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sci期刊免费审核评估论文

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sci期刊免费审核评估论文

SCI论文发表流程,说起来也很简单,在你自己写好文章后,你自己去找SCI的一些期刊,你平时要关注这些期刊的信息和内容,选一个适合你文章方向的期刊,然后难度程度是你自己能够够得着的。这跟男的追求女的性质一样,不是看着人家好看就追,也要结合自己的实际情况。然后投稿过去,等消息。这个周期是比较长的,半年左右,如果录用了会给你录用信息,如果需要修改会告诉你修改,如果没有通过就没通过。如果你是理工科的文章,或者想发理工科的SCI,你可以去淘淘论文网看下,他们那边能提供一些帮助,我一个朋友在那边办理的,据说还可以。

第一步:投稿发sci文章,必须要在sci期刊上刊登出来,否则sci文章就没有发表的可能。大家知道sci文章投稿很重要,一旦投错,会带来很多不必要的麻烦。为了能够完成sci文章投稿,作者必须保证sci文章匹配合适的期刊;sci文章符合期刊格式要求;以及准备好sci文章投稿所需材料。第二步:审核sci文章投稿后,进入审核程序。首先通过杂志社编辑初审,符合sci期刊要求,而且sci文章质量不错的情况下,此时会被推送给审稿人,未被推送的sci文章则会被拒;然后就是审稿人审核后,给出评审意见;最后杂志社编辑综合审稿人意见,给予作者拒稿、修改,以及录用的答复。第三步:修改修改的sci文章,附有修改意见,作者可根据审稿人意见逐一修改,并在规定的时间内提交返修后的sci文章。如果有异议的,作者可直接与编辑沟通解决。大家要注意,因sci文章质量不同,则sci文章修改次数不同,建议大家在撰写sci文章时,一定要保证sci文章质量,避免sci文章多次修改,影响sci文章发表。第四步:录用返修后的sci文章通过审核后,你是sci文章才会被录用,反之作者的sci文章被拒稿。第五步:签约期刊与作者签订版权合同。因期刊不同,则期刊收费不同,此时,作者可能会支付相应的费用,也可能无需支付,作者可做好准备工作,如版面费和审稿费等。第六步:校稿sci文章校稿环节是杂志社给作者提供的最后一次纠正文中错误的机会,虽说到这个环节,绝大多数sci文章已经没有什么问题了,有问题的基本在sci文章审稿环节已经修改到位,但也不免会出现一些细微的错误,因此作者对于sci文章校稿还是需要认真对待的,另外,sci文章校样应在规定的时间内按要求尽快返回杂志社编辑部,以免拖延期刊按时出版。第七步:onlinesci文章online就是线上发表,发表的sci文章通常会在见刊前,先线上发表。第八步:见刊期刊印刷出版,即发表的sci文章随着本期期刊印刷出来。第九步:检索见刊后的sci文章向数据库送检,一旦收录,即为成功检索。

在学术期刊的审稿流程中,外审是不可缺少的,尤其国外学术期刊,外审是审稿流程中的必经环节,因此SCI期刊也不例外,学术期刊办刊水平的高低以及稿件运行周期长短都与专家外审有着密切关系,学术期刊普遍比较重视外审这项工作,这是保证刊物质量的必要手段和措施,而且学术期刊的外审并不是一位专家就能完成的,很多刊物外审需要1-5位专家进行文章的审核,SCI期刊的外审也是如此,很多作者为此感到压力重重,发表任何刊物都要经过过五关斩六将的审稿环节,只要文章写得好就不用担心,SCI期刊一般要经过以下几个主要的审稿环节: 1、编辑初审 通过官方渠道投稿的稿件,编辑部一般会进行登记处理,并安排相关栏目编辑初审,编辑对论文的格式、内容是否适合杂志刊发等审核,并通过相应的方式反馈给作者,编辑初审的时间各个刊社情况略有不同,(核心期刊的初审时间,大都在10-30天左右),初审后,编辑部会召开会议,讨论初审通过的每篇文章的审稿理由。 2、外审 通过编辑部初审的稿件,为了确定研究的最新情况及成果的正确性,杂志社有自己的专家审稿团队,即了解相关领取的最新研究成果及进展的学者,初审通过的稿件会以“匿名”方式发送给专家进行审稿,审稿专家在一定时间内给予审稿回复,编辑部综合多位(2-3名)专家的意见确定外审的结果,外审是核心期刊必经的过程,时间较长一般为1-2个月。SCI论文全程服务/SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重修改/ SCI论文大小返修/SCI论文指导发表/ SCI论文预审评估/SCI论文期刊精选 3、主编终审 外审给予刊发意见的稿件,会送主编终审。大部分核心期刊会有编审会,时间上不好定性这一阶段的时间,因为可快可慢,部分核心期刊会保持一定的退稿率。终审是文章审稿经历的最后一个环节。 专家外审时间并不是十分容易把握,有些专家平时比较繁忙,审稿时间是非常不确定的,这时需要作者提早向杂志社了解清楚审稿各个环节所需要的大致时间,以及如果遇到紧急情况能否加急发表等方面的问题,以防出现不可测的情况影响论文的见刊发表。

