少年时代杂志刊号

少年时代杂志刊号

创刊于1951年
宗旨：
适合小学生4-6年级阅读。中少报组办的活动有，城乡孩子“手拉手”、全国“好儿童好少年” 评选、“国际少年书信写作比赛”、“华罗庚金杯少年数学邀请赛”、“创造杯”、“快乐小队”、共建杯“红领巾书屋”等。
“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”是《中国少年报》的办报宗旨。以向0至18岁少年儿童提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮为己任，以“少儿特色、中国特色、时代特色”为编辑方针
简介

《中国少年报》是共青团中央主管、中国少年儿童新闻出版总社主办，是一张以少年儿童为读者对象、有55年辉煌历史的综合类报纸。 创刊55年来，《中国少年报》凭借独特的办报理念和雄厚的采编力量，为一代又一代少年儿童健康成长提供精神食粮，它创立的“知心姐姐”、“小虎子”、“动脑筋爷爷”、“小灵通”4个著名栏目形象，曾经影响了几代读者的成长道路；一批批时代杰出少年从报纸上走进当代小读者心中，一个个深入人心的活动，不仅为少年儿童提供了展示才华和锻炼能力的舞台，而且产生了极大的社会影响。
报刊信息
主管单位：共青团中央
中国少年报
主办单位
主办单位：中国少年儿童新闻出版总社
编辑出版：中国少年报社
社　长：李学谦
主　编：丁乙
副 主 编：郎继霞
法律顾问：北京中永律师事务所李博律师
通讯地址：北京市朝阳区建国门外大街 丙12号楼
邮政编码：100022
社长信箱：本报编辑部转
全年定价：72元
月　价：6.00元
国内统一刊号：CN11-0062
广告经营许可证：京东工商广字0101号
印　刷：北京利丰雅高长城印刷有限公司
发展情况
中国少年报
《中国少年报》(含《中国少年报′读写No.1》)发行量逾百万份，是一张有巨大影响力的报纸，《中国少年报》全心全意服务少年儿童成长成才的努力和追求，得到了全社会的认可。
以崭新姿态步入21世纪的中国少年儿童新闻出版总社，将承袭半个世纪的宝贵经验，发挥中国最大的少年儿童传媒集团的优势，发挥品牌、资源、资金、市场、人才优势，为亿万少年儿童提供迅捷、全面、优质的服务，为亿万少年儿童的健康成长做出新的贡献。整合了品牌优势、资源优势、人才优势的《中国少年报》，将在新世纪取得更加辉煌的成就。
发行刊物
《中国少年报》每周三出版发行，出版5张报纸（即《中国少年报》、《中国儿童报》、《中国儿童报-动物大世界》《中国中学生报》、《中国少年英语报》）；出版10种期刊（即《中学生》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年儿童》、《幼儿画报》、《婴儿画报》、《中国少年文摘》、《中国卡通》、《知心姐姐》、《中国少儿出版》）；年出版1000多种少儿图书、音像多媒体制品；并开设有中少网站。

幼儿音乐期刊有哪些?

幼教杂志月刊有哪些?
大人小孩一起看 这是目前比较正规的，超赞

1、《幼儿智力开发画报》

2、《学前教育研究》

3、《儿童教育》

4、《学前教育》

5、《幼儿教育》

6、《幼儿园杂场》

7、《幼儿画报》
想订一份小学音乐教学类的报纸或杂志或期刊，大家有什么好的介绍？
人民音乐出版社《中国音乐教育》和浙江音协出版的《中小学音乐教育》非常适合普通中小学音乐老师和学生来看。除此以外，江西的《琴童》、甘肃的《小演奏家》两个杂志也不错，里面也有相当版面是关于小学音乐教育的。《中国音乐教育》和《中小学音乐教育》最为符合你的要求。 《中小学音乐教育》是国内创刊最早，专门为音乐教育事业服务的，在国内外公开发行的音乐期刊。该刊为月刊，全年12期、大16开本。本刊荟萃教师的丰硕成果，以鲜明的特色和实用的价值，深受国内外音乐教育界的欢迎。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了'音教畅想'、'创意课堂'、'教案精选'、'音乐知识'、'校园旋律'等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
幼儿方面的杂志，有没得比较详细的推荐的？
杂志铺有很多适合幼儿的杂志。像《幼儿画报》《幼儿园》《幼儿故事大王》，《宝贝盒子》《大灰狼》这些都是不错的啊，益智的。故事和游戏，图画孩子都比较喜欢的。适合上幼儿园的孩子看的哦。
全国优秀幼教期刊有哪些
幼儿教育
有哪些关于音乐的杂志
中国的话

《hit 轻音乐》比较主流，以欧美当前流行的东西为主

《摇滚》《我爱摇滚乐》以中国大陆摇滚为主，非主流

《音像世界》滚石杂志《RollingStone》的中文版（内容和国外有区别）

国外的话

《NME》《RollingStone》《Q》...
音乐艺术类省级国家级北大核心期刊有哪些
音乐艺术类省级期刊：

1.音乐大观

深受音乐、艺术界和爱好者们的喜爱与热衷。从早期名为《山东歌声》、《音乐小杂志》的单一内容选登，过度到今天《音乐大观》内容多元化的音乐艺术杂志，涵盖中外音乐艺术理论研究、创作、表演、教育等音乐艺术领域...

