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毕业论文访谈提纲和问卷哪个费劲

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毕业论文访谈提纲和问卷哪个费劲

访谈和调查问卷的区别在于访谈的范围小,针对性强,而问卷更详细、完整和易于控制,在这里推荐问卷星这款软件,问卷星是一个强大易用的在线问卷调查平台,丰富的题型和多样的功能帮助各行从业者,高效完成其问卷调查的工作。访谈和调查问卷的特点和区别:1、访谈---通过访谈可以更加详细的了解客户对某事物的想法感受,对调查的真实性最可靠,缺点是调查对象范围太狭窄,信息量小,调查难度大,成本高,只能用于特殊情况,比如想了解客户的体会和感受方面,这些无法通过问卷获得的信息,就可采用这种方式。2、调查问卷---可以在大范围内使用,方便快速的了解调查对象的想法和意见,主要依靠大量的调查以获得调查结果的准确性,特点是快速、成本低、信息量大、覆盖面广。缺点是只能获取大概信息,象客户的感受体会等是问卷无法精确统计的。区别:两者的区别有点相反,可以说是互补关系,现实的调查当中都是这两种相结合使用。想要了解更多关于调查问卷的问题,推荐咨询问卷星 问卷星拥有620万优质样本库成员,16年专业调研技术团队,可为企业提供商业调研服务,赋能企业市场决策;同时,问卷调查系统支持30多种题型,可以设置跳转、关联和引用逻辑;支持微信、邮件和短信等方式收集数据,数据回收后可以进行分类统计、交叉分析,并且可以导出到Word、Excel、SPSS等。

相同点:都是为了采访或是调查某些特定对象而设计出来的书面材料.不同点:访谈提纲是分条列项来进行设计,是访谈内容的概括.而调查问卷是一道一道的题目和选择项,由被调查者进行书面作答,也可以说是想要进行反弹内容的具体化.

访谈的特点: 灵活性强,使用比较复杂的访谈提纲,获得直接,可靠的信息和资料,不受书面语言文字的限制,容易进行深入调查。

调查问卷的特点:调查过程的标准化,调查形式的匿名性,调查范围广,效率高。

不同之处:

1、对象不同,访谈一般是个别访谈和集体访谈。而调查问卷是大范围调查。

2、内容不同,访谈内容是分条列项来进行设计,是访谈内容的概括。而调查问卷是一道一道的题目和选择项,由被调查者进行书面作答,也可以说是想要进行反弹内容的具体化。

3、持续时间不同,访谈时间有局限。而调查问卷则时间灵活,没有限制。

4、方式不同,访谈对象、时间和地点是提前规划好的。而调查问卷可以当场发给被调查者,也可以通过邮寄或者网络实现对远距离的多方面的调查对象进行调查。

5、取样不同。与访谈相比,调查问卷法样本大小不受限制,完全可以根据抽样的科学要求和实际情况,确定调查样本的容量,可以选取大样本,也可以选取典型样本。

访谈和调查问卷都是上书房信息咨询常见调研方式的一种,访谈是面对面、一对一的访问形式,灵活性强、沟通性强,能第一时间了解被访者的真实想法,获得真实可靠的信息。调查问卷则是一种成本低、信息量大、覆盖面广的调研方法。

体育毕业论文访谈问卷

很可惜我也没有的,要不然我可以无偿的提供给你的。

在论文中找到问卷的来源,是通过引用他人的还是自己编写的。如果是硕士或者博士论文,一般会在论文的最后附有问卷的题目,其他论文就可以通过邮箱联系作者,来获取问卷,有的是需要付费给别人的。

论文中的问卷调查

一般心理学(心理学比较常用),行政,公共管理,英文专业(师范方向)教育(师范方向)体育教育,中小学研究,小范围的案例分析等,比如某村镇,或者需要通过问卷调查才能够体现问题重要性的都需要使用。

首先你要知道自己研究的主体,比如你研究的主体是某小学的英语课堂学习情况,那么你最低需要设计两份问卷,问卷一,针对老师,问卷二,针对学生。同时你也可以采用对比分析法或者访谈法,在收集其他方面的数据跟资料。

问卷设计一般本科10-15道题,一份问卷,硕士一般15-25道题,题不要多,不要重复提问,可以细分。题目设计多为单选题,多选题尽力少一点,不然论文分析不好写,此外,还需要注意分数档位的设计,像是1-10分,这样其实你统计完了就是十个表格,而且相差不大。

问卷的发放,第一种就是打印出来,去你需要调研的地方发放,一般本科生在这个方面难度比较大,除非是平时就有这方面经验的同学,因为这个需要时间,而且很多人不愿意给陌生人填写问卷,因此收集起来比较困难。第二种采用网上问卷统计方式。

比如:问卷星,调查派等,在网上发放,然后回收,上面会显示调查结果。回头你把彩色表格改成三线格,可以直接用于论文中。也可以找其他好用的问卷软件。

当你的问卷回收率高于75%,那么你这个问卷就可以作为毕业论文的问卷分析使用了,如果低于75%则不能,一般学校要求回收率不低于90%。数据分析软件常用spss比较好用,你可以用复杂一点的,根据你的论文情况以及导师情况去做就可以了。

