对城镇化、经济发展、城镇化与经济发展的协调性等概念进行界定，简要介绍了城镇化水平与经济协调发展的相关理论基础，根据城镇化与经济发展水平的关系，将城镇化划分为同步城镇化、超前城镇化和滞后城镇化三种模式。第三部分介绍了我国建国以来城镇化发展的历程及城镇化建设的特征，重点介绍了我国改革开放前后的城镇化发展历程和城镇化建设特征。改革开放以前，我国的城镇化建设比较曲折但总体水平是上升的，城镇的布局向西偏移，城镇化进程与政治联系比较紧密而与经济联系较少。改革开放后，我国的城镇化进程是平缓上升的，城镇化的主战场转到东部沿海地区，城镇化进程与经济的联系加强而与政治的联系减少。第四部分对我国的城镇化建设与经济发展的协调性特征进行实证分析，首先建立一套综合评价指标体系，然后采用墒值法和时序多指标综合评价法，结合隶属度函数，运用统计年鉴相关数据，计算并分析了31省市的城镇建设与经济发展的综合动态协调系数，并对结果进行了分析。结果表明我国的城镇建设与经济发展的协调性区域差异明显，东部地区的城镇化建设与经济发展的协调性较好，中部次之，西部较差，我国大部分地区的城镇建设滞后于经济发展水平，但随着时间的推移这种协调性趋势增强。第五部分分析了影响我国城镇化建设和经济协调发展的相关因素。
大体要经过以下几个主要步骤： 一、 选题 有三个原则： 价值性：选题要有科研价值、有社会需求 ； 创新性：选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正（推陈出新）、前说的补充（丰实完善）； 可行性：个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。 总之，要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意：课题易小不宜大；课题深浅要适度；选题应以所学专业科内容为主；选题课题的时间要适当（大三专科写作时间4--8周内完成）；论文的长短看需要（4000字以上）。 二、搜集资料途径：一是通过社会调查；二是通过大量阅读、查阅文献资料。 （一） 社会调查调查的对象内容：专业、论文需要确定对象内容；调查的方式与方法：蹲点、泡面、提问等。 （二）读、查资料文献：精选；选摘要点、观点；研究消化作为我所用“提炼过程。” 三、 确立论点、选定材料 （一） 明确论点是关键 （论点明确） （二）明立论点要力求正确、有新意（观点新颖----最近两年的热点问题） （三）确立论点要写出论点句。总论点----分论点 例：著名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》（总论点） 分论点分三层：明确改革方向；对新经济体制进行全面设计；制定实施改革的步骤。 （四） 根据论点筛选材料 (丰实-——翔实——提炼) 四、编写写作提纲 （一） 拟定标题写出论点 （二） 确定层次分出段落 （三） 取舍材料列示论据 （四） 理顺文脉合理布局 （五）运用简明概括性语言（专业语言下面有提到） 五、撰写初稿（草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字） （一） 结构要严谨、层次要分明 （二） 毕业论文的语言特点： 1、准确、客观、严谨 2、规范、统一性、标准性 3、简明、严简意骇 4、平实、自然质朴（与文学作品不同） 5、生动、语言鲜明、实有生气 六、修改定稿 （一）观点符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会市场经济基本原理。 （二）中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新；标题是否恰切“画龙点睛。” （三）论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理（至少有两个以上案例）。 （四）结构是否完整、严谨；层次是否清楚、条理；思路是否连贯、流畅。 （五） 布局是否合理——详略得当。 （六）语言是否符合论文的要求；文字、标点运用是否恰当、准确；文面书写是否规范。 （七） 引用资料是否准确。 七、毕业论文质量等线与成绩评定 （一）等级：优、良、及格、不及格（不及格不予毕业） （二） 质量从五个方面衡量 1、科学性——学术水平 2、创新性——观点新颖或具有前瞻性。 3、实用性——理论联系实际 4、技术性——提炼、分析问题的能力、解决问题的能力 5、逻辑性——结构、层次前后呼应，论点、论据、结论 八、毕业论文（作业）写作的基本要求 （一）格式要求：可以采用论文形式或者调查报告的形式。 （二）内容要求：（1）论文要求在所学专业范围内选题 （2）论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析（理论联系实际两个以上案例） （三）结构要求：无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到结构条理清晰，总论点、分论点鲜明具体。 （四）篇幅要求：4000字以上，但也不要过于冗长。 （五）书写要求：字迹工整、段落格式规范、标清页码。
经管毕业论文一般都写实证的，纯文字没意义。之前也是丈二和尚摸不着头脑，还是上届师姐给的莫文网，写的福建省三明地区发展林下经济实证研究