免审稿费的医学核心期刊

医学省级和国家级学术期刊的都不需要审稿费和单位证明的哦

省级和国家级的期刊一般是不需要审稿费的,只有发表才需要版面费,医学类统计源核心期刊就需要审稿费论文发表 九品论文网

1、中国超声医学杂志:北大中文核心期刊,CSCD来源期刊,统计源科技核心,半月刊出版发行,主要刊收超声科相关的论文,要求三级单位的医生,且论文必须要提供图片。 2、解剖学研究杂志:统计源科技核心期刊,双月刊发行中,审稿效率较低,主要刊收基础研究类文章,也可刊收临床研究、解剖类相关的文稿。 3、中国老年学杂志:北大中文核心期刊、统计源科技核心,半月刊发行中,老年病科相关论文都可发,但要求为三甲单位的医生,并要带真实的课题。 4、重庆医学杂志:统计源科技核心刊物,可收取大内科相关的文稿,要求三甲单位,带真实课题。 5、海南医学院学报杂志:统计源科技核心期刊,医学院学报,要求作为为三级单位的医生,带基金投稿,且文章录用后需提供英文版全文。 6、中国计划生育学杂志:统计源科技核心期刊,主要刊收妇产科相关的论文,要求是三级单位的医生。

《医学与社会》是跟中州期刊联盟合作组稿的,所以审稿不收-费。

审核评估本科毕业论文

在学习、工作、生活中,越来越多人会去使用简报,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。什么样的简报才经典呢?以下是我为大家收集的教学活动简报(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期伊始,教务处、教学督导室对XXX教学工作进行了巡查和听课检查。现将具体情况通报如下:

一、教学检查情况

1、各教学部门都能在开学前科学计划、周密部署,提早安排教师,分配教学任务,确保新学期教学正常进行。各教学部门严格要求,教师课前准备到位。教务处抽查了352份教学授课进度计划和62份教案,大部分教师备课认真,教案完整、书写规范,部分电子教案设计新颖,授课进度计划完整合理。

2、开学第一周,教务处对在校74个班级进行了教学巡查,任课教师教学状态良好,没有迟到、早退现象。一周时间,教学督导共听课63人次65节,总体来看,教学秩序良好。大部分教师都能提前备好两周课,准备充分、教态亲切自然、板书工整、知识传授准确,教学效果较好。

二、存在的问题

1、个别教师缺少教学组织环节,不起立、不问好,对学生不提课堂要求;个别班级学生状态不好,存在迟到、睡觉、玩手机等现象。

2、教学准备不够充分,有的教师没有根据学生的实际情况备课,重点、难点不突出,授课效果不够理想;存在没有使用投影或挂图等与当堂教学相匹配的设备和教学手段的情况,影响教学效果;个别教师教案项目填写不完整,附授课进度计划;有的班级课表公布较晚,影响学生课前准备;个别学生上课期间在走廊接打电话或去卫生间。