谈谈如何通过体育运动促进身体的健康.生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。对于学习压力日趋加重的现代的大学生来说,适当地进行身体锻炼是具有好处的。不仅可以提高运动素质,还可以做到劳逸结合,使智力水平得到充分的发挥。 大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室,低头弯腰学习与工作的,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉软弱无力,心脏疾病便秘等。因此,大学生要经常参加身体锻炼,因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼,使大学生精力充沛,同时,身体锻炼还是一种积极性休息,脑细胞各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。 大学生自我身体锻炼的主要特点在于有计划性和有目的性,以自身的身体健康和运动能力为基点,结合自己所学专业及未来职业选择的特殊需要,考虑未来事业与生活的理想追求以及所能利用的现有客观物质条件,制定出短期与长期的自我锻炼计划。同时,既要用规划去约束主体行为,又要在实践中调整和充实锻炼计划,这是大学生自我身体锻炼有效性的根本保证,也是大学生迎接现代生活方式与现代人标准挑战的有力武器。 但是,由于有些大学生缺乏体育运动知识,违背了科学的锻炼方法,进行锻炼时,要因人、因时、因地,根据自己的年龄、性别、工作与学习特点,自身的健康状况安排锻炼的时间和进度,充分考虑到季节、地区、自然环境等因素对锻炼效果的影响,运动量、运动强度也要由小到大,并在锻炼过程中逐渐积累经验,掌握好适宜的运动量,以期达到自我身体锻炼的最佳效果。不顾人体的生理特点,一味地追求大运动量,不按人体各器官不同的最佳发育期选择有针对性的运动项目进行锻炼;不注意全面发展的锻炼,扰乱体力和脑力劳动的生物规律,运动没有规律;不注意运动环境和运动卫生;心血来潮,不能善始善终的突发性锻炼等等这些都是有碍健康的锻炼方法,应及时纠正和避免,因为身体锻炼是增进青少年身体发育和增强体质,如果锻炼方法不当,违背了人体发展规律,就会适得其反。 大学生自我身体锻炼的目的和需要是复杂多样的,有时是为了情感宣泄,有时是为了健身,有时是为了从紧张和精神压力中解脱出来,有时是为了提高运动技能和技巧,有时是为了病后康复或生长发育,有时是为了提高大脑的工作效率。总之在选择身体锻炼的手段、方法时,要考虑到自身的特殊需要,做到则其所用。例如:为了娱乐可选择游戏性体育活动;为了宣泄情绪,可刺激性强的运动项目;为了克服心理应急和消除神经情绪紧张,则可选择游泳、日光浴等运动方式。 1、在此,介绍几种现代流行的锻炼方法。 1.1有氧锻炼法 是指锻炼者在锻炼过程中没有负氧的情况下进行身体锻炼的方法。这种锻炼方法运动负荷适中,可以有效地提高心血管和呼吸机能,促进新陈代谢,并能减少脂肪的积累。如长跑、竞走、游泳、骑自行车、耐力体操及节律操、徒步旅行等。 1.2娱乐消遣法 是指为了寻求生理上的放松,欢度余暇而进行的锻炼方法。这种锻炼方法没,运动强度不大,令人轻松愉快,具有消除疲劳的特殊功能。这些活动有利于体质较弱者来选择,终身坚持活动能够促进集体的发展,达到增强体质的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等 1.3 保健养生法 我国古代流传下很多保健养生法 如气功、导引等都是中华民族的宝贵遗产,在健身强体上流传至今,深受广大锻炼者的喜爱。这种锻炼方法讲究内外统一,神形兼顾,要求身体的外部活动与内在气血运行一致,使身体与卫生保健结合,达到健身祛病,延年益寿的目的。 2、按照一定的原则和实际,要科学的锻炼 2.1 早操 人们习惯认为早晨是锻炼身体的大好时光。具现在的有关研究资料表明“早晨锻炼并非良辰”。首先,早晨的空气并不新鲜。一年中,绝大多数的早晨(特别是5—8点),陆地上空的逆低层大气,都会出现逆温层,其高度200——1000米不等,它象一个盖子一样,使城市中较多的烟尘和杂质聚集在其下面。加上早晨空气扰动小,致使烟尘杂质不易扩散到高空和周围去,造成近地面层空气加重。 其次,从生理学角度讲 专家们对人体生物钟运转的节律特征进行研究表明:早晨是肝脏中含糖量最低时期,若在这段时间进行体育锻炼,运动的能源———糖,将主要靠脂肪分解供给。脂肪作为能源物质进入血液后,由于机体不能有效地利用其中的游离脂肪酸,因而导致血液游离脂肪酸浓度显著增高。有关学者曾对心脏病史的病人调查发现:医学统计表明,清晨不仅是心脏病发作的高峰时间,也是猝死最多的时刻,发病率占61.3%。比下午一点钟左右要高三倍,。这主要是因为早晨血液黏稠,容易形成血栓,进行较强烈的运动,也容易造成碰、撞、扭伤等。 当然,并不是让大家放弃早上的锻炼时机。对大学生来说,每天早晨起床后坚持10-15分钟的运动负荷比较小的运动,仍是极其有效的,可以消除一夜睡眠后人体组织的“淤滞”现象,使整个有机体承受能力得到增强,焕发一天学习的情绪,提高学习效率。如进行广播操、健美操、慢跑、打太极拳与练武术等都是很好的锻炼项目。 2.2下午课外活动时间的锻炼 根据人体生物钟节律,最佳时间是下午5点钟和接近黄昏的时间。此时,绝大多数人体力、动作的灵活性、协调性、准确性以及适应能力均处于最佳状态。而且,人体内的糖分也增至最高峰,进行各种健身运动时,不会产生能源代谢紊乱和器官机能运转超负荷的现象。 有几个原因可以解释人的体能表现在黄昏或夜晚。例如,有很多训练的表现与体温有紧密联系。体温在黄昏和傍晚时最高(一天中体温通常会在1至2摄氏度范围内不断变化,在凌晨5点达到最低)。研究也表明人的体温在黄昏时最高。既然研究发现这种体能变化极小,除非你是竞技运动员,否则它不会对你产生多大影响。而对于竞技运动员来说,体能的微小变化都会影响是否能达到自己的最佳水平。 顺便提一下,当你为竞赛作准备时,专家建议最好训练时间要与比赛时间相同。这可使你的身体节奏更适应这个时间以及环境因素。(例如户外的气温和污染程度)。 2.3 睡前的身体活动 睡前锻炼也收效甚佳。这是因为,睡前身体活动的作用,能在睡眠全过程中得到维持,尤其是做一些加深呼吸的运动,如活动膈肌或扩胸动脉。这种运动能使人体整个系统充氧,处于较好充氧状态的人,不仅睡眠好,而且对解除白天疲劳的速度也会大大加快,使身体得以很好的恢复。特别是对失眠的人,睡前锻炼可治愈失眠症,很有必要。睡前活动给身体带来的热量排放不仅能调节全身的代谢,而且运动后的良性疲劳会通过一夜的睡眠得到恢复。特别是睡前锻炼后洗个淋浴,将使你非常舒服地进入梦乡,这对有神经衰弱的患者无疑是最好的入睡良方。锻炼项目如散步、做操、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、俯卧撑等。 3、 把握好运动的强度更有利于自身的锻炼。下面介绍用测量脉搏的方法控制运动强度。 每分钟脉搏在160次的锻炼强度大约为80%; 每分钟脉搏在140次的锻炼强度大约为70%; 每分钟脉搏在120次的锻炼强度大约为60%; 每分钟脉搏在110次的锻炼强度大约为50%; 研究证明,锻炼强度小于50%的没有明显的锻炼效果,大于80%的属于运动训练的强度。对于一般人来讲,身体锻炼时脉搏控制在(110-160)次/分之间为宜。每个人应根据自身的实际,选择对自己较合适的运动活动和时间,要讲究实效,切实可行。选择身体锻炼的内容时,应随季节的变化做出相应的安排,不必一次确定不再更改,可先初步决定后,试行一段时间,如感到有必要,也可以进行调整或变更,但不宜变更太多。制定出自己的锻炼计划后,就应自觉遵守,持之以恒。

