我们中国人就没错吗？相信每个中国人都会赞同这样的想法的。这是我的梦，更是中国梦！
畅想祖国的未来，我的眼中不禁浮现出这样的场景。
人们穿戴环保，都是纯天然的无需染色的五颜六色棉麻丝。再也不见皮草，没有了杀戮，动物与人和谐共处。
生物们各得其所，人们种的粮食、蔬菜、水果没有虫害，就无需使用农药。食物没有任何添加剂，老百姓也变得健康了。
家家户户都买得起房子。房子也变了变得更加坚固，不管地震来的再猛，也不会倒塌，所以不会造成伤亡。而且还设有防火系统，一旦出现火灾房子就会自动灭火。
人们出行更是方便，车样子没什么变化，但是会飞，陆空两栖。路上拥挤时，就可启动飞行模式，从空中飞过，而且还有防撞系统，如果车辆之间或与建筑物太接近时，它会自动减速并调节方向。这样，道路上就不会出现堵车，更不会出现交通事故了。而且这种车价格不贵，老百姓都买得起。鞋子上装有“风火轮”，根据需要启动功能，你想上哪里，只要输入目的地，他就会按你的思想把你送到想去的地方。你想散散步，锻炼锻炼身体，你就关掉这个功能，启动健身功能。
许多事物都变了，山越来越绿，水越来越清，空气越来越清新；坏人越来越少，好人越来越多；没有了疾病，没有了战争……
一切都是那么的美好！
每个中国人都有一个梦，这些梦汇集起来就是“中国梦”。我也有一个梦，成为作家就是我的梦。
如果我成为了一名作家，我希望多有的事情都可以惟妙惟肖的呈现在我的笔下。
我要写出漫天飞舞的鹅毛大雪，万紫千红的美丽花园；我要写出万里长城的宏伟壮观、长江三峡的波兰汹涌。
写作是记录回忆的最好方法，儿时的童趣。成长的历程，都将被我将记录下 来。
将来，我要写出不计其数的作品，让人们品味，还要令他们回味无穷。我要让我的作品传遍世界的每一个角落，让每个人都知道我的名字。我将会用我的作品来教化人们，鼓励人们，是他们明白更多的人生道理。
而我现在需要做的就是好好学习，丰富自己的知识，多读一些课外书籍和多练多写，只有这样我才会向“我的梦”更进一步。我相信，总有一天，我一定会完成“我的梦”。
无论是谁，都一定会有自己的梦，努力向自己的梦想迈进吧，即使不一定会成功，也一定不会后悔。
“中国梦、我的梦”需要我们去共同努力！
有一首歌，叫做《中国梦》。
第一句的歌词印象最深：中国人，爱做梦。
很幽默，也很讽刺。梦，人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。我的梦就是：居有屋，家和睦，国富强。
唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》给我留下非常深刻地印象。在那政局动荡，征战不休的年代，百姓的凄苦可想而知，诗人也颠簸流离大半辈子，就连自己居住的破旧茅屋在肆虐的秋风下，屋顶上的草被风吹跑，致使屋漏，诗人都无力去维护。诗人见景生情，顿发感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”希望国家早日安定，百姓生活正常，不要再受如此的苦难…
一个家庭和睦只是一个社会的缩影，有时家庭也会出现不同的矛盾，闹得人心烦躁而影响工作，如果矛盾激化，不冷静，无意之中可能会酿出违法事件来，必将会给社会带来一些负面影响。解决家庭矛盾需要冷静，民主和耐心，而不能采取压制、武断的方法。全国的家庭和睦，那么就会出现一个和谐的社会，和谐的社会就会给国家带来安定，带来富强。正如我们常说的“家和万事兴，民富国家强”。在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。虽然我现在还是一名学生正是人们所说“爱做梦的年纪”。我有太多的梦想，每一个梦想，我都想着将来能帮助祖国发展得更好，更强大。
看到报纸上的报道，我国的经济总量已是世界第二，但我们的科技还很落后，医学也不先进，文化也不发达，所以我想做一名科学家，制造出最好的科技产品，让我国的科学技术引领世界。
我也想做一名医生，传承和发扬中医药技术，努力为奋战在各条战线上的为中国梦正努力着的同胞们医治身体，消除病患，让他们为国家发展全力以赴。
我还想做一名作家，写出能滋润人心田的好作品，写出中国人的文化梦想，像莫言那样，去夺诺贝尔奖，为国争光，为民族文化添彩。
我坐在课堂上，外面春风吹动着绿柳，春天来了，蛰伏的生命开始醒来，他们沐浴着春风，享受着阳光，为一年的征程做着准备。充满希望的春天，鼓舞着万物的梦想，只有做好春天的准备，才能做到夏天的壮大，才能有绚丽的秋的收获，才会有丰厚的冬的蕴藏。
我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师在课堂上撒播着知识，我没有理由不去充分地吸收，没有理由不去茁壮地成长。
梦想，是一座灯塔，为我们绽放光明，指引我们前进的方向，有梦想就有希望；有梦想就会有期待；有梦想，才能踏实做好该做的事；有梦想，我们才能创造辉煌。我有梦想，所以我快乐，我充实，我自信；并且，我也将更强。
今年春天，爸爸妈妈下班回到家都特别爱看新闻，有一次，我在一旁玩耍时，耳边飘进了中国梦这个词，我抬头一看，原来是《焦点访谈》正在播出梦想引领未来节目，我好奇地问爸爸中国梦是什么呀？是中国人的梦吗？爸爸笑呵呵地说你这丫头真聪明！中国梦就是全中国人民的梦，中国梦简单的说就是希望国家富强。
