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提纲撰写范例一(列写简单提纲)

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、绪论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)2012年建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

提纲撰写范例二(列详细提纲)

详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、绪论

1.提出中心论题;

2.说明写作意图。

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的.产生创造了宏观环境;

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)具体市场分类

1.供大于求的买方市场;

2.有市无场的隐形市场;

3.易进难出的畸形市场;

4.交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;

2.呼应开头的序言。

论文目录

致谢 第1-8页

摘要 第8-9页

ABSTRACT 第9-12页

插图清单 第12-13页

插表清单 第13-14页

第1章 绪论 第14-19页

·研究背景及研究意义 第14页

·国内外研究现状 第14-17页

·研究内容及思路 第17页

·研究技术路线 第17-19页

第2章 研究区概况 第19-35页

·区域自然地理概况 第19-21页

·区域概况 第19-20页

·地形地貌 第20页

·水文气象 第20-21页

·社会经济 第21页

·区域地质条件 第21-23页

·地层 第21-22页

·地质构造 第22-23页

·岩浆岩 第23页

·区域水文地质条件 第23-24页

·矿区概况 第24-35页

·矿区地质条件 第24-27页

·矿区水文地质条件 第27-32页

·矿体赋存特征 第32-33页

·地下水补、径、排条件 第33-35页

第3章 F1断层特征分析及开采方案 第35-49页

·地球物理勘探 第35页

·水文地质钻探 第35-37页

·断层空间特征分析 第37-38页

·断层带内填充物分析 第38页

·抽水试验 第38-40页

·断层带水文地质特征 第40-41页

·围岩稳定性分析 第41-48页

·上层矿体围岩岩石质量评述 第41-45页

·下层矿体顶板围岩岩石质量评述 第45-48页

·开采方案分析 第48-49页

第4章 矿坑涌水量预测 第49-65页

·充水条件 第49-50页

·地质模型 第50-51页

·水文地质概念模型 第51-52页

·模拟区范围及边界条件 第51-52页

·水文地质结构 第52页

·地下水初始流场及动态特征 第52页

·矿坑涌水量预测——数值法 第52-61页

·数值法简介及模拟软件选择 第52-53页

·数学模型 第53-54页

·数值模型 第54-59页

·模型识别结果 第59-61页

·矿坑涌水量预测 第61页

·矿坑涌水量预测——解析法 第61-63页

·水文地质参数确定 第62页

·涌水量计算 第62-63页

·预测结果分析 第63页

·矿坑排水系统分析 第63-65页

第5章 结论与展望 第65-67页

·结论 第65-66页

·不足与展望 第66-67页

·存在的不足 第66页

·展望 第66-67页

参考文献 第67-70页

应用水滑石实时合成分离固化模拟核素铕钍

论文目录

致谢 第1-8页

摘要 第8-9页

ABSTRACT 第9-14页

插图清单 第14-16页

表格清单 第16-17页

第一章 绪论 第17-25页

·研究背景 第17页

·高放废液的来源、组成及安全处理处置 第17-19页

·高放废液的来源及组成 第17页

·高放废液的安全处理处置现状 第17-19页

·人造岩石固化研究现状 第19-20页

·水滑石简介 第20-22页

·尖晶石简介 第22-23页

·课题研究目的、意义及主要研究内容 第23-25页

·课题研究目的及意义 第23-24页

·课题主要研究内容 第24-25页

第二章 实验原理 第25-28页

·实时合成水滑石分离核素原理 第25-26页

·煅烧制备尖晶石固化核素的原理 第26-28页

第三章 实验部分 第28-34页

·实验材料与仪器设备 第28-29页

·实验材料 第28页

·实验仪器及设备 第28-29页

·模拟核素分离固化实验方法 第29-31页

·模拟核素分离实验方法 第29-30页

·模拟核素固化实验方法 第30页

·模拟核素的分析方法 第30-31页

·模拟核素铕的分析方法 第30-31页

·模拟核素钍的分析方法 第31页

·模拟核素铕和钍共存的分析方法 第31页

·样品的表征与性能分析 第31-34页

·XRD 分析 第31-32页

·FT-IR 分析 第32页

·SEM/EDS 分析 第32页

·TG 分析 第32页

·尖晶石固化体化学稳定性测定 第32-34页

·PCT 粉末浸出法 第32-33页

·MCC-1 片样浸出法 第33-34页

第四章 结果与讨论 第34-66页

·模拟核素铕的分离固化 第34-46页

·模拟核素铕的分离 第34-41页

·镁铝铕混合盐溶液以及硝酸铕溶液的滴定曲线 第34-35页

