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法治伴我行为主题大学论文

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法治伴我行为主题大学论文

“从今天起,你十三岁了,不要太幼稚,应该像个大人了。”随着生日蜡烛被吹灭,十三岁的帽子就强压在了我的头上。我,十三岁了。打自这天起,小时候对别人说志愿是科学家不再是“有前途”而是“可能吗”。小时候一切被光荣地受到表扬的事都被别人说成“这孩子怎么还没成熟”。但现在的我已经深刻了解到,十三岁,是人生的转折点,是一个从幼稚跨入成熟的重要时刻。我已经十三岁了,回首以前走过的路,或许不平坦,还有许多次失败,但我还是坚强地走过来了。从父母的呵护和鼓励中,从不断与我年龄不成对比的作业中,我艰难的走着,终于走到了十三岁这个大本营里。十三岁的我不再会牵着妈妈的手撒娇着向妈妈要棒棒糖;我开始知道出门要照镜子,要穿整齐的衣服;我也对于世界上的任何一些有了更高一层的领悟。十三岁的我已经跨入了初中的大门,探索着每一个房间,虽然在这之中一次又一次的被关在门外,但在老师的帮助下,作业的压迫下,父母的鼓励下,使我有了战胜困难的勇气。十三岁的我,对一些事物不仅仅单是认同,更多的是提出疑问;现在的我不会像以前一样碰到困难等待着大人来帮忙,更多的是自己解决;现在的我喜欢上了古文,常常会因妙语而大声叫出来。十三岁的我也经常会在这广阔的天空自由翱翔。虽然我知道我永远也不会有那天使一样美丽的翅膀,但我可以用力挥舞着我所拥有的信心和勇气,咬紧牙关,拼命的飞,才能到达那青春的天空,寻找属于自己的星空。我在迷茫中,仿佛看到时光老人举着十四岁的帽子向我挥动。十三岁的我过了就不再,时间不会为我停留。不管我在十三岁的路程中得到了什么,生命之路还是要继续走。所以,我还要不断充实我的十三岁。

全中国人民都在期盼2008,全世界的目光都在注视着2008;因为二OO八年,第二十九届夏季奥运会将在中国首都北京举行,这是十三亿华夏儿女,遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿,为了这一天的到来,中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感。2007正向我们挥手告别,2008正向我们踏步走来。随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方法制之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也在飞速发展的中国上空徐徐升起。历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈灵魂。

“迎奥运、讲法制、树新风”,“法制奥运,和谐奥运”,这一口号在街头巷尾已随处可见。它的流行,显现出我们对于北京奥运会的热度,也意味着我们作为东道主应有的风度。

法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。2008年,我们将迎来来自五湖四海的宾客,培养良好的法制习惯就成为当务之急。中国素以“法制古国”、“礼仪之邦”著称于世,但是,仅仅凭先人留给我们的这些名声,不足以撑起这面奥运大旗。一个人如果不计法制,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会法制的历史教训。

法制必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和法制修养,人的法制修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的法制修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成法制的习惯,使法制的观念从意识层次进入无意识层次,使法制贯穿我们的一举一动。

我们从小接受法制礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈法制礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代本文由大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受法制礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会法制,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不法制的行为。

同学们。“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满 *** 。请坚信,我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂,我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。我们会用实际行动,让法制之花开满校园,让奥林匹克精神永世不朽!

你的要求高 1200 难

法治伴我成长 时间飞逝、转眼间已是2010年了、我们这一群二十一世纪的孩子们也从一个个牙牙学语、无忧无虑的孩子们变成了一个个懂事的青少年了。

说到“法”、大家都不陌生吧、因为它和我们的生活也息息相关。我们的生活因为有法、才有了保障。

从小、父母老师就教我们在过马路时,我们要走人行横道线,不能横冲直撞。因为这不仅是对你自身的安全不负责,还可能会酿成车祸。

那时,你将会后悔终身。记得我曾在一本书上,看过一幅漫画。

上面说的是一个不遵守交通法规的小男孩,他过马路的时候,翻越栏杆。等他过去以后,一辆小轿车疾驰而来。

速度太快,等他发现马路上有人时,立刻急刹车。小男孩没事,可那辆车子后面的汽车却全都撞在一起了。

此时此刻,小男孩后悔莫及。这也许只是一幅画,但是无风不起浪,这绝不是子虚乌有的。

小学的时候,我虽然对“法”没有很具体的定义,只是知道,遵纪守法是每一个人应做到的基本准则,作为一个学生,要遵守校规校纪,遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。感谢那一条条的规定,使我成为了一个遵纪守纪的好学生。

上了初中的我慢慢的一点一点了解法制。学校常常教育我们、不吸烟、不喝酒、不做有害他人的事情、看新闻时常常看到有报道青少年犯罪的事情。

我想,他们或许也有过斑斓的童年,有过对美好未来的憧憬,有过在学校为做一个好学生努力的日子,也许只是一念之差,才误入歧途,踏上了这条不归路。而正是因为他们不知法,不懂法,才使那原本光辉美好的未来,被自己的无知毁灭在黑暗中。

作为青少年的我们,就像是一株幼苗,而青春就是我们绽放的花朵,不要以为花开花落,是人之常情,关键是花开的要盛,要艳。花儿是脆弱的,任何一次小的风雨,都可能会使它的花瓣凋零。

祖国的未来要由我们去建造,更应该知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我们前面的路还很长,为了自己的未来,为了家人朋友,为了国家的发展,更为了社会的安定和谐,遵法,守法是每个人义不容辞的责任。

我们要更加努力学习,去建设祖国美好的明天。

我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己,因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。

我经常去书店看一些关于法律的书籍,通过学习法律知识,我对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做,什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利,如何履行义务……而假如我们都是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的一切后果就必定是严重的,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。

我曾经就看过这样一个故事:

有一个年轻人去公园游玩,可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质,而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。

警方问他:“你为什么要杀死那些狗熊,难道你不知道这些动物很珍贵吗?”

年轻人答到:“我喜欢它们还来不及呢,怎么会杀死它们呢!”

警方很疑惑:“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?”

年轻人回答:“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害,可是哪里知道……”

警方更加疑惑了:“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”

年轻人低下了脑袋:“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉……”

看看,这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知,才会犯下如此的滔天巨祸,才会断送了自己的前程,由此可见,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因为它的重要,所以才更要守法。遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过:“没有规矩,不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。

在我的身边也曾出现过这样的一个关于法律的很真实很具体的事情。

我有一个邻居,她是一个9岁的孩子,她的双亲离异,她和奶奶居住在一起。她的妈妈是一个傻子,可她家很有钱,而就是因为钱,孩子的奶奶才和她连亲的。嫁妆是一套房子。可是风有不测风云,一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的,从此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她离婚。终于今年离异了,离婚后得到的财产:100万。

其实,法律就在我们的身边。

法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。

法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当。

法制在我心中,快乐就在身边。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失7a686964616fe4b893e5b19e31333262383632去人生自由的监狱了。

这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。

但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的:某市一个成绩本来很优秀的学生,受了一帮坏朋友的引诱,经不住诱惑,在街上玩了一个通宵:泡酒吧、喝酒、抽烟……,从此就渐渐地沉沦下去,不能自拔。

后来竟发展到结伙抢劫!最后被公安机关抓获,受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗?我们正处在花样的年华,诗样的年龄,谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢? 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。

现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。

到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,这样一定会树立起一个文明的集体,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,怎么还会受到他人伤害呢?我认为同学们,女生应该追求“淑女”形象,男生应该学做“绅士”。

何为“淑女”?又何为“绅士”?“淑女”应是一个说话语言得体,不说脏话,不与同学嬉戏打闹的形象;而“绅士”则应体现出:举止文明,做事说话沉稳,动作不粗鲁,尊重他人等。这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

哪里还会出现打架斗殴,漫骂别人等不文明的事呢! 这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧! 昨天下午,为了那一节法制教育课,搬椅子时就差点没引起全校大混乱——“你的椅子撞了我!”“哎哟!我的脚!”“你走快点啦!”……我一直纳闷,值吗? 好容易全校都安静了,校长站起来。