毕业论文访谈提纲绩效

行为事件访谈法"(Behavioral Event Interview, 简称BEI),是一种开放式的行为回顾式探索技术,是揭示胜任特征的主要工具。这是一种结合John C. Flanagan的关键事例法(Critical Incident Technique,CIT)与主题统觉测验(Thematic Apperception Test,TAT)的访谈方式,主要的过程是请受访者回忆过去半年(或一年)他在工作上最感到具有成就感(或挫折感)的关键事例,其中包括:

(1)情境的描述;

(2)有哪些人参与;

(3)实际采取了哪些行为;

(4)个人有何感觉;

(5)结果如何,亦即受试者必须回忆并陈述一个完整的故事。

在具体访谈过程中,需要被访谈者列出他们在管理工作中遇到的关键情境,包括正面结果和负面结果各3项。访谈约需3个小时,需收集3至6个行为事件的完整、详细的信息。因此,访谈者必须经过严格的培训 ,一般不少于10个工作日。

这种方法是目前在构建素质模型过程中使用得最为普遍的一种。它主要以目标岗位的任职者为访谈对象,通过对访谈对象的深入访谈,收集访谈对象在任职期间所做的成功和不成功的事件描述,挖掘出影响目标岗位绩效的非常细节的行为。之后对收集到的具体事件和行为进行汇总、分析、编码,然后在不同的被访谈群体(绩效优秀群体和绩效普通群体)之间进行对比,就可以找出目标岗位的核心素质。

题目:应简洁、明确、有概括性。关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要内容和观点。目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书,教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。

紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕,毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的检验大学学习成果的形式,如何把毕业论文做到重点突出呢?以下是我收集整理的毕业论文提纲,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(一)论文基本思路:

(一)引言

1、论题的研究意义

2、论题的研究目的

3、论题的研究内容

4、论题的基础(①人力资源的概念 ②人力资源管理的概念 ③需要层次论 ④双因素)

(二)人力资源管理中风险管理的现状分析

1、人力资源管理风险管理的概念。

2、人力资源管理风险管理的现状分析

国外人力资源管理的现状分析

国内人力资源管理的现状分析

3、人力资源管理风险管理的类型分析

①招聘风险

②绩效考评风险

③薪金管理风险

④员工招聘风险

⑤劳资管理风险

(三)人力资源管理中产生风险的原因

①员工个人原因

②企业原因

③市场原因

(四)人力资源管理中的风险驾驭

1、人力资源管理中风险管理驾驭的概念

2、人力资源管理风险驾驭的步骤

①根据人力资源管理风险管理的类型进行有针对性、有效的调查研究

②根据调查结果和经验进行风险管理预测(衡量化,以百分比的形式呈现)