·pH 值对模拟核素铕去除效果的影响 第35-36页

·R 对模拟核素铕去除效果的影响 第36-37页

·铕初始浓度对模拟核素铕去除效果的影响 第37-39页

·含铕类水滑石的表征 第39-41页

·模拟核素铕的固化 第41-46页

·煅烧温度对包容铕尖晶石固化体结构及稳定性的影响 第41-42页

·铕包容量对尖晶石固化体结构及稳定性的影响 第42-44页

·浸出环境对包容铕尖晶石固化体稳定性的影响 第44-45页

·包容铕尖晶石固化体 MCC-1 法浸出结果 第45页

·包容铕尖晶石固化体的表征 第45-46页

·模拟核素钍的分离固化 第46-58页

·模拟核素钍的分离 第46-53页

·镁铝钍混合盐溶液以及硝酸钍溶液的滴定曲线 第46-47页

·更换沉淀剂原因分析 第47-48页

·pH 值对模拟核素钍分离效果的影响 第48-50页

·R 对模拟核素钍分离效果的影响 第50-51页

·钍初始浓度对模拟核素钍分离效果的影响 第51-53页

·模拟核素钍的固化 第53-58页

·煅烧温度对包容钍尖晶石固化体结构和稳定性的影响 第53-54页

·钍包容量对尖晶石固化体结构和稳定性的影响 第54-55页

·浸出环境对包容钍尖晶石固化体稳定性的影响 第55-56页

·包容钍尖晶石固化体 MCC-1 法浸出结果 第56-57页

·包容钍尖晶石固化体的表征 第57-58页

·模拟核素铕钍的同时分离固化 第58-66页

·模拟核素铕钍的同时分离 第58-62页

·pH 值对模拟核素铕和钍同时分离效果的影响 第58-59页

·R 对模拟核素钍铕同时分离效果的影响 第59-60页

·铕钍初始浓度对模拟核素铕钍同时分离效果的影响 第60-62页

·模拟核素铕和钍的同时固化 第62-66页

·包容铕钍尖晶石固化体 PCT 法浸出结果 第62-63页

·包容铕钍尖晶石固化体 MCC-1 法浸出结果 第63-64页

·包容铕钍尖晶石固化体的表征 第64-66页

结论与展望 第66-68页

参考文献

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题目:主标题 数据结构课程建设

副标题 ---网络教学平台的设计与实现

关键词:网络教学 asp 网络课程

摘要:本文简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与实现

目录:

摘要-------------------------------------(300字)

引言-------------------------------------(500字)

一、网络教学(xx字)

1.1.网络教学现状-----------------------------

1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------

1.3.网络教学的优势---------------------------

二、网络课程(xx字)

2.1.教育建设资源规范-------------------------

2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考---------

三、网络教学平台设计的理论基础(xx字)---------

四、网络教学平台功能描述(1000字)---------------

公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索-------

作业部分--试题部分--算法演示--技术文章-----

--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

五、网络教学平台的设计与实现(xx字)

5.1.课堂学习-------------------------------

5.2.公告板---------------------------------

5.3.概念检索-------------------------------

5.4.技术文章-------------------------------

六、数据库部分的设计与实现(1000字)-------------

七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)-------

八、结论(500字)

1.课题名称:

钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

2.项目研究背景:

所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-xx,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

3.项目研究意义:

建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的`辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,

4.文献研究概况

在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则。

结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于“概率设计法”,这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

