中国文化遗产投稿

中国文化遗产投稿

　　当玛雅文明隐没于未知的空间,当古巴比伦王朝终结于漫漫硝烟,当古罗马斗兽场成为永久的遥想,当古埃及金字塔化身为玄妙的谜团……惟有你,依旧昂首挺
胸,屹立于世界东方.挺过战火,挺过饥荒,你步伐坚定,意志坚韧,你教我怎能不为你倾心——伟大的中华,伟大的传统,伟大的文化!
　　但如今,对
于你,我在喝彩之时更多了份感伤——熬过了无数的苦难,为何你要在繁縻的花开间独自黯然的凋零呢?为何你要在这和平的年代里缓慢而沉重的迈向终点呢?是为
了不成为科技发展的绊脚石,让十三亿中华儿女过上更富裕的日子吗?抑或是,我们这些做儿女的为了追求那份物质的满足而无情的牺牲了你,让你不得不与我们含
泪诀别?
　　不难发现,国画正与我们的生活渐行渐远,毛笔早被鼠标排挤到书架的角落,茶道在中原土地上逐渐失落：它们却在异域文化里日渐兴起,蓬勃发展.原来是我们的淡忘让你“日薄西山,气息奄奄”!
　　不难了解,一排满载美食的摇船,满足了游人们的舌头,却破坏了满载诗情画意的西湖水澄澈的美丽；如日中天的旅游热,将旅行社的口袋染成了金色,却给丽江古城的宁谧漆上了无法退却的乌黑……原来是我们的过度开发让你“人命危浅,朝不虑夕”!
　
　外来的敌人再强大也不曾将你击倒,你悉心呵护的儿女却轻易的将你伤得体无完肤；你赐予了我们文明后裔的光环,我们却在无知迷茫的脚步里将之粉碎.伟大的
传统文化,请等等怀着无尽歉意的十三亿中华儿女吧!时间换得了科技的发展却唤不回消逝的文明,金钱弥补得了物质的匮乏却丰富不了虚空的精神.你已给我们造
就了无可比拟的财富,所以,我们难道不应该放慢追逐科技的脚步,去捡起心灵深处关于你的记忆；我们难道不应该淡却金钱至上的观点,去治愈你那血淋淋的创伤
么?现在,我们怀着让你在未来的五千年、五万年乃至五亿年的时间里依然君临天下的决心去弥补我们的过错,这样,你会停止呻吟,重舒眉头,展露笑颜,永远相
随在我们的左右吗?
　　所以,请等等我们吧,不要就这样离我们而去.把根扎下,心灵之花会璨然绽放；把根扎下,民族之树会枝繁叶茂.
所谓
非物质文化遗产,根据联合国教科文组织2003年10月17日通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,即指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相
关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统

关于举办石岛非物质文化遗产及旅游商品创新设计大赛的启事

为进一步加强石岛非物质文化遗产的保护、传承和创新，将非遗文化与 旅游 产品相结合，创作出一批反映石岛海文化特点、适应 旅游 市场需求的文创产品，现决定举办石岛非物质文化遗产及 旅游 商品创新设计大赛，相关事项具体如下：

一、主办单位： 石岛管理区文化和 旅游 局

二、协办单位： 赤山景区、歌尔创客（威海）数字创意 科技 有限公司、哈理工荣成学院经管系

三、大赛时间： 8月4日——9月5日

四、活动内容：

1.非物质文化遗产类： 围绕海草房、草编、布艺、绳艺等石岛非物质文化遗产项目创作出商品类产品，体现石岛区域非物质文化遗产的特质。

2.中小学生剪纸类： 围绕剪纸这一中国传统民间艺术，以赤山景区非遗创客中心为载体，邀请荣成中小学生积极参加剪纸文创作品设计征集活动，作品能突出石岛海洋文化特色。

3.文化创意产品类: 以服务石岛全域 旅游 发展为导向，结合石岛海文化特点，通过贝雕、木雕、文化衫、风情伞、扇子、明信片、卡通布艺、手工艺设计等载体形式，创作出文化类创意产品，以能形成 旅游 商品的作品为佳。

五、作品要求：

1.参赛作品应为新开发产品，紧扣赛事主题和方向,具有较强的文化属性和独特创意，将经典技艺、经典元素与创新设计相结合，传承与弘扬石岛海文化、非遗文化精髓。

2.参赛作品可以是实物、模型、样品、设计方案等（因需展览展示，以实物打样为佳），可以是单件或系列作品，体积不可过大。

3.作品要保证结构严谨、制作精良、文化内涵深厚、具有一定的实用性及市场推广价值，符合相关的技术质量标准、安全标准及环保标准，能够实现批量生产。鼓励使用生态环保材料及运用环保理念进行创新设计。

4.参赛作品可以团队或个人名义进行申报，数量不限，每件参赛作品署名作者最多不超过3人。

六、投稿方式：

1.非物质文化遗产类、文化创意产品类作品，于8月20日—9月5日送到凤凰湖城市书房三楼。联系人：张女士，联系电话：。

2.中小学生剪纸类作品，于8月20日—9月5日前送到赤山景区游客中心。联系人：李先生，联系电话：。

七、作品评选、奖励

1.主办方邀请评委统一对参赛作品进行评选。

2.所有提交作品一概不退，公开评奖后，主办方对参赛作品拥有展览、展示权。

3.各类别作品，均设立一、二、三等奖，优秀奖。奖项设置如下：

一等奖1名，奖金3000元；

二等奖2名，奖金2000元；

三等奖3名，奖金1000元；

优秀奖10名，赤山景区年卡1张。

八、其他

1.活动结束后，主办方将公开展示所有参赛作品，并选择部分优秀作品形成商品。

2.本次活动解释权归石岛管理区文化和 旅游 局所有。

石岛管理区文化和 旅游 局

2021年8月4日

2021-10-30

                      愿我们永远 “ 诗意地栖居在这片大地上”