一、知识经济管理上的基本特征 知识经济是继高度发达的工业经济之后新的社会经济形态。工业经济是以材料、能源等为主要内容的物的因素居主导地位，产品生产主要是集成资源。21世纪知识经济时代的到来，人的知识（智力）成为最关键的居于主导地位的因素，人们开始认识到：人尽其才（能）是物尽其用的基础。产品生产不再主要是集成资源，而主要是集成知识（智力）。产品的知识（智力）含量越高，价值越大。可见由工业经济转变为知识经济，从生产要素看，主要是由资源依赖型经济转变为知识（智力）依赖型经济。由此而形成的知识经济管理上的基本特征，具体体现在以下三个方面： （一）管理特征从物本管理向人本、智本管理发展。 物本管理把人作为单纯的管理对象和生产操作的工具，最多把人看作是“经济动物”，而把尽可能提高生产效率作为管理工作追求的首要目标。因而物本管理，是一种单纯以效率和物质利益为中心的管理。 从管理发展史看，20世纪初期，泰罗创立的科学管理就是典型的物本管理。因为泰罗基于“经济人”（Economicman）假设，把工人看作是机器设备的附属品，他倡导的“时间研究”
研究生毕业论文流程如下：
1、选题：坚持“四有”的基本原则在写论文时，做研究之前最关键的就是论文选题，一个合适的选题才有利于后续的开展研究、最后形成有高学术价值的成果。
2、开题：良好的开始是成功的一半毕业论文的开题报告，是在论文题目确定后，对于论文写作的整体思考，包括选择本题目的原因，存在的现实问题，解决问题的意义，解决问题的思路，参考的文献资料等等。
3、关键词：表示全文主题内容信息目的单词术语，从论文的题名、提要和正文中选取出来的，每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方，它是学术论文进人流通和引用的窗口，规范关键词选择有利于图书情报机构快捷、有效地检索和引用。
4、正文：论文最最最核心部分论文正文是学术论文最关键的部分，研究内容基本都通过正文来体现，具有较高的研究价值。论文正文写作是一个提出问题并解决问题的过程。
5、参考文献：格式正确很重要我们撰写论文过程中，可以需要参考一些其他人的优秀论文、期刊等文献内容，这一部分也是要在正文的后面当附录加进去的，但很多人对参考文献的了解比较少。
6、致谢：画上完美句号致谢是对本次撰写论文过程的总结，可以对指导老师、身边同学表示感谢，也可以回顾自己大学生活的点点滴滴，阐述自己在本次写作论文中的收获，表达对自己未来的展望和勉励。
1、确定论文选题：在硕士论文的选题上需要注意“五新”，即新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料。同时需要在选题时注意题目不能过大，自己要能驾驭。可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。
2、围绕选题，回顾相关理论和研究：在我国，多数中文学术资料目前没有上网，需要手工查找；拉丁文资料，特别是英文资料，相对好查询，查找中文资料花费的时间和精力很大。进行这一步的原因之一就是确定你的论文内容没有重复别人的工作；在查找的过程中启发思路、产生观点火花，为下一步做观点、角度、材料上的准备。
3、提出理论假设或研究的具体问题：选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查和分析。在论文的中心思想或论证主题表达上，一定要明确，并且贯穿论文的始终。
4、研究方法：人文-社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，思辨研究，在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，规模一般较小，适应的范围也是有限的，较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。以逻辑分析为主的论文，适当采用一些定量分析的数据，有时会给文章增添一些分量。但是，一定要根据实际需要，而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。
实证研究分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。
5、设计论文的框架结构：一般情况下，一篇硕士论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理；章和章之间有一种逻辑联系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。
到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文，看时花费的时间不多，又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多，时间也较为宽余，不要错过这个机会。
撰写初稿
初稿撰写前要进行深入的构思和较长时间的酝酿，关于篇幅和容量、主题、结构、论证 方法 、表述形式，如怎样开头，怎样结尾，以及文中重要的段落和主要的部分怎样说明，都先心中有数。
一、撰写初稿的条件
1、选题已经确定，并围绕选题搜集到足够的资料。
2、通过阅读资料，已经确定论文的立论和研究方法。
3、通过对参考资料的阅读和思考，对论文的谋篇布局和结构已经了然于胸，并且拟订了论文提纲。
二、执笔顺序
1、从引论起笔。推荐。
2、从本论起笔。
三、写作方式
1、深思熟虑，一气呵成初稿。集中主要精力，抓住灵感不放;围绕主要线索，细节不须纠缠;行笔信马由缰，篇幅不受约束;随记相关联想，争取一气呵成;及时补充遗漏，格式稍加整理。