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感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。下面一起随我来欣赏关于“感恩”的 议论文 作文 吧。 感恩作文800字议论文 范文 1:与感恩一起走过 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花的感恩。 “乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。 “士为知己者死,女为悦己者容。”这是人类的感恩。 因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,这个世界才会如此的美丽。 山峰感激身上的每一粒尘土,江河感激怀里的每一颗水滴。12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学 儿童 和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家简朴的令人难以置信。当丛飞罹患胃癌晚期时,他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。她的心灵不在他生活的地方,但在他所爱的地方。 诸葛亮用自己的一生来回报当初刘备三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任,用孝心回报了祖母的养育之恩;当代歌手丛飞以他美妙的歌声与行动回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都以一颗感恩之心在回报,去铭记。 我们若是一颗种子,是谁把我们带到这里?我们若是一树繁花,是谁扶植着葱郁花枝。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答。他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依旧脆弱,但是孝子的真诚一坚若磐石。麦穗感激阳光,也感激暴风雨的洗礼;杨柳感激春风,也感激秋爽的凛冽。他以自己的行为感激母亲的养育之恩,它既是当代捐肾救母的孝子——田世国。 怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人的无私帮助,深深铭记,并将之传递。这个世界因感恩而美丽。 人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老之风情。让我们与感恩一起走过,让幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。 感恩作文800字议论文范文2:感恩亲情 如果说父母是和煦的阳光,那我们就是阳光下欣欣而放的花朵;如果说父母是香软的晚风,那我们就是晚风下婀娜婉转的垂柳;如果说父母是朦胧的雾霭,那我们就是雾霭里沉醉流连的流苏……父母的爱就是永恒。当我们身体不舒服时,父母会在身边问寒嘘暖;当我们学习遇到困难时,父母会耐心地帮助我们;当我们心情不愉快时,父母会想方设法地开导我们;当我做事态度不对时,父母会给予我们谆谆教导……父母的爱无处不在。 在生活里,父母为我们做了很多很多。印象最深的一次是在我6岁时学骑自行车的事儿。那时我的胆子很小,怕一骑上去就摔下来,所以一直不敢学。爸爸却一直鼓励我,帮助我克服心理障碍。终于,我鼓起勇气,开始了第一次尝试。刚刚开始上车的时候我战战兢兢,非常紧张。这时候爸爸告诉我:“放心吧,你骑多快,我就扶着你跑多快!有我在,你别怕!”在他的鼓舞下,我的胆子渐渐大了起来,不再像以前那么畏惧。也许是因为有了爸爸这样坚强的后盾,我在骑车时感觉自己的双脚是那么地轻松。只听见爸爸不时地说:“往左一点,不要慌,慢一点……”骑了几圈后车身一松,爸爸的声音渐渐远去,这时我发现自己居然已经学会了骑自行车!当我兴高采烈地骑回到他身边时,发现爸爸正在大汗淋漓,气喘吁吁地冲我微笑。那一刻,我的心头不由地涌上了一股感激之情! 父母为我们付出了太多太多,从出生到现在,数不胜数。现在我们能够做到的,只有从生活中一点一滴地回报他们。当他们累的时候,我们可以给他们捶捶背;渴的时候,我们可以亲手奉上一杯清茶;疲倦的时候,可以为他们泡泡脚…… 孝顺是我们中华民族传统的美德:子路借米、黄香温席、包拯辞官养母等很多感人的 典故 让我们肃然起敬。作为炎黄子孙,我们必须把这种精神发扬光大。做一个常怀感恩之心、常表感谢之意、常做感恩之事的人!感恩作文800字议论文范文3:感恩父母 有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句词是:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”是啊,父母给了我们宝贵的生命,父母把我们从小养育大,对我们倾注了多少爱呀!难道我们不应该感恩他们吗?或许有些人认为这没什么大不了的,如果这样理解就错了。总之,我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。生活中的一些唠叨声中,包含着父母对我们深厚的爱,临出门时母亲一句嘱咐:“路上小心!”,“路上慢点儿!”都体现着父母对我们的无限牵挂。 父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命,更给予我们伟大而无私的爱。我刚出生的时候,每一天只有在妈妈的怀抱里才能安心入睡。每一天晚上,妈妈总是一边抱着我,一边唱摇篮曲,动都不敢动一下,生怕我吵醒。就这样,经过无数个黑夜,妈妈就一直这样抱着我,嘴巴上不说一个“累”字。 母爱是世界上最伟大最无私的情感,母爱是一份温馨、一份牵挂、一份担忧、一份责任。母爱是希望、是嘱托、是叮咛、是关切、是连着肉的痛。而父爱是不倒的大树,用宽阔的肩膀撑起整个家。父爱是一束花,色泽淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能闻到那沁人心脾的香气。父爱是春风中的细雨,贵如油,润无声。 父母一天一天的衰老了,而我们却一天一天的长大了。我觉得应该为父母做一些事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,为父母倒一杯水……帮一下父母,来孝敬一下我们伟大的父母。 当我们呱呱坠地时,迎接我们的是父母那发自内心的爱;当我们蹒跚学步时,牵引我们的是父母那慈爱的双手;当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母;当我们取得了成功,能衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,还是父母!让我们学会感恩父母吧!用一颗真诚的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。 感恩作文800字议论文范文4:一颗感恩的心 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水, 编织 了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 感恩作文800字议论文范文5:感恩生活 轻轻地张开你的眼睛,用你真手拥抱这个生活,感受一种真实的生活。 当小院被高楼代替,当古道被马路代替,当雕车被轿车代替。你是否会觉得没意思生活太过忙碌而缺乏真实感呢? 现在的生活太乏味了,因为人们走得太急了,太急于事功,而错过了途中美丽的风景。来自于生活的各种压力使人们觉得“真实的生活”的定义已经被时间的雕刀刻得模糊不清了。 到底,“真实的生活”是怎样的呢? 陶渊明说,真实的生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;苏轼说,真实的生活是“日啖荔枝三百粒,不辞长作岭南人”的豁达;杜甫说,真实的生活是“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟。 我说,真实的生活就是常怀感恩之心面对生活,感恩生活。 感恩身边的人。感谢我们的父母,含辛茹苦地养育我们,使我们健康成长。感谢我们的老师,慷慨地传授知识给我们,使我们茁壮成长。感谢我们的朋友,在困难时为我们伸出帮助我们的对手,伴我们度过青春年华。感谢我们的对手,使我们学会超越自我,完善自我。 学会感恩身边的人,品味真实的生活。 感恩大自然。感谢四季,使我们看到生机勃勃的春天,触到热情红火的夏天,嗅到了硕果累累的秋天;听到静谧安宁的冬天。感谢春雨,带来生命的奏乐;感谢夏风,带来丝丝的凉气;感谢阳光,为我们带来光明和温暖。 学会感恩大自然,领悟生活的真实之美。 细品书香,感谢书香给予我们的知识。翻开书,细细地品尝一翻,你会从中收益。细品书香,又何尝不是一种“另类”的真实生活。 真实的生活到底是怎样呢?不同的人又不同看法。 或许,真实的生活就是常怀感恩之心面对生活,热爱生活,感谢生活。 现在的我们走得太急了,包袱也越来越沉重了,于是把生活也沉重化了。是时候,让我们放下该放下的包袱,过一种真实的生活吧! 感恩生活,一种真实的生活!看过“感恩作文800字议论文范文5篇”的人还看了: 1. 感恩母亲作文800字优秀范文5篇 2. 感恩初三作文800字5篇 3. 感恩高考议论作文5篇 4. 高中写感恩的作文800字范文4篇 5. 以感恩为话题的作文范文大全800字5篇