③根据预测结果对风险进行相关的排定,针对排定草拟针对风险的消除方案

④上报草拟方案给上级部门

⑤实施方案(举例说明)

⑥在实施方案的过程中出现新的问题,针对新的问题对方案进行修改

(五)人力资源管理的风险监控

1、人力资源管理风险监控的概念

2、人力资源管理风险监控的步骤

①风险调查 ②风险识别与认识 ③拟定防范风险的方案 ④执行并随时调整方案 ⑤评估 ⑥建立风险数据库

(六)总结

(七)主要参考文献

一、论文题目

浅析创新营销之博客营销

二、论题观点来源:

随着网络的发达,更多的新事物源源不断地涌现出来。网络和电子商务的出现彻底改变了原有的市场营销和实务存在的基础。基础变了,环境变了,市场变了,随之而来的营销和管理模式也将发生根本的改变。

透过写博客的形式,介绍销售人自己和销售产品,达到交商友和产品销售的人也逐日增多。由此产生了新的创新营销--博客营销。

三、基本观点:

1、什么是博客营销,博客营销不等于营销博客

2、博客营销的现状及发展

3、博客营销的基本特征

4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战

5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)

四、论文结构:

(一)引言

介绍博客营销的现状、特征、发展前景并提出问题。

对博客营销进行浅析,解决问题。

1、什么是博客营销,博客营销不等同于营销博客

(1) 什么是博客营销

(2) 理解博客营销不等同于营销博客

2、博客营销的现状及发展

(1) 博客营销的现状

(2) 博客营销的发展前景

3. 博客营销的基本特征

(1) 博客营销以博客的个人和观点为基础

(2) 企业的博客营销思想有必要与企业网站内部策略相结合

(3) 合适的博客环境是博客营销良性发展的必要条件

(4) 博客营销应正确处理个人观点与企业立场的关系问题

4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战

5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)

(三)结论:博客营销是创新营销下的新模式,它是网络时代下创新营销的产物。

论文名称:二十一世纪管理会计的创新与发展

论文来源: 自选

论文类型:

导 师:

学生姓名:

学 号:

专 业:

一、选题依据

21世纪将是知识经济占主导地位、以迅速发展的计算机技术和现代网络技术为代表的信息革命向社会生活的深度和广度渗透;高新技术迅速发展和技术含量的比重在经济中大大提高;人类社会各方面将发生重大变化的时代。为适应时代的要求,企业管理创新已有方方面面的进展,而管理会计创新却显得力度不够。管理会计领域需要加以创新和发展的问题有许多,本文仅就管理会计观念、管理会计的内容及管理会计的研究方法三个方面略抒己见

二、写作的基本思路

前言

一、管理会计观念的更新

1.1市场观念

1.2企业整体观念

1.3动态管理观念

1.4企业价值观念

二、管理会计内容的调整与拓展

2.1成本管理方面

2.2决策分析与评价方面

2.3人本管理问题

三、管理会计研究方法的发展与改进

结束语

参考文献

四、研究目标和解决的关键问题

论文主要从从管理会计观念、管理会计内容和管理会计的研究方法三个方面谈了自己粗浅的看法。

三、资料收集计划

资料来源主要有书籍、期刊杂志和网络,随着经济的发展,人们对服务营销的认识也在提高和加深。国内外许多学者先后对商业银行服务营销开展了研究,本文撰写过程中研读了以下资料:

[1]郭道扬.二十世纪管理会计的产生与演进[J].探讨,1999,(3).

[2]余绪缨.简论当代管理会计的新发展[J].会计研究,1995,(7).

[3]潘飞.九十年代管理会计研究成果及未来展望[J].会计研究,1998,(9).

[4]余绪缨.简论《孙子兵法》在战略管理会计中的应用[J].会计研究,1997,(12).

[5]李苹莉.战略管理会计发展与挑战[J].会计研究,1999,(1).

[6]杨雄胜.提高我国会计研究质量问题的思考[J].会计研究,1997,(11).

[7]中国会计学会核工业专业委员会.我国当代企业的成本管理问题[J].会计研究,1996,(9).

[8]王玉.公司发展战略和管理[M].上海:立信会计出版社,1997.

[9]郭晓君等.知识经济与企业管理[M].北京:中国经济出版社,1998.

四、完成论文的条件和优势

前期学者和专家们对管理会计的创新与发展问题的研究,已经积累了一定的基础和实践基础,因此本课题的研究具有相当的和实际意义;本人对管理会计问题问题已经做了大量的前期资料搜索分析和铺垫性研究工作;同时本人学习的是会计专业,也具有一定的专业知识。

五、论文撰写进度计划:

20xx年2月XX日前 完成开题报告

20xx年X月XX日前 完成论文细纲的写作,并开始论文初稿

20xx年X月XX日前 完成论文初稿,并开始对论文进行装订

20xx年X月XX日前 向指导老师提交定稿论文

20xx年X月XX日前 开始准备论文答辩

指导教师签名: 日期:

摘要 4-5

Abstract 5

第1章 前言 8-15

1.1 研究背景及研究意义 8-10

1.1.1 研究背景 8-9

1.1.2 研究意义 9-10

1.2 国内外研究现状 10-13

1.2.1 企业社会责任信息披露的内容研究 10

1.2.2 企业社会责任信息披露的模式研究 10-111.2.3 企业社会责任信息披露的计量方法研究 11-121.2.4 企业社会责任信息披露与企业价值关系的`实证研究 12-131.2.5 文献评述 13

