神笔马良(1) 又是很久很久以前，有一个孩子叫马良。为什么要说又？因为童话故事总发生在很久以前，马良作为童话的男主角，命运又是很坎坷，他父母生下他以后，就很配合情节的挂了。马良辛辛苦苦的一把屎一把尿的把自己喂养大。因为他很穷，没钱理发，所以他的头发一直就没理过，现在都长成了齐腰长发，别人见到他总问：“你是画家吗？”被人问多了，马良感觉自己或许真的有当画家的天赋，于是就开始学画画，但他却一直没有没钱买笔。有一天，马良路过一个美术学习班门口，他往里看了一眼，天啊，学习班的老师手里拿着一支传说中的笔正在画画。他一个箭步冲了过去，说：“帅哥，我很喜欢画画，不知道你能否给我一支笔呢？” 老师：“要笔？嗯，小子，你过来，嗯，再往前点……再稍稍向右边挪挪，对，就这个位置，麻烦你不要动，好，站好了，我吐～～～”他一口唾沫精准无比地击中了马良的天灵盖。 马良：“妈呀，我被爆头了！你！你凭什么爆我的头！” 老师：“你一个穷娃子也想拿笔画画？别以为留了长头发就当自己是画家了，快给我滚！” 马良的自尊遭到了无情的打击后，便发誓以后一定要成为一名伟大的画家！开始，他模仿毕加索和梵高的作品，可是村里人看到后都以为他疯了，竟然画得人不像人，鬼不像鬼。没办法，他只好练习起了素描，由于没有笔，他便到处找替代品，砍柴时，他用树枝代笔在地上画鸟；打水时，他用木棍蘸着水在石头上画鱼；就是撒尿时，他都能喷绘出一幅气吞山河的风景画。 日复一日，年复一年，马良画得越来越好，可是他依旧没有笔。这一天晚上，他在睡梦中依稀看到一位白胡子老头出现在他面前。 马良：“呀！白胡子老头，太好了，童话故事中只要他一出现，主人公的命运就将被改变，老头，你一定是来给我送笔的吧。” 老头：“大家好，我就是童话故事中主人公的救世主白胡子老头，小名白毛男，注意，是白毛男，不是白毛女，我和白毛女可是有着本质的区别……” 马良：“老头，给我笔啊。” 老头白了马良一眼继续说：“虽然我出场的机会很少，算是个跑龙套的，可我很有职业道德，从来不抢戏，今天很高兴又和大家见面了，我想大家一定盼我出场盼了很久了吧。” 马良：“你这个死跑龙套的，不要唧唧歪歪说那么一大坨废话了，快给我笔！” 老头：“我承认我是个跑龙套的，但是请你尊重我的艺术价值，不要加个死字。” 马良：“给我笔！！” 老头：“我这个人很低调的，不喜欢出风头，也不想利用剧情宣传自己，你们看，我一米八二，玉树临风，风流倜傥，这些优点我啥时候炫耀过？我平生最大的乐趣就是帮助别人，所以直到现在我还是单身王老五，各位MM应该发扬前仆后继的大无畏精神，积极和我联系，我的联系方法是……” 马良终于忍不住了，他痛扁了白胡子老头一顿后，把他背包抢了过来，打开一看，里面除了笔什么都有！一股被欺的感觉涌上心头，马良一把扯下了白胡子老头的胡子，做成了一支笔，没有了白胡子的白胡子老头贴了一下巴的创可贴逃走了。马良拿着这只笔心情异常激动：“太好了，我终于有自己的笔了，我画幅画先。”他挥毫在墙上画了一只鸟，这只鸟慢慢地由二维变成三维，最后竟拍拍翅膀，在他头上拉了一粕屎飞走了。 马良：“呀，太奇妙了，我画的鸟竟然会飞！而且还会拉屎，最令人感到意外的是它竟然在没有瞄准的情况下就可以把大便拉到我的头上，就凭这一点，它就比那个不给我笔的老师强多了！” 从那天起，马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画。张三没有驴，他就画了一头怀孕的母驴；李四家没有屋子，他就仿照白宫画了一座房子；王五没有老婆，他就画了一个美女。总之，小到锅碗瓢盆耗子药，大到汽车洋房爹和妈，他都能画出来，村里的人感激他啊，都称他为救苦救难的神笔马良。 没想到，邻村一个财主知道了马良有一支画什么有什么的神笔，他就派两个家丁以探讨绘画技巧的名义把他找来了。有人问，过去没有因特网和电视机，消息怎么传得这么快？其实传播消息最快的途径有三个，一是因特网；二是电视报道；第三个就是告诉女人。因为这个财主比较喜欢和中老年妇女聊天唠嗑，所以消息自然灵通。 财主：“你就是马甲？” 马良：“错，我是马良，不是马甲！” 财主：“不管你是马什么，你给我画颗摇钱树怎样？” 马良：“不是吧，让我画这么抽象的东西？我不会画！” 财主大怒，把马良关了起来，因为他叫马良，所以就被关在了在了马厩里。到了半夜，他拿出了神笔，画了几根雷管，只听“轰”的一声，马厩被炸开了一个缺口，他又画了一匹马，骑上去逃跑了。 不知道走了多远，马良来到了一个小镇。开始他为了填饱肚子，总是画饼充饥，可时间久了，他吃腻了，因为不管画出什么食物，吃起来总有一股墨汁味。没办法，他只好靠给别人画肖像挣俩钱买饭吃，可他的笔是神笔啊，一画出来就便成了活的，结果搞得这个镇双胞胎的比例与日剧增，人口急剧增加。皇帝知道后立刻派人来调查这里的计划生育为什么没有实施，没想到最后得到的结果竟然是这些人都是马良画出来的。皇帝听后立刻下了道圣旨招他进宫。皇帝：“小良子～～～～” 马良：“拜托，我叫马良，请不要叫我小良子，听起来像是个太监。” 皇帝：“哦，那我叫你小马子好了，你不是姓马吗？”马良：“啊？小马子？！我看你还是叫我小良子吧。” 