主管主办：山东省文学艺术界联合会 山东省音乐家协会

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：北京 月刊 A4

期刊刊号：1005-4626, 37-1239/J

创刊时间：2005

审稿时间：1个月内

期刊级别： 省级期刊

2.当代音乐

刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。《当代音乐》将依托全国各个大学音乐学科优势，强化学术性和研究性，以质取胜；不断探索音乐艺术学科的基本规律，促进我国音乐学科的建设和音乐教育事业的发展。

主管主办：吉林省文学艺术界联合会 吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：吉林 半月刊 A4

期刊刊号：1007-2233, 22-1414/J

创刊时间：1985

审稿时间：1个月内

期刊级别： 省级期刊

3.北方音乐

又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。协会已将《北方音乐》制作成电子版页，并进入清华同方和万方数据库，以加强音乐文化传媒的国内外影响，域名为“21世纪音乐传媒报道”。读者由音乐爱好者为主改为音乐专业工作...

主管主办：黑龙江省文学艺术界联合会 黑龙江省音乐家协会

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：黑龙江 半月刊 A4

期刊刊号：1002-767X, 23-1062/J

创刊时间：1981

审稿时间：1个月内

期刊级别： 省级期刊

4.音乐时空

《音乐时空》（月刊）创刊于1956年，是贵州省文联主管主办的音乐艺术类专业期刊，本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。 《音乐时空》以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养...

主管主办：贵州省文学艺术界联合会 贵州省文学艺术界联合会

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：贵州 半月刊 A4

期刊刊号：1008-3359, 52-1125/J

创刊时间：1952

审稿时间：1个月内

期刊级别： 省级期刊

音乐艺术类国家级期刊：

1.钢琴艺术

《钢琴艺术》（月刊）创刊于1996年，由人民音乐出版社主办。 《钢琴艺术》设有“中外音乐家”、“名家名曲”、“音乐评论”、“大师讲座”等经典栏目与“考级辅导”、“教学研究”、“赛事评述”、“专家答疑”、...

主管主办：中国出版集团 人民音乐出版社

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：北京 月刊 A4

期刊刊号：1006-9844, 11-3779/J

创刊时间：1996 影响因子 0.042

审稿时间：1-3个月

期刊级别： 国家级期刊

2.儿童音乐

《儿童音乐》是中国音乐家协会主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是国家级期刊。儿童音乐是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫...

主管主办：中国文学艺术界联合会 中国音乐家协会

快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学

出版发行：北京 月刊 A4

期刊刊号：0421-3653, 11-1656/J

创刊时间：1957

审稿时间：1-3个月

期刊级别： 国家级期刊

3.中小学音乐教育

小学音乐教育》为广大师生设立了......>>
少年儿童报刊有哪些?
2015年全国优秀少儿报刊推荐名单 （排名不分先后）

报纸：中国少年报、小学生学习报、中国儿童报、动手做报、小学生世界、小博士报、少年百科知识报、新疆少年报（维文）、少年儿童故事报

期刊：中学生天地、读者·校园版、小学生时代、当代学生、儿童时代、中国少年儿童、琴童、小学生导刊、放学后、花蕾（蒙文）、小学生时空（维文）、红树林、中国少年文摘、广东第二课堂、初中生必读、小猕猴智力画刊、幼儿画报、幼儿画刊、东方娃娃、嘟嘟熊画报、大灰狼画报、婴儿画报、幼儿智力开发画报、好孩子画报、小聪仔、我们爱科学、学与玩、博物、小哥白尼、环球少年地理、小爱迪生、哈哈画报、博学少年、少年科学画报、儿童文学、儿童文学选刊、小葵花、小读者、少年文艺（江苏）、故事大王、好儿童画报、小星星、童话王国、少年文艺（上海）、故事作文、小猕猴学习画刊、创作、七彩语文、中国卡通、儿童漫画、知音漫客
有什么儿童书本、儿童杂志可以推荐的？
最近给孩子订阅的现代育儿期刊比较吸引人，孩子看了也非常喜欢，推荐你看下！
关于学前教育有哪些核心期刊?
《学前教育研究》1987年创刊，中国学前教育研究会会刊，中国最重要的学前教育学术期刊。 全国教育类核心期刊（中国新闻出版署评定）；全国学前户育理论核心期刊（国务院学位委员会评定）。 办刊宗旨：及时反映国内外学前教育研究动态，有效指导学前教育改革实践。 主要作者读者群：高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。 主要栏目：儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。

初中生如何写作文投稿

现在每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的文章原来有没有人写过雷同的，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。

此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢。

文章按时效性大体可分为两类：一类时效性强，另一类时效性不强。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。

总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的。

最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。

例如：正规论文的格式应该是标题、较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。

当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。不同的刊物，对文章字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。