1.3 研究思路与内容框架 13-14

1.4 研究方法 14-15

第2章 企业社会责任信息披露与企业价值的基础 15-212.1 相关概念的界定 15-16

2.1.1 企业社会责任的定义 15-16

2.1.2 企业价值的定义 16

2.2 企业社会责任的相关 16-19

2.2.1 委托代理 16-17

2.2.2 利益相关者 17

2.2.3 信号传递 17-18

2.2.4 可持续发展 18-19

2.3 企业价值 19-20

2.4 本章小结 20-21

第3章 我国上市公司社会责任信息披露的指标构建及现状分析 21-323.1 我国上市公司社会责任信息披露的内容界定 21-223.1.1 内容界定研究的特点 21

3.1.2 本文对企业社会责任信息披露内容的界定 21-223.2 我国上市公司社会责任信息披露的计量方法选择 22-243.2.1 各种计量方法的比较 22-24

3.2.2 本文选用的企业社会责任信息披露的计量方法 243.3 我国上市公司社会责任信息披露的现状分析 24-303.3.1 样本选择与数据来源 24-25

3.3.2 我国上市公司社会责任信息披露的描述性统计分析 25-303.3.3 我国上市公司社会责任信息披露存在的问题 303.4 本章小结 30-32

第4章 我国上市公司社会责任信息披露价值相关性的实证研究 32-414.1 分析及研究假设 32

4.2 样本选择与数据来源 32-33

4.3 模型建立与变量说明 33-35

4.3.1 模型构建 33

4.3.2 变量说明 33-35

4.4 实证分析 35-40

4.4.1 变量的描述性统计 35-36

4.4.2 变量的相关性分析 36

4.4.3 模型的回归分析 36-39

4.4.4 稳健性检验 39-40

4.5 本章小结 40-41

第5章 结论及建议 41-43

5.1 主要结论 41

5.2 相关建议 41-42

5.3 研究局限及研究展望 42-43

参考文献 43-46

附录:我国上市公司社会责任信息披露评分示例 46-49致谢 49

论文提纲格式:

一、论文题目。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

二、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

三、摘要。摘要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

四、关键词或主题词。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在摘要的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

五、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的意义与实用价值。

六、正文。正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

七、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

八、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

范本:

在企业的管理信息系统中有众多的企业文件在流转,其中肯定有重要性文件,有的甚至涉及到企业的发展前途,如果这些信息在通用过网络传送时被竞争对手或不法分子20xx、泄密、篡改或伪造,将会严重威胁企业的发展,所以,中小企业电子信息安全技术的研究具有重要意义。

一、中小企业的信息化建设意义

在这个网络信息时代,企业的信息化进程不断发展,信息成了企业成败的关键,也是管理水平提高的重要途径。如今企业的商务活动,基本上都采用电子商务的形式进行,企业的生产运作、运输和销售各个方面都运用到了信息化技术。如通过网络收集一些关于原材料的质量,价格,出产地等信息来建立一个原材料信息系统,这个信息系统对原材料的采购有很大的作用。通过对数据的分析,可以得到跟多的采购建议和对策,实现企业电子信息化水准。有关调查显示,百分之八十二的中小企业对网站的应还处于宣传企业形象,发布产品和服务信息,收集客户资料这一阶段,而电子商务这样关系到交易的应用还不到四分之一,这说明企业还未充分开发和利用商业渠道信息。中小企业信息化时代已经到来,企业应该加快信息化的建设。

二、电子信息安全技术阐述

1、电子信息中的加密技术

加密技术能够使数据的传送更为安全和完整,加密技术分为对称和非对称加密两种。其中对称加密通常通过序列密码或者分组机密来实现,包括明文、密钥、加密算法以及解密算法等五个基本组成成分。非对称加密与对称加密有所不同,非对称加密需要公开密钥和私有密钥两个密钥,公开密钥和私有密钥必须配对使用,用公开密钥进行的加密,只有其对应的私有密匙才能解密。用私有密钥进行的加密,也只有用其相应的公开密钥才能解密。

加密技术对传送的电子信息能够起到保密的作用。在发送电子信息时,发送人用加密密钥或算法对所发的信息加密后将其发出,如果在传输过程中有人窃取信息,他只能得到密文,密文是无法理解的。接受着可以利用解密密钥将密文解密,恢复成明文。

2、防火墙技术

随着网络技术的发展,一些邮件20xx,病毒木马和网上黑客等对网络的安全也造成了很大的威胁。企业的信息化使其网络也遭到同样的威胁,企业电子信息的安全也难以得到保证。针对网络不安全这种状况,最初采取的一种保护措施就是防火墙。在我们的个人电脑中防火墙也起到了很大的作用,它可以阻止非黑客的入侵,电脑信息的篡改等。

3、认证技术

消息认证和身份认证是认证技术的两种形式,消息认证主要用于确保信息的完整性和抗否认性,用户通过消息认证来确认信息的真假和是否被第三方修改或伪造。身份认证使用与鉴别用户的身份的,包括识别和验证两个步骤。明确和区分访问者身份是识别,确认访问者身份叫验证。用户在访问一些非公开的资源时必须通过身份认证。比如访问高校的查分系统时,必须要经过学号和密码的验证才能访问。高校图书馆的一些资源要校园网才能进行访问,非校园网的不能进入,除非付费申请一个合格的访问身份。

