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好日子创新教育期刊编辑部

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好日子创新教育期刊编辑部

优格、好日子期刊无法比较好坏。好日子创新教育是正规期刊,省级别的期刊,好日子是正刊名,创新教育是副刊名,是由国家广播电视总局批准,由湖北省委宣传部主管、湖北知音传媒股份有限公司主办的性综合学术期刊。《优格》是华夏传媒集团有限公司主办的G0期刊,被万方收录,收稿范围广泛,教育和教学有关的均可投稿。最主要的是审稿迅速,过稿率高,是甘肃、宁夏地区教育工作者比较关注的期刊。

有用。好日子是正刊名,创新教育是副刊名,所以在新闻总署只能查好日子。好日子现在分两个版本,一个是好日子维普版,一个是好日子龙源版。《好日子·创新教育》维普收录,《好日子》龙源收录。《好日子(创新教育)》维普收录,国家级G0综合学术期刊。《好日子(创新教育)》是经国家新闻出版总署批准、湖北省妇女联合会主管、湖北知音传媒股份有限公司主办、中国管理科学研究教育科学研究所协办的综合学术期刊。国内统一刊号:CN42-1880/G0、国际标准刊号:ISSN1671-2609,邮发代号:38-68.旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。热忱欢迎相关教育科研机构、教育基层及关心中国教育的各界人士赐稿!

好日子创新教育期刊能评职称吗

教育前沿杂志单位不承认,但是文章上了知网。这个杂志到底是不是正规期刊?根据查询获知:《教育前沿》杂志在国家新闻出版总署的期刊查询中并未查询到。所以这个杂志为非法期刊。而中国知网收录的《教育前沿》杂志的刊号为《湖南中学物理》杂志的