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。 带着感恩的心去聆听生活,看看蓝蓝的天空,闻一闻芬芳的花香,听一听鸟儿的鸣唱;陪父母聊聊天,听听他们的“唠叨”,听听那年老的欢笑;和朋友谈谈心,听听他们的烦恼、心声,分享自己的快乐和喜悦。

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。

吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。下面是我整理关于感恩的励志论文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!

01、感恩励志论文

心存感恩,励志拼搏

投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。 “滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更形成了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进!

一、心存感恩

对于能申请到助学金。我由衷的感谢我的祖国,感谢党,感谢学校,感谢班主任,感谢所有帮助我的人。我也不会辜负大家对我的期望,一定好好学习,励志拼搏。感恩是中华民族的传统美德。“滴水之恩,当涌泉相报”,“吃水不忘挖井人”,感恩是一种处世哲学,不懂感恩就是不懂做人,不懂生活。的确,生活需要一颗感恩的心来创造。感恩是积极向上的处世态度,它是一种自发行的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种爱意的活动,实践于

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实际生活中。感恩不是简单的报恩,它更是一种责任。感恩是一种处世哲学,感恩是一种智慧,感恩更是学会做人,懂得感恩,拥抱感恩,心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯改变,性格就跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。我希望感恩的心可以改变我的态度,诚恳的态度可以带动我的习惯,良好的习惯可以升华我的性格,健康的性格可以收获我的美丽人生。

当我怀着一颗感恩的心生活时候,我觉得感恩不是轰轰烈烈,感恩也不一定要惊天动地。感恩就是热爱生活,生活中每个细微的体现。将感恩化作一种充满爱意的活动,实践于生活中:在生活中,科学理财、合理消费、勤俭节约、远离挥霍浪费、盲目攀比,追求一种简单而又自然的有大学生特点的生活,讲究个人卫生,追求一种积极向上的生活态度。在学习上,珍惜来之不易读大学的机会,始终把学习放在第一位,懂得感恩老师、同学,互相帮助,按时完成作业,为自己树立科学的学习目标,认真努力学习,争取取得更好的成绩。在思想道德和纪律方面,礼貌待人,尊敬老师,团结同学,严格遵守学校各项规章制度,努力提高个人综合素质。我会将今天所说的话付之于行动,我也会将你们传递给我的爱心一直传递下去,我会努力帮助比我更需要帮助的人。

二、励志拼搏

我们知道——感恩的方法有很多,譬如说:精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼,而感恩的捷径却只有一种,那就是立志拼搏!的确,“不吃苦中苦,难为人上人。”只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他养育了我们,所以我们要孝敬、赡养父母;感恩无数前辈先驱,

他们为了下一代,甘愿牺牲自己,给我们留下了一个稳定独立的国度,所以我们要敬老尊老。感恩孩童,他们是天真的一代,充满了童真无邪的思想,给我们以启迪,所以我们要爱护他们。

作为新时代的一名大学生,我们更应该传承并把它们发扬光大!这——不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的,更因为它们是我中华民族的精神灵魂!