2、考虑成熟一部分，完成一部分，分段写成初稿
四、注意事项
1、尽量把想到的内容写出来(涌泉式思维法)
2、尽量保持各章、节、条、款、项、段落的均衡和承接(兼顾形式均衡，段落不宜过长过短)
3、注意根据写作进展的需求，适当调整提纲(避免画地为牢)
4、边写边加注释及页码(避免重复劳动)
5、遇有疑难时，及时写在卡片上，留待集中查检工具书解决(集中备忘)
6、随时保持良好的写作状态，保持高度集中的注意力，不要因干扰而中断写作。(一鼓作气，再衰三竭)
需要注意的是，为了集中精力完成初稿，标题可以暂不考虑，内容可以信马由缰，拦路虎可暂时搁置，篇幅可以暂不限制，初稿撰写阶段的主要目标是尽快搭起论文框架。
修改定稿
仔细推敲，反复修改，精益求精
一、修改定稿的必要性
一方面，研究对象的复杂性和多样性决定了我们必须反复探索，才能全面而深刻地认识它。
另一方面，撰写论文是一门艺术创造，包含语言、修辞、逻辑等多种因素的把握。即便是出口成章也需要修改润色。不要让指导老师成为你的校对工。
二、修改的内容
1、订正观点。
通观全篇，看主题是否鲜明而集中，观点是否明确正确，如果 文章 没有清楚地表明自己的观点、主张、意图，那又怎么让别人懂得其主旨呢?
2、验证方法。
3、增删材料。
材料是否典型且详略得当。可有可无的一定不要吝惜。
4、调整结构。
合理的论文结构应具备：一是每一部分都符合论题的需求，对说明、论证论文的观点有帮助;二是有逻辑顺序，层次清楚;写论文如同数学证明，要一环扣一环。三是有主次之分。看每一部分(层次)论据与论点之间是否吻合，有无南辕北辙之弊;各分论点是否有机地服务于中心论点。
有时候还要推敲标题，看是否恰当。往往有这种情况，成文后，怎么读都觉得文题不大相符，于是有人就在文章主体部分大加修改，费时又费力。当然，这应该是一种修改方法，有时是必要的。但据笔者指导 毕业 论文的 经验 ，在有的情况下，只需改动一下题目，问题便迎刃而解。
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自己日常的一点思考。 一、如何写好论文？ （1）研究的时候要做好文献梳理和综述，要在前人的基础上进行总结和拔高。首先只有对前人的研究有了深刻的理解，才能在前人的基础上进行拓展和创新。所以，写作的时候要认真钻研已有的研究和理论，并不断的进行思考，争取有稍微的突破和创新。 （2）要始终带着问题去做研究。在写作的过程中要不断地问自己我到底要研究什么问题。应该如何展开研究。理论和数据是否能够支撑我的研究，以及自己的研究是否真正解决了自己想研究的问题。只要不断的提醒自己研究的问题所在，才能在研究中找准自己的方向和做好论证。切不可研究目的和研究论述两张皮，始终要全文围绕一个主题展开，理论和实证部分要相互呼应，相互论证支持，达到研究问题的最终目的。 （3）文献综述和理论机制应该是计量分析的核心部分，只有在文献综述的基础上，我们才能更好地进行实证分析。文献综述要直奔主题，要体现祝你写的文献综述是服务于你的文章的，与文章无关的内容可以简写或者省去。理论机制可以从两个方面展开，一是论述别人的研究以及存在的不足，指出自己文章的改进方向。二是要以宏大理论为背景，步步递进到本文的研究内容。 （4）一篇好的文章标准是“回答好问题；故事要完整；情节要曲折”。所谓回答好问题，就是问题要提的好，问题应该来源于现实中有意义的东西，能够吸引人的东西，只要把人给吸引住了，才有可读性。故事要完整，就是我们要把故事讲好，为什么要讲这个问题，讲这个问题是为了说明什么，这个现象最本质的动力原因是什么，机制是如何发生的，可能产生怎么的结果，实证如何构建和论证，以及有哪些可以拓展的领域。情节要曲折就是文章写作方式不要太直接，不要仅仅是单单研究AB的关系，而是讨论AB的本质是在研究哪个问题，对于现实有什么贡献，以及AB到底是何种关系。以及为什么本文的研究会和前人的不同，本文认为之前的研究为什么没有研究好，大众的观点一定就是正确的吗？ （5）要研究最新的东西，任何研究要有新鲜感和时代性，没有时代性的文章是很少有人看的。要多观察时事新闻，对现实中的现象保持敏锐感。把现象逐渐理论化，并上升到一定的高度，才是我们的题中之义。二、论文写作注意事项 （1）首先要保证论文的规范性。对于章节框架、论证推理、实证验证、文字表述、表格绘制、注释说明、参考文献引用、数据来源说明等要严格按照论文的写作要求进行，保证论文写作的规范性。 （2）概念要界定清楚。在论文研究中，对于概念的界定尤为重要，因为概念本身只是一个词，其具体的含义需要写作者自己来论述清楚。概念的界定既可以借用已有的概念含义直接使用，也可以自己对概念的含义进行界定，对于概念的适用范围、意思表达、度量标准等要仔细进行界定。特别当自己在文中的概念与前人常用概念不同时更要认真界定。 （3）研究对象是否具有代表性。在进行实证的时候要注意研究是否具有代表性，要详细介绍研究对象的特点，以及采用此研究对象进行研究的原因。尽量避免研究对象存在太多的特殊性，如果研究对象的特殊性太多，容易导致理论研究不再具有普遍性意义。尽量把研究对象的特殊性剥离开来，研究其发生机制的普遍性意义。 （4）实证部分要紧密扣紧理论。不可以就实证而谈实证，实证本身是服务于理论机制的，是对理论的验证和总结。实证部分一是要注意方法是否恰当，二是注意指标选取是否恰当，是否能够指代研究对象的特点。 （5）题目和摘要要写好。因为首先映入眼帘的就是题目和摘要，因而在写作的过程中一定要认真仔细推敲题目和摘要的写作，争取做到引人入胜和扣人心弦。 (6)论文题目中的核心变量一定要在文章体现。对于论文中出现的核心变量，在文章主体部分要进行详细的研究，而且论文写作论证过程中要始终紧扣题目，从概念界定、理论框架到实证研究和结论建议要紧扣论文题目（论文中心思想）来论证。 （7）论证写作的目的。为什么要研究这个问题，以及本文研究的正当性和价值意义。在文章的开头和结尾都要体现出文章写作的目的。在实证的研究中，注意的是核心解释变量应该是前定变量，就是说自变量应该是发生在自变量之前的，而不是之后。所以，我们在研究的过程中，要注意因果推断。其中因果推断的方法直接从方法上进行实证验证因果性，但在理论上，最好的就是自变量为前定变量，这是最直接的因果推断，这种推断是令人信服的。内生解释变量的工具变量是很难找到。而且工具变量找到往往并不合适，这样是需要避免的 欢迎各位补充说明。