                        ——致两位爱写作的好姐妹

                                          周艳琴

      “久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”，被古人称为人生四大喜事。而今，在我，前两条还有不同程度的欢喜，可后两条，只有等到下辈子了，前提是必须投人胎。此生除了祈祷自己和亲朋好友身心健康平安外，就是希冀能遇上几个志同道合的真朋友。上天眷顾，还真让我遇见了三五个良师益友。我与他们，纯粹以文会友，相互转发公开发表的文字，相互支持鼓励，虽常伴左右，但不曾谋面。他们对我文字的关注和欣赏，成为我写作的一种动力，让我收获了不逊于古之四大喜事的一份欣慰。他们中间，有两位爱好文学爱好写作的妹妹（她们尊称我为姐，因我虚长几岁），让我很佩服！

一，东方有美文， 韵流 又潇洒

      “东方美文”是李东方老师在《今日头条》里的笔名。一天，我翻看《今日头条》，无意间看到一篇随笔，很受启发。便一瞥作者的基本信息，发现她在不到两年时间里，就有600条（后来了解到，这只是作者作品的一部分，还有在各个纸媒和公众号发表的不在这之列）作品公开发表于此，获赞五万有余，粉丝4054人。我好奇于作者惊人的写作速度，便细看作者简历——

      李东方，女，笔名东方，晨阳，紫晶等。祖籍长阳，现居北京。曾任湖北省公安厅《警笛》杂志社记者、编辑，北京某报执行主编。在全国多种报刊发表纪实文章、诗歌若干篇；著有家教文章、散文及短篇小说两百多万字；台湾《秋水》诗刊、《世界论坛报》副刊曾多次刊发其诗作及诗歌专版，配发照片和介绍文章；曾采访过许多经济人物、警察及一些演艺明星；撰写的若干篇人物专访文章在数十种杂志、报纸上发表；曾与朋友策划合著《教子66招》《海归创业中关村》《海归汇聚中关村》《海归竞技中关村》（中国发展出版社出版）等图书。

    原来，这是一位终生与文墨相伴的写作高手！意外的是我与她竟然在一个文学交流群里相遇了，更意外的是她主动为我写了美评——《<胡敌传奇>创作往事：谁把这位共产党早期英烈人物以文学形式推出》！洋洋洒洒近万字的文章，她一个晚上就写好并通过《今日头条》转发朋友圈了！观点鲜明，语言流畅，结构清晰。令我叹服：真美文！

    此后，我陆续读了她的一些作品：中、短篇小说，如《我的小叔不是凡人》《奶奶和她口中的历史》；散文如《故乡的山》；文学评论如《军中好儿郎，笔下也生花——品赏大校朱绪忠老师其人其文》；随笔如《老人如何成为受儿女喜欢的人》等等。

    她的作品风格清新韵流，含义隽永，智慧逼人，人物个性鲜明，令人读完后久久不忘，不禁称快。她是个文学艺术的创作全才，各种体裁，各个领域都有涉猎，且都有骄人的佳绩。这与她兴趣广泛、聪明真诚、率性潇洒的个性分不开。她在《我的人生就是一场“玩”》一文中这样写自己——

      我这个人有很多问题。最大的问题就是把什么东西都看得太淡，一切凭兴之所至，随性为之。说来也许无人相信，我这一生，竟然从来没想过要成名成家；从来没有人生追求，没有人生目标；随兴所活，甚至有点随波逐流，也就是有时不知不觉有点随着社会潮流走。例如，我最早那些年热衷于写诗，且有些收获，可在海内外发表过一些诗作后，又开始涉猎散文，偶有写短篇小说。发表过一些散文和小说后，随着社会的发展，也许是潜意识里觉得诗和散文小说越来越小众吧，我的兴趣和注意力又有所转移，加上有一些机缘，我进入《警笛》杂志，这使我更多地是与纪实文学打交道。这期间我写了很多的人物专访和纪实文学作品，并在各种报刋上发表了。以此同时，有灵感时，也偶写散文、随笔和小说，可我的投稿重心几乎全部放在纪实作品上，因为那时，纪实文学的读者更多，刋物的发行量也更大。我似乎总是忽略我写的那些比较有文学色彩的东西，以至于将它们束之于电脑之中，封存在我的注意力之外。前不久，我从电脑中将它们找出来，归拢到一起，加起来居然有三十来万字。现在想来，那时没将它们投稿，非常遗憾。在我的感觉里，写它们，就是我兴之所至，随性为之，并无目标，并无追求，基本上就是满足了我的表达欲。用一句流行话说，也许就是好玩吧！

    她的爱人如是评价她：你是个奇妙的女子，是个矛盾统一体，纯真而深刻，开朗而忧郁，柔弱而坚强。那么奇妙地统一在你的身上，表面看起来，你很现代，但在灵魂深处，你又是传统的，古典的，对不对？

    好一个矛盾统一体！好一个随性为之！好一个奇妙的女子！文品即人品，好一个东方美文！

二，转身也华丽，诗文耀金华

      谭金华老师与我是宜都老乡。说来也巧，退休前，我与她的工作单位相距咫尺，她在坡下我在坡上，却从未有过交集，她把宜都梆鼓唱得风生水起，我没看过一满场（看到中间被叫出去了，再也没看过）；退休后，我们相继离开家乡，受聘相同的职位，她在天津，我在上海，相距千里之外，却天天网伴左右。

    退休前的谭金华老师是宜都名人，是宜都梆鼓表演艺术家。军旅作家——广西军区政治部原副主任，大校军衔的朱绪忠老师在他的人物专访《梆鼓一曲写芳华》 一文中热情洋溢地写道——

        在我的家乡湖北宜都，只要提起宜都梆鼓，就会不约而同提到一个大名鼎鼎的名字一一国家二级演员、宜都梆鼓表演艺术家谭金华。就是这个昔日从山乡飞出来的“金凤凰”，凭着天生的一副好嗓子，凭着对表演艺术的执著追求，把原本名不见经传、拿不上台面的地方小曲种，唱进了大雅之堂，唱到了省城武汉，唱到了首都北京大剧场，唱出了国家文化部颁发的银奖和省文化厅颁发的金奖，唱进了非物质文化遗产保护名录，唱出了她享誉荆楚的艺术人生芳华！……