作为一名大学生能做的就是加倍勤奋努力学习,积极参加有意义的活动,所以我从不敢怠慢,我时刻督促、告诫自己:我没有理由去虚度光阴,碌碌无为,无所事事,我应该珍惜、把握大学的美好时光,掌握扎实的基础知识,朝着自己的目标去奋斗,去拼搏,励志成为祖国和社会的有用之人以此报答国家对我的关心的信念,不辜负国家的期望,以一名有理想,负责任,积极向上,奋发图强的.大学生应有的素质时刻要求自己。学会正确认识自己,把握好自己。这样才能够为人生定位,不过我们要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会是美好的。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情的流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,只挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在不久的以后,我们能够怀念那“我来过,我无悔,我快乐。”励志拼搏,不给人生留下遗憾。

学会正确认识自己,把握好自己。这样才能够为人生定位,不过我们要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会是美好的。

人生之路阳光明媚,晴空万里,但在人生之路上,最灿烂的阳光不应该属于知恩图报吗?感谢帮助我们成长的每一个人,感恩老师,他们传授给了你知

识;感恩朋友,他们时时刻刻关怀着你,提醒着你;感恩对手,他们给了你前进的动力。是的,学会感恩生活中的每一个人,是一种情怀,更是一种情愫。 知恩需要有一种崇高的境界,感恩更是像心灵深处的一个泉眼,时刻净化着你的内心。也许有一些名字,一些人让我们陷入记忆,让我们开始凝神,因为有了他们,我们的生命的道路不再那么崎岖;因为有了他们,我们的成长不再那么艰难;更是因为有了他们,我们的内心多了几分踏实,几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界,我们会发现,太多的人值得我们去感动,太多的人值得我们去报答。

学会感恩,立志成才!未来的人才需求不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求。因此,奋斗、拼搏,并成为一名祖国需要的有用之才,是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾,哀声叹气,怨天尤人,要赶走颓废,赶跑偏见,迎来自信,迎来笑容,怀着一颗感恩的心,立志奋进!

最后,我会珍惜这来之不易的助学金,尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校,以及社会上所有帮助我的人。感谢国家、学校、老师对我的帮助和关心,我一定用我的实际行动,将感恩化作行动的动力,努力学习,不辜负国家、学校、老师对我的帮助和关怀,努力学习增强改造社会的本领,将来更好地回报国家和社会。励志为社会,为国家做出自己最大的努力。

0 2感恩励志论文

感恩陪我同行

我出身贫寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,我知道物质上的贫乏并真正的贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困,我尽我的最大去汲取心灵上的慰藉和的甘泉。贫困,这并我换取别人同情和援助的资本,我更喜欢的努力去生存的能力。

韩国总统李明博说过:“我捐款给那些贫穷中需要解决柴米油盐的人,而是贫穷生活中活得有希望、有决心摆脱困境、量的人!”就应该要做人,在贫穷中不思进取,让生活消磨了的意志与激情,更仅仅别人的援助去生存。别人的援助只是为了跳板,让可以借此跳得更高,并养的义务。在别人帮助的时候也就了的认可,对此,要心存感恩,感恩那些曾经帮助过的人。

请让满怀感恩之心,去感恩父母,为营造了温暖的家和心灵的寄所;去感恩社会,它为了稳定的生存环境;去感恩师长,教会了知识和做人的道理;去感恩朋友,让不再感到孤独与无助;去感恩……

心怀感恩的更要懂得回报,回报亲情、回报友情、回报恩情……或许现在能力去为做些,,只要对得起,活得有意义,能够明天去努力奋斗,不让的意志消沉,这对最好的回报了。

最后,让感恩伴我同行,我会的成长。

励志让我成才

听过一句关于励志的座右铭——“世上绝望的处境,对处境绝望的人”。这句话也一直在我意志消沉的时候激励着我,给我力量,让我不会沉浸于痛苦,让我即使黑夜之中也对黎明充满希望。

在世界上,哪个人的成长之路是一帆风顺的,在与挫折面前,要有坚强的意志,永不绝望的心态,勇往直前的激情,要努力去冲破重重阻碍,决不退缩。苦难的洗礼,才能够腾飞,的生命才能够质的飞跃。于我而言,苦难是炼金火,可以炼去我身体上和心灵上的渣滓,让我纯净。苦难的处境可以使的意志坚强,可以使的翅膀强健,可以使的心灵之花永不枯萎。

人可以在安逸中成长,但他很难在安逸中成才,面对物质生活越来越的时代,人都会茫然的沉浸于享乐,这将大大降低人们的免疫力。如今,正值青春年少,满怀对未来的憧憬与希望,抱有远大的志向与理想,只是沉迷于玩乐,在安逸的生活中颓废,那么未来生活中的暴风雨又怎么抵抗!坚韧不拔的毅力与远大的理想,将寸步难行,更无法成才。