对于经济管理学科学生来说，撰写毕业论文是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否，水平高低表明一个大学毕业生的实际水平，同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会，我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题:1 经济管理毕业论文选题经济管理毕业论文题目的选择是否恰当，既关系到毕业论文写作能否成功，又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题，以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，对所研究的问题加深认识，揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓住两个环节:1.1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目指导教师要引导学生关心经济发展现状，了解国民经济的宏观形势和微观问题，进行观察，思考，从中找出经济实践中确实存在的问题，选取那些对社会经济有指导作用，真正为社会所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革，出现了一些引起社会广泛关注的问题，如下岗工人再就业问题，职工社会保障问题，企业人力资源管理问题等等，若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解，写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。1.2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短，充分发挥学生的特长指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题目应量力而行，要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究，以努力发挥自己的长处，由浅入深，由易到难，循序渐进，写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短，才能最大限度的发挥学生的才能。2 经济管理毕业论文资料搜集和筛选经济管理毕业论文题目确定之后，就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到:2.1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料学生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。2.2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨有的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨；对那些离论点稍远些的资料要简明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。3 积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到:3.1 让学生认识到社会调研的重要性有些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层，拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文，能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益；同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。3.2 让学生学会如何进行社会调研活动有些学生愿意进行社会调研活动，但由于种种原因不知从何入手，感到有些茫然，由此产生了一些畏难情绪，影响了社会调研的效果。针对这种情况，指导教师要积极帮助学生联系社会调研单位，有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲，将需要调研的内容列出，再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式，以便取得最佳效果。