我又疑惑地问：可是我的梦想是当最出色的律师哦！那我是不是跟大家的梦想不一样呢？爸爸走到我身边，抱起我说：你的梦想非常好！但是每个人的梦想当然是不一样的，正是因为大家的梦想丰富多彩，涌现各种各样的人才，才能凝聚成一种强大的力量，使国家变得更富强，这就汇合成了中国梦。
我恍然大悟，原来中国梦也是我的梦！这时，妈妈要求我背诵《少年中国说》中的一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我暗下决心，一定要让梦想之花在某一天华丽的绽放。
什么是中国梦？中国梦就是全中国人民的梦，那就是实现国家富强、人民幸福！每一个中国人都要有自己的梦想，都要为实现梦想而奋斗，践行自己的“中国梦”。
我是一个中国人，我爱我的家园。可是，现在的中国，无论走到哪里，到处都能看到垃圾，空气变得污浊，天空变得昏暗，科技的进步带给了我们舒适的生活，也严重污染了我们的环境。一天我做了一个可怕的梦：天不再蓝了，地不再绿了，空气不再清新，到处都是风暴和黄沙，再也找不到清澈的河水和美丽的绿洲，人类失去了自己的家园！于是我有了一个梦想：做一名环保卫士！我要从身边的点滴小事做起：节约一张纸，就是保护一棵树；爱护一颗小草，就是为地球守护一抹绿色；捡起一片垃圾，就是为脚下留下了一块净土……我不仅要自己做到保护环境、爱护花草树木、节约用水、不随地乱丢垃圾，还要感染并发动身边的人像我一样爱护环境，保护大自然！
我幻想着梦想实现的那一天：天空湛蓝的，一尘不染；河水清澈见底，是鱼儿的家园；大地绿色葱葱，到处鸟语花香……
努力就会创造奇迹，行动才能实现梦想！为了实现梦想，我们需要畅想和憧憬，更需要努力和行动，放飞年少的.梦想，腾飞心中的中国梦！
梦想是一个人前进的动力，是一个国家富强的根源。当每个人都有一个梦想时，这个国家也就有了一个最强大的发展动力。。让人们真正感受到世界上有着各种各样美。不能做一只井底之蛙，只能看见自己目力所及的地方。中国是世界上面积第三大的国家，他幅员辽阔，历史源远流长，文化底蕴深厚，我们不能之生活在自己的圈子里，要把目光看向世界，做一个目光远大的炎黄子孙，真正站在世界之林的人。
他不仅能让我看见美丽的风景，更能让我明白一个道理：世界之大，没有一个人或一个国家可以永永远远地站在顶端，真正的强者只会不断地去探寻，去走得更远。我希望我的国家是一个不断进取，永不言弃的国家。他即使没有站在世界的巅峰，但只要他可以保持这种精神，他也会不断变强。
摄影，是我一直以来的梦想，他会让我一直努力向前。
我的梦，这便是我一直以来的梦想。
每个人的心中都有一个梦想，一个“中国梦”，一个色彩斑斓、五彩缤纷的中国梦。
小时候，我曾梦想过当老师，能够教书育人；当记者去采访重大事件；甚至曾梦想过当宇航员，在浩瀚的宇宙中自由自在的翱翔……但是，长大后，却想当医生。因为，每当我生病难受时，医生叔叔用他专业的知识和丰富的经验帮我减轻痛苦，从他们那服务于人们的小小梦想中，我感受到了伟大的中国梦，那宏大的气息，就来自于他们——“白衣天使”。我的梦想是当一个救死扶伤、济世救人的医生。
如果我是一名医生，在医院里，我会努力地去救治每一位患者，哪怕是一个小小的感冒，都会认真、严谨的去对待，一刻也不放松。
如果我是一名医生，当地震来临时，我会以最快的速度加入自愿者的行列，快速地赶到受灾现场去救治每一个受伤的人们。
如果我是一名医生，我会定期到一些贫困山区，为那些留守儿童或者穷苦的人们，为他们做定期的义诊，帮助他们摆脱病痛的折磨。
每个人的心中都有一个梦想，一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望璀璨的星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国！
每个人都有属于自己的梦想，我的中国梦就是让我们中国能成为世界第一强国，不再被外国欺负和侵略，同时也为世界的战争敲响丧钟。
怎样才能成为世界最强的国家呢？首先，我们要成为经济大国。因为只有国家的经济强了，人们富有了，外国就不敢小看和欺负，甚至是侵略我们；二是要成为体育大国，这样我们中国人就会占优势，因为一个人的健康可以见到一个国家的体育素养，一个国家的体育素养可以反映出国家的强与弱，所以体育是万万不可缺少的。说完经济、体育，我们也不能忽视环境，环保做好了，就能给人们一个舒适的环境，人们就能打起精神来共同保卫我们国家的和平，不受别国的侵略。所以，我们要从身边的小事做起如：节约用水、用电，少开车、多走路、多骑自行车出行、保护好绿化等等对环境有益的事情。最后，我们需要成为和平大国，成为全亚洲甚至全世界的和平大使，积极维护世界和平。同时我国的和平也十分重要，想要维护世界和平，实现要维护好自己的和平，才有资格管别人。和平了自然就会少一些争吵少一些愤怒……
我相信只要这四点统统具备了，就一定可以成为世界第一强国，我祈盼那一天的早日到来。