一般说来，给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、一些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。

这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。

所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。

事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。

但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会 坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。

六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量。

现在每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的文章原来有没有人写过雷同的，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。

此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢。

文章按时效性大体可分为两类：一类时效性强，另一类时效性不强。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。

总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的。

最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。

例如：正规论文的格式应该是标题、较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。

当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。不同的刊物，对文章字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。

一般说来，给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、一些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。

这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。

所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。

事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。

但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会 坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。

六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量。

我只找到用寄信的2005年9月21日 1. 作文要在报刊上发表，首先要把自己的文章写好。

除了中心明确、材料新颖、结构严谨，语言清晰，还得有一定的创意和特色。质量好的文章，就会被编辑看中、选上。

不成功，自己也要有信心，投稿失败是常有的事，失败了也别泄气，可以继续写，继续投。投稿也是对自己的写作能力的训练，只要有毅力，工夫不会辜负有心人的。

2.给报社寄发稿件，在信封右下方可以写明“稿件”两字，一便对方识别。文章下面要写明你的真实姓名、地址、学校、班级、电话（即联络方式）、邮政编码等。

此外，你还可以发电子邮件投稿。 3.自己写的作文向报刊投稿，完全可以，不必经过学校和老师评选，可以直接寄送。

当然，文章请老师修改、写上评语，推荐，这样出版机构的采用率可能就高一些。32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335336533 4.可以投稿的报刊很多，这里给你介绍一些： 1. 作文世界 上海延安西路1538号 200052 2. 作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020 3. 中学生作文指导 长春市人民大街138号（师大院内） 130024 4. 中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021 5. 初中生优秀作文 哈尔滨道里区安定街225号 150016 6. 作文报 内蒙古赤峰市昭乌达中段 024000 7. 语文周报（初中版） 石家庄市红旗大街105号 050091 8. 《中学生报》 济南南圩门外街8号 250011 9. 《中学生》 北京东四北12条21号 l00708 10. 《初中生优秀作文》 哈尔滨道里区安定街225号 150016 11. 《少年时代》 成都市多子巷2号 610015 12. 《作文》 郑州农业路73号 450002 13. 《新作文》山西省太原市建设南路15号 030012 14. 《作文大王》广西桂林市普陀路 541000 15. 《作文周刊·初中版》山西省太原市第232号邮政信箱 030006 网址： E-mail:@163 16. 《红蕾》 青岛徐州路77号 266071 17. 《中学生天地》编辑部 主办：浙江教育报刊社 地址：杭州市文三路求智巷3号 邮政编码：310012 编辑部电话： E-mail: 朋友，祝你成功！ 1.准备知识：选题、收集文字、图片素材、规划版面 1.1我们要知道什么是电子报刊，它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作的电子报或电子刊物。

也就是说电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（4版以上）及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊，激发起学生们的创作热情。

1.2我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称，决定反映那一方面的内容，比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。选好题以后，上网用百度等搜索相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。

同时也要写出自己独特的见解、心得。1. 3要根据电子报刊的内容，设计规划版面，并画出报刊的大致轮廓。

2.动手制作：巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序，并根据设计的版面进行页面设置：纸型、方向、页边距。设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。

我在以前的指导学生制作电子报刊时发现，如果直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难，如何解决这个问题呢？使用下面的技巧不但能解决这个难题，而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生：技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。 技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，使电子报刊版面不再单调。

技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。使自己的作品充满艺术品位。

起到意想不到的效果。 技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框图案后，再插入一个文本框。

这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”，线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料，我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。

技巧五：在导读栏插入书签，做超级链接，可以实现在各版面跳转。

二、参赛办法：

1、参赛方式：以学校或文学社为单位集体组织参赛，至少50人，每生限交作品一篇。

2、征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想和基本理念，题材、文体、风格不限（鼓励小小说等叙事类作品、哲理性散文及新诗创作）。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20~40行），高中800至1500字（诗歌每首30~50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿，严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。

3、小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交地市级以上正式报刊（需两家以上）已发表作品的复印件（至少5篇）或正式出版的个人专集1部，并提交新作10篇。入围者按组委会统一要求进入网上评选和现场决赛评定。

三、评奖办法及奖项：

1、初评、复评：学生可使用参赛稿纸，也可使用平时作文方格稿纸（参照注明有关信息）。学校组织初赛、初评后，将稿件寄往《中学生》编辑部，由编辑部填写《初评情况汇总表》及《初评入围作品目录》，提交大赛组委会，复评后发给二、三等奖及优胜奖证书。

2、决赛终评：复评获奖学生接到通知后，可自愿进京参加现场决赛，角逐“全国十佳小作家”、特等奖和一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。

3、每校可从初赛入围作品中选出1~10篇作品重点推荐，作为组委会编辑大赛书刊时的备选作品。（详见附表）

4、根据学校参与情况，评出指导教师、组织教师和集体奖若干。申报组织教师和集体奖的学校或文学社需同时寄送含比赛组织情况的申报材料。