成人高等教育毕业论文
成人高等教育毕业论文
成人本科毕业论文的一般流程:
1 确定选题方向和题目
2 收集材料,写开题报告
3 梳理内容,写初稿
4 不断修改内容和格式,查重,完成终稿和定稿
5 毕业论文打印、装订上交到学校。
6 申请学位的同学进行毕业答辩。
成人本科毕业论文的主要特点:
1. 字数要求不高,通常在6-8千字。
每个学校对于论文要求不同,对字数要求也不同。正文字数,是除了摘要、关键词、目录、致谢和参考文献,从引言到结论部分的中间内容。所以不要以整篇论文字数作为正文字数。
2. 查重要求不高,通常在30%以下。
成人本科毕业论文,查重要求大多会在20%-30%,学位论文要求更高些。成人学历不会像全日制那样严格。
3. 90%内容以理论为主。
成人本科的论文,没有办法做实验,除非自己是相关专业的研究工作,所以建议大家乖乖的以理论方面的选题为主,也方便查找资料和修改查重。毕竟,万物皆可理论。
4. 学位论文与非学位论文的要求区别很大。
学位论文和非学位论文对于论文要求还是有所区别的。论文的评价标准通常是不及格、及格、良好和优秀,非学位论文只要及格即可,学位论文要达到良好及以上的标准,查重要求也更高,且需要参加毕业答辩。
成人教育毕业论文格式
成人教育毕业论文撰写内容格式
1.标题。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明。论文中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。设计总说明中文字数要在1500字左右,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。
3.目录。按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),附录也应依次列入目录。
4.正文。包括绪论、正文主体与结论。
5.谢辞。应对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予指导和帮助的人员表示自己的谢意。
6.参考文献。应列入主要的文献可在8篇左右,不宜过多
如何指导成教本科生撰写毕业论文
毕业论文的写作,是本科学生的一门重要的必修课程,是本科各专业成人教育教学计划中最后一个重要的、综合性的实践教学环节,是其它各个教学环节的继续、深化、补充和检验,是对学生自学能力、思维能力、写作能力、科研能力的综合训练,也是培养学生独立思考,把所学理论知识与自己实际工作成果进行结合的一种有效方式。下面就我们如何指导学生进行成人教育财经类本科论文写作的方法、技巧和要注意的问题,谈几点看法,以供参考。
一、指导学生选择合适题目
选题,即选择研究课题。要成功地完成毕业论文,学生的论文选题是最关键的一步,论文的成败与否,论文成绩高低,在很大程度上取决于题目的选择,因此我们必须慎重对待题目的选择。动笔前须认真推敲,资料准备充分、妥当,这样对成功完成毕业论文就创造了条件。针对成人学生的教育,在选题过程中应注意以下几点:
(一)要注意题目的现实性
要选择专业性强、结合现实的论文题目。对于成人教育的本科学生,写毕业论文一定要注意题目的现实性,也就是说要结合社会生活中的现实和工作实际,选择自己熟悉的内容,不能脱离实际,凭空捏造;要联系实践中所迫切需要解决、说明的理论,如:金融专业的“对当前人民币升值问题的思考”,会计专业的“浅谈房地产公司的税收筹划”,工商专业的“跨国并购企业的文化管理”等均在可选之列。
(二)注意选题的可行性,要量力而行
学生选择课题要充分考虑主观条件与客观条件的可行性,从实际出发,实事求是,量力而行,切忌大而空。主观条件主要是指个人兴趣与爱好、知识水平和理论基础等统筹考虑,切不可好高骛远,强行为之。实践也证明,凡是勉强为之的题目,是不可能写出好的文章来的。而选题适中,难易适度,通过努力可以取得成功。
因为成人教育的学生,大多数都已有了实际工作经验,每个学生从事论文写作的基本条件有所不同,因而选题基本上是不会相同的,我们必须在注意上述要求的基础上,寻求适合自己的基本条件,才能取得事半功倍的效果。
二、指导学生充分利用网络、图书馆等查找、收集资料
根据选题搜集必要的资料是论文写作的基础和前提。搜集资料是件花时多、费力繁而大的艰巨的工作,要占有丰富的资料,不仅仅需要勤奋,还必须掌握科学方法。资料来源包括经典著作、法规、政策文件、理论专著、学术争论、典型材料、有关统计资料以及实践中的情况和问题等。在资料搜集过程中,可通过网上资料的查询、学校图书馆的使用等来收集资料,具体说有以下要求:
1、搜集资料的方法是:先宽后窄,由粗到细、由近到远、由表到里地进行筛选;