皇帝：“小良子～～～” 马良：“喳～～～！” 皇帝：“听说你不管画什么都能变成活的。” 马良：“其实这都是媒体的炒作，我画三条腿的蛤蟆和五条腿的狗熊就变不成活的，还有我画桌子啊、椅子啊、马桶啊什么的也活不了。” 皇帝：“哦，我听说你画的人可是能变成活的哦。” 马良：“是啊，是啊。我过去还给我们村的王五画过一个老婆呢。” 皇帝：“太好了，你也给我画一批有着修长大腿的异性吧，画好了有赏。” 马良听后立刻拿起笔来一挥而就，一阵烟雾过后，果然都活了。 皇帝：“我靠，你在耍我啊！我叫你画一批有着修长大腿的异性，不是叫你画一群鸵鸟！” 马良：“谁叫你不说明白啊，我的理解力很差的。” 皇帝：“算了，我就不追究你的刑事责任了。这样吧，你给我画一座金山吧，你明白什么叫金山吧，金山就是用金子堆积而成的山，快画！” 马良拿起笔来画出了一片汪洋大海。 皇帝：“你脑袋发育不良啊！我叫你画山，你怎么画出水来了！” 马良：“外行了不是？什么叫山水画，所谓的山水画就是有山有水，金山不是一般的山，所以我就画了一片不是一般的水来衬托它。你看，我在海中央画座金山，这样看起来是不是比较壮观而又符合大多数人的审美要求。” 皇帝：“听起来好像有些道理，不过金山在海中央，我怎么过去挖金子啊？你快给我把海抹掉，我要的是金子！不需要水啊什么的来衬托！” 马良只好又拿起笔来画了几下。 皇帝：“我叫你把海抹掉，你画几只鸟做什么！” 马良：“我只有笔没有橡皮啊，改不了的。不过我画了几只精卫鸟，精卫填海的故事你应该知道吧，等这些鸟把海填平了，你不就可以去金山那里了吗？” 皇帝：“那要等到什么时候啊！你还是给我画一条船好了。” 马良挥笔画了一艘竹筏，皇帝鄙视了他一眼，于是，他又画了一只独木舟，皇帝狠狠的鄙视了一眼，无奈，他只好画了一艘豪华渡轮。 皇帝：“哟，这艘船还像样子嘛，雄伟高大，豪华漂亮，看起来也有一种亲切感，咦？这不是传说中的泰坦尼克号吗？小良子！你这是什么居心！是不是想让我淹死啊！” 马良：“放心好了，泰坦尼克号是撞冰山沉没的，你看这海里有冰山吗？” 皇帝：“有道理，来人啊，把所有的袋子啊、盒子啊、袜子啊，总之，把所有能装金子的东西都给我带上，我要去淘金了！” 就这样，皇帝带领着一帮大臣上了泰坦尼克号，乘风破浪的驶往金山。皇帝抑制不住内心的兴奋，还站在船头高喊：“我是世界之王～～～”马良自然不会让皇帝得到金子，他等船行驶到了海洋中心，便用神笔在船前方画出了一座冰山，泰坦尼克号毫不犹豫的就撞了上去，然后缓缓沉没了。皇帝命大，爬到了一艘救生艇上，马良又挥笔画了一阵大风。 皇帝：“马良啊，不要画风了，你要是再画风，我可真要疯了！” 马良：“哦，那你要我画什么？” 皇帝：“快给我画一艘结实一点的大船，这艘破救生艇让我一点安全感都没有啊。” 马良听后嘿嘿一笑，挥笔就在半空中画了一艘航母。刚一画好，这艘航母便严格遵循着万有引力定律，一下子掉了下来，并准确无误的砸在了皇帝的救生艇上。皇帝在临死之前说出来最后一句话：“天啊，我竟然在海上被船砸死！这种死法肯定可以入选本年度十大无厘头死法的前三甲了！” 后来，马良又回到了民间，继续从事他那伟大的绘画事业，直到把这支神笔给磨秃了才宣布封笔。
假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨，让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。 假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。 假如我是神笔马良，我会在城市里画许多许多的高楼。让住房紧张的人们都能住上宽敞明亮的楼房，楼里还有活动室、商店、餐厅等，服务非常齐全，屋内有生活用品、食品等，让住在里面人们感到既舒服又方便。 假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。假如我是神笔马良我有一个愿望，就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良，我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。 我的大爷和姑姑都住在农村，靠种田生活，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊！，假如我是神笔马良，我一定为他们画三样东西：一是为他们画一个植物新品种，帮他们致富，走上小康的道路；二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活；三是为他们画一些生活用品，让他们的生活更方便。 在2004年12月月底，可怕的印度洋海啸发生了，淹没了很多人，现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神笔马良，我一定会赶快画一个飞机，火速赶往印度洋海啸发生地，在印度洋边缘上画一个围海大堤，以防止印度洋海啸再次发生。然后，我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品，让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校，让那些失学儿童能够重新上学。 假如我是神笔马良，我一定还会为那些有困难的人做更多的事，而且让国家更加繁荣昌盛。
