一、 自考本科毕业生申请学士学位基本条件： 1、从考第一科起到最后一科合格不超过四年。 2、各科考试成绩平均65分以上。 3、参加市学位外语考试成绩合格。 4、拿到毕业证后一年之内申请。 5、毕业论文或设计成绩优良（80分以上）。 6、具体申请报名时间及要求请与主考院校联系，申请报名时请带身份证、准考证、各科成绩合格证、本科毕业证、学位外语考试合格证（验以上五种原件，交一套复印件），同底彩色一寸照片3张。二、申请程序：每年5月1日－5月30日或11月1日－11月30日向重庆师范大学学位办提供材料如下：1、“毕业证书”和“外语统考合格证书”原件和一份复印件。2、“申请学士学位登记表”和“成绩登记表”一份（下载：申请学士学位登记表、成绩单.doc[Download]）3、学士学位学费200元；4、详细的通讯地址、邮政编码及电话号码。以上四项材料缺一不可。允许代办，不接受邮寄材料。三、关于自考本科毕业生申请学士学位外语水平考试的几个问题 根据《关于转发市教委〈关于做好重庆地区2000年高教自考和成人本科毕业生申请学士学位外语水平考试的通知〉的通知》（渝考办[2000]16号）文件精神，凡自考本科毕业后，要申请学士学位的考生，必须参加学士学位外语水平考试，考试合格成绩有效期三年。申请学位按照《重庆地区授予高教自考和成人本科毕业生学士学位管理办法》进行。 1、考试语种 英语、俄语、日语、德语和法语 2、考试时间 第一次：6月；第二次：12月 3、参考条件 有一门课程考试成绩合格的高教自考本科生。凭身份证、准考证、课程合格证书报名，报名时须交近期同底一寸相片3张以及有关费用。 4、报名时间 上半年约在3-4月，下半年约在9-10月。
论文答辩后大约十天左右离校吧！毕业证在毕业典礼那天吧！毕业典礼结束后就可以离校了，一般是6月底离校！具体的时间每年都不一样！
你可以重庆师范大学的网站上查询。这个到时候会出通知 的。
在 沙坪坝自考办 报名
以下是线上论文答辩的大致模板：
一、下面我会从主要内容、方法创新和现存不足三方面进行汇报
主要框架就是：使用了什么方法（有创新记得表达出来）＋分析了什么事情（数据）＋得出了什么结论
总结写论文的全部过程，将自己的不足之处一定要说出来，并且一定一定要谦虚‼️恳请各位老师批评指正，不足之处我一定加以改正，使论文更加完善
以上就是我自述的全部内容，本论文是在xxx老师的指导下完成的（说一两句句感谢指导老师的漂亮话），感谢各位老师在百忙之中抽出时间来对我的论文进行批评指正，我一定会按照老师的建议，认真修改论文，各位老师辛苦了！
这部分一定要精简描述，将自己的论文整理清楚，可以写在便签纸上贴到电脑屏幕上，有条理有侧重点的表达能够让答辩老师在短时间内熟悉你的文章，因为答辩老师也是在现场阅读你的论文的！一定一定要有条理的描述，重点将自己的研究成果或者得出来的结论详细描述。这部分描述一定要有理论的支撑并有自己的观点，这样在后面老师提问的时候才不会出错。
论文答辩自述万能模板
论文答辩自述万能模板。在学生毕业之际是需要写论文的，为此学校设有论文答辩这个环节，论文答辩的自述主要是考验学生，很多人不知道怎么写论文答辩的自述。接下来就由我带大家了解论文答辩自述万能模板的相关内容。
尊敬的各位老师：
上午好！
我是xx班的xxx，我的论文题目是《……》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，x老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对她表示我最真挚的感谢和敬意！下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《……》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展，企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化，在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展，又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题，引起各界越来越多的重视。因此，我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察，都需要对其不断地进行研究，以不断提升企业持续、稳定发展的能力，从而促进我国经济更快的发展。
其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。
我的论文主要分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了企业的盈利能力的涵义，之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力，根本就无法维持生命，突出了持续盈利能力对企业发展的重要性，持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前，尽可能地延长企业的寿命，使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善，也为下文进行深入论述打下了基础。
第二部分，着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力，主要有以下四个方面：
一、恶心竞争；
二、战略规划缺失；
三、缺乏现代企业制度和科学管理体系；
四、企业家浮躁的心态。
第三部分，主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状，并对企业中存在的问题做了原因分析，指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响，并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题，提出了相应的解决对策：
1、不断创新，回避恶性竞争；
2、加强企业的战略规划，制定可持续发展战略；
3、建立完善的核心制度和科学管理体系；
4、企业家要具有企业家精神和良好的心态；
5、塑造优秀企业文化；
6、高瞻远瞩，树立远大发展意识。同时，也将论文的结构作了最后的收尾和完善，使论文整体结构完整，论述合理。
最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的.希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢！
尊敬的各位评委老师：
大家好!我是来自……的学生XX，文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XXXX年X月X日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。
第三部分，运用……法对……的深入挖掘。
第四部分，……
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!