      与宜都梆鼓艺术同成长、同荣耀的谭金华，这个十四岁从乡村走出来的文艺小苗苗，历经数十载的岁月磨砺，早已成为一棵参天大树，靠天赋加勤奋，迈上了中国曲艺家协会会员、湖北省曲艺家协会会员、宜昌市戏曲曲艺家协会副主席、宜都市戏剧曲艺家协会主席台阶，并先后获得“屈原文艺人才奖”及“杨守敬文艺奖。”最后，笔者用四句拙诗对她的艺术人生作一概括：艺术殿堂一大家/独树一帜绽芳华/梆鼓敲来荣满身/德艺双馨世人夸/

      朱绪忠老师对谭金华老师的评价实事求是，毫无溢美之词。

    谭金华老师在事业处于巅峰之时却被查出患有喉癌！这真是晴天霹雳……但她凭着顽强意志与疾病作斗争，配合医生积极治疗。由于右声带被切除，她不得不割舍从艺40余年的舞台。

      康复后，她从台前退到幕后，一边培养宜都梆鼓新人，一边转型潜心写作。如今，她已成功转身，华丽依旧如在前台。这再一次验证了：是金子在哪里都闪光。

      谭金华老师的诗歌、文章已自成风格。1，题材广泛，生活处处入诗文，写身边的人和事。如《忆父》《多才多艺的母亲》《我苦命的大姐 》《老书记》（她公爹）《那些年的趣事 》《文工团里她和她》《难忘的一场考试》《回乡日记》《我让月饼长翅膀》《小区的蚊子》《秋天的树叶》等等。这都源于她的爱亲人，爱自然，与人为善，笑对生活和感恩之心。2，体裁多样，诗歌、小说、散文，且样样出彩。3，诗歌意象看似信手拈来而想象独到。如：“……老家青山依旧在/就是不见爹和娘/我让月饼长翅膀/飞往那个小山岗/爹啊娘啊快来尝/今年月饼分外香/”（《我让月饼长翅膀》）4，语言质朴、自然、鲜活，通俗易懂，深入浅出，形象感强。如：“……网上说，是母蚊子才喝人血/因为它要孕育后代/哦!难怪它们那么勇敢/”（《小区的蚊子》）再如：“哇塞！小区变化实在大，庭院改造美如画，原来的破房子拆掉哒，院子通道都黑化，楼房外墙全刷新，贸然闯进不知哪是哪。”（《回乡日记》）5，主题鲜明，歌颂真善美，贬斥假恶丑，褒扬正能量。

      我这两位爱好文学爱好写作的好姐妹在写作风格上虽有些许不同，但在为人上大多相同，都是很善良，很有正义感，很具同情心，愿意与社会底层接触的大好人。不然，一个报纸主编，一个表演艺术家怎么会与我这个普普通通的教书匠（如砌墙的瓦匠，为了生计）交往呢？

      她俩最大的相同之处就是：都具有少女感。少女感不是指女性的年龄、外表，而是指她骨子里的气质。有的女性，永远不会长成“女人”，她永远是少女！这与她的年龄，婚否无关。有的女孩，十几岁二十几岁就学会了世故圆滑，为一己私利不择手段，这样的女孩已不再是少女，而近乎坏女人了。有的女性，历经磨难而不改纯真善良，仍热爱生活，与人为善。她在岁月摔打中淬炼了独特的气质，开阔了眼界和胸怀，于是她知世故而不世故，知圆滑而不圆滑，从来不为自己去伤害他人，而是完全靠自己的努力，去牢牢掌控自己的人生，让自己变得更独立、更自信、更有魅力。尽管时光、岁月衰老了她们的容颜，可她们根本不在意，而是一如既往地保持一颗纯真、简洁、大方的少女心。这样的女性永远不会长成女人，她永远只是一个少女。

      我这两位好姐妹就是这样的老少女！

    非常感谢宜昌知名作家温新阶老师和秦娥老师！是他们的文学公众号《印象红磨坊》把这两位好姐妹送到我“身边”的。因多篇拙作经两位老师指导刊发在《印象红磨坊》里，又因两位老师的推介，如一只孤雁的我也引起了聚集在《印象红磨坊》里的许多老师的关注，有一些老师已加入了我的朋友圈。非常感谢这些良师益友对拙作的转发美评，对我的支持鼓励！在此一并谢过。

      我很喜欢德国古典诗人荷尔德林在他的《人， 诗意的栖居 》诗中的几句：“人充满劳绩/但还诗意地栖居在这片大地上/我真想证明/就连璀璨的星空也不比人纯洁/人被称作神明的形象/”

    我也很期待：“莫春者，春服既成，”与各位良师益友“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归！”

    作者简介

周艳琴，湖北省宜都市人。有《国学读本》《胡敌传奇》《胡敌故事》等书出版，有长篇小说《孤鸿一片影》曾在网站上连载，有短篇小说、散文、诗歌、报告文学、教研论文散见各刊和公众平台。

小鸟记叙文

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是我精心整理的小鸟记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在许多家长望女成凤，望子成龙。这是好事，但他们给孩子们施加不必要的压力，这就是不对的。我来谈谈我的观点。

我爸妈很开明。一次，班上同学组织一起野炊，每人要交5元。如果是某些家长，决对会说，野营多危险呀，还是做功课吧。我妈她不一样，说出去玩也会有收获！在野炊中，果然我发现了许多有趣的事，也尝到了自己烤的那香喷喷的肉串。同学有约，我从不拒绝。我自己挣过钱；也走路走了2千米；还和同学办聚会，得到了好多希奇古怪的玩意儿。。。。。。。

每次周记，我都写的绘声绘色。已有8篇在年级发表，3篇在学校发表，最近还准备向作文社投稿。

可是，许多小孩却没有我这样幸运。

小明，他一直学习成绩很好。升学考试那几天，他妈妈天天让他学到晚上12点，早上4点起来。因休息不好，考试并不太如她妈妈的意，勉强达到平均分，考上了那座学校。他不敢告诉妈妈。就把试卷藏了起来。他妈妈搞大扫除时发现了，把他打死了。他妈妈爱的不是他，是分。哎，我替他感到难过。