教师评职称的时候要注意有哪些不认可刊物,下面是我整理的教师评职称不认可刊物,给大家参考。

【一】教师职称评审不予认可刊物

科学大众·科学教育28-225ISSN1006-3315CN32-1427/N教育·中教教师ISSN1006-5962

兰台世界。

8-292。

ISSN1006-7744CN21-1354/G2

中外教育研究ISSN1006-9682CN53-1037/C

科教创新。

ISSN1007-0745CN53-1103N

科学致富向导ISSN1007-1547CN37-1264/N

希望月报。

82-422ISSN1007-3442CN11-3825/C

新课堂教研论坛ISSN1007-4880CN50-1079/G4

课堂内外。

78-126。

ISSN1007-4902CN51-1391/G4

青春岁月ISSN1007-5070CN13-1035/C

大众文艺。

ISSN1007-5828

中小学教育教学研究ISSN1007-8657CN19-3268/H

河北农业科学ISSN1008-1631CN13-1197/S

成才之路。

ISSN1008-3561CN23-1437/C

新余高等学报(增刊)ISSN1008-6765CN36-1223/G4

教学理论与实践ISSN1008-7443CN11-3874/G

现代语文ISSN1008-8024CN37-1333/G4

现代语文24-194ISSN1008-8024CN42-1078/G4

大观周刊64-55ISSN1008-925XCN53-1152/G0

数学小灵通。

8-203ISSN1009-0320CN21-1329/C4

法制与社会64-52ISSN1009-0592CN53-1095/C

数学大世界。

12-14ISSN1009-5608CN22-1253

考试与评价(英语通)8-226ISSN1009-6027CN22-1315/H

考试与评价ISSN1009-6027CN22-1387/G4

教育学文摘2-683ISSN1009-7406CN11-5773/G4

新课程教育探索42-225ISSN1009-9298CN43-1344/G2

教育创新与发展25-46ISSN1009-9326CN42-1523G

新作文。

22-74。

ISSN1009-9433CN14-1274/G

教育改革与实践ISSN1028-1557CN13-1418/G4

当代中小教育文刊ISSN1057-5635。

CN44-1283/G4

教育实践与探索43-59ISSN1059-2368CN11-1038/G4

基础教育研究与探索2-452ISSN1065-0415CN31-5522/G4

网络财富。

82-113ISSN1072-5441CN12-T392/G2

中国基础教育学刊ISSN1079-0927

新课程教育探索48-241ISSN1083-7062CN45-1386/G4

中国教师学刊82-207。

ISSN1201-3049CN11-2013/G4

教育创新与实践。

ISSN1205-2038CN11-1185/G4

现代教育实践与研究ISSN1481-1241CN11-2186/G4

教育视野。

ISSN1544-5153CN51-4817/G4

今日中国教研ISSN1562-2518中外教学研究ISSN1562-2579

中国基础教育研究2-9389ISSN1562-3890CN11-4365/G4

中国科教创新杂志。

ISSN1569-374XCN43-1763/G

【二】教师职称评审不予认可刊物名单。

杂志名称。

大江周刊。

小学数学一点通。

教学与研究。

华东大学。

江西中医学。

邮发代号。

国际刊号。

44-64。

8-309。

2-256。

2011。

ISBN7-80883-716-6。

ISSN0257-2826。

ISSN0257-5817。

国内刊号。

CN36-1249/G2。

CN22-1063。

CN11-1454。

CN37-1032/I。

CN36-1095/R。

CN14-1032/N。

CN11-4299/G4。

CN11-5663/GO。

CN22-1347/G。

国内44-5。

ISSN0411-9584。

国外BM1012。

科学之友。

22-55。

ISSN1000-8136。

中小学教育。

2-597。

ISSN1001-2982。

中国校园导刊。

ISSN1001-2993。

空中英语教室。

12-251。

ISSN1001-4128。

科技信息。

ISSN1001-9960。

当代教育新理念。

ISSN1002-2059。

中学政治教学参考2008年5月。

52-20。

ISSN1002-2107。

改革与开放。

ISSN1002-2139。

全国教育优秀论文摘(小学版)。

ISSN1002-2151。

教育新视线。

82-968。

ISSN1002-2151。

青年科学。

8-140。

ISSN1002-2562。

基础教育研究。

ISSN1002-3275。

中国教育学刊。

82-410。

ISSN1002-4808。

教育研究。

2-277。

ISSN1002-5731。

大众健康。

2-234。

ISSN1002-574X。

素质教育论坛。

38-448。

ISSN1002-7661。

读写算。

ISSN1002-7661。

散文选刊。

36-77。

ISSN1003-272X。

新一代。

ISSN1003-2851。

教师文苑。

21-539。

ISSN1003-3880。

经营管理者。

ISSN1003-6067。

江西图书馆学刊。

44-106。

ISSN1003-725X。

企业新天地。

42-204。

ISSN1003-8434。

湘潮。

42-163。

ISSN1003-949X。