2、不要选用过时资料,注意实时性,新颖性,要具有学术价值和实践意义,要学会抓新鲜、抓重点。如金融专业有的同学在写人民币汇率方面的问题时,说“目前我国的外汇储备已达2000多亿美元”,这显然过时了,这是两年前的资料,而实际上我国目前的外汇储备已达5000多亿美元;
3、数据资料要真实可信,具有权威性,不可胡编乱造。如有的同学现在写论文还说“目前我国的通货紧缩情况严重”,这显然是不真实的;
4、运用要恰当,具有较强的说服力;
5、切忌大篇幅抄书和大篇幅抄袭相关资料。
三、指导学生精心撰写
有了新颖的观点与丰富的材料,并不意味着就有了好文章。观点加材料算不上理论文章。一篇好的文章,必须形成自己的理论系统,使观点与材料高度统一,形成一个有机的整体:鲜明的提出问题,严密的分析论证问题,科学解决问题,所以,要精心撰写。
(一)提纲和初稿
提纲,即文章的纲要,是文章的“骨架”、“经济”。撰写文章,尤其是理论文章,应该首先编写好提纲。它是撰写论文的重要步骤,也是保证文章结构完整和合理的重要手段,因为一篇论文能否取得好一点的成绩,文章结构占有重要地位,这样可以确保提高文章质量,避免大幅度返工。指导教师在学生论文提纲写作过程中,要提出具体要求,尤其是把握好文章的结构和逻辑关系,这一点对论文的成败非常重要。
提纲的内容一般包括大标题、基本观点、文章的结构(包括提出问题、分析问题、提出解决问题的对策等)。
1、标题的确定。标题被视为“文眼”,可见其重要性。文章也应力求拟好标题。文章的标题一般不借助于修辞手段加强标题,而特别强调鲜明、准确、醒目、宽窄适度,或鲜明地提出命题,如“人民币汇率制度的选择”、“国有商业银行的竞争力比较研究”、“浅谈香港联系汇率制的何去何从”等。文章的标题不能含蓄,更不能朦胧,而应做到明白、具体和一目了然。如金融专业有的同学写“对人民币问题的思考”,这个题目显然不明确,到底是说“人民币”哪一方面的问题呢?题目给人的感觉不是一目了然,是写“人民币的利率”还是“人民币的汇率”或者“人民币升值”,标题应明确指出。
在确定文章标题过程中学生较容易犯的错误有三类:
一是文不对题。一些学生的论文标题与自己的论文内容不完全相吻合,甚至脱节,或关系不大。如标题是“对我国人民币升值问题的思考”,而文章的大部分内容是在写人民币的利率内容,这显然文不对题。
二是新闻性标题。一些同学受新闻的影响,常常喜欢使用报刊新闻性标题,如“沉舟侧伴千帆过,开放式基金何时越过万重山?”,“欧元与美元:谁主沉浮?”等等。
三是标题过大。标题过大,与文章表达的内容观点难以完全吻合,写起来文章显得大而空。如标题为“浅谈我国经济体制改革的现状与问题”,这是很广泛范围的,涉及的内容太多,6000字左右的文章写出来,肯定是很空洞的。
2、基本观点即文章论述的中心。它是文章的灵魂。文章的基本观点必须正确、鲜明、并力求深刻新颖。基本观点要用主题句的形式表示出来。文字应力求简明、准确。
在确定文章的基本观点过程中,学生最易犯的错误是观点含糊不清,让人看完整篇文章,不知所云,摸不着头脑,不知道作者赞成什么,反对什么。
3、文章的结构。文章的结构要严谨,严格遵循写作规律。一般要求学生写出来的文章结构上要有三部分内容,即提出问题、分析问题、解决问题。具体的可通过一级标题、二级标题、三级标题来分别列示提纲。
提纲的编写要慎重,力求完整、缜密,切不可草率从事,否则就失去拟定提纲的意义。通过拟定详细的提纲,可以使作者的思想文字化、明朗化、系统化,从而来确定文章的基调、重点,当然提纲拟定后还要反复修改、充实、提高,拟定提纲的过程,就是深思熟虑的过程。提纲编写就绪后,文章的撰写就进入了起草阶段,即对研究内容进行具体描述。
(二)修改与成文
1、认真推敲,反复修改
好文章是改出来的。没有精雕细刻,反复修改,就没有好文章。大到文章的结构要修改,小到文章的标点符号都要修改正确。
修改文章时首先要审查文章的内容,这是因为内容决定形式,文章的内容和文字均须仔细推敲,宜简则简、应删则删,对虎头蛇尾、罗哩罗嗦的章节、句子要舍得忍痛割爱;其次对形式进行审查。形式反作用于内容,没有完美的形式,内容就无法得到表达。
2、修改时要求学生应特别注意的问题
(1) 中心观点是否鲜明突出,是否有一定的独立见解,是否得到了充分论证。
(2)结构是否完整、层次是否分明、论证逻辑是否严谨;结构不合理、层次不清晰的要修改。
(3)文章的语言要通顺、流畅。要精心推敲,使语言明快,文字流畅,易于理解,语句尽量写得简洁,用词要通俗易懂,概念使用要准确。论文虽然要求要有很强的专业性,但并不等于说语言越是让人难懂越说明水平高,相反,一篇好的论文往往是通俗易懂。
(4)资料是否充足、详实、新颖,运用是否准确、恰当、具有说服力,对于运用不准确、过时的资料一定要学生修改。
3、文章内容修改好了以后,再要求学生严格按照规定的格式排版、打印成文。
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