我一看,六年级最靠近主席台,我们六<3>班正直对着校长,坐在最前带队的我仰头望着校长,握笔的手直颤。“校长真威严。”

我身后一同窗悄言道。我不由自主的点点头。

“咳,同学们坐好了!”校长一发言,老班们立马在行列中乱穿抓人。“今个学期,我发觉一部分同学染上了社会恶习。

总分为六大类,每大类又分为九小类。恩,现在我来讲讲,第一大类的第一小类。”

校长拿起一大叠文件,看起来又要来个“深情款款超长演讲”了。六<2>班的班长用手撞撞我,“潇湘,有咖啡吗?”“我还嫌不够呢,你别做梦。”

我给了她一个白眼。这时,副校长一个箭步冲上前,递给校长一杯水:“校长。”

可能这是一个暗号,或者是副校长的一个警告,总而言之,校长说了一句“有关详细的内容,等以后有时间时,我再跟大家说说吧”便一副“依依不舍”的样子,放下发言稿,把话筒推到身旁的两位干警那儿,脸上还有一种被剥削了自由才会露出的表情。 我忽然发现身后传来了一片“舒了一口气”的声音。

一位较年轻的干警站起来,敬了一个标准的军礼。 “小朋友们,童年是美好的,未来是充满希望的。”

才第一句话,便引起了咱六年级同学的怨言——“什么?‘小朋友’?”“他才小呢!”“我们都快初中生了,凭什么叫我们‘小朋友’!”“住嘴!”老班们又活跃起来。那位干警似乎什么也没听到,继续说:“可是,没有人是永远一帆风顺的,到处都是危险,到处都是陷阱。

不懂法,不守法,便容易走上歪道。我这儿有一个真实案例……”他的语气忽然变得严肃,大家也随即安静下来,一阵子,便只听见干警的说话声与“沙沙”做笔记的声;我也第一次发现,顽皮的同学也有安静的时候。

…… “告诉你身边的同学,有没有遵纪守法的决心?”校课已接近尾声,干警激动地向我们大。

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼.

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,

去谱写和谐校园的欢乐章.

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.

构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.

法制什么是法?法就在于人们平时的一举一动,法制就是法律制度,是国家制定或认可的行为规范。

法律是无情的,只要你触犯了法律,法律就会毫不留情面的对待你!你知道吗?在我们的日常生活中,法律时时刻刻都在约束着我们。现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等,俗话说“君子犯法与庶民同罪”。

自觉学法尊法守法用法,维护法律的尊严,是一个现代公民成熟的标志。在我身边就有这样的人:有一次,我和妈妈走在十字路口,看到前面是红灯,我就和妈妈说:“我们等一会吧,绿灯亮了再走吧!”我和妈妈在那儿静静的等待,但就在这时,一个骑着自行车的人,从我们身后飞速驶过。

我非常不开心,心里气愤的不得了,差点没骂出来。这个人真是太没有道德了,没看见红灯吗?结果意想不到的事情发生了,就在他走到路中时,一辆飞驰而来的轿车和他亲密接触,一瞬间一切都没有了,这个人被汽车撞到了天上又“砰”的一声掉下来,鲜血染红的她的衣裳,看得我直心疼,现在我都不知道该同情他成了那样,还是该祝贺他的报应!至于那个汽车司机,也会得到相应的惩罚,骑自行车的人也少不了法律的制裁!这样的事例在生活中比比皆是,像这个人一样不遵守法律的人满大街都是,而不守规矩的人,换来的就是法律的制裁。

让我们携起手来:自觉守法尊法用法,为做一个成熟的公民而努力吧!法制十分重要,请让“法律”这个名词一直存在于我们的心中吧。

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.。

法律好比一艘大海上的船,在船活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚!而犯罪呢?他是一棵长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。那是一个闷热无比的夏天,当时我还只有九岁,上三年级,可那天发生的那件事情,现在回想起来都还心有余悸,想忘记都很难。早上7:20分,妈妈像往常一样开车带我去王昕老师家学习钢笔字。空气中没有一丝风,妈妈就把车窗摇下半截,顺手把包放到了副驾驶上,我像往常一样坐在车后排。车子徐徐地开到二号街拐弯处,这时前面有三名男子,大约有三十岁左右,正面向我们走来,。妈妈使劲的按喇叭,可是他们没有一点儿避开的意思。眼看就要撞上了,突然中间的一名男子蹲了下来,妈妈急忙踩刹车停了下来,以为碰到了。谁知一看,原来假装在系鞋带。而另一名男子来到了妈妈的窗户边,对着妈妈指了指自己的腿,妈妈以为撞到了那个人的腿,于是把窗玻璃拉到了底线,对着那人说:“不好意思,有撞到了吗?”而那个人却一言不发的,只是又指了指自己的腿。妈妈突然觉得眼前有个黑影一闪,就警觉的把目光瞄到了副驾驶上。啊!糟糕,包不见了!再抬头一看,却被眼前的一慕惊呆了:刚刚三名男子不知何时不见了踪影。而此时还懵懂无知的我也被眼前的一幕惊得目瞪口呆,半天才恍过神来跳下车,一边往街后面跑去寻找,一边大喊:“有贼啊,有人抢包啦!”而此时妈妈也下了车,立即引来了很多好心人:“哪里有贼,哪里有贼?”妈妈把刚才发生的事情大概讲了一遍,那几个好心人迅速往街后面去寻找可疑人物。可那几个坏蛋早已跑得无影无踪,而那时九岁的我只能让坏蛋逃离我的视线,而我却无能为力!!!与法律做朋友,与犯罪做战斗吧!那些不法分子无视法律的存在,与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程!为自己犯下的种种罪行终究会受到法律的惩罚的!!!21世纪是一个法治社会,青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以加强对青少年教育是一门必修课。法律是正义之火!法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们要做知法、懂法、守法、用法的好少年!

以政治课伴我成长为主题的论文

我国学校体育教育总目标是:“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。 体育教学中的思想教育是按照体育教学特点进行的。长期以来,由于种种原因,如何把体育教学与思想教育紧密结合起来,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性等问题,还需进一步引起大家的重视并进行深入的研究。本文对在体育教学中如何进行思想品德教育,进行简要论述,供大家借鉴、参考。 一、体育教学具有鲜明的教育性 人的道德认识、情感、意志和行为只能在人类的生活和社会活动中,通过引导、教育逐渐培养与完善起来,所以学生的思想品德只能是社会存在的反映,是社会影响和学校教育的结果。体育教学在向学生传授知识、技能和培养能力的过程中能影响学生思想感情,培养学生的意志品质和性格特征,对学生世界观的形成起积极的作用。 1、在体育教学中学生对任何一项运动技术的掌握,都要经过一个复杂的实践过程。在这个过程中必须付出较大的体力和进行积极的思维。在练习中会产生很多的生理性反应,如疲劳感、疼痛感、酸胀感等,因而引起一系列的心理情感,如怕苦、怕累、怕疼、怕伤等思想。在此情况下需要以坚强的意志克服一系列心理障碍,这时教师要有意识地培养学生不畏艰难,不怕困苦,百折不挠的意志品质。 2、体育教学是为了促进身体的发育,因而要达到一定的运动量,教师要采取不同的组织形式和措施,要求学生按计划完成规定的量和强度,如规定跑的距离、动作的次数、动作的幅度、限定在一定时间内完成什么动作等,以保证体育教学任务的完成。学生长期参加规范、严格、有组织的体育活动,在教师的培养指导下就会增强学生的组织观念和遵守纪律的自觉性,形成服从命令听从指挥的习惯。 3、学校体育从内容到形式,从方法到要求,都具有强烈的集体性。因此,无论参加哪一项体育活动的评比和竞赛,都有助于培养学生的集体荣誉感。因此在体育活动中要大力提倡相互尊重,互教互学,相互配合,团结协作,抛弃个人私心杂念,先人后己,公而忘私的集体主义精神。