由于学校和导师不同，要求可能不一样。一般，封面不需要页码，摘要和目录用罗马数字做页码，正文开始用阿拉伯数字做页码。
不需要，页码从目录那一页开始算
相信很多同学在做论文封面的时候，都是各种空格，来让文字对齐，但是结果却往往不尽人意，对有强迫症的人来说，更是难受!今天PaperPP小编就来教下大家怎么用表格快速做好论文封面，只需三步，轻松搞定!学会了这个，大家以后的个人简历封面制作起来就简单很多了。1、新建word文档，绘制相应的表格并输入以下内容，如下图2、为了让文字的宽度一样，选择“姓名”点击“开始”选项卡中的段落功能组的中文版式按钮 ，点右边的小三角，选择“调整宽度”，设置“新文字宽度”为4字符，如下图：设置完成后选择“班级”，按F4，重复前面的过程，继续选择“学号”和“日期”设置好之后的效果图如下：3、选择整个表格，点击“表格工具”选项卡下的设计，再点击“边框”，去掉不需要的框线，设置好后的效果图如下
封面不需要页码
问题一：论文的尾注是什么 什么是脚注和尾注？ 脚注和尾注是一种注解文字，脚注和尾注用于文档和书籍中，以显示引用的资料的来源或者输入说明性或补充性的信息。脚注位于页面的底部，而尾注则位于文档的结尾处。 脚注和尾注之间的基本区别在于：它们所处的位置不同。脚注位于页面的结尾处，而尾注位于文档的结尾处（或者可能位于节的结尾处）。仅此而已。 无论您引用什么类型的来源（书籍、期刊还是联机来源），都可以使用脚注或尾注。对于添加批注或说明性注释而言，也是如此。 二者都可以使用的原因是它们看起来很相似。脚注和尾注都在正文中包含“注解引用标记”，用以表明附加信息是位于脚注中还是位于尾注中，但各自使用不同的编号系统，告诉用户是到页面结尾处还是到文档结尾处去查找注释。 脚注和尾注都是用一条短横线与正文分开的。而且，二者都有注释文本，该注释文本位于页面的结尾处或者文档的结尾处：二者的注释文本都比正文文本的字号小一些。 问题二：论文的尾注怎么添加和格式 1．光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”――“脚注和尾注” 2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”（对论文而言） 3．如“自动编号”后不是 *** 数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中 *** 数字 4．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方 5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献 6．对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（Word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献 8．所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除 9．切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏 10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除 11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除 12．切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错 参考文献越多，这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候，我就是用这个方法分节插入参考文献的，具爽！存在一个小问题：如果同一个参考文献两处被引用，只能在前一个引用的地方插入尾注，不能同时都插入。这样改动文章后，后插入的参考文献的编号不会自动改动 问题三：word论文怎么设置两套尾注？ 一定要用尾注吗，可以用管理文献工具吗？建议你用管理文献工具。注释用尾注，文献就用文献管理工具。 毕业论文如何使用Noteexpress自动插入文献引用_百度经验 jingyan.baidu/...7 如果你一定要这么弄的话，建议你先做完一套尾注，然后全选，Ctrl+Shift+F9把所有的域改成普通文本，你就可以弄另一套脚注了。 问题四：毕业论文到底用脚注还是尾注？尾注和参考文献的区别？ 