本人于2020.4.25顺利通过线上答辩，以下是我的答辩陈述稿模板，分享给大家。尊敬的各位老师、同学上午好：我是……，我的论文题目是……，本篇论文是在xxx教授的指导下完成的。在此，我十分感谢某老师长期以来对我的精心指导，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅与答辩。下面，我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：一、选题目的与意义（在你的开题报告里有，可以截取一些。）二、论文内容与框架本论文立足于………………………………，致力于分析……………，并揭示了………………………，探讨了………………的问题。（参考你的论文摘要）具体来说，我的论文分为以下三个部分：第一部分是引言，第一部分是引言，主要概述了选题背景、意义及研究的主要内容与方向。第二部分是正文，正文包括几部分（把各个部分的内容简要阐述一下就可以了）第三部分是结论，结论内容。三、论文的创新之处论文的精髓就在这里，但是大部分论文还是没什么创新点的（大家看看自己的论文就知道了，反正我是没有创新的，中规中矩^_^）所以这一块就把你认为的创新点写上去就可以了，当老师质疑时，你可以说自己的创新还不够，回去会跟指导老师讨论，完善。（避重就轻）四、结束语本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕，谢谢各位老师!
论文答辩稿子怎么写:PPT1:各位老师上午好！我叫XXX，是什么级XX学院XX专业的学生，我的论文题目是XXX。论文是在XXX导师的悉心指点下完成的，（在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。若时间紧迫，不用说。）下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。PPT2:我将从以下四个方面介绍我的论文，分别是背景及意义、研究对象与方法、论文概述、结论与分析。PPT3:首先是第一部分，背景及意义。主要介绍了本论文的研究背景、研究目的和研究意义。（根据时间自决定如何展开说。）PPT4：近年来，由于XXX而XX，因此本文将视角选定在XX行业，展开研究，探究XXX。但是由于目前适用于XXX的模型尚少，因此在目前较为理想的XXX模型的基础上，构建更加适用于XXX行业的XXX模型，进行深入分析并得出结论。PPT5：接下来是研究目的和意义。研究目的主要由以下四点，分别从两方信息使用者的角度来谈。主要目的是给管理者和投资者建议及参考价值。PPT6:研究意义有以下两点，分别是理论意义和实践意义理论意义：XXX理论在我国发展不久，目前尚未研究出一个适用于XXX行业的XXX模型，因此理论上急需研究。实践意义：为管理者和投资者具有较强的实践意义，同时也给同行业的其他企业以参考。
大多数要求论文答辩要在良以上，但你可以问一下主考院校他们要求是不是有所不同。
申请学士学位，要求毕业论文答辩成绩必须在良好以上才可以，所以对于答辩你也要做好充分准备！！
一、 自考本科毕业生申请学士学位基本条件： 1、从考第一科起到最后一科合格不超过四年。 2、各科考试成绩平均65分以上。 3、参加市学位外语考试成绩合格。 4、拿到毕业证后一年之内申请。 5、毕业论文或设计成绩优良（80分以上）。 6、具体申请报名时间及要求请与主考院校联系，申请报名时请带身份证、准考证、各科成绩合格证、本科毕业证、学位外语考试合格证（验以上五种原件，交一套复印件），同底彩色一寸照片3张。二、申请程序：每年5月1日－5月30日或11月1日－11月30日向重庆师范大学学位办提供材料如下：1、“毕业证书”和“外语统考合格证书”原件和一份复印件。2、“申请学士学位登记表”和“成绩登记表”一份（下载：申请学士学位登记表、成绩单.doc[Download]）3、学士学位学费200元；4、详细的通讯地址、邮政编码及电话号码。以上四项材料缺一不可。允许代办，不接受邮寄材料。三、关于自考本科毕业生申请学士学位外语水平考试的几个问题 根据《关于转发市教委〈关于做好重庆地区2000年高教自考和成人本科毕业生申请学士学位外语水平考试的通知〉的通知》（渝考办[2000]16号）文件精神，凡自考本科毕业后，要申请学士学位的考生，必须参加学士学位外语水平考试，考试合格成绩有效期三年。申请学位按照《重庆地区授予高教自考和成人本科毕业生学士学位管理办法》进行。 1、考试语种 英语、俄语、日语、德语和法语 2、考试时间 第一次：6月；第二次：12月 3、参考条件 有一门课程考试成绩合格的高教自考本科生。凭身份证、准考证、课程合格证书报名，报名时须交近期同底一寸相片3张以及有关费用。 4、报名时间 上半年约在3-4月，下半年约在9-10月。