我与思想政治课共同成长 弹指间,三年的光阴如白驹过隙般逝去。在这三年中,思想政治课就像一盏黑夜中的明灯,照亮我人生的道路。思想政治课就像一位导师,帮助我树立起良好的人生品质。正是有了思想品德课,我的人生变得更加精彩。正是有了思想品德课,为我顺利地航行在人生的海洋中扬起了一面风帆。 每当我翻开那一本本思想政治课本,一个个鲜活的人物跃然纸上。我仿佛看到了一位位英雄人物,为了信念而英勇抗争的景象。我仿佛在听到了,一位位思想家在演讲着人生的真谛,生命的价值和客观世界认识规律。我仿佛感觉到了,一位位伟大的先哲思考的足迹。从这些先人的事迹和话语中,我们感受到一种伟大的生命力量。什么是生命力量?我认为生命力量就是“大雪压青松,青松挺且直”的坚强,就是“咬定青山不放松”的执着,就是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的韧劲。纵然前方的道路是多么坎坷,多么的险恶,只要有了这股生命的力量,坎坷之路终将变成通途大道,无尽的困难也将变成纸老虎。诚如古代哲人所说:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。艰难困苦,玉汝于成。”没有一个人的一生是一帆风顺的,伟大的人生定要经受住挫折的磨炼。而想要成为一位伟大的人就要经受住这种磨练,经受住这种磨练就需要强大的生命力量。 自古以来,许许多多伟人因为拥有了生命力量,而最终走向成功。 “西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑足,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。”由此可见:古之圣贤者,皆是拥有超常的生命力量,而最终谱写出生命的奇迹。 其实,有时候,普通人也可以拥有了超常的生命力量,创造出人生的奇迹。 著名理论物理学家斯蒂芬霍金,身患肌肉萎缩性侧索硬化症,禁锢在一把轮椅上达40年之久,他却身残志不残,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。斯蒂芬霍金用他的行动证明了普通人,甚至是身残之人,同样能凭借生命的力量,书写出人生壮丽的篇章。斯蒂芬霍金的生命力量来源于对科学真理执着追求。 反之,那些缺乏生命力量的人,即使有很高的地位,很多的财富,也照样无法成功。 蜀国后主刘禅平日骄奢淫逸,一旦面对魏国十万大军压境,便心生退却,不战就拱手将先帝创建山河让于他人。像蜀国后主刘禅这样的亡国之君,纵然有很高的地位,各方面素质也不低,就是缺乏生命的力量,这才导致亡国。 总而言之,成功的人生需要生命的力量,生命的力量是信念和理想的基石,是人生大厦的地基。在思想政治课本中,通过一些事例和叙述,让我深切地感受到一个国家,一个民族想要兴旺发达也需要强大的生命力量。 在二次世界大战期间,德军大举进攻苏联,一度兵临首都莫斯科城下,苏联人民在强大的武力下没有屈服,坚持抗战。最终伟大革命导师斯大林的领导下,取得全面胜利。苏联人民之所以能战胜强大的德寇,靠的就是全民族凝聚起的生命的力量。这股生命的力量来源于对国家,对民族,对领袖的忠诚和热爱。 再将视野转回国内,在这次史无前例的四川汶川大地震面前,整个中华民族团结一致,为灾区捐款出力,最终战胜了地震,使灾区在14天的时间内恢复到正常生产生活。这也靠的是全民族凝聚起的生命的力量。 思想政治课只所以吸引我们的眼球,是因为它有丰富的案例将政治性和艺术性的完美结合,每个鲜活的人物事迹都深深地打动我们,震撼着我们的心灵,激励着我们,超越自我,励志人生。我们在思想政治课学习中形成良好的思想品质,为我人生的道路指明了正确的方向。

初中学生正处于少年期。少年期是人生发展的一个重要阶段,身心发展与其他年龄段有着许多不同的特征。由于思想品德的形成与发展,既需要正确的价值引导,又需要经由学生的独立思考和亲身实践才能真正内化。新的思想品德课标将深刻的理论蕴涵在鲜活的生活主题之中,鼓励学生自主地进行探究、体验,通过学生的道德践行和生活实践,促进思想品德的知行统一。因此,正确的价值引导与尊重学生的思考、实践相统一就成为思想品德课程所遵循的原则。 当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,中国进一步全方位向世界开放,与世界融为一体,各种文化、思想、观念的冲撞、交融将更加突出。初中生正处于青春期,并向成年人过渡,自我意识和独立性大大增强,是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在初中阶段帮助学生树立责任意识和积极的生活态度,作为素质教育的重要一环,它对学生未来的成长具有基础性的作用。因此,帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活就成为思想品德课程的追求。

资助伴我行照亮成才路主题论文

在平平淡淡的日常中,大家对征文都不陌生吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?以下是我帮大家整理的资助伴我成长的征文范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

没伞的孩子拼命跑,跑的路上并学会了感恩。

成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”

我是幸运的, 在这一路上有很多人在帮助我,正是这些关爱,鼓励和支持才使得我没有被困难击倒,反而变得更加坚强,父母的爱让我懂得了对父母要孝顺,国家的资助和学校老师的关爱使我学懂得要感恩,要用自己的行动去回报,去帮助更多的人。是资助让我能安心地读书,它也让我明白了物质上的贫穷并不可怕,可怕是是心灵上的匮乏,它让我坚持了下来,坦然地接受各种异样的目光,面对一切风雨,坚强地成长。

学校给我们贫困学生伸出援手提供资助,为的就是帮助我们顺利地完成学业,而我们唯一能做的,就是不辜负学校的期望,在学业上一丝也不能松懈。唯有这样,才能不辜负父母的期望和辛苦劳作,不辜负学校的用心良苦,拿出属于自己的努力,用自强自信自立的态度来迎接挑战,战胜眼前的一切艰难困苦。

每个人都有梦想,没伞的孩子一直在追逐梦想,为了自己,为了家人,为了所有帮助过我的人,我必须努力,俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。资助为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。资助,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样,不忘祖国的恩情。美国前总统林肯说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负。责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界;责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命。作为学生,一个深受国家、社会关怀的当代学生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦努力,学习到真本领,成为人才,服务社会,报效祖国。我作为一名受助者,在受到别人帮助的同时,深感当代社会无比温暖。并时刻提醒自己,一定要像帮助过我的人一样去帮助其他需要帮助的人,为他人传承希望“赠人玫瑰,手有余香”。“感恩”二字虽简单,但其涵义极其深刻。你每一次感恩,这个社会便会多了一份和谐,我们的祖国便会向前发展了一步。作为一名小学生,我将永远铭记于心,并以此为动力,怀着感恩之情完成我的学业。将用自己的青春和热情报答我们的父母、老师、朋友和我们伟大的祖国!我会牢记新时代小学生的使命,刻苦钻研,勤奋进取,顽强拼搏,矢志不渝,以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。

从我生活轨迹来看,我感谢所有生命中出现过的人,感谢所有生命中发生过的事情。正是因为有了你们,我的生活才能如此多彩,我才会成长。

我接受了许多人的帮助,所以我很乐意去帮助别人。因为我一直在想,我帮助的人不就是当时的自己吗?我和几个同学曾经努力的办过一些暑期补习学校,旨在帮助那些学习成绩中下游的学生。当然其中农村的孩子居多。我很乐意和他们交流,很高兴通过自己的一点点言语或者行为来影响他们、帮助他们,因为我觉得这是我的职责所在。我有责任去帮助那些需要帮助的人,好让帮助传递,好让感恩之心传承。

很多学生会很乐意和我交流,不管是学业方面还是生活方面。其中有一个高三的小姑娘问我:“你陪我聊天,解决我的一些问题,给我很大的帮助,我又没有给你钱,你为什么会这么做呢?”听到之后,我有些不知怎么回答她,就说我很乐意帮助你们的,我看到你们高兴,仿佛看到了当年的自己。

其实我想告诉他们,我并没有要求他们任何的回报,只想他们也能帮助他人。其实我想告诉他们,人是群居的动物,往往帮助才能体现个人的价值。其实我想告诉他们,我懂了,人的一生其实不是索取,而是奉献。

想想日渐衰老的父母,他们难道想要得到我们的回报?他们最大的希望就是我们有个安稳的生活和圆满的家庭。人与人之间的很多情感是不能言明的,就好像说不清一般,但它的的确确存在。