还有她，每天只能做功课，干什么也不行。星期天她从6点学到11点。为了上补习班，饭也吃不好。她好不容易借了几本书看，却被她妈妈扔掉了。可悲呀！

都说童年是透明的季节，可是现在的孩子已经没有了童年。他们只能做书呆子。但父母们想过没有哪个科学家是这样培养出来的。难到他们不懂有学历没能力的人是无法立竹的吗？他们没听过一个博士因为没有能力而成为乞丐吗？让孩子们做自由快乐的小鸟，在蓝天中自由自在地飞翔吧！

我家养了两只小鸟，是爸爸的同事送给我们的。它们可漂亮了，谁看了都想要。

两只小鸟都小巧玲珑，也各有各的姿态。其中一只全身色彩斑斓，仿佛是爱美的小姑娘穿了一件花衣裳。小姑娘摇身一变，变成什么？变成了彩色的绒球，变成了美丽的花儿，让人百看不厌，可真是位炉火纯青的魔术师呀！另一只身上一条条彩色条纹整整齐齐，秩序井然，看来她是位亭亭玉立的模特，对自己要求还很严格。它真有眼光、真聪明，挑了一件这么迷人的衣服来吸引别人注意力。

两只小鸟一只嘴巴蓝，一只嘴巴黄，形成了鲜明的对比。它们两个小东西在一起，那真是太配了，让人看了眼花缭乱，连连称赞！小鸟们也很调皮，不是啄水杯，就是咬饭碗，有时候水翻了正好有人经过，那人就变成“落汤鸡”了。有一次它们很不乖，爷爷就把小猫放在它们面前。没想到“调皮鬼”转眼变成“吓死鬼”，它们吓得连毛都竖了起来，差点吓出了心脏病呢！

到了鸟儿脱毛的季节，它们的羽毛掉个不停，简直像下羽毛雨。五彩缤纷的“雨滴”掉下来，真是一道别样的美景。记得有一次爸爸刚好走过，十几根羽毛落在了爸爸头上，可把我们乐坏了。我便诗兴大发：

两出羽彩花缤纷，

羽雨不止是道景。

父从此地经离去，

一瞬变身彩羽郎！

对了，想知道两只调皮鬼的名字吗？蓝嘴巴的叫“笛笛”，黄嘴巴的叫“蕾蕾”。你们喜欢这两只调皮可爱的小鸟吗？

瞧！那群小鸟又飞来了，又来叫我起床了。那尖尖的嘴，黑乎乎的身子，优美的歌声。总使我想起它们。

每当天亮时，它们总会飞到窗外来叫我起床，不管严寒还是酷暑，不管是晴天还是雨天，它们总不会迟到，总会叫我起床。

但那个月，小鸟们却不来了，再也不见小鸟的影子，我又问妈妈：“妈妈，它们去哪里了？”

“谁！”

“小鸟啊！”

妈妈回答不上来，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”

又过了几天，小鸟们飞来了，早晨，我又听见小鸟的歌声，我如同见到光似的。在那段没有小鸟的日子里，我好低沉，也好伤心。没想到，居然能再见到它们。我打开窗户，看见了一群小鸟，小鸟们分别站在某一个地方，某一个角落。它们像合唱团似的，唱了又唱。

过了许久，小鸟们依然和着歌儿来叫我起床。日子一天天过去，我也长大了，在童年时，是它们帮助了我，使我不再迟到，于是，我对自己说，把它们写下来吧。

我默默地想，慢慢地写，又看见那一群活泼可爱的小鸟又飞来了，又听见小鸟们的歌声。童年重临于我的心头。

大森林里住着许多快乐的小动物，参天大树、娇艳的小花、天上的飞鸟、地上的虫子, 一切都是那么的和谐,, 它们每天都沉浸在欢乐的海洋中。这里树木茂盛，远远望去，像翠绿的屏障，一片葱茏。 小鸟阿美应 之邀要去很远的地方旅行。

等小鸟阿美外出回来，想飞到原本住的那棵树上的时候，却只看见一个树桩立在那里，阿美惊奇地叫起来：“天哪！我的家呢？” 小鸟阿美去找金鱼姐姐，只见金鱼姐姐奄奄一息地。阿美着急地说：“金鱼姐姐，你怎么了？”金鱼有气无力地说：“我看见伐木工人把所有的树都砍掉了。还有，人们把许多垃圾都倒进了河里，使我呼吸困难！”

小鸟阿美听到哭声，觉得很奇怪，走近一看，原来是猫头鹰。猫头鹰伤心地说：“今天，人们树砍了，我们没有家了，呜，呜，呜？” 阿美继续往前飞，只见啄木鸟在唉声叹气，阿美问：“啄木鸟弟弟，你为什么唉声叹气啊？”啄木鸟叹了口气说：“人们把树砍倒，种上了茶叶，还喷上了农药，这造成了严重的水土流失啊！” 阿美心里很难过：为什么人们要砍伐树木呢？他们不知道会造成水土流失吗？虽然只是砍伐了地球的一小部分树，可是使多少小鸟没了家呀。

小鸟哭泣着说：“人类啊，醒醒吧！”

如果我是一只小鸟，我会飞到我们的首都北京，去看看鸟巢，看看那让我们热血沸腾，无比自豪的赛场。我还会去游览北京的名胜古迹，经过几千年的古都北京，正向我们展示它那独特的风骚。

如果我是一只小鸟。我会飞到大海边。看看大海有多么宽广，看呀，那些海豚在向我招手呢！那几只大鲸鱼喷出几米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在巡逻。宽广无际的大海，朵朵浪花扑腾着，嬉戏着。

如果我是一只小鸟，我还会飞到台湾。看呐!那里有一位老人正在窗子前，面朝着大陆的方向，呢喃着什么。我停在窗台上，这位善良的老人笑着给我拿来了一些干面包。一边喂一边抚摸我的羽毛，沧桑的脸抑制不住的渴望。"60年了，我多想回到家乡看看呀!"说着说着，老人流下了眼泪。虽然我不知道是为什么，我有头轻轻触着老人充满茧子的手，用我自己的方式安慰着他!