教师教育科研。

ISSN1004-0458。

民间对联。

22-88。

ISSN1004-142。

教育文法。

现代教师。

改革开放。

另保健营养。

中国校外教育。

教研研究与探索。

基础教育(月刊)。

科学时代。

21世纪理论实践探索。

教坛聚焦。

剑南文学(经典教苑)。

读写月报《教研版》。

知识窗《教师版》。

教学实践与研究。

教学实践与研究(增刊)。

小学教学研究(增刊)。

商场现代化。

中国教师与教学。

82-559。

2-082。

28-253。

82-911。

80-609。

4-740。

80-782。

82-611。

4-324。

38-429。

44-10。

ISSN1004-2377。

ISSN1004-5630。

ISSN1004-7069。

ISSN1004-7484。

ISSN1004-8502。

ISSN1004-9207。

ISSN1005-2232。

ISSN1005-250X。

ISSN1005-2984。

ISSN1005-6639。

ISSN1006-026X。

ISSN1006-2424。

ISSN1006-2432。

ISSN1006-2718。

ISSN1006-2758。

ISSN1006-284K。

ISSN1006-3102。

ISSN1006-3315。

CN26-1035/R。

CN26-1035R。

CN21-1202/N。

CN45-1094/G4。

CN11-2606/G4。

CN11-1281/G4。

CN11-1023/R。

CN42-1078/G4。

CN42-1078/G4。

CN41-1671/1。

CN11-1536/G4。

CN51-1071/F。

CN36-1150/G2。

CN43-1027/F。

CN43-1345/D。

CN62-8126/G4。

CN14-1026/I。

CN11-0127/G4。

CN32-1034/F。

CN14-1172/R。

CN11-3173/G4。

CN31-1914/G4。

CN46-1039/G3。

CN11-3284/C。

CN31-2091/G4。

CN51-1114/I。

CN36-1049/H。

CN36-1072/G0。

CN36-1086/G4。

CN36-1086/G4。

CN11-3518/T5。

CN32-1427/N。

2-398。

18-202。

科学大众·科学教育。

教育·中教教师。

兰台世界。

中外教育研究。

科教创新。

科学致富向导。

希望月报。

新课堂教研论坛。

课堂内外。

青春岁月。

大众文艺。

中小学教育教学研究。

河北农业科学。

成才之路。

新余高等学报(增刊)。

教学理论与实践。

现代语文。

现代语文。

大观周刊。

数学小灵通。

法制与社会。

数学大世界。

考试与评价(英语通)。

考试与评价。

教育学文摘。

新课程教育探索。

教育创新与发展。

新作文。

教育改革与实践。

当代中小教育文刊。

教育实践与探索。

基础教育研究与探索。

网络财富。

中国基础教育学刊。

新课程教育探索。

中国教师学刊。

教育创新与实践。

现代教育实践与研究。

教育视野。

今日中国教研。

中外教学研究。

中国基础教育研究。

中国科教创新杂志。

28-225。

8-292。

82-422。

78-126。

ISSN1006-3315。

ISSN1006-5962。

ISSN1006-7744。

ISSN1006-9682。

ISSN1007-0745。

ISSN1007-1547。

ISSN1007-3442。

ISSN1007-4880。

ISSN1007-4902。

ISSN1007-5070。

ISSN1007-5828。

ISSN1007-8657。

ISSN1008-1631。

ISSN1008-3561。

ISSN1008-6765。

ISSN1008-7443。

ISSN1008-8024。

ISSN1008-8024。

ISSN1008-925X。

ISSN1009-0320。

ISSN1009-0592。

ISSN1009-5608。

ISSN1009-6027。

ISSN1009-6027。

ISSN1009-7406。

ISSN1009-9298。

ISSN1009-9326。

ISSN1009-9433。

ISSN1028-1557。

ISSN1057-5635。

2021年评职称不予认可的刊物:

1、当代医学杂志-旬刊。

2、医学信息杂志-旬刊。

3、医学与社会杂志-双月刊。

4、中国实用医药杂志-旬刊。

5、中国现代药物应用杂志-旬刊。

6、中国医药指南杂志-旬刊。

评职称不认可非法期刊:

非法期刊即增刊、套刊、假刊等,在这些刊物上发表医学论文,文章不能被知网、万方数据库检索,评比职称的时候,是不能认可的。

假刊:就是假借杂志社的刊号出的杂志,这些杂志一般没有主管单位,或者异地办刊,或者国内刊号根本不存在。

套刊:一号多刊,有些杂志社为了创收,将杂志一个刊号出几个刊,分别标为上旬刊、中旬刊、下旬刊等,或者标以学术版、理论版等。

增刊:增刊就是在正常的期刊以外增加发行的一期刊物,如一年12期,年终加一期就是增刊。

非法期刊:

1、《中国实用医学杂志》。

2、《中国中西医综合临床杂志》。

3、《中国健康月刊》。

4、《中华护理杂志》(CN12-4226)。

5、《中华现代护理学杂志》(CN98-0327)。

6、《现代护士进修杂志》。

7、《航空航天医学》。

8、《当代医药》。

9、《中国医药管理杂志》。

10、《中国现代医药应用》。

11《中国医药卫生导报》。

12、《中国卫生导报》。

13、《中外妇儿健康》。

14、《中国当代医学》。

15、《医学新知杂志》。

16、《中国中医药咨讯》。

套刊和假刊都是评职称不认可的:

期刊级别一定要按照评比文件,最要当心提防的是,现在有一些低档期刊,刊物名上带有“教育”或“教学”两个字,但是这并不能说明这样的刊物就是教育类刊物,唯一识别方式就是CN号的首字母,是按照中图分类号来的。

作者一定要看期刊是否为纯教育类(G4类,CN刊号首字母为G4)或作者所从事专业类别刊物(如计算机类CN刊号首字母是T,医学类CN刊号首字母是R)。另外,还有些文件中规定了刊物必须是正刊,而作者发表的刊物是副刊、增刊或者套刊,那么自然也是不能用的。

虽然版面费极低,但是花低价发了也没有用,是完全没有意义的。

套刊有以下几个特点:

1、套用其它刊物的出版权利。

2、刊名、刊号与新闻出版总局备案不一致。

3、有的套刊也会将原刊放到刊名里,后面以“·”形式附加自己名字。

假刊的特点:

1、新闻出版总局查询不到,多见于仿制教育期刊。

2、刊名总是很好听,如“*教育论坛”、“*教育研究”等。

3、纸质出版物与期刊网真刊收录数据不一致。

4、版面费低廉,页码厚,纸质出版物上面信息不全。

基础教育期刊编辑部

《课程·教材·教法》创刊于1981年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办的基础教育领域学术期刊[1]。据《课程·教材·教法》2020年第10期期刊内页显示,《课程·教材·教法》编辑部共有执行编辑1人[2]。据2020年12月31日中国知网显示,《课程·教材·教法》出版文献共10134篇,总被下载6340851次、总被引173513次;(2020版)复合影响因子为3.829,(2020版)综合影响因子为1.354[3]。据2020年12月31日万方数据知识服务平台显示,《课程·教材·教法》文献量为4926篇,基金论文量为1570篇,被引量为119295次,根据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《课程·教材·教法》影响因子为4.372[4]。中文名课程·教材·教法外文名Curriculum,Teaching Material and Method语种中文类别教育理论与教育管理主管单位中华人民共和国教育部办刊历史办刊条件办刊成果文化传统现任领导TA说办刊历史1981年,《课程·教材·教法》创刊,刊期为季刊。1983年,《课程·教材·教法》刊期由季刊更改为双月刊。1986年,《课程·教材·教法》刊期由双月刊更改为月刊[3]。2012年,《课程·教材·教法》成为首批中国国家社科基金资助期刊[1]。

1. 来稿要求观点明确,结构严谨,数据可靠,文字精练。全文字数一般在9000-15000字之间。本刊同时欢迎内容精当,篇幅在8000字左右的优质稿件。2. 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。(1) 题名应简洁、具体、准确,一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。(2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名,请注明真实姓名。(3) 摘要应能概括论文的主要观点,字数一般不超过300字。(4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般为3—5个。(5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号),置于文章首页地脚。(6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。(7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明,用带圆圈的阿拉伯数字标注,置于该页地脚。(8) 本刊参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。本刊的参考文献标注法采用顺序编码制:按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时,只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”;如遇连续序号,可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。文后参考文献的著录项目要齐全,其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识:专著[M],会议录[C],汇编[G],期刊[J],报纸[N],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],数据库[DB],计算机程序[CP],电子公告[EB],磁带[MT],磁盘[DK],光盘[CD],联机网络[OL]。参考文献的格式:专著——[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码.期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.学位论文——[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份.报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次).析出文献、电子文献的标识及体例,请依据实际情况处理。外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词,置于参考文献之后。3. 稿件中的外文人名、地名、机构名等,请使用相应中文名称(后括弧内附外文名)。4. 投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册,登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏,请务必将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱,并在邮件主题一栏填写稿件题名。也可寄送打印文稿并发送电子邮件至本编辑部。作者的准确联系方式(手机、电子邮箱等)须一并提供。5. 本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工,不同意者,请在来稿中申明。6. 本刊对稿件一律不退,也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知,作者若需自行处理,请以电子邮件方式通知本刊编辑部,申请撤稿。地址:上海市中山北路3663号 华东师范大学文科大楼1110室,邮编:200062