现在再想想过去的几年时光,我依然会清晰的记起那红色的录取通知书和报名时的绿色通道。那是我大学美妙的开始,也是我人生美好的记忆。

在大学期间我做过很多勤工助学,如在图书馆整理书籍、当清洁工打扫校园、迎接新生,这些机会我都认真且珍惜对待,也会是我一生美好的记忆。

大学生活固然难忘,但那其中的人和事也会永不消磨。在整整七年的大学生活期间,我的生活充满了欢乐、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年时光。

不管我今后在哪里,也无论我今后在做什么,我想我最最不能忘怀的肯定是我这七年的大学生活了。那朦胧的橘黄色灯光下的梧桐道、安静里面悄悄的翻书声、还有那永远长长的排队,这一切的一切,我都不会忘记,而且会越加清晰。

现在研三开始找工作了,我也加入了投简历的大军之中。每每想起在明年的七月,我就要结束我的大学生活了,总有少许的唏嘘和感慨。人生总是要向前进的,不管你愿意与否。这点我深深的体会,伤感一些的说法是人都在一步一步的走向死亡。当然,我从没有这样想过,因为我认为生命是如此的美好,以至于人们的依依不舍和眷恋。人生不应该是碌碌无为的,那到底应该做点什么呢?

时光荏苒,想想当时我接到大学录取通知书的时候,还充满了对大学生活的一丝丝忧虑。忧虑的来源主要是学费和生活费的来源问题,但当我步入学校大门的时候,这丝忧虑就随风而去。因为我看到了显眼的“贫困生绿色通道”,这是国家资助大学生成长的通道。

大学期间我申请了国家助学贷款,解决了我生活的后顾之忧,是我能全身心的投入到学习之中。大学期间的成长是显而易见的`,其实在这里应该感谢很多人和很多事,不过我觉得最应该感谢的是这六年的国家助学贷款。

有了助学贷款,不仅仅是解决我的基本生活问题,还帮助我建立了一些信心。我坚信困难是暂时的,只要想办法肯定能够解决。学费和生活费不是如此吗?

受人帮助,便应该有所回馈,正所谓“滴水之恩涌泉相报”。我对于此深表赞同。时刻应该怀有感恩之心,只有如此才能人们关系融洽,社会才能和谐。有爱心,有仁心,才能让社会充满爱。公交车上的让座这一简简单单的行为不也是回馈吗?

我经常在想,也会翻阅一些书籍,人生到底是为了什么?从呱呱坠地,到两鬓斑白,我们除了岁月在脸上留下的痕迹,还有什么?从不懂世事的孩童,到受人尊重的长者,我们有什么可以留下?这个问题很是深奥,也好像是哲学里面的最永恒的话题。

国家资助,好像冬日里的一缕阳光,温暖无数穷人孩子的心房;国家资助,就像沙漠中的细雨,滋润莘莘学子的梦想;国家资助,更像一炉火焰,燃烧着资助者的斗志。

当我把录取通知书递给爸爸的时候,我永远也忘不了他那布满皱纹的脸庞,开心中带着忧伤。因为这不仅仅是我考上了大学,更多的是怎样不让我的大学梦想成为泡影。一个只靠着几亩地维持生活的家庭,怎么能够有钱供一个孩子上大学勒,这简直就是天方夜谭嘛!正在我们为学费发愁时,政府给我们带来了好消息,说:会给我们补助,我们自己也可以去当地的教育局申请国家助学贷款。就这样东拼西凑的情况下,我的学费算是有了着落。可就在这时,生活费成了巨大的问题。看着爸爸憔悴的脸庞,我心如刀割般疼痛,为什么我要上大学,如果我不上大学,也许我早就去打工挣钱,替补家用了。于是我向爸爸提出了辍学的建议,爸爸马上就和我翻脸了,爸爸大骂道:你这不孝子,再说这样的话,就不要认我这个爸爸了。

我就这样郁闷的过了好几天,有一天,一个邻家的学姐回去了,她告诉我:“在大学里可以申请国家助学金,大学助学经每年就有三千,如果你努力学习的话,还可以申请国家励志奖学金,这样你的生活费就不是问题了。去年我也申请了国家励志奖学金”。于是,在这位学姐的提议下,刚刚进学校,我就提交了申请表,结果我真的申请下来了,我欣喜若狂,立马就打电话回家告诉爸爸,让他放心,我的生活费不用愁了。另外,我还在外面找了一份兼职,在不耽误学习的情况下,我也开始了兼职工作,也得到了很多的锻炼。

是国家资助,让我的大学梦想没有夭折。

当我手拿助学金时,我的心一下子沉重了好多好多。因为,这不仅仅是助学金那么简单,这更意味着责任和使命。于是,我告诉自己,绝对不能奢侈浪费,每一分钱都要用在刀刃上。我更告诉自己,现在不仅仅是我自己在上大学,我更背负着国家和社会对我们的期望,我只有更加努力学习,以成绩来回报国家和社会对我们的帮助。于是从军训开始我就努力,在军训中取得好成绩,获得“训练标兵”的称号。在学习过程中,我也是全身心的投入,各种活动我也是积极的参加,无论是学校的迎新晚会还是运动会,我都踊跃的报名。经过一学年的努力,我的期末测评也取得了不错的成绩。还有幸获得“三好学生的称号。”

国家资助,不仅仅是对我们物质上的鼓励,更重要的是对我们精神上的鼓励,让我们从绝望中走出来,激发我们的斗志。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。每个人的成功并不是靠自己一个人就能完成的,而是需要外界的支持与鼓励,所以我们能够圆大学梦,也是国家对我们无限的厚爱。

人生的道路并不是一帆风顺的,也许在某个不知名的路口,会布满荆棘,我们要做的不是绕道而行,而是寻找披荆斩棘的方法。鸟儿飞翔于天际,需要的是展翅的勇气;马儿奔驰在草原,需要的是不屈的毅力。每个人都要有百折不挠的精神。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”我们绝对不能向困难低头,向困难低头,困难会随时跟着你,克服困难,前面就是一片艳阳天。不经历风雨,怎么知道彩虹的美丽,所以只有在困难中越挫越勇的人,才会在这个世界上立于不败之地。所以一时的经济困难没有阻碍我们追求梦想的步伐,而是在国家的资助下,我们的梦想更加璀璨。

“落叶归根”那是树叶对土壤的回报,“水流东海”那是溪流对瀚海的回报。“滴水之恩当涌泉相报”,更何况我得到国家这样大的`帮助,更应该回报社会回报国家。作为一名真正的大学生,要学习的不仅仅是知识,更要学会感恩,所以我们应该时时刻刻拥有一颗感恩的心,让这颗感恩的心伴着我们成长。

国家资助,伴着我走过了两年的大学时光,在接下来的两年时间里,我会努力学习,不辜负国家对我们的期望。在未来的日子里,我也会用自己微薄的力量,给其他需要帮助的人以绵薄之力。

我家住在一个偏僻的小山村,我还有两个哥哥,家庭不富裕,而爸爸妈妈病倒在床。

暑假快结束的时候,我高兴地告诉妈妈,下学期我就要读五年级了,妈妈却是一脸愁眉苦脸的样子。她拉着我的手,哀求道:“孩子,不要读书了,好不好?你看爸爸妈妈挣不了钱,两个哥哥在读高中,你一个女孩子就算了,在家帮帮父母吧!”听了爸妈话,我伤心地流泪了,连着几夜都没睡着。

报名那天,我倚在家门口看见很多孩子背着书包高高兴兴地去学堂,我的眼泪忍不住往下滴。傍晚,班主任老师到我家询问我没去学校报名的原因,妈妈泪流满面地告诉老师:“其实我们也不想,家里实在是没办法。看着别人家的孩子高兴地往学校跑,而我的孩子却只能呆在家里,我的心像刀割一样。”说完后,妈妈放声痛哭,我也站在旁边哭。

这时,班主任老师一把拉住我,微笑着对妈妈说;“大姐,不用着急,孩子可以去学校上学。”老师把国家的政策给妈妈宣讲了一遍。原来,像我这种家庭特别困难的农村孩子,除了每天有国家免费发放的营养餐外,每个学期还有生活补贴,家里不用再给我生活费了。最后,老师还让妈妈放心地送我来上学。