在年少的岁月里,要找东西来激励奋斗,寻找合适的志向为的人生指引方向。我相信,励志可以让成才。

诚信伴我远行

诚信是民族的传统美德,“诚”是指诚实,“信”信用。早在两千多年前,的思想家墨翟就做过的:“志不强者智不达,言不信者行不果”。我想,任何人都不会与诚信的人交往,人失去了诚信,他便失去了一切,包括他的人格和尊严。

德国诗人海涅说:“生命在谎言之中开出灿烂的鲜花。”是啊! 诚信的人,他的一生必将如枯木充满死寂。在商业发达和信息交流频繁的社会,人们从事着各样的贸易与交流,这时诚信就显得更为了,它如一条无形的纽带连接在人们之间。拥有诚信可以维持人们之间的交往,拥有诚信便能够赢得。在的“马克思哲学”课上,老师播放了一段关于世界经济的纪录片,有故事:在1596年到1598年,荷兰一位有名的船长巴伦支试图找到从北面到达亚洲的路线,他的商船现在俄罗斯的叫做三文雅的岛屿时被冰封的海面困住了。三文雅地处北极圈之内,巴伦支船长和17名荷兰水手里度过了8个月的漫长冬季,拆掉了船上的甲板作燃料,以使在零下40℃的严寒中体温;靠打猎来勉强维持生存的衣服和食物。不幸的是,在恶劣的环境中,8个人死去了,荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,丝毫未动别人委托给的货物,而货物中就有可以挽救生命的衣物和药品。冬去春来,幸存的商人终于把货物完好无损的带回荷兰,送到委托人手中。

故事好多人都听过,或许你会笑傻,正是用的生命作代价,守住了的信念——诚信。这也使荷兰赢得了海运贸易的世界市场。从故事中,我想大家不难看出诚信的作用,要坚守诚信,用诚信来点亮的人生之灯,拥诚信,便可以在人生的旅途上走得更远。

让铭记恩情,怀感恩之心去慢慢成长;让激励意志,点燃青春激情去成人成才;让坚守诚信,以心的誓言去起航远行。

03、感恩励志论文

感恩你我同在

满腹惆怅,总无人互诉衷肠,恰今天是感恩节,所以就允许我逢着这个节日,来倾诉一下心里积蓄已久的心思吧?!

外面的天空,刚刚结束了雪花的风舞,这时的阳光也出来凑热闹了,似是想让走在路上的一粟,忘记刚才的诗意、寒意,因此便听任照在身上的、暖洋洋的空气在肆虐着,但是也没人说他的坏话,只因没人能离开他,若是没了他,再去树林篝火晚会,守着萤火虫,看瞬间的光芒,等待着人生最后一夜的慢慢临近,看眸瞳中的泪珠滑落脸颊两侧时,就只剩下苦楚了。然而,我在这漫漫人生路途中,好坏走了一遭,虽说要时刻追逐生命的辛苦,可我的路上正是有了你们,点点滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露,滋润了心田的那份饥渴,正如心中阴霾遇到久违的阳光,笑与泪都流逝在向隅而泣的那个角落里了,具体的,我也只能耸肩撇嘴,束手无策,只因我不想回到那年不再纯白的季节里,去寻找不可能的结局了!而你们于我,就像空气,不可或缺,却又是我的致命~

此时的我,正寄意单曲循环的曲调,偶然拉开窗帘,忽然发现,一样的冬天,我的窗外满是尘埃,玻璃上尽是水珠,在屋里热气的渲染下,都在拼命地往下滑落,就像活在这世界上的我们一样,为了自己想要的结果,也正是如此,在拼命地玩命,然而我们的活着,哪只是只有尘埃如此简单,话至此,总有点“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠,静静地,就这么看着,看着他们在独自漫步,想要找回家的路,从清晨到日暮,可是,我们一切都不回去了……

我不是神仙,却羡慕眷侣的幸福,唯独愿望的招手,我只希望在茫茫人海中,不必费心的彼此约束,只相濡以沫,萍聚在爱的小窝里,相敬如宾,恩爱到白首,我无怨,只希望你无悔,仅此而已,可往往最简单的幸福,需要最繁琐的约束,可我只需要自由,穿着红衣红鞋,纷飞在爱的国度,让阳光找不到的地方都充溢着爱着你的爱!可是,二十多年了,谁可相依?