如果我是一只小鸟，我会去看世界，去日本看樱花，去普罗旺斯看薰衣草，去埃及看金字塔........

如果我是一只小鸟，我会在尉蓝的天空中自由飞翔，享受着轻轻地从我身边经过。如果我是一只小鸟，该有多好啊！

东方的天空被朝霞映得红红的，白云像棉花糖似的飘来飘去。草地上开放着五颜六色的小花，小花上洒满了晶莹的露珠，真像一颗颗明亮的小星星啊！这时朵朵听见了几声清脆的鸟叫声，抬头一看，面前的大树上有一个鸟巢，一只小鸟正探出小脑袋唱歌呢！

朵朵向它挥挥手，说：“小鸟，你好！”小鸟好像听懂了似的，冲着朵朵叫了起来，逗得朵朵咯咯地笑。正在这时，朵朵听到身后有人喊：“快闪开！”朵朵回头一看，一个小男孩拉开弹弓正要射小鸟。朵朵伸开双臂护着小鸟，喊道：“不准打小鸟！”小男孩停下来，瞪着眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵见他拉开了弹弓，眯起眼睛又要射，大声喊起来：“小鸟是我们的朋友，不能打！”这一次小男孩放下了弹弓。朵朵严肃地说：“小鸟是我们人类的朋友，是树林里的医生，能消灭很多害虫。我们怎能伤害它呢？”小男孩的脸红了，他惭愧地低下了头，小声说：“我错了，我再也不打小鸟了。”朵朵拉起小男孩的手，说：“让我们一起听小鸟唱歌吧！”

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”小鸟趁“老刘”不在，对着窗外的蓝天白云又轻轻哼起了这首老歌。“小鸟”本名叫书金，因为个子小，同学便给他起了“小鸟”的绰号，现在就读于一所区重点的高三理科班，“老刘”是他的物理老师兼班主任，因作业超多，荣登学校“金牌杀手”榜。人物刚介绍完，“老刘”已经抱着一堆如山的考卷来了，“小鸟”瞅了他一眼，继续望着窗外，窗外的那棵大雪松已有四层楼高了，感叹之际忽又生出“会当凌绝顶，一览众山小”的想法。

回想当年在爷爷园子里爬柳树的情景，“小鸟”干涩的嘴角不经意间拉出了一条弧线：掏鸟蛋，编柳帽，躲在树上捉迷藏。

这些幼年的游戏，现在回想起来，竟如此有趣。正思忖间，卷子已传下来，一人三份六张，每张平均35分钟，共用三个半小时，加上英语两份四张两小时，还有数学、语文……“小鸟”知道自己的黑眼圈会影响市容，所以不禁又懊丧了起来，如果好好做，起码得做到凌晨一两点，那第二天非得找根牙签撑眼皮不可，想必“老刘”是不会再像前几次一样放过自己了，要不抄抄得了，抄一下只要一个小时不到，可又影响复习，回头看看黑板上“离高考还有56天”的几个大字，特别是那两个鲜红的“56”，“小鸟”又犹豫了……

其实，“小鸟”是想做好的，他想像班里的那几个“高手”一样，可以变成不知疲倦的解题机器，可他实在没人家的天赋啊，怎么办？只能“笨鸟多飞”了。“小鸟”走在回家路上还是一脸彷徨，最后又无奈地唱起了“我是一只小小小小鸟……”

第二天，当我们的镜头切换到教室的时候，只见“小鸟”的两眼布满血丝，两眼眶也愈加黑紫了，他正在奋笔疾书昨天留下的最后一份卷子，旁边搁着一张“高手”的卷子，供其“临摹”、“观赏”，当“小鸟”抄至最后一题时，视野中出现了一双黑皮鞋，“小鸟”的笔停了，全身的血液似乎也停止了流动，机械地抬头——是“老刘”！

他们对视着，时间似乎凝固了，他能感到周围灼人的目光，有同情，有鄙弃，有不屑，有幸灾乐祸，还有空洞的麻木。“老刘”翻过他的“临摹本”，目无表情地看了下它的作者，顺手放回了原位，冷冷地看了“小鸟”一眼，嘴角抽动了一下，什么话也没搁下，走了。

“小鸟”独自愣在那里。

今晨，我依然兴冲冲地去上学。一进教室就听见鸟的清脆叫声，呀！一只很小的鸟落在吊灯绳上。两只小爪子一动不动地把着绳，脑袋摇来摇去，很是好奇的样子。

大部分同学还没有来，我索性和几个同学坐下来，仰头细致端详起它来。这只小鸟就像是一位美丽的公主身穿绿色舞裙，翅膀稍微有一些黑纹，黑的发亮，黑的显眼。它睁着两只晶莹透亮的眼睛目不睛的盯着大家。我想：它大概是刚刚从窝里飞出来的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一块精美的玉石，让我们舍不得触碰一下，生怕会伤害到它。它的肚皮是黄色的，衬托着舞裙简直是天造地设的搭配。

教室再好，毕竟不是它的家，我们思忖着怎样让它完壁归家。于是两个大胆的男同学自告奋勇担任“护送”任务。说是护送，其实就是小心的抓住它，看看它是否受伤，放飞它。说来奇怪，可能是它还太小，没遇到过什么惊险的事情，很轻松就抓住了它。放在手上细看，它似乎一点儿也不害怕，小爪子强而有力地的抓着，小眼睛旁那碧绿的颜色更把它的眼睛衬托得无比美丽，就像两颗无暇的珍珠。

没想到，要放飞它的时候，它却逃走了。满屋子乱飞，过了半晌它平静下来，悠闲地飞舞着。小小的翅膀扑棱扑棱地拍打着，好似它在和空气翩翩起舞，就像在礼堂跳探戈，多么美妙啊！

