《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行，你还是咨询下吧
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《中国职业技术教育》杂志社主要栏目《中国职业技术教育》杂志主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。办刊宗旨《中国职业技术教育》杂志为职业教育专业刊物。旨在宣传国家职业技术教育方面的方针政策，介绍并交流全国各地职业技术教育方面的办学经验、发展现状、开展科研教育与探索,对从事职教研究、教学及就业者有指导的作用。
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
是免费的，我还拿到稿费了呢，4k大概是找中介投的吧，不过我觉得中介这个价还算便宜的，现在找中介投核心可贵呢，上万都有可能，4k我都想投。
《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行，你还是咨询下吧
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
姜大源，男，出生年月:1949年，湖北武汉人，毕业于清华大学自动控制系，中共党员。现为教育部职业技术教育中心研究所研究员。科研课题八五国家级重点课题"关于借鉴德国双元制经验，促进我国职业技术护教育改革的研究与实验"总报告执笔人;九五教育部重点课题"面向21世纪的职业学校专业设置"总报告执笔人;十五教育部重点课题"当代德国职业教育主流思想研究"组长;十一五教育部重点课题"世界职业教育发展趋势研究"组长;
1995年，参编国家教委统编教材《物理》(下册)，高等教育出版社出版。1996年，受山东省教委高教处聘请，参加国家教委“关于世行贷款师范教育发展项目第三批改革研究课题”（教贷办（1996）088号文）《物理科学方法教育理论探讨与实践》课题研究，历时2年，该项目于1998年获教育部三等奖。2000年，参编教育部规划教材《物理学习指导》(下册)，高等教育出版社出版，担任副主编。2001年6月，论文《用Flash4.0做物理课件》发表在《物理通报》杂志第6期。2001年8月，参编国家规划教材《物理》（基础版）（下册），高等教育出版社出版，任副主编。2002年7月，参编《物理教学参考》（下册），高等教育出版社出版，担任主编。2002年7月，参编国家规划教材《物理》（基础版）配套教材《物理练习册》，高等教育出版社出版，担任主编。2003年10月，被山东省教育厅评为“山东省职业教育与成人教育科研先进个人”。2004年11月，论文《中等职业教育国家规划教材《物理》的特色》发表在《中国职业技术教育》杂志第31期，第二作者。2005年7月，参编国家规划教材《物理》（基础版）（第二版）（下册），高等教育出版社出版，任第二主编。2005年7月，参编《物理教学参考》（基础版）（第二版）（下册），高等教育出版社出版，担任第二主编。2005年7月，参编《物理练习册》（基础版）（第二版），高等教育出版社出版，担任副主编。2004年主持中等职业教育国家规划教材《物理》多媒体网络课程的研制工作，担任主编。该网络课程已于2005年10月通过高等教育出版社中职出版中心验收，在“中等职业教育教学在线”网站上发布。2006年7月，参加了《物理实验》光盘的研制工作，完成脚本编写、动画设计工作，高等教育出版社出版。2008年5月起受教育部职成教司邀请，全程参加了《中等职业学校物理教学大纲》的修订工作，为大纲修订工作组主要成员。新版《中等职业学校物理教学大纲》已由教育部2009年1月颁布施行。2009年3月3日，主编《物理》（通用类）教材已通过教育部立项为“中等职业教育课程改革国家规划新教材”，计划于2009年7月由高等教育出版社出版。2009年6月，主编《物理》（通用类），高等教育出版社出版，200 000字。2009年6月，主编《物理》（电工电子类），第二主编，高等教育出版社出版，200 000字。2009年7月，主编《物理教学参考书》（通用类），高等教育出版社出版，210 000字。2009年7月，主编《物理》（通用类）电子演示文稿光盘（随《物理教学参考书》出版），高等教育出版社出版。2009年8月，主编《物理练习册》（通用类），高等教育出版社出版，180 000字。2009年11月1日，主编的《物理》网络课程，获得由教育部指导、中央电化教育馆主办的第十三届全国多媒体教育软件大奖赛中等职业教育组网络课程二等奖。
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。
《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行，你还是咨询下吧
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《中国职业技术教育》杂志社/编辑部征稿投稿须知1,文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。2，问题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文问题不多于20个汉字。3，文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开（如该缩略语已共知，也可不注其英文全称）。缩略语不得移行。4，电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者明星，职务名称，单位，邮政编码，联系电话并须注明：摘要，关键词。5，论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。6，论文字符数按每2600字内，两版不超过5200字制作，依次类推。7，文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。