50分 参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用――脚注和尾注，选择尾注就可以了，参考文献应该属于尾注，在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”，脚注是在文章的某一页下面的注解，而尾注就是在文章最后了，打开后就可以选编码，即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。 在英文输入法状态下输入[1],选中[1].按ctrl+shift++号键 把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入｜脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为 *** 数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入｜交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。 不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。 解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入｜书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入｜交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。 到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。选中所有的尾注文本，点“格式｜字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图｜脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图｜页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具｜选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。 参考文献格式： 作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份. 李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009. 其他的： 作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932. 作者.书名[M]. 版次.出版地: 出版者,出版年:起止页码. 胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38. 作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次). 丁文祥.数字革......>> 问题五：论文怎么添加引用 参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用――脚注和尾注，选择尾注就可以了，参考文献应该属于尾注，在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”，脚注是在文章的某一页下面的注解，而尾注就是在文章最后了，打开后就可以选编码，即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。 在英文输入法状态下输入[1],选中[1].按ctrl+shift++号键 把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入｜脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为 *** 数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入｜交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入｜书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入｜交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。选中所有的尾注文本，点“格式｜字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图｜脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图｜页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具｜选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。 参考文献格式： 作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份. 李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009. 其他的： 作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932. 作者.书名[M]. 版次.出版地:出版者,出版年:起止页码. 胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38. 作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次). 丁文祥.数字革命与国际......>> 问题六：当论文中不同地方引用同一部著作的时候，如何插入尾注？ 光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选【插入｜脚注和尾注】，弹出的对话框中选择“尾注”，点击【选项】按钮修改编号格式为 *** 数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点【插入｜交叉引用】，【引用类型】选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。 问题七：论文脚注怎么加？ “插入”菜单中，指向“引用”，再单击“脚注”。 单击“脚注”或“尾注”。 选择是创建自定义标记还是使用自定义标记的符号，请执行下列操作之一： 在“自定义标记”框里，输入一个标记。 单击“符号”来插入一个内置符号。 单击“插入”。 注意 也可用快捷键插入脚注和尾注，而无须使用“脚注”命令。根据以上步骤，选定编号格式和其他选项，然后用快捷键顺序插入脚注和尾注。若要更改编号格式，则可再次使用“脚注”命令。 不能用快捷键插入自定义脚注或尾注。 按 Ctrl+Alt+F 插入脚注。 按 Ctrl+Alt+D 插入尾注。 你插入之后下面就有横线与正文分开了， 注号也有了。你试试吧。 问题八：如何在WORD 07的尾注上添加脚注，或者说怎样在尾注之后添加正常文本？ 您好，我的做法是： 参考文献放在最后，通过“引用”选项卡的尾注功能添加文献的索引，由于尾注功能可以自动调整排列，因此论文调整时参考文献的引用变动也方便。尾注，顾名思义，在word里不属于正文的部分，属于附件性质。解决方法是 论文编辑阶段：尾注方式引用参考文献，方便动态调整； 论文终结阶段：复制尾注的参考文献内容（注意不能剪切或删除尾注哦，不然正文里的引用序号也会不见的，那就前功尽弃啦），粘帖到正文末尾，一般是结语部分之后，当然也可以是如您放在摘要部分的前面，看论文的编排要求了。这互，论文主体里有文献引用序号，也有对应的参考文献内容，只是多了个尾注，打印的时候，尾注部分不打印就行了。但切记，尾注形式的参考文献内容是不能删的，因为它始终和正文的引用序号关联而一同存在的。 额外温馨提示：论文各部分的页眉页脚，是通过添加分页符或者分隔符来的 问题九：论文引用尾注问题 1插入尾注是直接在引文后加，还是说需要选中引文后 10分 核心提示：如果同一个参考文献在多处被引用，在第一个引用的位置插入尾注后，往往在第二处甚至是第三处继续插入尾注时，则尾注会自动给一个新的编号。那么如何让后面所有引用处的尾注编号都相同呢？此时可以采用“交叉引用”。...如果同一个参考文献在多处被引用，在第一个引用的位置插入尾注后，往往在第二处甚至是第三处继续插入尾注时，则尾注会自动给一个新的编号。那么如何让后面所有引用处的尾注编号都相同呢？此时可以采用“交叉引用”。 2.将光标移至需要引用文献的地方（avoid cross-linking前）。进入“插入”菜单，点击“交叉引用”。 4.选中尾注30，勾选“插入为超链接”，点击“插入”搞定。 5.现在看下引用处显示的“30”（红色标记处），而不是“32”哦。最后调整下格式就OK了。 问题十：毕业论文中，要求把注释放在参考文献前一页，但是注释用尾注的方式，就放在参考文献后了，该怎么设置？ 先把光标放在正文之后，按你的情况就是“注释”两个字后面，然后插入分隔符，在分隔符里选择分节符的连续，然后再插入尾注，格式要求尾注放在节的结尾，并且只应用在本节。然后就能在后面再添加正文了，你可以把尾注的小数字给删掉，后面依旧可以添加正文。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理"分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统"全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。希望对你有用。