论文答辩要在良以上呀
申请学士学位，要求毕业论文答辩成绩必须在良好以上才可以，所以对于答辩你也要做好充分准备！！
大多数要求论文答辩要在良以上，但你可以问一下主考院校他们要求是不是有所不同。
重庆第二师范学院应该是一个一本类的大学，但是他那边也有二本类的专业。
重庆第二师范学院在重庆市南岸区南山街道崇教路1号。
重庆第二师范学院是由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程”，是十三五产教融合发展工程规划项目百所应用型本科高校之一，位于重庆市南岸区。现任校长万书辉、党委书记张艳。校训是“锲而不舍止于至善”。
截至2022年9月30日，学校有南山和学府大道两个校区，占地面积621.4亩，建筑面积39.28万平方米，有专任教师688人，下设12个二级学院，39个本科专业，涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学、医学等学科门类。
师资力量：
截至2021年3月，学校有专任教师631名，高级专业技术职称教师占比47.54%；博士、硕士学位教师占比87.96%；双师型教师占比23.77%。拥有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国优秀教育工作者1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市教书育人楷模3人，重庆市先进工作者1人，重庆市“五一”劳动奖章获得者1人。
重庆市教学名师1人，重庆市优秀教师2人，重庆市职业道德建设标兵1人，重庆市优秀女园丁1人、巴渝学者讲座教授2人，巴渝学者青年学者2人，重庆英才·创新领军人才（教育领域）1人，重庆市高校黄大年式教师团队1个，重庆市高校创新研究群体1个，重庆英才创新创业示范团队2个。
根据教育局规定，已经没有明确的一本批次，二本批次的概念。重庆第二师范学院在重庆、福建、海南、湖南等地区是本科批招生,我们通常认为重庆第二师范学院在以上这些地区是本科院校;在河南、安徽、江西、四川等地区是本科二批招生,我们通常认为重庆第二师范学院在以上这些地区是二本院校。重庆第二师范学院（Chongqing University of Education，CQUE）是由重庆人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程”，是"‘十三五’产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、全国大学生文化素质教育基地、重庆市首批转型试点高校、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心。
学校概况学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院；2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。学校现有南山、学府大道两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总值1.09亿元，拥有图书资源总量198.35万册；设有教学学院12个，开办本科专业37个；有专任教师631人。现设有教师教育学院、学前教育学院（重庆学前教育学院）、 继续教育学院和数学与信息工程学院、旅游与服务管理学院等二级教学单位；截至2021年3月，学校设有教学学院12个，开办本科专业37个。，涉及教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等7个学科门类。 学科建设截至2021年3月，学校有市级一级重点学科1个、市级重点培育学科2个、市级特色学科专业群1个。 市级一级重点学科（1个）：教育学 市级重点培育学科（2个）：计算机科学与技术、食品科学与工程 市级特色学科专业群（1个）：教育学
教学成果截至2021年3月，学校获基础教育国家级教学成果二等奖1项；获重庆市高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项。重庆市高等教育教学成果奖（8项）：面向农村小学培养高素质语文教师的探索与实践（2013年）等。重庆第二师范学院科研成果2011年以来，学校教师独著、主编专著教材共93部；公开发表学术论文2085篇，其中以第一作者被SCI、EI三大检索系统收录189篇；学校教师主持国家社会科学基金、国家自然科学基金项目4项，省 （部）级科研项目202项； 学校共获省部级科技奖9项，其中重庆市社会科学成果奖3项，重庆市自然科学奖2项，重庆市科技进步奖2项，教育部高校艺术教育科研论文获奖2项。