三、中小企业中电子信息的主要安全要素

1、信息的机密性

在今天这个网络时代,信息的机密性工作似乎变得不那么容易了,但信息直接代表着企业的商业机密,如何保护企业信息不被窃取,篡改,滥用以及破坏,如何利用互联网进行信息传递又能确保信息安全性已成为各中小企业必须解决的重要问题。

2、信息的有效性

随着电子信息技术的发展,各中小企业都利用电子形式进行信息传递,信息的有效性直接关系的企业的经济利益,也是个企业贸易顺利进行的前提条件。所以要排除各种网络故障、硬件故障,对这些网络故障带来的潜在威胁加以控制和预防,从而确保传递信息的有效性。

3、信息的完整性

企业交易各方的经营策略严重受到交易方的信息的完整性影响,所以保持交易各方的信息的完整性是非常重要对交易各方都是非常重要的。在对信息的处理过程中要预防对信息的随意生成、修改,在传送过程中要防止信息的丢失,保持信息的完整性是企业之间进行交易的基础。

四、解决中小企业中电子信息安全问题的策略

1、构建中小企业电子信息安全管理体制解决信息安全问题除了使用安全技术以外,还应该建立一套完善的电子信息安全管理制度,以确保信息安全管理的顺利进行。在一般中小企业中,最初建立的相关信息管理制度在很大程度上制约着一个信息系统的安全。如果安全管理制度出了问题,那么围绕着这一制度来选择和使用安全管理技术及手段将无法正常进行,信息的安全性就得不到保证。完善,严格的电子信息安全管理制度对信息系统的安全影响很大。在企业信息系统中,如果没有严格完善的信息安全管理制度,电子信息安全技术和相关的安全工具是不可能发挥应有的作用的。

2、利用企业的网络条件来提供信息安全服务很多企业的多个二级单位都在系统内通过广域网被联通,局域网在各单位都全部建成,企业应该利用这种良好的网络条件来为企业提供良好的信息安全服务。通过企业这一网络平台发布技术标准,安全公告和安全法规,提供信息安全软件下载,安全设备选型,提供在线信息安全教育和培训,同时为企业员工提供一个交流经验的场所。

3、定期对安全防护软件系统进行评估、改进随着企业的发展,企业的信息化应用和信息技术也不断发展,人们对信息安全问题的认识是随着技术的发展而不断提高的,在电子信息安全问题不断被发现的同时,解决信息安全问题的安全防护软件系统也应该不断的改进,定期对系统进行评估。

总之,各中小企业电子星系安全技术包含着技术和管理,以及制度等因素,随着信息技术的不断发展,不仅中小企业办公室逐渐趋向办公自动化,而且还确保了企业电子信息安全。

毕业论文设计访谈提纲

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硕士毕业论文提纲范例

有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;所以同学们在设计提纲时最好仔细地琢磨一下论文的概要,方便论文工作的进行。