论文在写作的过程中我们可能难免会引用到别人的观点或者是文章的某一段落，如果这些引用部分不加引用标志就会在论文查重的时候标注为抄袭。这样一来查重率就大大提高了，那么论文文献引用怎么标注呢？首先找到引用的论文文献，然后在工具栏中点击“引用”——“插入尾注”，这时可在段落的后面看到引用标志、页面下方有注释标志。点击引用栏脚注的下方“脚注和尾注”，在格式中可选择编号样式，点击“插入”即可。论文文献的引用插入好后，要在下面的注释处说明引用的是谁的哪篇文章，在后文的参考文献中也要添加该引用文献。这样就完整的添加完论文文献的标注了。论文很多情况还需要插入通讯作者的标注，操作方法和上面是一样的。但是在注释的地方需要插入通讯作者的信息即可。最后论文完成以后要记得初稿查重，查看一下查重率是否符合学校的要求以及引用部分添加的标注是否添加成功。
摘要:介绍了普通车床的数控改造条件,同时介绍了对CA6140车床的主传动系统和进给传动系统进行了数控化改造 的过程。改造后的数控车床的加工能力、自动化水平和加工精度明显提高。同时介绍了该车床机电联动调试的经验。 关键词:普通车床;数控改造 中图分类号: TG659 文献标识码: B 文章编号: 1001-3881 (2006) 4-208-2 企业要在激烈的市场竞争中获得生存、得到发展,它必须在最短的时间内以优异的质量、低廉的成本,制造出合乎市场需要的、性能合适的产品,而产品质量的优劣,制造周期的快慢,生产成本的高低,又往往受工厂现有加工设备的直接影响。目前,采用先进的数控机床,已成为我国制造技术发展的总趋势。购买新的数控机床是提高数控化率的主要途径,而改造旧机床、配备数控系统把普通机床改装成数控机床也是提高机床数控化率的一条有效途径。我校为适应现代化生产和教学,对CA6140车床进行了数控化改造。 1 机床数控化改造的条件 1·1 机床基础件有足够的刚性 数控机床属于高精度机床,工件移动或刀具移动的位置精度要求很高,必须在0·001~0·01mm之间,高的定位精度和运动精度要求原有机床基础件具有很高的静刚度和动刚度。本次用于改造的CA6140车床自购进后一直保养良好,机床基础件刚性满足要求。 1·2 机床数控改装的总费用合适,经济性好 机床数控改装分两部分进行:一是维修机械部分。更换或修理磨损零件,调试大型基础零件,增加新的功能装置,提高机床的精度和性能,另一方面是舍弃原有的一部分进给系统,用新的数控系统和相应的装置来替代。改造总费用由机械维修和增加的数控系统两部分组成。若机床的数控改造的总费用仅为同类型车床价格的50% ~60%时,该机床数控改造在经济上适宜。经过考查,若购买同样配置的车床约需10万元,而我校机床数控改造的总费用为5·1万元,仅占51%,因此该机床数控改造在经济上是合适的。 2 系统配置及主要技术规格 该系统由SIEMENS 802S系统、接口电路、驱动线路及步进电机等组成,另外还配有自动转塔刀架、主轴变频调速器及主轴编码器等,系统属开环控制系统。其主要技术性能和参数如下: (1)系统控制部分。采用SIEMENS 802S系统,键盘和显示部分装在面板上。 (2)系统软件具有若干指令。其中加工指令有 直线、斜线、螺纹、锥螺纹和圆弧等5条指令。可实现车削外圆、端面、台阶、割槽、锥度、倒角、螺纹、顺圆弧和逆圆弧等操作。控制指令有结束循环、暂停、延时、延时换刀、编码换刀、通讯等,与加工指令配合,可加工出各种较复杂的零件。 (3)系统环境工作条件。温度-10~+40℃;湿度为40% ~80%。 (4)输入电网电压。交流(220±22)V;频率为50Hz;电流为1·5A。 (5)步进电机。BYG550C-2型电机两台,驱动电压为110V;相电流为2·5A;步距角为0·36°/步;静力距为12N·m。 3 主传动的数控化改造 机床主传动的作用是把电机的转速和转矩通过一定途径传给主轴,使工件以不同的速度运动,主传动性能的好坏,直接影响零件的加工质量和生产效率。考虑到改造的经济性,可乘用机床原有的普通三相异步交流电动机拖动。考虑到加工过程中当电网电压和切削力矩发生变化时,电机的转速也会随之波动,直接影响加工零件的表面粗糙度。因此为提高加工精度,实现主轴自动无级变速,在主轴上增加了交流异步电动机变频调速系统,从而不需进行机械换档。针对机床要求具有螺蚊切削功能,在主轴部位安装主轴脉冲发生器,如图1所示。为保证脉冲发生器与主轴等速旋转,即主轴转一周,主轴脉冲发生器也 图1 主轴脉冲发生器安装示意图转一周,主轴脉冲发生器的安装方式很重要。改装时,主轴传动必须经过原有CA6140车床主轴箱中58/58和33/33两级齿轮(实现1∶1)传递到原有CA6140车床的挂轮轴X,拆除挂轮留出空间,安装脉冲发生器,并用法兰盘固定。 4 进给传动的数控化改造 进给传动的作用是接受数控系统的指令,驱动刀具作精确定位或按规定的轨迹作相对运动,加工出符合要求的零件,对进给传动的要求是高精度、高速度。改造中我们采用步进电机驱动系统实现开环控 图2 进给传动系统制,这样结构简单,安装调试和维修都非常方便。 4·1 进给传动链 图2为普通车床改造后的进给传动链,刀具纵向(Z轴)移动由步进电机,经接口箱内一对减速齿轮,转动纵向移动的丝杆而实现。刀具的径向(X轴)移动由步进电机,经接口箱内一对减速齿轮,转动横向移动丝杆而实现,该传动链与原机床的传动链相比,摆脱了结构复杂的进给箱和拖板箱。 