如今,我已经在学校快乐地学习、生活。我相信有了国家的资助,许许多多像我一样家庭贫困的农村孩子,定会茁壮成长。我一定努力学习,学一身本领,将来把祖国建设地更加美好富强。

国家资助,助我成长(成才)落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘况,仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着,一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。在这一年的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在成都默默的看着我,给我加油,给我力量,每每当我想到这时,我都回觉得自己有无限的勇气的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充实和精彩都说笨鸟先飞,勤能使穷人的孩子早当家,这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽,时间却老是太瘦,一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了,忘了最开始的目的。不要落了自己的本根,在停下来的时候好好的去整理整理,满怀感恩。我是90后,而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么,但我会努力去积累。,就是给我前行的信心与勇气,就是选择相信我给了我太阳。一年多的高中生活教我学会了许多,我学会了面对,学会了忍耐,学会了坚强,更学会了感恩。有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀,使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们,让我有了今天。做为一名高中生的我,愿为祖国贡献光和热,这是我的承诺。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起满天星斗,无望的眼睛从此看到光辉,无助的心灵从此告别伤悲!落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。现在我还是一名学生,我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能,只有具备知识和技能,才能为建设祖国贡献更大的力量。也许,前方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中理想的党和国家!

助学政策,助我成才 寒冷的冬季到了。但我所感受的却是融融暖意。这个冬天,我收到了雪中之炭——助学金。感受着学校、社会、国家的温暖,冬天里的美丽阳光,暖和着我的脸庞,也温暖着我的心灵。 助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。 从贫寒的家庭走出,背负着学业和家庭的双重压力,求学的艰辛,铭心刻骨。然而国家的资助政策让我不仅圆了学习梦,还让我找到了生活前进的动力和方向! 其实所获助学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的! 每当我对自己放松要求时,我就会想到助学金,我不能对不起那份助学金,作为当代学生,应该明确自己的历史使命,把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来,国家针对学生的助学政策,充分体现了国家对人才的重视和培养,也赋予了国家对下一代的殷切希望,我们当然不能辜负国家的期望。 可以说我是幸运的,虽然我出生在贫寒的家庭,但是,在这一路上有很多人在帮助我,正是这些关爱,鼓励和支持才使得我没有被困难击倒,反而变得更加坚强,父母的爱让我懂得了对父母要孝顺,国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩,要用自己的行动去回报,去帮助更多的人。 美国前总统林肯说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负。责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界;责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命。作为学生,一个深受国家、社会关怀的当代学生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦努力,学习到真本领,成为人才,服务社会,报效祖国。 俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样,不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我们也会更加积极响应党和国家的政策,争当祖国建设的中坚力量。 在社会中,有很多人是值得我们去感谢,去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人! 当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。 助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。 助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上助学金助我成长。 人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞。

环保伴我行论文

我,“解落三秋叶,能开二月花”;我热爱旅行,随处可寻;我是风,我向往大自然,平凡中透着不凡。请跟着我的足迹,和我一起踏上环球的旅程吧! 绿。林野 夏日的亚马逊,一片绿海。高耸入云的雨林绿得醉人,疏密相间的枝叶编织成重笔点染的罗幕。那透过树缝的阳光犹如绿海之中的粼粼波光,分外耀眼。树叶簌簌,鸟鸣幽幽,在我轻盈的舞姿中化为恬静。优美的小夜曲,如同天籁。 突然,轰鸣声阵阵响起,破坏了原有的和谐。一台台电锯同时工作着,一棵棵大树轰然倒下,一座座吞吐着浓烟的烟囱立了起来。动物们四散逃窜,鸟儿们流离失所。只有那残存的树桩沉默着,欲言又止。 蓝。天空 我逃离了亚马逊,飞上了高空。驱策着点点云朵,向遥远的两河平原驶去。放眼看去,碧蓝的天空,无边无际。拉丁美洲强烈的阳光,让我有点昏昏欲睡。朦胧中,海天一色的美景渐渐远去,我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看,大量的灰霾军团正向这里包围,铺天盖地,如同黑昼一般。几番较量,我终于逃脱了雾霾的重围,但不计其数的浮尘落在朵朵白云上,如影相随。我只好暂时搭载这些不速之客,费劲地向目的地奔去。 金。沙漠 终于来到了美索不达米亚城,成功的摆脱雾霾的纠缠,我得意的吹着口哨飞舞在城市上空。独具特色的.建筑风格,衣着古朴的居民以及美丽入画的风光令我赏心悦目,这异域风情使我留连忘返,我禁不住手舞足蹈起来。 咦,那块白光光的镜子又是什么美景?我好奇的向下张望,只见厚厚的盐碱包裹着昔日肥沃的土地,满目凄凉的荒漠难现往日的绿洲。不远处,几块残存的石柱静静的躺着,肆虐的风沙给它们刻上了班驳的岁月之痕。它们好像在诉说,诉说这里曾经的华丽与辉煌。曾经的古巴比伦人利用水灌溉出美景良田,水的肆意失衡又毁了过去的文明。现代的中东人发掘了石油与宝藏,而这些,是否会毁了他们的未来? 我不知道答案,人类的命运掌握在他们手中。我只是风,一个随处漂泊的精灵,我只会讲述,也只能讲述,一个个物种怎样被日益苛刻的环境所淘汰;一个个文明怎样湮灭在人类亲手酿造的灾难之中。如果有风吹过,请侧耳倾听吧!那是我在呐喊,在呼吁,在祈求:让环保与我们同行,让人类的文明在与自然的和谐共处中得到永生。

【51Test.NET-初二环保作文:环保伴我行】自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。一天的清晨,我洗完脸,刚要把水倒掉。大舅却出来阻止,他说:“这水不能倒掉,因为别人还可以洗脸,只有在水很脏时,才能倒掉。”说罢,他叫大舅妈出来洗脸,大舅妈迅速地把脸洗了干净。到了晚上,我和别人洗完了脸,刚要把水倒掉,大舅说:“洗完脸的水还可以干什么?”我说:“可以浇花。”大舅说:“不,你漏了一样,是洗脚。”“我知道了。”我迅速地把脚洗了干净,接着把水用来冲马桶。有一次,外公的土地上空出了一片地。我很高兴,我对外公说:“我们可以在这里修建游乐场。”外公却说:“我们要在土地上种瓜果蔬菜。”外公连忙把大白菜的种子撒在地里。外公每天给它们施肥、浇水。现在,在每一片空地上都有绿油油的大白菜,好吃的水果,还有高大的树,形成的树林。我们每天在这里呼吸新鲜空气。这里的人大多数很健康,因为这里有很多绿色。我们每天在学校里尽情玩,却没注意,脚下的小草,正在痛苦的挣扎着;远在北极的冰川,正一分一秒地融化……地球――我们赖以生存的地方,它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己,用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。我们还要用实际行动来拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用环保袋;少采花,少砍伐树木森林,多植树绿化;少浪费纸张,多利用它们;洗过衣服的水可以用来冲坐便器;少制造噪音;少开车;多放些音乐,动植物也会有好心情;多走路锻炼,多骑自行车,啊……生活中这样的例子有很多呢!其实,我们每个人都能做到。现在,学校开展了一个关于环保的征文。主要写怎么样环保,说说想要环保,那就要从小做起。如今,就连一个一年级的小学生都懂得环保。觉醒吧!我们的地球母亲被你们弄得面目全非了,不要再做那些伤害地球母亲的事了,我们都要争做环保小公民!我们居住在地球,就应该保护好我们的地球母亲!多少年来,地球母亲哺育了我们。现在的地球人是多么地不环保啊!我们身为地球人都不懂得保护自己的地球母亲,这又是何道理呢?就算你只做到了一点点的环保,也是很不错的,这总比你不环保要好得多。地球母亲,您养育了我,我会用环保来报答您。

陪伴为主题的议论文

议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引:就是引用材料。2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。2考试题型1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