新体育编辑部

1、陈祖德院长1991.10-2003.06

陈祖德(1944.2.19~2012.11.1),男,中国围棋职业九段棋手。上海人。历任国家体育总局棋类运动管理中心主任、中国棋院院长,中国围棋协会副主席、主席,《中国围棋年鉴》编委会主任,是新中国成立以来杰出教练员。1978年、1983年,当选为第五届、第六届全国人民代表大会代表。

2、王汝南院长2003.06-2007.01

王汝南,1946年9月2日出生于安徽合肥,中国著名围棋运动员,中国棋院第二任院长,原中国围棋协会主席。

1960年学棋,1962年获全国少年儿童围棋赛冠军,1963年进入国家围棋集训队,1965年国家围棋队成立,成为主力队员,多次访日参加中日比赛,1966年在中日围棋水平仍有差距时战胜日本九段。七十年代国家围棋队恢复后曾获全运会围棋项目银、铜牌,又作为教练员兼运动员为培养新人尽力。

3、华以刚院长2007.01-2009.06

华以刚,江苏常州人,1949年4月2日生。11岁进体校,16岁进集训队。1982年被授予围棋八段,一直从事围棋行政工作,曾任中国棋院围棋部主任、副院长、中国围棋队领队、中国围棋协会副主席等职。现任中国围棋协会副主席、秘书长兼裁判委员会主任、中国棋院院长、中国围棋队领队、《中国围棋年鉴》编委会副主任。

4、刘思明院长2009.06-2015.01

刘思明,男,1954年出生,现为中国棋院院长。业余5段,本科学士学历。

曾任《新体育》杂志社《围棋天地》记者,《新体育》杂志社围棋编辑部副主任、主任,中国体育报业总社副社长。

2009年6月19日,原中国棋院院长华以刚卸任,国家体育总局棋牌运动管理中心主任刘思明成为中国棋院新任院长。

5、朱国平院长2018.09~截止2021年

朱国平,现任国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)主任(院长)、党委书记。2018年9月,朱国平为棋牌运动管理中心(中国棋院)主任(院长)、党委书记。免去朱国平的机关党委常务副书记、纪委书记职务。

(青年文摘)正好我就是青年文摘的收稿人员幸会!

1954年出生的刘思明从小就特别喜爱围棋,1978年曾参加过北京市的大学生围棋比赛,获得亚军。当时也算是北京市小有名气的业余高手,棋力为业余五段,还特别喜好桥牌。刘思明最早时是一名中学老师。1984年,在《新体育》杂志社筹办《围棋天地》月刊时,刘思明毛遂自荐应聘围棋记者。在一盘“考试对局”后,当时仅有业余五段水平的刘思明被《新体育》老总编郝克强一眼看中了。刘思明也从此与围棋结下了不解之缘。1985年11月起先后担任《新体育》杂志社围棋编辑部副主任、主任1995年5月《新体育》杂志社编委会委员1996年12月《新体育》杂志社副总编辑,行政级别副司级2000年3月中国体育报业总社副社长2005年11月 兼任中国体育报业总社党委副书记2007年1月国家体育总局棋牌运动管理中心主任2009年6月19日,原中国棋院院长华以刚卸任,国家体育总局棋牌运动管理中心主任刘思明成为中国棋院新任院长,成为中国棋院新一代掌门人,由专业棋手担任中国棋院院长的传统也告一段落。

1.陈祖德 院长 1991.10-2003.062.王汝南 院长 2003.06-2007.013.华以刚 院长 2007.01-2009.064.刘思明 院长 2009.06-至今