4·2 接口箱内减速齿轮的齿数比 该车床要求的控制精度为: Z向0·005mm, X向为0·0025mm,即当执行一个脉冲指令时,工件的长度和直径均变化0·005mm。BYG550C-2型步进电机的步距角为0·36°,每周步距数为360/0·36=1000(步/周), X向丝杠螺距为4mm,脉冲当量为0·0025mm,Z向丝杠螺距为6mm,脉冲当量0·005mm。按公式 主动轮齿数 从动轮齿数=步/周×脉冲当量丝杠螺距则X向:Z主/Z从=1000×2·5/4000=5/8Z向:Z主/Z从=1000×5/6000=5/6 4·2 接口箱内减速齿轮的齿数比 该车床要求的控制精度为: Z向0·005mm, X向为0·0025mm,即当执行一个脉冲指令时,工件的长度和直径均变化0·005mm。BYG550C-2型步进电机的步距角为0·36°,每周步距数为360/0·36=1000(步/周), X向丝杠螺距为4mm,脉冲当量为0·0025mm,Z向丝杠螺距为6mm,脉冲当量0·005mm。按公式 主动轮齿数 从动轮齿数=步/周×脉冲当量丝杠螺距则X向:Z主/Z从=1000×2·5/4000=5/8Z向:Z主/Z从=1000×5/6000=5/6 4·3 传动滚珠丝杠副 数控机床要求进给部分移动元件灵敏度高、精度高、反应快、无爬行,采用滚珠丝杠副可以满足上述要求。在结构中,用普通滚珠丝杠副实现将旋转运动变换为直线运动。滚珠丝杠螺母副安装时需预紧,通过预紧可消除滚珠丝杠螺母副的轴向间隙,提高传动刚度。预紧的方法是采用双螺母齿差调隙式结构(图3)。通过改变两个螺母的轴向相对位置,使每个螺母中滚珠分别接触丝杠滚道的左右两侧来实现的。 图3 双螺母齿差调隙式结构 一般需要几次调整才能保证机床在最大轴向载荷下,既消除间隙,又能灵活运转。 4·4 刀架 根据需要,拆除原方刀架,安装620型四方刀架(图4)。该刀架由120W的三相交流异步电机正转驱动,使刀架正转选刀,到预定刀位时,电机则反转,使刀架夹紧。换刀方式有手控和机控两种。机控时当零件在加工过程中需要换刀时,数控系统发出预先编制好的换刀控制指令,控制器接到换刀指令时,立即驱动刀架回转。手控时,按动面板上的按钮,刀架能转一个刀位(90°),也可连续按动按钮,直至任一刀位。 5 机电联动调试 5·1 机械调试 丝杠上,侧母线和横、纵导轨的平行度误差控制在0·01mm/全长之内;转动丝杠,丝杠轴向窜动在0·01mm之内;丝杠螺母同轴度误差控制在0·01mm之内。 5·2 机电联动调试 (1)单坐标点动,主要调试其有无动作,运动方向是否符合要求,机械传动是否正常,有无不正常响声等。 1·上刀体 2·活动销 3·反靠盘 4·定轴 5·蜗轮 6·下刀体 7·螺杆 8·离合器盘 9·霍尔元件 10·磁钢 图4 四方刀架结构图 (2)点动合格后,做连续运动。反复多次,若出现故障或异常,排除后方可继续进行。 (3)先试Z坐标方向,后试X坐标方向,这是因为Z坐标方向调试方便。 (4)测量两坐标重复定位精度。在Z向坐标做连续移动时,若发现与丝杠相联的齿 额定转速: 2000r/min 额定输出功率: 2kW 编码器:绝对位置检测方式,分辨率1000000p/r 轴端形式:锥轴伺服放大器采用与电机配套的SJV2系列20型,其驱动能力为2kW。对于2kW电机,也可采用SJV2系列的10型放大器,但此时的输出扭矩要比20型减少1/3,不利于大功率切削。I/O设备选用型号为HR341的基本I/O单元,主要用于机床操作面板及与机床间的输入输出控制。另外附加一个远程I/ODX110,主要用于教学功能的“故障模拟设置”的输入输出。伺服及I/O单元连接原理图如图2所示。 图2 电气连接原理图 2·2·2 主轴控制 主轴电机采用交流变频控制电机,由变频器进行控制,转速范围60~6000r/min。模拟量由基本I/O单元的A0端口输出0~10V的直流电压,变频器根据输入的电压变化而输出相应的转速。由于模拟主轴电机没有编码器,因此在发出转速命令后,系统无法检测到主轴的是否运行。为解决这一问题,我们利用变频器上的功能端子,将其通过参数设置成“到达指令频率闭合”状态,并通过PLC检测此信号,从而实现对电机的运转进行监控。 2·3 教学功能的附加 本机改造后除保证加工功能和精度外,还要满足一定的教学功能。所谓的教学功能主要是针对学习数 控系统调试及维修人员而设立的附加功能。该功能通过参数设置及调整PLC程序人为地设置故障,让学生通过故障现象先判断故障种类,再分析故障产生的原因,直至排除故障。通过这种实训,学生可全面学习工业现场可能出现的故障现象,掌握故障排除方法,提高学生解决现场问题的综合能力。 3 结束语 我国现有机床中,近几年急需技术改造的约占25%,这将蕴藏着无限商机。机床改造主要是采用数控和计算机控制技术,我国数控机床发展和机床数控化改造应紧跟世界潮流,发展多轴联动数控系统,开发高速、高精度、高效加工中心等关键技术,向智能化方向发展
在要插入的地方点插入--分隔符--（在类型里点）连续OK