因为承诺不敢信,因为誓言不敢听,所以到现在,我都感觉自己的活着毫无意义,现在的世界到处都是灯红酒绿、车水马龙,而我也许更适合那种“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,“空山新雨后,天气晚来秋”的生活,过着“竹喧归浣女”的日子,看海边的落日,看山前的日出,宠辱不惊,闲看庭前花开花落,坐享天上云卷云舒,那是一种惬意,这种画意,只应天上有,人间不曾闻。

再回首,云遮断了归途,再回首,今夜的月光不再有,再回首,我们在一起多少年了?虽然我心依旧,可还是恍然如梦~~~如今这有那无尽的长路陪伴我了,可是远方的你们,一切都好吗?

我们都没得选择,有选择的只剩从从容容了吧,只是这次我将不再哭了,只因你我这次是一去不回头了,走向那条慢慢永无止境的路了~~~

最后,还是用那句永不凋落的花一般的来结束我的肺腑之言吧,“你若安好,我便晴天”,只愿远方的你,一切安好!

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在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

一般学校都会有排版要求,最好按照学校的要求来

(一)毕业论文开题报告一律使用A4白纸单面打印

(二)字符间距:标准(中文封面和英文封面除外)

(三)行距:1.5倍(中文封面和英文封面除外)

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(六)页码:中文封面和英文封面不用页码,报告主体部分的页码用阿拉伯数字从1开始连续标出

(七)标点符号:中文标点符号必须在中文状态下录入;英文标点符号必须在英文状态下录入,中文的省略号为,英文中的省略号为,英文中没有书名号《》。

正文用宋体小四号,字间距“标准”,段落值设为“1.5倍行距”,标题黑体3号,居中。

扩展资料:

各级标题与正文

一级标题用宋体三号字,空两格,加粗

二级标题用宋体四号字,空两个字符,加粗

三、四级标题用宋体小四号,空两个字符,加粗

正文用宋体小四号,行间距采用1.5倍行距

正文中的图表

正文中图、表均需编排序号,图、表题目以及说明用宋体五号字体

参考资料:百度百科-毕业论文

毕业论文格式第一页:论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)作者(宋体、小三)(空一行)[摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体,200-300字)………………………(空一行)[关键词] (四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)第二页:目录(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)1. (小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)(1)(下级标题)(小四号宋体) ………………………………………………………页码(小四号宋体)二、(标题)(小四号宋体) …………………………………………………………………页码(小四号宋体)1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)第三页开始:毕业论文正文引言(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)引言内容用小四号宋体打印(空一行)(空一行)一、(标题)(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)1、(小标题)(四号宋体)(空一行)(1)(下级小标题)(小四号黑体)(正文内容用小四号宋体、下同)(空一行)(空一行)1、(小标题)(四号宋体)(空一行)(1)(下级小标题)(小四号黑体)···(空一行)(空一行)结论(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)附录(居中、四号黑体)附录内容(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)参考文献(居中、四号黑体)参考文献(内容用五号宋体)(空一行)(空一行)致谢(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)致谢语(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)最后一页(英文题目)(居中、小四号Arial体)(空一行)(空一行)摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体)关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格)备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体。2、论文较短的,可省略目录。其他详细内容:

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一般每个学校都有各自的毕业论文格式要求的,你最好上你们学校的网站上查看有没有相关的通知。给你看一下我们的要求:1.本科毕业论文(设计)版式1.1 软件排版用微软Word软件排式,用A4 纸(297×210)纵向排式,文字从左至右通栏横排、打印。1.2 页面设置页边距为上62.5px, 下62.5px, 左62.5px, 右2 cm,装订线0,页眉边距为37.5px,页脚边距为37.5px。1.3 行间距固定值20磅 2.本科毕业论文(设计)文字排式(包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词)2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式2.1.1论文题目排式用小2~3号字,字体选用标宋(或黑体),居中排。论文题目的文字字数较少或较多时,按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式“专业”选用楷体4号字,排在论文(设计)题目的正下方,与论文(设计)题目之间空1行,居中排。“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行,选用楷体4号字,排在“专业”下方,与“专业”之间空1行,居中排。如有多位教师,可用“,”号间隔。2.1.3摘要排式摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求:概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论;或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。编写摘要应注意:客观反映原文内容,不得简单地重复题名中已有的信息,要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法(如“对……进行了研究”,“综述了……”等;不应写成“本文”、“我校……”等)。摘要不分段,以400字左右为宜。选用5号楷体字;“摘要”两字加黑。2.1.4主题词(关键词)排式主题词是表达论文主要内容的词或词组,是论文的重要检索点。主题词一般由3~5个词或词组组成。主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。主题词与摘要之间不空行;主题词与正文之间空1行。2.2正文排式一律横排,通栏,文字选用小4号宋体。2.3标题排式标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。2.3.1标题的字级、字体(如标题级别较多,可在3号字与小4号之间用技术处理的方法区别,如加黑或不加黑)一级标题用小3号字,字体选用标宋黑体;二级标题用4号字,字体选用4号宋体加粗(或黑体);三级标题用小4号字,字体选用楷体;最末一级标题用小4号字,字体选用宋体加黑(或黑体)。2.3.2标题占行一级标题文字上下各空一行;居中排;二级标题的上面空一行,居中排;三级标题及其以下标题上下不空行,居左排。在两级标题连排的情况下,可省1~2行。2.3.3标题长度与转行标题文字较多时,可按密排标题方式处理,即字与字之间不加间空。标题文字少时,可按疏排标题方式处理,即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空两字,三字间空一字,四字间空半字,五字及五字以下不间空。标题文字长度占两行或两行以上的,可按多行标题方式处理,即应转行。标题转行:在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下,必须转行,转行标题文字居中排。标题转行不能割裂词义,如人名、地名、国名等,专有名词不能断开,虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。在有副标题的情况下,应注意主题与副标题的关系与比例。2.4引文排式短句引文排式:与主体文字相同。大段引文排式:整段引文,另段起排,每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。引文应变体。引文行头、行尾不加引号。诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。2.5表格排式表格用字的字级用5号字(宋体);表头(即表格名称)用5号黑体。每一表格应统一编号,该编号应在正文中相应处标明。表格宽度不能超过版心。续表(即一页未排完,下一页接着排的表)应在接排面的表上方加“续表”或“表×(续)”等字样,如续表不止一页,则需加上“续表一”等字样。如表格较大,也可用B4纸制成横表,按A4规格折叠后,装订入册。2.6图片排式手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等彩色、黑白图照均应清晰、清楚、准确,层次丰富。图片裁切或遮幅后不能造成不良效果。图片的长度和宽度不能超过版心尺寸。2.7目录排式目录中的标题不能超过三级。一级标题用小3~4号字;二级标题用4~小4号字;三级标题用小4号字。标题字体按由重到轻的原则选择。如一级标题用4黑,二级用4号字,三级用小4号字。标题文字居左,页码居右,之间用连续三连点连接。标题需转行的,转行后的标题文字应缩进1字处理。2.8 书眉排式“四川大学本科毕业论文” 或“四川大学本科毕业设计”用5号字居左排,论文题目或设计题目用5号字居右排;书眉与正文之间用下划线分隔。2.9 页码排式用5号字排在页脚居中。2.10 序言和后记排式字级与正文相同。字体可选用仿宋体或楷体等。版心宽度可略小于正文版心宽度。2.11附录排式附录应标明序号,各附录依次编排。如“附录1”排在版心左上角。“附录”用四号黑体字。附录文字的字级用5号字。 3.本科毕业论文(设计)参考文献的著录要求 文科类各学院对论文(设计)的引、注、参考文献的著录要求,由各学院根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求,并报教务处备案。理工医各专业毕业论文(设计)参考文献著录要求:引用资料、文献,均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。顺序编码制:按文章正文部分(包括图、表及其说明)引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中,用上标的形式(置于右上角),直接放在引文之后(如[1];[15,18];[25-26])。3.1 专著著录要求、格式3.1.1专著著录格式主要责任者者.书名.其他责任者.版本.出版地:出版者,出版年:页次例1:刘少奇.论共产党员的修养.修订2版.北京:人民出版社,1962:76例2:中国科学院南京土壤研究所西沙群岛考察组.我国西沙群岛的土壤和乌粪矿.北京:科学出版社,19773.1.2专著中析出的文献著录格式 析出责任者.析出题名. 析出其他责任者.见:原文献责任者.原文献题目.版本.出版地:出版者,出版年.在原文献中的位置例1:黄蕴慧.国际矿物学研究的动向.见:程裕淇等编.世界地质科技发展动向.北京:地质出版社,1982:38-393.2 连续出版物(期刊)著录要求、格式析出责任(著)者. 析出题(篇)名. 析出其他责任者.原文献题名(刊名),版本.在原文献中的位置 例1:李四光.地壳构造与地壳运动.中国科学,1973(4):400-429例2:赵均宇.略论辛亥革命前后的章太炎.光明日报,1977-03-24(4)3.3 会议录、论文集、论文汇编著录要求、格式著者.题(篇)名.In(见):整篇文献的编者姓名ed.( 多编者用eds.),文集名,会议名,会址,开会年,出版地:出版者,出版年:页次3.4 学术报告著录要求、格式著者.题(篇)名.报告题名,编号,出版地:出版者,出版年:页次3.5 学位论文著录要求、格式著者.题(篇)名.学位授予单位,编号或缩微制品序号,年3.6 专利文献著录要求、格式专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期3.7其他私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用,如必须要引用时,应标明通讯人或著者的姓名、题(篇)名、地址和年、月、日。

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。

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