三、建议

1、请各系部进一步加强日常教学管理,发现问题及时处理,确保本学期教学工作正常进行。

2、各任课教师应着正装上课,严格执行授课进度计划,认真备课,不仅备教材,还要备学生;教学方法要灵活多样,激发学生的学习兴趣,以保证教学质量;加强课堂管理,提高驾驭课堂的能力,在上课期间严禁学生随意出入教室。

3、在实训楼上课教师要提前通知学生,准备好实训教室钥匙,以免造成学生迟到或不能准时进入教室而影响正常授课的情况。

4、各系部要进一步加强对外聘教师的管理,选派有经验的教师经常听课,给予指导。

x年x月x日上午,x年南城区新学期小学英语教师培训活动暨新学期工作会议在xx第二小学召开,会议由xx小学英语教研员xx老师主持,南城区小学公、民办学校英语老师共计80多人参加此次会议。

会议在戴老师温馨的新年祝福中拉开序幕。本次会议分为三个议程。首先由南城阳光第二小学的许宇华老师对上学期末进行的全市四年级教学质量抽查作了详细的分析。许老师从本次抽查测试的几组数据分析了此次抽查我区的整体情况,接着她结合教研室编写的《四年级英语教学质量抽查说明和复习建议》对试题进行严谨的分析,并结合自己的教学经验提出有效的教学建议,为教师进一步明确了四年级的.教学方向。

会议的第二个议程是3—6年级的教材分析。南城阳光第五小学的李明珠老师为与会教师做了题目为“因‘材’施教,为‘学’服务”的小型讲座,对三年级教材进行详尽而又全面的分析;四年级的教材分析由阳光第二小学的郭洁璇老师主讲,郭老师深入浅出的讲解,恰到好处的案例分析,让教师对四年级教材有了更深一层的理解;来自xx第一小学的xx老师作了五年级教材分析,她精彩的分析和独到的见解,获得了在场教师的高度肯定;xx中心小学的xx老师从教学目标、单元内容介绍和教学建议三方面对六年级教材做了全面而严谨的分析。此次教材分析让教师更系统的理解了整套pep教材的知识联系,是新学期教学工作开展的一个良好开端。

会议的最后议程由我区的小学英语教研员戴老师发言。戴老师首先对上学期工作进行总结回顾,他充分肯定了上学期我区小学英语在教学教研方面取得的成绩,特别是我区的许宇华、郭洁璇、吴敏华老师在广东省新课程儿童英语教学案例和论文评选中取得的好成绩;同时也高度肯定了我区英语年轻教师专业化发展方面取得的成效:xxx等年轻教师积极参加区内、市教学研讨交流活动,在各级教学研讨活动中获得同行的赞赏。接着,戴老师对本学期工作进行详细的布置,并进一步强调学期,我区仍然以“专题活动+成果分享”的形式认真筹办专题研讨或交流展示活动,以具体的课题或专题研究为载体,在研究中建设和发展学习型组织,让所有参加研讨活动的老师都获得有益的收获。

整个会议持续三个多小时,活动内容丰富充实,让与会教师获益良多,为新学期我区小英工作的顺利开展打下了良好的基础。

4月20日,大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。副校长张国琛出席并主持会议。教务处、教学质量监控与保障处负责人及有关工作人员、各教学单位分管教学工作领导参加会议。

张国琛指出,xx年,辽宁省已在渤海大学启动审核评估试点工作,xx年将全面展开省属高校审核评估工作。本学期是大连海洋大学迎接审核评估的关键阶段,时间紧、任务重,各教学单位要紧紧围绕学校的总体安排和部署,从现在做起,明确任务,落实责任,按照审核评估的标准和要求,扎扎实实做好各项工作。

就当前工作,张国琛提出明确要求。要提高认识,高度重视,调整状态,集中精力抓好本科教学工作,做好迎接审核评估的准备;要加强监督检查,加大过程管理,高质量完成毕业论文(设计)、课程考核、实践教学等重点工作,分管教学领导要严格把关,切实履行职责,把监督检查落实到教学工作的每一个环节,发现问题及时整改;要转变观念,加大投入,加强课堂教学改革,及时总结和固化教学改革成果,确保改革取得明显实效;要进一步提高质量意识,加强质量文化建设,不断完善校院两级教学质量保障体系,严把各项工作质量关。