很多大四的同学在写毕业论文的时候一定会被论文格式搞得头疼，连基本的Word也不会，那么这里将会通过一系列Word教程，来帮助同学们更轻松地搞定论文格式问题。 这一篇文章要讲述的是Word的分页符和分节符的功能和使用方法。 分页符 是指在符号之后的内容将始终显示在下一页，在普通视图下显示的是一条虚线。 分节符 是指在节的结尾插入的标记，是上一节的结束符号，在普通视图下显示的是一条双虚线。 通俗得解释下分页符和分节符得区别就是： 分页符 不会改变下一页的格式，Enter换行不会影响下一页的版式。但是前后页的页面格式是一样的，比如页眉页脚等。而 分节符 同样Enter不影响下一页的版式，但是插入分节符之后，下一页的格式就不会和前一页相同了，比如页脚页眉。 可能这样还是不好理解，那我们用实际操作进行解释↓↓ 我们首先打开需要编辑页眉页脚的论文，点击 开始 栏下的显示编辑标记： 我们就可以看见论文的所有的分隔符格式就会出现，之后我们进入 布局 栏，点击 分隔符 ： 如 图2 所示，分隔符分为 分页符 和 分节符 ，分页符分为：分页符、分栏符、自动换行符。分节符分为下一页、连续、偶数页、奇数页。 那么当我们要设置论文的页脚时，我们需要用到分页符下的分页符和分节符下的下一页或连续。 我们论文的格式一般都是摘要、英文摘要、目录、正文。中英文摘要页的页脚数字是罗马数字，目录页的页脚不显示，正文页开始是阿拉伯数字编号。 我们通过实践来说明如何实现，首先我们在第一页中文摘要文字的下一行插入一个分页符下的分页符。 这样我们就可以把中文摘要和英文摘要进行分页，但是我们之前说了分页符不会改变格式，那么我们编辑页脚时候可以自动连续编号。 分页符只是把两个页面分隔开，但是格式是一致的，页面的格式也是一致的。 而我们的目录是不需要页码的，所以我们要分页并且格式要重置，那么就要用到 分节符 ，如 图4 所示，在英文摘要页最后加入了分节符下的下一页，那么就会实现分页并且下一页的格式清零。 当我们改变纸张的方向，比如我改变第一页的纸张为横向，于是就会发现在第一个 分节符 出现之前的页面都变成了横向。而在第一个分节符之后页面的格式清零，于是纸张方向就变回了纵向。 同理我们目录页与正文页的页面页脚的格式也不同，所以在目录页也插入一个分节符下的下一页，这样我们就可以实现不同页面的页脚设置不同形式的编号格式啦。 我们分隔符的格式就设置好了之后，那么我们就需要设置页脚编号，中、英文摘要页进行连续的罗马数字编号，目录页不编号，正文页进行阿拉伯数字编号。 我们首先点击 插入 栏下的 页脚 ，点击 编辑页脚 ，然后就可以编辑文档的页脚了 之后我们点击页脚板块下的 页码 ，点击 页面底端 下的简单 普通数字2 ，这样我们就插入一个居中的页脚： 然后再进入 页码 下，点击 设置页码格式 ，选择罗马数字编号，并选择起始页为I： 设置完之后，我们就可以看到中英文摘要两页，第一个分节符前的页脚都是按照罗马数字编号了。 而在英文摘要页最后插入了 分节符 ，那么下一页的页脚格式就会清零，我们就可以直接删掉目录页下的页脚数字，不会影响其他页面的页脚，但是这里有一个小坑，就是我们插入分节符后，在编辑页脚时候，注意点击 取消链接上一节 ，这样就编辑页脚就不会影响到分节符前面的页脚数字！ 此时我们删除目录页页脚下的数字，就不会影响到摘要页的罗马数字了… 同理目录页和正文页的编号也不一样，所以在如 图9 所示的目录页最后插入了一个分节符的下一页，然后我们在正文页同样的方式进行页脚编辑，这里就不再过多叙述，由于页脚是阿拉伯数字，那么我们需要在 设置页码格式 中选择阿拉伯数字，并且起始页设置为1，这样正文页的页脚就是从1开始自动编号了！ 这样我们就实现了不同页面下的页脚进行不同的编号啦！这里做一个小结：分页符和分节符功能不一样，在修改页眉页脚的时候，需要不同节实现不同的编号则用分节符，如果只是想不改变下一页的版式，但是编号不变，则使用分页符。分享创造价值，希望这个教程对您有所帮助！
点击Word上方菜单，页面布局--分隔符--下一页--
选择插入--页脚--编辑页脚--链接前一页的页眉--保存键--页码-页面底端--普通数字2--页面格式设置--页码格式I ,II,III---起始页码I--确定--关闭页眉页脚；
阿拉伯数字设置同上
第一步：使用插入分节符功能
分节符功能：把论文分成几个部分，每个部分都使用不同的页码格
用方法：如果你想把论文分成不带页码、带罗马页码、带阿拉伯页码三个部分，那么你插入分节符的步骤是：①把光标放在罗马页码第i页的第一个字符前，插入分节符，②把光标放在阿拉伯页码第1页的第一个字符前，插入分节符。
☆注意，是在罗马数字第一页的首行插入，而不是不带页码封面的尾行。
检查是否分节成功：在大纲视图中看看有没有分节符这三个字
第二步：在封面首页的页脚处插入页码
插入后发现你的论文从第一张A4 纸到 最后一张A4纸的页码全部是阿拉伯数字，没关系，继续做下一步
第三步：设置罗马数字第i页的页码格式
i:找到你心中的罗马数字第i页，把光标放在可编辑的页脚处
第四步：设置阿拉伯数字页码第1页的页码格式
第五步：删除封面的页码：
把光标放在罗马数字第i页的页脚处