老师用帽子轻轻地罩住它，让它从窗口那儿飞走了。它飞的好快，好轻巧，很快就在我们的视野中消失了。我突然很快乐，眼神中散发出一种光芒，继续向它远去的方向张望，也送去了我心中对它的祝福

我相信小鸟会感谢我们的！

我是一只小鸟，曾经生活在一片茂密的森林里。这里树长得比山还要高，高耸入云，花儿、草儿也非常茂盛，我和小伙伴在这儿过着无忧无虑的生活。有一天，我的小伙伴小黄鹂正在枝头引吭高歌，忽然，只听一声枪响，小黄鹂的歌声戛然而止，原来它中弹了。

自从那声枪响，整个森林都笼罩上了一层阴云。一大群人类进入了森林，他们打猎的打猎，砍树的砍树，不到一段时间，整个森林就被破坏得面目全非。你听，树桩在呜呜地哭泣，我的小伙伴黄鹂鸟也许早已成了餐桌上的一盘下酒菜了，我只好和幸存的伙伴依依不舍地飞到另一片森林。

可是人类并没有停止对森林的破坏，，他们又把新的目标向我们，在一阵阵“嗞嗞”声中，一棵棵大树倒下了，一块块绿油油的草地被践踏了。人类啊，这可是我们的家园啊！你们怎么能随便破坏呢？年龄最大的松树爷爷，在这紧急关头，赶紧把我们召集到一起，语重心长地说“孩子们，离开了我们，你们可要好好地生存啊！”话刚说完，松树爷爷就倒下了。柳树姐姐对我说：“你把这封信带着，交给人类，呼吁……”话还没有说完，柳树姐姐年轻的生命就在“嗞嗞”声中结束了。我只好把这封信带着，和伙伴们离开了这片森林。我飞啊飞，终于飞到了一座城市里，我再也没有力气了，倒在了马路旁，那封信也随风飘走了。

人类看到了柳树姐姐的信和我们的哭泣声，会不再滥伐森林与我们和睦相处吗？

仰望蓝天，总能目睹小鸟在天空中展翅翱翔，总是羡慕得不得了，于是，我想啊！我如果也是一只小鸟，那世界该有多美好啊！

如果我是一只小鸟，我就会飞向一望无际的蓝天，去感受蓝天的博大胸襟，飞向妩媚动人的西湖，去感受西湖的贤淑温柔，飞向一座座屏风船似的悬崖峭壁，去感受大自然的恢弘气势，总之，感受地球妈妈的慈祥仁厚，物产丰富。

如果我是一只小鸟，当我看见毛毛虫在吃毛豆的叶瓣时，我会毫不犹豫地把它吃掉，让毛豆们健康快乐地成长，长大后成为一颗颗优良的黄豆。

如果我是一只小鸟，我就会伏在摇曳多姿的树枝上为人们奏出优美舒心的乐曲，消除他们一天的疲劳，我就不会经常忧心忡忡，时常为身边的人祈祷，让他们无忧无虑地生活。

如果我是一只小鸟，我就会到鲜花姐姐和松树哥哥那里要些种子，给秃顶的土地公公填补绿色的头发，让我可爱的家园多披绿衣裳，更显生机。

如果我是一只小鸟，我会给灾区孩子们送去最真挚的礼物，鼓励他们不要哭泣，帮助他们重建家园，让他们在宽敞明亮的教室里学习。

如果我是一只小鸟，地震来了，洪涝来了，雪灾来了，干旱来了，我会首呼群众紧急避难，脱离险情，保障安全。

春天到了，告诉人们播种；夏天来临，通知人们避暑防讯；秋天到来，为人们丰收喜悦而引吭高歌；冬天降雪，宣布寒冬将至，请人们赶紧藏粮穿棉，抵御寒潮。

如果我真是一只小鸟，我和我的伙伴们齐心协力，共创美好家园，为大自然增添一道亮丽的风景，奔向幸福的生活，唱响和谐的交响曲。

哎！真希望我是一只小鸟，哪怕是一时，一分，一秒也行啊!

傍晚时分，火红的晚霞照耀着大地，地面上火辣辣的。我从家里跑出来玩，却看见一只小鸟一动不动地趴在地上。

我走过去一看，原来是只可怜的小麻雀。只见它长这一身乌黑光亮的羽毛和金黄色的小爪子。它躺在地上，四脚朝天。这时太阳己经下山，我不想让小麻雀受凉、挨饿，所以就把它放在一个树丛下，用树叶盖住它的身体。

第二天黄昏时分，我来到门口找小麻雀，在树丛中找了半天也没有它的踪影。我不死心，我又多找了二遍，我想肯定是扫地的叔叔将它扫走了。于是又去操场上每一个垃圾筒里找了一遍，但是结果却令我失望。

第三天早上，我垂头丧气地没有精神，但我还是忍不住来到花丛里。突然，我看见树丛下面有一个黑黑的小东西，原来是小麻雀又出现在了这里。虽然我不知道昨天它去了哪儿了，但是我觉得它肯定是累了……。

到了下午，我看见这只小麻雀在树枝上活蹦乱跳的，小金爪紧紧地贴在树枝上。不过它骨瘦如柴，好像很久没有吃东西似的。我便拿了些谷粒给它吃，它吃饱后欢快地来回跳跃，仿佛在对我说：“谢谢你这么关心我！”