山东教育期刊杂志编辑部

A. 《现代企业教育》杂志怎么样联系方式 没听说过这个杂志,这方面有个杂志不错,看参考 B. 《现代教育》是不是山东教育厅属下的正规杂志 是正规杂志 期刊名称 现代教育 期刊CN号 37-1393/G4 主管单位 山东省高等教育自学考试委员会办公室、省职工教育与成人教育研究所 主办单位 山东省高等教育自学考试委员会办公室、山东省职业教育与成人教育研究所 C. 山东教育杂志社编辑部电话多少 山东教育杂志 杂志是经国家新闻出版署批准,全国公开发行,邮局订阅。是省级刊物、山东省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、中级职称、高级职称,及学术交流、的杂志,欢迎投稿! 杂志以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作新动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大科教工作者阐释观点的理论平台。 开设栏目 教育创新、科学自然、名师论坛、素质培养、教育管理、教育心得、信息技术、特殊教育、热点研讨、职教幼教、音体美教育、健康教育等。 等。 为国际标准大16开本,投稿方式以发电子邮件为主。稿件要求按国际期刊标准格式,题目要简洁,切中主旨,文前要有"摘要"、"关键词",文后要加注"参考文献"、第一、二作者个人简介、作者单位、详细通信地址、电话(手机)和电子信箱等。 杂志现面向科技、教育、金融、法学、医疗、行政管理,尤其是建筑与工程行业、全国大中专院校等部门诚征优秀稿件,欢迎投稿。 编辑部投稿信箱: shdzzhsh@163 D. 《现代职业教育》杂志社社内主编联系方式 《现代职业教育》杂志社社内主编联系方式提供如下: 杂志社不同,编辑的任务也不相同。但基本上是 工作职责: 1.在主任领导下,根据杂志的编辑工作计划结合所分管的栏目进行策划、通联、组稿、采访; 2.负责杂志英文目次和稿件英文关键词、摘要的翻译和校订; 3.负责稿件的初审编辑加工与校对; 4.参与杂志的质量评价及相关的学术活动组织工作; 5.承担广告征集和发行工作任务; 6.完成领导交办的其他工作。 另外,刊物排版时候,注意形式与文章内容相应,版面格式前后统一,图、文一致,字体、字号、颜色搭配协调,各个模块具有节奏感,也有内在呼应结构。有时可突破常规(比如斜放、出血版、文压图等)。 最重要的是版式要有创意,当然不是每期都变化。 一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员,泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次:编审(美术)、副编审(美术)、编辑(美术)和助理编辑(美术)。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑(美术)。编辑(美术)为中级职务。美术编辑的任职条件,除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外,还要求具有扎实的美术基础理论知识等 E. 你好,想向《山东教育》期刊杂志投稿,能帮忙吗 山东省G4刊物有抄 《现代教育》山东省教育厅主办的刊物 《山东教育》山东省教委 主办的 《现代企业教育》山东省职工教育办公室主办的刊物 可以帮您! //zzqklm F. 山东的《现代教育》如何买到2016年的4,5,6三个月的期刊和增订刊 可以联系官方直接购买或者上知网购买电子版 G. 请问一下山东省内有哪些杂志或者图书出版社,求联系方式和地址,谢谢了 网络文库有山东省报刊汇总//wenku./view/d3c7d8340b4c2e3f572763df 山东省出版集团现有山东人民出版社、山东文艺出版社,山东教育出版社、山东科学技术出版社、明天出版社、齐鲁书社、山东美术出版社、山东友谊出版社、山东画报出版社、山东电子音像出版社等1 0家专业出版社;《山东画报》社、《新校园》杂志社、《党员干部之友》杂志社、《中介》杂志社4家期刊社; H. 哪位大神知道《现代教育》杂志的投稿方式 在这里I. 求现代教育出版社的联系电话 应该是这个,