安徽省东至县至德小学教师余永洋：读师范的时候，就喜欢泰戈尔的名言：不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。然而，在教育教学中，却常常选择了“槌”而放弃了“水”。我想，可能许多老师会和我有相同的煎熬：:我们希望把目光凝聚在孩子的未来，实际上却更多地盯着孩子的现在；我们明知道，孩子的成长其实离不开静静地期待，却往往在干着拔苗助长的蠢事！
我不喜欢这样的煎熬，我渴望心平气和的行走，我渴望在教育的道路上能够“慢慢走，欣赏啊！”欣赏着小草和大树不一样的风姿，欣赏着不同叶子不同的可爱。所以，我要“修炼”，我要确定自己的教育底线，我要确定自己想要的教育追求！我相信：当明天，我真正弄懂了什么是“孩子”，我渴望的心平气和就能到来。
【话题解读】中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度，乍一看，这是一个很大、很广的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。【立意指津】作为社会经验尚不丰富的中学生，写作“中国梦”时，大可不必非去触及自己陌生的领域，去写宏大的主题，——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时，首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到“中国梦”的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。【构思点拨】思路一：寻找有梦想的人生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗？本文的体裁为散文，文章以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录了“我”的见闻感受或心理历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。思路二：讲述有梦想的事本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事，引发关于“中国梦”的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对“中国梦”的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮，其间有好多感人的小故事吧，选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的，就能提升到中国梦的高度。思路三：赞美梦的追逐者这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学……中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他（她）身上蕴涵着的“梦想”的力量，结尾点题，将个人的梦想升华为“中国梦”，就是一篇不错的作文。思路四：人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境，让不同人物出场，讲述或展示他们的梦想，最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题；也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”，在谈话中揭示“中国梦”的内涵。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。中国梦，我的梦！
首先祝哪些受伤的小朋友早日康复，重返校园。 前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震，使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。 灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手，为灾区的人们重建家园尽一份力，奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物，献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区，帮助哪些极需帮助的人们。 灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国！祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。 灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧！快快地行动起来吧！你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福！ 此致 敬礼 远方的小朋友