人们都说：只有服从大自然，才能战胜大自然。因为人类和鸟有一种关联，如果把鸟消灭后，人类自然也会灭绝。所以我们要保护鸟儿，守护我们的家园。

今天上午我们班来了一位特殊的客人，它在我们班可引起了一场“惊涛骇浪”，也引起了一场鸟与建筑的对抗，可最终还是鸟儿败下阵来。

今天上午课间休息时，一只好奇心切的小麻雀飞进了我们的教室东张西望，这肯定是只好学的小麻雀，一会飞到讲台上忽闪忽闪翅膀，一会飞到座位上眨眨眼睛，一会又飞到学习角看同学们的作业展览，丝毫没有飞走的意思。当上课铃声响起的时候，同学们如潮水般涌进教室，小麻雀被这阵势吓坏了，连忙振动翅膀企图飞出去。大概是在教室里呆的太短，还没有熟悉环境，它“急不择路”的朝着窗户上的玻璃飞去，后果自然可想而知，它惊慌失措的在窗户上一边飞着一边喳喳直叫，大概它在想：明明前面就是天空绿树，可怎么就是飞不出去？这呀都要怪哪个好心的同学把玻璃擦得太干净，让小麻雀把窗户看成透明的了。小麻雀毫不气馁，只见它摇摇头，抖抖翅膀，用尽全身的力气又朝另外一边的窗户飞去，这回被撞的.可不轻，顿时摇晃着身子跌跌撞撞落在地上，使劲摇晃着头，似乎要把撞出的“金星”甩出去，可是怎么也没有了飞的力气。

我实在不忍心，轻轻的走过去把它捧在手心里，看到它求救的眼神更加坚定了要救它的决心。我把它交给孙老师，孙老师折了一个小纸盒，放在窗外台子上，并把小麻雀轻轻地放在盒子里，老师说：“现在它太累了，休息一会儿自己就会飞起来”。渐渐地我们把心思放到了课堂上，谁知快下课时，小麻雀叽叽叫了几声，一下子就飞到教室外的树梢上。大家先是吓了一跳，随即又鼓起掌来高兴地欢送小麻雀，祝福小麻雀，小麻雀唧唧喳喳地叫了几声，好像在说：“谢谢你们——我的小恩人，再见！”

看着远去的小麻雀，孙老师意味深长地说：“人与动物本来就应该和平相处，给他们一个美好的环境，就等于给我们自己一个美好的生存空间。爱护它们，就等于爱护我们自己。同学们，你们今天又做了一件了不起的事，为自己鼓掌吧！”

教室里响起了经久不息的掌声……

假如我是一只小鸟，我要飞尽大江南北，去看一看雪山之巅珠穆朗玛峰、世界屋脊布达拉宫，以及万里长城、圆明园、故宫等中国历史文化遗产。

假如我是一只小鸟，我一定不会让害虫猖狂，为了辛苦的农民伯伯，我一定要把害虫清理干净，让农民伯伯有个好收成。

假如我是一只小鸟，我一定要警告人们不要乱砍滥伐，因为那样会导致生态不平衡，大家都会无家可归的。

假如我是小鸟，我会劝告人们不要再污染环境，因为那样是害人损己的，如果环境被彻底污染，人类也会被饿死、渴死的。

假如我是一只小鸟，我一定会找一个幽静之地安居乐业，因为那才是我想要的生活。

假如我是一只小鸟，我一定要全世界的人类还我们鸟类一个安稳的家。

假如我是一只小鸟，我会都促人们多种树，少砍树，不使用塑料制品，少用空调，因为空调在使用时，会释放出氟利昂，而氟利昂，会使臭氧层出现空洞，空洞的出现，面临着人类的死亡。因此，大家要少用空调，为保护我们唯一的家园出分力。

假如我是一只小鸟，我会召集所有的小鸟，为人类保护环境出分力。同时，告诫人们，如果再污染环境，人类终究会死亡。

假如我是一只小鸟，我想对人类说一句话：人类啊，你们现在过得是很好，但如果你们一定要污染环境，就算你们不为自己着想，也得为你们的子孙后代着想吧，望你们三思。

星期六早上，空气非常的清新，小李叔叔来到公园里散步，走着走着，突然看到前方一只小鸟从树上的巢里掉了下来，小鸟在地上叽叽喳喳的扑棱着翅膀，就是飞不起来。小李叔叔急忙跑了过去，蹲下身子，用手托起小鸟，仔细看了看。

这是一只刚出生的小小鸟，还不会展翅飞翔，于是小李叔叔用手把它保护起来。这时，鸟妈妈飞过来了，看到小李叔叔这么用心的保护自己的孩子，连忙对小李叔叔说：“谢谢你保护了我的孩子，让它免受了伤害。”小李叔叔笑着说：“没关系，保护小动物是我应该做的。”鸟妈妈着急的说：“你能帮我把孩了放回巢里吗?”小李叔叔拍着胸脯说：“包在我身上。”说完，小李叔叔站起来把小鸟放回树上巢里，转身又去公园散步了。

今后，我也要像小李叔叔一样爱护帮助小动物。

如果我是一只小鸟，我要飞到田野去，看那片金色的海洋，去看农民伯伯丰收的笑脸。飞去果园里尝一尝红彤彤的苹果，金灿灿的梨子，黄澄澄的橘子……

如果我是一只小鸟，我要飞到上海去看世博会；我要飞到北京去看鸟巢；我要飞到蓝天中歌唱；我要飞到高山中去看那茂密的树木……

如果我是一只小鸟，我要飞到那如诗如画的大森林中，去看那些小松鼠在大树上嬉戏玩耍，去看那凶猛的狮子、老虎，可爱的小白兔，去和我的伙伴们唱歌跳舞，满地上的像火一样的枫叶，像扇子一样的银杏叶，它们随风舞动，和着小鸟的歌声，和成一个完美的节目了。

如果我是一只小鸟，我要飞到我家乡的小河边去，听小河姐姐唱歌，看人们是如何梳装的，看小朋友们在水里互相泼水、游泳，去享受乡村的美丽，如同仙境般的风光。一会儿，美丽的黄昏过后，我慢慢地飞回了鸟的天堂……

如果我是一只小鸟，我要翱翔世界的每一个角落！

成都大运会主体育场地址

成都大运会主体育场地址

成都大运会主体育场地址，自2019年7月14日 国际大体联会旗移被交给成都起，这座城市就正式进入了“大运时间”。目前，成都大运会各项工作有序推进。成都大运会主体育场地址。

在场馆设置和建设方面，成都市确定了位于龙泉驿区的东安湖体育中心主体育场作为大运会开、闭幕式主场馆。该体育中心占地约678亩，由4万座主体育场、1.8万座多功能体育馆和小球馆、游泳跳水馆组成。主体育场将于2021年4月底前完工投用。