摘要 4-5

Abstract 5-6

1 绪论 9-16

1.1 选题背景和研究目的及意义 9-10

1.1.1 选题背景 9

1.1.2 研究目的 9-10

1.1.3 研究意义 10

1.2 文献综述 10-14

1.2.1 关于舞弊的动因 10-11

1.2.2 针对舞弊的审计方法 11-12

1.2.3 关于审计失败的原因 12-14

1.3 研究思路和研究方法 14-16

2 财务舞弊的相关概念及理论基础 16-21

2.1 舞弊及相关概念界定 16-19

2.2 舞弊动因理论 19-21

3 案例描述 21-30

3.1 案例背景 21-23

3.1.1 证券市场背景 21-22

3.1.2 新大地企业概况 22-23

3.2 新大地财务舞弊过程 23-28

3.2.1 虚增收入 23-25

3.2.2 虚减成本 25

3.2.3 虚增资产 25-26

3.2.4 隐瞒关联方交易 26-28

3.3 新大地的舞弊后果 28-30

4 案例分析 30-42

4.1 舞弊动因分析 30-34

4.1.1 压力 30-32

4.1.2 机会 32-33

4.1.3 借口 33-34

4.2 CPA 审计失败分析 34-42

4.2.1 独立性缺失 34-35

4.2.2 缺少职业怀疑态度与应有的关注 35-36

4.2.3 未充分执行分析性复核 36-40

4.2.4 审计人员缺乏专业胜任能力 40-42

5 案例结论及对策 42-48

5.1 结论 42

5.2 财务舞弊的防范对策 42-44

5.2.1 减轻舞弊的压力 42-43

5.2.2 减少舞弊的机会 43-44

5.2.3 减少舞弊的'借口 44

5.3 审计失败的防范对策 44-48

5.3.1 改进审计独立性 44-45

5.3.2 保持职业怀疑态度与谨慎性 45-46

5.3.3 充分利用分析性复核 46

5.3.4 提高审计专业胜任能力 46

5.3.5 执行风险导向审计 46-48

参考文献 48-51

附录 51-53

后记 53

摘要 4-6

Abstract 6-7

第一章 绪论 11-32

第一节 研究的背景和意义 11-13

第二节 概念界定 13-18

第三节 理论基础 18-23

第四节 文献综述 23-29

第五节 研究设计 29-32

第二章 研究方法与研究过程 32-46

第一节 研究方法的选择 32-35

第二节 研究方法的实施过程 35-43

第三节 研究方法的反思 43-46

第三章 职业能力视角下的高校辅导员职业生涯 46-72

第一节 高校辅导员职业生涯现状 46-59

第二节 职业生涯发展中的影响因素 59-66

第三节 高校辅导员的职业能力观 66-72

第四章 S、A的职业生涯成长故事叙说 72-86

第一节 S辅导员:从单纯到成熟的职业历程 72-78

第二节 A辅导员:从茫然到专业的转变 78-86

第五章 研究体验 86-93

第一节 研究发现 86-91

第二节 研究反思 91-93

附录 93-97

附录1 受访邀请函 93-94

附录2 知情同意书 94-96

附录3 辅导员访谈提纲 96-97

参考文献 97-101

致谢 101-102

摘要 3-4

Abstract 4

目录 5-7

第一章 绪论 7-15

1.1 选题的国内外研究现状述评 7-9

1.1.1 国内研究现状述评 7-8

1.1.2 国外研究现状述评 8-9

1.2 选题的理论意义和现实意义 9-10

1.2.1 选题的理论意义 9

1.2.2 选题的现实意义 9-10

1.3 选题的基本内容 10-12

1.3.1 主要思想 10-11

1.3.2 重点和难点 11

1.3.3 创新或特色 11-12

1.4 选题的研究思路和方法 12-15

1.4.1 研究思路 12

1.4.2 研究方法 12-15

第二章 实证研究的基本情况 15-27

2.1 实证研究的信度和效度分析 15-16

2.1.1 信度和效度的统计分析 15-16

2.1.2 信度和效度的质量控制 16

2.2 实证研究样本的基本情况 16-17

2.2.1 高校类型 16-17

2.2.2 专业类型 17

2.2.3 年级 17

2.2.4 性别 17

2.3 无锡地区部分高校学生的食品安全基本情况 17-27

2.3.1 系统的《食品安全法》相关课程或宣传教育活动参加情况 17-19

2.3.2 对食品安全的关注程度 19-20

2.3.3 对我国当前食品安全状况的评价 20-21

2.3.4 对我国食品安全监管主体的选择 21-25

2.3.5 了解《食品安全法》及相关知识的途径 25-27

第三章 无锡地区部分高校学生食品安全知识态度行为状况及影响因素分析 27-43

3.1 食品安全知识条目分析 27-32

3.1.1 我国《食品安全法》施行时间 27

3.1.2 我国食品安全监管部门 27-28

3.1.3 食品添加剂使用原则 28

3.1.4 废除免检制度 28-29

3.1.5 十倍赔偿制度 29

3.1.6 有机食品的相关说法 29-30

3.1.7 食源性疾病的概念 30

3.1.8 我国新版QS标志的中文标注 30-31

3.1.9 近年来我国食品安全事件 31-32

3.2 食品安全态度行为条目分析 32-37

3.2.1 食品生产日期、保质期等标志的查看情况 32

3.2.2 购买保质期内食品最关注的方面 32-33

3.2.3 对疑似食物中毒症状的处理方式 33-34

3.2.4 最放心的食品 34-35

3.2.5 维权意识以及方式方法的选择 35

3.2.6 开设《食品安全法》相关课程或宣传教育活动的必要性 35-36

3.2.7 参加《食品安全法》相关课程或宣传教育活动 36

3.2.8 宣传《食品安全法》及相关知识 36

3.2.9 护法意识以及方式方法的选择 36-37

3.3 食品安全知识态度行为状况分析 37-38

3.3.1 食品安全知识态度行为总得分 37-38

3.3.2 食品安全知识条目得分 38

3.3.3 食品安全态度行为条目得分 38

3.4 食品安全知识态度行为的影响因素分析 38-43

3.4.1 高校类型 38-39

3.4.2 专业类型 39

3.4.3 年级 39-40

3.4.4 性别 40-43

第四章 实证研究反映的情况与问题及对策建议 43-49

4.1 实证研究反映的情况与问题 43-44

4.1.1 高校学生食品安全知识态度行为状况不容乐观 43

4.1.2 高校类型、专业类型的差异会对高校学生食品安全知识态度行为产生很大影响 43-44

4.1.3 髙校学生具有提髙自身食品安全知识态度行为水平的愿望,其获取知识的途径日趋多样化 44

4.2 提高高校学生食品安全知识态度行为水平的对策建议 44-49

4.2.1 充分利用现有资源和条件,稳步推进高校学生食品安全宣传教育的开展 44-45

4.2.2 充分考虑高校学生之间的差异,实行“因材施教” 45-46

4.2.3 结合高校学生食品安全知识获取途径的实际对高校学生食品安全知识态度行为进行正确引导 46-49

结语 49-50

致谢 50-51

参考文献 51-54

附录一:高校学生食品安全知识态度行为调查问卷 54-57

附录二:问卷评分标准 57-58

附录三:关于高校学生食品安全知识态度行为的访谈提纲 58-59

附录四:作者在攻读硕士学位期间发表的论文 59