经过这样的实践后，学生就有了一个感性认识，知道如何进行社会调研，待学生逐渐积累了一些经验之后，就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动，同时要告诫他们注意多听、多看、多问、多想，要尊重那些有实践经验的人，虚心向他们请教，只有这样才能真正掌握第一手资料，为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。4 把握好经济管理毕业论文的四个阶段经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程，一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节，认真检查和督促学生完成各个环节的任务，论文的质量就会得到保证。4.1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合，要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章，了解他们的主要观点，再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会，逐步形成自己的主要观点。4.2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程当材料准备较充足以后，要对其进行分析比较、提炼加工，进行整体构思，并将这种构思的大致思路写下来，此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓，是全文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点，让学生先明确自己的论点，然后围绕这个论点再下设几个分论点。毕业论文提纲应简洁为好，只须列出每一部分，每一层次，每一段落的要点。4.3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构经济管理毕业论文写作有其较固定的结构，大致分为绪论、本论、结论三部分。第一，经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义，也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解，从而调动读者阅读本文的兴趣。第二，经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分，论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点，不可议论太分散，分论点必须围绕中心论点进行论述，同时注意论证的严密逻辑性，使整篇文章结构紧凑，重点突出。第三，经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括，全面总结作者的思想观点，指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式，即总结型、科学预见型和提出问题型。4.4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句，力求精益求精经济管理毕业论文初稿写成后，回过头来再看，就会发现许多疏漏与不严谨的地方，因此指导教师要让学生认真反复修改，修改主要有这样几个方面:第一，修正观点。力求观点论述充分，观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二，增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致，除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料，增加更有说服力的材料。第三，调整结构。实际上就是调整思路，包括层次和段落，检查其连贯性与紧凑性。第四，润色语言。主要看用词是否准确，句子是否通顺。
论文写作的步骤和结构大致相同,但还是有细微的差别.接下来学术堂就和大家一起来探讨一下经济论文写作的步骤与结构.一、经济论文写作的步骤1.收集材料.题目确定之后,要在题目所涉及的领域广泛收集材料.材料一般分为两类,即理论材料和事实材料.理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找.事实材料,可从图书、报刊资料中,自己亲身接触到的,他人工作经验,工作中的统计资料、案例等查找.有条件的可以亲自调查研究.收集材料要多积精选.选择材料的标准,最大限度的选择资料,应为必要的;最小限度选择资料,应为充分的.收集材料时应注意,真实性(出处;二手资料要与原始材料核对),具体性(数据、比例、比率要确切,不能含混),新颖性(新颖的材料才有新结论).对资料要"去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里"的认真研究.有人把它概括为:"捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息".总之,收集材料的过程也是分类整理和研究的过程,对材料的比较、思考和筛选,是论文立论和论证的前提和基础.2.拟定写作提纲.提纲的好处,帮助树立全局观点,疏通思路,安排材料及组成合理的笋印等.