位置： 东安湖体育中心位于龙泉驿区东安湖片区

东安湖体育公园为应和大运会，将场地分为“一场三馆”，一场为负责本次开幕式闭幕式的四万座甲级体育场。

赛后将被打造成国际一流的综合体育场所，承办国内外大小型赛事，并被确定为2025年第12届世界运动会的举办场所。

今年五月的东京奥运会体操选拔赛也是在东安湖体育公园举行，两馆分别为游泳跳水馆和综合小球馆。

按照大运会赛事要求，大运会成都筹委会已经制定了51个场馆的配置方案并通过了国际大体联评估。其中包括12个新建场馆和39个改造场馆。目前，新建场馆均已启动建设，改造场馆正在制定建设改造指导标准，计划于今年年底前全面开工。

四川省已确定近20所高校为大运会提供竞赛、训练场馆，四川省教育厅也将鼓励省内高校积极参与大运会相关竞赛项目，支持四川省大学生为大会提供志愿者服务。

12月13日，备受关注的成都城区前往大运会主场馆的快速公交K6线正式上线。该线路由双桥子公交站开往龙泉驿同安公交站，全程运营时速最快可达50公里，开通后将成为成都“最快的”快速公交线路。快速公交K6的开通吸引了众多市民前来乘坐前往东安湖体育公园游玩。

据介绍，此次K6使用的公交车为12米的“中海豚”新能源公交车，流线型的车身造型，外表为红色涂装，车厢座椅为皮质座椅，座椅上增加了扶手、安全带等。成都市公交集团东星公司相关负责人介绍，快速公交K6从双桥子公交站出发，沿蜀都大道一路向东串联起塔子山公园、大运会主场馆等地，最终抵达龙泉驿同安公交站。

成都大运会将于2022年6月26日至7月7日举行。截至2021年11月底，已有超过100万人注册报名成为大运会志愿者。为提升大运会志愿服务的'辨识度、亲切感，成都大运会执委会于今年初启动了成都大运会志愿者昵称、形象标识及口号征集工作。截止征集结束共计收到376件作品投稿。作品中不乏展现太阳神鸟、芙蓉、银杏等天府文化，也有广泛运用爱心、和平鸽、丝带等志愿象征，提炼“志愿同行”“筑梦青春”“成在大运”等不同主题。在同步进行的大运会志愿者形象标识网络投票活动中，超过130万人次积极参与投票，热情支持自己满意的作品。最终经过专家评审及现场公证等程序，确定了成都大运会志愿者昵称、形象标识及口号。

青交青教！

“小青椒”为大运会志愿者代言

随着启动装置按下，以“小青椒”为主题的成都大运会昵称、形象标识及口号正式对外发布。“青椒”不仅体现了新发展理念下的“绿色、环保、青春”，也代表着四川、成都特色，展现了青年人的活力与热情。“青椒”前面加“小”字，突出了大运会志愿者活泼、可爱的年轻化特点。“青椒”谐音“青交”，体现成都大运会是一场世界青年交流的盛会。“青椒”也寓意“青教”，大运会志愿者通过参与大运志愿服务实践生动课堂，进一步认清时代际遇，增强责任感、使命感，厚植爱国情怀，勇于砥砺奋斗，成为担当民族复兴大任的“强国一代”。

川味十足！

特色标识展现志愿服务风采

成都大运会形象标识的主体图形设计与会徽色系一脉相承，与昵称“小青椒”寓意一致、相互呼应，图形运用了“成都”汉语拼音开头字母“C”“D”，且融入“四川”字型，似“四”也似“川”，不仅带入了直观的地域概念，更象征着“川流不息、勇往直前、拼搏奋斗”的体育精神。在图形表达上呈现“心”形字样，寓意着青春洋溢的志愿者用热心奉献大运会，用诚心接待世界各地友人，用爱心传递成都城市温度。

8月31日，成都大运会火炬 “蓉火”在成都金沙遗址博物馆正式亮相，美术与设计学院名誉院长许燎源作为“蓉火”的外观设计师受邀出席发布会。

“蓉火”取意成都的简称“蓉”，又寓“融合”之意，整体设计兼具现代性表达和巴蜀特色元素，彰显着中华文明在大运会这场年轻人的盛大聚会中迸发全新活力。火炬运用朱红、明黄、翠绿、湖蓝大运会主题四色，传递绿色、智慧、活力、共享的成都大运会办赛理念，呈现成都热情、活力、时尚的多彩生活与大学生的斑斓青春。

火炬正面，以国际超级IP、四川“活化石”—— 大熊猫为主元素，展现热情奔放、乐观包容的文化态度；火炬顶部，成都城市形象标识、中国文化遗产标志—— 太阳神鸟，在淬火中展开理想的弧度，勇敢追求光明；火炬侧面，犹似 三星堆青铜立人造型，致敬古蜀文明；上端口的 竹叶孔造型，既满足火焰的进气需求，又与大熊猫完美融合。丰富的中国文化代表符号和创新工艺设计，使整个火炬优雅时尚、内涵厚重。

“有一种生活美学叫成都。”对于这个提法，许燎源深表认同，在他看来，成都是一座活力之城、文化之城、运动之城，希望借这次大运会，将成都的生活美学传向世界，向世界传递成都声音。

“我们的火炬既要有国际标准，也需要有巴蜀特色，所以在设计时将表达着古蜀人民追求光明、团结奋进、和谐包容等精神寓意的‘太阳神鸟’图案置入出火口，体现中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。”许燎源在发布仪式现场表示：“熊猫、竹子等天府文化标志性元素也都融进了设计中，整体色彩像天府的彩虹一样斑斓幻彩，也代表着大学生们的青春活力，充满希望。诸多内容汇聚表达，借助大运会火炬，一定会将成都带向世界。”

成都大运会火炬，是成都2021年第31届世界大学生夏季运动会的重要元素，是传播成都大运会理念，展示天府文化与科技融合的重要载体，它的创作离不开设计师的努力，也离不开成都这座城市带来的文化魄力。