会上,教务处负责人就毕业生毕业论文(设计)总体工作安排、毕业生教学及考试工作安排、新设本科专业评估、本科专业信息填报、培养方案和教学大纲制订、蓝色英才班导师工作考核、教学单位审核评估整改计划推进、教学业务费预算和使用等12项具体工作进行布置和说明。

教学质量监控与保障处负责人布置了本学期期中教学检查工作,重点对毕业论文(设计)中期检查和试卷抽查工作进行了强调和说明,同时布置了本学年教学质量满意度调查工作。

各学院分管教学的领导就xx届毕业生的毕业论文(设计)总体安排、工作进展、毕业生校内外分布情况以及教师论文(设计)指导情况等各项工作进行了汇报,明确表示要严把质量关,确保本届毕业生高质量完成毕业论文(设计)。

4月22日,陕西电大延安分校xx年教育教学工作会在XX县职业中学会议室召开,市教育局副局长贺光前出席会议,县委常委、副县长许是致辞。

会议通报了xx年县级工作站综合考评情况;学习传达了省电大系统教育工作会议精神;通报了延安社区大学组建情况;通报了延安分校xx年先进工作站、优秀教师及招生先进工作站表彰奖励的决定,并现场给先进县区工作站颁发了奖牌。

XX县工作站、XX县工作站、XX县工作站、XX县工作站、XX县工作站荣获先进集体称号;XX县工作站、XX县工作站荣获一等招生先进集体称号,XX县工作站、XX县工作站、XX县工作站荣获二等招生先进集体称号,XX县工作站和XX县工作站荣获三等招生先进集体称号;

XX县工作站何玉霞和韩婷分别荣获工作站先进教育工作者和招生先进个人称号。

XX县电大工作站于xx年秋经XX市教育局批准成立,于xx年春归属陕西省广播电视大学延安分校,站址设在XX县职教中心,由职教中心负责日常教学管理。截至目前,宜川电大工作站累计招生1515人,已有1208人完成学业顺利毕业,现在籍学员307人,遍及全县各乡镇、企事业单位和社会团体。

4月24日晚,山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议,就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。学校班子成员,各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人,学校全体音体美教师参加了会议。

会上,按照师资均衡、工作连续性等原则,将全校音体美教师合理搭配到两个学区。分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况,对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。

校长孟令华讲了指导意见。他指出:音体美教学是学校新学期及今后教学工作加强的重点,要做好本项工作,一是要分工合作,各显其能,发挥集体智慧,争创一流业绩。对音体美教师分学区管理、捆绑评价是学校教育教学精细化、网格化、规范化管理的需要,通过管理运行机制的调整、新绩效考核方案的出台,形成既竞争又合作的良好格局,进一步激发全体音体美教师的工作积极性。希望全体音体美教师要抓住机遇,充分展示个人才华,但更要加强合作,合作方能共赢!

二是严格落实国家课程计划,抓严常规教学。课堂是每位教师教育教学的主阵地,人人守土有责,维护好教师的尊严。积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识,培养学生的兴趣,拉近与学生的距离,发现更多的音体美特长学生,充分展现学科价值和教师价值。

三是用心组建社团,早谋划,早行动。各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围,做好过程工作,用心组建社团,合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作,统筹规划,通盘考虑,注重音体美教学的承续性,文专并举,三年结硕果。

四是凸显艺体特色,人人有责,人人有功。要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势,进一步凸显艺体办学特色。集思广益,探索适合的教学管理方式,谋求新突破,创造新的辉煌业绩,帮助更多的学生实现成才梦想,办好人民满意的学校。

这一次教育部所出台的最新规定可以说是有很大变化的,一方面是因为他们不仅要强调对学生的素质教育审核,同时也要强调对老师的评价。这个消息被发布出来之后,很多在校大学生都非常的关注,毕竟这个涉及他们的毕业情况。而在这一次最新的变化当中,尤为突出的就是对高校教师的评价以及教育质量的保证体系。当然还有一个突出的作用,那就是可以强调评估结果对于个人的影响。可以让这些高校严守自己的底线,保证教育质量问题不能放松。那么今天我们就来探讨一下这些新的变化。

第一,五个特点和四项变化。

在这一次教育部印发的改革方案当中,一共有五个特点和四个变化。可以说,这一次的规定不仅仅针对的是本科毕业生,同时也针对了这些高校的教师,因为出现了太多的高校舞弊事件。导致在本科生里边儿出现了很多明明不符合毕业标准的学生都流入到社会当中。而且有很多老师在这样的事情当中,很明显是承担主要责任的,说会才会推出这样的审核标准。

第二,这些标准有哪些作用?