拟定提纲过程中,为了把准备使用的材料组成一个层次清楚,有严密逻辑关系的理论体系,不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整,而且还要考虑论文的布局、观点与材提纲的写法有两种:一是标题的写法,二是句子写法.无论哪种写法,都首先要拟定标题,论文的标题有两种类型,一是指示论点的标题,即把论点概括而形成的标题.另一是指示课题的标题,即揭示研究的是什么问题.3.写作初稿.这里主要强调内容提要和正文的写作.(1)内容提要.内容提要是学位论文的缩影,是一篇完整的短文.它主要包括:说明作者对论文写作课题的研究目的、方法、成果,特别是要说明本文的新见解和创造性成果.文字要简练,并译成相应的外文.注明3-5个具有代表意义和提纲契领的"关键词".(2)写作正文.正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成.①绪论.绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义,提出问题,有时简单地写一点历史的回顾,本文的基本思路,以及对这一课题研究所使用的方法等.②本论.本论是学位论文的主体核心部分,应包括理论分析、论点、论述、创新等.这里着重谈谈确立论点和对论点的论述;开拓创新性思考.确立论点和对论点的论述.论点是文章的灵魂和文章的价值之所在.论点在纠正前说的文章中;指前言错在何处,正确的观点是什么,根据是什么.再如主张什么,反对什么.论点要准确、明白、突出.论点是对资料的分析研究中产生的,不要先定论点,然后找材料印证.论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程.作者要从资料中理出头绪宋,并从中发现问题.发现问题是解决问题的第一步.确立论点的能力主要是抽象的能力,就是在浩繁的资料中抽出带有规律性的东西.论述是指用论据阐明论点的过程.论点确立后,就是对论点进行论③结论.结论是整篇论文的总结.结论的写法可以对全文总结,提出有待进一步研究的问题、展望等.总结应该鲜明、精炼、完整和准确.撰写正文必须注意按照写作提纲用心起草.提纲体现论文的层次、段落、过渡和照应等细密连贯的合理性.写正文要防止出提纲的大格.观点要准确,行文要流畅.行文方式可采用一气呵成和"十步九回头"的写法.4.二稿和定稿.在初稿基础上,再反复不断地斟酌、修改,然后论文才能日臻完善.文章要斟酌,修改.改什么,即改观点、材料、结构和语言.结构看层次、段落过渡.结构安排是否完整、富于逻辑性,将直接影响观点表述.论文定稿打印,必须经导师同意并在指导表上签署意见和签名.打印格式一定要按照统一要求,见结构格式标准(书P6).打印份数要保证留存一份,答辩委员会成员3-5人,每人一份.二、经济论文写作的结构一般说来,一篇室内设计论文要具备相对固定的格式.如果学校有具体规定的,则按规定办.这里提到的论文格式仅供参考:①论文题目,有的含副标题.题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级.②"摘要"与"关键词"(或称"内容提要"),一般为300字左右.位于作者署名之后,正文之前.关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个.③引论.用"O"标示,常写作"引言"、"引论"、"绪论",引言较短时可不标出"O.引言"类小标题.引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况.已有的研究成果,存在的问题.选题的意义,讨论的问题.本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中.④正论.正论常分几部分写,分别标示"一""二""三""四"等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容.这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证.正论还要体现出明确的指导思想.⑤结论.一般用"结语""小结""余论"等标示.也可不标示"结语"之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结. 在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议.若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成"余论".⑥毕业论文致谢.接上文另起一段.简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢."毕业论文致谢"并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现.⑦注释与参考资料.注释专指"本文注",即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项). 参考文献专指"引文注",即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致.同一着作或文章被多次引用时只着录一次.文后参考文献的着录格式见《参考文献格式》.⑧附录.收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等.中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项).