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陪伴天上的月亮要有星星的陪伴,否则,在深深的夜空中会孤单;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否则,在蓝蓝的天空中会寒冷;生活中的我们要有亲人的陪伴,否则,在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴,日子里满是阳光,满是希望.读不懂字时便嗅到了你的香,年幼时懵懂的我,如初开的睡莲,轻轻地触碰陌生的世界.而你,以春风的温柔抚慰花蕊,在梦中低语,告诉我怎样前行.那时我还小,但因你,我背下了“人之初.性本善.性相近,习相远……”不知不觉中,你一陪伴我走过了十四个年头,为我遮风挡雨十四个春秋.你——就是我伟大的母亲,就是我的整个世界.小时候,你陪伴我玩耍,经常被我弄脏衣服.夏天,你不顾外面的酷暑陪伴着我;冬天,你不顾外面的严寒,依然陪伴着我.就这样,在你的陪伴下,我度过了快乐的童年.长大后,我上学了.你们风里来,雨里去,接送我上学.放学后回到家,你总是坐上一桌香喷喷的饭菜,陪伴在旁边,看我在餐桌上狼吞虎咽,看着我傻吃,露出甜甜的微笑.每当晚上做噩梦时,只要有你的陪伴,我就总是能香甜的入睡.现在,我又长大了一些,成为了初中生,学习紧张,压力也大了,时间也变得更紧.尤其是冬天,几乎每天我都是披星戴月地上下学.晚上,你就在学校门口等着我,给我拿着厚厚的棉衣,也不管自己穿的多单薄.晚上写作业时,你不敢陪伴着我,生怕扰乱了我的思绪,打扰到我的学习.当我背书背不下去,要求你陪我时,你又会放下手头的一切,陪伴着我.相伴伊始,你用温存催开我心中的花蕾,在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色.妈妈,十五年的风风雨雨,你陪伴我一起走过,谢谢你的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴!

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我帮大家整理的陪伴话题作文,欢迎阅读与收藏。

有朋友陪伴的日子诸事皆宜,阳光满地。

据说那天喜神正东,诸事皆宜。果不其然,红日出生便是这世上金碧辉煌,我也信心满满的参加了小学五年级时的第一次月考。

第一场便是我最拿手的英语,试卷一发下来,我一看考题正合我口味,便抄起笔,飞速的写着。收卷后,我刚要出教室,就听到一个自信又洪亮的声音:“第6题选C,最后一题是F。”我一听就傻了,因为我明明记得我第6题选的是B,最后一题是T。而这时,天空中的那轮吉日也不知道躲到那片云后了。

又考完一科,我回到班里,坐在凳子上,一言不发、目光呆滞。同桌拉了我一下,说:“别这样呀,还有一科呢,咱们组全靠你了!”“就是,”前桌也接到,“你这个态度考试,我赢了你也不光彩。”

稍微调整一下心态,我又迎着钻出来的太阳去了考场。终于,这轮吉日陪我熬过了最后一场考试。

过了两天,又是阳光普照,诸事皆宜,可我却不满的在日历上圈了个黑圈---因为今天公布成绩.

到了学校,身为英语课代表的我忐忑不安的接过了卷子,发现的一张就是100分,边嘀咕了一句:“谁这么不地道?”话音未落,又接了一句“我?”朋友们听了,都冲过来,他们不是来抢卷子的,而是冲我来的。同学们凑过来,“满分,不错呀!”“这不得感谢我们,我们要不鼓励他,后边那几科不就完了吗?”

嗯,还真是诸事皆宜,抬头看看,太阳在冲我微笑。

看来,有朋友陪伴的日子诸事皆宜呀!

相信,大家都想要得到父母的陪伴吧!我也是一样,如果你想知道,那么,你就读一读下文吧!

小的时候,妈妈带我去逛街,走在半路上,妈妈看到了她的同学——张阿姨,便开始聊了起来。妈妈手一边比划着,一边笑着和张阿姨聊天。我在一旁看着妈妈和张阿姨聊天,感到无比的孤独。

不知过了多久,我非常着急,想去逛街,便轻轻的拍了拍妈妈的胳膊,想要提醒妈妈。可是妈妈跟没听见一样,继续聚精会神的和阿姨聊天。此时此刻,我有些不耐烦了。摇了摇妈妈的胳膊,对妈妈说:“妈妈,妈妈!你不是要带我去逛街吗?怎么现在还在和阿姨聊天呢?”妈妈把我往旁边推了推,说:“哎呀,一会儿就好了!一边玩去!”我很难过,在旁边踢着石子。鞋踢脏了,妈妈还在聊天,脚踢疼了,妈妈还在聊天。我好孤独。猛然,我鼻子一酸,眼泪流了下来。

过了好久,张阿姨和妈妈终于聊完了。等妈妈叫我的时候,我早已泪流满面了。此时我才发现,妈妈和张阿姨,已经聊了一个多小时!从2点一直聊到了3:30!妈妈以前告诉过我:“做人不可以食言,要说话算话。”可是,妈妈却食言了……

这件事情就告诉所有家长,说话算话是不可少的,但陪伴孩子是更不可少的。如果缺少陪伴,孩子就会感到没有安全感。所以,家长一定要多多陪陪孩子们呀!

春夏秋冬,变幻莫测,没关系,有爱陪伴就够了。

——题记

爸爸对妈妈的爱

就在妈妈生日前一天晚上,妈妈有事走了,我和爸爸召开“紧急会议”。爸爸说要用气球和玫瑰花装扮屋子,还要搞惊喜。我只能在心中说:“人到中年,还这么容易激动,还搞惊喜,哎!”爸爸还在乐此不疲地说着,没办法,谁叫我是他儿子呢?只能听从他的安排。

第二天,妈妈还饶有兴趣地问:“今天是什么日子啊?”我和爸爸只是耸耸肩,装作不知道。当妈妈失落地离开后,我们大笑起来。

到了下午,妈妈出门后,我们用一个小时让家里焕然一新。花瓶插满了玫瑰,各个角落都有色彩鲜艳的气球。妈妈回来了,看到了这一幕,眼泪随之而下。我们推上蛋糕,唱着生日歌。我们激动地拥抱在一起,欢度了这一个难忘的夜晚。

妈妈对爸爸的爱

每当到爸爸的生日,我和爸爸都能一饱口福。妈妈披上“战袍”,爸爸本来在帮妈妈,可能被妈妈高超的厨艺打动了吧,停下手中的活儿,在一旁欣赏,却浑然不知他的好友“捣蛋王”已上线。我拿起一杯冷水,浇到爸爸的头上,我们便开始“战斗”了。妈妈叫爸爸来尝一下菜如何,爸爸一尝,脸上的表情180度转变,原来,妈妈给爸爸尝到的是一勺盐。那天的夜晚在欢乐与美食中度过。

光阴似箭,时间如流水,爱在心中萦绕,每一天都过得有意义、不乏味。

老师点评:相亲相爱,选材角度新颖,一样的角度,不一样的题材,表达了满满的幸福感,绝味令人回味!

每个人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母还是其他人?还是你熟悉的“七匹狼皮带”,或是那“竹笋炒肉丝”呢,这两个你一定很熟悉我也亲身经历过。

陪伴我童年,对我最好的是妈妈。请我吃“竹笋炒肉丝”的,也是妈妈,但从别的方面来讲,妈妈也是关心我才会这么做的,妈妈关心我的事都铭记在心,妈妈打我的画面也历历在目,但爱大于恨。

记得小学二年级的时候,我放学回家吃晚饭,我刚走进厨房,就被一股香气吸引,看了看,原来是妈妈在煮面,凑近一看哇!好多料啊,看起来真香!我越看越馋,越看越想吃,我跟妈妈夸下海口说:“我等一下要吃三碗。”看了看锅中没煮熟的面,我只好去看电视,静静的等待……

饭好了,来吃吧,我听到妈妈在叫唤我,我飞奔进厨房拿上碗,立马盛上一碗,饿鬼投胎似的开始吃起来。再来一碗,我本想端着去边看电视边吃饭的,我走一步晃动一下,走一步晃动一下,我扶好碗,可脚一滑,摔倒了,汤沷在我的手上,烫得我直叫,把我的手都烫红了,妈妈看到指责我可以拿来创口贴,帮我贴上妈妈刀子嘴豆腐心,但也温暖了我的心,妈妈骂我是在教训我,但也很关心我。妈妈替我收拾的撒了一地的面,还一边问我痛不痛?妈妈在我的童年处处关心我,陪伴我。

童年,最关心我的就是妈妈!