这些标准最主要的作用其实就是为了能够提升现在的评估作用,让我们意识到单纯的通过审核和毕业设计是不能够直接进行毕业的,同时还需要取得好的评估效果才可以。在这样的情况下,就可以加强本科生的自我完善意识,同时让高校老师明白自身的责任。这样做的话就可以提高这些本科生的毕业素质。要知道,因为大学生的扩招,导致很多人可以通过较低的分数进入到大学当中。但是这样一来就可能导致很多人其实在大学教育当中并没有获得相应的知识储备,但是却可以顺利毕业。那么接下来的这个规定就是为了能够提高门槛。这一点其实从之前教育部印发的大学生毕业论文抽检看出一点雏形。

第三,如何看待这一次的规定?

这一次的规定虽然提高了门槛,但是同时也提出了要减轻评估的负担。减少整个评估的环节,可以让最一线的老师深入到学生当中进行评价。同时在进行毕业考核的时候也要强调评估的作用,可以说他已经在逐渐的跟我们的毕业设计相提并论。在这样的情况下,也希望在校大学生能够清晰的认识到这一点。

研究生论文的“盲审”环节,不是“闭上眼睛审核”,而是“匿名送审”。也就是说,评阅导师不知道论文作者是谁。

负责任的老师,肯定会仔细审阅所有毕业生的论文,但也不排除个别老师会着重或忽略审阅部分硕士“毕业生”的论文 。

但是理论上讲,研究生论文通过“盲审”得到的分数,最为客观、准确。

硕士毕业论文流程:

首先,是“论文开题”,包括开题报告、PPT演讲,然后导师签字确认,接下来是开题答辩和网上开题上传流程。

其次,是“中期答辩”,也要做答辩PPT,演讲,还要有会议记录,然后导师签字,上传文件。

最后, 是“毕业答辩”,包括申请答辩、论文上传,导师确认、评价,然后是网上查重、外审和抽检盲审,接着是答辩PPT、拍照和上传。

所以说,“盲审”是硕士毕业论文在外审之后的“抽检审核”环节;相对而言的是“外审”,指的是高校将论文送到外单位,由审论文专家负责审核。

所有的博士论文和部分硕士论文(一般在30%-50%左右),都需要在毕业论文答辩前送到外单位做“盲审”,而当地省市教委会,也会随机抽取一些论文做“盲审”,这些做法,都是为了抽查和确保高校研究生培养的质量。

审核评估毕业论文检查

本科论文抽查很严格。

教育部发布了关于本科毕业论文抽检的通知,其中这样写到:加强和改进教育督导评估监测,保证本科人才培养基本质量。对于本科大学生的毕业论文,需要每年进行一次固定比例的论文抽检,且抽检比例不得低于总数量的2%。

这样的决定充分体现出对于教育的重视,也体现出教育部“宽进严出,严进严出”的标准和规范,其目的不言而喻,加强监测力度,提升论文水平。

论文考察内容:

论文的写作就像是一本书一样,有引言有题目还有论证过程,一个论文大概有20多页。这么长的论文主要考察哪些内容,主要有一下几点选题的意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等这些内容进行综合考察。

本科论文的考察和博士论文考察的方向不一样,博士论文主要考察学生的研究性和创新能力,但是本科论文考察的是学生的基本学习素养和学习能力。

意思是对论文的评价。

写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结,也可以说是在校学习期间的最后一次大作业、最后一次大检阅,它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力,写作的过程也是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时,它能促进知识向能力转化,提高写作水平和书面语言表达能力。”

