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您是我的毕业论文指导老师

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您是我的毕业论文指导老师

都可以,没有问题。

可以借鉴以下回答: 老师 您好,我是建工二班的学生某某某,我有幸旁听过您的某某某的课。很是钦佩老师的讲课水平以及学术见解。我准备大三考研继续走学术这条道路,我想搞学术就应该像老师这般严谨科学。我真心想请老师您来当我的毕业论文指导老师,我相信我能跟着老师您学到很多东西。希望老师给个机会能当一回您的徒弟。

老师您好,仰慕您很久了,非常喜欢您的授课方式,不知是否有荣幸加入您的论文指导组里。

是的,可以!

我是您毕业论文指导学生

联系技巧:

1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!

3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!

扩展资料

和指导老师探讨时,需要注意的事项:

1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

2、图表穿插,直观的表达观点。

3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。

4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。

5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。

6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。

7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。

8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。

礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

和老师沟通技巧:

1、主动表面身份

有不少家长在加了老师好友之后,上来就是“老师你好,请问我们家文文最近表现怎样?”一句自我介绍都没有,老师看到这样的情况,满脸黑线。

2、尊重老师作息

老师也有自己的家庭和生活,她没有义务和你共享她的私人时间。

3、保持一定耐心

如果老师没有及时回复,不要不停重复提问,或者隔几分钟就发个问号以示催促。

4、聊天注意分寸

可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天,从祖上背景到父母工作,再到小孩的成长经历、兴趣爱好,全部和老师交代一遍。

5、注意朋友圈影响

微信除了能聊天,主要的社交功能还是在朋友圈。

虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前,请你务必考虑一下,还有班里其他同学也会看到这条内容,他们看了以后,对你会产生什么印象。

发个短信或者打个电话说说呗,就说老师好,这不快写论文了嘛,我写的这个题目是什么什么,正好您教的是这方面的课程,您看能不能当我的论文指导老师。友情提示先下手为强,不然以后没名额了你就要去一个不熟悉甚至人不太好的老师手下写论文了。

你修过她的课,应该会有老师的QQ号、微信号或手机号吧。

我本科的时候是先给导师发的短信。短信内容就是问好,然后告诉老师我是谁,说明我是他的指导学生,问老师选题、初稿等问题怎么跟他沟通,写好的论文用什么方式提交……

然后他叫我拉了一个QQ群,里面都是同一届他指导的学生。他在群里集中说明了毕业论文写作的进度和要求。除了最后定稿拿纸质版给他的时候是电话联系,其他时间的联系都是通过QQ。貌似大多数老师都不太喜欢学生打电话,我读研时期的导师就是,怕电话响,特别怕麻烦。

不同学校情况可能不大一样,根据你们学校的情况,选择是用邮箱、电话、微信还是QQ。你在你们学院的官网上应该能找到每个老师的邮箱地址或者电话。不建议发短信,这个显得有些随意,而且老师也不一定会看到。一旦你确定选择哪个老师了,尽量趁早联系,因为每个老师应该只能带一定量的学生,去晚了就没位置了。内容上写清楚你的名字,学院,班级,学号,说明目的,如果成绩不错的话还可以写一下年级排名,其他方面依照你学校的具体情况而定,如果你以前留了一些学长学姐的联系方式,问一下是最好的,毕竟只有他们最清楚你们学校的情况。

联系技巧:

1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的。

3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

我想选择您做我的毕业论文导师

导师发短信表达想要选择,他就说,老师您好。我已经了解过你的作品还有研究的方向,并且非常感兴趣,因为我也觉得我是非常适合跟在你的门下学习的

给导师发短信想成为他的学生该怎么写,可以分步骤填写:1.首先表明身份,“导师您好,我是某某大学的某某专业的某某,希望考研后当您的学生,请问有这个机会吗?”这样询问既表现出自己的礼貌,也表明了自己的专业和大学,让导师一目了然。2.其次说清楚自己的成就,“我在大学里曾获得某某奖项,并且荣获某某荣誉。”这样的表达是为了凸显自己的价值,如果没有拿过任何奖项,导师选择你的意义在哪里呢?当然导师培养学生不是没有汇报的,而是希望自己培养的学生能够帮助自己获得荣誉。3.最后表明自己选择导师的目的,“选择您是因为看到您的某某论文,想在某某领域开展研究。”这个表述直接的夸赞了导师,同时能让对方知道你是了解他这个人才选择他的,会更加深入思考是否选择带你。

1、每个导师都有自己的专业研究领域,简单了解一下自己是否感兴趣!2、看导师的性格,如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的,如果想容易一些,就选一个平时好说话的.3、看导师的个人魅力,毕业设计期间要频繁接触导师,

这种情况呢非常简单,你可以发一些新的短信,就说给了你自己的对他的这个看法,一般重要的相信他会理解的。

指导老师想用了我的毕业论文

综述:使用敬语,但要不卑不亢,你也不欠他什么,他也不欠你什么,你是学习,他是工作,平常心就好。

和老师沟通方法:

1、和老师沟通时要注意虽然说是说要和老师拉近距离,但还是要在一定程度上尊重老师,这两者是不会互相矛盾的,要在尊重宗老师的基础上做到尽量和老师消除距离感。

2、除此之外,在和老师沟通的时候还要注意在和来事进行谈话之前要将自己的实际情况和自己的顾虑自己的问题都先和老师说一下,以免在接下来的谈话中偏离了主题,直到谈话结束也没有解决自己的主要问题,这是同学们要尽量避免的。

3、最后,在和老师谈话的同时也要记得,不要害羞和老师进行谈话,如果在自己身上遇见了自己一个人或是在家长的帮助下也难以解决的问题们就要及时的向老师寻求帮助。

4、要持有一种尊重的心理和态度面对老师,用语要得体,不能态度浮躁语气轻佻的和老师讲话,要有面对长辈时最起码的尊重,这是最重要的,也是同学们和老师进行沟通时的先决条件。

5、同学们在和老师沟通的时候,要想谈话的效果最优化,最好要把老师当成自己的朋友一样吐露心声,老师是可以成为同学们在校期间最知心朋友的人,老师在学校可以说是最了解同学们的人了。

自己发 老师第二作者

你有署名权,不过本科的毕业论文在几年内学校有对它发表和使用的权利,不过通过论文获得任何利润都应该和你分享的

使用敬语,但要不卑不亢,你也不欠他什么,他也不欠你什么,你是学习,他是工作,平常心就好。

范文:

XXX老师,您好

近些天,在您的帮助指导下,我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了,现在递上我的毕业论文给您,希望您提出些修改和指导意见,看看还有哪些方面需要完善。祝您工作顺利,身体健康。

您的学生XXX

x年x月x日附上电话等联络方式

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

以上内容参考:百度百科--毕业论文

毕业论文指导老师只是讲师

大学论文的指导老师是兼有教练员和裁判员角色。 教练员角色就是辅导你完成论文,你有不懂的就可以请教他。 我指导学生写论文时,首先担任教练员角色一般对于初学者,确定写作方向后,会先详细给他分析如何一步一步的写作,同时找一篇范文,让他模仿论文的格式、如何排篇布局、如何遣词造句、如何查找和引用文献, 等他基本掌握套路后,我就进入教练员和裁判员角色了。一边指导一边批判。 裁判员角色就是评判你的论文是否合格了。 到后期,指出问题,判断是否合格了。毕业论文指导教师工作职责 毕业论文作为一个学习、实践、 探索 、创新的综合性教学阶段,是全面考查学生的学习质量,对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师(含讲师)以上教师担任,助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到: 1.毕业论文选题应结合实际,以保证选题准确、合理、切实可行。 2.毕业论文选题一经确定,指导教师要在调查研究基础上,做好各方面的准备,并对学生提出具体、明确的要求 3.学生开始进行毕业论文初始阶段,指导教师要认真审定学生拟定的开题报告,发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。 4.在毕业论文指导过程中,对每一环节都必须严格要求,经常检查学生的工作进度和工作质量,及时对学生进行具体的指导和帮助,对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。 5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力,鼓励学生的创新精神,充分发挥学生的主动性和积极性,结合业务指导,教书育人,对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。 6.毕业论文完成后,指导教师要认真审阅毕业论文,根据学生的工作态度、工作能力、论文质量等写出评语。 7.总结毕业论文教学工作经验,不断改进毕业论文工作,提高教学质量。

毕业论文指导老师职称,写实际职称。

1、封面

(1)论文题目

应准确反映论文的核心内容,言简意赅,字数不能超过30个汉字,必要时可加副标题。毕业论文(设计)题目需翻译成外文,写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。

(2)学生姓名、班级与学号

学生姓名必须与本人有效身份证件一致,班级为自然班,用阿拉伯数字书写,学号用阿拉伯数字书写。

(3)学院与专业

学院与专业要写全称。

(4)指导教师

指导教师姓名后需附职称。

校外指导教师注明姓名、职称、单位

2、目录

目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出“章”、“节”二级标题即可,目录应单列页码,与正文页码分开。

3、论文摘要

摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果,以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。

4、论文正文

一般包括绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等,本部分内容(字数或页数)原则上不能超过论文全部内容的四分之一;

论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练,本部分(字数或页数)内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一;

结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整,建议在3-5条左右为宜;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中详细列出,参考文献数量不少于30篇,并且包含至少6-10篇的英文文献;附录是论文主体的补充说明,包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。

5、其它说明

(1)毕业论文(设计)撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。

(2)如果毕业论文(设计)中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。

(3)论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题,并翻译成对应的英文。

(4)要求中英文摘要单独各占一页。

(4)工学部材料类专业论文字数要求至少在1.5-2万之间,且正文页数不少于30页,要求双面打印。

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  • 毕业论文指导老师只是讲师
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