撰写教育学研究生论文的第一步就是确定论文的主题。但是，教育这个话题太宽泛了，必须将其缩小到更具体的内容。
选题思路
选题注意事项
参考主题
教育硕士论文格式书写介绍
一、开题报告书按学校规定要求填写,一律用A4纸打印.页面设置格式:上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边距3.17cm,右边距3.17cm,行间距20磅.字体、字号:宋体、小四号.单面打印(前两页双面打印),于左侧装订成册。
二、本报告书为教育硕士学位档案内容,需长期保存.教育硕士必须按照格式要求,认真填写。
三、本报告书一式三份,分别由教育硕士、学院和研究生处各存档一份.姓名导师姓名学院学号专业论文题目一、选题的目的及意义二、该课题在国内外研究的现状和发展趋势三、该课题所研究的.主要内容及论文提纲。
四、国内外主要参考文献(列出作者、专著、论文、期刊名称、出版日期。
五、学位论文工作计划安排序号 起止日期 工作阶段名称及内容。
六、导师意见:导师签字:年月日。
七、学位论文开题报告论证论证时间论证地点开题报告组成人员姓名职称 工作单位开题论证报告会议记录:记录员签字。
八、开题论证小组意见(对选题依据、研究方案、论文大纲的科学性、可行性及创新性的评价):负责人签字:年月日。
九、学院审查意见:负责人签字:年月日注:1.每页不论是否写满,表格都要填满此页.2.表格不够时可加页。
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1、文献积累，导师一般都会给你一个具体的研究方向，并且你在的这个研究图案在这个方向上有一定的基础，那么你自己在学习基础的时候，也要阅读相关的文献了，从你的团队前期成果开始研究，逐渐拓展。学习文献，要有侧重，要有自己的想法和分析，要学习别人的提出，分析，并且解决问题的思路，最后对自己学习到的知识进行梳理，归纳和总结。2、开题报告，在前期完成阅读文献之后，就要开始撰写开题报告了开题报告的写法总体就是阐述你的研究的意义和价值，分析国内外的研究背景，说明理论依据，提出问题，进行初步的研究思路，研究可能地结果，这部分完成了，就相当于完成了30%。3、试验设计，一般来说为了解决某个问题，进行某个研究，都会进行有针对性的试验，用结果来验证观点，设计要严谨，来保证试验的数据的可靠性，和真实性。4、数据分析，在得到试验数据后，要对数据进行科学有效的分析，这个时候就要注意条理清晰，重视逻辑，分清因果，准确的结论一定要有充分的数据去说明。5、撰写论文，完成以上的工作，毕业论文的大概就出来了，现在就需要把你之前做的工作，进行全面的总结，分段，分章节写到你的毕业论文中，注意排版美观，最后一步，就是一定要跟你的指导老师进行沟通，听听老师的意见，或者去知网论文查重进行查重，并及时修改。
工科研究生论文选题建议
本领域国际学术界研究热点但未获得突破的问题，模仿别人，跟风随大流，比较容易出成果，比较难出高水平成果;基于当前课题组的学术成果进行拓展延伸，可能并非当前最热门的领域，但研究扎实，论文水平高;当前工程研发中尚末解决的难题需要提炼科学问源，比较难，很有价值;考虑课题组的实验条件、经费以及个人兴趣。
如何研究
尽快建立自己的信心和兴趣：建立正反馈机制，不断制定小目标然后实现，逐渐找到科研的感觉;要制定严格的计划：计划完不成可以修正，但没计划可能无限拖延;不放过任何灵感：时刻记录下自己的想法，不成熟的可以完善，不可行的再放弃;研究的内容可以并行：不要被一个点卡住就止步，先做做别的，再回过头来说不行有新的想法。
如何写作
起一个高端又不失内涵的题目，写一个套路满满的摘要，写一个综述全面、有理有据的前言，归纳/建立一个简洁又不失深度的问题/数学模型。提出一个有效又不失普遍性的方法，设计一个有说服力的实验/仿真验证，总结一个有学术价值的结论，整理一个全面，有目的性的参考文献清单。
论文的创新点
干了别人没干过的事儿，就是创新，发现了别人没发现的现象，提出了别人没提出的理论或方法，解决了别人没解决的问题设计了别人没做过的实验。
根据我的经验，研究背景，文献综述，目的意义等等这些
1.论文题目论文题目一定要能够反应自己的研究内容，切记不能写的太大，太笼统，给人感觉好浮夸的感觉。审稿人首先看到的是你论文的题目，题目写的不好，自然给审稿人的印象不好。题目最好能把自己做研究的创新点也就是亮点表现出来，给审稿人有想继续看你稿子的欲望。一般论文的题目都要翻译成英文，题目中专业名词比较多，有时不能生搬硬套的翻译，要做到翻译准确。我一般对于专业名词的翻译采用两种方法，一是通过知网里有专业名词的翻译功能，二是参考以往论文中的专业名词的翻译。2.摘要摘要是将你的一篇论文浓缩成一段话，一般包括四个部分：目的、方法、结果、结论，一个好的摘要尽可能地将这四个当面内容说清楚。读者通过摘要就能知道你的研究内容与得到哪些结论，也就是说不看论文内容就能了解你的研究概况。摘要也要有很强的逻辑性，每句话甚至每个字都不要浪费，因为有的期刊会限制摘要的字数，不可能让你把得到的结论直接粘贴复制上去，要对结论进行精简、提炼出重点，以及一句话概括所得到的一些结论。我目前写的论文摘要都是按照这四个部分来构思的，有了这个整体框架，摘要的书写就容易多了。摘要是在论文内容写完后，得到结论后才进行摘要的书写。在论文内容写完后，脑中对论文内容有大概的思路，根据这个思路再结合四部分框架就能写好一篇论文的摘要了。摘要也要翻译成英文，一定要注意时态，多用被动语态，尽量用短句，最重要的是要翻译准确。