陪伴是最长情的告白,是最唯美的时光,是最动人的情感。正是在许许多多的人的陪伴下,懵懂的少年长成成稳的青年。而我正是在你的目光下,走出人生的迷宫。

小时候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能从父母口中得知往事。

一年,两年,三年……时间如流水,转瞬即逝。一个懵懂的少年出现在你的面前,你欣喜若狂,一把把我拥入怀中,布满皱纹的手在我细腻的脸庞轻抚,留下一抹麦穗清香。

萝卜,玉米,葱……一样接着一样被放进袋子里。每次回老家,你都热情相迎,以农家最热情的礼数相待,丰盛的饭菜。各种食材总能被你烹饪的无比美味。

一年回去的次数极少,但你留给我的映象却极深。

年过半百,却依然坚守在田埂上,矮小的身躯,胖胖的身材里却有无穷的母爱。

去年,我升上初中的第一个寒假,回老家过年。寒冷的风无比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔细地观察你。岁月在你的脸上刻无数条痕迹,但它们却焕发出无限的光芒。你额角的汗珠晶莹剔透,宛如一颗颗大宝石。

你是一位母亲,陪伴你的子女也是我的母亲;你是一个农民,陪伴作物茁壮成长;你也是我的外婆,陪伴我成长。

陪伴,不一定是身体与身体相伴,最重要的是心灵的成长与关爱。

陪伴,每个人的一生都是在有限的时间中用自己的生命去陪伴他爱的人。

陪伴,是用你的所有去关怀一个人。

无论熟悉或陌生,只要在广阔的世界相遇相识相知,就是注定了陪伴对方。

春日的小河边;夏日的星空下;秋日树丛中;冬日的暖阳下……有你的陪伴,真好!

他,如此平凡。黝黑的额皮肤上,常常洋溢着慈祥的笑容。他的身材并不那么魁梧,但是他总是默默地陪伴着我——爷爷,我的爷爷。

冬日,天是那么的黑,寒风不断地刮到窗上,使人感到一丝丝寒意。“啪”“啪”这是两块积木相互联接产生的声音。我和爷爷看着图纸,把积木一块块地搭在一起。虽然积木盒中的积木错乱无章,但从他的眼神中可以看出,他没有一丝浮躁。他的动作是那样的娴熟,不一会儿,一座游乐场诞生了。成长的路上,有你陪伴,真好!

我的爷爷每天都接送我上学,一日复一日,已经五年了呢!在成长的路上,我正需要他。

夏日的傍晚,凉风习习,一声“喵喵”的叫声打破了寂静,爷爷蹑手蹑脚地走到树丛旁,抱起了那只猫仔。我拂一拂它的绒毛,它叫了叫。晚上,我把它放在车棚前,它就走了。爷爷说:“它到树林里找妈妈去了!”我听后想:“它应该会再来找我吧!”我觉得,那时有你,真好!

光阴似箭,关心无处不在。成长的路上,有爷爷的关心与陪伴,真是幸福。

陪伴就像鱼离不开水,猫离不开鱼,而我离不开你,妈妈。我就像一条小鱼,在您的陪伴下,自由的遨游。

妈妈陪伴我十年了,从一开始的婴儿啼叫到现在的欢声笑语,从每一年生月蛋糕上的蜡烛,逐步增多。陪伴就像五味,酸、甜、苦、辣、咸。

清晨,温和的太阳,透过玻璃照在我的脸上,日复一天的生活开始了!每天起床,都会闻见一股诱人的香味,于是我赶紧做好洗漱,来到餐桌前,每天都能看到不一样的早餐,我不禁欣慰自己,能有个这么会安排的妈三妈。虽然一顿简简单单的早餐并表达不了什么,可它却包含了妈妈暖暖的爱,妈妈的爱就像和照的春风。

“吧哪吧哪”我大口大口地吃着米粥,而妈妈却在为我的上学做准备,笔、铅笔、橡皮擦,一样不差地放进文具盒,但是,妈妈难免会漏掉点东西。

“妈妈,我今天穿什衣服呀?”我“抚摸”着圆吃得滚滚的肚子,慢悠悠地走近妈妈。

“在房间,我都弄好了,你快去换吧,还有袜子,也找好了。”妈妈收拾着餐桌上的碗筷。每天都是这样的一个清晨。每天,每天,每天,365个每天,我完全不忧虑自己的早晨,因为我有妈妈的安排。

妈妈,月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了您的陪伴,在生活的道路上,并不孤独。

陪伴是什么?陪伴到底是什么?我陷入了沉思,不禁想起了那三只陪伴了我一年多的仓鼠。

那年我八岁和表哥在家里玩,那天我刚好生日,表哥带我去了宠物店,我看了很多宠物。有小狗,小猫,鹦鹉等,可一个看上的都没有,正当一筹莫展之际,突然一个小灯泡亮了,走进去一看。啊!有老鼠,我大叫道,店员走过来介绍道,这是仓鼠很可爱的。还是你聪明呢!

我盯着那只仓鼠,他也打量着我,大眼瞪小眼,我看着他挺顺的就买了三只。我将它们取名为可乐炸鸡,还有奶茶。回去后我把时间都拿来和他们一起玩,每当我生气时,都有他们陪我,他们很能吃,每次我放多少坚果他们就吃多少,还有次可乐差点因吃太多而撑死。

过了一个月后,小仓鼠们都长大了不少,一天我拿着炸鸡按那个像他的脸。他吐出了一堆坚果,这时我知道我他们为什么这么能吃。原来偷偷藏的私房钱呢,我把杂鸡放了回去。回去我没有生气,因为我平常要上学,他们会自己存粮,我很开心,这证明他们的智商不是那么低。

到后来他们相继陪了我一年左右,其中有两只不知为何突然死亡,还有一只被老死了。我很伤心,将它们放入盒子中,放入它们最爱吃的坚果。将他们埋在了后院。

陪伴是什么?这时我突然理解了陪伴就是友谊,一个人或事物陪着你度过漫长的时光,而陪着你一起喜怒哀乐。

无论风吹雨打,身边总有温柔的背影悄然陪伴,有您的爱相伴,无怨无悔了。

我记得那是一个寒冬。无尽的风雪划破了天空,阳光像一件破碎的长袍,肆意被扔在地上。此刻的校门口,我正焦急地等待着饭盒。我并不奢望在某一刻的风雪终会显出您的身影,我这不过是满足新的一个愿景罢了。但这时的茫茫白色之中,突然就出现了一个小黑点。它的颜色依然化作黑白的斑点,但他没有抖抖身上的雪花,只是坚定不移的向前面行走,我摇了摇头,如此着急,一定不是您吧。可是身影逐渐变大,我竟看到了您!您的大衣依然被风雪所掩盖,那双疲惫的眼睛无不昭示着你出门为我送饭盒的着急,那是丝丝的爱意。

您慈爱的笑着,可我却看不见您为我带的饭盒。我有些疑惑。您看见我的表情,呵呵的笑了起来,宠溺的说:“饿了吧,在这里呢。”

您打开大衣,那饭盒竟赫然在您的衣服里!油腻的外表在您的大衣上蹭来蹭去,可那热气却仍在空气中酝酿。香气丝丝逸散,挡不住您的爱。您摸了摸我的头,说:“快回教室吃饭去吧,外面冷呢。”您转身,走了几步,又高声说:“啊呀,忘了这件事呢。”踱步回来,您摘下颈间的围巾披在我脖子上。“太冷了,给你戴吧。”您的身躯在风雪中逐渐被掩盖,望着您的苍老,我摸了摸围巾,它仍带有您的余温,那是丝丝散不尽的爱意,陪伴着我。

您就是我的母亲。

有您爱意一生陪伴,我想,此生便是无怨无悔了吧。

鲜红的国旗飘扬在蔚蓝的天空中,鲜艳的红领巾荡漾在同学们的身上。每当我唱起那祖国的歌曲——国歌,便会不由自主地想到:我已经长大了!我已经成为了一个“少先队员”了!