他说,本科生写毕业论文更重要的是过程,从选题到资料收集,再到论文组织、写作、修改,最终成稿,这是一个最基础的学术研究和学术训练的过程。可以说,本科生有无做毕业论文的必要和本科生能否做出高质量的论文是两个概念。

一方面,国家下拨的经费有限;另一方面,高校有大量基础设施急需投入建设或更新,因此,在毕业论文环节可投入的专项资金有限,一般以满足基本教学需要为原则。

此外,高校基本图书资料建设滞后、实验室基础仪器设备不足、网络信息检索手段的落后等也都严重影响了学生完成毕业论文的积极性,并限制了毕业论文的质量,“尤其是需要实地考察和调研、需要实验器材和药品等的课题”。

论文检测的方法有很多种,最主要的就是论文查重,现在很多人都会在网上买一种查重软件,然后对自己的论文进行查重,如果发现有重复的部分,就对那些部分进行改正,这是一个比较方便的软件

大学毕业论文肯定是要严查的,请各位考生注意。不知道大家还有印象不?四年前翟天临博士因为“知网是什么?”论文作假露馅以后就更严了。本科论文学校抽检,硕士论文省里检查,博士论文国家检查。并且毕业以后,还会有论文抽检,如果发现有问题还是挺麻烦的。所以,我建议还是要认真的把论文写好,有理有据,语句通顺。最重要的是查重要过,因为重复率是硬性指标,别的还能有发挥空间,重复率太高谁也没法救啊,过线就算学术不端。所以论文提交之前,自己还是各平台多查几遍,能改的就改,尽可能的降低重复率。

专家给期刊评审论文评审费

本科毕业论文一般在每千字70元左右,有的甚至能达到150元。硕士论文每千字则高达200-300元, 一篇4万到5万字的硕士论文基本要上万元。

除此之外,自考毕业论文写作都需要缴纳指导费用。

自考答辩,需要缴纳指导费用或者论文答辩评审费无论是在学校报考参加还是通过培训机构,大多数省份是180-240元之间。如果是你要缴纳的答辩费用为指导费,那么这个费用可能是助学自考里的学校收费。除了论文答辩指导费田有些院校将还将竺辩费-般早 200元到600元之间,且体收费根据学院来决定

国家级项目评审专家劳务费标准:

(1)外部专家劳务费发放最高标准:原则上院士第一天5000元/人天, 第二天以后3000元/人天;正高级职称第一天3000元/人.天;第二天以后2000元/人.天;副高级及以下职称第一天2000元/人天, 第二天以后1000元/人.

(2)内部专家劳务费发放最高标准:原则上院士第一天3000元/人天, 第二天以后2000元人天;正级职称第一天2000元/人.天;第二天以后1000元/人.天;副高级及以下职称第一天1000元/人天,第二天以后800元/人天。

本科毕业论文评审费一般在每千字70元左右。

写毕业论文时的注意事项:

一、题名:

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。要求所拟题名应准确得体、简短精炼且醒目。

二、选题:

史学学术论文的选题一般有这样几个途径:

1、从第一手史料中发现问题。这种方法一般需要在阅读大量史料的过程中发现问题,进行仔细深入的考证,以得出正确的结论。

2、选定别人从未研究过的题目,前提是我们要了解学术动态。

3、从学术界争论的问题中,发现可以研究的问题。

选题时应注意的问题:

1、选题要新颖,不能选那些太陈旧的题目作为毕业论文的题目。

2、要选择时代感较强的题目。平常我们应多关注当前比较热门的话题,从中选择比较感兴趣并且有一定知识积累的问题作为毕业论文的题目,这样的选题往往具有较强的现实意义。

3、所选题目必须具有较为丰富而且相对集中的史料。史学论文必须以大量的史料作为论据,初学者最好选择那些史料比较集中、或者比较容易搜集史料的问题作为选题。

4、选题要小,不要太大,否则难以深入。

三、内容摘要:

它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包括以下内容:

1、研究的主要内容是什么,指明完成了哪些工作;

2、获得的.基本结论和研究成果,突出论文的新见解;

3、结论或结果的意义。

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