高中政治学科论文发表的方向有哪些_高中政治学科论文发表的方向是什么

高中政治学科论文发表的方向有哪些？相信很多高中政治学科方面的研究者，都是免不了需要把自己的成果通过论文的形式在期刊上发表的，但在发表的时候又没有方向。那么，高中政治学科论文发表的方向有哪些？高中政治学科论文发表的方向是什么？下面就跟着小编一起来看看吧。

高中政治学科论文发表的方向有哪些

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。

《思想政治工作研究》(月刊)创刊于1983年，这本期刊是由中国思想政治工作研究会主办，中共中央宣传部主管的国家级期刊，这本期刊的国内刊号是11-1496/D，国际刊号是1002-9907，设有专论、贯彻中央会议精神、行业领导言论、研究动态、探索与研究、在党旗下、思想漫谈、工作集锦等栏目，欢迎投稿。

《政治思想史》(季刊)创刊于2010年，这本期刊是由天津师范大学主办，天津师范大学主管的核心期刊，这本期刊的国内刊号是12-1419/D，国际刊号是1674-8662，设有教改论谈、教法与学法、命题研究、能力培养、资料荟萃、英语角等栏目，欢迎投稿。

高中政治学科论文发表的方向是什么

论文一、“互联网+”背景下高中政治教学中的学生主体性探究

摘要“互联网+”是当今社会的主要发展方向之一，教育也需顺应时代发展与新技术进行有效融合。教师应合理、巧妙地对课堂教学进行必要的延伸与拓展，引导学生认识到自身在教学中的主体性，进而使教学效果与质量得到进一步提升。一、在“互联网+”背景下，政治教学现状，1.过度依赖“互联网+”与新型教学形式，却忽略了传统教学形式。

关键词传统教学形式 新型教学 高中政治教学 互联网 学生主体性 课堂教学 有效融合 过度依赖

论文二、高中政治教学生活化的理性思考

摘要高中政治教学生活化，有助于学生对政治知识的理解，有利于推动课堂教学模式的改革创新，有助于促进学生的全面发展。要想实现高中政治课堂教学生活化，教师可采取以下有效措施：将生活化教学理念融入高中政治课堂，借助生活内容丰富教学内容，实现理论教学与实践应用之间的联系，合理运用多媒体技术辅助教学。

关键词高中政治 教学 生活化 教学理念 教学内容 实践 多媒体技术

论文三、高中政治教学中议题式教学法分析

摘要议题式教学是一种很常见的概念。采用议题式教学可以有效地提高学生的学科素养，可以让学生的社会理解、参与能力得到培养。在这样的教学中，学生可以通过对话题的思索与讨论加强政治认同感，可以科学有序地参与到社会活动中。

关键词学科素养 高中政治教学 政治认同感 科学有序 教学法分析 社会活动 议题