自从一个还不懂事,只懂得“哇哇哇”哭的我,几年过去了,转眼变成了一个进入一年级的小朋友。当大姐姐大哥哥为我们佩戴上红领巾时,我已激动万分,心想:“这就是少先队员的标志。”

一次,我与爸爸乘着公交车去旅游。车缓慢地开着,一个急刹车大剖了车上的宁静,一个老人从车口蹒跚的走着,没等老人找到座位,车就开了起来,车上的人一声不吭。我望着窗口,总觉得少了什么?哦,原来是红领巾!少先队员连让座的.事情都不愿做,那还佩戴什么红领巾?我不由自主地站起来,把座位让给了老人。这时,我的心像一股股泉水涌上而来。

少先队员应该以身作则,为比自己小的小朋友为他们做榜样,让他们明白如何去做好一个“少先队员”。

四年来,红领巾让我彻底的明白了自己,让我改成了许多缺点,让我的人生变得永远辉煌!我爱我的红领巾!

鲜花在大地的陪伴下,装点了缤纷的世界;小草在大地的陪伴下,使大地显得生机勃勃;苍鹰在天空的陪伴下,;练就了一身刚强的本领。人也需要陪伴,正是因为拥有了陪伴,我们的人生才会绚丽多彩!

曾经的陪伴,不曾离开……

时间追溯到年11月1日凌晨的那一刻,现在是2点38分。凛冽的寒风吹得让人直打颤,与江阳医院的病房里形成了一个鲜明的对比。此时的病房中灯火通明,96岁高龄的爷爷永远的离开了我们……

天灰蒙蒙的,不时还飘着雨。因为学习的忙碌,没能见爷爷的最后一面,就这样,爷爷去了另外的世界。送爷爷最后一程时,昔日的回忆在脑海里不断的重复上演:依稀记得,爷爷知道我从小喜欢吃香蕉,便每次带我去给我买香蕉;爷爷种下的菜,自己舍不得吃却都给了我们;姐姐上大学时,我们家的经济状况不是很好,爷爷把他省吃俭用的钱拿出来,让姐姐上了大学……想到这里,泪水更情不自禁的留了下来,想要把它止住却适得其反。这是思念爷爷的泪水、是没能见爷爷最后一面而悔恨的泪水。

如今,爷爷在天国生活的还习惯吗?每当夜幕降临,抬头仰望深邃的天空,会发现那星空中多了一个最亮最闪的星。我想,那颗星星变成了爷爷,不曾离开过我,他在另一个世界看着我。漫天的星星照亮了我回家、前进的道路,使我不再孤单……

爷爷的陪伴,不曾离开!

如果没有老师的陪伴,我就不会自信,如果没有老师的陪伴,我就不会有梦想;如果没有老师的陪伴,我就会自卑。总之,没有老师的陪伴,就没有现在的我。

有你陪伴,所以从来不觉孤单。

月儿有了星星的陪伴,它便不再孤单,才有这夜空灿烂。白雪有了大地的陪伴,才显得那么宁静,才有这素裹银装!

然而陪伴我的那个,就是我的母亲,十三年来,您用您无私的爱滋润我干渴的心灵。十三年来,你用您的真情照耀了我的整个世界。

说您是阳光,温暖而慈祥。说您是海洋,包容我最多的地方!

小时候,我总爱拉着您的衣角走,慢慢的,我已经没了那个习惯,现在,身高不相上下的我们似乎少了一种亲近感,不知不觉已变淡了么?而我们之间,却莫名的多了一

份伤感。偶然看到您一丝白发,竟然那么刺眼,接着,一阵汹涌的心酸。或许,您陪我走过的那一条冗长的路,我只保留了温暖的片段,殊不知,那些我不曾注意到的,才是最重要的。

回首您陪我走过的路,那么多的日日夜夜,那么多的酸甜苦辣,好长又好短。往事最经不起回味,因为它总能给人们平添几抹悲伤,但是,未来的路还很长,有您陪我一起走,前来一定有无限风光!

人生是一场电视连续剧,自己是主角,可是主角一个人没法子演。怎么办呢?于是就有了家人、亲朋好友一生的陪伴。

我还记得那年暑假,我一场大病初愈,回到爷爷奶奶家里。晚上睡觉时,肚子痛的厉害,我快疼哭了。这时,肚子一阵酸疼,我吐了,吐得满床都是。幸好妈妈及时到来,我的头发没有沾上。看着一片狼藉,我既难受又难过。

在妈妈的搀扶下,来到洗手间里,我洗漱了一番,使情绪平静下来。等妈妈把一切整理好之后,极度疲惫的我倒在了床上。而妈妈就坐在我身边静静地陪着我,床边的灯也一直为我开着。妈妈抚摸着我的头,慈祥地看着我。

哎,谁叫我身体弱呢!还没睡一会儿,我便又吐了。幸好妈妈用盆子接住,否则又要吐到床上了。看着妈妈怜爱焦急的样子,我的心砰然一跳。这时,妈妈接了一杯水过来,又让我漱漱口。之后的夜便平静下来了。妈妈的模样印在了我的睡梦中。

生病之中有妈妈的陪伴,使我那因生病而凌乱的心变得冷静和温暖。

而我坚信,人生无论在什么时候,什么地点,总会有爱陪伴着你。

想必每个人都有陪伴,花有了叶的陪伴才姹紫嫣红,月有了星空的陪伴才明亮皎洁,人有了陪伴才不会孤独。

当有琴陪伴的时候,一切似乎已经变成了隐形,好像只剩下我和琴。

其实在琴刚来我家的时候,我并没有这种感觉,只是一种淡淡的,可有可无。

我坐着,面对面前的琴我一直无法表达自已的感情,一首《汉宫秋月》,一首《高山流水》,只有静静地坐着,弹着琴弦,表达着内心,就是我对琴所有的感情。

在周末,悠悠扬扬的琴声让我沉醉其中无法自拔。我在这种自我的境界里忘了别人,忘了烦恼。只有那二十一根琴弦汇成的音乐。这悠扬的琴声和古朴的琴是我一直的陪伴。我很喜欢这种感觉。

我喜欢很多感觉,当太阳照在身上的温暖的感觉,当风吹过脸庞轻柔的感觉,当音乐在耳边响起平静的感觉,但这些都比不上我对琴的感觉。

也许我即将离开这琴,窗外春花烂漫,柳絮纷飞。这琴在我眼前,如人,莞尔一笑;如歌,悠扬动听;如诗,行云流水;如画,栩栩如生。

琴如一位知己,陪伴着我。一直一直……

没有人陪伴的人才是最惨的。

没有人是一辈子陪伴自己孤独终老,虽然想做什么都可以,但是没有,我感觉这就是最可悲的事。

我现在还记得,那个时候爸爸出差打工,出去了好几个月,我老想他了,每次给他打电话,他都说快要回来了,快要回来了。可是呢?过了几天还是没见人影。

终于在一天早晨,趁我还在家里睡觉急忙地赶回来了。声音非常的大声,我一听就知道是爸爸回来了,我赶忙从床上蹦起来,高兴的是手舞足蹈:“你怎么过去了,这么久才回来的呢?”

那一天我玩得非常开心,去了动物园还去了游乐场吃到了爆米花。最近这几天?人在家中坐,美食自己来。要啥有啥吃的是非常开心啊!自己可以去超市里买想吃的东西。真的非常的爽。

但是有的时候我也会遭到骂,让我非常的不爽,但又不敢吭声,可只要有没事的出现,变脸比翻书还快,有时候还会想的爸爸妈妈骂我也是为我好,肯定是因为我做错了,什么事才会变成这个样子。

但是我的同学就没有这么好运了,他的爸妈去外面打工,过了两三年才回来,我记得在这两三年间,他非常的寂寞,就只有他的爷爷奶奶陪着他,我已经初中了,他爸妈才回来,真的是太惨了。

没办法呀,有家人陪伴就是好。

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