一般杂志都需要交版面费的,但为了保险起见,最好还是打电话核实一下。

编辑部在稿件的质量上一定要把好关,在排版上能尽量做到更好,编辑部要将热情用于自己编辑的作品上,才能做好编辑的工作。下面我整理了写给编辑部的一封信范文,供您参阅! 写给编辑部的一封信范文一 尊敬的美文编辑部各工作人员: 您们好。 我是一名来自大西部的一名高中生。现居住于古丝绸的主干道古人称之为姑堡。 5·12汶川大地震,7·5新疆特大恐怖暴力事件,对我来说这两个日子是永远难忘的。大地震震垮了我的家园,夺走了亲人的生命,父母为了让我能完成学业,便将我送到了新疆,可是7·5事件又让小姑家陷入了痛苦之中。从小就酷爱写作的我,只有用写作来表达心中的感慨,写过太多的文章,曾向校刊,县、市各征文点投过稿件,都一一上榜。近日,老师告知说《美文》是一个强有力的投稿地,所以选出几件稿件,投入贵社,望能上榜。 最后,祝美文编辑部全体工作人员:身体健康,工作顺利,万事如意。 此致 敬礼! 投稿人 20XX年XX月XX日 写给编辑部的一封信范文二 《山东教育》编辑部: 我是一名普通的中学教师,关心、关注咱们山东的教育,愿意为咱们的山东教育付出自己最大的努力,贡献自己的智慧。 在当下的社会环境及教育环境下,互联网+时代中的教育也应该更开放,教育是引领社会思想发展的,更是推动社会生活向前的重要力量。作为传播山东先进教育理念和推广山东教育先进典型的《山东教育》,个人觉得应该更加开放和包容,更具有前瞻眼光,更站在时代潮流的前沿,积极宣传和推动山东教育向前发展,推动山东教育从教育大省走向教育强省,走在全国前列。这应该是齐鲁父老的共同期盼,也是时代发展的要求。 为此,个人觉得《山东教育》编辑部是不是也应该建立一个读编qq群或者微信群,方便读编往来,加强读编往来,及时沟通信息。这样也显得读编之间没有缝隙。 不情之请,请考虑!不当之处,请批评! 祝《山东教育》编辑部的各位老师身体健康,工作顺利! XXX 20XX年XX月XX日 写给编辑部的一封信范文三 敬爱的编辑老师们: 首先向你们道一声真挚的感谢,谢谢你们辛勤智慧的结晶! 我是一名小学五年级英语教师,今年带的一个班级在期末统考中取得了优异的成绩。因为这学期教辅资料用的是《创新一点通》,所以特向贵编辑部报喜! 在教辅市场选资料时,翻到此书看了看便发现贵书在编写上很有特点。每一节关注学生自主学习的全过程,用简练篇幅详解教材知识点中的重难点,强化英语学习的读写目标,从答题思路角度来设计练习,基础知识和语境应用题量适中。每一单元引导学生对本单元内容进行解读,力求全面准确,突出考察本单元的语言点和知识点,引导学生在实战演练中感悟解题方法,符合学生的自主阅读需求。 深入了解后发现,《创新一点通》教辅是由北京时代天华文化传播有限公司策划撰写,而时代天华的编辑团队真的很强大。来自全国各个名校的高级教师汇聚时代天华,在整本书的策划上全面体现出创新教育思想。这与当下的一些教辅不同,因为那些教辅只是为了谋取更多的利益,肆无忌惮的拼凑资料,不考虑学生的年龄段能不能接受就鱼目混珠的充斥在教辅市场。 “十年树木,百年育人”,可见教育的成功在于扎实的基本功,在于长期不懈的努力,而非一朝一夕。目前市场上那些所谓的“某某某捷径”和“某某考试必胜”等教辅图书,完全忽视了教育教学的规律,想一口吃个胖子,结果可想而知。而《创新一点通》真正做到了指导学生学习课本上的基础知识,传授基本的学习技巧,使学生做习题的时候能达到举一反三,事半功倍。 XXX 20XX年XX月XX日猜你喜欢: 1. 致编辑部的一封信范文 2. 给编辑部的一封信 3. 给编辑部的一封信 4. 致编辑的一封信 5. 怎样给编辑部写信

假的,山东教育杂志视质量为生命,是不会收费的。

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