案例 : 课题名称:幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究 课题小组成员:彭显崴 李如平访谈提纲访谈者:彭显崴,李如平 访谈员自我介绍: 您好,我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生,我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况,为此我们需要您的帮助和参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查,使研究具有现实和实践价值,为政府和学校的决策提供可靠依据。课题组向您承诺,今天访谈涉及的内容和您阐述的观点,只作为我们研究参考,您声明不宜公开的资料和观点,我们将严格为您保密,非常感谢您的帮助。访谈对象:珠海金鼎和香州几所幼儿园,教师,学生家长 访谈提纲所包含的主要内容:(一)学校部分:(所访谈幼儿园的院长和相关教务领导 1-2人) 基本资料:职务,教龄,性别; 主要问题: 1 了解幼儿园学生总人数是多少,教职工总共有多少名,师生比约为多少。 2 了解幼儿园的专任教师的学历情况。(如: A中专、高中毕业及以下 ( )人 B专科毕业( )人 C本科毕业( )人 D 硕士毕业( )人 ) 3 了解幼儿园各年级的学杂费,以及询问是否有开设特色、特长班,这些班的收费情况。 4 了解幼儿园的性质(如:A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 ) 5 了解幼儿园目标,办学理念,品牌特色。 6 了解幼儿园的班级设置,有没有分特长班。 7 了解幼儿园的课程设置,以及是否需要课程改进,平时有什么课程作业。 8 了解幼儿园的上课时间安排。 9 了解幼儿园的教具,教学设备,游戏设施。 10 了解幼儿园领导对其幼儿园学生的总体看法(学习能力,自律能力,动手能力,行为习惯,道德修养,创造能力等方面)。 11 了解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指标,了解学校领导对所培养出来的学生的综合素质的总体看法,询问他们现状与培养目标之间存在哪些差距。 12 了解幼儿园对目前国内存在的幼儿超前教育现象的看法。 13 了解该幼儿园对教师和学生的教育评价体系。(二)教师部分(在所访谈的幼儿园的各年级教师中随机选取一位教师作为访谈对象) 基本资料:所教年级,班级,所教科目,职务,教龄,性别; 主要问题: 1 了解教师的教育价值观、儿童观。 2 了解教师所认为的作为一名幼儿教师应具备的素质,认为自己在哪方面素质需要继续努力。 3 了解教师最关心的是幼儿成长中的哪方面,为什么? 4 了解教师在具体的教育教学工作中是如何体现的以上提到的所关心的事情上的。 5 了解教师对课堂教学的认识。 6 了解教师课堂教学的具体内容。 7 了解教师如何把课堂教学与游戏结合在一起。 8 了解教师对幼儿学习能力培养的方法。 9 了解教师对学生的评价指标。 10 了解教师的教学感受,经验和现在或曾经遇到的教学难题。 11 了解教师对学校课程的看法和建议。 12 了解教师与家长如何交流与沟通,并询问教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面。 13 了解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。(三)家长部分(在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随机选取一位家长作为访谈对象) 基本资料:子女所在年级,班级,自身学历水平,职业,性别; 主要问题: 1 了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园。 2 了解家长对培养孩子的看法以及对幼儿园教育的期望。 3 了解家长给孩子选择当前幼儿园的原因。 4 了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提前学习小学的知识。 5 了解家长是否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将来的发展。 6 了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看法(包括满意的地方和不满意的地方)。 7 了解家长对孩子所读幼儿园不足之处的看法,对此家长有什么要求,以及是否向幼儿园提过这些要求。 8 了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变(包括学习能力、自理能力、个性品质等方面),以及了解家长对孩子这些转变的看法。 9 了解家长对幼儿学习与游戏娱乐的看法。 10 通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业,作业的形式和内容是怎样的;以及了解家长对幼儿园不知作业的看法。 11 通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象,相关的课程和内容是怎样的,收费状况如何。 12 了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好。 13 了解家长希望幼儿园如何管理自己的孩子(严格还是宽松),现在幼儿园的情况是怎样的。以上是我们在访谈中根据访谈对象分别设计的访谈提纲,在访谈的过程中,我们会根据具体的情况随机应变地对访谈的内容进行必要增添或筛选,以求获得与课题相关的最直接有效的信息。

论文访谈提纲范文

采访提纲的范文和格式如下是列举:

一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。通过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。

通过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

三、采访时间:暑假2周时间。

四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

五、采访方式:

面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

六、采访的准备工作:

1.事先拟定采访提纲。

2.时间、地址的预约。

3.采访内容的拟定,包括问题的准备。

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

如下:

采访提纲最基本的要求就是其中要包含:此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。

次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项(风俗习惯、宗教禁忌、身体状况)等则按照实际情况而定。访谈提纲中的问句不宜过多,以2-4个为适宜。

分类

采访提纲,说起来也可以包括两个方面,一是采访计划,二是调查纲目。所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目。

实际采访活动中,可以既写出采访计划,又列出调查纲目,也可以只拟定其中一个。一般来说,记者更多的是列出调查纲目,即在本子上列出自己所要提的问题,而采访计划心中是有数的,没必要一一写出来。

如下:

采访提纲最基本的要求就是其中要包含:此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。

次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项(风俗习惯、宗教禁忌、身体状况)等则按照实际情况而定。访谈提纲中的问句不宜过多,以2-4个为适宜。

采访的技巧

开门见山,因势利导,开门见山式的提问,是记者在采访中进入话题快、采访效率高的一种提问技巧。这种提问简洁、通俗、直截了当,不拐弯抹角,不含糊其词。

口耳眼手并用。记者采访时,要学会用眼睛和耳朵观察身边的人和事,用眼睛和耳朵采访是配合提问的,记者到现场采访,能否捕捉到丰富的素材,使新闻报道有价值,不光要看记者的写作水平,还要看记者的采访艺术。

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